第一篇：慶六一家長會總結

慶“六一” 家長會工作總結

光榮中心校 2012年6月

家長會工作總結

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六

一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：

一、慶?；顒映浞终{動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。

為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。

我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還

不小。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快?？傊?，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

第二篇：“慶六一”家長會流程

“慶六一”家長會流程

一、歡迎詞： 尊敬的家長朋友：

您好！

為了讓幼兒過一個自主、開心、有意義的六一兒童節，充分發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，充分感受節日的快樂，體驗愛與被愛的幸福。我園于2017年5月27日，特舉辦以“好習慣伴我成長”為主題的“六一”兒童節系列慶?；顒?。在活動中，不僅可以欣賞精彩的童話劇、幼兒舞蹈，還可以通過親身體驗與操作，感受幼兒生活習慣和生活能力的不斷提高，拉近親子的關系，培養相互的情感，增進團結的意識。讓我們一起牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、游園的具體安排：

1、家長與幼兒按年級組錯時入園：

大班8:00—9:30、中班8:30—10:00、小班9:00—10:30

2、每個幼兒在一名家長的帶領下，憑邀請函、游園卡進園。首先進入演藝廳觀看節目表演，接著由家長帶領幼兒開始游園。家長帶領幼兒游園時，請按照游園卡上的順序，到指定游戲項目處進行游戲，每次游戲結束后，到負責教師處打孔；

3、每位幼兒集齊3個小孔均可在休閑區兌換飲品一杯（自帶水壺），集齊6個小孔可在禮品兌換處兌換一份小禮品；

4、游園活動結束后，請家長帶領幼兒有序離園。

三、講解各游園的規則、地點：

1、我會自己來（中班）地 點：中四班

玩 法：每組10名幼兒，人手一件園服，聽口令開始，將園服整齊的穿上到家長處拍照，然后回到原位將園服脫下并整齊的疊放好，最先完成的為勝利。

規 則：游戲中家長和小伙伴不可幫助完成，必須由自己完成全部過程，完成后在老師處將卡上打孔。

2、《迷宮探秘》 地 點：中庭

玩 法：幼兒從迷宮入口處出發，沿著六步洗手法的順序逐一前行，每正確一步集一朵紅花貼紙，集齊6朵即為完成。如遇到分岔路口則換條路線前行，直到完成為止。

規 則：游戲中，幼兒進入迷宮，家長可在一旁指導，不可入內。完成游戲后在老師處將卡打孔。

3、傳統節日游戲《許愿香包》 地 點：小二班 做 法：(1)、在布袋上畫自己喜歡的圖案；(2)、塞入少許干花、香料，將布袋繩拉緊；(3)、用紅色緞帶扎緊即可。

4、傳統節日游戲《巧手編彩繩》 地 點：小三班

做 法：15名幼兒一輪和家長一起編制彩繩，編好后系在幼兒手腕上。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪，祛病強身，使人健康長壽。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右)，俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲。

5、傳統節日游戲《賽龍舟》 地 點：北操場 游戲名稱《賽龍舟》

玩 法：兩個家庭一組，分四組進行。一名家長在船頭，一名家長在船尾，家長左右手分別握住“龍舟”，兩名幼兒在船中用雙手劃槳，哨聲一響比賽開始，家長與孩子一起前進，最快到達終點的那艘龍舟為勝。

規 則：游戲過程中，家長不能松開握住“龍舟”的手，幼兒不能將木漿弄掉，不要把龍舟劃到別的賽道。

6、傳統節日游戲《快樂運粽子》 地 點：北操場

玩法與規則：每4名幼兒一輪，從起點出發，踩著高蹺行走到籃子處停下，放下高蹺后，從籃子里拿出粽子，走過獨木橋，用粽子給小熊喂食，喂食完后拿著粽子原路返回，走過獨木橋，將粽子放回籃子里，踩高蹺返回。

四、溫馨提示：

1、請保持園內環境衛生，注意個人形象，不隨地吐痰，不抽煙；

2、由于當天活動人數較多，請您和幼兒注意安全，自覺排好隊并

遵守游園活動規則；

3、請您和幼兒穿著寬松輕便的衣服和鞋子參與活動，切莫不要穿裙子和高跟鞋；

4、因幼兒園無停車場，活動當天請家長盡量不騎車或開車，不便之處敬請理解。

第三篇：慶六一總結

南李幼兒園慶六一活動總結

六一兒童節，是孩子們期盼已久的日子，因為在這一天，孩子可以和家長一起參加幼兒園組織的活動，在這一天孩子們可以盡情的玩樂。為了讓孩子們度過一個愉快而又有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，并結合5月份宣傳月活動的文件精神，特組織了以“慶六

一、展示幼兒風采、我成長我快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：

一、親子活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。

考慮到活動內容多所以我們通知家長要早點到園，通過30分鐘的活動充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，讓家長走進幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念，縮短家長與幼兒園的距離，幫助家長了解孩子的在園情況，使他們在活動中獲得正確的育兒觀念和方法，讓他們感悟到幼兒教育的重要性。從而也搭建起一座溝通的橋梁，最終實現孩子的健康和諧發展。

二、展幼兒風采，讓幼兒真正做自己節日的主人，感受到節日的快樂。

通過畫展形式將幼兒的繪畫作品和手工作品展現出來，利用入園及自由活動等時間，孩子們可以和家長參觀作品，在參觀過程中他們會很開心的介紹自己的作品，使得幼兒的口語表達能力得到了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來。

三、表演活動組織嚴謹，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于我們的節目是放在小學部一起表演的，所以參與的人員多，節目多，時間長，這給我們帶來了很大的壓力。為了讓活動有序的開展，又必須保證安全的前提下，我校特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員各有分工，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、后勤保障等方面都做了周密的安排。從家長進園的檢查到演出過程的安排，都井然有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長們激情高昂，掌聲不斷，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

活動結束以后，我們受到了家長的一致好評，節目不是太多但是非常精彩、很大氣上檔次，我們的節目也成為了這次活動的亮點之一。雖然之前付出了很多，但是看到孩子這么的開心，家長如此的滿意，我們頓時倍感輕松。總之，在我們全體教師的共同努力下，在家長的大力支持下，我園慶六一活動圓滿成功，我們會在此次活動中總結經驗，爭取明年六一活動再上新臺階。

靈城南李幼兒園 2013年6月

第四篇：慶六一總結

互助六中慶“六〃一”活動總結

2009年是新中國成立60周年，我們也將迎來第60個“六〃一”國際兒童節，為深入學習實踐科學發展觀，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，以“迎國慶、迎環湖賽”為契機，切實組織開展好我?！傲ㄒ弧眹H兒童節慶?；顒?，使廣大兒童度過一個健康而有意義的節日，我校開展了豐富多彩的活動，現將活動情況作一總結。

一、提高認識，增強和教育培養少年兒童的責任感。

少年兒童是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。黨的十七大明確提出建設社會的核心價值體系，以科學發展觀為指導，用社會主義榮辱觀引領道德風尚，動員社會各方為做好青少年思想道德教育工作。為提高認識，加強學生感恩教育，學校組織學生觀看了反映抗震精神的故事片《5〃12汶川不相信眼淚》，影片作為國內第一部反映“5〃12”汶川大地震的電影，謳歌了災區人民面對災難自強不息的堅強品質，頌揚了救援隊伍攻堅克難的大無畏氣概，表明了全國人民眾志成城，同舟共濟，團結一心的偉大精神。通過觀看影片讓廣大少年兒童再次受到一次感恩教育，同時讓廣大少年兒童明白：面對災難，團結就是力量。地震無情，大災降臨有大愛。

二、以慶祝建國60周年為主題，大力開展愛國主義教育活動。

1、組織開展了以“迎國慶，迎環湖賽”的師生書法、繪畫、手工制作等作品展活動，共收到作品200余件，其中，劉應壽老師的繪畫作品《北山》等栩栩如生。

2、繼續開展“講文明、懂禮貌、講道德、樹新風”的養成教育活動。要求全體少年兒童在生活中講文明，懂禮貌。在開學進行了為期一月的“養成教育月”后的基礎上繼續加強行為習慣養成教育，引導少年兒童增強愛國情感，樹立遠大志向，養成文明習慣，提高道德品質。

3、組織進行了改革開放30周年中國成立60周年成果展。通過圖片及文字形式將改革開放30周年來的輝煌成就展示給廣大青少年，宣傳當代兒童的良好精神風貌。

三、以“六〃一”文藝節目表演為切入點，努力營造兒童健康成長的良好氛圍。

1、組織進行了“祖國伴我成長”為主題的詩歌朗誦會，各班學生積極報名，踴躍參加，初一組溫海娜、初二組郭慧世榮獲優勝獎。

2、組織進行了“慶六〃一，迎國慶”為主題的文藝節目表演，各班文藝節目突出了時代核心，突出了未成年人思想道德建設主題，宣傳發展兒童事業對構建和諧社會的重要意義，初一（2）班《世上只有媽媽好》，初二（1）《采磨菇的小姑娘》獲得全校師生好評。

通過以上活動的開展，讓全體少年兒童度過了一個有意義的節日，同時少年兒童感受到黨和政府的關懷，社會各界的關愛。

第五篇：2014慶六一總結（模版）

瀟浦鎮中心小學七彩童年、夢想飛揚

慶“六一”活動總結

——總結人：唐 琳

5月30日上午，在一年一度的兒童節到來之際，瀟浦鎮中心小學在操場上舉行了“七彩童年 夢想飛揚”慶?；顒?。本次活動以面向全體師生，師生同樂，拉近師生距離，人人參與、人人快樂為目的。

該校慶祝六一活動，師生們精心準備了內容豐富、形式多樣的節目，歌舞、獨唱、獨舞、相聲、小品、合唱等等，該校學生和老師的25個節目輪番上演，精彩紛呈。有歌舞《六一的歌》，《少年，少年祖國的春天》，相聲《拇指與食指》，韻律操《我快樂，我健康》、小品《傻子賣雞蛋》、武術《承仁》等，一次次的表演將演出推向高潮，不時贏得陣陣喝彩聲；老師們大合唱《歌唱祖國》和二胡獨奏《母親》等節目，讓人陶醉其中。精彩的節目編排，精湛的表演，贏得了現場每一位觀眾的陣陣掌聲。

5月30日下午，學校開展趣味游藝活動，活動以“開心第一，比賽第二；友誼至上，快樂為先”為宗旨，目的是提高同學們參加體育運動的熱情。有套圈圈、背球接力賽、夾玻璃珠、踩氣球、趣味投籃等游戲豐富多彩，形式多樣。這些運動項目兼顧了趣味性與技巧性，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風采的個人項目。整個活動現場氣氛熱烈，加油聲、吶喊聲此起彼伏，在這扣人心弦的比拼場面，充分釋放了學生的朝氣和激情，帶給同學們“六一”不同的歡躍和幸福，提升了校園文化品位，增進進了師生友誼。

孩子們正在表演，韻律操《我快樂 我健康》。

小朋友用歡樂舞蹈慶祝自己的節日。

小品《傻子賣雞蛋》正在表演中。

老師們正在演唱《歌唱祖國》

師生同臺表演共慶“六一”兒童節