第一篇：小班慶六一親子游戲方案

小班慶六一親子游戲方案

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

一、指導思想

父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通,增強家園間的合力,共同促進幼兒健康快樂地成長,進行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂,為孩子、家長和教師創造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式,因而越來越受到人們的關注。

二、親子活動負責人

園領導

三、親子活動主題

親子嘉年華

四、親子活動參加人員

策劃：毛歡

成員：陳翠平毛歡 黃建華 朱婭杰 衛珂思宸 陳呈 徐琳 陳怡恬 周國珍 王嚴之王詠梅郭暉鐘華瓊

后勤保障：郭翼涂梅環張臣劉尚林柯小波 李建華 夏麗萍

攝像：柯小波

五、人員分工：

主持：毛歡

小一班：陳翠平黃建華郭翼柯小波

小二班：朱婭杰衛珂思宸陳呈

小三班： 陳怡恬周國珍涂梅環鐘華瓊（劉尚林）

小四班：王嚴之王詠梅郭暉夏麗萍

場地維護： 李建華

攝像：張臣（音樂）

提示：各班教師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場，注意安全。

六、親子活動地點

幼兒園操場

七、親子活動時間

擬定于2014年5月30日（星期五）上午8：30——10:30

八、具體活動方案：

（一）活動目標：

1．通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2．促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3．培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4．培養幼兒參加親子活動的興趣，親身體驗親子活動的魅力。

（二）活動準備：

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地，準備獎品（貼畫）。

4.準備音樂：《小雞進行曲》、《OH MY BABY》、《動物樂園》、《彩虹糖的夢》、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABYTREE》

（三）活動流程：

1．運動員入場儀式：放《小雞進行曲》

進場順序小一班——小二班——小三班——小四班

2．主持人致歡迎詞，領導講話。

3．主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

（四）親子嘉年華活動游戲方案

1.請家長找到自己的孩子，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《OH MY BABY》

2.親子游戲——魔毯

重點目標：能動作協調、相互配合地進行活動。

家長目標：鼓勵寶寶參加游戲，提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心。

寶寶目標:鍛煉幼兒的平衡能力。

物質材料準備：報紙音樂《動物樂園》

規則:聽音樂，與寶寶繞著報紙轉，音樂停，家長和幼兒馬上同時站在報紙上，站好后代表安全。游戲繼續進行，家長鼓勵幼兒對折報紙，游戲繼續，直到報紙越折越小，看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。

親子提示：可以根據寶寶的發展情況，寶寶和家長調整報紙的大小，在游戲中注意寶寶的安全。

3．我給爸爸(媽媽)穿鞋子

場地：家長坐好，老師將鞋子放在每個班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。

準備：家長穿容易穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

4.搶板凳

目的：培養家長和孩子動作快速反應能力。

材料：《幸福拍手歌》。板凳若干。

玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應的舞蹈，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續。

5.剝桔子《我真的很不錯》

目標：

（1）鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

（2）萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一只桔子。

玩法：

（1）幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

（2）聽口令開始剝桔子。

（3）剝完桔子后，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

6.集體舞蹈《BABYTREE》

（五）結束活動

1.請家長抱著孩子坐在凳子上，老師發六一禮物。

2.將幼兒板凳送回教室，家長如果要接走孩子，注意跟老師說再見。

第二篇：小班慶“六一”親子游園活動方案（定稿）

小班慶“六一”親子游園活動預設方案2012、5、17

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園準備在2012年6月1日上午9：00舉辦了以“大手牽小手，大家齊歡游”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情 感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

一、活動目標

1、進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

2、培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。

二、活動時間

時間以具體安排為準

三、活動準備

1、各班門口粘貼游戲單

2、每班準備一個游戲

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干

四、活動流程1、8:30——9:10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:10——10:30家長和幼兒進行游戲活動。

3、10:30——10:40家長帶孩子回班級，領取“六一”禮物。

五、活動項目

（一）小一班：企鵝套圈

材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1.5米遠的線上，向企鵝扔圈。

規則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

（二）小二班：水果蹲

材料：各種水果掛飾

玩法：

1、小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓??隨意報水果名稱。）

2、被點到的水果必須立刻下蹲。

游戲規則：

1、在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

2、若有2—3名參賽者不分勝負，則采用“相反水果蹲”的游戲比出一名獲勝者。

（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）

3、若有2—3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行

“相反水果蹲” 的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規則：

（三）小三班：大家來找茬

材料： 大、中、小“找茬”圖片各5份，小積木若干。

玩法：在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

規則：

1、每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。

2、在規定的時間內，以第一個全部找出者為勝。

3、如在規定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。

（四）小四班：拼圖樂

材料：拼圖6套

玩法：在規定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。

規則：

1、老師發出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。

2、第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為

勝。）

游戲名稱：企鵝套圈

游戲材料：

企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

游戲玩法：

在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有10個圈，站在離企鵝1.5米遠的線上，向企鵝扔圈。游戲規則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

第三篇：慶六一親子游戲 小班大班主持稿

太和一幼慶“六一”親子游戲主持詞

尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師，可愛的小朋友們：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，慶祝我們自己的節日，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。老師還想看到孩子們靈活的小手喲！

（唱）六一、六

一、大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節日。孩子們，你們會唱這首歌嗎？來，我們一起來唱響“六一”的歌，拉開今天活動的序幕吧！are you raedy? 家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天，在和孩子們一起游戲的快樂時光里，我們一幼的園長、老師，還有小朋友內心里都涌動著激情。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請親愛的園長媽媽為大家講話！

說得太好了，讓我們再次將熱烈的掌聲送給胥園長。

1、請欣賞由大班舞蹈班為大家帶來的舞蹈：喜結

2、朋友們，從去年9月份開始，我們每個年級都開辦了一個雙語教學班，經過近一年的學習，孩子們會有什么樣的收獲呢？下面讓我們首先來看看（小一班）孩子們的英語展示吧！掌聲有請小一班的孩子們。哇，真是太能干了，小小年紀會這么多的英語單詞。

3、家長朋友們，童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬，不知道童年的您是否曾夢想當一名保家衛國的軍人呢？我們小朋友可是夢想當迷彩兵喲，瞧，她們來了！請欣賞由學前班舞蹈興趣班孩子為大家表演的舞蹈《小小迷彩兵》。

4、謝謝這群可愛的迷彩兵們，接下來，我們（大一班）的大哥哥，大姐姐們將為大家進行英語展示，她們會有什么樣的精彩表現呢，讓我們一起拭目以待。

5、真不愧是大班的哥哥姐姐，太棒了，掌聲歡迎！孩子們，知道小蜜蜂最大的本領是什么嗎？對了，是采花蜜。瞧，這里有一群快樂的小蜜蜂，她們在干什么呢？看完她們精彩的表演您就知道了！接下來請欣賞由中班舞蹈興趣班孩子為大家表演的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》

6、哇，小蜜蜂太勤勞了，采了滿滿一大桶蜂蜜呢，我們一起來夸夸她們。

除了藝術的熏陶，做為中國傳統的禮儀之邦的公民，我們太和一幼非常重視對孩子們進行傳統的禮儀教育,讓他們從小學會傳承中華美德。接下來,您將看到的是由我們教師自編的禮儀操表演。來,孩子們聽口令：起立，小眼睛，小嘴巴，look at

me。。。。哇，真棒，孩子們準備好了嗎？比比誰的聲音最好聽，動作最優美喲！禮儀操，太陽公公咪咪笑預備起(總結：哇，孩子們真是太了不起了，小小年紀，就知道尊長輩，懂禮貌了，來我們自己表揚自己一次。Good,Good,very very good,ye!)孩子們累了吧，那我們坐下來休息休息。接下來，大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，在游戲正式開始之前，我們每個班的孩子喊喊口號，給自己加加油！來，大一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..大二班的寶貝們喊出你們的口號，大三班來給自己加加油，小一班的運動健兒請喊出你們的口號……小二班的孩子們你們的口號是…..小三班的寶貝，讓我們聽聽你們充滿信心的口號…（每個班輪流喊口號）

好了，朋友們，好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證親子游戲的順利開展，我想各位家長有這樣三個約定。

①．請各位家長在指定位置就座，抱著孩子觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時，不要讓孩子離開自己，到比賽場地來，以免發生意外。

②．為保證比賽的順利進行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，配合好老師的工作，聽從老師的組織和指揮。齊心協力開展好我們的親子游戲活動。

③．希望大家都能為孩子們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場秩序，積極地給場上的參賽隊員加油助威。

7、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，首先，我們將看到的是大班游戲：火車連連連。游戲的玩法是：聽到裁判的口令后五列火車同時出發，繞過障礙物，最先到達終點的隊為冠軍。

游戲的規則是：行進過程中必須繞過障礙物，不能將其撞倒。來，大家備好了，預備，開始。加油，加油，比比哪列火車開得又穩又快啰！現在我宣布：最先到達的#隊獲得比賽的冠軍，其余隊獲得亞軍。請杜老師為獲得冠軍的隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。由于時間的關系，其余獲得亞軍的隊請回到座位上，待會活動結束時，回班上由各班老師為你們頒發紀念獎。

8、接下來，我們將看到的游戲是；聽音找位。音樂開始時大人牽著孩子沿大圈上跑。音樂停止時家長牽幼兒進圈去搶椅子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最后每組剩下的人為勝利。規則是：游戲過程中，家長要拉幼兒的手在大圈上跑，不能站在內圈里不跑動。

請沒有搶到小椅子的家庭帶上椅子回到班上。好了，新一輪比賽馬上又要開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠軍，請各班的主裁判為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

9、接下來大家將看到的是大班接力賽：汽球樂。游戲的玩法是：聽到裁判口令后比賽開始，第1個孩子抱著汽球跑到家長處，家長可以坐或踩汽球，將汽球弄破后，牽著幼兒跑到起點處，拍下一個孩子手，下一個孩子又抱汽球繼續游戲。最后，哪一個隊最先到達終點，哪個隊就為冠軍。游戲的規則是：汽球要弄破后，家長才能牽著幼兒跑向起點。下一個幼兒要等上一個幼兒到了才能出發。

經過激烈的竟爭，我們#號隊取得了比賽的冠軍，請#班的主裁判為冠軍隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

10、朋友們，我們太和一幼開設有手指游戲、字寶寶、英語韻律兒歌等特色教育課程，接下來，我們小班的孩子們將給大家展示一下他們的本領，有請王老師為大家主持。

11、哇，真不簡單，2歲左右的孩子們會的本領還真不少，我們一起來夸夸他們！棒！棒！你真棒！oy！小朋友看，孫老師手里拿的是什么？（乒乓球），今天我們的乒乓球可不是用來打的，是用來傳的，你們想看嗎？接下來我們大班將玩一個快樂傳乒乓的游戲。游戲的方法是：

游戲的規則是：

哇，好激烈的傳乒乓比賽。我們來數一數哪個隊傳到盆子里的乒乓最多。你們說是哪個隊勝利了！請#隊的主裁判為冠軍隊頒獎。請亞軍隊回班領取紀念獎。

12、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，接下來，我們將看到的是小班的游戲：爬爬樂。游戲的玩法是；孩子坐在家長的身上，聽到開始的口令后，家長手腳著地背孩子爬向終點處。最先到達終點的五個家庭獲得比賽的冠軍

游戲的規則是：游戲過程中，孩子必須要坐在家長身上，家長要手腳著地背孩子爬向終點。來，家長朋友們備好了，預備，開始。加油，加油，孩子們小心坐穩啰！

現在我宣布：最先到達的五個家庭獲得比賽的冠軍，其余家庭獲得亞軍。請冠軍家庭上前一步，請楊老師為獲得冠軍的家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

13、接下來，我們將看到的是大班游戲：歡樂袋鼠跳。游戲的玩法是：聽到開始的口令后，孩子學袋鼠跳家長幫著拉袋子，比賽哪個家庭最先到達終點。最先到的6個家庭均為冠軍。游戲規則是：家長不允許抱孩子跑，否則取消比賽資格。

小袋鼠們準備好了嗎？請最選到達的6個家庭站到前面來，請鮮老師為他們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

14、孩子們，在幼兒園里有愛你們的老師、阿姨，在家里有愛你們的爸爸媽媽爺爺奶奶，你們幸福嗎？就讓我們一起來唱響《讓愛住我家》，感謝所有愛你們的人，好嗎？

15、朋友們，我們太和一幼開設了字寶寶活動，通過四年的學習，孩子們能達到1000左右的識字量，接下來，大班的孩子們將為大家展示他們的識字本領。

16、家長朋友們，你們小時候一定都玩過踩汽球的游戲吧！現在讓我們和孩子們一起來重溫兒時的游戲，感受童年的快樂！接下來請看小班游戲：踩汽球。游戲的玩法是；聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來。在規定時間內，誰最后腳上還有氣球就為勝。游戲 6 的規則是：游戲過程中，孩子必須要背在家長背上，氣球被全部踩破的家庭自動離場。

哇，好快樂的比賽，經過一番激烈的角逐，我們場上剩下的家庭獲得了冠軍，有請各班的主裁判為冠軍們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

17、朋友們，今天和孩子們一同在一幼這個大家庭中游戲，你們感到快樂嗎？我們希望在家長朋友和幼兒園的攜手努力下，讓每一個孩子都能在一幼這片沃土上揚帆遠航，用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪祖國更加輝煌燦爛的明天。請欣賞由一幼老師們和孩子們一起表演的手語舞：《國家》

盡管,我們只是一棵幼苗，但我們幸福地生活在一幼的懷抱，盡管我們只是一顆顆小星星，但我們驕傲地閃亮在老師的身邊。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！尊敬的各位來賓，家長朋友們，親愛的小朋友們，太和一幼慶“六一”親子游戲活動到此圓滿結束了。

最后，再一次祝小朋友們快快樂樂，健康成長。祝所有的來賓，身體健康、笑口常開。祝所有的老師工作順利，萬事如意。祝我們太和一幼的明天更美好！

第四篇：小班六一親子游戲游園活動方案

小班年段“六一游園”親子活動

1、游戲：看誰得第一（地點：小一班走廊）

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始

后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、游戲：猜一猜（地點：小一班班級）

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑（地點：小二班走廊）

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳（地點：小二班班級）

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝

5、夾夾樂（地點：小三班班級）

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音

樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴（地點：小三班走廊）

規則：10組家庭同時進行。家長背著寶貝，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們

背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐（地點：小四班走廊）

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。

8、圍裙接球（地點：小四班班級）

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的10只海

洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踴躍參加游戲。

幼兒園小班年段六一游園券

說明：

每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據印章數領取相應的禮品。

幼兒園小班年段六一游園券

說明：

每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據印章數領取相應的禮品。

第五篇：幼兒園中班慶六一親子游戲方案

幼兒園中班慶六一親子游戲方案

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動對象：中班幼兒與家長

二、活動時間：五月下旬

三、活動內容：親子嘉年華

四、活動組織：（人員安排——略）

五、親子嘉年華活動游戲方案

游戲一：滾鐵環——地點：大操場）

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

游戲二：數物拼板——地點：中（3）班

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2—10）這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜——地點：中（4）班

目標：培養親子間的合作能力。

規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

游戲四：拋接球——地點：中（2）班

目標：培養親子間的合作能力。

規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠——地點：中（2）走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器（一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

原則：共同參與，共享快樂！

口號：小寶貝，最OK！

內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

游戲七：我真能干——地點：中（1）班教室

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關——地點：中（1）班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進）以先到終點的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規則： 孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

游戲十：旋轉插花

準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向　前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子

準備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起　來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準備：40CM塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

游戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。