第一篇:2012秋家長會主持稿
2012年秋家長會主持稿
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
感謝你們能抽空來參加龍海小學第十五屆家長會!請允許我代表學校向大家表示衷心的感謝!謝謝你們對學校工作的支持!孩子是我們的希望和未來,更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。今天,我們有幸邀請到“‘感恩中國、揚帆理想’巡回報告講師團”的專家前來我校講學。巡回報告講師團先后在全國各地成功地舉行過數百場感恩教育活動。所到之處,無不深受師生和家長們的歡迎。
為使今天的報告會順利進行,在此,我向到會的全體人員提出以下幾點建議:
(1)請大家安靜地聽課,不要隨意大聲喧嘩或走動。
(2)帶了手機的朋友請把手機調到靜音或關機,以免影響聽課。
(3)報告沒結束時,請盡量不要中途早退,因為這是一個難得的機會。本屆家長會主要有以下議程:第一項是奏唱國歌,第二項是劉校長為大會致辭,第三項是張雄大師作報告,第四項是由各班主任主持,科任老師協助召開班級家長會。
下面,舉行本屆家長會第一項,請全體起立,奏、唱國歌。
請坐,大會第二項,掌聲有請劉校長為本屆家長會致辭。
剛才,劉校長對學校的基本情況和取得成績作了簡單的介紹,相信各位家長今后會更加支持配合學校的工作,因為我們的目的都是一樣的,我們所做的一切都是為了讓孩子能健康快樂地成長。接下來舉行大會第三項議程,請大家用熱烈的掌聲歡迎張雄大師為大家作報告。
今天這場報告會非常成功,很多同學都是流著眼淚聽完了張雄大師的報告,我相信,今天這場報告將是我們同學們自我轉變、重塑人格、堅定信念、確定人生目標的一次重要契機!對我校德育工作也起到了很大的促進作用,它也將讓我們每一位老師和家長以一顆感恩的心去關愛我們的學生、關愛我們的孩子!讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝張雄大師!
(各位家長們,專家來我們這里講學,機會難得。如果在教育孩子的過程中,遇到哪些問題,家長會后可以到“專家咨詢處”向專家咨詢。)
接下來舉行最后一項議程,請各位家長拿好自己坐的椅子,由孩子指引回到各班教室,召開班級家長會,上樓時請不要擁擠,注意安全。謝謝!
現由政教助理談老師指揮退場。
第二篇:13年秋家長會主持稿
【敬禮】【問好】叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師們、同學們,下午好!
【1】九月,讓豐收浸泡
芬芳的風
在果實間歡快地跳躍
激動了每一片葉子
以同一種心愿
同一個姿勢
在太陽下翩然起舞
陽光也被過濾
樹影婆娑
成熟是這個季節的主題
喜悅在原野的臉頰上綻放
熱情洋溢
金黃色的燦爛奔走相告
感恩
被祝福的手舉過頭頂
期待一個節日
宣泄同一個音符
用同一個節拍
謳歌九月
【2】“秋雨綿綿輕輕落,灑滿青山都是情。”九月已近尾聲,我們將迎來十月一日國慶節,下面請欣賞由紅領巾廣播小組帶來的國慶節特別節目
(現場廣播)
【1】我們的心,愛國、愛家、愛自己;我們行動,做到“孝、誠、愛”三德人,請欣賞由少先隊大隊部帶來的手語舞蹈《三德歌》
(手語舞蹈《三德歌》)
【2】“孝心、誠信、愛心”傳遞正能量,請欣賞由逸夫小學同學們帶來的“愛心故事匯” 首先有請一、一班的魯虹利,她演講的題目是《烏鴉喝水》
【1】
一、二班的江南將為我們帶來的演講是《釣星星》,大家歡迎
【2】請欣賞由二年級的饒芯栗帶來的《臥冰求鯉》
【1】接下來將演講的是二年級的盧茂潔,題目是《感恩的心》,有請
【2】三年級的艾雨欣為我們帶來了《愛心》,請欣賞
【1】《媽媽的愛》是四年級的官泳伽將為我帶來的演講,請欣賞
【2】請欣賞由五年級的繞芯帶來的演講《藏羚羊的故事》
【1】 五年級的譚興宇的演講題目是《我與不速之客》,請欣賞
【2】六年級的饒藝和張敏將合作演講《祖國,在我心中》,大家歡迎。
【1】精彩的“愛心故事匯”結束了,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位同學的演講表示感謝。讓我們把“孝心、誠信、愛心”的正能量傳遞,讓我們滿懷期待下一次演講會的相聚。
【2】逸夫小學“愛心故事匯”演講比賽到此結束。
【合】叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師們,同學們,再見。
第三篇:家長會主持稿(最新)
家長會教師發言稿
尊敬的各位家長:
你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們二年二班的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送到學校,交給我,也就交給了我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調整工作,提高教育教學質量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了孩子”。今天會議有以下幾項內容:
第一項、首先由我介紹一下班級的基本情況。
第二項、由葛老師講一講孩子在數學學習方面應該注意的問題。
第三項、學生代表發言。第四項、由家長代表發言。
第五項、由我說一下這半學期班級管理的幾點做法和孩子良好行為習慣的養成方面對各位家長提出幾點建議以及作為本班語文老師對孩子語文學習方面提出幾點要求。下面進行會議第一項由我介紹一下班級的基本情況: 1·學生情況: 我班共有學生66人,男生33人,女生33人。大部分同學性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在能力上存在著一定的差距,我們會根據學生的不同情況進行教學設計,最大限度地照顧到每個學生.2.教師情況:我是班主任,任語文學科,兼任楹聯課、寫字課以及班會課。我雖然從教已經7年了,但面對二年級的學生還是第一次,我非常感謝學校和各位家長對我的信任,我會不斷向老教師和優秀教師請教經驗,全身心的投入到班級管理和教育教學工作中來,認真的處理好班級中出現的問題,同時,我也希望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細致。數學由葛老師任教,同時葛老師還是我們班的副班主任,同樣負責班級的日常管理工作。
下面進行會議第二項,請葛老師談談學生們在數學方面需要注意的幾點要求和今后的發展。下面掌聲歡迎葛老師講話。
(葛老師是一名有著豐富教學經驗的優秀教師,課堂上她對學生要求非常嚴格,課下對學生提出的問題又總是耐心的進行指導,嚴慈有方,相信有了葛老師的協助,我們二年二班一定會越來越好!
下面進行會議第三項,由學生代表邱彤同學發言!掌聲歡迎!(邱彤同學從外表看長得非常小,可他的內心卻很強大,有著一種執著,認真的精神,是位堅強的孩子。在家里做媽媽貼心的小棉襖,在學校里做老師的好學生,她上課的時候總是認真聽講,從不在下面搞小動作,上課積極舉手發言,認真完成老師交給的任務,她的學習在班里總是名列前茅,是一位品學兼優的好學生。讓我們再一次把掌聲送給邱丹同學和她的家長!)
下面進行會議第四項,由學生家長代表發言!
(孫超群同學活潑好動,比較調皮,有時也會犯一些小錯誤,但課上這個孩子總是能認真聽講,學習比較扎實,課外閱讀量非常的大,有時別人不認識的字或其它知識他總能說出來。他媽媽說:“他很喜歡看課外書,沒事的時總帶孩子去外面玩,讓他親近自然,開闊視野,從生活中增長知識,所以孩子才有了今天的好成績。”下面有請孫超群同學的家長進行發言,掌聲歡迎!
(任思盈同學在我們班是位品學兼優的好學生,她不但自己學習好,還主動的幫助其他同學,無論是在生活上還是學習都是如此,我覺得她有這樣的愛心一定與他家長的教育分不開。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎任思盈同學的家長進行發言!
(黃子會同學乖巧,漂亮,一對炯炯有神的大眼睛下面長著一個會說話的小嘴。課下她會和我談心,會畫一張漂亮的畫給我,會和我說她家里人的故事,她愛勞動,愛學習,遇到問題總能自己處理好,在老師的心中就好比一個小大人一樣。一個孩子的成長離不開家長的支持,相信在這樣家庭里長大的孩子一定會更加的優秀。)下面讓我們歡迎黃子會同學的家長進行發言,(李孟禹同學是我們班級的學習委員,她除了學習以外還和代小雅同學負責班級的紀律,日檢,晨檢等工作。是老師最得力的助手。她的家長經常教育她要有愛心,要團結同學,要關心集體,要積極努力的幫助他人。身為一名小學生,我們就應該有這樣良好的品質。)最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎李孟禹同學的家長進行發言!
剛才幾位家長都說出了自己教育孩子的方法和要求,這些也正是我作為家長需要學習和借鑒的,在這里再一次的向你們表示感謝!
下面進行會議第五項,由我說一說這半學期班級管理的幾點做法和孩子良好行為習慣的養成方面對各位家長提出幾點建議以及做為本班語文老師對孩子語文學習方面提出的幾點要求。希望各位家長能夠理解并給予配合。
對于二年級學生來說,重點是培養學生養成良好的行為習慣,俗話說沒有規矩不成方圓,良好的班級管理和班級制度是培養學生良好行為習慣準繩和保證,學生有了良好的行為習慣,才能營造良好的班級環境和學習氛圍,才能保證孩子輕松愉快的學習,才能滿足家長望子成龍和望女成鳳的心愿。下面我首先說說這學期在班級管理方面的幾點做法:
一.常規教育方面
1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3)健全班委會,明確分工,教會學生干部管理班級的方法,提高學生的管理能力。
4)完成學校指定的黑板報任務。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題,對學生進行思想文化熏陶。
5)搞好班級衛生工作,強調學生衛生的必要性,同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質。
6)充分發揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,如流動紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。
二.在班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律。首先以鼓勵表揚為主,發揮學生的優勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。如:我最棒這個版塊兒,表現好的同學我會叫他們選擇自己喜歡的小粘貼貼在墻上)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我們將針對學生的年齡特點,結合體育課訓練,開展“跳繩,玩呼啦圈游戲”等活動,使學生既健體又受教育。
(3)路隊紀律。為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,我們站隊時要求做到快,齊,靜,能夠進行自主管理。
三、衛生方面。
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.(1)個人衛生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清, 在這方面我要求學生每人帶一個方便袋和一小塊抹布,自己的垃圾和桌椅要勤擦勤收拾。
(2)班級衛生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.以上就是我在班級管理方面的幾點做法,希望各位家長多多理解,謝謝配合!
另外,孩子的所有行為習慣不單純是在學校養成的,家庭的教育也是至關重要的,下面就孩子良好行為習慣的養成方面對各位家長提出幾點建議: 第一,教育孩子要言傳身教
我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統,設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發脾氣,他肯定愛發脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。
第二,教育孩子要從細節做起
就說學習習慣的培養,要從一點一滴做起。在學校有老師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學校不一,那么這一習慣就前功盡棄。比如:放學一回到家,就要督促孩子把當天的作業先完成,寫完作業再玩耍,這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念,讓他自覺地學習,復習學過的知識,預習新的知識。做作業要一心一意,不能邊看電視邊寫作業,或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;寫完作業,讓孩子自己整理書包,準備好第二天的學習用品。
第三、老師、家長、孩子之間要加強溝通
(1)家長與老師之間的溝通。,老師和家長的溝通就顯得尤為重要,可以隨時隨地掌握孩子成長的動態,采取相應的辦法。家長與老師之間應采取積極的溝通,可以采取電話、面談、校訊通等方式。(2)老師與孩子之間的溝通。老師發現問題會及時找孩子談心,及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。
(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學會遇到許多問題,家長要留心觀察孩子的細微變化,常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認真傾聽,盡量多鼓勵少批評。有事應該和孩子商量著干,要注意培養孩子的獨立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會到會總有過程。我們要根據孩子自身的情況,提出適合他的小目標,在攻克一個個小目標的過程中,讓他們體會到成功的喜悅,從而建立自信。
第四、要求孩子從小樹立時間觀念
時間觀念很重要。我們學校早上要求開校門的時間是七點半,所以你不用叫孩子早來,尤其現在是冬天,來早了在外面等著特別的冷,只要七點半開校門你到就可以。在這里我跟各位家長說一下我要求學生到校的時間:我要求我們班的孩子是在七點三十分或七點四十之前進入班級,因為我們早自習都是語文老師的,時間從開校門到上課為二十分鐘,這個時間我們是在晨讀,二十分鐘時間不是很長,但學生讀課文能達到十篇,如果你的孩子來晚了,這樣的機會就沒有了,天天這樣下去我都覺得很可惜,第五、教育孩子養成愛勞動的好習慣 在家有時間教教孩子做點簡單家務,樹立勞動觀念。現在孩子小,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學到現在,大部分同學能夠做到,有些甚至還能幫助別的同學,但有一些學生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛生。家長要注意培養孩子的衛生習慣,不光做到個人衣著整潔,更應做到保證教室的衛生,這也體現了一個人的修養。至于零食,我的建議是堅決不讓帶。
第六、在學習上采取嚴格的愛
在學習上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識字量不多,理解力不強,家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,但是也容易遺忘,即所謂學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內容。不要讓孩子產生惰性。
進入小學,考試也隨之而來,家長不要過分注重成績,而應該注意孩子付出的努力。關于簽字,孩子并不怕簽字本身,而是怕家長看到考分時的態度。孩子一次考得不好不能代表永遠不好,要幫助他分析原因,給他輔導,把成績趕上去。成績好的更要表揚,但不能讓孩子驕傲,成績只屬于過去,應該鼓勵他們再接再厲。以上是我作為班主任在管理班級和孩子良好行為習慣的養成方面時的一些做法和想法,那作為語文教師,在語文教學這一塊我也要給各位家長提幾點建議,需要家長配合:
1、給孩子提供一個安靜的學習環境,一張整潔的書桌。
2、保持孩子作業本的干凈、整潔。在這里我想表揚一下我們班的代小雅,任思盈,李金穎,李孟禹等同學,他們的家庭作業寫得非常好,家長也是認真批改后才簽字,一會兒各位家長有時間的話可以參觀一下,他們的做法是值得我們學習的。
3、重視課文的朗讀、尤其是新課文的預習,讀后要求家長必須簽字
4、鼓勵孩子多看書,雖說小學生要上課,但孩子們的負擔還是比較輕松的,作業基本上在學校完成,他們會有大量空閑的課外時間,怎么利用就是一門學問。讀書是我一致鼓勵的一件事,培養孩子愛讀書的好習慣將會讓他們一輩子受益。為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。現在我們教材的生字都是注拼音的,等下學期將把所有的拼音去掉,學習起來有些孩子就會吃力。
最后我強調一下成績單中間的作息時間和班級及學校的要求:希望各位家長仔細閱讀并給予積支持。謝謝合作!
尊敬的各位家長朋友,現在的孩子一個比一個聰明,父母都希望自己的孩子成龍成鳳,心愿是好的,但要提醒家長,不要把分數看的太重,次次得100分是不可能的,只要孩子努力就可以了,關鍵是幫助孩子找出失誤的原因,養成良好的學習習慣,樹立學習自信心。
今天的家長會就到此結束了,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了你們的孩子”,讓我們攜起手來共同努力,成就你們一個滿意的孩子!謝謝大家!(另外請王宏達的家長,陳美冰的家長,于凱的家長,申廣旭的家長,張軼明的家長留下,我想跟你們談談孩子的情況)
第四篇:家長會主持稿
尊敬的各位新生家長,各位領導,各位老師:
大家下午好。
金秋九月,丹桂飄香,在這個收獲的季節,我們相聚在南京中醫藥大學,歡迎來自全國各地的2015級新同學。利用今天的新生報到之際,我們藥學院在這里召開新生家長會,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長朋友的到來!。
首先,我向各位家長介紹參加本次新生家長會的領導和老師,他們是: 南京中醫藥大學黨委常委、副校長(國家重點基礎研究發展計劃(973計劃)首席科學家)段金廒教授、藥學院院長吳啟南教授、藥學院黨委副書記(主持工作)王玨老師、藥學院副院長張麗教授、藥學院副院長唐于平教授、藥學院中藥系主任、中藥制藥專業負責人彭國平教授、藥學院藥學系主任、藥學專業負責人李偉教授、中藥學專業負責人吳皓教授、藥物制劑專業負責人陳軍教授、制藥工程專業負責人付廷明副教授、生物制藥(中外合作辦學)專業負責人潘揚教授
食品質量與安全(中外合作辦學)專業負責人王令充副教授 中藥資源與開發專業負責人巢建國教授
出席今天會議的還有我們15級新生輔導員與學業指導老師,在后面的議程中請他們上臺與各位家長見面。
謝謝各位家長。
我相信今天,對于各位家長來說,一定是個特別難忘和激動的日子。因為,你們的孩子,我們的學生,從今天開始,就要成為一名大學生,要脫離父母的羽翼,開始獨立生活,獨立學習、獨立成長。相信在座的各位家長,對同學們即將學習和生活四年的南京中醫藥大學及藥學院充滿了好奇和期待。
接下來我們就掌聲有請段金廒副校長上臺講話。有請段校長。感謝段校長!藥學院是我們南京中醫藥大學最大的學院,師資力量最雄厚、學生規模最大、科研貢獻力最強,接下來我們掌聲有請吳啟南院長上臺介紹學院基本情況。
感謝吳院長!
教學工作是高校人才培養的重要方面,與學生的成長成才息息相關。接下來我們有請張麗副院長上臺介紹學院教學工作。
感謝張院長!
為了遵循教育教學和人才成長的規律,堅持以學生為中心、以能力培養為核心的教育教學理念,我們學校從2012年開始“”雙軌并行“實施輔導員工作體系和學業指導教師工作體系。
接下來有請我們15級新生輔導員和學業指導教師上臺并自我介紹!他們是:
感謝我們的輔導員和學業指導老師們!
接下來,進入家長提問時間!
各位家長,我們南京中醫藥大學全體師生正走在積極創建“國際著名、國內一流”的中醫藥大學,努力躋身于全國具有鮮明特色的高水平大學行列的大道上,學校的發展離不開各位家長的關注關心,讓我們共同努力,為我們同學的成長成才保駕護航!
南京中醫藥大學藥學院2010級新生家長會到此結束。感謝各位家長,各位領導和老師。
感謝陳院長的介紹。相信各位通過陳院長的介紹,已經對我們學院的學科建設、專業設置、和科研情況有了基本的了解。下面有請陳蕾副院長為各位家長介紹專業和學科建設。
感謝陳院長。教學工作與學生的成長和成才密切相關。也希望各位家長能配合好學院,對孩子的專業學習做好配合。學生的成長成才,除了專業學習,還需要綜合素質的拓展。接下來有請王玨副書記、副院長為大家介紹大學生的日常教育管理。有請王書記。
感謝王書記。學生的成長,需要匯集全院之力。最后有請藥學院吳皓院長為各位家長做總結發言。大家歡迎!
感謝吳院長鏗鏘有力、激情洋溢的發言。相信你們的孩子,我們的學生,在大學四年中一定會不辜負家長和老師的期望,努力奮進,不斷進步,一定會成長為優秀的藥學人才!
第五篇:家長會主持稿
四(6)班家長會主持稿
女1:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男1:敬愛的叔叔、阿姨
女2:敬愛的老師
男2:親愛的同學們
合:大家下午好!(主持人輪流介紹自己)
女(合):首先,請允許我代表我們四(6)班的全體同學、代表我們四(6)班的全體任課老師對各位長輩的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男(合):爸爸媽媽,是您,給了我們幸福的生活,又是您,在百忙之中來到我們這個溫暖的大集體,來和我們一起感受這溫馨的時刻。
合:謝謝你們!(鞠躬)
第一部分
男1:今天的家長會,我們將一改往日的面貌,由我們學生自己主持。我的班級我做主!女1:另外今天的內容我們也本著求實、真誠、溝通的原則設計內容。
男2:今天的家長會程序分為兩大部分;第一部分:才藝展示,總結匯報;第二部分:老師、學生、爸爸媽媽交流互動。
女2:在這個過程中,我們還準備了精彩的節目讓大家欣賞。請大家要遵守紀律,不要接聽電話和交流,保持良好的會場秩序,相信大家一定能做得更好!
男1:下面進行我們活動的第一環節:才藝展示,總結匯報,掌聲有請李老師致歡迎詞。李老師:
各位尊敬的家長
上午好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
第二部分
女1:我們是幸福的,因為有了爸爸媽媽的細心呵護;我們是幸運的,因為有這么多老師的認真負責,我們更是積極、上進的,因為我們是光榮的附小學子,今天,我們以惠校為榮,明天,惠校將以我為榮!
男1:請欣賞我們陽光寶貝班合唱歌曲:第一首:校歌——《莘莘學子,志在遠方》,第二首 班歌---《和快樂在一起》表演者,四(6)班全體同學。指揮:林家輝。
女1:我們班上最具表演天賦的普天,給我們帶來的舞蹈,《Gee》請欣賞。
女2:大家的剛才欣賞精彩的舞蹈,下面繼續欣賞我們準備的精彩節目。
男2:下面請欣賞爵士舞,表演者:葉子萌,林靖雙,藍曉昕,魏丁一,掌聲有請。(謝謝葉子萌,林靖雙,藍曉昕,魏丁一為大家帶來的精彩表演)
女2:我們班的優秀班主任兼英語老師李老師,也已經陪伴我們成長半個多學期,他擔任兩
個班的英語教學,工作繁重,但她非常負責的用慈愛但不缺乏嚴格的態度來要求我們。
男2:在她的諄諄教導下,我們班不僅班風非常好,常規工作效果顯著,得到校長、學生處、還有各科任教師的一致好評!而且我們班的英語成績進步非常快!聽,說,讀,寫和表演能力都有了很大的提高。讓我們把感謝的掌聲送給他們!由請李老師講話。
李老師講話:總結班級的情況,班級管理和家庭教育,和英語教學
女1:大家都聽的很認真,讓我們輕松一下吧,請繼續欣賞我們精心準備的英語節目。男1:課本劇:《Happy day 》表演著:
女1:可以看到我們是快樂在學校,請繼續欣賞:爵士舞
男1:表演者:林慧婷,陳冰茹
女2:看來我們班有很多的舞林高手哦,現在是展示我們歌喉的時候了
男2:請欣賞:廖玉琳和江秋潔帶來的歌曲———《柳 樹 姑娘》
女2:現在有我們陽光寶貝班給大家帶的歌曲《Children from China are Chinese》
男2:精彩的節目還在后面哦!
主持人合:請欣賞由:普天,吳明娟,貝梓萱,葉子萌,魏丁一,呂晉,李海斌帶來的模特秀。
女1:現在請用熱烈的掌聲請出我們和藹可親的朱老師上臺講話。
朱老師:總結數學教學
男1:謝謝朱老師的講話,在此非常感謝朱老師一路伴隨著我們。
女2:請繼續欣賞我們的節目,武術,表演者:陳皓軒,楊俊豪,胡琰,黃偉濤,潘燈明,呂晉。
男2:這個節目,可以看出我們四(6)班的陽剛之氣。真的是太棒了!
女1:接下老有我們四(6)班全體同學帶來的經典朗誦---《假如生活欺騙了你》,《題西林壁》 男1現在請有熱烈的掌聲請出我們的語文陸老師講話。
女2:在這么多優秀的老師的帶領下,才有今天的我們。
支持人合:老師您辛苦了(鞠躬)
第三部分
男2.:快樂的時光總是很短暫的,現在我們進入下一個環節:真情告白
女1:活動規則:四(6)班所以的同學,說出自己最近的表現和自己的一個缺點。我們的爸爸媽媽要表揚我們的孩子!希望大家暢所欲言,想說就說!
男1:現在有請我們的女!(等說完)讓女1號的家長說。
依次類推
全體同學做手勢語----《感恩的心》