第一篇：暑期實踐日志

暑期實踐日志

7月5日

烈日的酷暑迎來了暑期實踐的第一天。今天我們早上6點整裝待發，坐了近3個小時的車程，來到了鎮里。

中午來到了住宿，吃了頓開心飯。大家由于有點累了，分別休息去了。過了會，隊長召開了個會。他對我們講了“家電下鄉”的相關知識，并派發了資料。我們認真學習了，并提了不少意見，討論程度相當激烈。章隊長還講了第二天的相關工作，并進行分組。我們對以后的任務都有了相關的了解。

晚上，我們先吃飯，去超市買了些必需品，并在當地逛了下，熟悉地形。來到賓館后，略作休整，準備掛橫幅。莫副隊長演示了系繩子，便來到指定地點掛橫幅。當中遇到不少問題，如橫幅太長，繩子不夠，樹太彎等。不過我們都一一克服了這些困難。當兩條橫幅在燈關下掛在樹上和牌面迎風招展時，我們都重滿了喜悅的自豪感。

回來后，舒服的洗個澡，想了下今天的感受，還是收獲很多的。我相信明天會學到和收獲更多的。

7月6號 晴

暑期實踐正在進行的如火如荼，烈日的酷暑也擋不住我們的熱情。

今天是我們開展調研的第一天。早晨8點，天氣清爽，我們按照各自分工分成三組，一組留在指定家電店旁“留守”，在旁邊擺著宣傳片，等待著為有興趣和有困惑的人解決問題。其余二組分東西方向進行調研。我們是向東方向開展，便帶著調研表信心滿滿的出發了。我們來到了地點，討論了相關事宜，便開始了調查。說實話我是第一次進行調查，這對我是一次很大的挑戰。我每次想開口進去調查，但看到人群涌動，各自繁忙的樣子而打了退堂鼓。其他隊員都完成好幾份調查表了，我還沒完成一份，不禁心急如焚。章隊長看到我這邊的情況，給我講了很多技巧：先和對方聊聊天，在合適時機拿出表格，還有要面帶親切笑容，對對方問題進行合適的回答等。隊長幫助了我很多，使我成功了第一次。我至今還未忘那勝利的喜悅。

下午2點，我們帶著厚厚的調查表又出發了。天氣雖然炎熱，但我們的激情依然不減。這次我們是挨家親自上門為農民們宣傳政府出臺的“家電下鄉“政策。農民伯伯嬸嬸很熱情，邀請我們做客，我們開展的調研都很順利。在回來的路上，我不禁為他們的淳樸而感到高興。

今天的調研活動我們學到了很多，當代大學生應該積極投身于社會建設，關注社會、服務社會,調研家電下鄉中出現的問題，切實為廣大農民解決實事。我相信明天會更好。

7月7號 晴轉陰

炎熱的七月，我們來到了諸暨市牌頭鎮調研“家電下鄉”政策。

今天已是實踐的第三天了，我們開展實踐已經有一段時間了，隊員們都有些疲憊了，也缺乏剛開始的熱情。針對這一情況，章隊長在早晨出發時召開了個會議：首先是對我們之前的表現進行鼓勵，在講了分發調查表是一件辛苦的事，需要隊員的耐心和堅持。最后希望我們今天也圓滿成功。

今天我們三組重新分配任務，我們一組和昨天的工作大同小異。早晨8點，我們便帶著調查表在隊長的帶領下向牌頭鎮北部出發。早晨天氣有點悶，我們的興致都不是很高。我在調查幾人失敗后，不禁露出苦悶的表情。我現在覺得分發調查表是一件好幸苦的事，和別人溝通還很考驗人的交流能力。隊長看出我們狀態不對，買了雪糕讓我們略作休整，并講了上午的心里調節方法，并說中午他請客來激發我們的熱情。果然這效果不錯，大家的興趣都被帶動，工作效率提高了不少。做了很多份調查表，我發現大多數老百姓還是很耐心的聽我們宣傳和講解他們的看法，給了我們很多有用的資料。

下午，為了讓我們的調研更有力度，我們決定向偏遠的農村出發，來到農村，農民們對我們的到來很是熱烈歡迎，給了我們很多寶貴的調查反饋。他們大多表示對政府的惠民政策

支持，但覺得領取補貼很是麻煩，政府的補貼效率很是低下;還有些人認為商家哄抬價格讓利的作法不合理，欺騙消費者等等。

晚上我們開了個總結會議，交流了各自的心得。通過這次暑期實踐的機會，我們能開拓我們的視野，豐富我們的知識，實踐中遇到的一些問題也將是對我們生活考驗和充實，我感到我學到了很多很多。

7月8日晴

在政府大樓邊上吃過早飯后并去走訪了居委會，王書記很熱情的接待了我們，和我們談了很多村里的經濟情況和發展趨勢，讓我們初步了解了村里的情況。之后，我們兵分兩路,老師和兩為同學留在居委會里對文會計進行訪問，其他的同學就和侯老師去走訪實地考察。我們先后參觀了養雞場，養鴨場，西瓜種植戶和村里的低保戶。這是我第一次看到養雞場和養鴨場，這兩戶都是村里的典型，附近沒有相類似的農戶，但他們都還處于初入行業的階段，期初成本還沒有收回。村政府也給予了他們一定上的政策和技術的支持，包括減免稅費和定期培訓，希望這樣的民戶可以起帶典型效驗，帶動周邊居民致富。中午的時候我來就來到了一個西瓜種植基地，水江鎮的西瓜是很出名的，今天我們在學習村內著名農民企業家的經驗的時候也一飽口服了，果然名不虛傳！

今天的下鄉實踐讓我很深刻地接觸了一次基層民眾，從和他們的聊天訪問和問卷調查中真正了解到了這里的民風民情和他們真正關心和希望得到解決的事。從多角度全方位地了解了村里的經濟發展和居民生活水平的提高，讓我得到了很多學校中不能得到的寶貴經驗，真是受益匪淺，期待明天有更精彩的實踐活動！

7月9日 晴

暑期實踐已經開展了第四天了，我們依然如火如荼的進行著調查活動。

這次和我們實踐小隊合作的是國家指定家電下鄉產品的牌頭國棟家電，他們對我們的大力支持使我們開展調研順利不少。前兩天我們組在各個街道和鄉村調研，今天我們是留守在國棟家電，為路人宣傳“家電下鄉”政策。

早晨國棟家電前，我們在搭好的遮陽蓬下，為路人宣傳政策。路上來來往往人很多，經過我們的宣傳，來咨詢的老百姓也很多，我們都一一為他們講解了國家家電的政策。過不了多久，報社的記者聞訊趕來采訪我們有關宣傳的情況和老百姓對政策的了解和自己的想法等。記者的到來，為我們宣傳達到了高潮。咨詢臺前圍觀的人很多，造成了一時的轟動。我們忙得滿頭大汗，但看到困惑的人們滿意的離去時，我們都露出了開心的笑容。

下午天氣依然炎熱，但我們工作的熱情卻依然不減，繼續為咨詢的人們講解政策。這次實踐不僅鍛煉了我們自身，又對國家做出貢獻，達到雙贏的效果。實踐中遇到的問題將是對我們生活考驗和充實，也讓我體會到了團隊的力量。為了這次調研的成功，大家繼續努力吧!

7月10日 晴

天氣一天比一天炎熱，實踐的日子一天比一天累，但我們依舊堅持在各自的崗位上。

今天是實踐的第五天，我們依舊按著原先制定的計劃一步步進行著。今天諸暨日報上報導了我們昨天對“家電下鄉”的宣傳，占了很大的篇幅。我們很激動，今天的干勁更十足了。今天我們將對更偏遠地區進行了調查，可謂是真的深入農村。足足走了很長時間，才來到了目標。我們進行了很多調查。老百姓從剛開始的聆聽，到后面各自講了很多自己對“家電下鄉”的看法。他們認為商家虛提價格，其實并沒實在優惠農民。還有指定機型太少，不符合他們的要求等等。

今天我們雖然很幸苦，但我們卻依然很亢奮。我們今天得到了很多有用的資料，我相信，以后政府一定會讓老百姓得到真正的實惠，家家都有質量良好的家電。

7月11日 晴

今天是實踐的最后天了，我們進行整理、統計調查表，得出初步的結論。并召開了勝利實踐慶祝會。

炎熱的夏天，我們來到了鎮作調研也有一個星期了，我們在這幸苦過，快樂過，流汗過，也收獲過。通過此次社會實踐，我們收獲很多經驗，也為社會做出微薄的貢獻，同時這也是展現個人才華的良好機會。我想，我來過，努力過，我收獲過。我并不后悔這次實踐，它使我改變了很多。

今天我們按原來分的三組進行整理調查表。前幾天調查表合計起來還真多，足足二百多份。我們經過細心的整理和統計調查表，大家都展開了激烈的討論，并得出了初步的結論。老百姓大都聽過“家電下鄉”政策，但并不十分了解。我們經過宣傳后，大家普遍對政策的贊同和支持，和對我們不辭辛苦來鄉下進行宣傳表示歡迎。

晚上我們開了個慶功會，祝賀我們這次實踐的圓滿成功。這次實踐有效的提高學生分析問題的能力，實踐鍛煉的能力。而通過暑期實踐的機會，我們也能開拓我們的視野，豐富我們的知識，實踐中遇到的一些問題也將是對我們生活考驗和充實。我對這次實踐感想頗深，我不僅學到了很多實際的東西，也深切體會到了朋友之間珍貴的友情

第二篇：暑期實踐日志

2014年7月9日星期三雷陣雨韓亞楠 今天天氣灰蒙蒙的，但是天氣可是超級涼快的，在夏天可是很難遇到這樣的天氣的，所以下午我們志愿者們趁著這么涼快的的天氣就來到了安陽有名的“七仙女廣場”，進行紅旗渠精神宣講，這次宣講我們還為那里的廣大群眾帶去了抽獎活動，也是為了讓廣大群眾能夠更加積極地聽我們宣傳員為他們講述。可是當我們到“七仙女廣場”時卻下起了蒙蒙的細雨，但完全沒有擋住我們為群眾講述紅旗渠精神的熱情，有了抽獎活動的舉辦就是不一樣，群眾們的熱情大大的提高了，真希望這樣的活動可以經常舉辦，這樣不僅鍛煉了我們自己的能力，更重要的是我們把紅旗渠精神等宣傳給了大家，是群眾們獲得了知識，素質也得到了提高，一舉兩得，何樂而不為呢！今天盡管也有點累，但是真的很高興！

第三篇：暑期實踐日志

2011-7-3 晴

今天是我們“學海通航”暑期社會實踐團隊踏上此次實踐之旅的第一天。

上午十點鐘，我們在校三食堂集合完畢，22人的龐大陣容使得本來就十分擁擠的公交車站顯得更加臃腫，于是我們分批次前往南京站。幾段有驚無險的小插曲過后，我們終于在發車前半小時左右全部站在了候車室門口，身后是正午的玄武湖。

中午12:40左右，開往南通的列車在晚點十分鐘后依依不舍地離開了南京站。列車上，我們怕是最聒噪的了，大家旁若無人地交談著，毫不吝惜地釋放著考期結束后的疲憊和喜悅。下午5:30許，列車到達南通車站。由于人生地不熟，我們，尤其是女同學們戰戰兢兢地坐上了游離在火車站周圍的“黑車”，小心翼翼地打量著這個陌生的城市，然后不知不覺就到了我們的駐地—南通大學“專家樓”。分配好房間后，大家卸下了沉重的行囊，感慨著“專家”們別樣的待遇，在東道主孫千喆同學的帶領下奔向了我們的果腹之地。

餓了一下午，桌上的飯菜沒多久就是狼籍一片了。大快朵頤之后，熱情的孫叔叔和阿姨還給我們帶來了龍蝦，真是情何以堪呀。

晚飯結束回到住地后，沈杰同學以隊長身份主持召開了學海通航第一次“正式”會議，會議介紹了此次活動的大致內容，詳細安排了明天（7月4日）的活動內容，并做了人員分配。

然后，大家各自回房休息。期待新的一天！

2011-7-4

陰

今天是實踐活動正式開始的第一天，吃過早餐后，我們于8:30準時在南通大學北大門集合完畢，22人分別乘坐兩輛車前往今天的活動地點—南通海門。上午第一站，我們到達了位于海門市的張謇紀念館。

張謇曾是名滿天下的清末狀元，但他的名字至今仍被人們銘記甚至寫入中學歷史教材卻是因為他的另外兩個身份：近代著名實業家和教育家。

張謇曾提出過“父事業，母教育”的救國方略，這在今天的張建紀念堂中得到了充分的印證。張謇創辦了眾多關乎民生的企業，其中大生紗廠曾轟動一時，一度成為民族企業的驕傲；除此之外，張謇在教育方面同樣做出了巨大貢獻。他一生共創辦了各式學校357所，網羅了甚至從幼稚園開始直到高等師范學校的針對各個年齡段人的學校。更重要的是，他的教育理念十分先進，更是開創了各種職業教育、特殊教育及藝術教育等先河。

大家參觀完紀念館后，有三位同學被安排采訪了紀念館的倪館長，其他同學則繼續參觀張謇故居。

下午的行程是去海門中學。海門中學在江蘇省赫赫有名，海中學子連續幾年在高考中一直戰績輝煌。我們此行的目的也正是要探究海中如此成功的原因。我們被分為兩組進行活動，一組負責采訪海中的老師，希望了解到老師們切身感受到的海中的成功訣竅；另一組同學參加了由海中校長所做的一個講座，并負責在講座結束后采訪石校長。

今天的活動就這樣在大家的歡聲笑語中結束了。

2011-7-5 陰轉小雨

今天的目的地是如皋中學。

睡了考試結束后的第一次懶覺，看著《米老鼠和唐老鴨》，追憶著逝去的童年，一早上就這樣過去了。早餐兼午飯后過后，大隊人馬分批分別乘坐出租車及公交車前往南通火車站。

13:50的列車晚點了20分鐘，但軟座車廂內舒適的布置很快打消了剛剛還洶涌的怒火。精打細算的沈杰同學還不忘利用在火車上的半小時時間給我們分配了今天的任務。

到站，下起了小雨。小小的火車站孤獨地站立在田地里，眼前唯一的交通工具只有幾位老人蹬著的人力三輪車。無奈之下，幾位同學就以這樣的方式先走了一步。剩下的也相繼以各種離奇的方式到達了目的地。

在接待室短暫準備后，大家各司其職，開始了今天的活動。如中是孫千喆同學的母校，在她的極力斡旋下，我們終于爭取來一次和準高三的學弟學妹們交流的機會。

宣傳組的兩位同學拿著我們的宣傳海報及南航青年報奔赴校園各個角落；活動組糾結一干人等迅速騰空了一間空閑教室，用于進行接下來近乎瘋狂的活動；還有幾個同學在最后演練“瘋狂的活動”結束后的PPT展示。

就在大家笑聲正酣的時候，我們采訪組的三位同胞被告知要去采訪校領導。左柏華校長接受了我們的采訪，并饒有興趣地和我們進行了長談。

采訪結束后，今天的活動也告一段落了。在街上的一家“家常菜館”解決了晚飯后，我們又以各種離奇的方式前往如皋火車站。我們的足跡就這樣又留在了一片陌生的土壤。

2011-7-6 晴

簡單的早餐過后，我們從校西停車場乘坐4路公交出發，前往今天的第一個實踐地點--XX幼兒園。

這所幼兒園隱匿于各種高樓大廈之間，我們在下了公交車之后仍在烈日下尋尋覓覓了將近一節高數課的時間，于是當我們遠遠看到那童話般的建筑時，激動之情就好像沙漠中的旅者看到了綠洲。

進到幼兒園里，有兩個班的小朋友剛剛結束了早課，我們正好趕上了游戲時間。頓時，游戲室里的分貝因為我們的加入到了無法忍受的級別。更有甚者，某個天才的大腦竟建議我們采取“承包責任制”--每人“承包”一個小朋友，還要從一而終，不過到了最后還是“收歸國有”，大家又成了一鍋粥。

游戲快要結束了，我們可憐的采訪組又要出動了。今天的采訪對象是這里的幼兒園老師，一位慈祥的大媽。可能是由于長期從事幼兒教育的原因吧，她的回答總是很親切而且很有說服力。

采訪結束后，早上的活動就告一段落了，下午的計劃是去少年宮。可能是因為這個任務比較輕吧，只有一部分同學負責了這個活動。

晚上，我們在游船上欣賞了濠河兩岸別樣的夜景。船在水面上靜靜地走著，穿過了古濠河的塵埃，搖曳著河畔的現代氣息。雖然這個與我們實踐的主題沒有什么關系，但來一趟南通也不容易，不游濠河豈不太可惜了。

今天的活動不多，但很充實。回到“專家樓”已經快十點了，準備休息吧。

2011-7-7 晴

今天的目的地是船舶行業的后起之秀，明德重工。

就在昨天我還很不理解這個行程和教育有什么關系，但今天我找到答案了：如果說前幾天我們的活動主要是圍繞學校這個人才的搖籃進行的，那么今天我們走進的就是人才真正施展才華的舞臺--企業，而教育最終的目的不正是為各行各業培養人才么？

車行一個多小時后，我們到達了位于長江之濱的明德重工。這是一家以船舶與海洋工程修造為主的重工企業，雖然公司在2004年才成立，但公司發展迅猛，在成立至今不足十年的時間里迅速崛起，成為船舶領域的后起之秀。

今天的行程比較被動，人力資源部接待我們的負責人已經安排滿了我們一整天的活動。上午，我們被安排接受校外“再教育”，聽了整個上午的課。講師是一位姓馬的總辦，講明德的發展史、企業文化、人才戰略，講營銷戰略。馬總辦講的口若懸河，我們聽得更是目瞪口呆，不得不佩服，不得不贊嘆，不得不自卑啊。

今天最特別的地方就是午飯我們不用自己出錢了。在職工食堂和老外共進午餐后我們回到早上聽課的教室，中規中矩地全體倒在桌上。午休結束后，一位做技術研發出身的副總，同時也是我們南航校友的張總給我們這群不著邊的學弟學妹們普及了一些船舶知識，不妨美其名曰“船概”吧。

“船概”結束后，我們乘坐“觀光”大巴參觀了生產線（主要是船塢）。已經成形的幾個大型運船確實讓我們大開眼界。

參觀完畢，今天的活動至此結束。

2011-7-8 陰

今天是此次實踐進行正式活動的最后一天。

為配合校慶主題，我們所有人齊上陣，拉出了“熱烈慶祝南京航空航天大學60華誕”的長幅祝語，站在南通市中心的商業街口，向過往的勞動人民征集著他們茫然的祝愿。其間盡管受到了城管大軍暴戾的驅逐，但在廣大善良淳樸的勞動人民的支持下，我們最終募集到寫滿整個字幅的簽名，可謂滿載而歸。

最后一項任務，前往教育局采訪。這個光榮而艱巨的任務同樣沒有落在每個快要松垮掉的肩上，而是由幾位甘于奉獻的同志勇敢地擔當了起來。

對于剩下的同學，東道主孫千喆同學又慷慨地表示要盡地主之誼，于是我們不僅又吃了一頓免費的午餐，還在午餐后興致勃勃地游覽了狼山。

早知道狼山無狼，可能景區的負責人也覺得別扭，于是一進景區就有一只通白的石雕狼像不合時宜地站在那兒，也算是對得起“狼山”的稱號了。跟隨導游拾階而上，一路聽著動人的講解，不覺已經到了山頂。從山頂往下望是船來船往的長江水道，江邊有一片別墅區，算是背山擁水了。

至此，南通的“一人、一水、一山”我們便全部瞻仰完了，也不枉走了一遭。

2011-7-9 陰

所有的活動已經于昨天全部結束，今天要做的工作就剩下整理采訪記錄以及影像等資料了。

所有的工作結束后，大家又要忙著回家了。除了我們已經買了明天的車票的五位同學還有隊長沈杰外，其他同學都在今天就迫不及待地踏上了回家的旅途。

清點完住宿費用、交完住宿費用、互相道別之后，剛才還熱鬧的“專家樓”一下子沉悶了不少，剩下我們幾個也該收拾東西準備明天出發了。

一個星期的暑期社會實踐就這樣畫上了句號。我們，將各自帶著美好的記憶，啟程。

第四篇：暑期實踐日志心得

長安明珠幼兒園活動心得

校車安全關系著整個社會的未來，幼兒時期，正是每一個人最快樂的時光，他們的童年也基本上是在幼兒園度過的；但是，已經發生的幾起校車安全事故讓我們觸目驚心。今天是我們團隊出去的第一天，主要就是去幼兒園宣傳校車安全知識，調查幼兒和校車司機的情況。經過一天的努力，我們順利地完成了活動。

站在幼兒園的門口，自己仿佛回到了幼兒時代，那花花綠綠的院墻，里面五彩繽紛的娛樂設施，都讓我回憶起了童年。那時候沒有上過幼兒園，大家都是直接上的學前班，平時都是在村里和同齡小孩玩耍。上學時大家都舍不得校外那自由的天空和快樂場所，很羨慕他們這樣幸福地玩耍，福的生活。學校里面是新的校車，還有正在裝修的房屋，都在改善壞境，盡量達到規定的標準設施。

看到孩子們天真的面孔，讓我想起了那些在校車安全事故中遇難的孩童，他們也曾那樣天真的玩耍，學習，畫畫。轉眼間成為家長的心痛，學校的心痛，社會的心痛。作為一名大學生，我們就應該時刻關注社會，努力奉獻社會，不言苦，不言累。爭取成為一名優秀的大學生，為民族而爭光。

第五篇：暑期社會實踐實踐日志

暑期社會實踐實踐日志【一】：

7月2號星期一天氣陣雨微風

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑假假期一到，經過一番準備，我便和高中同學三人一同來到我們新密市的一所小學做暑期輔導老師，因為我學的這個專業是師范類的，所以我對教師這個職業很是感興趣，雖然只是助教，但我覺得這次實踐應該能讓我學到不少東西，讓我鍛煉自己的膽量與耐性。

早晨六點起床，拾掇好自己，七點帶著行李我就出發了，臨走時爸媽還有點不放心想送我，我笑著說我是去教別人，難道還不能自立嗎。在約定地點我們三個匯合后就坐車一起向學校去。一路上都在思索著見面時是什么情景，這是我第一次暑假打工也是第一次做這個工作，心里未免忐忑不安。但是看著兩位好友面帶微笑，我想他們應該是不緊張的吧，畢竟我們都是認識的，去了也會彼此有個照應.，心里也就放松了些。就這樣終點站到了，我們三個走入學校后，開始是安放行李，然后熟悉校園，和有關老師溝通后，我們便進班里瞧了瞧。老師們都很和藹可親，說讓我們先休息一下，具體工作下午會通知我們。等到下午，我們看了小學的課本材料等書本。時間在不知不覺中流逝。

今天是來學校的第一天，我從大學重新走進小學，心里感觸頗多。晚上，三個人說說笑笑便洗洗入睡，臨睡前，我說了一句“讓我們離開家離開大學暫當一個月的小學生吧”其余二人嘆息一聲便均無言，我知道，他們嘆息的不只是離家，也有青春。

暑期社會實踐心得體會【一】：

在大學里度過了一年光景，這次有了能夠走出去與社會相結合的機會，心里很是激動。“在大學里學得不是知識，而是一種叫做自學的能力”，第一天我就有此感言，雖然學校的老師對我們都很好，可是她們有自己的工作要忙，我們也得自學來掌握更多的東西。第一天并沒有感覺累，盡管我也碰見了以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，可是幸好我有同去的好友幫助我，而我也結識了很多對我的人生都會頗多受益的長者，她們有經驗，能擔當，有愛心，能吃苦。正是我自身還欠缺的美好品質，而這些也讓我一生受用，想到這，我不禁覺得自己此行是很有意義的。不僅僅長者能給我很多啟示，最重要的其實是孩子們，墻上的手抄板報讓我想起，久遠前我也曾是班里制作板報的一員，那時，我自豪的看著自己的字一筆一劃的寫在黑板上，而現在那股自豪竟是由我的小朋友們帶給我的。我也是從小學初中這樣一步一步走來的，漸漸感覺現在的孩子身上的責任也越來越大。我知道，我不能因為第一天的安逸而有所放松，機遇只偏愛有準備的頭腦，我只有不斷的努力，才能不落人后，才能不虛此行，才能為孩子們帶來實際的益處。他們的童真與善良，讓我覺得世界本來就很美好，在這里，我的一顆被外界沉淀了灰塵的心在這里被凈化，我知道，我很幸運。我幸運擁有這次能與孩子們一起完成我實踐之路的機會。