第一篇：家長學校領導組成員職責

家長學校領導組成員職責

1、自家長宣傳搞好家庭教育的意義和科學的家庭教育方法。

2、向家長介紹教育學，心理學，和衛生保健知識等；進行案例分析或專題討論。

3、幫助家長樹立正確的教育觀念，建立和睦融洽的家庭生活環境。

4、幫助家長教育學生明確學習目的，端正學習態度。

5、幫助家長深入了解學生的氣質類型，性格特點。

第二篇：2011—2012學年教研組成員及職責

玉峰小學教研組組織機構及職能職責

第一部分 教研組長職能職責

教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

一、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

二、組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

三、在個人備課的基礎上，加強集體備課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織成員，開展聽課、評課活動及時總結交流，推廣經驗。

四、恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

五、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

六、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

七、根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

八、組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

第二部分 教研組組織機構及具體職責

經研究，我校按照分學段分學科設立語文、數學教研組、英語科學教研組、藝體科教研組。

數學教研組

組長:陳偉,協助教科室組織開展數學科各類教學研究活動，具體負責組織開展高段數學科教學研究及其它相關活動。

副組長：甘海英、陳慶華 協助組長組織開展數學科各類教學研究活動，分別具體負責組織開展低段及中段的數學教研及其它相關活動。

組員：陳謀勇、游國春、張廷穩、田勇、吳昊、梁載泰、陳素瓊、朱洪學、陳紅軍、唐洪彬、朱加素、王朝軍、漆福中

語文教研組

組長: 龔小榮,協助教科室組織開展語文科各類教學研究活動，具體負責組織開展中段語文科教學研究及其它相關活動。

副組長：魯先學、李正福

協助組長組織開展語文科各類教學研究活動，分別具體負責組織開展低段及高段的語文科教研及其它相關活動。

組員：丁麗華、白輝碧、甯艷輝、王小英、李冬梅、顏佳紅、龔貴海、龔能貴、鄧隆君、朱紅梅、鐘國富、曾仲瓊、楊騰

綜合科教研組

盧業紅（組長），負責組織開展英語科教學研究活動。

王小英(副組長)、王朝軍（副組長）負責協助教科室組織開展中段及高段科學科教學研究及其它相關活動。

組員：錢春容、楊朝霞、吳昊、龔小榮、陳素瓊、顏佳宏、陳紅軍、曾仲瓊、鐘國富、陳偉、朱加素、龔能貴

第三篇：教研組成員及職責

北宿鎮南屯小學

教研組組織機構及職能職責

第一部分 教研組長職能職責

教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

一、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

二、組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

三、在個人備課的基礎上，加強集體備課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織成員，開展聽課、評課活動及時總結交流，推廣經驗。

四、恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

五、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

六、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

七、根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

八、組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

第二部分 教研組組織機構及具體職責

經研究，我校按照分學段分學科設立語文、數學教研組、綜合教研組。數學教研組

組長: 孟凡苓，協助教導處組織開展數學科各類教學研究活動，具體負責組織開展高段數學科教學研究及其它相關活動。

組員：周啟玉 王昭德 韓丙倫 劉云良 孫彥國 語文教研組

組長: 謝洪巨,協助教導處組織開展語文科各類教學研究活動，具體負責組織開展中段語文科教學研究及其它相關活動。

組員：金寶艷 孔祥芝 翟發連 蔣 艷 胡 娟 劉云良 林 輝

黃振滿 綜合科教研組

朱耿北（組長）：負責組織開展綜合科教學研究活動。

組 員：彭 飛 趙 云 步士杰 武茂旭 孔凡東 臧宗礦 鄭春梅

北宿鎮南屯小學 2013.2.26

第四篇：2011—2012學年教研組成員及職責

玉峰小學教研組組織機構及職能職責

第一部分教研組長職能職責

教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

一、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

二、組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

三、在個人備課的基礎上，加強集體備課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織成員，開展聽課、評課活動及時總結交流，推廣經驗。

四、恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

五、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

六、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

七、根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

八、組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

第二部分教研組組織機構及具體職責

經研究，我校按照分學段分學科設立語文、數學教研組、英語科學教研組、藝體科教研組。

數學教研組

組長:陳偉,協助教科室組織開展數學科各類教學研究活動，具體負責組織開展高段數學科教學研究及其它相關活動。副組長：甘海英、陳慶華

協助組長組織開展數學科各類教學研究活動，分別具體負責組織開展低段及中段的數學教研及其它相關活動。

組員：陳謀勇、游國春、張廷穩、田勇、吳昊、梁載泰、陳素瓊、朱洪學、陳紅

軍、唐洪彬、朱加素、王朝軍、漆福中

語文教研組

組長: 龔小榮,協助教科室組織開展語文科各類教學研究活動，具體負責組織開展中段語文科教學研究及其它相關活動。副組長：魯先學、李正福

協助組長組織開展語文科各類教學研究活動，分別具體負責組織開展低段及高段的語文科教研及其它相關活動。

組員：丁麗華、白輝碧、甯艷輝、王小英、李冬梅、顏佳紅、龔貴海、龔能貴、鄧隆君、朱紅梅、鐘國富、曾仲瓊、楊騰

綜合科教研組 盧業紅（組長），負責組織開展英語科教學研究活動。

王小英(副組長)、王朝軍（副組長）負責協助教科室組織開展中段及高段科學

科教學研究及其它相關活動。

組員：錢春容、楊朝霞、吳昊、龔小榮、陳素瓊、顏佳宏、陳紅軍、曾仲瓊、鐘

國富、陳偉、朱加素、龔能貴

第五篇：五原三中家長學校領導組織機構及職責

五原三中家長學校領導組織機構及職責 組織機構：

校 長：喬秀蓮 負責全面工作

副校長：王繼斌 具體負責家長學校的工作 主 任：賀玉娥 負責家長培訓工作 副主任：賀永紅 負責宣傳和檔案管理工作

成 員：各位班主任 負責家長培訓的組織、考勤和學員的課本、資料 的按時發放工作

職 責：

家長學校校長職責

一、貫徹執行黨的教育方針，把握好家長學校的辦學方向。切實有效發做好全體教職工和學員的思想政治工作，充分調動他們的積極性。

二、組織教職工和學員的業務學習。

三、關心教職工和學員的學習和生活，虛心聽取他們的不同意見，維護他們的合法權利。

四、管好用學校的校舍設備，保證提供良好的辦學條件和設備設施。

五、努力改善辦學條件，完善配套設施，創設良好的校園環境。

家長學校副校長職責

一、全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，全面推進素質教育。

二、負責擬定家長學校工作計劃，撰寫家長學校工作總結。

三、協調各方面的關系，確保“三結合”教育的順利實施。

四、協助校長做好教師、學員的思政治工作。

五、制定工作計劃和優秀學員的評選條件。家長學校主任職責

一、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保教學工作的順利開展。

二、協助副校長擬定好本的教學計劃和工作總結。

三、根據學習制度，安排課程，組織學員入學，保證入學率和結業率。

四、制定作息時間表，組織負責安排檢查教學常規。

五、領導組織考試、考核工作。

六、領導教師和輔導員進行教學評價，協助校長做好教師、學員的思想政治工作、七、協助校長做好優秀學員的評選工作。

八、負責安排有關資料的收集整理、歸檔。家長學校任課教師職責

一、積極參加學校組織的業務學習和專題會議。

二、認真鉆研教材，搞好教學。

三、主動與家長聯系，虛心聽取他們的不同意見。

四、認真收集整理自己的資料，并按時上交。

五、認真命題。家長學校學員職責

一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責，關注子女的健康成長。

二、積極參加家長學校的學習，不無故缺席，認真聽課，學習和掌握教育子女的科學知識及方法，認真完成思考題，參加考試，學以致用。

三、教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

四、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養子女良好的學習習慣，培養子女分析問題、處理問題的基本能力和適應環境的生存能力。

五、鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發展。

六、引導子女參加力所能及的家務勞動，培養良好的生活習慣和自理能力。

七、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

八、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。

九、和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。