第一篇：家長(zhǎng)委員會(huì)自薦申請(qǐng)

揚(yáng)大一幼新生班家委會(huì)成員自薦陳述

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)

大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

申請(qǐng)人：小三班歐姝含家長(zhǎng)

2013年9月11日

第二篇：家長(zhǎng)委員會(huì)自薦申請(qǐng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班家委會(huì)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們： 大家好！

我劉展宏的家長(zhǎng)，首先我為我的孩子能成為一年級(jí)一班的一員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的學(xué)校，通過(guò)孩子每一天的表現(xiàn)我們看到了老師們辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在學(xué)校的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿意義。

本人也從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，希望能成為咱們班家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為同學(xué)們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天而奮斗。

一年級(jí)一班

學(xué)生：劉展宏

家長(zhǎng)：遲 佳

2015年12月11日

第三篇：家長(zhǎng)委員會(huì)申請(qǐng)

陽(yáng)河小學(xué) 年級(jí) 班家長(zhǎng)委員會(huì)成立動(dòng)員

家庭是孩子的終身課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。為促使學(xué)校、家庭，老師、家長(zhǎng)更好地配合、開(kāi)展教育工作，使我們的學(xué)生、我們的孩子能“個(gè)個(gè)成人，人人成才”，成為家庭的希望、學(xué)校的驕傲、國(guó)家的棟梁，特成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體職責(zé)如下：

1、遵守國(guó)家有關(guān)教育法規(guī)

2、負(fù)責(zé)幫助其他家長(zhǎng)們牢固樹(shù)立“學(xué)校興，孩子興；學(xué)校強(qiáng)、孩子強(qiáng)”，“老師、家長(zhǎng)是戰(zhàn)友”的觀念，使之對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作多一份責(zé)任，多一些理解。對(duì)學(xué)校建設(shè)提出合理化建議。

3、配合本年級(jí)或?qū)W校參加并處理個(gè)別違紀(jì)學(xué)生的討論。

4、積極配合本年級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

5．協(xié)助學(xué)校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，提高全體家長(zhǎng)的育人水平。

6．協(xié)助學(xué)校做好個(gè)別對(duì)學(xué)校工作有誤會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作

如果您有足夠的時(shí)間、精力，并樂(lè)于參與到班級(jí)建設(shè)管理中，為班級(jí)發(fā)展提供力所能及的服務(wù)，請(qǐng)?zhí)峤患尤氚嗉?jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的申請(qǐng)，我們會(huì)依據(jù)調(diào)查情況，做出選擇。每期家長(zhǎng)委員會(huì)成員5-8人，后期可依據(jù)實(shí)情做出更換。

年級(jí)

班

聯(lián)系電話：

2011年8月

申請(qǐng)表

您愿意加入家長(zhǎng)委員會(huì)，為班級(jí)建設(shè)提供力所能及的服務(wù)嗎？ A．愿意

B.暫時(shí)沒(méi)精力，后期考慮 您的選擇：______________(A或者B)您的工作單位：_________________________________________________ 學(xué)生姓名：_____________________ 家長(zhǎng)簽字：_____________________ 1

第四篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

材料一：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

學(xué)生姓名：xxx 班級(jí)：二年級(jí)6班 家長(zhǎng)姓名:xxx

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、平等、尊重的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺(jué)渾身輕松，心底很快樂(lè)。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開(kāi)朗快樂(lè)陽(yáng)光！在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。

二、利用家校聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

三、既要教會(huì)孩子求知又要教會(huì)孩子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感&&我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

材料二：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

我的孩子是一個(gè)性格外向、活潑善良、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣，希望自己的孩子將來(lái)成才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快樂(lè)、幸福，而我們也有義務(wù)把她培養(yǎng)成一個(gè)人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。

首先作為家長(zhǎng)，我們不給孩子不切實(shí)際的壓力。每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能稱(chēng)心如意。期望值太高會(huì)使孩子覺(jué)得無(wú)論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺(jué)得根本無(wú)望實(shí)現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。所以無(wú)論孩子是不是能夠同時(shí)擁有其他孩子那么多優(yōu)點(diǎn)，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、幫助孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，這會(huì)使孩子終生受益。

在女兒很小的時(shí)候，我就給她訂閱了幼兒畫(huà)報(bào)、娃娃畫(huà)報(bào)等等雜志，孩子在上一年級(jí)之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)近1000字了，讀小學(xué)語(yǔ)文課文基本沒(méi)有障礙。上學(xué)后給她買(mǎi)了很多書(shū)，也訂了很多書(shū)。孩子喜歡看書(shū)，一方面增長(zhǎng)了知識(shí)，另一方面也提高了孩子的寫(xiě)作能力，孩子的作文經(jīng)常在班里被當(dāng)作范文，其中也不乏優(yōu)美精練的語(yǔ)句令我們作家長(zhǎng)的贊嘆。

2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)三部曲的習(xí)慣。

作業(yè)三部曲即：復(fù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，如果有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問(wèn)家長(zhǎng)或者第二天問(wèn)老師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要注意掌握時(shí)間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)行的新課程，提前找出難點(diǎn)和疑點(diǎn)，上課時(shí)注意聽(tīng)講。

3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。

合理安排時(shí)間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺(jué)了，還有一大堆的事情沒(méi)有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成，有時(shí)候到周日的晚上才能徹底收尾。針對(duì)這個(gè)情況，周末我和孩子制定計(jì)劃，周末兩天分別在什么時(shí)間完成所有作業(yè)，最后半天或者一天寬裕的時(shí)間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。

二是注重與孩子的溝通交流。

在日常的生活中，我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當(dāng)作朋友，我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，有時(shí)候在放學(xué)回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢(xún)問(wèn)孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助&&讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯模尯⒆诱嬲J(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，她也會(huì)接受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期，自我意識(shí)和反叛精神開(kāi)始萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

三是培養(yǎng)自理能力。孩子從小由爺爺奶奶照顧長(zhǎng)大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理能力差的缺點(diǎn)，學(xué)校里有活動(dòng)實(shí)踐課，也經(jīng)常督促孩子回家做力所能及的家務(wù)活，我也經(jīng)常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子，一開(kāi)始洗不干凈，我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校服了。

四是教孩子以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁环輰捜荨Ｓ浀煤⒆佑袝r(shí)候回家說(shuō)起和班里某個(gè)同學(xué)吵架很不高興，我對(duì)孩子講，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不能要求每一個(gè)同學(xué)的所想所為都按照你的意愿來(lái)啊，要是你，你愿意別人這樣對(duì)待你嗎？所以要允許不同聲音和意見(jiàn)，你只要努力觀察，別人的觀點(diǎn)和說(shuō)法也是有道理的。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并且自己善于學(xué)習(xí)啊。現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。教育孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有他人和寬容他人，才會(huì)贏得朋友。

五是注重家長(zhǎng)的言傳身教。俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，而且是時(shí)間最長(zhǎng)的老師。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長(zhǎng)希望看到的。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。

材料三：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子，這也就是俗話說(shuō)的誰(shuí)家的孩子隨誰(shuí)家，孩子能健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校里老師的教誨，同時(shí)也需要家長(zhǎng)積極配合，給孩子一個(gè)良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。但是如何能做到家校結(jié)合，怎樣引導(dǎo)孩子良性發(fā)展，也是擺在眾多老師和家長(zhǎng)面前的問(wèn)題，伴隨著孩子這幾年的學(xué)習(xí)生涯，我也深深地感觸到家長(zhǎng)家庭教育對(duì)孩子的影響不容忽視，我也把自己教育孩子的認(rèn)識(shí)說(shuō)一下。

一、尊重關(guān)心孩子，多站在孩子的角度上來(lái)教育孩子。隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子的自尊心也在增強(qiáng)，愛(ài)護(hù)關(guān)心孩子是每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心自發(fā)的行為，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)更多得是去引導(dǎo)孩子而不是過(guò)度的溺愛(ài)孩子或粗暴的打罵孩子。愛(ài)玩是孩子的天性，特別是小學(xué)的孩子，他們的自制力還不高，在學(xué)校里有老師管著還行，回家后就需要家長(zhǎng)多拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心他，積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好家庭教育工作。

二、講究科學(xué)的教育方法，和孩子共同學(xué)習(xí)提高。關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提高教育素質(zhì)，是擺在我們面前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)只能是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的一個(gè)因素，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展、健康發(fā)展才是重中之重。我的孩子平時(shí)比較聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是比較內(nèi)向，不夠大膽不大愛(ài)活動(dòng)，如何讓孩子克服這些缺點(diǎn)也是我們比較頭疼的問(wèn)題，于是我就經(jīng)常利用節(jié)假日帶他去體會(huì)一些賦予冒險(xiǎn)的活動(dòng)，比如去爬爬山，參加野戰(zhàn)訓(xùn)練，出去跑跑步等。

三、重視孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，處處做好孩子的表率。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，還要學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)要講究方法，隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，可能疑問(wèn)也就隨之增加，給家長(zhǎng)的壓力也就增大，有時(shí)很多知識(shí)我們也拿不準(zhǔn)，這個(gè)時(shí)候我一般會(huì)和孩子來(lái)一同攻堅(jiān)，或借助工具書(shū)或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺(tái)來(lái)和孩子一塊提高，這樣既幫助了孩子也提高了自己，我覺(jué)得是個(gè)好辦法。生活中我還注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶他去戶(hù)外，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

四、加強(qiáng)家校合作，注重學(xué)校與家庭無(wú)縫連接。作為家長(zhǎng)我堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，平時(shí)注重與老師及時(shí)溝通，配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)我也能積極主動(dòng)地配合班主任老師完成一些班級(jí)家庭教育工作，比如在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)參加，做好筆記，主動(dòng)與老師及其他家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作。

對(duì)于教育孩子，可能每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，還是讓我們攜起手來(lái)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們以有一個(gè)優(yōu)秀的孩子而驕傲，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師而自豪吧！

班級(jí)：陳戶(hù)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)三班

家長(zhǎng)姓名：xxx 學(xué)生姓名：xxx

材料四：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

很多家長(zhǎng)有這樣的共識(shí)，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事情，只要把孩子送到學(xué)校，父母已盡心盡責(zé)了，何必勞自己操心？孰不知家庭教育是多么的重要，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：民族間的較量是母親的較量，推動(dòng)搖籃的手，是推動(dòng)世界的手！

這幾年，我已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)變了觀念，一直學(xué)習(xí)新的家庭教育理論，嘗試科學(xué)有效的教育方法，積極營(yíng)造促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的良好的家庭環(huán)境。

1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。

是我們把孩子帶到世界上的，但孩子不是我們的私有財(cái)產(chǎn)，在人格上，我們和孩子是平等的。人仿佛就是為了得到尊重才來(lái)到世上，孩子也是這樣。

在 女兒小時(shí)候，我總是蹲下身子傾聽(tīng)孩子的心聲，我還和女兒開(kāi)玩笑：女兒，如果你是個(gè)男孩，我一定和你拜把兄弟！這在別人看來(lái)沒(méi)了輩份，是不能理解的。孩 子上學(xué)后，我和大部分家長(zhǎng)一樣，雖然也關(guān)注女兒的考試成績(jī)，但好像和別的家長(zhǎng)方式不同。女兒上一年級(jí)了，第一次期中考試她定的的目標(biāo)是前十名，領(lǐng)試卷回家 的時(shí)候無(wú)精打采的，因?yàn)榭剂说谑拿Ｎ艺f(shuō)：這就很不錯(cuò)啊！你們班現(xiàn)在70多人，以后教室不緊張了，要分成兩個(gè)班，那你班里是第幾名？女兒眼睛一亮，期末考試得了全級(jí)第一名。每次大考前，我都對(duì)女兒說(shuō)：考得好，爸爸分享你的快樂(lè)；考砸了，爸爸夠朋友，分擔(dān)你的憂愁！也許是這句話是女兒考試成功的法 寶。

五年來(lái)，女兒已經(jīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)回家，來(lái)不及放下書(shū)包，就告訴我學(xué)校、班里發(fā)生的新鮮事。我便放下手中的事，聆聽(tīng)女兒帶了的新聞，并篩選提取、歸納整合其中的信息。餐桌上就是我們溝通交流的好時(shí)機(jī)了，不好的苗頭，防微杜漸，好的方面，賞識(shí)鼓勵(lì)。

第五篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料精選

優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

我叫劉靜桃，是三年級(jí)三班王雅欣同學(xué)的家長(zhǎng)。非常感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。做為家長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的課外老師，當(dāng)好孩子在家庭中的良師益友，積極配合好學(xué)校和老師抓好孩子的教育和學(xué)習(xí)，使孩子在緊張而活潑、嚴(yán)格而寬松的環(huán)境中健康發(fā)展和成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。孩子入學(xué)近三年來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)和精心教育培養(yǎng)下，一年一個(gè)臺(tái)階，在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身心素質(zhì)等方面都得到了提高。

一、以身作則，教育孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活

在平時(shí)在教育中，做為家長(zhǎng)以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣，同時(shí)關(guān)心孩子的思想，重視對(duì)孩子的身心培養(yǎng)。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我們自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。平時(shí)為了讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們從不看電視。優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的，營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。同時(shí)引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，用愛(ài)心去關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。我深知家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。

二、賞識(shí)教育，用欣賞的眼光激勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí) 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，重視對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，但孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是特別理想。我在工作之余，經(jīng)常關(guān)心和過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)孩子進(jìn)行教育，和她進(jìn)行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，特別是在每次考試、檢測(cè)時(shí)，無(wú)論孩子的成績(jī)?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?lè)，也從不對(duì)孩子橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心。

三、注重聯(lián)系，努力培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和自理能力 關(guān)心孩子的生活，重視對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。我在日常生活和學(xué)習(xí)中引導(dǎo)孩子樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信的成才意識(shí)；孩子膽小，缺乏自信心，我鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班里組織的各種集體活動(dòng)，平時(shí)有機(jī)會(huì)就帶孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，讓孩子在參加這些活動(dòng)中多學(xué)、多看、多問(wèn)、多想，希望孩子能夠成為一個(gè)自強(qiáng)、自信的孩子，在自立方面，我女兒還是不錯(cuò)的，我們有時(shí)上班她經(jīng)常自己一個(gè)人在家，也比較聽(tīng)話。在家校配合的問(wèn)題上，我們是非常支持學(xué)校和老師的工作的，學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，我們都盡可能參與，讓孩子主動(dòng)積極參與，使她各項(xiàng)能力的提高，再說(shuō)家長(zhǎng)參加老師布置的活動(dòng)，孩子心里也高興。我女兒最大的缺點(diǎn)是粗心，我為此也找了很多對(duì)策來(lái)慢慢訓(xùn)練她，目前來(lái)說(shuō)效果不是很

快，我希望以后她慢慢會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。再者孩子膽子不夠大，在公眾場(chǎng)合不敢發(fā)言，不善長(zhǎng)表達(dá)自己的情緒和情感，我們盡可能創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。盡量滿足孩子在學(xué)習(xí)和發(fā)展上的需求，為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。在孩子的教育和培養(yǎng)上，我做為一名家長(zhǎng)，我們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，但是做為陪伴孩子一生的終身老師，我也倍感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，自己還有很大差距，我們的孩子在性格、自信心方面還需培養(yǎng)，我只有不斷學(xué)習(xí)，我希望通過(guò)自己的不懈努力，與學(xué)校、社會(huì)一起把孩子培養(yǎng)成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的有用之才。

東勝區(qū)第三小學(xué)三（3）班家長(zhǎng)劉靜桃 二〇一三年六月二十四日