第一篇:第四屆宿州學院大學生創業文化節策劃書
“第四屆宿州學院創業文化節”相關贊助報價
根據學校周邊商埠報價,本著“精簡從優”的原則,現為贊助商提供如下贊助報價:
1、條幅6元/M8M2、海報30元/張
3、宣傳單0.8元/張
共青團宿州學院委員會
KAB創業俱樂部
二O一三年十一月
第二篇:第四屆創業創新文化節策劃書
積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
徐州工程學院管理學院 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
承辦單位:管理學院社團聯合會
發明創業協會
協辦單位:旅游協會
一、活動名稱:
徐州工程學院管理學院 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
校的文化建設。此外,李延保教授還深情寄語我校:認真抓好自評工作,對照指標體系一絲不茍地找出差距;創造良好的評估文化,將迎評工作融于學校教育教學工作的全過程,切忌形式主義;注重在迎評工作中培植學校的個性、特色,將迎評工作中的特點有機轉化為學校文化成果、傳統長期堅持下去。
3、近年來,徐州市委、市政府通過大力促進高校學生創新創業來推動經濟發展方式轉變和產業結構調整,積極探索鼓勵大學生創業和建設創新型城市相結合的新路子。2010年初,徐州市委、市政府出臺了《關于鼓勵和扶持大學生在徐自主創業的意見》,制定了減免稅費、貸款貼息、設立創業基金、提供創業場地等多項優惠政策和鼓勵措施。2010年6月徐州市大學生創業園落成令廣大創業大學生真正感受到了實惠和便利。4、2012年5月13日,“挑戰杯” 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
5、為迎接教育部本科教學工作合格評估, 全面檢驗我校辦學水平,推動我校成為“全面合格”本科院校、提升學校辦學內涵、促進學??沙掷m發展.全校積極鼓勵創業創新,并在管理學院設有大學生創業中心。
6、徐州市近期推出公共自行車活動,為徐州增添了一抹亮色。為響應此次活動,以及宣揚“節能減排”“低碳生活”的理念,此次活動特設自行車相關活動。
四、活動目的
1、在這迎接教育部本科教學工作合格評估的時刻, 此次活動有助于展現我校先進的辦學水平,提升學校的辦學內涵,并能夠促進學校可持續發展。這個活動定能為推動我校成為“全面合格”本科院校添一份有力的證明。
2、培養高校學生創業激情和創新思維,助其增長見識、拓寬眼界;鍛煉創業團隊實踐能力,鼓勵和引導大學生創業創新,提高大學生創業積極性和成功率;提高大學生自我發展能力,迎接評估,展現當代大學生風采;加強師生交流,通過師生合作,為大學生創業創新指明方向。
3、為宣揚“節能減排”和“低碳生活”的理念,讓大學生成為環保先鋒;培養大學生的社會責任感,為慈善事業做一點貢獻,借此帶動更多的人參與到慈善這一偉大的事業中來,體現和社會和諧的主題。
4、帶動廣大市民了解并參與到公益事業中來,號召所有人為公益事
積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
業獻出一份力,為徐州的社會建設做出貢獻,共創和諧社會;同時,宣傳徐州的旅游文化,引發大學生對徐州文化的關注與熱愛,使徐州的人文風情能得到了解。
五、活動流程
【參賽說明:此次比賽分為創業、創新兩種組別,其中
創業組:高年級大學生,即大二以上(包括大二)在校大學生;
創新組:低年級大學生,大一學生(凡是有一個高年級組的即為創業組)】
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大學生群體和所有參賽選手;
管理學院社團聯合會全體成員、學生會全體成員以及相關社團成員;
2、活動時間:2012年11月14日(星期三)14:00
3、活動地點:南主樓二樓報告廳
4、活動內容:
1)會場入口放置橫幅用于“萬人簽字”,內容為“管理學院 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
大二以上(包括大二)年級、志存高遠、富有創業精神的大學生
2、活動時間:2012年11月14日~11月21日
3、活動內容:
1)參賽隊伍在指定范圍內選擇一種企業類型擬寫一份創業企劃書(完整的創業計劃書應包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務與分析等部分);
2)于11月17日至指定地點交予主辦方; 3)由評委評分,評選出16個隊伍進入復賽;
4、評分方法:
評分以百分制計算,其中,概要及項目描述10%,市場分析占10%,營銷策略及銷售占30%,財務與分析10%,內容完整度30%,其他10% 創新組:廣告營銷宣傳創意大賽
1、活動對象:
我校志存高遠、富有創新精神,熱愛公益事業的在校大一學生
2、活動時間:2012年11月14日~11月17日
3、活動內容:
1)由主辦方從參與的企業中選擇若干適合的企業;并以這些企業作為選題;
2)參賽隊伍于11月14日開幕式抽簽決定選題,對給定的選題做出相應的廣告營銷策劃,要求創新可行。(策劃案要求見附錄1)
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3)參賽者于截止日期11月17日(周六)至指定地點上交廣告策劃;并在截止日期前將電子稿發至郵箱320482a009u.cdb@sina.cn 4)評委對參賽作品進行評分,篩選出10個隊伍進入下一輪;
4、評分方法:
分數以百分制計算。其中,市場環境分析的合理性占20%,營銷提案的可行性占30%,創意設計提案的創新度占40%,策劃案的格式標準10%。
【注】:所有環節評分標準、具體內容、參賽作品和活動要求以及活動的時間地點,請關注 人人網公共主頁 “徐州工程學院管理學院社團聯合會”
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4)請企業代表對參賽隊伍進行點評,糾正選手創業計劃書中的錯誤;
5)由主持人宣布比賽結果;評出的前6支隊伍進入最終環節。
4、評分方法:
選手最終得分按企劃書得分占40%,現場演示及答辯(含相關理論知識考核與個人綜合能力及創業成果展示)占60%。其中企劃書按初賽評分規則評分。
5、獎項設置:
優秀獎(若干)
創新組:廣告營銷宣傳方案答辯大賽
1、活動對象:晉級決賽的10支隊伍
2、活動時間:2012年11月21日(周三)
3、活動內容:
1)參賽隊伍于會場抽簽決定自己的上臺演示順序;
2)決賽采取作品展示(作品要求見附錄2)和答辯的形式進行。作品采用PPT形式播放;
3)評委按照評分標準根據選手作品展示和答辯效果進行評判。4)請評委對參賽隊伍進行點評,回答參賽者的問題;同時計分人員統計分數;
5)由主持人宣布比賽結果;
4、評分方法:
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選手最終得分按策劃書得分占30%,現場演示及答辯(含相關理論知識考核與個人綜合能力及創業成果展示)占40%,選手作品占30%.5、獎項設置:
一等獎(一名)二等獎(兩名)三等獎(三名)優秀獎(若干)
創業組:實戰營銷大賽
1、活動對象:晉級比賽的6支隊伍
2、活動背景:
1)每個團隊自己挑選商品并對所選商品進行個性營銷。2)為培養大學生的創新意識、創新思維、創造能力和創業精神,引導大學生崇尚科學、銳意創新、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情。
3、活動目的:
1)通過模擬和運作真實的商業場景,讓參賽成員切身體驗真實、激烈的營銷競爭,并在生存與歷練中培養團隊領導力,策劃力,凝聚力,和執行力,為每位選手提供一次挑戰自我,展現自我,接觸營銷實戰以及感受營銷魅力的平臺!
2)對于引導大學生了解創業知識,培養創業意識,樹立創業精神,提高創業能力,促進大學生創新、創業活動的開展,推進大學生素質教育具有積極的作用。
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4、活動時間:2012年11月24日(周六)
5、活動地點:中心校區
6、活動內容:
(1)前期準備:每個團隊就各自所要營銷的產品的實際情況進行前期營銷策略,財務預算及成員分配等。
(2)實戰營銷:各團隊對自己的商品進行個性營銷,時間為半天。(3)營銷成果交流會:
①各隊事先做好營銷成果的專業統計,如會計記錄等;
各隊派代表陳述隊伍表現,對自己的經營成果作出總結并展示; ②評委對參賽者進行提問,并根據參賽者的表現及成果進行評分; ③評委對參賽者進行點評;同時記分員統計分數; ④主持人宣布評分,評出相應獎項。
7、評分方式:
決賽分數按百分制。目標達成率占30%,利潤占40%,陳述表現占15%,復賽成績占15%
8、活動要求:
(1)服從管理,不得隨意更改銷售地點
(2)不得強行拉攏顧客購買
(3)不得利用活動所提供的以外資金從事營銷活動(4)活動過程中,工作人員全程跟蹤記錄、監督
9、獎項設置
一等獎(一名)二等獎(兩名)三等獎(三名)
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【注】:所有環節評分標準、具體內容、參賽作品和活動要求以及活動的時間地點,請關注 人人網公共主頁 “徐州工程學院管理學院社團聯合會”
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愛,這世界將變的更美好!
2)貢獻大學生的一片善心,宣傳公益環保事業,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,以實際行動激發當代大學生對生態環境的關愛、幫助之心。
4、活動時間:
2012年11月25日(周日)
5、活動路線:
學?!∧虾?/p>
6、活動內容:
(1)由相關負責人提前到租借一定數量的自行車,用以公益環保宣傳之用。
(2)由管理學院社團聯合會的成員帶領,在指定地點之間以自行車為交通工具出發,按指定路線行進;一路宣傳并號召大家關注環保,用前一環節賺取的利潤進行公益事業。
(3)按既定的方案組織所有人員小南湖景區的環保行動,即清除垃圾,阻止破壞環境的行為,宣傳環保,低碳,節能理念。(4)在相關景點進行合影留念。
7、活動注意事項:
1)一定要注意參與人員的人身安全,所有人聽從安排,不得擅自行動;
2)活動過程中不得以任何方式對交通、行人、旅客造成威脅與困擾,不得惡意宣傳;
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1、宣傳方式:
海報、宣傳彩頁、彩色大氣球——前期宣傳造勢 橫幅2條——開幕式造勢
宣傳板2塊——開幕式、比賽活動簡介及宣傳 展板——展現組織活動成果(以照片為主)報紙——跟蹤報道,了解活動詳情 廣播站——宣傳活動,加大宣傳力度
人人公共主頁——決賽活動的大眾評審,活動過程的報道,活
動成果的展示
2、宣傳時間:
報名時間:11月11日——13日 材料整理時間:11月13日——25日 活動時間:11月14日——25日
3、宣傳方式:
A.前期宣傳
? 海報、橫幅:海報張貼于各個公寓宿舍門前及足球場外圍,橫幅分別懸掛于城南和原來圓籃球場; ? 彩色大氣球:吊掛于城南籃球場的橫幅旁邊; ? 宣傳板:兩塊宣傳板分別置于 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
吸引同學們的眼球,使其踴躍報名;
? 廣播站和人人主頁:利用廣播站和社交網站的傳播力量,加大宣傳力度;
? 進班宣傳:利用晚自習進班宣傳,分發報名表; ? 定點報名:于 積極配合學校工作,努力豐富大學生活——管理學院社聯 宣
八、經費預算:
1、宣傳所需:
海報(若干)————————————————160 橫幅3條(小1大2)———————————— 120 彩色大氣球3個———————————————150 玩偶服裝、輪滑租用—————————————100 宣傳板2塊—————————————————300 展板1塊——————————————————100 幕布1塊——————————————————800
2、創新營銷大賽:
固定金額——選手活動經費 1000
3、其他:
材料費(全程宣傳單、報名表、節目單等打印,獎狀)300 通訊、運輸、交通費 200 裝飾布置所需 100 音響燈光 500 道具、服裝租賃、化妝 400
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會晤 100 獎品 350
總計 3150 元
2012年11月
附錄1 廣告策劃案:
(一)策劃案內容要求:
1、內容提要
2、市場環境分析
3、營銷提案
4、創意設計提案 5、媒介提案
6、廣告預算等內容
(二)策劃案的格式要求:
1、策劃案打印為A4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm
正文:宋體、小四號字、單倍行距。
2、正文篇幅不得超過30頁。附件不得超過10頁。
3、作品裝訂要求:簡潔、美觀。
4、數據資料翔實,引用數據資料需注明出處,調查表格原件附后。
5、提交策劃案的電子版(word格式),發送至郵箱320482a009u.cdb@sina.cn。
(三)策劃案選題
1、企業甲
2、企業乙
3、企業丙
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附錄2 作品類別及要求: A、平面廣告作品:
包括報紙、雜志、招貼等平面廣告作品
1、打印為A3(297×420mm)規格,并裝裱在350×500mm黑卡紙或白卡紙上。
每件作品上交1份。
2、系列作品不得超過3幅。
B、影視廣告作品:
1、用數碼攝像機(DV機)或更高級別攝像機拍攝。
2、用電腦剪輯成片,時間不得超過30秒,作品前需有5秒倒計時。需完成配音和配樂。
3、作品片頭附客戶名稱、產品名稱、作品篇名。
C、廣播廣告作品:
參賽作品編輯后存儲在U盤里,時間不得超過30秒。
D、動畫廣告作品:
1、用Flash創作,動畫制作成24幀/秒,需配音樂。
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2、動畫廣告時間不得超過30秒,文件不超過3MB。
3、系列作品不得超過三件。
第三篇:宿州學院大學生創業理財大賽計劃書
宿州學院
? 大學生創業理財概述及背景
大學生創業理財是指運用科學的方法和特定的程序為自己或他人制定切合實際、具有可操作性的包括現金規劃、消費支出規劃、教育規劃風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃等某方面或者綜合性的方案,最終達到財務安全、財生財過程。
大學生正介于學校與社會之間,及早接觸創業理財是當代社會的發展必然趨勢。此外,大學生空閑時間多,但由于上課時間以及一些其他的活動導致空閑時間分散,很難集中在一起充分利用進行投資理財,所以更好的市場在于購買一些股票基金、債劵基金或者用自己剩余的錢購買一些成本小、銷售量大的物品在校園銷售,做到財生財,學會創業理財之道。
? 個人情況簡析
個人月支出及收入表:
簡析:我每個月都有800元的父母所給的固定生活費和平均200元的自己賺的一些小費用(包括在周末和節假日發傳單、接手電信、移
動的寬帶業務所賺的提成),合計可動用資本1000元左右。此外,除
了月基本生活開銷750元外,月度還結余260元流動資本,而這260
元的可流動資本就是生財之道,可用于其他方面的投資回報和風險掌
控,做到財生財。而月基本生活開銷可通過一些手段減低費用,保證
獲得更大的利潤
? 風險承受能力分析
大學生尚處在學校的庇佑下,不屬于完全的社會經濟人,自我更生能
力還比較落化,在某種程度上還要依賴于家庭和父母,資金流轉性小,風險承受能力一般。
? 個人創業理財目標及理念
財
生財 壓縮 開銷
找市場
巧投資
解析:首先大學生創業理財的前提是必須要有財可理,若無財可理那有如巧婦也難為無米之炊。財從哪里來,從我們平時壓縮自己的不必要開銷而來,當有一定的可流動資本后我們再去找準市場,在一個適合的佳機將這筆資本投入進去,在一定的時間后,獲得一定的錢財,便慢慢走上了財生財之路
? 理財前景規劃方案
大學生理財可以從壓縮開支以及利用可流動資本去進行投資。首先,壓縮開支有技巧,我是從以下幾個方面壓縮開支的:
1、為防止突發情況發生時手足無措,從流動資本260元中抽出100元存入銀行以備不時之需
2、減少不必要的花費例如:減少下飯店、逛商場的次數
3、養成記賬的習慣以便及時的調整自己的消費、理性的面對商家促銷活動,理性購物避開漲價高峰期
5、購買商品適當選擇網購、團購,即經濟又實惠
6、養成合理的飲食習慣,加強身體素質修養鍛煉
大學生運用可流動資本購買一些債劵基金、回報率相對較高,花費時
間少,一定時間后可將這筆資本進行整合,根據周邊環境組一個團隊
進行投資開店(比如在宿州學院創業園開店)
? 個人理財寄語
大學生學會創業理財,不僅是對錢的節儉,更是一種習慣和
能力的培養和鍛煉,理財,對于我們大學生來說,實際上是
開源節流以及對錢財的一種管理能力的體現,無論你生于富
有還是貧窮,學會理財必不可少
總策劃:方文紅
聯系方式:***
學院:管理工程學院班級:12人力資源管理1班
第四篇:湘南學院第四屆大學生科技文化節方案
湘南學院第四屆大學生科技文化節方案
湘南學院大學生科技文化節,是學院在大學生中弘揚創新精神,培育大學生創造能力的重要平臺,是激勵我院大學生開拓進取、努力探索、追求真知、勇于挑戰重要載體,同時,也是我院校園文化活動中一項精品項目。為了組織開展好湘南學院第四屆大學生科技文化節,經研究,特制定本方案。
一、指導思想
以培養青年大學生學習能力、創新能力和實踐能力為目標,全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》精神,通過學術報告、科技創新活動、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,以及湘南學院大學生學術科技成果的展示等系列活動,充分激發廣大青年大學生勤奮學習、追求真知、勇于創新的熱情,積極投身到學術和科技創新活動中,不斷增強學習能力和創造能力,努力營造良好學風和濃郁的學術科研氛圍,為青年大學生的健康成長成才服務。
二、活動主旨
1、培育青年大學生學習能力、創造能力,弘揚創新精神;
2、激發青年大學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于攀登、追求真知的熱情,在青年大學生中努力營造良好學風和濃郁的學術科研氛圍。
三、活動安排
(一)時間
湘南學院第四屆大學生科技文化節從2010年10下旬至2010年11月下旬。
(二)主要活動(具體安排見附件)
1.湘南學院參加湖南省歷屆“挑戰杯”競賽活動獲獎作品展覽揭幕暨湘南學院第四屆大學生科技文化節開幕式;
2.湘南學院參加湖南省歷屆“挑戰杯”競賽活動情況展; 3.湘南學院獲得湖南省“挑戰杯”競賽活動獲獎作品學生及第四屆湖南省“挑戰杯”創業計劃競賽優秀指導老師巡回報告;
4.學術報告;
5.湘南學院大學生社團參加“湖南移動動感地帶校園創業大賽”; 6.語言藝術大賽; 7.湖南省高校寢室文化節;
8.第五屆湘南學院“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽優秀作品公開答辯暨湘南學院第四屆大學生科技文化節閉幕式。
四、組織領導
為加強對湘南學院第四屆大學生科技文化節各項工作的組織領導,將工作責任落實到位,確保該活動的順利進行和圓滿完成,特設立工作領導小組和辦公室:
(一)湘南學院第四屆大學生科技文化節工作領導小組 顧問:李白均、曹石珠 組長:陳瑩花 副組長:王曉萍、李軍
成員:鄺秀蘭、史美潔、劉衛平、江萍、黃小益、高守平、李明、龍顯清、陳安平、李磊駿、張建佳、譚勝華、姚敏、李強國、劉文奇、周新華、曾曉彬、何儉、張亞伶、于言明、范迎春、侯安寧、周志洪、匡愛民、盛夢良、廖義軍、羅云海、廖有祥、羅森亮、肖和平、馬小芳。
(二)湘南學院第四屆大學生科技文化節工作領導小組辦公室 主任:劉衛平(兼)
副主任:李曉明、黃煌、廖保華、王暉玲
成員:曹石珠(女)、朱益上、李瑾、彭瑜、曹樂夫 下設工作組
1.秘書組:負責大學生科技文化節方案制定、領導講話等文字工作,嘉賓邀請、活動的禮儀安排工作,以及對各組工作落實情況的督促檢查工作等。
組長:廖保華 副組長:李瑾、曹樂夫
成員:團委辦公室、學生會辦公室學生干部
2.場地組:負責整個大學生科技文化節各個活動的場地協調安排和現場布置,保證各項活動的順利進行。
組長:王暉玲 副組長:李瑾
成員:團委組織部、活動部,學生會社會實踐部學生干部 3.宣傳組:負責整個大學生科技文化節各個活動的海報宣傳、以及平面、網絡新聞報道。
組長:廖保華 副組長:彭瑜
成員:團委宣傳部,學生會學習部、宣聯部學生干部
4.后勤組:負責整個大學生科技文化節各個活動的物資保障以及財務開支等。
組長:王暉玲 副組長:曹樂夫
成員:團委科技創業部學生干部
五、工作要求
(一)各責任相關單位及工作人員,要充分認識此次活動的重大意義,務必要保質、保量、按時完成按照本方案所確定的工作任務。
(二)各系部要認真組織學生參加大學生科技文化節的各項相關活動。
二0一0年九月十日
附件一:
第五篇:第四屆醫德文化節策劃書
新鄉醫學院三全學院德馨書院
第四屆醫德文化節
策
劃
書
主辦方:新鄉醫學院三全學院德馨書院 承辦方:新鄉醫學院三全學院德馨書院學生會
一、活動背景
不同職業,由于擔負的任務、職務的對象、工作的手段、活動的條件和應盡的責任等的不同,而形成自己所特有的道德意識、習慣傳統和行為準則。醫德就是從醫療衛生這一職業特點中引申出來的道德規范要求,它主要調整醫務人員與病人、醫務人員之間以及與社會之方面的關系。它是一種職業道德,是一般社會道德在醫療衛生領域中的特殊表現。醫德信念,工作中時時處處用醫德的標準來規范自己的行為。這種要求醫生應主動熱情、態度和藹,對病人體貼入微,對所有的服務對象都要一視同仁,決不厚此薄彼,親疏不一,媚權重利。要尊重病人的人格,愛護病人的自尊心,要心不思邪,動機純正,不能利用職務之便,不擇手段搞權錢交易。
作為醫學生的我們既要有精湛的技術更需要有高尚的醫德情操。為進一步引導我校醫學專業學生學習踐行社會主義核心價值觀,提高品德修養,加強醫德教育,優化學習環境,提升醫學生整體素質,培養醫德高尚、技術精湛、能力全面的醫療工作者,我院以“……”為主題的第四屆醫德文化節正式舉行。
二、活動目的及意義
1.為進一步引導我校醫學生學習踐行社會主義核心價值觀,通過“急救進行時”等活動,使同學們掌握處理應急情況的方法,提高大學生的急救防范意識;
2.通過本次醫德文化節活動,提升全體同學的思想境界宣揚醫德觀念;
3.讓全體同學深入了解學習樹立服務社會和人民的意識; 4.使全體學生憑借“良心、德心、道心”,做醫德醫風的實踐者、傳播者,營造良好的書院氛圍。
三、活動主題
待定
四、活動時間
2018年5月xx日
五、活動地點
新鄉醫學院三全學院德馨書院
六、活動對象
新鄉醫學院三全學院德馨書院全體學生
七、活動流程
活動前期
1.通知個大班長,鼓勵同學們積極參加;
2.張貼海報進行宣傳,讓學生了解此次活動的目的、主題及活動流程,確?;顒禹樌M行;
3.通過微博、微信等微平臺及時發布活動動態,號召全體師生積極參與活動;
4.微平臺宣傳:通過微博、微信、貼吧等微平臺及時發布活動動態,號召全體師生積極參與活動。
活動中期
(一)、開幕式:急救進行時(詳見附件一)
1.領導致辭—宣布“醫德文化節”正式開始,急救室正式成立;
2.招募志愿者由老師給志愿者進行急救知識培訓。
(二)、醫德故事匯
1.邀請校外醫學專家講解醫德文化; 2.各大班同學代表上臺演出醫德文化節目; 3.全體醫學生進行宣誓。活動后期
1.整理相關材料,做好收尾工作;
2.傳媒中心負責拍照上傳以及更新微博微信動態; 3.在書院微博上發起討論,激發同學們的興趣,同時讓參與者談談自己的心得體會。
八、工作安排
待定
九、活動注意事項
1.做好前期宣傳工作,確保書院每位學生了解此次活動并積極參加;
2.提前做好申請圖書館教室的準備工作;
3.活動期間嚴格考勤,工作人員提前到場,不得遲到或早退; 4.注意整理活動材料并備份,以防止丟失。
十、應急預案
1.安排工作人員在樓梯口、門口值班,如遇突發情況緊急疏散,指揮師生快速有序離場;
2.活動所需各項物品應有備份,以防物品損壞、丟失等突發情況;
3.如遇臨時停電要及時安撫觀眾情緒,及時聯系學??倓詹浚瑔柷逋k娫颉H玳L時間停電,向觀眾人員說明情況,并組織人員有序離開;
4.攝影組拍完照片應及時上,以防丟失。
附件一:
一、活動時間
待定
二、活動地點
新鄉醫學院三全學院德馨書院
三、活動對象
德馨書院全體師生
四、活動流程
(一)、活動前期
1.張貼海報進行宣傳,讓學生了解此次活動的目的及流程,確?;顒禹樌M行;
2.通過微博、微信等微平臺對此次活動進行宣傳,號召同學積極參與本次活動;
3.邀請急救經驗豐富的老師; 4.在書院召集急救志愿者。
(二)、活動中期
1.由書院書記宣布建立醫德急救室;
2.在圖書館多媒體講堂,由老師對志愿者進行急救知識的培訓;
3.在書院U西北樓一樓建立急救室,并由完成培訓的志愿者輪流值班,宣傳普及急救知識;
4.工作人員維持現場秩序及紀律。
(三)、活動后期
1.活動結束后,打掃現場,組織同學們有序離開; 2.對物資進行整理,核查并有序放置或歸還;
3.活動結束后,根據自己參與活動的想法,寫一份心得體會; 4.整理活動相關材料,及時發布新聞,更新微博、微信動態。
附件二:
一、活動時間
待定
二、活動地點
新鄉醫學院三全學院平原校區
三、活動對象
德馨書院全體師生
四、活動流程
(一)、活動前期
1.海報宣傳: 制作以“醫德”為主題的“醫德文化節”系列活動的海報并張貼;2.微平臺宣傳: 通過微博、微信、貼吧等微平臺及時發布活動動態,號召全體師生積極參與活動;3.由學生會代表邀請校外醫院專家參與此次活動; 4.通過前期的宣傳,招募參與活動的人員,并被相關人員進行培訓彩排。
(二)、活動中期
1.邀請校外醫學專家正式講解醫德文化論壇的主要內容,并對同學進行現場采訪;
2.各大班挑選同學出演關于醫德文化的節目,可對醫德文化,名人事跡等進行改編;
3.全體醫學生在領誓人下宣誓醫學誓詞。
(三)、活動后期
1.整理活動物資與材料,并將與活動有關的材料進行備份; 2.在書院微博上發起討論,激發同學們的興趣;
3.整理照片,及時發布新聞,更新微博、微信等動態,做好后期宣傳工作;
4.總結經驗,并做好工作,工作人員要提前到場布置場地,不得遲到早退?;顒又泄ぷ魅藛T應服從安排,隨機調動,并注意活動中出現突發情況的調節,保證活動的順利開展。