第一篇:外國語學院第四屆寢室文化節總結
外語學院第四屆寢室文化節總結
為了豐富同學們的課余文化生活,切實提高同學們的生活環境質量,推進學生公寓的精神文明建設,同時為迎接祖國60華誕,在外語學院學工辦與團總支學生會聯合組織下,我部部員群策群力,擬定開展本次寢室文化節,并制定了詳細的活動計劃。
本次寢室文化節是我系第四次舉辦類似的活動,在吸收以往活動經驗的基礎上,我們又做了適當的創新,使得活動方案教之前更加詳細,主要包括以下5方面的內容。
1.寢室征文大賽
征文大賽中,同學們用自己的筆記錄下宿舍生活里發生的點點滴滴的事情。有催人淚下的,也有另人捧腹大笑的,從同學們的字里行間中,我們欣賞到的是一副副生動的生活畫卷,正是在這點點滴滴中,我們一步步長大,一步步走向成熟。
2.寢室標語口號征集大賽
標語征集大賽中,當代大學生敢說敢做,特立獨行的思想表現得淋漓盡致。同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語,也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發揮著自己的創造力,用一句句耳熟能詳的口號,向我們展示著他們內心的吶喊。
3.優秀宿舍
優秀宿舍的評比更是熱火朝天。幾乎每個宿舍都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運動
陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。
4.攝影大賽
這個活動是本次文化節新增的活動,旨在讓同學們充分發揮自己的聰明才智,利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間,留住永恒的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走,卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角,有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。
5.老師進宿舍觀摩
寢室文化節各項評比結束之后,外語系學工辦主任周老師和我系多個班的班主任,一起進入學生宿舍樓內,一方面為標兵宿舍和黨員示范宿舍掛牌,另一方面檢查了同學們在寢室文化節中做出的努力,老師們對同學們的心血給出了高度的評價,并勉勵大家以后要再接再厲,爭取每個宿舍都做到免檢宿舍。
此次寢室文化節收到了良好的效果,我們在檢查過程中發現,很多宿舍的整體狀況都比以前有了明顯的改善,并且無違章用電的情況。同學們也都積極配合我們的檢查,說明廣大同學還是很重視這次寢室文化節的。舉辦寢室文化節,是為了在同學們中間逐步樹立起寢室文化的理念。同學們要不局限于從宿舍衛生方面,更從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內環境。
宿舍是我們的家,我們溫馨的小港灣。它承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣。希望同學們從現在開始,養成良好的衛生習慣,充分尊重
公寓管理人員及保潔人員的勞動,在保持好宿舍衛生的基礎上,為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環境。
第二篇:第四屆寢室文化節策劃
浙江外國語學院第四屆寢室文化節“愛寢海”策劃書
目錄
目錄....................................................................................................2 寢室文化節開幕式............................................................................3 寢室嘉年華......................................................錯誤!未定義書簽。誰是大胃王——吃貨大比拼............................................................7 “淡淡餃子香,濃室友情”包餃子活動........................................9 “談笑有鴻儒”——宿舍人際關系與心理健康主題講座.........11 寢室文化節閉幕式晚會..................................................................13 浙江外國語學院第四屆寢室文化節開幕式
(由本部承辦)時間暫定4月17日
寢室嘉年華
一.活動目的:
為了豐富大學生課余生活,減輕學習壓力,特舉辦寢室嘉年華活動,增進寢室同學的感情,愉悅身心。三.活動時間: 2014年4月24日 四.活動地點: 教學樓1樓(暫定)五.活動對象: 全體同學 六.前期準備: 1.制作游園卡
2.準備游戲所需道具:(具體見游戲內容)3.準備游園所需蓋章(預計10個):已有 4.橫幅及裝飾氣球彩帶 5.獎勵小物品 七.活動簡介:
1.預計共有6-8個游戲攤位
2.每個攤位前需制作一張海報寫明游戲規則 3.參與人員需提前向樓層長報名,領取游園卡。
4.每個寢室只能領取一張游園卡,一些游戲可個人參加,另一些需寢室全員參加。
八.獎勵規則:
1.成功完成每個攤前的游戲可獲得一枚印章及相應小獎品(限游戲者)。
2.游園卡上集齊8個印章,可獲得神秘大獎。
九.游戲內容:
項目一:心有靈犀猜猜猜(歐亞)游戲規則:
1、每隊兩人。一個人比劃一個人猜。
2、猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有三次選擇過的機會。.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)3、2分鐘內猜中5個詞條。可獲得一枚印章和相應獎品。活動道具:各類詞條準備150個。(家用電器、影視劇、成語、動物每類15套題,每套有10個詞條)共60套題。一個秒表
項目二:托乒乓球(英文)
游戲簡介:用乒乓球拍托乒乓球(每次一個),在起點和終點間往返運球。
游戲規則:一定時間內運送一定數量的乒乓球即可獲的印章和獎品。活動道具:乒乓球拍,乒乓球。
項目三:彈珠游戲(藝術)
活動簡介:游戲者用筷子把彈珠從一個盆子搬運到另外一個盆子,可單人參加游戲,亦可多人同時參與。
活動規則:1分鐘內夾到一定數量即可獲得印章和獎品。活動道具:臉盆4個,彈珠,筷子。
項目四:環環相扣(中文)
游戲規則:以寢室為單位,4個人一組,手牽手站一直線。呼啦圈從第一個人傳到最后一個人,過程中,手不能松開。在60秒內完成即通過。
器材準備:兩個呼啦圈,一個表。
項目五:開火車(英文)
游戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己.但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要 5 說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”這樣持續一輪,游戲過程中有一人稍有遲疑、沒有反應過來,該組即輸。道具:無
人數:以寢室為單位
項目六:聽歌識曲(藝術)
游戲規則:個人參加,由裁判隨機播放某段歌曲,游戲者回答,答對3題為勝利。(游戲者共有2次pass機會)勝利者可獲得印章一枚和相應獎品。
準備道具:①歌曲片段(國語,英語,日語,韓語,粵語,經典,流行等不不同種類共100題)
項目七:許愿繩活動(國工管)
十、活動經費
1、獎品800元
2、游戲道具:200元
3、裝飾用品:200元 總計:1200元
PS.每個具體項目由各個學院負責,大一副主任協助
誰是大胃王
——吃貨大比拼
一、活動目的
給吃貨們一個展示自我實力的機會 ,豐富同學們的大學生活,在學習之余增添大家的生活情趣。
二、活動情況:
1、活動時間:2014年4月24日16:30
2、活動地點:教學樓前空地
3、活動對象:全體師生
三、活動流程:
1.本次比賽分為兩輪: 第一輪:吃饅頭,根據參賽選手在一分鐘之內所吃饅頭的數量選出前五名(吃饅頭數量多者名次在前)晉級下一輪比賽。
第二輪:吃漢堡,根據參賽選手吃一個漢堡所用的時間選出前三名(吃一個漢堡用時少者名次在前)。2.前三名頒發比賽獎品。
四、活動要求:
1.報名截止時間:2014年4月20日12:00 2.參賽名額:20人 3.報名聯系人:待定
五、前期準備: 1.報名負責人員:待定 2.場地布置人員:待定
六、經費預算:
1、礦泉水15瓶:15元
2、饅頭:60元
3、漢堡5個:50元
4、獎品費用:120元 總計:245元
“淡淡餃子香,濃濃室友情”包餃子活動
一、活動目的
通過本次活動的開展,希望同學們能在輕松愉悅的氛圍中,增進了解、深化友誼,加強學生宿管會與同學們之間的交流與溝通,更好地營造和諧溫馨的寢室氛圍,共建團結奮進的校園文化。
二、活動情況 時間:5月8日
地點:浙江外國語學院大食堂三樓 對象:全體師生
三、前期準備活動
1、聯系食堂(大食堂3樓,借小碗、筷子、烤箱)
2、海報制作(宣傳部負責)
3、現場報名(前50個寢室)
4、物品清單
(餃子皮2000張、餃子餡、水、醋(6袋+1瓶)、一次性泡沫碗250只(用于學生)、一次性紙盒50只(用于老師)、一次性紙杯50只(用于老師)、筷子300雙,一次性筷子50雙、桌布56張左右、購買裝飾品(彩帶、氣球、雙面膠、快易貼)、食用油1瓶、刷子2把、5、借話筒、制作抽簽的寢室號 人員安排
四、活動流程安排
1、周四上午開始進行場地布置,13:00前布置完畢。2、13:30參加的寢室成員進場(前200名可入場)門口有接待員引導入場
3、主持人引導講話,會長宣布“淡淡餃子香,濃濃室友情”包餃子活動開始
4、寢室成員開始包餃子,最遲在2:30包完。
5、蒸好餃子,參與寢室開始品嘗
6、送餃子到辦公室給各位教師
六、經費預算:
1、材料采購:餃子皮、餡、醋等1700元。
2、場地布置:氣球、彩帶、橫幅、桌布、寢室號等300元。
3、共計:2000元。
“談笑有鴻儒”
——宿舍人際關系與心理健康主題講座
一、活動目的
關愛學生心理健康,教會學生如何處理人際關系,如何構建一個和諧溫馨的生活環境,給每個同學最好的港灣。
二、活動主題 關愛室友,感悟人生
三、活動形式 相關專家做主題講座; 在場聽眾提問互動。
四、活動情況
1、活動時間:5月8日下午
2、活動地點:待定
3、參加人員:浙江外國語學院全體同學
五、活動流程:
1.學校聯系好有關專家。校學生公寓宿舍自律委員會提前做好講座宣傳,并制作幻燈片背景。
2.會前兩小時布置好會場并做好多媒體的調試工作。
3.會前四十分鐘與會人員入場,宿管會人員負責管理入場秩序,保證同學有序進場。
4.會前二十分鐘學生和嘉賓入場完畢,宿管會成員在場外維持秩序,不許其他觀眾在講座開始后進場。5.會前十分鐘主持人致開場詞。
6.演講專家開始進行講座,宿管會成員做好會場服務工作。7.講座完畢宿管會會長送領導和演講專家先出場,宿管會成員清理完會場后再離開。
六、講師
待定
七、經費預算
場地布置與海報制作:
元
寢室文化節閉幕式暨“你我相遇愛寢海”大型文藝晚會
一、活動主題:
你我相遇愛寢海
二、活動目的:
為進一步提高我校自律委員會的知名度,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2014年寢室文化節將以宏大的氣魄、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,為同學們展現不凡的文藝晚會。
三、主辦方:
浙江外國語學院學生公寓自律委員會
四、活動對象: 浙江外國語學院全體師生
五、嘉賓:
校領導、各輔導員及贊助商
六、活動地點: 校禮堂
七、活動時間:
2014年5月15日18:30
八、活動流程: 宣傳階段:
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)
2、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。節目準備工作:
1、節目的收集,采取學生提供節目(需審查)和從其他社團,學生組織邀請節目兩個渠道。報名需在X月X日前完成,X月X日晚進行節目初篩。節目基本完全到位后,進行初步彩排。
2、主持人四個,由同學或老師推薦,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生,組成風格和組成方式不限。
3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練,文化部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備
6、X月X日下午大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等;
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來; 嘉賓的邀請:
1、制作邀請函;
2、人員及具體細節要及時問指導老師。物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(X月X日),節目單(X月X日),入場券。
2、橫幅,舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等),熒光棒等。
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。晚會開始:
整體流程:18:20觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18:30開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)具體流程:
1、開場舞;
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
3、領導發表講話
4、根據最終安排的節目表進行演出; A、開場舞 B、歌曲串燒 C、小品
D、音樂劇心理劇 E、魔術 F、話劇 G、舞蹈
(等等,到時具體再寫)
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請自律委員會成員留下幫忙清理現場; 九 工作人員及工作安排:
1、統籌組:會長團
確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2、節目組:文化部、編輯部
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作 b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接 c、準備好晚會所需的一切服裝道具 d、主持人的確定
3、宣傳組:宣傳部
a、利用海報、橫幅、網絡、設點等方式開展宣傳 b、負責現場攝影、照相等 c、負責晚會現場布置、4、后勤組:督察部門、大學生部門 a、檢查入場券、分發熒光棒 b、負責會場后勤保障
c、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
d、晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
5、舞臺組:辦公室部
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位 b、負責晚會演員的服務工作
6、催臺組:校園文明監督崗部門
組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
7、禮儀組:禮儀隊
引導領導嘉賓入座、及給嘉賓送水
8、外聯組:對外部門 專項負責服務于贊助商 十 活動預算:(暫定)
橫 幅(包括宣傳橫幅)(100元)舞臺、燈光、音響 未定(贊助商提供)熒光棒等(100元)邀請帖(50元)入場券(100元)節目單(100元)主持人服裝:(500元)
后勤備用(水)及舞臺裝飾(200元)
主辦單位:浙江外國語學院小和山校區學生公寓自律委員會
第三篇:第四屆寢室文化節策劃書1
第四屆寢室文化節策劃書
一、活動名稱:
管理學院第四屆寢室文化節
二、活動單位:
成都大學管理學院分團委
三、指導老師:陳揚、王磊
四、活動時間:2009年4月下旬——5月中旬
五、活動對象:管理學院全體同學
六、活動背景:
背上行囊遠離家人,我們懷揣著夢想來到成大。遠離了父母的呵護,我們應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家,有我們的兄弟姐妹,我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環境,和諧的寢室氛圍,獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。
七、活動目的:
讓同學們明白這個“家”的重要性,能在一個美好、舒適的環境中生活,營造團結氛圍,培養同學協作意識,增強寢室凝聚力。當然也讓同學在活動中獲得快樂。
八、活動宗旨:
強化寢室日常管理,增強寢室團隊意識,豐富寢室文化生活,促進寢室同學友誼。
十、活動內容:
(一)開幕式——乒乓球比賽 A、活動時間:
(1)報名時間4月23日----4月24日
(2)比賽時間:4月下旬
B、賽制:抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行,每名隊員進行2場單循環比賽后,小組第一的隊員進入下一輪(若出現小組多名隊員戰績相同時比較其凈勝分選出小組第一)。小組賽結束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽,勝出的7名隊員進行抽簽,其中一人直接晉級,另外6人再次進行1對1淘汰賽。
最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽,之后進行3 4名決賽和最終的決賽。
C、日程表
第一輪小組賽于4月25日——4月26日進行
第二輪淘汰賽于4月27日——4月28日進行
第三輪淘汰賽于4月29日進行
總決賽于 4月30日進行 D、規則
每場比賽采取11球3局制,即每局11球先勝兩局者獲勝,規則按照乒乓球國際比賽制度
E、器材場地 比賽在學校乒乓球場進行,自己帶球拍(沒有的學院提供)裁判:學院或學校體育部
F、獎項設置;第一名16元的筆記本,第二名12元的筆記本,第三名9元的筆記本品(男女)
G、活動費用預算:球拍:50元
總預算:(16+12+9)*2+50=124元
道具:乒乓球拍以及球
(二)交通宣傳篇——自行車慢騎 A、活動時間:
1、報名時間:4月24日----4月25日 2、4月26日中午1點 B、活動地點:新空間廣場
C、活動道具:
自行車5輛,計時器1個,繩子,凳子6張,口哨一個
比賽規則:
D、慢騎過程中,只容許向前進;身體任何部位不得觸地面(限三次但要記錄以便我們的評選);單車輪觸及本人跑道線以外地面不得超過5秒,兩輪同時出線則視為比賽失敗。
E、違犯以上任何一條,即被視為比賽失敗。
F、慢騎過程中,如遇其他意外事項,影響參賽選手正常比賽,經評委會論證后,準許參賽選手重新開始比賽。
G、比賽場地:賽道長25米,寬1.5米,賽道與賽道中有寬1米隔離區。
H、速度慢者為優勝。競賽方法:運動員在各自的跑道上,兩足踏在腳蹬上,于起跑線后騎車等候,前車輪前沿不得越線。
I、自行車慢騎的表演者四個賽道狀的上進行慢騎表演,在規定的距離內,騎完用時最長者為贏家;
J、每輪的第一名晉級決賽 K、最后角逐出前三名
L、本比賽共九輪,共計45人參加 M、獎項設置
參賽者都有紀念獎(一元的的筆記本)
最后角逐出前三名,獎品:牙膏(5元)、牙刷(3元)、N、紀念獎合 45元 獎品24元 自行車費用 30元
(三)寢室生活篇(可加展板宣傳)
A、活動名稱:生活小常識
活動內容:
1、消防
2、加強安全、衛生意識,宣傳用電、防火、防盜知識以及生活小技巧
宣傳單:500張,共計:40元
B、活動名稱:防震常識
活動內容:
1、分發傳單
2、宣傳防震知識,強化安全與自救意識
宣傳單:500張,共計:40元
宣傳對象:管理學院和全校學生
宣傳時間:4月28日
宣傳地點:管理學院每個專業分別20份 共計:20*17=340份
費用預計:80 C、寢室衛生檢查
整個寢室文化節開展活動中我都會按照我們上一次的標準來進行我們的衛生和安全的檢查
(四)優秀生活委員的評選 評選標準:
1、密切配合管理學院分團委學生會生活部的工作并積極參與提出有建設性的意見。
2、準時參加管理學院分團委學生會生活部每月召開的會議,兩次不參與者取消評優 資格。
3、在班上積極協助班委把各班的活動精彩的開展起來,并協助班委將班級管理好,使其最大限度的發揮功效。
4、竭誠為同學服務,任勞任怨。在同學中口碑好,有自身的道德修養,講文明,懂禮貌。
5、具有奉獻精神,積極傳達生活部開展的各項活動,班委反映班費管理恰倒好處。
6、獎勵:頒發管理學院制定的獎勵榮譽證書。并參加學校優秀班委評選。張貼紅榜,以示表揚,引以為全院生活委員學習的榜樣。
評選方式:
A 每月生活委員會的出勤率考評 卻一次 扣1分
B 通過此次寢室文化節班上同學的參與積極性 根據參與的人數 前三名依次給與3分 2分 1分
C 掛科的直接取消資格 D 是文明寢室直接加2分 最后根據所得分數進行評比
(五)影視生活(關于5.12)
1、活動場地:學術報告廳
2、活動 時間:5月10日晚上(暫定)
3、活動內容:
播放一部與生活有關的電影(電影待定)
4、礦泉水預算:10元 借用教室 總共預算:10元
十一.經費預算
1、乒乓球比賽:獎金(16+12+9)*2=74元 球拍及球:50元
共計:124元
2、慢騎自行車:租車30元(5×6=30元)獎品:24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元)參與獎:54元 共計:99元
3、疾病預防宣傳:傳單:80元
4、影片展: 水:10元 共計:10元
5、獎狀預計:22*2=44元
6、橫幅費用:5*6=30元 總計:387元
備注: 以上各環節活動均會根據《學生手冊》給所有參加者適當加分,同時給予獲獎個人或團體頒發獎狀及物質獎勵.請各班認真開展廣泛的宣傳動員工作,將優秀的個人和寢室團體推薦出來,秀出我們管理的風采,為我們管理學院爭光!同時我們也將各班對此次活動的組織情況作為對各班干部工作情況的考核內容之一.為保質保量,每個班應至少申報其中的兩項活動(大一各班至少申報三項).各班具體事宜由班長,團支書,文藝委員及生活委員共同負責,申報名單及相關材料由班長一并于5月15日內交到辦公室生活部抽屜,若有疑問請與以下同學聯系。盧同學:*** 歐同學:*** 人員安排:生活部全體成員及學生會部分成員
評委組成:生活部全體成員及學生會部分成員
第四篇:第四屆寢室文化節策劃書(xiugaigao)
第四屆寢室文化節策劃書
一、活動名稱
漯河食品職業學院第四屆寢室文化節
二、活動主辦單位
漯河食品職業學院學生會
三、活動協辦單位
漯河食品職業學院團委
四、活動時間
2011年11月21日到2011年12月20日
五、活動對象
漯河食品職業學院全體同學
六、活動背景
告別了高中生涯,懷揣著夢想,我們來到了漯河食品學院。遠離了家鄉;遠離了父母的呵護;遠離了我們熟知的地方。來到了我們渴望而又陌生的地方,我們需要學會自立,并能盡快的熟悉、適應一個群體的生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。寢室是我的一個家,有我們的兄弟姐妹,我們應盡其所能讓家更加美好。舒適、整潔的生活學習環境,和諧的寢室氛圍,獨特的寢室文化都讓我們的學習工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。
七、活動目的讓同學們明白這個家的重要性,能在一個美好舒適的環境中生活,營造團結氛圍,培養協作意識,增強寢室凝聚力。同時,在活動中讓同學們獲得快樂,豐富我院的校園文化。
八、活動宗旨
1、強化寢室日常管理,增強寢室團隊意識,豐富寢室文化生活,促進寢室同學的友誼。
2、為創造平安、整潔、溫罄的校園文化氣氛,豐富校園文化生活,培養同學們良好的生活衛生習慣,提高我院同學的素質,促進我院的發展。
九、活動意義
本次寢室文化節是面向我院全體同學展開的一次綜合性活動。此次寢室文化節本著“平安、尚學、文明、和諧”的理念,立足寢室文化,挖掘文化內涵,倡導健康生活,希望通過展開一系列喜聞樂見的活動項目,豐富在校學生的課余文化生活。深化寢室生活內涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助,提高同學們的團隊精神,讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中還可以挖掘潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,讓同學們有一個認識自己,發現自己,表現自己,塑造自己美好未來的機會。
十、活動內容
(一)寢室形象大賽(20分)
寢室形象大賽是寢室文化節的傳統保留項目,此次大賽的評比內容包括參賽寢室的室內設計和衛生兩個環節。
參賽對象及要求:
1、各個寢室均可報名參賽。
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人及寢室形象代言人,認真組織好本寢室的布置、推介工作,報名后做好參評準備。
設計要求:
1、有健康濃厚的寢室文化氣氛,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛。
2、寢室內整潔,生活用品擺放整齊有序,環境美觀大方。
3、不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫。
4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優雅的效果。
5、各參賽寢室都需根據本寢室特點起一個寢室名,寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意之名或“輯閣”、“勝藍室”等引資詩詞蘊含哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名;無名或名字不健康的扣分。
6、各參賽寢室需確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。無寢室風格設計扣分。
(二)寢室文化生活作品征集大賽(10分)
本版塊包括書畫與手工藝品、大學生宿舍工藝廣告語、原創寢室生活照(也可是PPT或 DV等作品)和寢室妙語或寢室故事四大塊。
作品征集要求:
1、書畫與手工藝作品:包括以寢室生活為題材的書法作品和漫畫、手工藝作品等。
2、大學生宿舍工藝廣告語:以“誠實守信、勤儉節約、愛護公物、保護自我、衛生保潔”為主題引導學生愛護公物,增強學生的“防火、防盜、防傷害、防疾病”的意識。要求用詞規范,有內涵、有深度、有較強的鼓舞性。
3、原創寢室生活照(PPT或DV):要求能反映寢室日常生活或室友間的和睦關系,具有紀念價值和欣賞價值的為優。
4、寢室妙語或故事征集:要求篇幅短小精悍,通過一句話或一小段簡潔的文字記錄具有獨具特色的寢室語音(如幽默風趣的寢室語音),體現輕松、和諧的寢室生活。
5、作品均以寢室生活或寢室文化為題材,反映積極向上的寢室文化(書法、繪畫作品盡量體現寢室文化生活);參賽者必須是作品原創者,不得抄襲;在12月1日至15日期間征集的作品在評比過程中優先。
6、作品報送學生會辦公室(電教樓103室),活動結束后歸還。作品上交以寢室為單位由各班班長負責整理上交。
(三)趣味運動會(60分)
在寢室文化節期間舉辦運動會是為了增進寢室友誼,培養團結合作
精神,增強團隊意識。在游戲中促進各寢室間的交流,營造和諧寢室的氛圍。活動項目如:
1、乒乓球比賽(10分)
游戲規則:每寢室限報一人,在規定的場地以五局三勝晉級賽。
2、團結就是力量(10分)
游戲規則:每班男、女寢室各組一隊以抽簽形式選擇比賽對象,參加拔河比賽,每隊8名隊員,一名隊長,隊長負責本班拉拉隊及后勤工作。三局兩勝。
3、“金玉滿筐”(10分)
游戲規則:每個宿舍僅限一名同學參加,在規定的時間內在籃球二分線位置投籃,進球最多的人獲勝。
4、“看誰沉穩”(10分)
游戲規則:每寢室僅限報一人,在規定的場地、長度內第一個到達終點抱籃球數目最多的獲勝。
5、跳大繩(10分)
游戲規則:每個寢室兩個人甩繩,其余最少四人一起跳。在三分鐘內跳的次數最多的隊獲勝。參賽賽人數超過4人且跳的好的隊作為最佳
獲勝隊。
6、“過草地”(10分)
游戲規則:要求每個宿舍為一隊,最少5個人。把相鄰隊員的腿綁
在一起,綁腿跑50米,最先全部到達終點的隊獲勝。
(四)綻放青春、演繹紅色經典(10分)
本活動針對我院校大學生個人才藝展示、展現自我,show出自己的風采。以寢室或者班級為代表開展有關紅色經典的比賽:紅歌大搜索、紅歌接力唱、紅歌猜猜猜等。
主要參賽節目內容:詩歌朗誦、小品、相聲、魔術、唱歌、跳舞等才藝大比拼。
規則:可以以寢室為單位參賽,允許跨寢室組隊,但不得跨班。
十、獎項設置
1、寢室形象大賽最優宿舍10個,頒發文明宿舍稱號和物質獎勵。
2、寢室文化作品大賽選出最佳三名,物質獎勵。
3、乒乓球比賽分別獎勵男女參賽選手前三名,物質獎勵。
4、金玉滿筐比賽分別獎勵男女參賽選手前三名,物質獎勵。
5、比誰慢比賽分別獎勵男女參賽選手前三名,物質獎勵。
6、綁腿跑比賽分別獎勵男女參賽特優隊前三隊,物質獎勵。
7、拔河比賽分別獎勵本班男女參賽隊第一名,物質獎勵。
8、跳大繩比賽分別獎勵男女參賽隊第一名,物質獎勵。
9、綻放青春比賽獎勵參賽選手前三名,物質獎勵。
十一、活動期間工作安排
(一)宣傳工作: 以噴繪、海報和宣傳板的形式宣傳,11月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。要求:新穎,醒目,有氣勢,擺放到位。主要負責部門:男女宿管委、女生部、院團委宣傳部、院學生會生活部、院學生會文體部。
(二)主體活動:主要院學生會生活部、文體部、女宿委、男宿委、院團委組織部負責,其它部門配合工作。
(三)活動評比:由院學生會辦公室負責活動成果的籌集、整理和制作等。各項活動的負責部門要把統計的各項結果報送辦公室,由辦公室統一整理。
(四)各項目報名 時間:11月21日---25日,地點:電教樓103室。
十二、注意要求
1、各部門需對本次大賽認真準備,積極參與各項大賽的組織。
2、各班各部門做好大賽的宣傳工作,讓師生更好的參與活動。
3、各項評比務必做到公開、公平、公正。
4、本著環保、節約原則開展比賽,真正辦成一次“綠色”的大賽。
5、本次大賽的最終解釋權歸院學生會所有。
十三、文化節標語
漯河食品職業學院第四屆寢室文化節啟動儀式
會學習才會生活,愛生活更愛學習
寢室讓我們擁有愛,習慣讓我們產生信仰
建設文明寢室,豐富教園生活
有夢的天空才絢爛,有愛的寢室才溫馨
同在一個屋檐下,共建一個美好家
食品學院魅力無限,小小陋室精彩有約!
漯河食品職業學院學生會共青團漯河食品職業學院委員會
2011年11月16日2011年11月16日
第五篇:2012年外國語學院科技文化節總結
外國語學院科技文化節總結
為了培養青年學生的創新精神和實踐能力,切實提高我院大學生的科技文化藝術修養,展示我院大學生風采, 按照校團委指示,我院積極參加了本學期的科技文化節。此次科技文化節,我們學院實行了項目負責制,即:我們學院的活動主要是從外國語學院團委、外國語學院學生會、外國語社團聯合會和飛揚志愿者協會四大主體學生組織、協會、社團開展的。將每項活動都分別分配到團委、學生會等有關部門的負責人身上,由負責人具體組織各項活動的落實。如外國語學院團委負責團委的常規活動;外國語學生會學習部負責“英語構詞”等相關講座;生活部負責“宿舍美化大賽”等;外國語學院社聯中英語協會舉辦了英語微小說大賽等等。
總體而言,外國語學院本學期活動開展是比較滿意的,總結特點可以歸為:緊緊圍繞校團委的指示開展,學院老師認真組織指導,各部門負責到位;活動的開展方面積極組織同學參加學校活動,同時本院注重精品活動和創新活動的結合。一下我將從外國語學院團委、學生會等四大團體進行總結。
外國語學院團委工作
外國語學院團委在2012-2013學第一學期中,認真學習校團委的各項指示,整個學期活動的開展以“活力、進步”為主題進行。學院團委的主要活動就是常規的每月進行政治理論活動以及雙學活動,每個月會定時的對各個團支部的活動進行檢查、評比,此外,學院還積極相應校團委的號召,對外國語學院各團支部的學生干部進行培訓(外國語學院青馬工程培訓班)等;參加學校的各個大會,其中包括最近的江蘇科技大學團代會。總體而言,全學院團委的活動開展情況比較理想,平穩中進行。縱觀本學期,外國語學院團委活動主要由: 1.外國語學院學生干部培訓
此次活動主要是相應校團委的號召,為了提高廣大學生干部的素質以及自己的實踐能力而召開的。因為此次活動的主要對象是大一的新學生干部,所以此次活動是在10月中旬進行的。通過此次的學生干部培訓,要求大一學生干部掌握作為學生干部最基本的技能,認識到他們需要不斷學習先進的理論來帶動全班同學,掌握一些班級管理的技巧等。通過此次的外國語學生干部培訓,為新入大學的同學提供了新的思想,為他們以后的生活產生了巨大的積極作用。
2.外國語學院團日活動評比
為了豐富外國語學院同學們的生活,促進主題團日活動的深入展開,表彰優秀團日活動,外國語學院團委定期主題團日活動評比大會。這樣的評比大會有助于大家進一步了解各班團日活動的具體開展情況,同時也有助于班級更好地開展班級特色活動,增強班級凝聚力和戰斗力。
主題團日活動的意義在于豐富大學生的校園生活,增強大學生對黨對團的擁護。通過主題團日活動的評比,定能夠提高各團支部的積極性,激發團支部的創造性,讓團日活動能夠更加保質保量地展開!3.外國語學院團委常規活動
外國語學院常規活動主要包括每月一次的政治理論思想學習活動以及每月一次的雙學實踐活動。
為了讓各團支部切實的落實每月的政治理論思想活動以及注重活動的質量,團委會對所有團支部的活動材料進行審核,同時也要求他們學習的思想理論和時代要緊密結合。比較典型的是:2012年11月為了慶祝中共十八大的召開,本學院的所有團支部全部認真學習十八的思想精髓。通過這樣的活動也讓各團支部成員了解當下的時事,懂得我國共產黨的最新思想理論成果,以更好的為自己的發展提供更好的理論基礎。各團支部的雙學活動也是進行的有聲有色。比較典型的就是11408013團支部于12月7日為響應黨的十八大號召,在金山小學舉行了主題”兒歌唱響,黨旗飛揚“的活動,與小學生進行了互動。這個團支部的雙學活動成功地將時事與實踐巧妙相結合,取得了令人滿意的成果。4.外國語學院其它活動
外國語學院本學期還相應的進行了其它活動,其中包括總結2012年暑期的暑期社會實踐活動,并且上報到校團委;本學期團委進行了例行的推優,為中國共青團輸入了大批的優秀積極共青團員,同時也為中國共產黨提供了優秀的黨員苗子;團委相應本學期學風建設月的號召積極開展相應的活動,如我與我的榜樣活動聯系;積極校團委的號召,加強外國語學院團委、學生會等協會以及各團支部的微博建設等等。
外國語學院學生會工作
總體而言,外國語學院學生會本學期活動開展是比較滿意的,總結特點可以歸為:緊緊圍繞校團委、院團委的指示下開展;學生會各部門分工進行;積極調動本學院各班級的同學參與活動;積極與其他學院謀求合作;同時本院注重精品活動和創新活動的結合。一下我將從外國語學院學生會在科技文化節中開展的活進行總結。
1.外國語學院“翰墨你我行 書畫顯豪情”書畫比賽
在科技文化節中,為豐富校園文化生活,進一步營造濃厚的校園文化氛圍,繼承和弘揚傳統文化精華。同時,加強對外院學子的心靈教育和人生激勵,引領他們積極主動的了解和學習傳統文化,不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我,從而做好中華民族傳統文化的“接力”準備,實現“文明生活,健康成才”的目標,外國語學院于2012年10月9日至10月19日舉辦主題為“書畫美好外院,共建和諧校園”的書畫大賽。
本次書畫大賽活動主旨為“溝通藝術,弘揚國粹;書畫陽光,傳承經典”。書畫藝術乃中華民族傳統文化的杰出代表,在世界上也享有盛譽。書畫藝術具有悠久的歷史,它貫穿整個中華文明史。
本次活動面向外國語學院11級和12級的全體學生,比賽項目為書法軟筆類、書法硬筆類和美術類,并詳細規定了作品要求和評分標準。最終評選結果為繪畫組:一等獎:吳卓苗;二等獎:郭仁莉;三等獎:丁蔚、許萍;書法組:一等獎:徐芳芳;二等獎:姜迪、閆雪;三等獎:高天林、任曉靜。
這次書畫大賽的舉辦,為同學們提供一個展現自我風采的平臺,展示了中華書畫藝術的偉大魅力,提升了同學們的審美情趣和藝術修養。相信在我們的共同努力下,中華民族的書畫藝術將會生生不息。2.外國語學院首屆“師生杯”乒乓球友誼賽
為了增進外國語學院師生間的友誼、豐富同學們的課余生活,外國語學院首屆“師生杯”乒乓球友誼賽于2012年11月8日晚七點在東校區乒乓球館成功舉辦。本次活動由外國語學院的老師及大
一、大
二、大三學生共同參與。比賽一開始進行的是男子單打和女子單打,經過幾場激烈而精彩的較量,分別產生第一、二、三名晉級選手。比賽激烈地進行著,選手們在這個寒冷的季節里揮汗如雨,緊張而又激動。一旁的啦啦隊更是熱情高呼、不時加油助威,增添了乒乓球館內的熱烈氣氛。
經過最后幾場緊張、關鍵、激烈、精彩的角逐,比賽結果新鮮出爐:團體第一名是教師隊,第二名是大二代表隊,第三名是大一新生代表隊,大三同學也獲得了優勝獎。此次乒乓球友誼賽的成功舉辦,不僅為同學們的大學生活再添濃墨重彩的一筆,也為老師們的工作之余增添了激情與精彩!師生互動友誼賽,又一步拉近了師生間的距離,彼此更親近!3.外國語學院優秀學習筆記評比
為了進一步加強外國語學院的學風建設工作,逐步營造勤奮、嚴謹、務實、上進的學習氛圍,促進學生成長成才。根據學校相關文件精神,結合外國語學院實際,決定于2012年10月20日至11月2日開展大學生優秀學習筆記評選活動。
本次優秀筆記評選活動的基本要求為: 由學生本人書寫記錄,字跡清楚,條理清晰;內容可包含各科課堂教學內容,也可包含課后自主學習總結的內容。由各年級組織初評,在參賽的筆記中評選出40%的優秀筆記到學院學生會參評,再由學生會上交到老師處進行最終評定。本次活動設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及各年級一個優秀學習氛圍班級獎。
此次優秀筆記評選吸引了大批學生參加,上交的筆記大都字跡優美、內容詳細、分類清晰,涌現了一大批優秀筆記。最終,張燕等同學獲獎。這次活動促使各年級學生端正了學習態度,鞏固專業思想,以奮發有為、開拓進取的精神投入到學校生活中,學生的綜合素質得到了提高。4.“詞匯的魅力”英文詞匯大賽
為了增強校園英語學習氛圍,提高同學們的英語學習興趣,12月17日外國語學院組織的“詞匯的魅力”英文詞匯大賽在西校區學術報告廳成功舉辦。本次活動共有六個學院參與其中群雄角逐,各顯風采。
本次大賽包括四個環節。第一關是搶答,各學院參賽選手在聽到“開始”的口令后迅速按下機器進行搶答,此關既需要選手敏捷的反應速度,也考查其扎實的詞匯基礎;第二關是猜單詞,各學院選出兩名選手,要求其一選手背對屏幕,另一選手對屏幕上的字進行簡單的英語解說,配上肢體語言,再由背對屏幕的。選手說出單詞。選手們時而舉手,時而投足,遇上關于動物的單詞還發出種種搞笑的聲音,博得觀眾一浪高過一浪的掌聲,推動比賽進入高潮;第三關同樣具搶答性質,先搶到的學院選擇一組英語小題回答,此關要求選手具有英語綜合能力,了解諸如文學、地理方面的知識;第四關考查選手的記憶能力,各學院抽簽,隨機決定分組,每組兩名選手,面對大字幕的眾多詞匯,其一名記英文,另一名記中文,然后協調有致說出中文和英文。這既是對記憶力的考查,也是選手間默契的考驗,要精誠合作才能成功。亮分牌的數字緊張地滾動著,經過一輪輪的挑戰,比賽結果最終揭曉。數理學院等獲獎。此次大賽的成功舉辦豐富了同學們的大學生活,增強了學術氛圍,傳遞了一種新型趣味英語學習法,激起了廣大學子對英語學習的濃厚興趣,也加強了各學院彼此之間的了解,增進了友誼,獲益良多。5.2012江蘇科技大學第六屆翻譯競賽
2012年12月7日星期五晚7:00到9:30,江蘇科技大學校第六屆翻譯大賽在東、西校區教學樓的教室同時展開,本次翻譯競賽由教務處、團委、外國語學院聯合舉辦,賽前各個專業的同學都踴躍報名,積極參與,總計有500多人參賽。
本次比賽由外國語學院主辦,外國語學院大二年級學生全員參與,大一學生選擇性參與競賽。其他學院,如:電信學院等,參與人數眾多,規模較大。
比賽主要范圍兩部分,非英語專業和英語專業兩部分分別進行競賽。試卷主要分為兩部分,英譯漢和漢譯英.題目主要針對當今社會的主要社會輿論導向,寫了關于社會競爭話題,和關于幸福的話題。題目靈活,但是對于大一學生有一定的挑戰性。文章語言優美而又不失通俗。兩篇文章藝術性強,主要考驗學生的英語綜合運用能力和對相關專業術語的了解情況。大賽內容將人文知識與英語學習相結合,讓學生在鍛煉翻譯能力的基礎上對人文藝術知識也有一定的了解,同時提高自身的思想境界,對學生英語綜合運用能力的提高有較大幫助。
考試允許攜帶英譯漢、漢譯英紙質詞典,不允許攜帶使用電子詞典、手機等電子查詢工具。考場紀律很嚴明,學生本著對自己負責原則進行競賽,監考老師本著公平公正負責原則進行監考。
我校英語翻譯競賽已經成功舉辦過五屆,因其集知識拓展與趣味性于一身,在全校師生中贏得廣泛好評。這次翻譯大賽也取得了圓滿成功,豐富了校園生活,提高了我們學英語的興趣,也增加了我們的英語知識,意義非凡。
6.開展科技文化節的一系列講座 我院根據校科技文化節的方針開展了各項專題講座。講座立足于廣大同學對科技文化的客觀需求,培養了廣大同學的科技創新精神與科研實踐能力,營造積極了向上的校園科技文化氛圍
本次文化節講座在濃濃的學科學、愛科學的的氛圍中結束。開展講座有:《英語短文改錯專題講座》、《英國文化通略》、《英語新聞聽譯技巧》等。這些講座更正了高年級同學在英文學習中的短文錯誤;講解關于英國文化的相關知識來拓寬同學的視野;講解相關英語新聞聽譯的技巧,為學生的新聞聽譯提供一個大概的了解。
學生深切感受到科學的真實性,感受到科學和社會、日常生活的關系。在這次活動中,全體師生積極參與,進一步提升我院學生的專業水平和綜合能力
外國語學院社團聯合會工作
歲月如梭,半年的時光仿佛轉瞬即逝,在這一學期的光陰里,外國語社團聯合會有了長足的發展。這半年來,對我們外國語社團聯合會來說即是平凡又是特殊的。在外國語學院的領導下,以營造歡樂輕松的英語學習氛圍,讓大家能夠說一口流利的英語為宗旨,開展各種活動組織成員練習口語,達到提高各成員英語水平,豐富課余文化生活的目的。現將2012年下學期工作的全面總結的具體內容匯報如下: 1.社團建設
(1)成員招新:2012年9月,社團進行了全面的招新活動工作,在大一新生中選出了一大批熱愛英語的新成員加入我們社團,以此來擴大我們社團的規模,增添新的活力。
(2)部門分配:我們社團在保留原來的策劃部,組織部和宣傳部的基礎上,增設了辦公室部門,四個部門在各部長的領導下即積極組織自己部門的活動,又互相配合,共同組織團體活動。部門成員彼此建立良好的關系,并且形成了一種積極向上的氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解,相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門來言,我們形成了良好,溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人來言,工作能力和素質都得到了提高,實現了雙贏。2.社團活動(1)英語角:
東區每周四晚7點至9點在綜合樓三樓B、C之間的電梯處舉辦,西區每周五晚7點至9點在綜合樓215舉辦。活動前期準備活動由部長和干事協調負責。在部長的帶領下,我們英協成員積累了豐富的經驗,不但提高了英語水平而且還鍛煉了其他方面的能力。活動之后,干事們每周做VOA的音頻及文檔,并分組主持了幾期活動,使每個人都能得到發展。這期間,我們學會了利用網絡來獲取優秀的信息資源,并且學會了電腦方面的知識等等。每期活動都由干事精心策劃,活動內容有:模仿李樣瘋狂英語、個人展示、自由交流、小組辯論、短片欣賞、圍繞每期主題開展小游戲等等。還有外教加盟,形式多樣,內容豐富多彩。每期結束之前都有一個話題供大家任意交流,來提高口語水平。
(2)晨讀
一日之計在于晨。我們協會每周一至周五早上7:00-7:45組織會員在求所園晨讀,晨讀的活動主要目的在于幫助會員糾音,利用早上的大好時光來引導大家學習英標,語音語調。經過一學期的堅持,大部分成員的發音都有很大的提高,這也是我們下學期繼續舉辦晨讀的動力。
(3)素質拓展活動
為增進廣大英語愛好者對彼此的了解,促進英語愛好者相互團結,同時也為拓寬其視野,提高其英語實踐應用能力,英語協會于2012年11月4日在金山公園、鎮江博物館、西津渡組織素質拓展活動。參與活動的人員有英語協會副會長、各部門部長、干事以及其他廣大英語愛好者。活動開展前,協會召開了兩會議,商量活動的相關事宜。最后決定活動路線為:學校—金山公園—鎮江博物館—西津渡—學校。活動內容有:英語實戰演練、素質拓展游戲、英文歌曲表演、舞蹈表演、團體太極拳、軍體拳表演等。本次活動的圓滿成功讓所有英語愛好者不但了解到英語的重要性、體會學習英語的樂趣,更讓他們對自己有了新的認識。只要方法得當、持之以恒、互幫互助,就一定能將英語學好。
(4)英文微小說創作大賽
為鼓勵當代大學生對英文文學的參與創作,作為科技文化節的活動之一,英協面型全校學生舉辦了的英文微小說創作大賽,并在全校學生中贏得好評。為了辦好此次微小說創作大賽,英協做了充分的準備:拉橫幅,打印比賽資料,安排具體賽程,布置比賽現場,參賽選手通知等。索然籌備比賽過程并不是一帆風順,但是在會長的帶領下,大家齊心協力,克服了困難。最后,比賽圓滿結束,經過評委老師的篩選,五位選手分別獲得一、二、三等獎。
附:
英文微小說創作大賽活動報告
英語協會本著豐富大學生課外生活,增加學習英語的熱情的目的,于11月21號在江蘇科技大學西校區舉行了英文微小說創作大賽,參賽者主要是西校區大
一、大二英語愛好者。
為將本次活動辦好,英協干事于11月7日、8日在餐廳門口進行宣傳。策劃部提前做好策劃;宣傳部做出了漂亮的海報;組織部進行部署與組織活動。報名前期,協會干事還在班級,QQ群中進行了大量的宣傳。報名的的當天,英協干事紛紛過來幫忙,有些同學介紹,有些同學登記,有些同學負責音響設備。有了所有干事的努力,有了前期海報、廣播的大力宣傳,有了音響的配合所有人分工合作,報名活動順利開展。兩天下來報名人數有31人。
所有參賽者在11月20號之前進行材料收集,有不明白的地方均向相關負責人以及同學,老師進行咨詢。經過一系列的修改與整理,最終定稿。11月20日總負責人將原稿收集起來,各位參賽選手都發了電子搞到指定的公共郵箱。協會本著公平、公開、公正的原則邀請優秀的英語老師進行評比。經過兩輪嚴格的篩選,最后共選出五位優秀獲獎選手。
本次活動為同學們提供了一種前所未有的展示自己英語水平的平臺,激發了同學們的創作潛力。在活動過程中反映出一些問題,比如,許多同學對英文微小說的形勢與特點了解不夠深入,有些呆板,創新意識有待加強。還有一些人因畏懼直接棄權,錯過了鍛煉自己的機會。總體來看,本次活動舉辦得比較成功,也為英協積累了不少活動經驗,相信英協一定會越辦越好。
(5)時政英文演講大賽
11月下旬,英協響應學校活動月的號召,英協在西綜215教室舉辦了時政英文演講大賽。參賽選手在此舞臺上各顯風采,我們經過兩輪選拔,最終選出五名選手活的最終的獎項。在此次的演講比賽中,我們還有幸請到了外教Edward 和外國語學院的朱瑩和高彬老師來當我們的評委。
(6)圣誕party 為給本學期活動畫上圓滿的句號,英協正籌備在12月22日舉辦一次大型圣誕晚會。本次活動仍在緊張籌備中:宣傳,節目制作,人員安排,物品選購等。請大家拭目以待。3.社團改進
(1)對會員積極性的調動力度不夠,在工作中干事承擔的任務比較多,導致其他成員積極性減退,有些甚至退會。
(2)宣傳力度不夠,以至社團成員比較少,以后應該加大宣傳力度,讓英語遍及校園。
(3)英語角活動娛樂性與實用性的結合有待提高。
(4)英語角的活動準備還不夠的全面不夠豐富,還需要豐富活動的內容,讓更多的人參與進來。
(5)部門之間的聯系不夠密切,部長之間和負責人之間的溝通不多,消息有滯后。
(6)提前想好下學期的活動內容,避免不必要的慌亂和活動匱乏。(7)希望能和別的打的社團聯合舉辦一些大型活動來擴大英協在江科大的影響力,希望有更多的人加入進來。
這一學期,我外國語社團聯合會在學院及會長的支持下、通過四位部長帶領、各位成員的共同努力,取得了非凡的成績。一分耕耘,一分收獲!只有經過我們的不懈努力和追求,我們才能取得更好的成績。通過對本學期的活動進行總結,從中獲取經驗,為下學期的活動作準備。我堅信,只要我們繼續努力下去,我們一定會創造和打拼出屬于我們英語協會自己的一片天地。
外國語學院飛揚志愿者協會工作
在學院領導的親切關懷下,在老師們的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,飛揚志愿者協會本的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬。努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,在各種各樣的活動中不斷進取。以下是飛揚志愿者協會本的工作總結:
2012,外國語學院飛揚志愿者協會組織了系列活動,主要圍繞五洲山愛心學堂、鎮江老年活動中心和江蘇省百優志愿者服務項目展開,主要有:母親節“媽媽我愛你”活動、“情濃六月天,歡樂迎端午”活動、親親大自然,走進葡萄采摘活動、“愛無止境,飛揚夢想”愛心授課活動、迎國慶“唱出我心中的祖國”活動、“歡度重陽節”詩歌朗誦比賽活動、“迎接十八大、青春在飛揚”詩歌朗誦活動、賽珍珠紀念館義務講解活動、“餃子搬進課堂”包餃子活動、學雷鋒“一對一”重點幫扶活動、希望之星英語演講比賽志愿服務活動、“我愛運動”秋季運動會志愿服務活動、中國國際男子排球賽的志愿服務活動等。具體內容如下:
1.迎國慶“唱出我心中的祖國”活動
9月25日,鎮江老年活動中心的教室里喜氣洋洋。當日,大學生志愿者和老年人一起唱出“我心中的祖國”,書寫心愿卡,并學唱愛國歌曲,暢想美好的未來,迎接國慶節的到來。
本次活動得到了鎮江老年活動中心居委會的大力支持,在外國語學院和居委會雙方的配合下活動進行得非常順利。本次活動圍繞“唱出我心中的祖國”、和“my country之英語交流”幾個步驟展開,旨在通過形式各異的活動將愛國主義教育帶進我們身邊。通過親手繪制出祖國的大好河山可以增強大學生對祖國的熱愛之情;通過老黨員對革命先輩愛國故事的講解讓大學生志愿者對愛國主義有更加具體的理解,讓他們了解到今天美好生活的來之不易,督促他們珍惜大好的時光,懷抱理想,努力學習,將愛國主義銘記于心;同時給老一輩黨員送去溫暖,激發他們學習英語的熱情,讓他們的晚年生活多姿多彩。
2.歡度重陽詩歌朗誦比賽
10月21日,在鎮江老年活動中心,志愿者們與老黨員共同舉辦了歡度重陽詩歌朗誦比賽活動。此次活動是以英文詩歌朗誦為主,不僅激發了老人們學習英語的熱情,同時也使志愿者與老人們度過了一個不一樣的重陽節,給老人們送去了無限溫暖與喜悅。
3.“迎接十八大、青春在飛揚”詩歌朗誦活動
10月25日,在鎮江市老年活動中心的教室里洋溢著歡聲笑語,為迎接“十八大”的召開,志愿者們特與老黨員們舉辦了以“十八大”為主題的詩歌朗誦比賽。
此次活動以實際行動迎接了中國共產黨第十八次全國代表大會的召開,積極引導廣大學生認真學習領會“十八”大精神,進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,促進學生健康成長和全面成才。同時豐富了課余文化生活,培養學生的高尚情操,展現大學生的時代風采,加深大學生對詩歌的認識,提高大學生的文學素養;此外,加深了與老黨員的交流,思想上像老黨員學習。
4.賽珍珠紀念館有義務講解活動
11月26日,國語學院飛揚志愿者們來到了榮獲諾貝爾文學獎的鎮江女兒賽珍珠女士的博物館和故居,對游客們進行講解賽珍珠女士在鎮江生活的點點滴滴,同時讓志愿者們更深切的體會到賽珍珠女士對鎮江對中國濃濃的熱愛之情。
通過此次活動,志愿者們不僅深刻體會到了賽珍珠女士對中國熾熱的熱愛之情,讓中國當代大學生更加奮發向上,熱愛自己的祖國,并且努力地報效自己的國家;同時,志愿者們也體會到了賽珍珠女士作品的創作靈感與她在中國,特別在鎮江的生活息息相關,進一步對著名作家的了解,并且引導了他們對著名作品的閱讀,對大學生今后學習有很大的幫助。
5.“包餃子搬進課堂”包餃子活動
11月25日,鎮江老年活動中心英語角的負責人董志萍阿姨家喜氣洋洋,當日,外國語學院志愿者以及其他老年人在董阿姨家進行包餃子活動,此次活動大家以“餃子”為話題,一起學習相關的英語單詞和句子,不僅激發了大家學習英語的熱情,而且加深了年輕人與老年人的溝通。
6.學雷鋒“一對一”重點幫扶活動
3月5日,在英語專業二年級學生面臨專四還有30多天考試時候,外國語學院志愿者開展了“一對一” 重點幫扶活動,給予備考壓力大的和學習上有困難的學生一定幫助。成績較高的同學幫扶沒有通過的同學,開展針對幫扶,并抓考試重點,同時加強同學之前的溝通。力求在短時間內,幫助落后的同學取得較大的進步。
這次學雷鋒活動,大家收獲了很多。是同學們認識到人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。學雷鋒,從小事做起,從現在做起。讓我們向雷鋒同志學習!
7.志愿者招新活動
10月9日,隨著外國語學院2012屆大一新生也來到了美麗的江科大,開啟了他們大學生活的新篇章。外院飛揚志愿者協會在西綜208召開了主題為“2012飛揚志愿者招新大會”的會議,展開了新一輪的招新工作,為志愿者這個大家庭注入新鮮的力量,增添新的活力!
8.志愿者培訓活動
10月22日晚,志愿者協會針對新入會的成員進行了一次培訓。通過培訓讓志愿者明白,志愿者是在自身條件許可的情況下,不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的志愿服務團體。會議主要包括志愿者組織的性質介紹、關于志愿者服務的討論、飛揚志愿者成立及相關活動介紹以及看志愿者紀錄片四個部分,其中以討論和看紀錄片為主。
通過此次培訓,讓新加入的志愿者了解到,作為一名志愿者是光榮的,并讓他們懂得,人生的意義不在于索取,而在于奉獻。它既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。
9.“我愛運動”秋季運動會志愿服務活動
10月26日,江蘇科技大學舉辦了秋季運動會,外國語學院志愿者也積極投生于服務運動員的活動中。為長跑的運動員們以及運動員們的檢錄提供熱情服務,彰顯了志愿者為人服務的獻身精神
三、飛揚志愿者協會工作模式(一)建設三個平臺
建設“三個平臺”即重點建設志愿服務信息化管理平臺、志愿服務教育培訓平臺和志愿服務實踐平臺。“三個平臺”的建立,為志愿服務的長效發展奠定了堅實的基礎。
1.建信息化管理平臺,創新志愿服務管理機制
志愿服務的組織管理是長效機制建設的重要保證。在大學生志愿服務活動的具體實踐中,常因參與人數多、涉及面廣、信息不對稱等原因,出現組織管理難、信息傳遞難、工時認證難、資源共享難等問題,為此創建了本院自己的志愿者服務群,將志愿者活動開展情況等及時在群里公布。該群充分尊重成員個性化和自主性,具有活動信息發布、志愿者招募、項目管理、活動審批、工時認證、照片和新聞展示等功能;也實現了對全院志愿服務的過程管理以及動態掌握,增強了成員的參與積極性和成就感,提高了志愿服務的管理水平和工作效率。
2.搭建教育培訓平臺,創新志愿者培訓機制 志愿者培訓是關系志愿服務效果的重要因素,也是充分發揮志愿服務活動的教育性、增強大學生思想政治教育實效性的應有之義。為此,我院始終將志愿者培訓作為一個重點工作來主推。
協會經常組織開展志愿服務骨干培訓和志愿者技能培訓與比賽,做到教育培訓有重點。學生骨干是志愿服務活動的中堅力量,為充分發揮志愿服務骨干的作用,學院建立了“分類分層、集散結合、以賽代訓”的骨干培訓模式。針對各類志愿服務類社團的學生骨干開展集中培訓;針對各志愿服務項目的負責人開展分散的項目培訓,做到“有項目就有培訓、有項目隨時培訓”。同時,面向全體志愿者,開展志愿服務技能培訓和技能大賽,以賽促訓。
3.搭建實踐平臺,創新志愿服務項目發展機制
志愿服務實踐平臺是大學生志愿服務的核心內容,實踐平臺的長效發展是志愿服務長效機制的重要體現。經過幾年的實踐,學院形成了“項目化、精品化、基地化、專業化”的工作思路,著力實現實踐平臺的長效發展。
完善基地掛牌、定期回訪等工作機制,推動志愿服務基地建設。志愿服務基地是項目長期化、精品化發展的成果,基地建設的方法和機制,是長效機制建設的重要內容。學院精心選擇那些工作基礎好、學生受益多、服務對象滿意的服務單位建立長期關系,基地掛牌,并在暑期開展基地回訪,了解基地需求。同時,還會聘請有教育經驗的基地工作人員擔任學生的實踐導師,多渠道加強與基地的聯系與互動。
鼓勵志愿服務與專業實踐結合,推動志愿服務項目專業化發展。為深入發揮志愿服務的育人功能,學校積極促進志愿服務與專業學習、專業實踐結合,提高學生專業學習興趣和實踐能力,推動志愿服務項目的專業化發展。主要表現在以下兩個方面:第一,依托專業,開展具有專業特色的志愿服務活動。第二,將志愿服務基地與專業實踐基地相結合,帶動學校與社會需求之間的聯動。
(二)完善兩個體系
兩個體系即指激勵體系和保障體系。志愿者的激勵和保障,是大學生志愿服務長效發展中不可或缺的環節。在實踐中,我們突出志愿者的精神激勵,不斷完善評優表彰體系。同時,學院以制度保障和組織保障為基礎,探索建立了合理的志愿者保障體系。1.完善多層次的激勵表彰體系,激發鼓勵學生的積極性
從育人角度和工作實際出發,學院一直堅持以精神激勵為主的激勵辦法,主要包括三方面:第一,重大項目專項激勵。第二,工時累計激勵。對于工時累計到一定數量的志愿者,學院發放紀念證書、紀念品等。第三,志愿服務表彰。學院每年開展志愿服務評比表彰。評比面向志愿者、志愿服務骨干。多層次評比表彰辦法,切實發揮了以評比促建設、以表彰聚人心的作用。
2.完善制度與組織保障體系,確保志愿服務平穩運行
為了保護志愿者的基本權益,確保志愿服務的工作有序開展,在團委老師的幫助下,學院制定了一系列的措施和辦法來保護志愿者的權益。
(三)緊密聯系團支部,志愿服務多樣化
因為我院只有一個專業,規模較小,故在開展活動時經常會遇到各種問題。因此志愿者協會緊密聯系大一至大三各團支部,各團支部緊密配合志愿者協會開展活動,而各團支部開展活動時,志愿者協會也提供幫助。兩者相結合,使得各項活動的開展更順利,同時也增加了雙方活動的豐富性,極大地調動了志愿者們活動的熱情。
外國語學院科技文化節活動照片
外國語學院團日活動評比
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