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第十三周的國旗下講話稿

時間:2019-05-12 11:21:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第十三周的國旗下講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第十三周的國旗下講話稿》。

第一篇:第十三周的國旗下講話稿

同學們,老師們,早上好!

時間過得很快,回顧我們全體同學在上周內的表現,老師感到很欣慰,我們的校風是“養成良好的習慣”,好習慣在每一個學生身上都有體現,具體表現在:

一、自覺遵守學校紀律,獨立進校門。本學期學校啟用了保安,對進出校門要求進一步規范,我們大部分學生都能積極配合,主動勸阻家長沒有事情不進校門。一年級的小朋友做得也不錯,都能自己背上書包進學校,不用家長送。上學碰到同學、老師還能主動打招呼,講文明,有禮貌。

二、早到校的學生主動自習,自我管理能力強。因每個家庭的生活習慣不同,總有一些學生到校比較早。我們很高興看到,早到學校的一些同學能為大家做好事,打開門窗,使教室空氣清新,還能打掃包干區衛生,其他同學則坐在教室里,安靜地看書、做作業;小老師也充分發揮作用,帶領同學們早讀,書聲朗朗,展示著我們學生珍惜時間,熱愛學習的好習慣。

三、放學時路隊整齊,精神面貌好。高年級的同學排隊速度快,行進也整齊,精神抖擻,不愧是學校的大哥哥大姐姐,為低年級的小朋友樹立了榜樣;低年級的小朋友也不甘落后,努力做到靜、齊、快,像高年級學生看齊。本學期的路隊在上學期的基礎上又有了新進步。

俗話說,良好的開端是成功的一半,我們三個星期的努力已經奠定了良好的基礎,希望全體同學能繼續保持,并能做得更好。為進一步展示我們葉圣陶實小學生的素質,希望在以下方面嚴格要求,能按要求做到位,做出成效來。

一、上室外課或專用教室課排隊靜齊快,通過其他教室時不影響他人。回教室時也整隊返回,不大聲喧嘩。二年級的學生到音樂教室上音樂課就秩序井然,輕聲慢步通過,楊老師組織得非常好。請班主任老師協調并加強教育,指定小助手,專業課老師組織好。中午通過走道或在走道玩耍也請不要奔跑,大聲喧嘩,不要影響他人。

二、愛護學校一草一木,做學校的小主人。學校是我們的大家庭,全體師生員工都是這個家庭的主人,我們學生是小主人,學校的一草一木都是我們的朋友,裝扮著我們的校園,無私地為我們奉獻,我們要愛護它們。比如教室前面的冬青,長得郁郁蔥蔥,我們怎么忍心從他們中間穿過或從它們頭頂跨過,踐踏它們、傷害它們?比如池塘群落旁的花石榴,開花了,結果了,成為一道漂亮的風景,我們怎么能隨手摘下它還不成熟的果實?這些果實其實也是我們養成訓練的果實,如果它們能一個不少地掛在枝頭,不正無聲地向來賓證明著我們學生的良好的行為習慣!我們要讓學校的每一堵墻、每一棵樹都無聲地展示我們的文明素養!

三、協助學校管理好家長接送秩序,還校園安全、有序。目前學校又學生1852名,來校接孩子的家長至少在1800名左右。傍晚放學是學校最混亂、最不安全的時候,有的家長不聽勸阻,車輛亂停亂放,阻塞交通,有的家長不服從保安的指揮,硬要闖進班級。我仔細觀察了三個星期來家長的行為,發現只有我們學生才能控制家長,所以請三到六年級的同學回家告知家長,來校接送只能在校門口廣場兩側等候,請你與家長約定一個接送的固定的地方。家長的車輛不能停放在大門口,不要進入大廳,更不能進入班級。我們學生排隊時不到校門口不能私自離開隊伍,更不能讓家長替你背書包。我把學校的要求也通過家校路路通平臺發送給家長,相信我們師生共同努力,一定能使我們的校園安全、有序,最后,衷心地希望我們每一個學生在學習和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語”,學會做人,成為新時代的優秀少年!

第二篇:第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

各位老師、各位同學:

我今天講話的題目是《集體的魅力》。每個人都生活在集體中,離開集體,將會像魚兒離開水一樣無法生存。

學生有很多集體,家庭集體、小組集體、班級集體、社團集體、學校集體等等。但學生時期的重要集體是班集體。小學生要在一個班里度過六年,初中和高中學生要在一個班里分別度過三年。六年或三年在歷史的長河中不過是短短的一瞬間,但對一個人來說卻是不短的,尤其對學生來說更是重要的,因為這是成長發育、接受啟蒙最重要的時期。

人在集體里會有一種歸屬感,就像回到了自己的家,讓人感到溫馨、可靠、安全。這是因為集體成員之間相互關愛,彼此幫助。人在集體里會有一種成就感,就像自己獲得了重大成績一樣,同伴有了進步興高采烈,集體受到表揚興奮不已。這是因為個人是集體的一員,個人是隨著集體的進步而成長的。

與其他集體相比,班集體有著自己的鮮明特點,更具有感人的魅力。一群學生組成的班集體,天真、活潑、單純、幼稚,好好學習,健康成長的共同使命把幾十顆純真的心緊緊聯系在一起,班里總是朝氣蓬勃。在這里,每個人都感受著班主任和任課老師的呵護與關愛,雖然有時候老師也會生氣,也會批評,甚至懲戒,但那是善意的,是為了剪除成長中不應有的枝枝叉叉。在這里,每個人都體驗著集體的友情與溫暖,雖然有時候也會發生矛盾,出現沖突,但那不過是大河奔流中不時泛起的幾朵浪花,不會影響茁壯成長的集體。正因為如此,所以許多人對學生時期的班集體留下了無法抹去的美好回憶,不管時間過去了多久,他們對班主任老師總是難以忘懷,對朝夕相處的同學總是念念不忘。

集體是可愛的,班集體更具有特殊的魅力。愛集體就是愛自己,因為我們是集體的一員,是隨著集體的成長而成長的。

如果說我們是一粒種子,那么班集體就是一塊肥沃的土地。種子是離不開土地的,好好珍惜、愛護自己擁有的土地吧,這是我們開花、結果、收獲的地方!

12月中旬,我校第一屆“學生才藝展演”將舉行,屆時,各年級同學都將登臺表演,每位同學的成績的總和就是班級的最后得分,既然集體的榮譽以每個人的努力為基礎,每個人的表現優劣都關系著集體的優劣。我們不難體會肩上負載的輕重,怎樣才能做到為班爭光?抓緊每一次練習的機會,利用這短短的二周,譜寫我們才藝節成功的樂章。

同學們,是雄鷹就該翱翔,是翠竹就應該拔節,是種子就應該破土,是金子就應該閃光,好好珍惜這最后每一天,為自己拼搏,為班級爭光。

第三篇:第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好:

今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。學會感恩,我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

行動感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

1.作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

2.提倡節儉。我們應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

3.關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4.珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

5.珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統美德發揚光大!

我的演講到此結束,謝謝大家!

第四篇:第十三周國旗下講話稿(模版)

2012-2013學年第二學期第十三周國旗下講話稿尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《感恩、快樂、學習》

生命如歌,歲月如詩。轉眼間高三的學姐兄長們即將步入考場。時光匆匆而逝,感恩之情卻與日俱增。

感恩學校,為我們提供了良好的學習生活平臺;感恩所有所有的老師,那皺紋和白發是引領我們在知識海洋遨游的見證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴;感恩那棵青松,雪壓枝頭,讓我們更加懂得面對困境需堅強;感恩那隨風飄拂的垂柳,它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,對生命充滿著渴望;感恩明亮的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅??感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會流光溢彩。

多一份感恩之心,就多一份快樂。人人都想擁有快樂。快樂,其實很簡單。快樂在于心境。換一個角度去思考問題,就會多一份理解;換一種思維去想象,你就會丟掉狹隘與自私。只要懂得每個人因為生活環境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同,其處世方式也可能不同,你就會允許他人與自己的不同,你就會多一份寬容與尊重,少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候,你收獲的也是一份溫暖;每天給自己一個笑容,他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人,大氣做人,我們創造的將是一份寧靜與和諧。

學習是學生的天職。高一高二年級期中考試已過,期末考試也即將隨之而來。但我知道,我們胸懷大志的高二年級的同學,我們的目標不是期末,而是一年后的高考。在剩下的時間里,我們不能懈怠,更不能消極等待。“一分耕耘一分收獲”、“勤能補拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的話語都在告誡我們要活在當下,要把握住分分秒秒。抓住了今天,也就抓住了人生。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,同學們,相信自己,所有的付出都會有結果,所有的努力都會有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖,用快樂的心境去涂抹生命的顏色,用永不言棄、勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

高二一班班委會

2013-5-20

第五篇:第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

愛護校園環境,從我做起

老師、同學們:

大家好!今天國旗下我講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。先給大家講一個故事:

有一次,一名中國學生去外國旅行,看車外沒有人,隨手丟了一個香蕉皮,開車的德國青年立刻急剎車,下去拾起香蕉皮丟入垃圾桶中。

聽了這個故事,你有何感想呢?也許你會說,這些良好的習慣我也有,這種小事我也會做!可事實呢?

比如,在我們潔凈的操場上總會出現一張張廢紙、一個個食品包裝袋。樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,校園里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。我向同學們倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起,把它仍進垃圾桶里。

4、自覺與不文明行為說再見,成為環保小衛士。

同學們,“學校就是我們家,衛生靠大家”,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。讓我們伸伸手,彎彎腰,撿起一個煙頭,拾起一片紙屑,擦亮一片玻璃,布置一個花壇,美化校園,我堅信,我們的校園將變的更美麗!謝謝大家!

值周

2013.11.18

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