第一篇：第十三周國旗下演講稿

第十三周國旗下演講稿

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。當讓你想表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢？

感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！我們的一切都源自父母對我們的恩惠，在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛母愛，他們為你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發現，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。

感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧！正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發現了物質以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個自然人蛻變成一個社會人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而我們只能用一句“謝謝！”來表達情意。

因此，我們要常存感恩之心，那么一切就都值得感恩。其實，感恩并沒有通常認為的那么不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透著感恩的行動。生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

謝謝大家！

第二篇：第十三周國旗下講話演講稿

第十三周國旗下講話演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自104班的黃思睿，今天我演講的題目是：學會感恩父母，筑造和諧家庭。

同學們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這世界上來的，讓我們來享受這世界的美好陽光？是我們的父母，他們是我們最應該感恩的人。在字典里，感恩這個詞是這樣解釋的：對別人給予的幫助表示感激。那父母給我們的愛有多少啊！我們給予父母的愛卻像沙子一樣細小。當我們受傷的時候，最擔心的是父母；當我們取得成績、得到榮譽的時候，最開心的也是父母。為了給我們一個好的生活環境，父母不辭辛苦的工作……

有的同學可能還不知道烏鴉反哺的故事吧，說烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，它的孩子就會找食物來喂他吃。烏鴉如此，況且我們人類呢！所以有個詞叫“知恩圖報”。而有些同學卻將父母的愛視若無睹，稍有不如意的就對父母大聲吼叫，在家經常頂撞父母，向父母提出一些不適當的要求，卻看不見父母那日益佝僂的背，那漸漸增多的白發，那隨著時間流逝日益蒼老的容顏，同學們，你們怎么忍心讓父母為自己如此操心呢？有些同學說自己是對父母心懷感激的，但不知道怎么感恩，現在，我來教你一些辦法：我們可以在父母下班時倒上一杯熱茶；在父母疲憊的時候幫他們垂垂背……我們還必須不斷進取、提升自己、發展自我。現在我們能做的是好好學習，在家做個好孩子，在校做個好學生。家里除了父母，還有爺爺奶奶、外公外婆都是很愛我們的親人，我們也要對他們心懷感激，只有擁有一顆感恩的心，才能擁有快樂，才會擁有和諧家庭，才會擁有幸福！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：第十三周國旗下講話

第十三周國旗下講話

安全在我心

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：

1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事；

2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；

3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；

5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

2014.5.19

第四篇：第十三周國旗下講話

第十三周國旗下講話

主題：我運動,我健康,我快樂

時間：5月21日 主講人：劉偉 各位老師、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。為了使我們的生命煥發出熱情和激情，為了我們能有一個強壯的身體，更好地學習、工作和生活，希望全體師生都能在工作學習之余，積極參加體育活動。為此，我向全校師生發出倡議：

一、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運動的認識。

二、積極參加戶外活動，養成良好的鍛煉習慣。生命源于運動，運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來，走向戶外，擁抱陽光，活躍于操場、球場，活躍于校園，親近自然，釋放自我。

三、強化團結協作精神，大力弘揚奧林匹克精神。讓我們在奧運精神的延續下，快樂運動起來，讓健身成為增進健康、發展友誼、完善自我的主要渠道。

老師們，同學們，為了我們的學習、生活，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛煉一小時，達到“每天鍛煉一小時”的目標。讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷，成為我們全面發展的不懈追求。

老師們，同學們，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂!

謝謝大家!

第五篇：第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

各位老師、各位同學：

我今天講話的題目是《集體的魅力》。每個人都生活在集體中，離開集體，將會像魚兒離開水一樣無法生存。

學生有很多集體，家庭集體、小組集體、班級集體、社團集體、學校集體等等。但學生時期的重要集體是班集體。小學生要在一個班里度過六年，初中和高中學生要在一個班里分別度過三年。六年或三年在歷史的長河中不過是短短的一瞬間，但對一個人來說卻是不短的，尤其對學生來說更是重要的，因為這是成長發育、接受啟蒙最重要的時期。

人在集體里會有一種歸屬感，就像回到了自己的家，讓人感到溫馨、可靠、安全。這是因為集體成員之間相互關愛，彼此幫助。人在集體里會有一種成就感，就像自己獲得了重大成績一樣，同伴有了進步興高采烈，集體受到表揚興奮不已。這是因為個人是集體的一員，個人是隨著集體的進步而成長的。

與其他集體相比，班集體有著自己的鮮明特點，更具有感人的魅力。一群學生組成的班集體，天真、活潑、單純、幼稚，好好學習，健康成長的共同使命把幾十顆純真的心緊緊聯系在一起，班里總是朝氣蓬勃。在這里，每個人都感受著班主任和任課老師的呵護與關愛，雖然有時候老師也會生氣，也會批評，甚至懲戒，但那是善意的，是為了剪除成長中不應有的枝枝叉叉。在這里，每個人都體驗著集體的友情與溫暖，雖然有時候也會發生矛盾，出現沖突，但那不過是大河奔流中不時泛起的幾朵浪花，不會影響茁壯成長的集體。正因為如此，所以許多人對學生時期的班集體留下了無法抹去的美好回憶，不管時間過去了多久，他們對班主任老師總是難以忘懷，對朝夕相處的同學總是念念不忘。

集體是可愛的，班集體更具有特殊的魅力。愛集體就是愛自己，因為我們是集體的一員，是隨著集體的成長而成長的。

如果說我們是一粒種子，那么班集體就是一塊肥沃的土地。種子是離不開土地的，好好珍惜、愛護自己擁有的土地吧，這是我們開花、結果、收獲的地方！

12月中旬，我校第一屆“學生才藝展演”將舉行，屆時，各年級同學都將登臺表演，每位同學的成績的總和就是班級的最后得分，既然集體的榮譽以每個人的努力為基礎，每個人的表現優劣都關系著集體的優劣。我們不難體會肩上負載的輕重，怎樣才能做到為班爭光？抓緊每一次練習的機會，利用這短短的二周，譜寫我們才藝節成功的樂章。

同學們，是雄鷹就該翱翔，是翠竹就應該拔節，是種子就應該破土，是金子就應該閃光，好好珍惜這最后每一天，為自己拼搏，為班級爭光。