第一篇：家長會后

家長會后

昨天，我們學校舉行了家長會，媽媽去參加了這次家長會，媽媽開完會后，一出教室就跟我說老師講得太好了，老師講的這些都特別到位，而這些也正是我特別需要加強的地方，是我的“癥結”所在。

晚飯后，我們家里也針對這次家長會召開了一次特別的家庭會，在這次家庭會上，爸爸媽媽對我以前的表現做了一次比較全面的總結。

第一、就生活和學習習慣方面指出我雖然表現還一般，但在做事和學習上比較“拖拉”這一點必須重視，須知“明日拖明日，明日何其多”啊！

第二，有關自信這一點，我一定要在以后的生活和學習中樹立起來，因為只有自信，才能勇敢地面對所有的挫折和困難，迎難而上。

第三，要感恩，因為懂得感恩的人才能獲得別人的尊敬，也才能更好地回饋社會。最后，爸爸告訴我以前雖然在有的方面做得不好，但只要知錯能改，就是爸爸媽媽、老師心中的好孩子，人生只要選定正確的目標，并且持之以恒，就一定能夠成功！

第二篇：家長會后

家長會后

最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！

第三篇：家長會后

家長會后

一個星期五的下午，“放學！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜，有的同學一臉郁悶，因為今天是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了，低著頭走出了教室。

我的爸爸進了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來，這時我才知道已經5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應該難過，但是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”

上車后，爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚你，說你不但沒有進步，反而退步了。在你數學試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢？”“因為我太粗心了。”我的臉紅了，原來自以為是的我原來成績這么差。

聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學習成績而操心，我一定要把自己的學習成績提升上去；讓老師為我的進步而喝彩，讓家長為我的進步而驕傲！

濟南市姚家小學5年級4班 鄧勝貺

第四篇：家長會后整改措施

富順縣騎龍鎮九年制學校 關于今后教育管理工作的改進措施

為加強學生的思想教育和管理工作，提高工作效率，解決實際問題，促進學生良好行為習慣的養成，結合本次家長會上家長提出的意見和建議，對今后工作的設想如下：

一、家長提出的意見和建議

1、要加強學生的思想教育工作，在做人方面多給予些指導幫助。

2、對學生要嚴格要求，促使學生養成良好的行為習慣。

3、對于違紀的學生要嚴肅處理并多做其思想工作。

4、要注重和孩子多溝通，了解孩子的內心世界，多鼓勵孩子樹立信心。

5、重視學生的心理健康教育工作。

二、整改措施

1、加強班務管理工作，通過召開班主任會議等，指導班主任有效開展班級管理工作。通過班會、晨會、校會和適當的課外活動等多渠道對學生加強以集體主義和愛國主義教育等為主的思想教育工作，及時了解學生，把握學生思想動態，把一切問題都消滅在萌芽狀態。

2、對平時違紀的同學以說服教育為主，動之以情、曉之以理，加強對學生進行思想教育和引導。對于經常違紀的學生嚴肅處理并進行跟蹤教育，使學生從思想上真正認識到自己的錯誤并使其改之。

3、重視值周工作，加強常規的紀律、衛生、文明禮儀等的督促教育工作，促進學生良好行為習慣的養成。

4、設立悄悄話信箱，做好學生的心理健康教育工作，即對存在心理問題的學生要個別輔導，疏導其心理問題，幫助學生端正學習態度，樹立正確的人生價值觀。

5、重視校園安全工作，加強值周工作和日常的檢查巡查力度，及時發現問題解決問題，確保學生安全。

6、加強對寄宿生的管理工作。

富順縣騎龍鎮九年制學校

2011.12.21

第五篇：家長會后感言

家長會后感言

2013年11月22日下午，海淀萬泉小學四年級家長會如期舉行，36多位家長齊聚一堂，交流教育培養和管理孩子的經驗，讓我耳目一新，感慨頗多，受益匪淺。

景校長的電視講話，簡練而精彩，系統闡述了萬泉小學先進的辦學理念、辦學目標、辦學思路和辦學思想，以及學校的校訓、校風，重點介紹了這學年的學校開展的重大活動以及取得的優異成績。聽了景校長的介紹，更加慶幸選擇萬泉小學是多么的正確，更為學校建設取得的豐碩成果感到由衷的高興。特別是學校“健康體魄、陽光心態、樂學善思、創新發展”的校訓，非常符合現代教育教學規律和青少年身心發展規律，充分彰顯了學校全面培養社會主義事業建設接班人的深謀遠慮。

萬泉小學的孩子是幸福的，學校營造了寬松的學習環境，創造了良好的學習條件，提供了豐富多彩的課余活動，以及全方位的國際國內交流平臺，讓所有的孩子在增長知識的同時，通過各種興趣班，培養特長，感受快樂，走進科學世界，吮吸知識的甘露。萬泉的孩子是聰明的，多種多樣的社團在各種比賽中摘金奪銀，不僅展示了同學們的綜合素質，更宣傳傳統文化的無窮魅力，深深為同學們取得的優異成績感到驕傲。

我們萬泉四年級的家長是幸運的。在教室里，各科任課老師向大家詳細介紹了孩子的學習情況及教學計劃，使家長對自己的孩子學習情況有了更多的了解，對更好地做好管理教育工作很有幫助，更增強了培養孩子的信心。

萬泉小學的老師是平凡而偉大的，她們不但向孩子傳授知識，更教孩子們做人做事的道理。班主任傅老師全面講解“安全.友誼.大氣.速度”，使我對孩子的教育有了更多理性的認識和規律性把握。安全，就是讓孩子懂得安全的重要性，強化安全意識，掌握安全常識，提高自我保護能力；友誼，就是要學習交流溝通，在肯定和贊美別人時得到別人的尊重，在日常學習生活中增進友誼，感受關愛和快樂；大氣，就是要心胸開闊，樹立遠大理想和追求，不斤斤計較、患得患失，敢于挑戰自我、超越自我；速度，就是要講究效率，無論是學習還是做事，都要講究方法，集中精力，在規定時間完成任務，努力做好學習效益最大化。

萬泉的家長是熱心的。兩位智慧家長代表毫不保留地向大家傳授教育孩子的經驗，分享培養孩子閱讀能力的做法，從中受到有益啟示和深刻啟發。

一年一度的家長會留下了美好回憶，期待著下一次聚會，共同為孩子們美好的明天而努力！

最后，我想真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

四（8）班冉子羲媽媽