第一篇：家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2011.6

固堤小學(xué)2011年6月家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干要求》，充分發(fā)揮家庭教育的力量，在教育教學(xué)中，學(xué)校、社會(huì)、家庭必須連成一線，達(dá)成相同的共識(shí)，有共同的目標(biāo)，有共同的發(fā)展方向，有共同的人生構(gòu)想。

主要內(nèi)容：

一、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)模，增補(bǔ)家委會(huì)組成成員。

二、組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校的各方面的管理，進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的作用。

三、邀請(qǐng)教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)朋友做專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，優(yōu)化家庭教育，使家庭教育，社會(huì)教育，學(xué)校教育同步合拍。

四、收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為學(xué)校活動(dòng)提供便利條件。

五、成立“家長(zhǎng)志愿者”隊(duì)伍，為家長(zhǎng)參與學(xué)校管理提供平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式既加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)之間的聯(lián)系，又使家長(zhǎng)志愿者在參與管理活動(dòng)的同時(shí)，更多一份對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)之心。

六、組織家委會(huì)成員積極參加觀摩教學(xué)課、年級(jí)組總結(jié)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)和個(gè)別班級(jí)主題班會(huì)。提出書(shū)面體會(huì)，適時(shí)向全體家長(zhǎng)通報(bào)，進(jìn)行廣泛宣傳，增加對(duì)學(xué)校教育理念的了解。

固堤小學(xué)

2011年3月

第二篇：家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2010.3

固堤小學(xué)2010年5月家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想：家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育都是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，家庭教育是三結(jié)合教育的重要環(huán)節(jié)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育水平和青少年健康成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用。為了提高我校家長(zhǎng)教育工作水平，提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)效果，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，特制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。具體措施：

一、培養(yǎng)教師隊(duì)伍，設(shè)計(jì)安排活動(dòng)

本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教育學(xué)》與《心理學(xué)》，全體授課教師要相互交流，不斷總結(jié)班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行個(gè)案分析，由點(diǎn)到面，了解同齡人的心理變化規(guī)律，并能加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解、分析家長(zhǎng)的心理動(dòng)態(tài)，確定各年段的家教主題，安排好學(xué)校家長(zhǎng)活動(dòng)表，使家長(zhǎng)學(xué)校有計(jì)劃地進(jìn)行。

二、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備，提高教育效果

每一期的家長(zhǎng)學(xué)校均要能充分利用現(xiàn)代化手段，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)?？倹r、現(xiàn)行的教育趨勢(shì)、當(dāng)今的教育導(dǎo)向，以及現(xiàn)代社會(huì)需要怎樣的人才等家長(zhǎng)關(guān)心的話題，使每一位家長(zhǎng)不僅了解孩子的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、合作能力、交往態(tài)度等情況，還能了解到并判斷出孩子的今后走勢(shì)、未來(lái)去向，從而抓住現(xiàn)在，成功施教，為培養(yǎng)社會(huì)所需人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、精心設(shè)計(jì)教材，有的放矢

各位家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)教師均要廣泛學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，閱讀有關(guān)案例，要了解、分析班級(jí)、學(xué)生中的有關(guān)現(xiàn)象，結(jié)合主題，有的放矢，并且要多從心理學(xué)角度加以生動(dòng)的分析，使家長(zhǎng)有所得、有所益，真正起到指導(dǎo)家庭教育的作用。在每一次活動(dòng)中，還要注意與差生家長(zhǎng)的交流，使學(xué)校單向補(bǔ)差轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校、家庭雙向補(bǔ)差，真正達(dá)到補(bǔ)差效果。

四、大力開(kāi)展編報(bào)及評(píng)價(jià)活動(dòng)，促使家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校生活

開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期仍然要求家長(zhǎng)、學(xué)生一起來(lái)評(píng)價(jià)所任班級(jí)教師的各種教學(xué)行為，客觀評(píng)價(jià)，促使學(xué)生在全學(xué)期自覺(jué)關(guān)注學(xué)校教育、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，從而自覺(jué)地配合學(xué)校加強(qiáng)家庭教育，從而規(guī)范教師行為，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

固堤小學(xué)

2010年3月

第三篇：家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

霍城縣第一小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

（2009—2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干 要求》，充分發(fā)揮家庭教育的力量，在教育教學(xué)中，學(xué)校、社會(huì)、家 庭必須連成一線，達(dá)成相同的共識(shí)，有共同的目標(biāo)，有共同的發(fā)展方 向，有共同的人生構(gòu)想。

二、工作目標(biāo)

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下，讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校講座不少于兩次。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它有關(guān)系的單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉行一次會(huì)議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時(shí)可以通過(guò)電話，實(shí)現(xiàn)家校的互動(dòng)。

5、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

霍城縣第一小學(xué)

2010年3月

霍城縣第一小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)

（2009—2010學(xué)年第二學(xué)期）

家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下；

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

家長(zhǎng)委員會(huì)成員來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，他們有高文化的學(xué)者，有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，有高水平的技術(shù)人員，也有各種不同類(lèi)型的社會(huì)人員，這要求家長(zhǎng)學(xué)校教員必須具備高素質(zhì)高水平。本學(xué)年，我們注意以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，抓好教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校健全了教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并要求教師寫(xiě)好心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師的素質(zhì)大大提高，受到了廣大家長(zhǎng)成員的好評(píng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教員認(rèn)真、抓好環(huán)節(jié)、提高質(zhì)量

上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有

關(guān)知識(shí)，以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì)。

三、活動(dòng)多樣化

l、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說(shuō)法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

3、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

四、存在問(wèn)題和今后努力方向

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：

1、家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度不夠健全。

2、教育、教學(xué)的管理力度仍需加強(qiáng)。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

霍城縣第一小學(xué)

2010年7月

第四篇：小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

XX小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

第一次會(huì)議議程

一、致歡迎詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家下午好！非常感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校家長(zhǎng)委員會(huì)成立以來(lái)的第一次會(huì)議。

為搭建學(xué)校、學(xué)生、家庭三方的互動(dòng)平臺(tái)，使家長(zhǎng)能夠更好地參與學(xué)校的管理，為學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我校于本學(xué)期成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

參加本次會(huì)議的有學(xué)校校委會(huì)成員、全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員和各班班主任及教師代表。

下面由剛上任的張麗校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況。

二、張校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況。

本次期中考試情況、未來(lái)發(fā)展、師資、管理、校風(fēng)等

三、由賀主任宣讀家長(zhǎng)委員會(huì)章程和工作制度

四、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)名單、發(fā)放《致家長(zhǎng)委員會(huì)成員的一封公開(kāi)信》

經(jīng)過(guò)各班班主任的推薦和學(xué)校研究，張莊中心小學(xué)第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員如下：

五、家長(zhǎng)與學(xué)校、班主任交流

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1、別讓孩子沉溺于游戲，每天讓孩子看看少兒節(jié)目和新聞。

2、每天讓孩子讀書(shū)。

3、每天與家長(zhǎng)交流談話

4、經(jīng)常看看孩子的書(shū)包，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

5、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事，不需要孩子做也得鍛煉著讓孩子做，以培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣。

六、結(jié)束

家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的紐帶，它的成立必將促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的健康發(fā)展。本次會(huì)議促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通、提供了共同商討如何教育下一代的交流平臺(tái)，是學(xué)校教育與家庭教育相互融合的體現(xiàn)，也開(kāi)創(chuàng)了家校合作的良好典范。為我們張莊小學(xué)的繁榮發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

再次感謝各位家長(zhǎng)的支持！也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。散會(huì)

第五篇：家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2010.5

固堤小學(xué)2010年5月家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

為了教育教學(xué)中，學(xué)校、社會(huì)、家庭必須連成一線，達(dá)成相同的共識(shí)，有共同的目標(biāo)，有共同的發(fā)展方向，有共同的人生構(gòu)想。

主要內(nèi)容：

一、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)模，增補(bǔ)家委會(huì)組成成員。

二、組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校的各方面的管理，進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的作用。

三、邀請(qǐng)教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)朋友做專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，優(yōu)化家庭教育，使家庭教育，社會(huì)教育，學(xué)校教育同步合拍。

四、收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為學(xué)?；顒?dòng)提供便利條件。

五、成立“家長(zhǎng)志愿者”隊(duì)伍，為家長(zhǎng)參與學(xué)校管理提供平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式既加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)之間的聯(lián)系，又使家長(zhǎng)志愿者在參與管理活動(dòng)的同時(shí)，更多一份對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)之心。

六、組織家委會(huì)成員積極參加觀摩教學(xué)課、年級(jí)組總結(jié)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)和個(gè)別班級(jí)主題班會(huì)。提出書(shū)面體會(huì)，適時(shí)向全體家長(zhǎng)通報(bào)，進(jìn)行廣泛宣傳，增加對(duì)學(xué)校教育理念的了解。

固堤小學(xué)

2010年3月