第一篇：家長委員會活動計劃2010.9

固堤小學2010年9月家長委員會活動計劃

為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面推進素質教育，結合我校情況，制定我校家長委員會工作計劃。

工作目標

抓住學校新建，教學設施逐步完善的契機，積極構建家長委員會、家長學校，使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校、家庭達到“合力”，打造有利于小學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

一、工作措施

（一）加強組織的建設，成立家長委員會工作領導小組。

組長：魏紅霞

副組長：崔曉寧

組員：張正琴 潘霞 韓雪 牟紅霞 韓美琴 楊曉霞 馬會芳

（二）確定家長委員會家長代表名單。

先由各班班主任推薦，每班兩名，再由工作小組定出12位成員。家長代表具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，具有一定的組織能力和號召能力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與活動的時間。家長代表每學年隨新生入學和學生畢業進行一次補充調整。本學期暫以學校附近的學生家長為主。

（三）具體措施

1．建立家長學校，積極向家長宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。幫助做好家庭教育工作，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。

2．鼓勵家長積極參加學校活動，參與學校管理

3．建立家長評價的運作機制。

讓家長客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作。將意見和建議反饋給教師，提高教師工作效率。

4．發放家長征詢意見表。

固堤小學2010年6月

第二篇：家長委員會活動計劃2011.6

固堤小學2011年6月家長委員會活動計劃

指導思想：

為進一步加強中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干要求》，充分發揮家庭教育的力量，在教育教學中，學校、社會、家庭必須連成一線，達成相同的共識，有共同的目標，有共同的發展方向，有共同的人生構想。

主要內容：

一、根據學校發展的規模，增補家委會組成成員。

二、組織家長委員會成員參與學校的各方面的管理，進一步發揮家委會的作用。

三、邀請教育專家給家長朋友做專題講座，提高家長素質，優化家庭教育，使家庭教育，社會教育，學校教育同步合拍。

四、收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為學校活動提供便利條件。

五、成立“家長志愿者”隊伍，為家長參與學校管理提供平臺。通過這樣的形式既加強家庭與學校、社區之間的聯系，又使家長志愿者在參與管理活動的同時，更多一份對學校的關愛之心。

六、組織家委會成員積極參加觀摩教學課、年級組總結會、專題研討會和個別班級主題班會。提出書面體會，適時向全體家長通報，進行廣泛宣傳，增加對學校教育理念的了解。

固堤小學

2011年3月

第三篇：家長委員會活動計劃2010.3

固堤小學2010年5月家長委員會活動計劃

指導思想：家庭教育，學校教育，社會教育都是社會主義精神文明建設的重要組成部分，家庭教育是三結合教育的重要環節。辦好家長學校，對提高家長素質，提高家庭教育水平和青少年健康成長都有著舉足輕重的作用。為了提高我校家長教育工作水平，提高家長學校辦學效果，經學校校委會研究，特制定家長委員會工作計劃。具體措施：

一、培養教師隊伍，設計安排活動

本學期要加強學習《教育學》與《心理學》，全體授課教師要相互交流，不斷總結班級管理中的經驗教訓，能對班級情況進行個案分析，由點到面，了解同齡人的心理變化規律，并能加強與家長的聯系，了解、分析家長的心理動態，確定各年段的家教主題，安排好學校家長活動表，使家長學校有計劃地進行。

二、充分利用現有的現代化教育設備，提高教育效果

每一期的家長學校均要能充分利用現代化手段，向家長宣傳學校總況、現行的教育趨勢、當今的教育導向，以及現代社會需要怎樣的人才等家長關心的話題，使每一位家長不僅了解孩子的學習情況、行為習慣、合作能力、交往態度等情況，還能了解到并判斷出孩子的今后走勢、未來去向，從而抓住現在，成功施教，為培養社會所需人才打下扎實的基礎。

三、精心設計教材，有的放矢

各位家長學校輔導教師均要廣泛學習他人的經驗，閱讀有關案例，要了解、分析班級、學生中的有關現象，結合主題，有的放矢，并且要多從心理學角度加以生動的分析，使家長有所得、有所益，真正起到指導家庭教育的作用。在每一次活動中，還要注意與差生家長的交流，使學校單向補差轉變為學校、家庭雙向補差，真正達到補差效果。

四、大力開展編報及評價活動，促使家長關注學校生活

開展家長、學生評價教師教學活動。本學期仍然要求家長、學生一起來評價所任班級教師的各種教學行為，客觀評價，促使學生在全學期自覺關注學校教育、關心孩子的學習，從而自覺地配合學校加強家庭教育，從而規范教師行為，提高學校的教育教學質量。

固堤小學

2010年3月

第四篇：家長委員會活動計劃總結

霍城縣第一小學家長委員會活動計劃

（2009—2010學年第二學期）

一、指導思想：

為進一步加強中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干 要求》，充分發揮家庭教育的力量，在教育教學中，學校、社會、家 庭必須連成一線，達成相同的共識，有共同的目標，有共同的發展方 向，有共同的人生構想。

二、工作目標

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。每學期家長學校講座不少于兩次。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如藝術節、科技節、體育節、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生發放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯系家長供職的工作單位，或其它有關系的單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可以通過電話，實現家校的互動。

5、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

霍城縣第一小學

2010年3月

霍城縣第一小學家長委員會活動總結

（2009—2010學年第二學期）

家長委員會堅持以鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發揮了聯系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下；

一、加強學習，提高素質

家長委員會成員來自社會各個階層，他們有高文化的學者，有高素質的領導人物，有高水平的技術人員，也有各種不同類型的社會人員，這要求家長學校教員必須具備高素質高水平。本學年，我們注意以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強教師隊伍的建設，抓好教師政治、業務學習，提高教師素質。學校健全了教師政治、業務學習制度，定期組織教師進行政治理論、業務知識的學習，并要求教師寫好心得體會。通過學習，使教師的素質大大提高，受到了廣大家長成員的好評。

二、領導重視、教員認真、抓好環節、提高質量

上課質量的好壞，關系到家長素質的提高，關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有

關知識，以提高家長的有關素質，交流總結家庭教育的經驗，吸取教訓，以改善家庭教育，協調對學生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環節。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質。

三、活動多樣化

l、設立家長開放日，促進家長與學校的聯系。通過家長開放日活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯系。

2、定期召開家長委員會。通過家長典型的現身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

3、有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質量，有利于子女的成長、進步。

四、存在問題和今后努力方向

回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：

1、家長學校有關制度不夠健全。

2、教育、教學的管理力度仍需加強。

今后，我們仍需繼續努力，要進一步配合學校開展工作，發揮好橋梁作用，爭取更好的成績。

霍城縣第一小學

2010年7月

第五篇：小學家長委員會活動計劃

XX小學家長委員會

第一次會議議程

一、致歡迎詞

尊敬的各位家長，大家下午好！非常感謝大家能抽出寶貴的時間來參加我校家長委員會成立以來的第一次會議。

為搭建學校、學生、家庭三方的互動平臺，使家長能夠更好地參與學校的管理，為學校發展，為學生健康成長、成才獻計獻策，我校于本學期成立了第一屆家長委員會。

參加本次會議的有學校校委會成員、全體家長委員會成員和各班班主任及教師代表。

下面由剛上任的張麗校長介紹學校情況。

二、張校長介紹學校情況。

本次期中考試情況、未來發展、師資、管理、校風等

三、由賀主任宣讀家長委員會章程和工作制度

四、通過家長委員會名單、發放《致家長委員會成員的一封公開信》

經過各班班主任的推薦和學校研究，張莊中心小學第一屆家長委員會成員如下：

五、家長與學校、班主任交流

對家長的幾點建議

1、別讓孩子沉溺于游戲，每天讓孩子看看少兒節目和新聞。

2、每天讓孩子讀書。

3、每天與家長交流談話

4、經常看看孩子的書包，了解孩子的學習情況。

5、幫助家長做一些力所能及的事，不需要孩子做也得鍛煉著讓孩子做，以培養孩子良好生活習慣。

六、結束

家長委員會是家長和學校聯系的紐帶，它的成立必將促進學生和學校的健康發展。本次會議促進了家長與學校之間的溝通、提供了共同商討如何教育下一代的交流平臺，是學校教育與家庭教育相互融合的體現，也開創了家校合作的良好典范。為我們張莊小學的繁榮發展起到了很大的促進作用。

再次感謝各位家長的支持！也感謝你們提出的寶貴意見和建議，我們會在今后的工作中認真對待。散會