第一篇：錦州市中考滿分作文-學會寬容感受陽光

學會寬容感受陽光

寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在陰郁之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽光。

那是新學期的開學，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑，同時也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個女生玩兒起了籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球??放學后，同學們紛紛回家。在學校大門口，我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！他此刻也許正著急呢，幫他一起找吧！留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容一個人就等于和別人架起了友愛的橋梁，如果每個人都有個寬容的心胸，世界就會變的更美好！

記得還有一次，是周二上午課間操的時間，當學校廣播上音樂響起的時候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽他破口大罵：“你沒長眼睛呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是又一想：這個同學或許也不是故意的，老師常常對我們說：“做人要將心比心，相互謙讓。”別計較了，算了吧！我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

如果一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。

讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悅，讓我們的生活充滿陽光

第二篇：錦州市中考滿分作文-錦州市中考滿分作文-中考滿分作文

欣賞這樣做值得

小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。

記得那是一個星期天的下午，我拿報紙做競賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來解，可方法一個個的想出來有一個個被駁倒，我思維起了繭，動轉不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會但起碼讓我知道自己能力的限度

還有一次，有一道題需要圓規畫圖，一不小心，圓規的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因為在做這道題得同時，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實我并不喜歡做那么難的題，太費神了而且還麻煩，但有一件事讓我對這個想法有所改變。

那是一天下午，我在家寫作業，忽然表哥一陣旋風似的沖進來大口大口的喘著氣說老弟告訴你個好消息！哪來的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對我說，你的少年智力開發報獲得了特等獎。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費了多少心血。那用圓規一遍又一遍畫的那道題，讓

我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經過了重重難關，終于苦盡甘來了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？

第三篇：錦州市中考滿分作文-感受生活

感受生活

生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。生活，需要我們用心去體會，用心去品味，用心去聆聽，用心去感覺。

享有濃濃的親情是感受生活。當一聲啼哭降臨世間，無時無刻的感受溫暖。風風雨雨走過，親情永遠都是最溫馨的港彎。

遭遇痛苦的挫折是感受生活。挫折，也是一筆財富。它會讓你在痛苦中吸取教訓，戰勝困難走向成功。所謂的“失敗是成功之母”就是這個道理。

經歷平凡的愛情是感愛生活。俗話說：“愛情是永恒的主題，一個人經歷一場轟轟烈烈的愛情，此生不憾。”

擁有純潔的友誼是感受生活。當你遇到困難時，她會為你伸出援助之手，告訴你不要氣餒；當你成功時，她會告訴你不要驕傲；當你高興時，她會和你一起分享喜悅。讓你感覺到友誼的偉大，世界上最純潔的也就是友誼了吧。

觀賞美好的景色是感受生活。景色，往往會觸發人們的情感。觀賞美麗的景色會使你心情舒暢，讓你感覺生活是如此的美好。

聆聽悅耳的音樂是感受生活。音樂，是人類藝術的結晶，是人類智慧的體現。音樂，也會觸發人的情感，凈化人的靈魂，感悟人生的真諦。

生活，無限好，讓我們好好珍惜現在的生活吧！

【得分點品評】

讀完本文，我們會感受到小作者對生活的深厚體驗和對生活的極度熱愛。之所以有這樣的感覺，是因為文章采用了6個自然段構成一個排比，既全面地抒寫了自己對生活的獨特體驗，又在反復排比鋪陳中強化了自己對生活的熱愛。另外相似的句式，相似的的語氣增強了文章語言的節奏感。

第四篇：萍鄉市中考滿分作文-學會寬容

學會寬容

有一次，理發師在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把周總理的臉給刮破了。令理發師驚訝的是，周總理并未責怪他，反而和藹的對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”雖然這是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上的美德—寬容。

大千世界，蕓蕓眾生，每個人的個性都不盡相同，在人與人的交往中難免會出現矛盾沖突，然而，若是我們以寬容的心胸來對待，隔閡便也迎刃而解了。由此可見，寬容是我們在為人處事時所必備的一種美德。

寬容是人與人之間的潤滑劑，它可以化解不必要的沖突，減少摩擦。東漢的劉寬就有待人寬厚的美名。他任南陽太守時，一日騎驢到郊外，偶遇一位找驢大娘要劉寬還驢，劉寬不爭，便把驢給了大娘，數月后，大娘找到自己的驢，便上門請罪。劉寬卻心平氣和地說：“此乃物相似引起，驢既歸還，何須再罰呢!”正所謂“海納百川，有容乃大”，正因為劉寬擁有這樣海一般寬闊的心胸，才避免了不必要的沖突，從而，百姓更加愛戴他了。若是他硬要與大娘爭辯，只會讓這樣一件事變得復雜，引起更多的爭端。對誰都沒有好處，既然如此，為何還要這樣做呢？

寬容同樣是使人走向成功的的一座橋梁，能成就你的事業，使你走向輝煌的成功。唐太宗時期，魏征一大忠臣也，忠言逆耳利于行，幾度向唐太宗進諫，按常理而言，如若是君王必有天子之架，賢臣之言必有憂心之時。可唐太宗有大度之心，對魏征進諫毫不惱火，而是誠心地下馬迎諫。于是，在魏征的幫助下，才出現了盛極一時的“貞觀之治”。唐太宗對重臣的一些刺耳的忠諫仍舊統統接受，這不是正是唐太宗待人寬厚的體現嗎？倘若唐太宗沒有一顆寬容的心，對良臣諫言不理不睬，甚至惱羞成怒的話，那還有哪些臣子敢諫言呢？如此一來，這個前無古人，后無來者的“貞觀之治”豈不成了子虛烏有了嗎？

可見，寬容不僅是為人處世的需要，也是成就事業的需要。那么，如何才算真正做到寬容了呢？我認為，再多的言語以及在華麗的詞藻所組成的原諒都是空虛的，還談不上是真正的寬容。在一個人犯了錯誤以后，我們不能只是一味地在口頭上原諒他，而是真心實意地信任他，相信他有做好這件事的能力，并給與他證明自己的機會，這才是真正意義上的寬容。一位飛行員在一次飛行中，飛機引擎突然故障，險些墜毀。而這全部都是因為一個機械師的大意。事后，飛行員把機械師找來，機械師本以為飛行員會痛罵一頓并辭退他，而飛行員不僅沒有罵他，還讓機械師以后都來幫他維修飛機。從此以后，這位飛行員的飛機就再也沒出過任何故障。飛行員并沒有說什么原諒機械師的話，而是用行動表達了他的信任。這信任勝過千言萬語，讓機械師從內心深處感到了諒解，所以信任才是最真實，最美好的寬容。

“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。”這就是寬容。這小小的紫羅蘭擁有這樣一顆無比寬容的心。它的寬容多么使人汗顏。我們也應該學會寬容，在給別人諒解的同時，讓自己的心靈得到升華，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢？

教師簡評：這是一篇很有深度的議論文。由此可見，你不是在為寫文章而寫文章，而是真的感受到了寬容的重要性，發自內心地呼吁人們在生活中要多一些寬容，真正達到了寫作的目的——指導生活，給人以警醒！有些“思考者”的風格：）

本文邏輯性強，尤其是對于論據的分析，能夠很好地和論點結合起來，達到證明論點的目的。此外，在論據的使用上，你照顧到了古今中外的論據（包括事實論據和道理論據），內容豐富，很有說服力，對于初寫議論文的學生而言，是很少有人做到的，希望你繼續努力。

當然文章也有些不足之處，如有些句子不夠通順，措詞還有待進一步錘煉，整體布局文章的能力仍需在實踐中不斷加強。

第五篇：有關寬容的中考滿分作文學會寬容

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之有關寬容的中考滿分作

文：學會寬容

寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

(提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談論的話題。)

學會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

學會寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

(提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

(提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

(提分點：結尾發出號召，希望大家學會寬容。)