第一篇：初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

一．學(xué)校的一些情況

1．上一學(xué)年工作情況：

安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少。

XX年中考我校校成績突出。

XX年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，得到專家組高度評價，并順利通過驗(yàn)收。

2．本學(xué)年的情況

江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時間只能2節(jié)課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。

爭創(chuàng)活動：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學(xué)水平。

但教學(xué)特別是初三年級的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。

二．開學(xué)以來學(xué)生存在的問題：

1．自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大

2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視。

三．針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念，熄燈后，及時就寢；課間能做到不追逐打鬧，保持安靜；平時嚴(yán)格學(xué)生請假制度。

2．配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。

3．抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的希望，也是學(xué)校的希望，他們都是有希望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的，可以說他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對象，我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。

4．在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特別是對偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。

四．意見和建議：

1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

對照上級辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對上級的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識。

要積極支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。

加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

2．家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3．有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>

4．不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。

5．要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。

6．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

第二篇：初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（精選3篇）

在現(xiàn)實(shí)社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1

各位家長，你們好。

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時到校，有事必須一律請假。中午1﹕10靜堂，各自做自己的`事，不講話，不隨意走動，不影響他人。

2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實(shí)行“一幫一”活動，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級400多人，一個學(xué)生就是年級的400分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。對“特困生”每個課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自大。

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視，同時希望家長配合教育。

初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2

尊敬的家長朋友們，下午好！

首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家長，通過這次考試，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色，考入了學(xué)校前30名。同時，你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

下面，我召開一下這次家長會的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

我主要從以下幾個方面與家長進(jìn)行交流：

一、把握好初三這個關(guān)鍵時期

強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級的次要，而是到了初三這個關(guān)鍵時期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了（又新增加了化學(xué)學(xué)科）；孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了（應(yīng)從教師主動，變?yōu)閷W(xué)生主動），孩子們的心理壓力增大了（畢竟是人生的一個重要的拐點(diǎn)）。

他到拐點(diǎn)。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長，很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)（重點(diǎn)大學(xué)）的錄取通知書”。全區(qū)招生450人，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的密切配合，一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。第二個選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右。可謂競爭激烈。中專、職專要選擇好。

二、學(xué)校對初三工作的重視

1、師資力量的配備。我是新上任的校長，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競爭上崗的方式，聘任初三教師，可以說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請大家放心。

2、加強(qiáng)管理、分層教育。通過期中考試，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他（她）更大的潛質(zhì)，不會輸在人生的起跑線上；讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會感到遺憾；讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度，并隨時向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

3、延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。期中考試前有好多家長打電話給我，問“怎么還不補(bǔ)課”，說實(shí)話，一個是前一段時間忙于學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5—6萬，即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開支。但是，學(xué)校考慮到家長的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情況決定，從期中考完試考試（上周）周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟，我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比咱們還要大。如果不補(bǔ)課，我們會在時間上輸?shù)簦⒄`孩子們的美好前程。再次，請家長理解并支持學(xué)校的決定。

三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目。

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

5、書寫潦草，中考掃描入電腦，會影響學(xué)生成績。

四、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

首先家長要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的、家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的'精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

①教育學(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。

②學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A(yù)習(xí)。

③集中精力，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時回家，除完成教師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題，不會的問老師。家長要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。

3、加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

4、有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶＿@三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵孩子。

5、不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。

6、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。

7、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀。

初三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3

今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

一、學(xué)校的一些情況

1、上一學(xué)年工作情況

安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少。

XX年中考我校校成績突出。

XX年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，得到專家組高度評價，并順利通過驗(yàn)收。

2、本學(xué)年的情況

江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時間只能2節(jié)課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。

爭創(chuàng)活動：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學(xué)水平。

但教學(xué)特別是初三年級的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。

二、開學(xué)以來學(xué)生存在的問題：

1、自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

2、紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視。

三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念，熄燈后，及時就寢；課間能做到不追逐打鬧，保持安靜；平時嚴(yán)格學(xué)生請假制度。

2、配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的希望，也是學(xué)校的希望，他們都是有希望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的，可以說他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對象，我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。

4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特別是對偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。

四、意見和建議：

1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

對照上級辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對上級的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識。

要積極支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。

加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

2、家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3、有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>

4、不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。

5、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。

6、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

第三篇：2010年初三畢業(yè)班家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

2011年上期八年級家長會報告

長沙金海中學(xué)李海軍

尊敬的家長：

你們好！

首先，我代表八年級對家長同志們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

家長同志們，八年級第二學(xué)期是初中階段學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個學(xué)期要面臨生物、地理畢業(yè)會考。它將直接決定您孩子進(jìn)入初三以后的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也就基本決定了每一個學(xué)生能否考上一所什么樣的高中。下面，我從三個方面向各位家長同志們匯報我校本屆八年級迎接生地會考的工作。

一、我校九年級畢業(yè)班所取得的輝煌成績，為八年級生地會考的勝利增添了信心。

1、兩名湘籍少年大學(xué)生均出自金海中學(xué)，讓每一個金海學(xué)子為止驕傲；

2、22名優(yōu)秀學(xué)子提前被四大名校理科實(shí)驗(yàn)班錄取，成為了我們八年級全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣；

3、理化生試驗(yàn)考查、英語口語插標(biāo)百分之百達(dá)A等，再一次鼓舞了我們八年級沖刺生地會考的斗志

4、多名金海學(xué)子踏上了出國留學(xué)的道路，為八年級全體同學(xué)學(xué)好生地，描繪了一幅幅宏偉藍(lán)圖。

二、學(xué)校重視，為八年級生地會考保駕護(hù)航

首先，學(xué)校為八年級選配了六位優(yōu)秀教師擔(dān)任初二年級生物地理的教學(xué)工作，他們整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍，也是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。他們也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。

其次，學(xué)校加強(qiáng)了備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

最后，黎校長、周校長、教務(wù)處、學(xué)生處親自抓生地學(xué)習(xí)氛圍的營造，進(jìn)課堂指導(dǎo)，多次組織研討會，為八年級生地會考出謀劃策。

三、八年級組全體教師精誠團(tuán)結(jié)，殫精竭慮，有步驟，有計(jì)劃，扎實(shí)有效的抓生地復(fù)習(xí)迎考工作：

1、制訂了切實(shí)有效的生地復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，全盤部署，獎罰分明，充分調(diào)動的老師和學(xué)生的積極性。

2、年級為營造良好的復(fù)習(xí)應(yīng)考氛圍，制作了迎生地會考倒計(jì)時牌，張貼了“爭分秒，日日清，定奪A”的標(biāo)語，它們時刻提醒每位八年級學(xué)子牢記責(zé)任，爭分奪秒，不拿A等，誓不罷休。

3、三月七日召開了聲勢浩大的生地百日誓師大會，會上，年級領(lǐng)導(dǎo)作了極有鼓動作用的動員報告；全體生地任課教師進(jìn)行了震撼人心的宣誓，他們的話語在體藝館久久回蕩，深深進(jìn)入了每個學(xué)生的心靈；600多名學(xué)生也不甘示弱，以班為單位先后上舞臺激情宣誓，整個會場斗志昂揚(yáng)，催人奮進(jìn)。

4、從3月份開始利用第八節(jié)課進(jìn)行生地知識“日日清，周周清”背誦過關(guān)，各班的八自習(xí)讀背生地如火如荼，教師輔導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)、答疑解惑細(xì)致入微。

5、從四月份開始將班級后進(jìn)生責(zé)任到教師，全體老師檢查抽背不折不扣，每天每位教師至少抽背五位學(xué)生，很多老師每天超標(biāo)完成，許多后進(jìn)學(xué)生在這個階段有大幅提升。

6、全體同學(xué)在這種緊張而充實(shí)的復(fù)習(xí)迎考環(huán)境中，都抱著良好的心態(tài)，必勝的信心，做好了挑戰(zhàn)6月18日生地會考的準(zhǔn)備。我祝愿他們會勝利！我相信他們會勝利！我堅(jiān)信他們一定能勝利！

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，為您孩子備戰(zhàn)生地會考搖旗吶喊，加油鼓勁。使我們的學(xué)生，您的孩子，能順利的拿到初中畢業(yè)會考中的第一個A，為使您孩子將來成為學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝家長同志們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，愿本次家長會圓滿成功！謝謝！

第四篇：家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編為大家整理的“家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿”，希望大家喜歡！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位家長：

大家好！

由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。

我們世紀(jì)小學(xué)今年是第一年辦學(xué)，她是連山區(qū)政府為適應(yīng)全區(qū)教育發(fā)展的需要，批準(zhǔn)成立并大力扶持的寄宿與走讀相結(jié)合的國有民辦小學(xué)。在全市來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。

我們學(xué)校本著依托“名校（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）辦民校”的辦學(xué)思路，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全市基礎(chǔ)教育品牌。

走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。

學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個，學(xué)生總數(shù)313名。其中一年級三個班，學(xué)生85名，六年級五個班學(xué)生228名。

有教職員工23人，專職教師20名，工勤人員3名，平均年齡30歲，專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷5人，研究生班在讀2人，其中有特級教師1名，省專家型教師1名，省級骨干教師5名，市級骨干教師5名，區(qū)級骨干教師4名，教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全市前列。教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。

開學(xué)一個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中，在社會上都留下了較好的印象。

開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校在艱難的起步中走上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

我們現(xiàn)在有只有一年級和六年級兩個年級的學(xué)生，一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強(qiáng)。六年級有學(xué)生由于來自不同的學(xué)校，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校文化的影響和新環(huán)境的改變，使學(xué)生身上顯露出了許多不同的特點(diǎn)，個別同學(xué)的缺點(diǎn)也顯現(xiàn)出來。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫〈小學(xué)生守則〉〈小學(xué)生行為規(guī)范〉等，同時也制訂了（學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律評比細(xì)則）、〈住校生管理制度〉、最近還出臺的學(xué)生成長手冊等，并結(jié)合著軍訓(xùn)、升旗儀式、班隊(duì)會、入隊(duì)活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了家長們的認(rèn)可。

2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我們的學(xué)生，特別是六年級學(xué)生，根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，來自二十一所不同的學(xué)校，盡管我們對于入學(xué)成績有所要求，但由于五年級期末檢測題目的難度問題、學(xué)生入學(xué)成績真實(shí)性、學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師的授課方式、教學(xué)內(nèi)容的難易過渡，新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著很大難度。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強(qiáng)、數(shù)學(xué)思維能力欠缺，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不如以前等現(xiàn)象。這是家長關(guān)心的問題，也是我們關(guān)注的問題，現(xiàn)在我校六年級已經(jīng)進(jìn)行了三次檢測，希望同學(xué)們能夠以更快的速度進(jìn)入狀態(tài)，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，每次考試之后我們都組織任課教師進(jìn)行全面分析，找出問題所在，及時改進(jìn)教學(xué)方法，掌握學(xué)生總體以及個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

另外我們也在教學(xué)中進(jìn)行了相應(yīng)的改革上，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性；在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外在六年級的語數(shù)教師中試行了“無紙備課”，有效地提高教師實(shí)施現(xiàn)代教育的能力。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取賽課、觀摩課、家長聽課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。

為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”“發(fā)展學(xué)生個性特長”的理念，我們針對學(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動課程，如作文活動小組、數(shù)學(xué)奧班、書法繪畫班、微機(jī)小組和英語“暫差生”輔導(dǎo)班，充分保證了優(yōu)生的發(fā)展和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。同時開創(chuàng)性地開設(shè)了學(xué)校校本課程〈中華古詩文誦讀〉，并實(shí)施“古詩文誦讀考級制度”，豐富了學(xué)生的生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。

3、務(wù)實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求。如何使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，能與一個新的教學(xué)任務(wù)融合在一起，我校先后出臺了〈世紀(jì)小學(xué)教師常規(guī)管理規(guī)定〉〈世紀(jì)小學(xué)教學(xué)責(zé)任事故及處理辦法〉〈教學(xué)常規(guī)制度〉〈教師讀書計(jì)劃〉等一系列規(guī)章制度和活動方案，目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。

本學(xué)期我校規(guī)定每學(xué)期最低閱讀專業(yè)書2———3冊，積累學(xué)習(xí)筆記最低10000字，現(xiàn)在經(jīng)我校推薦的〈賞識你的孩子〉〈沒有孩子是差生〉〈愛心與教育〉〈我的教育理想〉等書籍，已經(jīng)成為全體教師們案頭的必讀書目，大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運(yùn)用于教育實(shí)踐，創(chuàng)新地開展工作。

4、努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們的學(xué)校與城內(nèi)其他學(xué)校不同的是為離家較遠(yuǎn)的學(xué)生免費(fèi)提供了住校條件，這項(xiàng)工作對于一個新成立的小學(xué)來講，是一個非常大的挑戰(zhàn)，學(xué)生小自理能力不強(qiáng)，有的學(xué)生從來沒有離開過家，安全問題，吃飯問題，水電問題，學(xué)生放學(xué)后的組織管理問題等，一下擺到了學(xué)校面前，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，讓家長放心，多方努力。先后解決了通勤車問題，學(xué)生食堂問題，住校生床位過高，晚上洗漱沒有熱水等一系列問題。同時為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們選派專職的教師負(fù)責(zé)通勤車，負(fù)責(zé)男女同學(xué)的宿務(wù)管理，及時對學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，并相繼擬訂了〈住校生時間安排〉〈住校生規(guī)范〉〈致住宿生家長的一封信〉等，有效地規(guī)范住校生管理。

同時為了保證學(xué)生的就餐，我們下大力氣改進(jìn)食堂工作，從衛(wèi)生、食堂人員素質(zhì)、每周的飲食搭配，專人負(fù)責(zé)，及時整改，有效地保證學(xué)生的就餐。

一個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是學(xué)校事業(yè)的一帆風(fēng)順，都末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從不同的崗位來到這個地方，從不同的學(xué)校來到這個地方，從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許人們看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的智慧和汗水。

回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙，求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具，并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊，一個流浪漢選擇了魚，另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙，神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關(guān)，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí)，學(xué)會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會生活一年，但這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。

縱觀一個月的工作，我個人認(rèn)為，世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。

希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時與教師進(jìn)行溝通。

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的`表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我代表世紀(jì)小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇2

尊敬的家長：

過去的一年，“建設(shè)、整合、改革、發(fā)展”是我們開中的主題詞。新校園一期工程的如期竣工，三校合并工作的順利完成，區(qū)管委會各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部管理改革和發(fā)展的大力支持，使開中步入持續(xù)發(fā)展的快車道。

過去的一年，我們開中堅(jiān)持走特色化、精品化、現(xiàn)代化興校之路，在面臨特殊困難的情況下，仍然取得了驕人的業(yè)績。學(xué)校被市教育局授予“依法治校先進(jìn)校”的榮譽(yù)稱號，高考平穩(wěn)過渡、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破，高考會考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長。在XX年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校卞壹東同學(xué)奪取1500m第一名、800m第四名；江維同學(xué)奪得1500m第二名；周鑫同學(xué)奪得跳遠(yuǎn)第四名。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽暨江蘇省第十二屆中學(xué)生生物奧林匹克競賽中，我校茆文杰、韋浩同學(xué)分獲省級二、三等獎。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚(yáng)鹽城精神，爭當(dāng)新一代鹽城人”演講比賽中，開發(fā)區(qū)中學(xué)嚴(yán)書娟同學(xué)分獲三等獎和二等獎。學(xué)生在市級以上報刊上發(fā)表110余篇，教師在市級以上報刊上發(fā)表論文50多篇，我校辦學(xué)治校的做法，先后被《鹽阜大眾報》、《江南時報》、《南京晨報》、《東方生活報》、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》、《中國創(chuàng)新教育雜志》等報刊雜志上刊載。

做人民信賴的老師，辦社會滿意的教育是我們的不懈追求，在新年內(nèi)我們將完善各項(xiàng)指標(biāo)正式申報并通過市二星級高中驗(yàn)收評估工作，并在兩年內(nèi)申報并通過省三星級中學(xué)驗(yàn)收評估工作。為了順利達(dá)成這一目標(biāo)，我們在新的一年里將會有如下措施：

（一）抓“龍頭”，形成德育管理的新局面。開展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣；整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學(xué)的舒心，住得安心，吃得放心；建設(shè)多彩的校園文化，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展。

（二）抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，矯治學(xué)生不良行為和心理；實(shí)行半封閉式、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生管理。

（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫；繼續(xù)搞好教研教改活動并開展對家長開放日活動。

（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項(xiàng)管理制度，力爭做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。

（五）抓三產(chǎn)，形成自我發(fā)展的新活力。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，減輕財政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實(shí)干開始他們的人生征途。“百年樹人兮郁蔥蔥，化世成俗兮我校風(fēng)”。開中的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，開中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。

親愛的家長，請相信孩子，也請相信我們：

開中的實(shí)力和孩子的潛力會打造出一個美好的明天！

開中的能力和孩子的努力會奠基出中華民族的希望！

最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的理解與支持，并順祝各位家長在這新的一年里萬事如意、心想事成，闔府安康、新春愉快。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇3

各位家長：

你們好！

我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

（1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；

（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；

（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；

（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；

（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我也有孩子，比你們的孩子稍大點(diǎn)，讀四年級。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。

家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點(diǎn)建議：

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

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第五篇：家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿（王靜）

尊敬的各位家長朋友，大家下午好！首先請?jiān)试S我代表全校1000多名師生向您從百忙之中抽出時間參加學(xué)校的家長會表示誠摯的感謝，并感謝您長期以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任、理解、支持與配合。今天，我們又迎來了一個學(xué)期中段的總結(jié)，每學(xué)期的這個時間，我們都會借助期中考試的契機(jī)，組織、指導(dǎo)教師和學(xué)生對前一階段的教育教學(xué)做細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、有效的反思和總結(jié)。這既是為了總結(jié)得失，也是為了更好的明確目標(biāo)、調(diào)整方法，繼續(xù)前行！同時，這也是我們和家長朋友溝通交流的時機(jī)，是我們家校合作的良好平臺！希望我們今天下午的家長會能夠使您對學(xué)校工作、對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r有更好的了解，從而增強(qiáng)家校合作的合力，實(shí)現(xiàn)我們心中讓孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所成的共同目標(biāo)！

既然是以期中考試為契機(jī)，那我首先向家長朋友們匯報一下上學(xué)期期末考試和本學(xué)期剛剛過去的期中考試的成績和總體情況：

北京四中呼和浩特分校是一所全日制公辦完全中學(xué)，建校時間不到兩年，社會的關(guān)注、全新理念的融合，課改的時代要求，素質(zhì)教育與考試壓力的碰撞都給學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)的推進(jìn)帶來了極大的考驗(yàn)。然而我們在關(guān)注、質(zhì)疑與堅(jiān)守中收獲著北四分點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，收獲著四分人教育教學(xué)的喜人成果。

一、上學(xué)期期末考試成績突出

在上學(xué)期期末的全市和全賽罕區(qū)的統(tǒng)一調(diào)研考試中，我校取得了很大的進(jìn)步：初一是全市統(tǒng)一電腦派位錄取的，生源沒有優(yōu)勢，在全賽罕區(qū)調(diào)研統(tǒng)考中，各考試科目總分均分532分，以明顯優(yōu)勢列居全區(qū)首位，優(yōu)秀率、合格率也列居全區(qū)首位。初二參加了全市的統(tǒng)一調(diào)研考試，各考試科目總分均分588.1分，從入學(xué)起始終名列賽罕區(qū)第一，全市第二，與名列第一的電力中學(xué)僅零點(diǎn)幾分之差。高

一、高二參加了全市統(tǒng)一調(diào)研考試，高一共用題各考試科目總分均分631.2分，僅用一個學(xué)期，列居全市第四名，僅次一、二、附之后，優(yōu)秀率、合格率也列居第四名。高二共用題文科班各考試科目總分均分415.7分，僅次二中，列居全市公辦學(xué)校第二，理科班各考試科目總分均分437.4分，僅次列居全市公辦學(xué)校第三。

二、本學(xué)期期中考試再創(chuàng)佳績 在本學(xué)期期中考試中：

初一參加了全賽罕區(qū)調(diào)研統(tǒng)考，本次考試賽罕區(qū)教育局組織各校互派監(jiān)考，各校按照教育局要求統(tǒng)一設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化考場，考試后密封試卷，全區(qū)抽調(diào)教師在教育局統(tǒng)一流水閱卷、登分。在這次考試中，我校初一年級各考試科目總分均分514分，以明顯優(yōu)勢列居全區(qū)首位，合格率85%，比第二名超出13個百分點(diǎn)的明顯優(yōu)勢，列居全區(qū)首位。這樣的合格率高百分比數(shù)字也應(yīng)證了我們學(xué)校全面推進(jìn)，不放棄一個孩子的教育理念。

初二也參加了全區(qū)的統(tǒng)一調(diào)研考試，各考試科目總分均分510分，也以明顯優(yōu)勢名列賽罕區(qū)總分、優(yōu)秀率、及格率三個第一，保持了我校一貫的明顯優(yōu)勢。

高

一、高二本次期中考試上級教育部門沒有組織統(tǒng)考，為我校自命題考試。我校嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地組織高一高二年級的期中考試。這次考試，高一的考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九科。語文、數(shù)學(xué)每學(xué)科滿分為150分，英語學(xué)科滿分為120分。其余學(xué)科滿分均為100分。總分值為1020分。本次考試高一考生最高分為927分，平均分為775分。

高二年級，理科考試科目為：語、數(shù)、英、物理、化學(xué)、生物、政治。分值分配同高一，七科總分值為820分，高二考試難度值偏大，平均分為480分 高二文科考試科目為：語、數(shù)、英、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理。分值分配同高一，八科總分值為920分，同樣難度值偏大，均分為559分。

以上是我校近兩次大型統(tǒng)一考試的成績說明，具體到每一個學(xué)生的成績分析，在稍后的班級會議中班主任老師會做進(jìn)一步詳細(xì)的說明。

今天我的匯報把這一項(xiàng)放在首位，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在我們心中是第一位，僅僅因?yàn)樗谴蠹冶容^關(guān)心的，僅僅因?yàn)樗俏覀冞@次家長會的契機(jī)，如果說這樣的成績比較令人鼓舞和欣慰，那我更想和大家交流和匯報的是，在這樣的成績背后我們做了什么？我們還將做什么？我們應(yīng)該做什么？

首先我想和大家匯報，在去年的期中考試家長會后，一直到今天，我們的學(xué)校開展了哪些教育教學(xué)工作。每學(xué)期學(xué)校都會在開學(xué)典禮上將一學(xué)期大活動的安排告知學(xué)生，讓學(xué)生對自己在校的生活安排有所了解，有所期待，同時，用每個月的大活動牽引學(xué)生，有目的地進(jìn)行準(zhǔn)備，使學(xué)生業(yè)余生活有目標(biāo)，有內(nèi)容更充實(shí)）

上學(xué)期期中考試后，即進(jìn)入11月后，我校啟動了為時兩個月的“冬鍛”長跑活動，這是我校冬鍛活動的第二季，活動設(shè)計(jì)原因，冬季天氣轉(zhuǎn)寒，孩子們更需要激發(fā)熱量，增強(qiáng)耐力的運(yùn)動方式，長跑比起廣播體操更加適合；另外，跑步是一種最容易操作的運(yùn)動方式，希望可以通過每個冬季兩個月的長跑幫助孩子們形成一種體育鍛煉的意識和習(xí)慣。我們?yōu)榛顒釉O(shè)計(jì)了虛擬的路線，即起點(diǎn)為北京四中呼和浩特分校，終點(diǎn)為北京四中總校。活動方式是孩子們利用自己一天中的課余時間，根據(jù)自己的身體情況自行安排在校園內(nèi)規(guī)定路線上的跑步，每日的里程數(shù)由見證人簽字后上交體育委員，每周會把全班同學(xué)的里程數(shù)累加，評選出年級和學(xué)校的冠軍班級，以及個人冠軍。在那個寒冷的冬季，奔跑的熱情始終洋溢在北四分校園上空，每個大課間都會看到一列一列的孩子揮舞著班旗，喊著給自己、給同伴鼓勁的口號，從你身邊飛奔而過。也有的時候，你會看見一兩個柔柔弱弱的小女生也結(jié)伴慢跑，哪怕只有小伙子們的十分之一，我也要為自己的里程去付出，為班級的榮譽(yù)去戰(zhàn)斗。跑步，不論快慢，都成了那個冬天校園里最美的風(fēng)景。每月的匯總評價和整個第二季冬鍛活動的冠軍評選激勵著孩子們每一天不停止的奔跑。由于活動沒有硬性要求，那些跑步的身影看起來洋洋灑灑，孩子們自由的很，自愿的很，開心的很，但實(shí)際上，我們的活動設(shè)計(jì)沒有那么隨意，處處體現(xiàn)育人。讓孩子們從每天里程數(shù)的累加學(xué)會積累、學(xué)會堅(jiān)持，體會不積跬步，無以至千里；讓孩子們自行安排跑步時間，學(xué)會規(guī)劃，學(xué)會自覺；讓孩子們自找見證人，記錄里程數(shù)，學(xué)會誠信，懂得沒有人監(jiān)督你，你要對自己負(fù)責(zé)；讓孩子們從虛擬的路線里，懂得目標(biāo)，學(xué)會追求；讓孩子們在冠軍班級的評選中，懂得集體榮譽(yù)需要你的付出。而我們更愿意看到的是，畢業(yè)后的學(xué)生會在離開北四分的第一個冬天或每一個冬天，不自覺的找出跑鞋，踏上征程，開始他早已熟悉和習(xí)慣的跑步，以及他習(xí)慣的向上的姿態(tài)，他習(xí)慣的內(nèi)心豐滿的去生活。

2013年12月9日，我們組織了“一二.九”愛國演講比賽，讓孩子們用語言去表達(dá)愛國，用感情去抒發(fā)愛國，用心靈去感受愛國。北京四中的目標(biāo)是“培養(yǎng)優(yōu)秀的中國公民”，而一個中國公民最起碼的要求就是熱愛自己的國家，這樣的主題活動以及每周的國旗下演講都是我們體現(xiàn)愛國教育的平臺。

2013年12月29 日，全校四個年級分別在三個場所舉行了形式各異、豐富多彩的迎新年活動。初

一、高一年級的學(xué)生觀看了由學(xué)校合唱團(tuán)和內(nèi)蒙古殘疾人協(xié)會“同一個夢”藝術(shù)團(tuán)同臺演出的文藝節(jié)目，當(dāng)孩子們聽到團(tuán)長寒星老師的感人事跡，當(dāng)孩子們看到肢殘人員用嘴巴叼著毛筆寫下剛勁有力的“發(fā)奮圖強(qiáng)”四個大字時，他們讀懂了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，他們也感受了該如何“感恩”。初二年級的同學(xué)們舉行了“十四歲生日會”，通過退隊(duì)入團(tuán)的形式和豐富的活動設(shè)計(jì)，孩子感受了成長的責(zé)任。高二年級的師生開展了詩歌朗誦會，儒雅的北四分學(xué)子用詩歌、以平仄、賦激情，表達(dá)著自己對青春的解讀，對未來的憧憬。高二語文組李永軍等老師的原創(chuàng)詩歌《我們高二》更是帶著這支北四分拓荒的團(tuán)隊(duì)一起回顧了創(chuàng)業(yè)的艱辛，歌唱著教師職業(yè)的幸福，令學(xué)生深受感動和鼓舞。

本學(xué)期，我們分別于3月份開展了“全明星投籃王”定點(diǎn)投籃比賽，旨在通過一項(xiàng)集體體育活動，既能鍛煉同學(xué)們較為薄弱的上肢力量，又能迅速將同學(xué)們從寒假的放松、隨意狀態(tài)調(diào)整到學(xué)校要求的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的軌道上，以更快、更好適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

4月29日，學(xué)校開展了第二次春季社會實(shí)踐課，初

一、高一年級按照任務(wù)條的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，逐項(xiàng)完成。初二高二年級在教師指導(dǎo)下親手制作和放飛風(fēng)箏。孩子們的成果有些掛在班級，有些在連廊展出，相信一定有很多孩子已經(jīng)和家長交流過自己活動的體驗(yàn)，快樂、辛苦的一天實(shí)踐課讓孩子們收獲了生活的智慧。還記得去年的實(shí)踐課上，同學(xué)們有一個任務(wù)是為50位陌生人各送出一杯水，以此學(xué)會表達(dá)后溝通。有一位知名度很高的老師，半小時內(nèi)接受了十幾位學(xué)生的愛心水，再來一杯實(shí)在喝不下了，這時一位女生手挎自己的特百惠小粉杯湊了過來，自信滿滿的說：“老師，再喝我的一杯吧，我這個是檸檬水”結(jié)果，這位一杯也喝不下的老師還是盛情難卻的喝下了這杯與眾不同的酸甜的檸檬水，孩子任務(wù)的完成又邁進(jìn)了一步。這個小細(xì)節(jié)，又讓我有意外而驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個活動竟還能看出學(xué)生的創(chuàng)新能力和推銷能力，這個女生的任務(wù)完成比那些端著樓道飲水機(jī)里剛打的白開水，洋洋灑灑走來的孩子們更容易，也更精彩。社會實(shí)踐，真的像是一個小社會，考驗(yàn)著孩子們將來步入社會需要的各種能力，比如創(chuàng)新、合作、團(tuán)結(jié)、溝通、細(xì)心、領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力，誠信。這是我們的教育需要給予孩子的，我們的孩子也確實(shí)做的可圈可點(diǎn)。4月30日上午，學(xué)校開展了第二屆春季田徑運(yùn)動會，體育精神在這里盡情彰顯，學(xué)生的自主管理意識，學(xué)生會志愿者們在烈日下堅(jiān)守崗位的身影令我們感動。5月19日 各年級召開了期中考試學(xué)生總結(jié)大會大會，教會學(xué)生反思和總結(jié)自己前一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣。

5月20日，學(xué)校在內(nèi)蒙古地震局，賽罕區(qū)地震局專家的指導(dǎo)與幫助下，圓滿完成本學(xué)期的防震緊急疏散演練，演練方案布置周密，疏散過程迅速有序，得到專家好評。通過這樣的活動增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識，增長了自救逃生的常識與方法。

本學(xué)期，我們還開展了“感動校園人物”評選活動，讓孩子們學(xué)會從身邊的小事和身邊的人群去發(fā)現(xiàn)平凡中的感動，樹立榜樣，鞭策自我，學(xué)會感恩。這項(xiàng)活動將于5月底落下帷幕，并在6月上旬的“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動中舉行盛大的頒獎典禮。我們期待著您的關(guān)注，也希望你能第一時間從孩子那里分享到她的感受與快樂。

以上是上學(xué)期期中考試家長會后到現(xiàn)在我校開展的德育活動，此外，我們還加強(qiáng)德育常規(guī)管理，對于學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生等行為習(xí)慣常抓不懈，以促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成。下面簡單介紹一下這一時間段我校教學(xué)活動的開展情況。

學(xué)校始終重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，教學(xué)處組織了“青藍(lán)結(jié)對”師徒活動，和青年教師優(yōu)質(zhì)課評選，校級學(xué)科帶頭人評選等活動，使學(xué)校教師教研、科研之風(fēng)不斷提升，這也無形中促進(jìn)了老師專業(yè)化的發(fā)展。在顧校長、齊銳顧問帶領(lǐng)下，全體環(huán)節(jié)干部進(jìn)課堂，與此同時，北京專家團(tuán)隊(duì)、市區(qū)兩級教研室的專家多次蒞臨我校指導(dǎo)交流，對于學(xué)校教師的整體水平、師德風(fēng)貌、研學(xué)精神、和專業(yè)素養(yǎng)給予了高度贊賞。師資隊(duì)伍的建設(shè)和不斷強(qiáng)大也將是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯奶厣椭攸c(diǎn)，這也是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生受益的寶貴資源。

學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈，從教學(xué)處，到科任教師重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。同學(xué)們從開始的不會計(jì)劃、不會記筆記，不會統(tǒng)籌完成作業(yè)，到能夠?qū)Ｗ⒌穆犝n，認(rèn)真的記錄筆記，按時優(yōu)秀的完成作業(yè)，這些點(diǎn)滴小事的進(jìn)步體現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)能力的提升。教學(xué)處會定期組織優(yōu)秀作業(yè)展，優(yōu)秀筆記展，孩子們的本子陳列在哪里，那里就是一道風(fēng)景線，因?yàn)槲覀冊谀切┲赡鄣珪鴮懝ふ奈淖峙c圖畫里看到了他們投入學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模樣。同學(xué)們通過課堂教學(xué)學(xué)會了嚴(yán)密的思維、優(yōu)美的表達(dá)，學(xué)會了正確的價值觀，學(xué)會了在音符與色彩中審視生活的美。這些是我們想給與學(xué)生的，是一種生活的能力，一種讓自己幸福的能力。本周二，北京四中總校劉長明校長一行蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，他下車后的第一站就是進(jìn)入了教學(xué)樓，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，劉校長贊嘆，北四分孩子們的課堂專注與認(rèn)真是讓總校老師欣慰的，我們學(xué)生的狀態(tài)是與總曉得學(xué)生一樣的

此外，教學(xué)處還一如既往的開展了內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)活動，以此拓展學(xué)生知識面，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。去年我校機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)在南京的全國機(jī)器人大賽中取得了優(yōu)秀組織獎，籃球賽一等獎等諸項(xiàng)優(yōu)異的成績，并獲得了代表國家到加拿大參加國際中學(xué)生機(jī)器人大賽的資格，今年我們還將帶隊(duì)參加比賽。學(xué)校合唱團(tuán)是我校的一支優(yōu)秀社團(tuán)，多次在大型活動中展示學(xué)校的風(fēng)采，本月我校的高中合唱團(tuán)和初中合唱團(tuán)將分別參加賽罕區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽和展演，他們將再一次展示北四分學(xué)子的風(fēng)采，他們呈現(xiàn)的不僅是精美的藝術(shù)，還有北四分的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。還有很多社團(tuán)為孩子們開辟了自己喜歡的一片天地。在這里提醒家長朋友關(guān)注您的孩子參加社團(tuán)的情況，關(guān)注學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的家長信，關(guān)注孩子社團(tuán)活動日的離校時間，并督促、指導(dǎo)他們自主規(guī)劃好自己離校后的學(xué)習(xí)安排。

另外，學(xué)校為了體現(xiàn)課改，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，還組織了各學(xué)科的特色活動，比如英語單詞競賽，品味書香人生的閱讀手抄報，數(shù)學(xué)的知識歸納圖展示等等，同學(xué)們樂此不疲的加入其中。家長們可以在會后參觀教學(xué)樓走廊、連廊、活動黑板、以及校園宣傳欄里孩子們的作品。

考場文化也是我校教學(xué)工作的一個特色，我們重視的不是考試，而是“考場文化”。我們會讓學(xué)生明白考試是對學(xué)習(xí)成效的檢測，而不應(yīng)是單純追求那個功利高分，所以，分?jǐn)?shù)高低不重要，學(xué)會、會學(xué)最重要，也正因如此，你一定要在考試前有一個踏實(shí)、認(rèn)真、得法、勤奮的學(xué)習(xí)過程，才有資格去追求一個理想的高分；我們的考試從來不會隨意調(diào)整作息時間，不會因?yàn)榭荚囋?0點(diǎn)，你就可以洋洋灑灑9點(diǎn)半再到，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)你辛苦養(yǎng)成的作息習(xí)慣，一個人有堅(jiān)持良好習(xí)慣的定力是成功的必備品質(zhì)；我們的考試會安排考前輔導(dǎo)自習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會自我梳理；我們的考試，考場規(guī)范，每一場都如高考，不是小題大做，是讓你習(xí)以為常，讓你三年后去“征戰(zhàn)”的時候，能比對手更自信，更鎮(zhèn)定，因?yàn)槿陙恚憬?jīng)歷的近20場考試場場如此；我們的考場絕不允許作弊，這是學(xué)校三條高壓線“吸煙、打架、作弊”中的一條，如果觸犯，我們寧愿忍痛取消你的成績，給你一個處分，以此讓你明白，做人一定要誠實(shí)，這比虛假的高分重要的多，也會用這種警示讓你不會在這件事情上摔更大的跟頭，你會走的更堅(jiān)實(shí)，更磊落；我們的考試，一定要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的考試分析、試卷講評和試卷修正，我們要讓孩子明白一件事情做到哪里才算完整，才算畫了一個圈，反思是最好的進(jìn)步。

通過這些活動，通過更為細(xì)致的常規(guī)化管理我們贏得社會對北四分學(xué)生的好評：“優(yōu)秀”，而這種優(yōu)秀并不是僅通過最開始給大家匯報的那一組考試成績來說明，更多的優(yōu)秀評判來自于學(xué)生身上那些看得見的“優(yōu)秀”，他們的面貌、她們的氣質(zhì)和素質(zhì)，他們挺拔的身姿，他們自信的笑容，他們輕聲慢語間的優(yōu)雅，他們主動問好的熱情??而這所有的看得見的優(yōu)秀都是相由心生的體現(xiàn)，是品德塑造、心靈感化、體驗(yàn)教育的自然結(jié)果。

其實(shí)，教育本身就應(yīng)是一種融入生活的用心的過程，對于孩子來說，課堂是生活，考試是生活，社會實(shí)踐也是生活，你帶著他去踏青、登山、看電影也是生活，當(dāng)我們用心去澆灌生活中每一個過程，我們便對于結(jié)果有了安心的期盼。以上是向家長朋友們匯報了這段時間以來學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況，和理念，希望得到您的認(rèn)可與支持，也真誠的希望聽到您的意見和建議。

今天我們的主要宗旨是再一次構(gòu)建家校合作的橋梁，實(shí)現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)。而家庭教育給予的主要協(xié)助就是在家庭條件下實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作中所貫穿的那些思想，這也就是我為什么會花比較多的時間去向大家匯報學(xué)校的工作和理念，就是想要獲得與您的統(tǒng)一。而這一切教育思想的統(tǒng)一前提是我們要有一致的教育目標(biāo)，即，我們要培養(yǎng)什么樣的人？或者您對孩子的最大希望是什么？讓我們從現(xiàn)實(shí)的喧囂，功利的對抗中留給我們自己5秒鐘的時間，去想一下，十幾年前，當(dāng)我們手捧襁褓中的嬰兒，感謝上帝賜給我們?nèi)绱丝蓯鄣奶焓箷r，我們那個時候，最真實(shí)、最原始的希望是什么？是希望他健康、平安、高尚、幸福、成才！如果這一點(diǎn)的目標(biāo)認(rèn)識是一致的，那就讓我們帶著前面的理念去踐行我們的教育，關(guān)注孩子的身體健康，關(guān)注孩子的心態(tài)是否陽光，關(guān)注孩子是否懂得合作交流，關(guān)注孩子能否自我控制，關(guān)注孩子是否真的熱愛勞動，關(guān)注孩子的動手能力是否得到施展與發(fā)揮，這與創(chuàng)新、發(fā)明、獲獎無關(guān)，而與他的快樂、與他日后的生存能力有關(guān)。對于一名中學(xué)生來講，可能很多人覺得中高考成績是最重要的，甚至是唯一重要的，可我們的孩子很快就會告別中學(xué)時代，成為一個社會人，那時候，社會對他的衡量是：健康為本，道德為魂，才學(xué)為器(必先利其器的“器”),而人生成長的關(guān)鍵期是沒有機(jī)會重過的，我們一定要在他需要的時間，給于他需要的東西。

北四分是一所有嚴(yán)格規(guī)范要求的學(xué)校，也是一所關(guān)注人性，提倡快樂的學(xué)校，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為：在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩；在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學(xué)會了自卑；在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛中長大，孩子學(xué)會了謙卑和自信。

希望您可以理解這里的規(guī)矩與愛，與我們攜手，共同培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子！