第一篇：納夜鎮打郎小學寄宿生生活補助實施方案

納夜鎮打郎小學

貧困寄宿生生活補助申請、資金發放的實施方案

為進一步做好義務教育學校貧困寄宿生補助工作，規范我校貧困寄宿生生活費補助發放工作，根據《貴州省義務教育階段學校家庭經濟困難寄宿生生活補助管理辦法》（望教助字[2013]12號）和《關于認真做好義務教育寄宿生生活補助工作的通知》（望助中心[2013]27號）文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、加強領導

為切實加強對貧困寄宿生生活費補助經費工作的落實和領導，我校成立專項工作領導小組。

組長：伍發林

副組長：唐仲坤

成員：全體班主任

二、補助對象

我校家庭經濟困難在校寄宿生，且符合下列條件之一：

1、父母雙亡，無任何經濟來源；

2、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟特別困難；

3、父母中有弱智或精神不正常，喪失勞動能力，造成家庭經濟特別困難；

4、殘疾生或長期身患重大疾病學生。造成家庭經濟特別困難；

5、家庭經濟困難的烈士子女和少數民族學生；

6、父母（或監護人）持有當地政府部門出具的有效低保證明材料（農村特困群眾和城市低保戶子女）；

7、父母一方已故或單親家庭，造成家庭經濟特別困難；

8、因不可抗拒的自然災害，造成家庭經濟特別困難；

9、家庭成員久病無能力醫治，造成家庭經濟特別困難 ；

10、家庭經濟困難，生活儉樸、品學兼優的學生。

11、人口較多，勞動力少導致家庭經濟困難的；

12、其他原因造成家庭經濟困難。

三、資助標準及人數

根據望助中心 [2013] 文件規定和要求，寄宿生生活補助按照“學年評定，學期發放，新增學生，重新評定”的原則審核發放。即：小學生貧困寄宿生生活補助現行標準為：按500元每生每年。請各班主任嚴格按標準發放，嚴禁提高或降低標準發放生活補助。

四、工作程序

1、宣傳發動：學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳。

2、個人申請：貧困學生本人向學校提出書面學年度的補助申請，并提供符合申請條件的相關證明材料。

3、班級初審：班主任及科任老師根據學生個人申請及相關證明材料進行初審并提出班級初審意見。班主任要組織科任教師、班干部進行入戶調查,確保擬資助對象符合政策要求。

4、學校復審：學校根據個人申請、班級初審意見及相關證明材料進行復審，確定貧困生資助名單，在校公示申請學生名單，公示期為7天。

5、公示：學校根據資助貧困生人數，確定貧困生資助名單，在學校予以公示，公示期滿無異議，將受助名單交區社會事業局備案。

6、調查核實：對公示無異議的學生，學校要組織相關調查，并與村委會達成一致意見。

7、簽領資金：學校收到資金后（或接到上級下達的指標后），組織受助學生簽領貧困寄宿生生活補助資金，填寫好生活補助資金領取花名冊，由受助對象本人、家長（監護人）簽字后存檔備查。

五、工作要求

1、加強宣傳。學校將通過召開全校師生大會、校園廣播等形式，對學生生活經費補助等惠民政策進行宣傳。

2、規范操作。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照教育局文件精神，認真審核、落實、公示、上報等工作程序履行工作職責，落實相關簽領手續。

3、嚴格管理。學校加強對生活補助經費專項資金的管理，確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活補助經費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活補助經費補助資金落實到受助貧困生手中。

4、加強監督。學校要嚴格資助資金的過程監督管理，讓學生和家長參與監督。對弄虛作假，不按規定程序操作和克扣、挪用、貪污貧困寄宿生生活補助資金的行為，將從嚴追究當事人責任。

納夜鎮打郎小學

二零一四年五月二十日

第二篇：寄宿生生活補助實施方案

以勒鎮新場壩學校

關于2016年秋義務教育階段貧困家庭

寄宿生生活補助實施方案

為了能讓國家的惠民政策真正落到實處，使每次寄宿生生活補助費及時、有效地兌現給貧困受助學生或家長，讓有限的生活補助費起到應有的作用，我校根據《鎮雄縣農村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金管理辦法（暫行）》（鎮財教〔2007〕1號）、鎮財教〔2016〕號文件《關于下達2016年秋季學期農村義務教育階

段家庭經濟困難寄宿學生生活補助資金的通知》，以及《以勒鎮中心學校關于2016年秋義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助實施方案》、本著公開、公平、高效的原則，特制定本方案。

一、成立領導組 組 長：學校負責人陳云 副組長：學校業務員溫泉 成 員：各年級班主任和科任教師

領導組職責：認真履行國家關于農村義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補助資金各項規章制度，確定補助對象，宣傳補助政策，監督并參與發放補助經費的落實。分配依據和標準

中心學校根據2015-2016學年初教育統計報表中的寄宿學生數計算安排，我樣分配名額（69人（每人1000元）加7人（每人500元，上學期已經領取500），共76人。補助標準1000元/生.年（每

學期500元/生），受助對象確定原則

（一）原2016年春的受助對象具有國網學籍且在2016年秋是在 校生可以繼續享受500元。如未上國網學籍和未在校（包括2016年春的畢業班）的必須調整到一年級，也可以調整到其他年級。

（二）一年級的受助對象只能分別享受一個學期500元。受助對象必須是具有國網學籍且在2016年秋是在校生。下發的指標數決不能把一個1000元分成兩個500元上報。

（三）享受標準為1000元的受助對象必須是現在的二 至六年級具有國網學籍且在2016年秋的在校生。

（四）受助對象必須是義務教育階段具有國網學籍的在校貧困家 庭寄宿學生。其中：

1、屬于失去雙親學生無條件確定為受助對象或單親家庭的學生無條件確定為受助對象。

2、屬于少數民族的貧困學生可優先考慮。

3、屬于家長殘疾喪失勞動能力的或學生本人殘疾的優先考慮。

4、家離學校5公里以外的必須考慮。

5、屬于純女戶結扎的子女可優先考慮。

6、父母雙方或一方領財政工資的子女不能確定為受助對象。

四、補助費發放辦法

我校將先通知受助學生家長，由受助學生親自簽字領取，領取當天學校請中心學校分管領導劉波現場監督。

五、督查組職責

（1）督查各校是否有拖延、挪用、截留、貪污寄宿生生活補助 等行為。（2）督查受助對象是否遵循此方案所規定的原則。（3）是否有特困學生，特別是孤兒、單親者沒有享受生活補助。（4）搜集群眾意見。（5）負責寄宿生生活補助有關政策的解釋，處理好相關有爭議 問題。（6）受助對象確定后各校是否進行公示，公示時間是否有一星 以上。（7）負責現場參與受助對象的確定，現場監督寄宿學生生活補助費的發放。

我校將建立健全寄宿生生活補助費發放的監督管理機制。請中心學校分管領導監督，由學校統一直接兌現給學生，嚴禁有班主任代發，更不得以任何形式和名義截留、擠占、挪用寄宿生生活補助資金或擴大范圍、降低貧困寄宿生生活補助標準發放和平均發放補助資金。我校必將嚴格執行相關紀律規定，堅持公開公平的原則，準確評定受助對象，規范評定公示發放程序，主動接受社會監督，確保此項資金真正發揮作用，讓群眾更好地享受國家的惠民政策。

以勒鎮新場壩學校 二0一六年十二月十日

第三篇：貧困寄宿生生活補助實施方案

**中學貧困寄宿生生活補助實施方案

按照縣局及鎮中心校安排部署，為做好我校2014春期貧困寄宿生生活補助工作，特制定方案如下：

一、成立領導小組，制定實施方案

1、成立領導小組（5月18日）組

長： 副組長： 成員：

2、制定實施方案（5月16日）

召開領導小組會議，討論制定實施方案，由王俊偉負責。

二、召開全體學生大會和班主任會議，宣講相關政策

（全體學生會定于5月19日晨會時間，班主任會定于5月18日周前會后）

1、享受貧困寄宿生生活補助的條件：（1）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

（2）孤兒或單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（3）家庭有重大病號導致家庭生活困難的；（4）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱的；

（5）因天災人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；（6）多子女上學等其它原因的家庭生活困難的。

(7)對革命烈士子女、獨生子女、少數民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優先照顧。

2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助

（1）父母雙方或一方是行政事業單位干部職工的；（2）因購房、投資等導致經濟暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。

3、政策新變化

（1）指標進一步被壓縮，由原來全部寄宿生的40%變為20%；（2）補助款不再發到學校，直接打入學生家庭賬戶。

三、工作流程

1、公布各班貧困寄宿生生活補助指標。（班主任會上）

七一班：（50-2）×23%=11（人）

七二班：（50-1）×23%=11（人）七三班：（50-7）×23%=10（人）

七四班：（48-3）×23%=10（人）八一班：（41-3）×23%=9（人）

八二班：（42-0）×23%=10（人）八三班：（41-5）×23%=8（人）

八四班：（40-0）×23%=9（人）

九一班：（48-3）×23%=10（人）

九二班：（51-4）×23%=11（人）九三班：（51-9）×23%=10（人）

合計：

人

2、學生申請（5月19日）

（1）格式：第一段寫清個人基本情況，包括姓名、性別、身份證號、住址、班級，第二段寫清家庭基本情況及困難原因（姓名、身份證號與戶口本一致）；統一用信紙，便于存檔。

（2）做好宣傳，保護學生自尊心，防止學生礙于面子不寫申請，保證困難學生不遺漏。

3、各班成立評審小組，班級初評（5月20日）

班主任、班干部、學生代表組成班級評審小組，對提出申請的學生進行評審。注意保護學生隱私和自尊心，不得公開學生申請內容。評審結果于5月21日下午5:00前以電子表格形式發到學校郵箱（郵箱內有空表格）。

4、學校領導小組評審（5月22日上午）

為保證評審公平，避免出現同一村組學生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上，學校評審小組進行評審。

5、村委鑒定（5月23日下午）

學生將申請表帶回，請村委簽上意見，并加蓋公章。

6、公示（5月24日—5月31日）

7、上報（5月31日）

四、工作紀律及要求

1、提高認識，高度重視。

貧困寄宿生生活補助工作涉及每個學生家庭，社會關注度高，是熱點、敏感問題，事關學校、社會穩定，要樹立高度的責任感，站在為學校負責的高度做好此項工作。

2、嚴格程序。

嚴格按照學校規定的程序，公正公開做好每一項工作，不走過程。收集好學生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結果，交總務處。

3、公平公正。公開條件，公開指標，公開評審，以身作則，頂住說情風，更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助，對不符合條件的學生做好解釋、說服工作，及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。

4、建立責任追究制。

對不按規定開展工作，引起社會不良影響的，堅決追究相關人員的責任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金，用于發放符合條件的貧困寄宿生。

5、保證專款專用。

貧困寄宿生生活補助是國家惠民政策之一，要確保專款專用。要求家長將生活補助款暫時存起來，今后用于學生上學生活費，嚴謹用來購買化肥、抽煙喝酒、人情送禮等，設立舉報電話***，一經舉報，下期取消資格。

6、評上的學生及家長不要聲張、炫耀，以免引起矛盾。沒評上的學生做好勸解工作，說明父母身體健康，比較能干，家境比較富裕，也說明思想覺悟較高。

7、對不太困難的學生，上一次享受的，可以做工作讓一讓，讓其它條件相近的學生也享受一次。

**中學

2014年5月18日

第四篇：貧困寄宿生生活補助實施方案

貧困寄宿生生活補助實施方案

（2016年秋季）

為規范我校貧困寄宿生生活補助工作，根據國家資助農村家庭經濟困難寄宿生生活補助的相關政策，及《巴州區農村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助資金管理辦法》（巴區財教〔2013〕3號）和《四川省財政廳 四川省教育廳關于我省調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的實施意見》（川財教 [2008]2號）有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、適用范圍和補助標準

本《方案》適用于在校貧困寄宿學生。

生活補助標準：小學每期貧困寄宿生生活補助500元；初中每期貧困寄宿生生活補助625元。

二、享受生活補助費對象：

1、享受貧困寄宿生生活補助的條件：（1）建檔立卡的貧困寄宿生；

（2）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；

（3）孤兒、殘疾、單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（4）家庭有重大疾病導致家庭生活困難的；

（5）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱或喪失勞動能力的；（6）因天災人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；(7)多子女上學等其它原因的家庭生活困難的。

（8）對革命烈士子女、獨生子女、少數民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優先照顧。

2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助

（1）父母雙方或一方是行政事業單位干部職工的；（2）因購房、投資等導致經濟暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。

三、加強組織領導，健全工作機制

1、學校成立貧困寄宿生生活補助評審領導小組，學校工會為具體辦事機構，負責信息報送和檔案管理等日常工作。

組

長：XXX（校 長）

副組長：XXX（支部副書記）

XXX（工會主席）

成員：XXX（副校長）

XXX（副校長）

XXX（小學部教務主任）

XXX（初中部教務主任）

XXX（辦公室主任）

XXX（財務報賬員）

各班班主任

四、公布本學期學校資助指標和各班貧困寄宿生生活補助指標。（班主任會上）

1、本學期貧困寄宿生資助指標： 小學：16人

初中：39人

2、各班貧困寄宿生中建檔立卡學生的認定

班主任審查建檔立卡貧困寄宿生家中的《扶貧手冊》，并將復印件交學校評審小組（班主任在復印件上簽字）。

3、各班建檔立卡貧困寄宿生名單

三年級（1人）：龐紫柔 四一班（2人）：彭佳 彭曉蓉

四二班（1人）：余衛 五年級（2人）：付秋香 彭長江

六年級（1人）：曾中映 七年級（8人）：彭太章 龐博 彭蓉華

曾義瓊 李家華 張小莉 汪慧 曾普

八年級（5人）：余俊 王毅 龐清泉 曾忠鵬 劉娟

九一班（2人）：龐世界 龐曉文 小學：7人

初中：15人

合計：22人

4、各班貧困寄宿生指標（建檔立卡除外）

分配方案：（寄宿學生人數－建檔立卡人數）×42 % 三年級：（2-1）×42%=1（人）

四一班：（3-2）×42%= 1（人）四二班：（4-1）×42%= 1（人）五年級：（10-2）×42%= 3（人）六年級：（8-1）× 42%= 3（人）七年級：（25-8）×42%= 8（人）八年級：（23-5）× 42%= 8（人）

九一班：（8-2）× 42%= 3（人）

九二班：（11-0）× 42%=5（人）小學：9人

初中：24人

合計：33人

五、評審貧困寄宿生工作程序

1、申請。

（1）格式：第一段寫清個人基本情況，包括姓名、性別、身份證號、住址、班級、監護人姓名及聯系電話，第二段寫清家庭基本情況（家庭成員姓名、身體狀況、工作情況）和困難原因（姓名、身份證號與戶口本一致）；統一用信紙，便于存檔。

（2）做好宣傳，保護學生自尊心，防止學生礙于面子不寫申請，保證困難學生不遺漏。

2、評審。（1）班級初評

班主任、科任教師、班干部、學生代表組成班級評審小組，根據學生的申請和規定的補助條件，認真摸排（建檔立卡貧困家庭寄宿學生必須享受），確定受助學生對象。注意保護學生隱私和自尊心，不得公開學生申請內容。班級初評記錄（包括班主任手冊和班會記錄）和影像資料或圖片交學校評審領導小組。（2）學校評審

學校評審小組在收到班級提交受助學生名單和申請書后，根據補助條件，結合學生日常消費行為，逐一審核，認真評議，擬定享受補助對象。評審小組會議要有規范、完整的會議記錄（包括音像或圖片）。

為保證評審公平，避免出現同一村組學生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上，學校評審小組進行評審。

初步擬定各班補助名額和對象后，組織填寫《巴州區清江鎮中興小學2016年秋貧困寄宿生生活費補助申請表》，《申請表》要經所在村（居）民委員會和班主任審核，加注意見并蓋章（簽字）。《申請表》由班主任收齊后統一交貧困資助辦公室存檔。

3、公示。

學校將擬定補助學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示。公示內容包括補助學生總數及名單、家庭困難原因、補助金額、舉報投訴電話：XXXXXXXXX。公示內容、圖片要存檔備查。

4、申訴。

在公示期間內，教師或學生家長(監護人)有異議，可通過有效方式向學校提請復議，評審小組必須在接到提請復議3個工作日內予以答復。

5、上報及發放

公示無異議后，學校填寫《義務教育學校貧困寄宿生生活補助花名冊》，將享受生活補助學生花名冊和匯總表（一式兩份）上報區經管辦。補助資金劃撥后及時發放（打卡到監護人銀行卡）。

6、檔案管理。

學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、《申請表》、《花名冊》、會議記錄、生活補助簽字名冊等資料集中整理歸檔，專人管理，保存三年。

六、工作紀律及要求

1、提高認識，高度重視。

貧困寄宿生生活費補助工作，事關落實黨和國家扶貧助學政策，涉及學生切身利益。學校要高度重視，認真負責，堅持原則，規范操作，切實做到公開、公平、公正，將補助資金真正用到最需要補助的貧困學生身上。

2、嚴格程序。

嚴格按照學校規定的程序，公正公開做好每一項工作，不走過程。收集好學生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結果，交貧困資助辦公室。

3、公平公正。

公開條件，公開指標，公開評審，以身作則，頂住說情風，更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助，對不符合條件的學生做好解釋、說服工作，及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。

4、建立責任追究制。

對不按規定開展工作，引起社會不良影響的，堅決追究相關人員的責任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金，用于發放符合條件的貧困寄宿生。需注意以下幾點：

1、建檔立卡貧困寄宿生必須享受。（不論學習優劣）。

2、由于學校條件限制，不鼓勵離學校1公里內的學生在校住宿，不考慮學生享受生活補助。

學校要加強宣傳工作，定期對貧困寄宿生進行資格復查，如學生家庭經濟狀況發生顯著變化，應及時做出調整上報。

XXXXX貧困寄宿生生活補助

（2016年秋季）

實 施 方 案

XXXXXXXXXXX

2016年11月12日

第五篇：小學寄宿生生活補助自查報告

深水河中學貧困寄宿生生活補助費發放自查報告

我校根據上級文件精神，認真的完成了寄宿生生活補助的發放工作。并在每發放后及時的對我校寄宿生補助發放工作進行自查，現將我校發放工作自查匯報如下：

一、領導重視，嚴格進行資格認定與審查。

根據文件要求，我校每都成立了以校長為組長的寄宿生生活補助發放工作領導小組，結合學校實際，采取了學校與村組聯手的形式成立了寄宿生評審委員會。學校嚴格對寄宿生進行資格檢查監督與核實，按照先自己申報、然后審查、再公示7天，最后上報。

二、認真落實，堅決將補助及時發放到位。

我校在發放的過程中都是由班主任帶領學生領取資金，并親筆簽名，任何人不得代辦，嚴格按審定后的人數與金額進行發放，一律不準截留或占用資金。

三、存在的困難

1、困難家庭寄宿生生活補助費要及時到位。如2011年春季臨近期末補助款指標才到學校；8月底款才到學校，本校九年級學生到外校就讀，另有學生隨父母外地就讀，發放很困難。

總之，我校寄宿生生活補助發放工作嚴格按政策、按文件做到了專款專用，及時發放，認真自查并總結備檔，不存在任何問題。

深水河中學

2011年9月3日