第一篇：學生宿舍晚上熄燈就寢制度

學生宿舍晚上熄燈就寢制度

為保證同學們有正常的生活、休息環境，保持良好的學習精力，按學校規定，結合我院的實際情況，特制定以下學生宿舍晚上熄燈就寢制度：

一、學生寢室必須按學校規定時間（周日至周四晚23：00）

以電鈴聲為熄燈信號聲，準時熄滅寢室內日光燈，及時就寢休息。

二、同學不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀校規性質的活動，熄燈小組成員將對此進行監督，如發現有違規情況將進行登記并上報給輔導員。

三、熄燈就寢制度執行情況檢查及處理：

（一）.檢查人員由學生會人員和宿管小組成員。

（二）學生宿舍熄燈就寢制度執行情況：周日至周四晚進行檢查，其他時間將進行抽查。

（三）.檢查中發現的違紀處理：

1.違反熄燈制度對學生個體的處理：

（1）宿舍管理中心給予通報批評，性質嚴重的，上報學院給予紀律處分。

2違反熄燈制度對寢室的處理：

（1）.第一次違規將進行警告,第二次違規起的宿舍則進行登記上報給系輔導員，該宿舍將被取消系優勝宿舍的評比資格，在綜合測評中將對相應的宿舍成員進行扣分。

（2）.取消當月院優勝宿舍及當年度文明寢室評比資格。

四、落實宿舍長責任制，宿舍長負責督促本宿舍成員共同遵守本規定，協調宿舍成員關系，協助學生宿舍管理隊伍開展工作。

希望我院全體同學遵守以上實施辦法，共同營造一個安靜舒適的生活環境，宿舍是我家，建設靠大家！

第二篇：學生宿舍晚上熄燈就寢制度

學生宿舍晚上熄燈就寢制度 為保證同學們有正常的生活、休息環境，保持良好的學習精力，按學校規定，結合我院的實際情況，特制定以下學生宿舍晚上熄燈就寢制度：

一、學生寢室必須按學校規定時間（周日至周四晚23：00）

以電鈴聲為熄燈信號聲，準時熄滅寢室內日光燈，及時就寢休息。

二、同學不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀校規性質的活動，熄燈小組成員將對此進行監督，如發現有違規情況將進行登記并上報給輔導員。

三、熄燈就寢制度執行情況檢查及處理：

（一）.檢查人員由學生會人員和宿管小組成員。

（二）學生宿舍熄燈就寢制度執行情況：周日至周四晚進行檢查，其他時間將進行抽查。

（三）.檢查中發現的違紀處理： 1.違反熄燈制度對學生個體的處理：（1）宿舍管理中心給予通報批評，性質嚴重的，上報學院給予紀律處分。

2違反熄燈制度對寢室的處理：（1）.第一次違規將進行警告,第二次違規起的宿舍則進行登記上報給系輔導員，該宿舍將被取消系優勝宿舍的評比資格，在綜合測評中將對相應的宿舍成員進行扣分。

（2）.取消當月院優勝宿舍及當文明寢室評比資格。

四、落實宿舍長責任制，宿舍長負責督促本宿舍成員共同遵守本規定，協調宿舍成員關系，協助學生宿舍管理隊伍開展工作。

第三篇：關于實行學生宿舍晚上“熄燈就寢”制度的通知(發系部)

關于在學生宿舍實行“熄燈就寢”制度的通知

各系：

為了營造迎評促建的良好氛圍及和諧的校園環境，加強學風建設，培養同學們養成良好的作息習慣，提高同學的學習效率，做到勞逸結合，經學院研究，決定自2月20日起，在學生宿舍實行按時熄燈就寢制度。

一、時間要求

學生宿舍晚間的熄燈時間為23：00，所有宿舍必須按時自覺關熄宿舍白熾燈，就寢休息，不可影響他人。

熄燈時間前五分鐘,學院廣播音樂提醒，樓棟生管吹哨提醒。

二、具體安排

1、各宿舍舍長負責督促本宿舍成員共同遵守本規定，協調宿舍成員關系，協助生管、樓長和值班輔導員開展工作。

2、熄燈檢查督促人員由各樓棟生管、樓長和當晚值班輔導員組成，周日至周四晚進行檢查，其他時間將進行抽查。

3、檢查中如有宿舍違反熄燈制度，將由所在樓棟生管負責登記。

三、違規處理

對第一次違規宿舍，由生管或值班輔導員進行口頭教育；

對第二次違規宿舍，由生管上報給學生處，學生處將違紀名單發送各系，由各系進行教育，同時，取消該宿舍星級宿舍評選資格；

對第三次違規，屢教不改的宿舍，根據影響性質，對宿舍成員給予相應程度的紀律處分。

泉州經貿職業技術學院學生處 二〇一七年二月十七日

第四篇：學生宿舍晚上熄燈說話的檢討書

尊敬的老師：

您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話 這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

XXX

20XX年X月X日

第五篇：晚上熄燈后說話檢討書

尊敬的xx老師：

對不起，我錯了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(晚上熄燈后講話)的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!

平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生：

20xx年xx月xx日

尊敬的樓管員：

您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇檢討書，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為，寢室講話檢討書。

錯誤發生已經，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚！我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。

面對錯誤，我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：

1、我寢室住宿紀律意識不強，思想覺悟不高，個人修養不好。

2、我平時不注意搞好寢室關系，經常大吵大鬧，不像話。

3、我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。

看來我有這么多不足與缺點，因此我必須下決定改正錯誤：第一，我當然是應該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。第二，深刻反省錯誤，并且從錯誤當中吸取經驗教訓，下不為例。第三，我必須學會關系室友體貼同學，努力改正錯誤，爭取學校方面的從寬處理。

最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學習，遵守寢室紀律。

非常抱歉！

尊敬的班主任老師：

今天我懷著深深的內疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯誤。現在我對于自己的錯誤供認不諱，我感覺自己真的不遵守紀律與不注意照顧寢室其他同學的感受。

對于我的錯誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學的休息，并且也可能造成同學當晚因為沒有休息好，影響次日的學習生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級扣了分數，讓您顏面無存，損害了整個班級的榮譽。

我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數，無視紀律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實際行為的改正來糾正錯誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始，在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀律，絕不再就寢講話了，以實際行動改正我的錯誤。

請班主任老師相信我，此致！

尊敬的xx老師：

對不起，我錯了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對（晚上熄燈后講話）的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心！

平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

尊敬的老師：

您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話。

這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！