第一篇：中考對聯(lián)標語

中考對聯(lián)、標語

2013年高中階段招生考試長安中學考場

（1、以上在校門口掛8M）

秣馬厲兵，一鼓作氣，斗志昂揚，勇闖雄關(guān)直斬將

枕戈待旦，百折不撓，精神抖擻，誓登金榜要題名

（此聯(lián)平仄、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏都較為嚴格。）

秣馬厲兵，一鼓作氣，氣吞萬里如虎，勇闖雄關(guān)直斬將 提筆上陣，三年圓夢，夢入九霄似龍，誓登金榜要題名（此聯(lián)有氣勢，缺點乃是結(jié)構(gòu)及平仄不見嚴格。）

三載臥薪嘗膽，寒窗苦讀，只因金榜題名登甲第今朝破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，勢必過關(guān)斬將鑄輝煌

（此聯(lián)平仄較嚴，然結(jié)構(gòu)顯之寬松。）

信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，展我風采

紀律嚴明，爭分奪秒，勇創(chuàng)佳績，為校爭光

（這個未作修改，只因標語化，不成對聯(lián)，要改則會面目全非，難表原意，故不作擅自改動。見諒是盼。）

（2、以上兩對聯(lián)分別在福慧樓和新教學樓條幅長掛，要有氣勢，寬

0.8M）

沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。

（3、以上兩對聯(lián)分別在福慧樓和新教學樓橫幅掛１０Ｍ）注意問題：共7條，要測量好尺寸

第二篇：2013中考語文：對聯(lián)、廣告、標語試題

2013中考語文：對聯(lián)、廣告、標語試題

1、蘭州市

古典名著的回目多對仗工整、內(nèi)容豐富，且不同名著之間也可對仗。如：以《西游記》中的“黃獅精虛設(shè)釘鈀宴”為上聯(lián)，可用《紅樓夢》中的“白玉釧親嘗蓮葉羹”作下聯(lián)。

現(xiàn)有一個上聯(lián)：猛張飛智取瓦口隘。說的是張飛飲酒，假作貪杯輕敵，引張郃來戰(zhàn)，又暗派兵將斷張郃后路，并反劫三寨的故事。

請你從下列詞語中選擇相關(guān)內(nèi)容，對出下聯(lián)。并簡述其故事情節(jié)。

花和尚唐三藏野豬林火焰山路阻敗走大鬧

下聯(lián)：故事情節(jié)：

示例1：花和尚大鬧野豬林故事情節(jié):林沖被高俅陷害，發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林。兩位押解差役受高俅指示，欲害林沖性命。魯智深一路暗中保護林沖至野豬林，在關(guān)鍵時刻救下林沖。

示例2：唐三藏路阻火焰山故事情節(jié)：唐僧師徒西去取經(jīng)，來到火焰山前，酷熱難當，無法前行。孫悟空借來芭蕉扇，扇滅大火，才得順利西 行。（對聯(lián)2分，故事情節(jié)2分）

2、樂山市

土地滋養(yǎng)了萬物，哺育了我們，有誰能離開它呢？今年6月25日是我國第22個土地日，在它即將來臨之際，夢想中學九年級準備開展一次“腳踏一方土”的語文實踐活動。請你完成下列任務：

①曉耕地現(xiàn)狀。2008年我國為應對糧食生產(chǎn)的不確定性，黨中央提出了堅守18億畝耕地紅線的戰(zhàn)略決策。實際狀況如何呢？請閱讀某同學搜集的我國耕地面積變化的材料，概括出我國耕地面積變化的特點。

2003年底，國土資源部公布的全國耕地面積為18.51億畝，比1996年減少1億畝，平均每年減少了1400多萬畝。2005年，國土資源部公布我國耕地面積為18.31億畝，比上凈減少了542.4萬畝。2009年初，國土資源部公布的2008年全國土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示，又比上一減少了29萬畝。

變化的特點是：

②履節(jié)約行動。耕地在減少，生存受挑戰(zhàn)。然而，餐桌上的浪費現(xiàn)象驚人。不久前，一些有識之士發(fā)起了“光盤行動”，得到了大家的積極響應。李老師將珍惜土地與“光盤行動”結(jié)合，只擬寫了一幅標語的前半句，請在下列備選詞語中選擇恰當?shù)脑~語組成后半句，與前半句基本相對。

備選詞語：光盤行動 開啟 踐行 勤儉人 收藏節(jié)約風

前半句：珍惜土地資源心懷感恩情

后半句：___________________________________________________

①我國的耕地面積從2003年來在逐年減少；或者2003年前我國耕地面積減少得快，其后每年的耕地面積減少得慢。（意思接近即可得2分）

②踐行光盤行動開啟節(jié)約風或開啟光盤行動踐行節(jié)約風

3、瀘州市

近段時間，隨處可聽見“光盤”一詞，所謂“光盤”，就是吃光餐桌上的飯菜。陽光中學為配合“光盤”行動，準備在校內(nèi)開展相關(guān)活動，請你按要求完成下列兩項任務。（7分）

（1）圍繞“光盤”行動寫一條宣傳標語。要求：主題鮮明，語言生動，必須出現(xiàn)“光盤”一詞，16字以內(nèi)。（3分）

（2）在初二年級舉辦演講活動，邀請春蕾中學的李老師參加。下面是張衛(wèi)海同學寫的請柬，在格式和語言上有四處錯誤，請找出并改正。（4分）

請柬

尊敬的李老師：

為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強同學們的節(jié)約意識，我們年級將于6月20日在學校階梯教室舉辦以“我與節(jié)約”的演講活動，特邀請您參加，務必按時到會。

2013年6月10日

陽光中學初二年級學生 張衛(wèi)海

①②

③④

答案示例：光盤行動，拒絕舌尖上的浪費；光盤行動，拒絕中國式“剩宴”；光盤行動，我們一馬當先！；“光盤”光榮，不“光”可恥；吃多吃少，光盤正好。（3分，圍繞“光盤”寫1分，語言簡潔生動1分，具有宣傳性、鼓動性1分）

（2）

①沒有開會的具體時間，應在“6月20日”后加上具體時間

②成分殘缺，在“我與節(jié)約”的后面加上“為話題”

③“務必”不得體，可改為“請您”

④時間和簽名寫反了，將“2013年6月10日”放在最后一行。

4、山西省

杜甫有句名言曰：語不驚人死不休!語若驚人，須要煉字。下面的對聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中“讀”字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請你在下聯(lián)中填寫一個動詞，與“讀”相對，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。(2分)

水清魚讀月山靜鳥天

談(所填為動詞，使用擬人修辭并符合語境即可。)

5、包頭

按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分）

（1）上聯(lián)：為人要勤，勤能筑起通天路；

下聯(lián)：。

（2）小明去廣州旅游，恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中，一句“黃花崗前看黃花，花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣，但他一時并沒有想出合適的下聯(lián)。

次日清晨，小明來到了白云觀游玩，他望著白色的云霧漸漸散去，太陽徐徐升起，立刻對出了下聯(lián)：。

示例：(1)做事戒懶，懶會關(guān)閉成功門。(2)白云觀里望白云，云散見日升。

6、德陽

請根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：傳承文明，營造書香社會。

下聯(lián)：，示例：播種知識，享受智慧人生

7、雅安

下列對聯(lián)與文化名人對應恰當?shù)囊豁検?/p>

①為古今中外君民立允極,合詩書禮易春秋集大成。

②兩表酬三顧,一對足千秋。

③翁去千余載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一門,八家唐宋占三席;悟駢散詩詞之特征,千變縱橫識共源。

A.①孟子②諸葛亮③歐陽修④“三蘇”

B.①孔子②諸葛亮③歐陽修④“三蘇”

C.①孟子②諸葛亮③范仲淹④“三蘇”

D.①莊子②劉備③王安石④ “三蘇”

8、丹東

請擬寫一條倡導節(jié)儉的公益廣告語。（要求：不能引用選文原句）（3分）

（3分）示例：

①傳承中華美德，厲行勤儉節(jié)約！

②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，厲行節(jié)儉，從餐桌開始！

③為了我們的生活更美好，請從今天開始節(jié)儉！（語句通順，內(nèi)容表達準確）

9.黔東南州

近些年來，黔東南州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學相繼開設(shè)了食堂，學生吃上了營養(yǎng)餐，但也出現(xiàn)了一些隨意浪費食物的不良現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，請你擬寫一條具有警示作用與教育意義的宣傳標語，不超過20字。(3分)

示例： 愛惜糧食，從我做起。/厲行節(jié)約、反對浪費。/一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。/粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。/當知盤中餐，粒粒皆辛苦。/倒掉的是剩飯，丟失的是美德。

10.湖州

學校在餐廳內(nèi)張貼了一下三句宣傳語，你最喜歡那一句？請說明理由。

A．“盤中餐，皆辛苦”，請珍惜糧食吧！

B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達人”。

C．拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。

我喜歡句，理由是。

示例：A．文白夾雜，以直白呼告的口吻感染人，即打動人心又引人深思。

B．用詞新穎，同學喜聞樂見，易懂易記。說明“光盤行動”的本質(zhì)是提倡節(jié)約。

C．“剩”與“盛”諧音，意為因為“豐盛”所以“剩余”。同時也強調(diào)了開展“光盤行動”是提倡文明的行為。

11.綏化

“傘”“拐杖”都是生活中常見的物品，請你任選其一，為它擬寫一則廣告語。要求：字數(shù)不得超過20個字。

示例：傘：烈日顯呵護，風雨見真情。拐杖：當我步履蹣跚時，你是我值得依賴的朋友。（寫出物品特點、功用，符合字數(shù)要求即可）

12.麗江

學校開展“爭做最美中學生”的活動，請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。

示例：學習時代新楷模，爭做最美中學生。（符合標語形式，緊扣活動內(nèi)容即可）

13.吉林

為了豐富校園文化生活，校文學社開展以“我愛校園”為主題的對聯(lián)征集活動。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：四季美景養(yǎng)靈性，下聯(lián)：。

寬對即可。（共2分，內(nèi)容、形式各1分）示例1：滿園書香育英才。示例2：一片真情報恩師。

14.莆田

巍巍壺山，依依蘭水，承載著興化大地厚重的歷史與文化，孕育出淳樸的民風和民俗。為了讓更多的人認識莆田，了解莆田，文學社舉行了“美麗莆田”的宣傳活動，讓我們一起參與到這項活動中去吧！

1.舌尖上的美味（2分）

莆田美食品種豐富，歷史悠久。下面兩句是用來贊美莆田特急美食的，請你運用對偶知識把下句補充完整。

上句：興化炒米粉傳千年八方享譽

下句：莆田燜豆腐燴百昧□□□□

2.手指間的精彩（2分）

我市木雕、玉雕、古典工藝家具等相關(guān)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為莆田重要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。為了提升莆田工藝的知名度，促進特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，請你寫一項宣傳標語。

1.（2分）

十里飄香（四海聞名等）（平仄不作要求，寬對即可。）

2.（2分）

示例一：莆田工藝，走向國際。

示例二：集奇思匯想興化兒女推陳出新 聚巧匠展神工莆仙工藝繼往開來（任選一種工藝品牌或相關(guān)產(chǎn)業(yè)寫標語皆可。）

第三篇：中考誓師大會對聯(lián)標語

中考誓師大會對聯(lián)標語

九載復寒苦，六月赴沙場，學子昂首；

百日再拼搏，一戰(zhàn)定功成，少年當狂！

九載寒苦今朝昂首；

百日拼搏六月當狂！

惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；

細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；

厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

不苦不累，初三無味；

不拼不搏，等于白活。

學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？ 師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得；

激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；

傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；

笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去；

風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

一心一意搞好中考復習；

奮戰(zhàn)百日報答父母深恩。

十年磨一劍；

百日鑄輝煌。

百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；

九年寒窗拼搏前程報父母深恩。

百日苦戰(zhàn)誓金榜題名；

八年寒窗盼前程似錦。

臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準重點高中；

破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。

奮力拼搏，誓考重點；

爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現(xiàn)大跨越；

戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。

惜光陰，百日猶短，看眾志成城拼搏第一；

細安排，一刻也長，比龍爭虎斗誰為豪杰。

有父母殷望情比嵩山，有山可倚，吾輩何艱不克；

得師友激勵志能填海，臨海泛舟，定當一往無前。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！

為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！

做一題，會一題，對一題，題題關(guān)乎未來，拼一分，得一分，高一分，分分決定命運。

迎中考顯真我一腔熱血萬丈豪情龍騰虎躍登金榜

赴考場顯才華一鳴驚人歡欣鵲躍龍飛鳳舞耀中華

今日沉吟懸梁刺股

明朝登榜笑傲江湖

十年鑄劍，臥薪嘗膽，爭分奪秒凌絕頂

百日競渡，乘風破浪，你追我趕展宏圖

十年磨劍，一朝登頂雄天下

六月騰飛，萬里鵬程展宏圖

鵬程學子，十年鑄劍盼六月，有誰蟾宮折桂

皖北英才，一心讀書搏百日，看我玉宇摘星

凌絕頂，百日大戰(zhàn)，叱咤風云名天下

砥利劍，六月試鋒，趕追日月展雄風

懸梁刺股沖百日，心上九天攬月

映雪囊螢在一朝，志下五洋捉鱉

登書山，灑汗水，定要六月折桂

遨題海，付心血，就能一占鰲頭

壯志在我胸，拼百日人生無悔，陽光總在風雨后

男兒當自強，搏六月問心無愧，我的未來不是夢

十載寒窗，百天苦練，爭分奪秒酬壯志

一腔熱血，萬丈豪情，你追我趕闖雄關(guān)

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

學陶侃之惜時付出必有回報

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨

一朝成就再憶全心全力有苦有樂

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成

拼九年寒窗挑燈苦讀不畏難

攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風!”

第四篇：中考對聯(lián)集錦

中考對聯(lián)集錦

導語：對聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩垺⒉忌匣蚩淘谥褡印⒛绢^、柱子上的對偶語句，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。以下是小編整理的中考對聯(lián)集錦，供各位閱讀和借鑒。

1、上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

2、上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣，下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風。

3、上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)，下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

4、上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風流附，下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

5、上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚，下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

6、上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益，下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

7、上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水，下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

8、上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才

9、上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里，下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

10、上聯(lián)：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆探勝景，下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

11、上聯(lián)：馳騁直奔千里遠，下聯(lián)：翱翔必指九天高。

12、上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學問，下聯(lián)：精思妙悟嚴格求實撰寫天下文章。

13、上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

14、上聯(lián)：承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去，下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

15、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;

下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領(lǐng)

16、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一

17、上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師

下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

18、上聯(lián)：梅花香自苦寒來

下聯(lián)：鰲頭喜在汗水中

19、上聯(lián)：點點心血勤育英才厚澤九州

下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原

20、上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

21、;;;;

上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

22、上聯(lián)：自強不息懷壯志以長行;

下聯(lián)：厚德載物攜夢想而撫凌

23、上聯(lián)：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌

24、上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對蒼穹我是英雄。

25、上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)

下聯(lián)：學陶侃之惜時付出必有回報。

26、上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志，下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章。

27、上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

28、上聯(lián)：學貴獨得輕獨享

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下聯(lián)：行成于思毀于隨。

第五篇：中考對聯(lián)

發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。

庖丁解牛久練而技進乎道 荀子勸學博學則青出于藍 起筆有珠璣杏壇霸氣 毫成錦繡王地雄風

搶時間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲 樹自信誓拼搏考重點報答父母 歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前 滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人 吃苦是良圖，做苦事用苦心費苦勁，苦境終成樂境 心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆順風 意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人 進更理想大學，鑄更輝煌人生 搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒緊跟老師，夯實基礎(chǔ)，(沒有抄完整)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學霸王

同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰? 十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我!滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔;乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風

六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風雨兼程成敗在今年

天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰(曾國藩)若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒(明代學者胡有仁)

十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中

學海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜

人生有岸，毅力無窮，風雨過處見彩虹

愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

都無做官志，惟有讀書聲。

有關(guān)國家書常讀，無益身心事莫為

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

龍騰虎躍朝氣蓬勃 你追我趕誓奪第一 橫批：力爭上游

努力拼搏，今朝汗灑書本

沖刺飛躍，明日笑映容顏

庖丁解牛久練而技進乎道

荀子勸學博學則青出于藍

起筆有珠璣杏壇霸氣

毫成錦繡王地雄風

搶時間抓基礎(chǔ)勤演練定有收獲

樹自信誓拼搏考重點報答父母

歲月如歌豈等閑，大漠孤煙舊城前

滄海橫流恒久顧，英雄回首即是仙

偷閑非良策，說閑話作閑事好閑游，閑人就是廢人

吃苦是良圖，做苦事用苦心費苦勁，苦境終成樂境

心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆順風

意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天

學海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜

人生有岸，毅力無窮，風雨過處見彩虹

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

春秋勤奮豪情沖天拼得人生飛黃騰達

冬夏苦讀壯志凌云迎來中考功成名就

登高一呼，山鳴谷應

舉目四顧，海闊天空。