第一篇:“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名活動小結
陵前中學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”
網上簽名活動小結
我們陵前中學根據局普教股關于開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的要求和通知精神,在“十一”國慶節前后,組織廣大未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名活動。自接到活動的通知以后,校領導高度重視,充分認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機,是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。我校通過精心組織,認真引導,組織學生進行網上簽名寄語活動,全體學生熱情高漲,積極參與,極大地增強了學生們的愛國意識,激發了愛國情感,唱響了“共產黨好、社會主義好、偉大祖國好”這一主旋律。
1、高度重視、統一安排。
政教處對全體班主任開了一次專題會議,要求班主任老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義,認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機,是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會或晨會,國慶假前專門利用一節課時間,各年級組對各年級學生進行一次簽名總動員,年級組長具體牽頭負責。
①各班高度重視。此次網上簽名寄語活動,是局普教股牽頭開展的一項重點工作,是深化廣大學生愛國主義教育活動的具體舉措,是推進“迎國慶講文明樹新風”活動的有力抓手,是推動“做一個有道德的人”主題活動深入發展的重要內容。
② 年級精心組織。各年級發揮各自優勢,認真做好組織發動工作。班主任積極發動全班每一名學生積極參與網上簽名寄語活動,激發了學生的愛國之情。
2.精心準備,認真組織。
在各班主任認真安排下,七——九年級學生開始打寄語草稿,各班級開展“看誰寫得最好,看誰說得最好”比賽,并將最好的簽名在學校內傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語:
1、理想信念;
2、改革開放;
3、民族團結;
4、熱愛祖國;
5、立志成才;
6、熱愛家庭;
7、建設家鄉;
8、誠信道德。全校學生熱情高漲,有的學生寫出十多條寄語。語文課教師鼓勵同學之間相互交流,相互修改。各年級上報的寄語總數如下:七年級253條,八年級225條,九年級314條。班主任發動學生精選出自己認為最棒最好的一條寄語交給語文老師。
3、組織簽名寄語。
班主任老師向學生講清楚如何進行網上簽名,講清楚上網的步驟和過程,要求學生必須自己在網上簽名寄語不得任別人代替,可以自己利用課余時間到學校統一網上簽名寄語,家里有電腦的也可以自己在家上網簽名寄語。
“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動,讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操,培養良好品質。
通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,激發了全體學生的愛國主義熱情,我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮,同學們抒發了內心的感言,表達了對祖國的美好心聲,他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面,要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面,深化拓展活動的思想內涵,引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和愛國情感,并引導好他們如何做一個有道德的人。
陵前中學
2011年10月8日
第二篇:“向國旗敬禮,做一個有道德人”活動小結
學“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
為深入開展愛國主義教育,推動“向國旗敬禮,做一個有道德的人”主題活動深入開展,引導廣大未成年人增強道德意識,強化道德養成,培養道德素質,根據區教育局文件精神,我校開展了“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。現總結如下:
一、宣傳得力,營造活動氛圍
在活動正式開展之前,學校從教師、學生、家長各方面做好了宣傳推動工作,確保活動的順利開展。
1、學校召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。
2、周一升旗儀式上,大隊輔導員在“國旗下講話”環節中,對學生進行愛國主義教育,并號召全校學生在網上參與簽名寄語活動。
3、各班響應大隊部號召,在班隊課上開展“向國旗敬禮活動”。班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結的教育,為簽名寄語活動做好鋪墊。
4、大隊部以校訊通為渠道,向全校學生家長發送了簽名寄語活動的網址,動員家長與學生一起參與。
二、組織到位,激發參與熱情
由于學校網站正處于維護階段,網站無法正常運行,于是學校另辟電子宣傳欄與廣播站為宣傳窗口,對學生的參與做好宣傳,激發學生們參與活動的熱情。
1、以班級為單位,向大隊部推薦各班學生創作的精彩寄語。學校在電子宣傳欄中進行滾動播出。
2、以班級為單位,利用午自習的時間,請學生們在班中互相交流自己寫的寄語。
3、各班統計班內學生的網上簽名及寄語數,上報給大隊部。大部隊根據數量評選優秀班級。
三、認真參與,效果良好 全校學生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過網上簽名寄語活動,同學們增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生
命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來。學生們決心以實際行動做一個有道德的人。
第三篇:向國旗敬禮做一個有道德的人活動小結
柏梁小學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動小結
雄壯有力的國歌在耳邊回蕩、國旗在操場上空冉冉升起,每個少
先隊員向國旗致以最莊嚴的敬禮!向祖國致以最崇高的敬意!6月2日上午我校在操場舉行“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名
寄語活動啟動儀式。全校300名學生面向國旗,進行了莊嚴的宣誓。啟動儀式結束后,我們利用廣播播報一些宣傳文章如《道德從身
邊的小事做起》、《怎樣做一個有道德的人》、《道德是什么》等文章,教育學生從方方面面理解道德,用實際行動說明道德。安排一次以“向國旗敬禮,做一個有道德的人”為主題舉行班會,加大對該項活動的宣傳力度,并通過信息網絡課等形式多樣的系列教育活動,升華孩子們的愛國情感,引導同學們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!”
啟動儀式結束后,學生們紛紛進行現場簽名。四一班程一諾同學
寫下了“從自我做起,從身邊小事做起” 一一班王卓雅同學寫下“國旗,我愛你”、五一班焦源同學寫下“做一個遵紀守法的小學生,做一個堂堂正正的中國人”五二班孟旭瑩同學寫下“國旗,五星紅旗,我們愛你,向你敬禮!”六一班王卓琳同學寫下作為一名小學生,我覺得我應該從身邊的小事做起,從一點一滴做起,做文明小使者,成為一個有道德的人。”??稚嫩的字體,卻顯出孩子們拳拳赤子之心。除了對學生進行教育外,也讓學生把“如何做一個道德的人”和家長
進行探討寫一篇文章,通過探討,家長也就參與到其中,感受到宣傳作用。
國旗,是中華人民共和國的象征!熱愛國旗、熱愛祖國,是這些未來建設者從小耳濡目染的愛國情懷,更需要他們在日常生活中融會貫通,養成好習慣,成為一個真正有道德的人。誠如宣誓所言“我們要讓文明融化在家庭里,我們要讓文明蕩漾在校園中,我們要把文明的花瓣播撒到社會的各個角落。”
柏梁小學
2009年6月4日
第四篇:向國旗敬禮、做一個有道德的人活動小結
永曜北小學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動小結
2011-10
我校根據市文明辦、市(區)教育局《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求,以慶祝建黨90周年為契機,在國慶節期間廣泛開展主題教育實踐活動,通過網上簽名寄語的活動形式,引導廣大未成年人積極參與,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系,推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展。
1、召開班主任會議,為此次活動進行宣傳動員,要求各班要積極組織活動的開展,利用班會、讀報課、信息課等時間,組織學生參與“向國旗敬禮”活動。
2、大隊部充分利用學校廣播站、板報等形式,組織學生學習《國旗法》,對此次網上簽名寄語活動做好宣傳發動工作,正面引導全體學生積極參與。
3、要求各班要以此次簽名寄語活動為契機,在學生中廣泛開展愛國主義和集體主義教育,使之貫穿到課堂教學和社會生活的各個方面。
4、利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的中隊活動。
同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發言,抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人??,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”??這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對祖國生日的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。學生對愛國主義、集體主義有了更深層的認識,會更加懂得珍惜今天的幸福生活,努力學習,以最好的實際行動為黨90歲生日獻禮!
第五篇:向國旗敬禮做一個有道德的人小結
某某縣機關工委開展“向國旗敬禮 做一個有道德的人”簽名寄語活動小結
白樹斌
時值新中國成立60周年,由縣委宣傳部組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗,是中華人民共和國的象征,熱愛國旗、熱愛祖國,是學生從小耳濡目染的愛國情懷,更需要他們在日常生活中融會貫通,養成好習慣,成為一個真正有道德的人。
此項活動是對機關工作人員進行愛國主義教育的有效載體,機關工委讓單位工作人員都知曉,并組織單位工作人員積極參與。第一是成立機構。我們接到《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》后,立即在機關工委辦公室召開了動員會議,迅速成立了活動領導小組,由劉深本書記擔任組長。第二是廣泛宣傳。機關工委充分利用網站、機關工委黨務公開欄等方式進行宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第三是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。組織單位工作人員在網站。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代機關工作人員的愛國之心、報國之志,展示了機關工委工作人員愛國主義精神的顯著成果。
某某縣機關工委 2011年10月13日