第一篇：2009--2010家長學(xué)校活動計劃

固堤小學(xué)2009年—2010年家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育理論和江澤明總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神為指針，以《教育法》為依據(jù)，充分發(fā)揮家長的作用，協(xié)助學(xué)校搞好家長學(xué)校活動，結(jié)合自身實際情況，借助各類實例，進行有聲有色的分析講解，使授課更貼近于家長的實際需要。有針對性的組織開展家長學(xué)校的活動，讓家長為學(xué)校建設(shè)出謀劃策。

二、主要工作：

（一）加強與家長的聯(lián)系，辦好家長學(xué)校活動。

行政領(lǐng)導(dǎo)的授課將重點對家長進行家教理論的指導(dǎo)，重在更新家長的家庭教育觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的科學(xué)的家教觀念，確立“學(xué)習(xí)知識”和“學(xué)習(xí)做人”并重的思想。本學(xué)期，我們將在每次家長學(xué)校活動時，注重展示學(xué)校全面實施素質(zhì)的情況，展現(xiàn)學(xué)生在各方面的才能。班主任發(fā)言將更突出對班中學(xué)生個體情況的分析，用更多的時間對特殊學(xué)生的家長給予具體的指導(dǎo)和幫助，切實解決一些家長迫切希望得到解決的問題，幫助家長處理家庭教育中遇到的疑難問題，從而使我校的家長學(xué)校活動真正受到家長的歡迎，取得實效。

（二）強化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。

（三）家校合作提高學(xué)生心理素質(zhì)。

在家長學(xué)校中積極宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義，使家長能夠支持學(xué)校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，配合學(xué)校科學(xué)的疏導(dǎo)后進生的心理障礙，與學(xué)校教師一起培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。

固堤小學(xué)

2009年9月

第二篇：家長學(xué)校活動計劃

景莊小學(xué)

2013—2014學(xué)家長委員會活動計劃

指導(dǎo)思想：

家庭教育，學(xué)校教育，社會教育都是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，家庭教育是三結(jié)合教育的重要環(huán)節(jié)。辦好家長學(xué)校，對提高家長素質(zhì)，提高家庭教育水平和青少年健康成長都有著舉足輕重的作用。為了提高我校家長教育工作水平，提高家長學(xué)校辦學(xué)效果，經(jīng)學(xué)校校委會研究，特制定2013—2014學(xué)家長委員會工作計劃。具體措施：

一、培養(yǎng)教師隊伍，設(shè)計安排活動

本學(xué)期要加強學(xué)習(xí)《教育學(xué)》與《心理學(xué)》，全體授課教師要相互交流，不斷總結(jié)班級管理中的經(jīng)驗教訓(xùn)，能對班級情況進行個案分析，由點到面，了解同齡人的心理變化規(guī)律，并能加強與家長的聯(lián)系，了解、分析家長的心理動態(tài)，確定各年段的家教主題，安排好學(xué)校家長活動表，使家長學(xué)校有計劃地進行。

二、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備，提高教育效果

每一期的家長學(xué)校均要能充分利用閉路電視的現(xiàn)代化手段，向家長宣傳學(xué)校總況、現(xiàn)行的教育趨勢、當(dāng)今的教育導(dǎo)向，以及現(xiàn)代社會需要怎樣的人才等家長關(guān)心的話題，使每一位家長不僅了解孩子的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、合作能力、交往態(tài)度等情況，還能了解到并判斷出孩子的今后走勢、未來去向，從而抓住現(xiàn)在，成功施教，為培養(yǎng)社會所需人才打下扎實的基礎(chǔ)。

三、精心設(shè)計教材，有的放矢

各位家長學(xué)校輔導(dǎo)教師均要廣泛學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，閱讀有關(guān)案例，要了解、分析班級、學(xué)生中的有關(guān)現(xiàn)象，結(jié)合主題，的的放矢，并且要多從心理學(xué)角度加以生動的分析，使家長有所得、有所益，真正起到指導(dǎo)家庭教育的作用。同時，在講授的過程中，必須堅持半脫稿、用普通話生動授

課，以滿足不同家長的需求。在每一次活動中，還要注意與差生家長的交流，客觀分析學(xué)生差的原因，使學(xué)校單向補差轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校、家庭雙向補差，真正達(dá)到補差效果。

四、大力開展編報及評價活動，促使家長關(guān)注學(xué)校生活

開展家長、學(xué)生評價教師教學(xué)活動。本學(xué)期仍然要求家長、學(xué)生一起來評價所任班級教師的各種教學(xué)行為，客觀評價，促使學(xué)生在全學(xué)期自覺關(guān)注學(xué)校教育、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，從而自覺地配合學(xué)校加強家庭教育，從而規(guī)范教師行為，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

五、規(guī)范管理，落實措施

本學(xué)期仍然要做到“四有”、“四定”、“一張表”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)計劃，有教師隊伍，有管理制度；定時間，定內(nèi)容，定教師；并按照各主題確定好家長學(xué)校的活動安排表，建立學(xué)員名冊和家長咨詢?nèi)眨∪记凇⒖己酥贫龋唤⒈碚弥贫龋u選“優(yōu)秀家長”若干名，建立、積累、管理臺帳，開展自查自糾工作，向模范家長學(xué)校發(fā)展，真正達(dá)到“社會滿意、家長放心”的理想境界。

具體安排：

9月：參觀校園、討論學(xué)校家長學(xué)校工作

10月：講座活動

11月：討論畢業(yè)班教育問題

12月：講座活動

第三篇：2010年家長學(xué)校活動計劃

2010年家長學(xué)校活動計劃

順馳小學(xué)

六（3）班

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期本著全面實施素質(zhì)教育,把每一個孩子都培養(yǎng)成為德,智,體,美,勞全面發(fā)展的具有健全人格和創(chuàng)造能力的能較好地適應(yīng)社會競爭的人.我校家長學(xué)校活動,將繼續(xù)以《教育法》為依據(jù),以贏得家長對學(xué)校越來越高的信任和學(xué)校在社會上越來越好的聲譽為追求目標(biāo),扎實認(rèn)真地開展好各類活動.引導(dǎo)家長進一步更新家庭教育觀念,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),提高家庭教育能力.切實加強家庭與學(xué)校,家長與教師的聯(lián)系溝通,相互理解,相互支持,緊密配合,形成教育合力。

二、活動安排:

根據(jù)目前廣大家長普遍工作較忙的特殊性,盡可能利用告家長書與家長取得聯(lián)系,進行家庭教育等方面溝通,一開學(xué)就學(xué)生報到情況,學(xué)校常規(guī)要求,收費項目要求,興趣小組活動安排等情況向家長作好正確宣傳.三、繼續(xù)利用家長會經(jīng)常組織各年級學(xué)生家長定期來校聽講座,并與孩子的任課教師面對面進行交流與溝通,共同探討教育孩子方面的問題.四、繼續(xù)搞好學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)匯報展示活動,邀請家長來校觀摩,一學(xué)期一次.五、鼓勵家長重視家庭文化的布置,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭,鼓勵家長在讀好書,好讀書,會讀書等方面為孩子做出榜樣.

第四篇：家長學(xué)校活動計劃

家長學(xué)校活動計劃一、三班

家長學(xué)校活動計劃

一、指導(dǎo)思想

人類社會進入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家庭與學(xué)校的聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。結(jié)合學(xué)校工作思路和德育工作計劃，辦出家長學(xué)校的實效。

二、工作目標(biāo)

（1）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

（2）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

（3）緊扣新教育實驗，結(jié)合學(xué)校課題的實施，真正實現(xiàn)家校共育的目標(biāo)。

三、具體工作

（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

中共中央關(guān)于加強未成年人思想教育工作的通知中，強調(diào)指出：關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。因此，建立健全家長學(xué)校的管理，顯得尤為重要。

1．結(jié)合《新父母學(xué)校方案》，家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2．落實家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期舉辦活動不少于六期，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次地開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3．精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，適當(dāng)請專家來校授課，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。本學(xué)期，還將從家長中挖掘資源，讓他們進行經(jīng)驗的交流，使家長學(xué)校的形式更豐富多彩，內(nèi)容更貼合家長的所需。

4．保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學(xué)校的聯(lián)系，舉辦家長學(xué)校時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

1．本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃，做到有序?qū)嵤瑢议L授以科學(xué)育人的知識技能，務(wù)求實效。

2．按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3．開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。開展小手拉大手，“廉潔文化進家庭”“文明禮儀伴我行”的活動，發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念，成為學(xué)校與家長的溝通橋梁，為班級組織活動，講座輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)、外出參觀訪問、開展雙休日輔導(dǎo)等等，提供幫助。

第五篇：小學(xué)家長學(xué)校活動計劃

萬隆鄉(xiāng)李莊小學(xué)家長學(xué)校活動計劃

（2012—2013學(xué)）

一、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)校”的管理。

（二）采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

三、家長學(xué)校組織機構(gòu)

組長：李芳鵬

成員：謝華星、李俊、湯淼、段秀蘭、李德文、呂隆洲

四、具體工作：

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)校”的管理。

中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出：“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。”因此，建立健全“家長學(xué)校”的管理，顯得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。

本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學(xué)校”家長代表到校指導(dǎo)時間。

確保每學(xué)期舉行2--3次。并有計劃、有層次的開展活動。每次活動后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

（二）采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、讓家長參與到學(xué)校管理中來。每學(xué)期開放1-2次。家長到學(xué)校走進教室聽課、評課，最后是參觀學(xué)生在校用餐。

5、讓家長參與到學(xué)校的大型活動中來。例如：學(xué)校每年的運動會和兒童節(jié)，都讓一部分家長參加，然后給出合理的建議。

萬隆鄉(xiāng)李莊小學(xué)2012年9月