第一篇：黨員進寢室情況匯報

黨員進寢室情況匯報

根據黨支部的安排，我和唐蒙蒙學姐是負責聯系帶動項管班的桔5—601寢室。到目前為止，我們一共去了兩次，一次是中秋節放假的前一天晚上，還有一次就是在她們軍訓期間。

第一次進新生寢室，我和唐蒙蒙學姐是懷著忐忑的心情去的，因為怕她們當中會有憤青或是很是難以接觸的人。不過，當我們與他們接觸交流后，很慶幸她們當中沒有這種觀點很偏激的人，她們剛剛脫離高中生活，都揣著滿腔的激情但又帶著滿眼的迷茫。

第一次的接觸，我們聊得更多的是生活上的，先對他們的基本情況有一個了解。在交談中，他們都講到了自己的理想，但是在這個新的環境里，她們有的是懷著僥幸的心理度過了高中的苦悶，有的忘不了過去的失敗的經歷，有的很慶幸終于可以有自己的一片天地，有的戀戀不舍家中的溫暖，還有的則在后悔當初沒有更刻苦一點去自己理想的學校，苦苦糾結........拋開一切，她們都是一群對新生活充滿的期望，躍躍欲試，但似乎又不知所措的新生。她們的思想都還很單純，這讓我清楚地知道和她們溝通的主要方向——就是消除他們眼前的迷霧，以自己的經驗幫助他們認清生活，引導她們朝著自己的夢想努力。引導他們樹立正確的價值觀。

第二次再去時，他們已經開始軍訓了，差不多一個星期的大學生活，他們已經漸漸開始習慣了，再交談時發現她們比剛來時多了一些歸屬感，情緒上也好了很多，我們聊到軍訓，提醒他們在軍訓中的一些注意事項，也聊到學習生活中的事，他們少了許多對以前生活的糾結，但依然困惑不減，總有不斷的問題問，如對新的學習環境與任務的適應問題，對專業的選擇和學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理問題，學習與戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題，以及入黨的程序等等。這也讓我感到很有壓力，因為有些問題我自己都還在糾結當中。我只能站在我的角度跟他們談我的看法，談我的諸如如何處理寢室室友關系得經歷。同時這也要求我們的交流過程中也要十分注重心理交流，使她們避免或消除了由上述種種心理因素而造成的心理壓力，增進了身心健康，促進了與他人和睦相處，以積極的、平常的心理狀態去適應當前的新環境。

這兩次的進寢室工作都還算順利，不過，也遇到了些許的困難：

一、由于性格的原因，有個別的就是較為內向一點，不愿意多說話，習慣于一個人埋頭玩手機，很難調動她的興趣，參與到討論中來，你講很多話，她一句話就把你打發了。

二、他們現在剛進校，有很多不懂的地方，所以還蠻樂意和我們一起聊天，可漸漸地，她們以后熟悉了，有電腦了，有事做了，有精神寄托了，可能我們的進寢室工作就變難了，如何不出現我在跟他們聊天，他們卻心想著早點去玩電腦的場面，如何把持住這種場面，讓我感到很是有壓力。

三、自身的問題，還是沒能做到游刃有余，有心有余而力不足的感覺，我們在引導他們時必須自己先以身作則，必須先做好做到，所以我們還要一邊學習，一邊引導他們。

通過這兩次的下寢室經歷，我也匯報一下我的一些體會和對以后工作的一些小建議：

一、注重宣傳工作的形式。引導他們樹立正確的價值觀，鼓勵她們積極向黨組織靠攏。但她們可能會對單純的思想宣傳工作產生厭煩情緒，所以我們要注意宣傳工作的形式，盡量避免單一的理論和政策學習,我們可以將理論形象化，實際化，易懂化；通過融入了他們的生活，以實際行動影響了他們的思想；把思想引導環節穿插在每一次下寢室的交流之中，把這些融入到解決她們最關心的問題上，針對具體情況靈活內容和方式，來達到更好的效果。

二、把她們當朋友而不是接受教育的學妹們。我們要使我們的形象清晰化。我們是他們的親人和朋友，這樣的交流才不會有隔閡，他們一般也不會產生抵觸的情緒。

三、把握好我們的形象定位，我們是他們的引導者，而不是開路者。我們是先讓他們有認知，然后找到歸屬。我們只是通過我們的切身經驗來指引他們，讓他們把握好方向，讓他們大學的軌道更穩固。

四、對于以后的工作，針對寢室每個人的不同情況，我們可以自己建立寢室成員信息表。單獨了解成員的家庭情況，針對不同人有重點的開展引導。

五、就是每次下寢室，我們可以先確立一個主題，比如說軍訓期間，我們可更多的針對軍訓做一些引導，暑期到來前以暑期社會實踐為主要的探討話題等等，不同時期，有不同的主題，這樣可以提高我們進寢室的效率，防止我們天馬行空，一個小時下來，自己都不知道自己講了些什么。

第二篇：黨員進寢室策劃書

“學生黨員走進宿舍”活動策劃

一、活動宗旨：

用先進的思想營造積極向上的風貌，讓優秀的黨員走到學生們的身邊，讓先進的思想觀念進入學生心中，讓交流促進同學們自身素養的提高，為新生帶來一片新的天空。

二、活動目的：

幾年的大學生活讓10級的同學們有了足夠的學習和生活的經驗。回首已過去的大學生活，每一個10級的師兄學姐們都有自己的心路歷程的心得體會。與11級的同學們以交流的形式談談大學生活，一方面可以增進與學弟學妹的交流，另一方面可以讓低年級的同學更好的了解高年級的學習及未來的發展方向，從而制定一份與自己理想相符的“未來計劃書”。10級學生黨支部這樣一個優秀的團體恰好可以給新生以思想上的引導，讓大家更加積極的面對學習、面對生活。

三、活動參與人：

菜杰、吳洋、姚小琪、郭金龍、譚建云、楊丹、劉春燕；

活動組織者:10級學生黨支部

四、活動時間：2012年5月13日晚上19:00—21:00（可適當延長）

五、活動地點：

11級學生宿舍

六、活動實施形式：

1.10級學生黨支部對11級新生展開活動。

2.每黨員在進入宿舍后，將和同學們廣泛交流。（時間約為兩小時，考慮到交談過程的激烈程度，時間可適當延長）

3.正式交流之前，請各宿舍或幾個宿舍先召開簡短團會，做好以下幾點工作：

A.簡要介紹10級黨支部及對應班級的該組黨員。（介紹所需資料由10級學生黨支部提供）

B.簡要介紹本次活動的流程。

D.安排各黨員到對應的宿舍。

（注意：此為正式交談前的見面會，希望各班級注意時間的把握）

5.見面會從19:00開始。

6.活動結束后各班整理一份大體活動內容及自身感想交給10級學生黨支部負責人。

七、活動時間流程:5月10日—11日：

與10級各班黨支部書記聯系，說明活動內容。

5月12日：

黨支部再就活動的具體形式進行協商：

1、活動地點；

2、活動形式；

3、活動過程中的具體實施方案；

4、活動中可能出現的突發事件及解決措施：

A、各宿舍中性格內向的同學可能在活動中保持沉默，所以各黨員成員及該宿舍責人應積極帶動，讓每一位同學都能感受到這次活動的意義之所在。

B、在交談過程中可能出現交談時間過長，所以負責人應適當提醒。

5月13日：

1、與11級輔導員及各班負責人聯系初步確定活動時間、地點。

2、與10級黨支部聯系，確定活動方式和地點、時間。

5月13日中午：

1、與宣傳部聯系，討論宣傳內容：（海報宣傳、展板設計、制作及回收）

A、前期海報4張

B、活動時各宿舍樓門口張貼海報

C、后期展板

2、與信息部聯系，寫新聞稿一人，負責攝影。

備注：說明

在活動的整個過程中，各部門負責人應認真積極對待，確保此次黨員進寢室活動順利進行。各宿舍（11級）活動中有困難隨時聯系10級學生黨支部負責人。

軟件服務外包學院10級學生黨支部2011年12月5日

第三篇：“黨員進寢室”工作總結

“黨員進寢室”工作總結

為了培養全體黨員同志全心全意為人民服務的意識，深刻體會理論聯系實際的重要作用，樹立黨員形象，亮出黨員身份，院黨總支決定由學生黨支部進行2011屆迎新工作。

迎新過程中，黨員同志秉承為人民服務的宗旨，積極認真嚴肅地辦好迎新的相關事情。耐心為新生講解疑惑，熱情接待新生父母親。積極帶領新生辦理入學手續，直至他們入住寢室。在這過程中，黨員同志與新生有了初步了解，新生對黨員的映像大加贊同。

新生到齊后，黨員同志開始進寢室。在與新生的交流中，我們體會很多。除了為新生解答生活方面的困惑外，我們還要回答有關于專業方面的問題，以及入黨方面的問題。新生剛從高中畢業，來到不一樣的校園環境中，難免需要時間適應。但大學是個相對放松的地方，新生很快便適應得很好。新生也會提到自己自制力差等問題，我們建議其大一不要買電腦，多去圖書館看些感興趣的書籍。也有對專業的不滿問題，這個問題除了黨員同志的初步引導外，還需要專業老師的一起努力，我相信新生在對專業有一定了解后，會有很大的改觀。

新生都很關心入黨的問題，我們也認真講解了入黨的具體流程。新生覺得入黨很困難，但是都表示會努力。當然，他們的入黨動機還沒有擺正，有部分新生認為入黨是提升自己能力的途徑，是以后工作的通行證。在我們的講解糾正當中，還有學生黨員與新生見面會的召開以后，新生對黨模糊的概念逐漸清晰，對入黨的動機有了更深入的思考，對成為一名優秀的共產黨員也有了更強烈的憧憬。

如何端正入黨動機，怎樣保持黨員的先進性是留給黨員同志與新生共同的思考。

“黨員進寢室”這項活動為黨員與新生提供了一個交流大學學習、工作與生活經驗的平臺。讓新生在這個陌生的環境中感受到學院大家庭的溫暖。通過對學生黨建工作的宣傳，也增進了新生對黨員的認識、了解，培養了新生們的入黨積極性，為學院黨建工作的開展奠定了良好的基礎。

“黨員進寢室”活動將會進一步完善，這不僅是新生的幫手，也是黨員進一步發展的動力。我相信：基層組織弱化，組織凝聚力和戰斗力不強這樣的情況將會得到非常大的改善。

第四篇：數學系黨員進寢室策劃書

集寧師范學院數學系

學生黨總支

學習雷鋒精神，走訪寢室溫馨大家

策

劃

書

主辦單位：集寧師范學院數學系

學生黨支部

一、活動主題

學習雷鋒精神，走訪寢室溫馨大家

二、活動背景

響應總書記黨的群眾路線教育方針政策，以在校黨員及預備黨員為主體，以雷鋒精神為指導，進行走訪寢室的活動，來幫助同學解決生活中的問題。

三、活動目的同學們在生活和學習上存在很多的不便，在大家的心中肯定存在很多的想法，作為學生黨員或預備黨員的我們，在這樣的時候一定要發揮黨員學生的帶頭作用，一定要以身作則，要帶領大家養成吃苦耐勞的精神，要帶領大家在艱苦的環境中學習和生活，并且還要學得更好，生活得更好，樹立我們數學系學生的風貌。

為了了解大家的生活和心聲，我們特開展黨員走進寢室活動，收集大家在思想、生活、學習及精神上存在的問題，然后進行意見的上報，為大家生活和學習的改善貢獻一份力量。

四、活動時間

2013年10月29日-2013年12月29日

五、活動地點

集寧師院南校區1-9號寢室樓

六、活動內容及具體流程

（一）活動內容：

本次活動的內容主要分為三個部分：

（1）前期宣傳活動。

（2）活動中心內容的開展，即黨員及預備黨員到各宿舍的走訪和調查。

（3）后期工作——對訪問和調查進行總結。

（二）集體流程：

（1）前期工作

1、人員具體安排

總負責人：莎仁格日樂

活動負責人：王秀琴 張宏智

統籌工作、協調第一第二黨支部關系，安排各組任務，監督和督促活動開展。

第一組長：王曉明 王雪峰

第二組長：武欣馬雪婧

協調好各組的成員，做好各成員的工作分配和調動，做好組內的監督和督促活動開展。

第一組組員：李林杰韓兆強王永康

第二組組員：劉麗園楊麗萍范秀麗高偉萍 李春燕 金政彤協助組長工作，一切行動服從組長的指揮。

各組任務：第一組負責11,12,13級男生寢室

第二組負責11,12,13級女生寢室

2、活動的宣傳

畫出兩張宣傳本次活動的海報，然后張貼于網教樓1,2樓黑板。

（2）中期活動

1、按照各小組分配的宿舍于規定時間進行訪談（集體時間待定）。

2、做好同學們意見反饋的記錄。

（3）后期活動

1、將同學們反饋的信息作好統計，并及時反映到系院，盡快解決同學們所面臨的問題；

2、對于其表現好的個別寢室和個人給予一定的表揚；

3、作好工作總結。

七、活動注意事項

1、由于我系寢室較多，各小組應注意與各寢室交流的時間；

2、在每一個宿舍訪談的過程中一定要注意自己的言行舉止，要時刻牢記自己的身份，做好黨員的先鋒模范帶頭作用。

3、活動中出現突發情況要及時與活動負責人聯系。

數學系黨總支學生黨支部

2013-10-29

第五篇：黨員進寢室策劃書

職業技術學院黨員進宿舍活動方案

一、活動背景

隨著高校自身的發展和電腦、網絡的普及，學生宿舍已成為當代大學生學習、生活、娛樂、交流的主要場所，同時也成為學生黨員與群眾相處時間最長、聯系最緊密的一個地方。以學生宿舍為基地開展黨建工作，能切實加強高校黨建工作的針對性、主動性。通過開展創建“學生黨員示范宿舍”活動，推進黨建工作進公寓工程，將是今后我們做好學生黨員繼續教育的重要載體，狠抓黨員的自身教育和服務意識培養工作，不斷提高學生黨員感召力、說服力，使黨建工作再上一個新臺階。

二、活動目的： 為更好發揮學生黨員先進性，增強學生黨員黨性修養，擴大黨在青年大學生中的影響，促進大學生成長成才，職業技術學院黨總支部特在學生中推行學生黨員進新生宿舍活動。黨員進宿舍的好處是督促廣大學生黨員自覺發揮先鋒模范作用，帶動廣大同學規范日常行為，構建文明宿舍、和諧校園。“讓黨員身份亮起來，讓鮮紅的黨旗飄起來”，真正實現“一名黨員一面旗幟”的工作效果，努力創建和諧校園、和諧學部、和諧班級、和諧宿舍。體現黨員的先進性和全心全意為同學們服務的思想。

二、工作內容

1、學生黨員（預備）聯系一個宿舍，從宿舍文化、內務等細節問題入手，開展對學生心理、學習及生活習慣的幫扶、指導工作。

2、學生黨員（預備）更好地履行黨員義務，切實地起好模范帶頭作用，從身邊的一點一滴來嚴格要求自己，將自身所在宿舍建設成“學生黨員示范宿舍”

3、“學生黨員示范宿舍”的創建，說到底就是為了形成“黨員→宿舍→樓層→公寓→學校”這樣一個以學生黨員為中心的輻射源，充分發揮其先鋒模范作用，潛移默化，促進其所在宿舍成員共同進步，進而以個別示范宿舍促進整體提高，最終促進我院在校生全面發展的黨建工作新局面。

三、工作要求

凡黨員聯系或所在的宿舍均列為考核范圍，每周一小結，每月一匯總，每位黨員要主動與宿舍的成員交流，包括：學習成績、生活作風、大學規劃、專業發展情況等等方面。切實負起責任，充分發揮黨員先進模范作用。

四、實施步驟

1、分配了解階段

由團總支具體分配宿舍，各班班長上報各班宿舍情況，分配給所有黨員。

2、具體實施階段

各包宿舍黨員按工作要求每月匯報工作情況，每周至少下一次宿舍，改善學生宿舍環境及學習風氣，宿舍評優與黨員的考核掛鉤。

3、擴大階段

通過全體黨員一個月的工作實踐，總結工作方法和效果，將成員擴大到入黨積極分子、團學干部。

五、活動開展具體流程

1、人員安排： 為使大學生黨員志愿活動工作更好的開展我們設以下職務以明確各自的分工.：

小組長：統籌各項事物、協調內外關系，安排全隊任務，監督和督促活動開展。組員：協助組長工作，一切行動服從組長的指揮。

2、活動內容： 1）各小組到學生宿舍，簡單自我介紹，詢問大一同學生活學習上的問題并幫助解決。2）制定標準，明確程序。制訂相應的“學生黨員示范宿舍”建設規范，明確“學生黨員示范宿舍”的指導思想、建設內容、具體要求等，形成一套相對完整的制度體系。要求每個“學生黨員示范宿舍”必須按照“政治素質過硬、德育素質良好、學習風氣濃厚、內務衛生先進、黨員作用突出”等五方面進行創建。３）黨員宿舍明示。宿舍是學生生活和學習的主要場所，也是自我表現的最真實的舞臺。將黨員宿舍明示，學生黨員在進出宿舍的時候，顯眼的標志時刻提醒著他們要注意自己的言行舉止，時刻注意保持黨員先進形象，在宿舍門外張貼“黨員負責宿舍”供廣大學生監督。

積極進行大學生黨建工作進宿舍的研究和實踐，從最初的“學生黨員宿舍掛牌制度”，（１）黨員掛牌制度。學生黨員宿舍掛牌制度是拓寬學 生黨員自我教育空間的一種行式，通過宿舍掛牌，承諾“有 困難找黨員”，讓學生黨員在生活園區中為同學排憂解難，通過宿舍掛牌儀式，要求學生黨員胸前佩帶黨徽，宿舍門上張貼黨員標志，進一步增強學生黨員的 責任感、使命感、黨員意識和奉獻精神，用掛牌的形式時刻 提醒學生黨員自己是一名共產黨員，時刻以黨員的標準嚴 格要求自己，加強自身修養，努力學習，積極工作，規范自 己的言行舉止，自己的一言一行都應作出表率，學生黨員能與宿舍同學友好相處，尊重宿舍管理人員，在學生中樹立起良好 的黨員形象，做—個好黨員首先做一個好學生。２．黨員在宿舍和樓宇中具有良好的影響力 學生黨員作為學生中的優秀分子，還應達到帶動同 學，服務同學的要求。從調查情況來看，學生黨員在帶動寢室，在遇到重大事件或發現宿舍不文明現象發生時，學生黨員能夠主動進行制止，當遇到突發的重大事件時，學生 黨員更是發揮了他們的作用，這表明我們實施的學生黨員宿舍掛牌制度和大學生黨建工作進宿舍工作取得了較好的成績。

五、檢查與監督

1、全校各支部要認真組織，精心安排，各班黨小組組長要切實履行職責。全體黨員、預備黨員要積極報名參加，派駐的黨員要克服困難，以飽滿的精神狀態投入到學院工作和學習中來。

2、各班黨員預備黨員要把這次活動作為改進學習作風。

3、黨小組組長要定期通報活動情況，研究工作中出現的新問題，總結經驗。

4、黨員、預備黨員和入黨積極分子要按上級要求狠抓班級建設，要在全校掀起學先進、比先進的新高潮。