第一篇：幼兒園家長開放日活動實施方案

幼兒園家長開放日活動方案

家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流

感的防控工作，我園把讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程形式，改為以書信的形式進行。

一、家長開放日的活動目的1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

三、活動及班級安排

1、周五前各班做好活動前的準備工作（你需要家長配合內容語言、數學、英語等內容），于下周一發給家長。

2、周三抽查大班活動；周四抽查中班活動；

3、最后回收家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1、請各班教師認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。

2、教師活動前準備充分，方法指導具有實用性和可操作性。

3、教育活動效果好，達到教學目的。

第二篇：幼兒園家長開放日活動稿

幼兒園家長開放日

一、家長開放日目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間：十月第二周周五下午為大班開放日，十一月第二周周五下午為中班開放日，十二月第二周周五下午為小班開放日。

三、開放內容： 半日班級活動

四、家長開放日活動開放日方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。

7、各環節銜接自然有序，注意常規。

8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎

第三篇：小學家長開放日活動實施方案

小學家長開放日活動實施方案

一、活動目的為了全面實施素質教育，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社會、家庭、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，協調好學校與家庭教育的關系，進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，同時讓家長了解學校近年的辦學特色，為提供家長一個與教師交流的空間，我校定于本學期第十六周(5月24、25 日)舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，聆聽教學，走出課室，觀看學生校園生活。

二、活動時間：

2012年5月24、25日，第十六周周四、五下午2：30——4：00

三、具體時間、地點、內容、參加對象

本次開放日活動周四一二年級，周五三四年級活動。下午第一節課，在各班教室由各班主科教師授課（具體安排看課程表），各班邀請家長進教室聽課，第二節通過《家長反饋表》等形式對教師的課堂組織教學進行反饋。第三節課語文古詩朗誦及文藝節目匯演。

四、教師注意事項

全體教師要高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效。

五、具體要求：

1、校園文化

校園文化由教導處、美術組及部分語文老師負責。向家長展示特色、經典文化、英語文化結合的校園文化特色。

2、班級文化

班級文化由各班主任、任課老師負責。內容以學生在校學習情況為主，可展示學生課堂學習情況、優秀作業、參加比賽、參加第二課課堂活動等，做到圖文并茂。

3、開放日課例準備

先由老師之間相互聽課、推薦優秀課例，教導處結合老師聽課情況，擬定各班上課老師。任課教師要認真鉆研教材，精心備課。備課組要發揮團隊精神，共同研討，力求節節課達標，堂堂課優質。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，課堂教學注意滲透新課標及質量評價標準的理念，以學生為體，老師為主導，構建學生型課堂。語、數、任課教師可以向家長展示學生的作業以及單元測驗成績。

4、開放日接待工作準備

（1）積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛生。

（2）當天值日以及帶班教師必須保證學校各項活動正常開展，特別是學生行為規范的責

任落實。

（3）全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力保證受家長歡迎。

（4）學校統一發放信息反饋表，課后征求家長意見和建議，并將收集反饋情況與教師交換意見。

五、活動具體分工：

1、教導處：制定方案，在活動前發放邀請函，制作教學開放日活動家長反饋表，回收家長意見表。安排各班課程，幫助任課教師準備。

2、各班主任：做好班務工作。（清潔衛生、板報布置等）。

六、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

附件一：活動內容安排表

一年級數學

二年級語文

三年級1班語文

三年級2班數學

四年級音樂

附件二： 小學2012學年開放日家長意見反饋表

班級：_________

調查內容調查滿意度

您對本次家長開放日的組織安排感到()A滿意()B較滿意()C不滿意您對學校的管理工作感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對學生的表現感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的素養感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的教學方法和手段()A滿意()B較滿意()C不滿意您對課堂上師生互動的效果感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您認為教師做得最成功的地方是什么？

通過聽課，您認為教師急需改進的地方是什么？

您對學校的日常教育教學管理工作有什么好的建議？

您對學校進一步做好家長開放日等家校聯系互動工作有什么意見和建議?

第四篇：學校家長開放日活動實施方案

學校家長開放日活動實施方案

一、活動目的：

為了全面實施素質教育，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，協調好學校與家庭教育的關系，進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，同時讓家長了解學校近年的辦學特色，為提供家長一個與教師交流的空間，我校定于5月31日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，聆聽教學，走出課室，觀看學生校園生活。

二、活動時間：

2012年5月31日10:00—16:00

三、具體時間、地點、內容、參加對象

上午第三、四節課，在各班教室由各班主科教師授課（具體安排看課程表），各班邀請家長進課室聽課，課后可以對教師的課堂組織教學進行及時反饋。下午，請家長欣賞學校慶六一體藝活動即跳繩比賽。

四、教師注意事項

全體教師要高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效。

五、具體要求：

1、校園文化由政教處組織布置好。

2、班級文化由各班主作、任課老師負責。各年級展示學生課堂學習情況、優秀作業、參加比賽、參加第二課課堂活動等，做到圖文并茂，同時班級文化要布置得體，能展示班級風貌及特色，展示學生精神面貌。

3、開放日課例準備

先由教研組老師之間相互聽課、推薦優秀課例，初步擬定各班上課老師。任課教師要認真鉆研教材，精心備課。備課組要發揮團隊精神，共同研討，力求節節課達標，堂堂課優質。以學生為體，老師為主導，構建學生型課堂。語、數、英任課教師可以向家長展示學生的作業以及單元測驗成績。

4、開放日接待工作準備

（1）積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛生，中午統一在課室后面放好小板凳。

（2）當天值日以及帶班教師必須保證學校各項活動正常開展，特別是廣播時間以及學生行為規范的責任落實。

（3）全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力保證受家長歡迎。

（4）學校統一發放信息反饋表，課后征求家長意見和建議，并將收集反饋情況與教師交換意見。

五、活動具體分工：

1、教導處：制定方案，在活動前發放邀請函，制作教學開放日活動

家長反饋表，回收家長意見表。安排各班課程，幫助任課教師準備。

2、總務處：做好攝像、攝影。布置現場。

3、德育及大隊部：督促檢查各班主任做好班務工作。（清潔衛生、板報布置等）。

4、專科組：負責校園文化建設、開放日當天活動現場安排、維持秩序。

六、活動領導小組

組長：賀達銀

副組長：曠向紅

組員：周艷、凌巧英、凌立群、吳美香

附件二：長興小學2011學年開放日家長意見反饋表

班級：_________

調查內容調查滿意度

您對本次家長開放日的組織安排感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

您對學校的管理工作感到()A滿意()B較滿意()C不滿意通過聽課，您對學生的表現感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的素養感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的教學方法和手段()A滿意()B較滿意()C不滿意

您對課堂上師生互動的效果感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您認為教師做得最成功的地方是什么？

通過聽課，您認為教師急需改進的地方是什么？

您對學校的日常教育教學管理工作有什么好的建議？

您對學校進一步做好家長開放日等家校聯系互動工作有什么意見和建議?

第五篇：幼兒園家長開放日活動方案

家長開放日活動方案

一、指導思想

家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解幼兒園的教育教學工作，更進一步地走進新課程，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特舉辦本次家長開放日活動。

二、活動主題

走向內涵

三、活動時間：

2011年10月19日 星期五上午7：30～10：30

四、活動地點

1、觀摩活動：各班教室；

2、晨間活動、戶外活動在幼兒園北面場地。

五、活動準備

1、教室門窗等布置，賀卡準備；

2、教學活動方案準備，并提前兩天通知家長參加活動；

3、幼兒作品準備；

4、參加人員：幼兒及寶寶的爸爸或媽媽；

六、活動安排：

7：30--8：00入園晨檢后，家長和幼兒一起觀看幼兒一日活動圖片，及參觀幼兒作品。（教師介紹及與個別家長交流幼兒情況）。

8：00--8：30喝水、入廁。8:30---8:40 園長講話。

8：40--9：10幼兒匯報本學期學習內容。

9: 10--9: 25請家長走進課堂為我們的孩子上一節優秀的課。

9: 25--9: 35入廁（發家長問卷）9: 40--9: 50幼兒課間操 9: 50—10: 00喝水、入廁

10：00—10:15請家長介紹育兒經驗 10:15—10:20請幼兒為家長送上祝福

10:20—10:30征求家長意見和要求，和家長進行溝通，留下交流方式。

七、注意事項 教師：

1、發放和回收家長問卷及家長建議；

2、一如既往做好教育教學工作。家長：

1、請參加的家長把手機關機或者調至震動狀態；

2、請勿做影響課堂教學和學生學習的事情；

3、請勿在孩子面前吸煙。特色介紹：

小班：教師整潔干凈、環境整齊有序，幼兒秩序性好。中班：幼兒肢體語言豐富，特別擅長各種歌曲等動作表演。

大班：幼兒動手健康活潑，出勤率高，動手能力強。應急預案：如果時間充足或者戶外活動時間由于天氣原因取消，可指導幼兒進行展示活動：包括韻律操集體舞等，也可適當進行親子活動等。

中心幼兒園 2012.10

中心幼兒園家長開放日邀請函 尊敬的家長朋友： 您好！您一定很想了解寶寶在幼兒園的發展情況。為此，我園本周五（10月19日）上午7：30～10：30在本園舉行“家長開放日”活動，屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂！

為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

★請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。

★孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學習；

★我們會有一份“家長問卷”，請家長們在活動開始前到老師處領取（請您自備筆填寫），在活動結束后請交給班級老師。

★當天家長觀看孩子在園的表現，可能并不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時，請您不用驚訝和擔心；當發現孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵！！

恭請各位家長屆時準時出席！中心幼兒園 2012.10.19

附：開放日發言稿（推薦稿）各位家長: 大家好!我們寶貝開學好幾個月了，新入園的孩子對到這個集體也已經熟悉了，在美麗寬敞的幼兒園里，孩子們幸福快樂的成長著，為了讓家長了解自己寶寶的成長與進步，增進家長與我們的交流與互動，我們特舉辦本次活動。

活動一:匯報幼兒學習過的部分內容。

活動二:請家長走進課堂為我們的孩子上一節優秀的課。

活動三:幼兒課間操及家長問卷的填寫。

活動四:請家長介紹優秀育兒經驗。

活動五:征求家長意見和要求

活動六：幼兒為家長送上自己的祝福。

歡迎家長們來參加今天的家長開放日活動，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年快樂，合家幸福！祝寶貝們快快樂樂！聰明健康！（1）、我們的寶貝現在長大了，學會了很多本領，不信您們來聽孩子們的《洗手歌》、《小手小腳》。（2）、現在，孩子們知道了不管做什么事情都要有秩序，這樣才是好孩子，請欣賞兒歌《開火車》。

（3)、我們的寶寶現在是不是特別愿意來幼兒園呢？因為他們已經融入到了這個集體，愛上了幼兒園，請聽《我愛我的幼兒園》。（4）、孩子們在幼兒園里學習、游戲真快樂，一起欣賞兒歌表演《大皮球》、《小白兔》、《小老鼠上燈臺》。（5）、孩子們都很喜歡小動物，還會唱小動物的歌曲呢！請欣賞孩子們表演的歌曲《魚兒好朋友》、《小花狗》。

（6)、大家都知道，古詩詞文化博大精深、內涵深刻，同時也是我們園特有的一道亮麗風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞孩子們表演的《古詩大串燒》，掌聲歡迎！《詠鵝》《靜夜思》《敕勒歌》《登鸛雀樓》。（7)、我們的小寶寶除了會唱歌、背兒歌、背古詩，還會歌表演呢，請欣賞活潑可愛孩子們帶來的歌表演《小手爬》《玩具進行曲》。

（8)、請欣賞孩子們表演的《唐詩》，掌聲歡迎！《七步詩》《送朱大入秦》《夜宿山寺》《江南》。（9）、請欣賞孩子們的歌曲表演《你是怎樣笑的呀！》《玩具進行曲》《找小貓》。（10）、xxx是我們班各方面表現都很優秀的小朋友，懂禮貌、愛學習、團結小朋友，今天我們就請王政翔的家長走進課堂為我們傳授一下這方面的知識吧！（11）、孩子們課間操及家長問卷的填寫。（12）、我們班的xxx小朋友是一個自理能力很強的小朋友，能自己穿衣服、自己洗頭發、能自己刷牙。下面我們就請家長達人介紹介紹她優秀的育兒經驗。（13）、征求家長意見和介紹加入QQ群(14)、幼兒為家長送上祝福。

爸爸媽媽很辛苦??請小朋友為我們的爸爸媽媽送上自己準備好的祝福，孩子們把自制賀卡送給我們的爸爸媽媽吧！

活動結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。感謝家長對本次活動的支持，本次家長開放日活動到此結束，祝大家工作順利，萬事如意！