第一篇：住宿生會發言稿

住宿生會議發言稿

同學們：

宿舍是我們生活的地方，教室使我們學習的地方，如何讓我們生活和學習的地方讓我們自己管理的更好，是值得我們深思的一個問題。因此，我們必須下大力氣去做、去管理。剛才前面幾位老師為大家提出了很多的要求，不知道同學們平時的生活中發現了沒有。這學期宿舍的衛生不是很好，原因有很多，新同學來了以后還不適應，但現在已經過了一個多月的時間了，一些習慣應該有所改變，但到現在還是不盡如人意啊！下面我就我發現的幾個問題談談自己的看法：

一、我們如何做?

1、晚自習的問題。晚自習到底干什么，這是擺在我們面前的一個問題。有一部分同學，晚自習不認真讓自己的時間白白流過，玩手機的、閑聊的、趴著睡覺的，我看到我都著急啊！二年級的同學一定要明確目標，給自己剩下的一年制定計劃，要拿那些技能證，自己的技能要達到什么樣的程度自己心里一定要清楚。一年級的同學要給自己一些信心和勇氣，相信自己一定能學有所成。因此晚上一定要找事干，除了老師要求去做的以外，自己必須還要有計劃。

2、宿舍衛生。這學期開學的這幾周，我們的宿舍問題很多，宿管會的同學非常的認真，檢查出的問題很多，我們每天住的地方如果不能很好的收拾干凈，我們怎么會有一個好的心情。在檢查宿舍衛生的時候有以下幾點情況需要我們改善：（1）每天的值日生，有時是地沒拖、垃圾沒倒、陽臺沒掃，只要有一項就扣掉你們班0.1分；（2）周五的時候陽臺與室內的門窗沒有擦，床鋪沒有疊整齊；（3）公共區域打掃不干凈；（4）個人衛生；（5）宿舍吸煙問題；（6）宿舍安全（電線、熱水器、打架）。

二、為什么改變？

三、要做一個有追求、有理想的人。

如果你以前是衣來伸手、飯來張口，生活上完全由父母照顧的生活，那么，現在你就有必要培養自己的自理能力了，這樣在以后的日子里才能更快、更好地生活，適應沒有父母天天在身邊照顧的生活。吃慣了父母親手做的美味佳肴，再吃學校食堂的飯菜可能會覺得不可口，遇到這種情況可不要賭氣不吃飯，也不用抱怨耍小脾氣。我們想一想，如何才能讓自己的父母以后過上好日子（談談想法）。

四、學會守紀

紀律是維持正常學習和生活的保證，尤其是住宿生，生活在集體“大家庭”中，必須遵守學校對住宿生所規定的一切要求。

1、住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度，白天在宿舍不準高聲說笑、喧嘩、吵罵、熄燈后，不準講話、點蠟燭，不準聽耳機、打手電，要按時起床。

2、不準隨意竄寢，在別人寢室睡覺和留別人在自己寢室過夜、混床、不留住陌生人。

3、上課（包括晚自習）期間，寢室門必須上鎖。上課及晚自習期間不得私自回寢室，要按時打掃寢室，不準亂丟、亂倒垃圾。

4、不準在寢室隨意張貼、亂劃，講臟話。愛護寢室一切公物，禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印，如有損壞者，自覺匯報，按價賠償，否則從重處罰。

5、寢室區和寢室內不準打撲克但可以下象棋，不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

6、不準在寢室拉電源或使用電爐、電水瓶、電吹風等家電。

7、不準在陽臺、房間、過道打球或追逐打鬧。

8、不準外出去網吧、游戲廳、夜不歸寢。

9、住宿生不要迷戀游戲和接發手機短信息，10、要尊重宿管人員的人格和勞動，不得頂撞、辱罵管理人員，要誠實守信。

五、我們要如何做：

1、上下宿舍樓時，不應奔跑，不要與其他同學嬉笑打鬧。

2、嚴禁在寢室內拋物、踢球、推扭打鬧等行為。不準二人或二人以上在床鋪上玩耍等行為。

3、嚴禁攀爬翻越住宿樓窗戶等行為。

4、嚴禁在寢室內接拉臨時電線，不準使用接線板及各類電加熱用具。不要將臺燈接到床上使用。發現有電燈、開關、插座等隱患問題，須及時報告班主任或宿管員，由學校電工維修。

5、個人錢物應妥善保管好，貴重物品和大額鈔票不可帶進寢室，可以寄存到班主任跟前。

6、發生初起火災，應及時報告班主任，并積極參與撲救，正確使用樓層配制的滅火器（拉掉保險栓，軟管噴口對準火源，手指提壓握柄噴射）。一旦發生火災險情，須立即報告班主任，同時在宿管教師的組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地集合。

第二篇：3.5住宿生會發言稿

各位同學：

本期，學校對住校生實行精細化管理，其目的是讓同學們更好的學習生活。為此，對你們又提出來更高的要求。主要有：

1、每天早晨6:00按時起床、晨跑。

2、每天7:10前、12:10前整理好內務。標準是衛生要做到地面墻面干凈整潔、垃圾桶傾倒干凈、值日時責任區干凈；物品擺放要做到同類物品在一起、在一起擺放有序，如牙刷、牙膏和缸子；床鋪整理要被子疊齊整、擺放在同一邊、床單要拉平、門要鎖好）。

3、寢室長每天兩次要安排值日生在寢室里接受生活老師的檢查指導。

4、晚自習后要及時回寢室，接受生活老師的檢查指導。按時就寢。

5、自覺服從生活教師的檢查指導，對生活教師的值班情況做客觀評價并記錄。

6、佩戴紅色學生卡，有事回家必須向班主任請假。

7、周日下午3：30以后到校，到校后一律不得外出。如不能到校，必須由家長

向班主任請假。

8、寢室一律不得讓非住宿生進入。注意保管自己的財物。

9、不得騎自行車到校。

10、住校期間遇到問題和困難，及時向班主任、生活老師、值班領導反映和尋求

幫助。

第三篇：住宿生大會發言稿

住宿生大會發言稿

同學們，老師們，大家下午好。我是來自八年級班的周文翔。上學期，在三位生輔老師與班主任顧老師的教導以及幾位室員努力下，我們307寢室在此學期榮獲了“樣板寢室”這一稱號。今天我感到十分榮幸，能夠在這里與大家分享我們寢室在勞動中的一些經驗與心得。

細節決定成敗，每天的日常勞動都要做好每一個細節。我這里所要說的，并不單單是指清潔到每個角落，更是指在態度上的仔細與重視。若不重視日常勞動，再簡單不過之處也會扣分，相反地，若是重視了，再小的細節也能夠保證一分不扣。在西方文藝復興時期一位英國著名的戲劇大師莎士比亞曾經說過：”Todoornottodo,thisisaquestion.”實踐是檢驗一個寢室是否能成為樣板的唯一標準。去做，是一種結果，不做，則是另一種結果。如果我們能夠關注細節、重視態度、努力實踐，那么，成為樣板也將會是“意料之中、情理之中”。

當然，對于打掃衛生，懂得方法與技巧也是十分重要的。比方說我們寢室，星期一是最易扣分的一天，一個周末無人打掃，不免有許多灰塵。在掃地前可以在地上灑一點水，等待片刻后再掃，灰塵呢更易被掃去。有一些同學在拖地前常把拖把浸在水里弄濕后便開始拖地，其實這是最無效的，即便一兩天沒事，日子久了，拖把一定會臟。因此，怎樣洗好拖把也是十分關鍵的。首先，把水龍頭開到最大，上下來回地沖洗拖把，使水能夠沖擊到拖把的內部，然后關上水龍頭，將拖把懸空靜置一會，按這樣的步驟重復幾次，拖把一星期不洗也不會臟了。

在工作分配上，低年級的同學們相對而言有些薄弱。普遍的是，經常會遇到因分配不當而出現“無人勞動”的情況。這樣的情況主要出現在以“每人每天都干活“為制度的寢室中，即在一次勞動中幾個人參與，勞動項目每天輪流換。這樣的缺點是：難以在特殊情況下調整，責任難以到位。而我們寢室所推行的是”每天一人干活“的制度，即在一周中每人只參與打掃幾次，每次只有一人打掃，只在周二的大掃除時幾人共同打掃，而且能夠容易提前調整分配時間。我們寢室一共有兩個人，因而比較容易分配，一個人分兩天，周二一起打掃。這樣的分配方法，更能夠隨機應變、責任到位。

相信同學們在聽完我與之前同學的心得后一定會略有所得，本學期得到“樣板“的寢室也會更多。最后，希望大家能夠記住這樣一句話:”Romewasn’tbuiltinaday.”

我的發言完了,謝謝大家!

此致

敬禮!

第四篇：住宿生家長會發言稿

住宿生養成教育家長會發言稿

各位家長們大家下午好：

今天特邀請住宿生家長參加學校的家長會，你們的到來是對我們工作的支持，在此，對你們的到來表示衷心的感謝，校內住宿生家長會開的少，和你們溝通的少，今天，要你們家長帶著喜悅而來，帶著收獲而回。首先我就習慣養成教育方面和家長們交流一下：

一、何為養成教育。

“養成教育”就是培養學生良好行為習慣的教育。

二、為什么要培養學生良好的習慣

好思想決定好行為，好行為形成好習慣，好習慣決定好性格，好性格決定好命運

三、向你們的家長闡述一下部分學生的不良習慣

1、賭博，校內住宿生都是享有住宿生生活補助的，拿著飯票當賭資，或將飯票低價錢變賣，這些學生從思想上已經變質。

2、沒有良好集體生活意識，住宿生家離校遠，學校在困難盡最大努力滿足學生的住宿需求，但是有部分學生自控力差，晚上熄燈鈴后不睡覺，玩手機，危害一宿舍學生。總以為自己是宿舍的霸主，行為惡劣。

3、個別學生有小偷小摸行為，每個周住宿生帶有生活費，但宿舍出現過好幾次學生丟錢事件，可幸的是，學校經過調查后，最后都追回來了，通過這個事情，能反映出學生的本質還沒有變壞，及時意識到自己的錯誤。

4、住宿生食堂就餐問題，放學就餐你正我搶，經過學生養成教育之后，現在基本上都能夠養成自覺排隊的好習慣，但還有個別學生排隊意識不強，要記住八個字，排隊光榮，插隊可恥。

5、學習意識不強，周末回家各科布置有作業，但咱們部分住宿的周末作業放到周日下午過早到校，機械性的抄襲了事，在家騙家長，在校騙老師、最后把自己荒廢了。

6、部分學生衛生習慣差，集體宿舍個別學生在家沒有養成好的衛生習慣，睡覺前不洗腳，不講究個人衛生，被子床單臟。鞋襪亂扔。

四、針對以上不良習慣，首先向家長們談一下學校對學生好習慣養成的方法。

1、學生成立以楊校長為組長，周校長，梁磊、團委楊書記為副組長，班主任為成的的組織機構。負責學生的好習慣養成教育。

2、學校每天實行1+4制，及一名督查員（老師）和四名監督員（學生）組成的巡視組，對學生宿舍，課間活動，衛生，就餐排隊進行巡視，發現問題及時批評教育。

3、對在班級習慣方面表現突出，起典范作用的學生進行表彰。對文明宿舍進行表彰。

五、我對家長們在子女的好習慣養成教育有以下建議

1、教孩子養成良好的衛生習慣(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾9)隨手整理好用具和衣物。

2、教孩子養成良好的學習習慣

上課認真聽講，注意力集中，按時完成作業，勤動手，勤動腦，愛學愛問，不懂就問，周末回家翻翻孩子的作業看看，有學生的字連一年級的學生字都不如，督促孩子按時完成作業、書寫認真。

3、教孩子養成良好的生活習慣

在家早睡早起，切記睡懶覺，看電視成癮，吃飯沒有規律，暴飲暴食。

4、凡是給孩子提供手機的家長，本周回去將你孩子的手機存放起來，不要讓手機影響孩子的學習，學生用手機晚上聊天，看新聞，上課時時操心手機，心不在課堂，若沒有一個充足的睡眠和上課集中的注意力，如何保證學習學習效率，影響學習影響視力影響健康，今天講了，希望家長們引以為中，不讓讓手機毀了孩子的青春和學業，真是真樣，你們家長會遺憾終生的。

最后，希望咱們的家長和學校聯立起來，共同培養孩子的好品行，好習慣，讓孩子一生受用，切記5+2=0，學校五天的教育，孩子兩天回去你們不管不問，最后效果為0.謝謝大家。

政教處

2015年3月19日

第五篇：住宿生大會發言稿

住宿生大會發言稿

同學們，老師們，大家下午好。我是來自八年級(6)班的周文翔。上學期，在三位生輔老師與班主任顧老師的教導以及幾位室員努力下，我們307寢室在此學期榮獲了“樣板寢室”這一稱號。今天我感到十分榮幸，能夠在這里與大家分享我們寢室在勞動中的一些經驗與心得。

細節決定成敗，每天的日常勞動都要做好每一個細節。我這里所要說的，并不單單是指清潔到每個角落，更是指在態度上的仔細與重視。若不重視日常勞動，再簡單不過之處也會扣分，相反地，若是重視了，再小的細節也能夠保證一分不扣。在西方文藝復興時期一位英國著名的戲劇大師莎士比亞曾經說過：”To do or not to do, this is a question.”實踐是檢驗一個寢室是否能成為樣板的唯一標準。去做，是一種結果，不做，則是另一種結果。如果我們能夠關注細節、重視態度、努力實踐，那么，成為樣板也將會是“意料之中、情理之中”。

當然，對于打掃衛生，懂得方法與技巧也是十分重要的。比方說我們寢室，星期一是最易扣分的一天，一個周末無人打掃，不免有許多灰塵。在掃地前可以在地上灑一點水，等待片刻后再掃，灰塵呢更易被掃去。有一些同學在拖地前常把拖把浸在水里弄濕后便開始拖地，其實這是最無效的，即便一兩天沒事，日子久了，拖把一定會臟。因此，怎樣洗好拖把也是十分關鍵的。首先，把水龍頭開到最大，上下來回地沖洗拖把，使水能夠沖擊到拖把的內部，然后關上水龍頭，將拖把懸空靜置一會，按這樣的步驟重復幾次，拖把一星期不洗也不會臟了。

在工作分配上，低年級的同學們相對而言有些薄弱。普遍的是，經常會遇到因分配不當而出現“無人勞動”的情況。這樣的情況主要出現在以“每人每天都干活“為制度的寢室中，即在一次勞動中幾個人參與，勞動項目每天輪流換。這樣的缺點是：難以在特殊情況下調整，責任難以到位。而我們寢室所推行的是”每天一人干活“的制度，即在一周中每人只參與打掃幾次，每次只有一人打掃，只在周二的大掃除時幾人共同打掃，而且能夠容易提前調整分配時間。我們寢室一共有兩個人，因而比較容易分配，一個人分兩天，周二一起打掃。這樣的分配方法，更能夠隨機應變、責任到位。

相信同學們在聽完我與之前同學的心得后一定會略有所得，本學期得到“樣板“的寢室也會更多。最后，希望大家能夠記住這樣一句話:”Rome wasn’t built in a day.”

我的發言完了,謝謝大家!

此致

敬禮!