第一篇：西華營一中2013年八年級期中考試表彰大會暨家長會主持詞

西華營一中2013年八年級期中考試

表彰大會暨家長會主持詞

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！

陽春四月,春暖花開.伴隨明媚的春光，今天，我們在這里隆重召開“2013年西華營一中八年級期中考試表彰大會暨家長會”。前來參加此次大會的有：學校有關領導、八年級部分教師及八年級全部學生家長。讓我們對各位家長的光臨，表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話調到靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、不要隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天大會共7項議程，下面依次進行。

大會進行第一項：八年級級主任、彭興亞副校長介紹八年級情況剛才彭校長對我校的八年級工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，他的講話非常實在、具體，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，大會進行第二項：高主任宣布期中考試獲獎學生名單

我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的同學表示衷心的祝賀。

此情此景，鮮花與掌聲也應該送給那些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，他們默默無聞，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，老師們永遠都是學生最值得感恩的朋友，老師們是學校的功臣，老師們是學校最寶貴的財富。

大會進行第三項：老師代表發言

讓我們用掌聲有請八年級優秀班主任代表付滿霞老師發言。下面讓我們用掌聲有請八年級優秀教師代表高艷萍老師發言。感謝付老師、高老師。

大會進行第四項：請畢業班學生代表發言

請8（8）班學生代表陳忠華同學發言，大家歡迎。

“生命如歌，愛拼才贏”。感謝陳忠華同學的發言。陳忠華同學的發言既是豪言壯語又是溫馨提示。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視學習中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”的愉悅。

悠悠八載，父母含辛茹苦，盼你們有德有才有成就，盼你們能學有所成。以后的學習歲月，家長們會對你們叮囑些什么呢？會對我們的老師期待些什么呢？

大會進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲有請八（1）班尹清潔同學家長發言

感謝尹先生發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長們對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一

定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。

大會進行第六項：頒獎

下面進行會議第七項，請張校長講話，大家掌聲歡迎。

張校長的講話可謂推心置腹、語重心長，他向大家提出了許多建議，我相信多數家長會認同家庭與學校溝通的重要性。我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才！

各位家長、老師們、同學們:

我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。謝謝大家!

第二篇：學校期中考試表彰大會暨家長會主持詞

學校期中考試表彰大會暨家長會主持詞

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們: 大家下午好!今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重召開“2016 年秋季段考表彰大會暨家長會”。參加此次大會的有：學校老師、學生家長及我們的全體學生。讓我們對各位家長的光臨，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教師努力做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

今天的會議共六項議程，下面依次進行。

1、大會進行第一項：向各位家長匯報段考成績。

這次段考讓我們感到驚喜: 一年級語文100分的有3人，他們是婁明喆，王爍，袁文博；數學100分的有7人，他們是婁明喆，袁文博，婁園瑩、張欣怡，劉啟晗，劉藝航，劉瑞景。其中雙百分的有2人，他們是婁明喆和袁文博。除了張夢飛之外，其他學生語文數學全部優秀。語文成績平均96分，數學平均96.5分。劉瑞景進班時因為年齡小學習跟不上,，但是她媽媽天天督促她的學習，她自己也比較踏實認真，最后也取得了可喜的進步。大家都知道，劉啟恒是瑋偉的兒子，雖然開著幼兒園，但是沒有受過幼兒園教育。他只有5歲，剛進入一年級之后什么也不會，說哭就哭，說走就走，想什么時候進班就什么時候進班，天天只知道纏著他奶奶，說餓就得下樓吃東西。后來在老師的耐心教育下，他知道學習了，也知道遵守紀律了，因此進步很快。

二年級比一年級的試卷難，但是劉銳平同學卻考出了語文96分，數學100分的好成績。羅帥浩同學語文84，數學90的好成績，總居班里占第二名，羅志文語文78，數學92，總分排第三名，二年級婁恒睿、張文康、羅鑫鵬雖然排名在后，但是他們的進步確實不小。上一年級時婁恒睿兩門功課總分剛過60分，從回到咱們學校后，他媽媽非常關心他的學習，經常給王老師打電話問作業，后來直接加了王老師的微信，就是在她的啟發下，才有了一、二年級的家長微信群。現在恒睿語文能考70多分，數學也多次考到80分以上；羅鑫鵬來校時連a、o、e都不會，但是在語文老師的耐心輔導下語文成績一天天在進步，數學成績由原來的50多分到現在的多次優秀見證了他的進步。張文康在一年級時連作業都不做，考試成績自然也很差。他媽媽原來不知道我的電話就跑學校問布置了什么作業，等等。所有這一切，說明了家校結合的重要性。

2、現在會議進行第二項：宣讀獲獎學生名單并頒獎。

這次表彰會設一、二、三等獎和進步獎四個獎項。1-3名是一等獎，一年級總分在180分-197分的是二等獎，總分在160-179的為鼓勵獎，進步明顯的設有進步獎。

首先頒發的是一等獎

?第一名：“小狀元獎”。有請一年級的婁明喆、袁文博，二年級的劉銳平同學上臺領獎。

?第二名：“學習標兵獎”，請一年級的劉藝航，二年級的羅帥浩同學上臺領獎。

?第三名：學習優秀獎，請婁園瑩、劉啟晗、張鈺果同學上臺領獎。

接下來頒發二等獎，有請劉紫軒，劉子臣，張欣怡，劉雪芹，劉瑞景，張天賀，王爍和張丙炎上臺領獎。

下面頒發鼓勵優秀獎，有請劉子碩、劉芮碩、羅淑晗、羅志文上臺領獎。

下面頒發的是進步之星獎。有請一年級的劉瑞景、劉啟恒

二年級的婁恒睿、張文康和羅鑫鵬同學上臺領獎。

接下來頒發的是單科第一名獎。有請一年級的婁明喆，王爍，袁文博和二年級的劉銳平上臺領語文單科第一名獎，有請一年級婁明喆，袁文博，婁園瑩、張欣怡，劉啟晗，劉藝航，劉瑞景和二年級的劉銳平上臺領數學單科第一名獎。

我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的同學表示衷心的祝賀。此情此景，鮮花與掌聲也應該送給那些為學生們的點滴進步起早貪黑的家長們，我提議讓我們全體起立鼓掌,向他們表示感謝!

3、會議進行第三項:有請二年級同學劉銳平代表獲獎同學發言。她發言的題目是 “勝不驕，敗不餒”。

感謝銳平同學的發言。銳平同學的發言既是豪言壯語又是善意提示。“勝不驕，敗不餒”，一次考試說明不了什么，考得好不驕傲，沒考好也不能泄氣。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視學習中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們每個人一定能享受成功的喜悅。

4、會議進行第四項:有請優秀學生家長發言。

有這樣一個學生，他是不足齡學前兒童，從踏入小學的那天開始，每次考試都在進步，一直到這次考試的雙百分。大家知道他是誰嗎?他就是我們的袁文博同學。影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。袁文博同學的家長在教育孩子方面是怎樣做的呢?讓我們以熱烈的掌聲有請一年級袁文博同學家長發言。

感謝文博媽媽的熱情發言，我想我們家長也會有所感悟。它山之石可以攻玉，希望文博媽媽的發言對您教育孩子有所啟發。

5、會議進行第五項，有請進步學生家長發言！

這次考試，一年級數學考試滿分的，除了袁文博之外，還有一個沒有學籍的學生，她就是劉瑞景同學。那么瑞景從當初的什么也不會到現在是班里的前幾名，她的媽媽是如何做到的呢？有請瑞景媽媽上臺發言！

感謝瑞景媽媽的肺腑之言，為了孩子的進步，瑞景媽媽和孩子一起學習，一起成長，一起進步，難能可貴。家長朋友們，在孩子的學習過程中，你做到這一點了嗎？

我們二年級還有這樣一個學生，因為眼睛弱視而對于一年級的知識基本上一竅不通，以至于在一年級期末升級考試中，語文數學兩門功課合起來剛過及格線，可是現在他已經進步到語文能考70多分，數學也可以考到優秀成績了。他就是婁恒睿同學，今天她媽媽也來到了這里，和大家一起分享她的發言稿《積極配合老師，孩子的成績就會提高》。

聽了恒睿媽媽的發言，在座的各位是否和她有一樣的體會呢？恒睿媽媽沒有為孩子的基礎差找理由，而是積極配合老師，才使恒睿有了今天的進步。

有什么樣的校長就有什么樣的學校，一個好校長就是一所好學校。張校長一直致力于學校的重建和發展，從暑假義務為學生輔導暑假作業，到提前開學讓學生試聽課程，從校園的雜草叢生到現在的一塵不染，從沒有鐘聲到現在的校園廣播，無不滲透著領導的辦學熱情和對學生的關愛。

6、下面會議進行第六項，請張校長講話，大家掌聲歡迎。

張校長的講話可謂推心置腹、語重心長，他向大家提出了許多建議，我相信多數家長會認同家庭與學校溝通的重要性。我們學校也殷切盼望著能得到各位家長的大力支持，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血也一定不會白費。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才!

盡管我們努力改善學校的面貌和辦學條件來改變群眾對學校的看法，但是在工作中我們也難免會出現這樣那樣的不足和漏洞，希望家長諒解，并及時提出寶貴意見，以便我們及時糾正。

各位家長、老師們、同學們，我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起前行!最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。

第三篇：學校期中考試表彰大會暨家長會主持詞（范文）

學校期中考試表彰大會

暨家長會主持詞

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

五月是萬物復蘇的季節，也是收獲的季節，今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重召開“2014年期中考試表彰大會暨家長會”。前來參加此次大會的有：學校領導、七八年級部分教師及全部學生家長。讓我們對各位家長的光臨，表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。在家長會開始之前，懇請各位將手機調到靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、不要隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天大會共四項議程，下面依次進行。

本次期中考試，讓我們感到驚喜：七年級的徐國耀、張含、王婷、張棟梁、徐東霞等同學，八年級的李響、張國宜、趙月辰、張全保等同學，考分占總分達90%以上，成績特別突出。另外七年級有10位同學，八年級有11位同學成績達到優秀。還有10余位同學在不斷進步中。下面就有請張主任宣布期中考試獲獎學生名單。

下面進行頒獎。首先頒發是學習小狀元獎。

有請七年級的徐國耀、張含、王婷、張棟梁、徐東霞，八年級的李響、張國宜、趙月辰、張全保同學上臺領獎。

下面頒發的是學習標兵獎，請七年級的王瀟晗、郁文青、李悅、劉依卓、邢婷婷，八年級的梁郁森、張嘉益、趙子方、魏艷麗、李祥、李運達、臧德耀同學上臺領獎。

下面頒發的是進步之星獎。有請七年級的王越、丁滕嶧、凌新芝，八年級的孫雅晴、周香、閔倩、趙蘭婷、江永舒、馬亞麗、蔡悅、張莎莎、梁雨晴同學上臺領獎。

我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的同學表示衷心的祝賀。此情此景，鮮花與掌聲也應該送給那些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，他們默默無聞，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，老師們永遠都是學生最值得感恩的朋友，老師們是學校的功臣，是學校最寶貴的財富。我提議讓我們全體起立鼓掌,向他們表示感謝!謝謝,請坐.大會進行第二項：請七年級張含同學發言

“生命如歌，愛拼才贏”。感謝張含同學的發言。張含同學的發言既是豪言壯語又是溫馨提示。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視學習中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”的愉悅。

有這樣一個學生，從踏入中學的那天開始，每次考試都在進步，從712分，719,724,726,789,824,到這次考試的836分.大家知道他是誰嗎？對，他就是我們的李響同學。影響孩子成績的主要因素不是

學校，而是家庭。李響同學的家長在教育孩子方面是怎樣做的呢？讓我們以熱烈的掌聲有請八（2）班李響同學家長發言

感謝李先生發表的熱情洋溢的講話，我想我們家長也會有所感悟。它山之石可以攻玉，希望李先生的發言對您教育孩子有所啟發。其實孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期，后患無窮。

王校長一直關注中學的發展，從買書獎勵學生，到讓學生走紅地毯，從建立食堂到提出“只追前一名”的口號，無不滲透著領導的關愛和鼓勵，下面請王校長講話，大家掌聲歡迎。

王校長的講話可謂推心置腹、語重心長，他向大家提出了許多建議，我相信多數家長會認同家庭與學校溝通的重要性。我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才！

各位家長、老師們、同學們: 我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起前行!最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。

第四篇：西華營一中九年級家長會校長發言稿

西華營一中九年級家長會校長發言稿

尊敬的家長朋友們、各位老師、同學們: 中午好！

首先，請允許我代表西華營一中的全體教師對到來表示你們的熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解九年級學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

一、學校目標。平價生300人，高中錄取生全部在校學生。二、一模考試情況。全縣前100名7人，前1000名81人，位居全縣鄉鎮中學首位。

三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

1．嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休學生一律到 教室午休，晚上熄燈后，及時就寢，由班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。

2．加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。3．既要全面抓，又要重點抓。九年級430多人，一個學生就是年級的430分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、沖刺高中快班有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“特困生”每個任課教師負責兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。4．在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分 作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次考試都召開九年級組會議，認真總結，細致分析，提出改進措施，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。

四、給家長的建議

各位家長,現在離中考的日子只有50來天，作為家長在中考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考：

一、給孩子創造一個舒適的學習環境（此時我們作家長的要注意四要四不要）四不要是：

1、不要給孩子施加壓力：有些家長為了照顧孩子長期不看電視，怕影響孩子，把孩子當成家庭的“中心”，其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律，給孩子造成壓力。平時怎么做，現在還是怎么做。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點 壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。、不要過高的期望，讓考生心里有“底”。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩定的狀態。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發揮出正常的水平，就已經成功了，就值得慶賀、高興。在現階段，孩子已經有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。“萬一”考不好，家長應作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了。考生就能以最佳狀態在中考時發揮出最佳實力，從而達到預期目標。

這里我還想特別強調一點：對目前成績不太理想的同學，我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個普通高中學校。其實，我們知道，一個再好學校不如你自己去努力，只要努力就有希望。我們何不動員自己的孩子根據自己的實力考一所學校呢？

3、不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復習，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩

4、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取高中就是唯一的出路，應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受挑選的正常程序，既要認識到中考是一種競爭，也不能過分強調競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。五要是：

1、要制造良好的家庭氣氛：把中考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

2、要經常和老師交流：特別是模擬考試后，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發現差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

3、要情緒穩定：家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張，不利于考生良好的心態的建立。

4、要和孩子溝通，以樹立孩子的信心。

各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。

三、需要家長協調的幾個方面

1、保證孩子正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2、要關注學生的行為。比如交友、消費情況，有沒有拿手機的？他們到底都做了些什么？這些都應該成為我們關注的問題。

3、在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身心健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。可以說在這個時期學生的病生不起，一不舒服，須請假，就會耽誤學習，耽誤考試。家長應注意孩子平時的吃穿，爭取在中考前，不出什么差錯。

4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。我們應盡能少的指責孩子，盡可能多的鼓勵他們。

5、孩子回家要督促他學習，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。

6、經常與老師溝通，攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯系，孩子在校的時間畢竟有限，在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通，聽取老師的意見和建議。相對而言，老 師有些事情更加專業一些，他們的建議更有價值。多加強聯系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處。

7、從自己做起，為孩子樹立一個榜樣，培養他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子，陪他們一起走過這段特殊的時期。

有人曾這樣說過： 對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途；對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。

這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。所以，我們從現在就應該行動起來，學生、學校、家庭三方面聯起手來，為了贏得馬上來臨的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧！

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

第五篇：九年級家長會暨期中考試表彰大會

《相信自己 堅定信念》

——九年級家長會暨期中考試表彰大會

尊敬家長們：

大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！各位家長能按時到會，表現了每一位家長對學校工作的支持，和對自己孩子深深的愛，在此，我代表學校和每一名學生對大家表示感謝！

今天是一個特別的日子，因為今天距離中考正好剩200天，在這樣一個特殊的日子，我們召開的這次家長會有些特別，就是請孩子和家長一起參加，因為我們的主題是《相信自己 堅定信念》，我們希望每一名學生能夠相信自己，更希望我們的家長能夠堅定信念。

首先先向各位家長匯報一下本學期前三個月我們所作的主要工作： 我想我們學年的每一名學生都是幸運的,因為我們擁有學校在學習條件上的有力支持、同時還擁有一支敬業愛生的教師隊伍, 步入九年級后,我們將主要精力放在了學生學習成績的提高上，但是我們深知沒有良好的學習狀態和積極性作后盾，是不能夠保證學習成績的，因此我們的每一位教師都積極地想盡一切方法來調整學生的心態，激發學生的學習熱情，努力使每一名孩子都能夠將更多的精力關注到學習上來，有的教師積極地調整課堂的教學模式，采取學生互助互講的方式 力求使每一個層次的學生都能夠學得會，在給別人講解的過程中也使自己所學的知識得以鞏固、能力得以提升； 有的教師會通過音樂、實驗或游戲的方式讓學生帶著激情和興致去聽課，有的學生接受知識慢，我們的教師就會一遍又一遍不厭其煩的講解，直到學會為止~~；我們還訂做了《學生自我激勵動力卡》，讓學生給自己制定考試目標并將每一次成績作詳細記錄，來了解自己的學習情況、自我管理，激勵自己再接再厲努力學習；本學期先后進行了三次綜合型考試，每一次考試之后學校都會組織教師們分學科召開質量分析會，由校長、主任、學年組長和學科教師坐在一起分析學生的成績、試卷中體現出的問題、教學工作中的優點和不足并提出下一階段的整改措施；我們還會處處留意、隨時發現學生身上的優點和出現的問題，經常召開全學年學生大會，來幫助學生鼓勵學生并糾正不足。在10月份的學生大會上有40多名學生因學習勤奮努力而獲得了不同的榮譽和獎勵。班主任們會充分利用班會

以及其他時間對學生進行思想情感教育，因為好的學習成績必須是建立在高尚的道德情操和正確的價值取向的基礎上的。同時，根據中考的考試要求和報考程序，我們也已經開始培養學生應考的良好習慣，比如考試時不允許在試卷中作任何標記，不允許使用改字帶，否則按違紀處理，所以在11月份的期中考試中對提出要求后仍違反規定的同學試卷按0分處理；因為現在中考是先考試后報考，所以我們也開始培養學生估分的能力，考試后將答案發給學生，讓學生結合記憶和采分點進行分數的預估。同時，每次考試前讓學生設定目標分數，考試后將馬虎等不改錯的分數加上形成理想分數，這樣目標分數、考試實際分數、理想分數和預估分數這4個成績放在一起發現問題、找出不足，力爭在下一次考試中避免問題、爭取進步。

轉眼間，本學期已經過了大半，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們在各方面均取得了不同程度的進步，我們欣喜地看到了大部分學生們都有了積極的學習態度，現在課堂上專注聽講的學生更多了，下課后圍著老師講解的學生多了，辦公室里找老師問題的學生也多了。看到這一喜人的一幕幕，其中包含著每一的層次的學生的希望和夢想，我相信，200天后的中考也一定會有一個喜人的成績！

上次的學年大會，吳校長的一席話讓我們知道了每一個人在不同的領域都有實現自己價值的可能，那么,接下來我想問問每一名同學，對于200天后的中考，你們有自己的目標了嗎？那么你覺得自己的目標會成為現實嗎？

從同學們對兩個問題的回答的音量中我能聽得出來我們有了目標，但是還缺少些自信，不能堅定我們的目標。那么就這次中考來說，我們有沒有目標？我們的目標制定的高還是低？我們的目標是不是那么難以實現？我想告訴大家的是：任何事情，只要想不到，肯定做不到，我們要敢于夢想，制定切合實際的目標。

下面請看一段視頻：名字叫做《永不放棄》，說的是一個棒球隊即將迎來一場比賽，但是每一個球員都對比賽的勝利不抱任何希望，他們不覺得自己的球隊有實力能夠取得勝利，那么接下來發生了什么事情呢？請看——

從“沒有人能爬行50碼，到最終背著160磅爬完110碼”，我想說只要不輕言放棄、一切皆有可能。一個在隊員們看來不可能達到的數字驚人的實現了，這巨大的成功無疑會堅強隊員們的意志，讓他們在比賽中充分相信自己是有實力戰勝任何困難、排除一切障礙，最終發揮出自己的實力、堅持到比賽結束的那一刻的，那么誰還能說他們一定會輸呢？

其實，讓那個棒球手最終能夠爬完全場的因素有很多，比如與他背上同伴的默契配合、他自己要達到目標的堅持信念、他的努力與毅力、教練對他的鼓勵還有他對教練的信任等等，其實我們畢業班的同學們現在所進行的又何嘗不是一場“死亡爬行”游戲呢？不，如果我們能堅持下去，那么我們要叫它為“生存爬行”游戲才對吧！

正像視頻中所說的那樣:“一個人不成功是因為沒目標、沒自信、沒教練，還有就是不知道自己的潛能有多大。”同學們想不想知道自己的潛能到底有多大？那么就讓我們相信自己、確立目標、堅定信念、試一試吧！

這段視頻中教練的行為是否也給在座的家長一點啟發呢？在整個爬行過程中，教練喊了13次“對了，就是這樣”、喊了15次“加油”、3次“不要停”以及48次“繼續、繼續”，此外，還在不停地說“別放棄，要盡全力”“再找更多的力氣”“我知道很疼，你要繼續”“不會困難，繼續加油”等等。正因為有了教練的信任、支持、鼓勵、不放棄，才使得隊員創造了奇跡般的成績，那么，如果在我們的孩子退縮的時候，目標不明確的時候，我們該怎么做呢？其實我們有些家長已經做得很好，有的家長每天接孩子放學，有的家長積極給學生找補課班，有的家長每天做各種飯菜給學生補充營養等等，而我們的孩子也用他們的行動和成績來回報家長。

那么接下來，我們要進行的環節就是要表彰在本學期期中考試這場“生存爬行游戲”中通過自己的努力取得進步的同學們。那么進步名次較大，獲得“進步顯著獎”的同學有：（20人）

9.1：李雪、王丹、林建鑫、孫昌文、王廣陽、王健鵬 9.2：李明、王慧芬、徐浩男、鄭偉東 9.3：馮恬恬、吳海鵬、張瑩、李昕

9.4：潘爍、白雪、隋欣欣、孫明悅、唐志佳、柳傳超

請獲得“進步顯著”獎的同學們上前臺領獎。讓我們用掌聲來祝賀這些同學們。

獎狀雖小，但是分量很重，因為那時很多同學都渴望得到的榮譽，希望獲得獎勵的同學們能夠好好珍惜，更希望我們每一個同學頭都能夠積極努力，爭取下次站在領獎臺上的是你。

在本次考試中還有這樣的一些同學，他們在10月份的考生中就已經取得了成績上的進步，但是他們并沒有自滿，而是繼續努力學習，在本次期中考試，他們再次因進步明顯而獲得“持續進步獎”，他們是： 9.1：趙博文、程璐、張宏陽 9.2：張鵬、韓麗雪

9.3：王立東、曾繁旭、張蒙 9.4：于志興、史佳琪

持續進步成績的取得離不開同學們的努力付出和堅持不懈的意志品質，相信有了這樣的意志品質，帶著這份榮譽你們還會不斷證明自己，超越自己，在下一次考試中取得更大的進步的。

在這10名同學中，尤其值得表揚的是趙博文、韓麗雪、王立東三名同學，因為這三名同學在10月份已經取得了連續進步的情況下，在期中考試中成績又一次大幅度提高，讓我們以熱烈的掌聲對他們的進步表示祝賀，也希望他們能夠繼續乘風破浪，闊步向前！這三位同學能夠做到，那么其他同學們，你們是否相信自己也可以做得到？請大聲告訴我，告訴我們的家長！

本次考試中還有這樣幾名同學，他們進步的名次不如前面獲獎的同學多，可是他們想要每超越一名同學，都要付出更多的努力流下更多汗水，因為他們的成績本來就已經比較優異，他們已經考在了前面，所以進步成績的取得就顯得更加不易。他們就是：由學年第 名進步到第 名的李冰同學、從第 名進步到第 名孫博以及由第 名進步到第 名劉欣穎同學，請所有的家長、老師和同學們用我們的掌聲作為獎勵，來恭喜這些同學。

下面就有請劉欣穎同學談一談她是如何取得巨大進步的。

積極的態度、高效科學的學習方法以及良好的學習習慣都是使劉欣穎同學進步并且躋身學年前十名的原因，希望同學們能夠結合劉欣穎同學的發言，反思自己的優勢與不足，在下一階段的學習中有質的飛躍。

下面要頒發的獎項是“學科優秀獎”，它們分別是： 語文狀元：劉欣穎 數學狀元：李佳男 英語狀元：張書月

物理狀元：張有杰、馬西旭 化學狀元：李佳男 政治狀元：史佳琪

歷史狀元：張 楠、史佳琪、張 鵬

我想他們能夠在某一學科中成績優秀，除了刻苦用功外，應該還有一個原因，那就是興趣，“興趣是獲得知識的第一步”，愛因斯坦曾經說過“對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師”，在這里要特殊表揚的是九年二班的張鵬同學，因為他在本次考試的名次是學年第93名，但是卻獲得了歷史狀元，我想這和他對歷史學科的興趣是分不開的，由于興趣，歷史在他面前顯得如此的簡單。

那么就有請各位學科狀元上臺領獎

讓我們將掌聲送給這些同學，但愿每一個同學都能夠培養對學習的興趣，并且為興趣愛好而伸開勤奮雙手，這樣在收攏雙手時握住的一定是成功的喜悅。

不過學習還不能僅憑興趣，否則我們獲得的知識必然不全面，因為你不可能對所有科目都感興趣，那么這樣就意味著失去比獲得的多，所以希望每一位同學都能夠全面發展，全面豐收。

最后，我們要頒發的是“十佳優秀獎”，獎給那些在考試中綜合成績名列前茅的同學，因為他們懂得全面發展、不懈努力、不斷追求、不斷超越，他們將命運緊緊地握在自己的手中，成功的光環在他們的頭上熠熠生輝、閃閃發光，這些同學是：

張書月、張 楠、李佳男、李 冰、孫 博、張有杰、劉昕穎、王 晨、鄭鑫源、王新宇

請這些同學上臺領獎。“一分耕耘，必有一分收獲”讓我們一起用最熱烈的掌聲為他們加油、吶喊!

在這次表彰大會上，我們學年有三分之一還要多的同學站在了領獎臺上。讓我們再一次以熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學們，希望他們能夠努力、堅持下去，也希望沒有獲獎的同學能更加勤奮，爭取在下次考試中獲得榮譽。

也許有些同學還在學習和玩樂的選擇之間矛盾徘徊，有些同學還不相信自己會有所成就，摒棄堅定自己的信念，那么今天我們非常有幸地請來了三十一中學優秀的畢業生，我們的校友和師哥孟超，他于2005年畢業于我校

感謝孟超！為我們帶來了寶貴的經驗介紹，同時我們也可以感覺到，孟超之所以能夠取得優異的成績，得益于

今天，我們欣喜于有那么多同學獲獎，還有些同學雖沒有獲獎，但是也在不同程度的進步了，在喜悅的同時，我們也應該看到學年內目前存在的一些問題，比如

我們學年學生的現狀：

1、2、目標不明確，有些同學沒有目標，或有目標，但是定得過高或過低。部分學生缺乏學習主動性，不會合理利用時間，沒有好的學習習慣，沒有完全進入學習狀態。

3、有些學生升學壓力較重，主要來源于自己的目標、家長的要求好友來自同學之間的競爭，對于這種現象，我們應注重調解。

4、有部分學生腦子很聰明，但總是與好成績失之交臂，他們有共同特點，想要好成績，但又怕苦怕累；想認真讀書，但又不能靜下心來；想認真作業，但又不能堅持長久。意志力薄弱，迎難而退，不能有始有終。

面對這些現狀，學校和老師們會盡一切努力去盡可能的幫助學生調整，作為家長也應該注意、做到如下幾方面：（家長對子女的定位和一些注意）

1、家長要對子女有正確的定位

首先，我們了解子女的成績，并且要接受子女的成績，認清形勢，并不是每個學生都能進重點高中。我們要清楚地認識到，學做人比學習更重要。

其次，對成績暫時不理想的孩子，我們也不能失去信心，完全放棄。因為我們還有200天的時間，想要孩子提高成績，我們還有時間。只有我們家長的信心增強了，才能給孩子以信心和鼓勵。

2、要幫助子女科學安排作息時間、制定學習計劃，充分利用每天晚上和周日的時間，督促學生堅持執行計劃，偏科的同學可以用于補差。

3、多了解子女的學習情況，不要只關心學習成績，更要關注學習過程。因為過程決定成功、細節決定成功。

4、畢業班學生的學習十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當給子女補充營養，特別是注意早餐的營養。但是據我所知，很多學生每天早晨不吃或不正經吃早餐；中午買些麻辣燙、面包等食品，這樣的飲食怎能為每日辛苦學習的孩子們補充足夠的能量的，能量補充不足，學習效果自然不理想。

5、了解學生在校時間：早上7點10到校，晚上5點50下課準時放學，由于天黑得早，我們教師不會再留學生在學校。

6、和老師勤溝通，多與孩子溝通，了解孩子的學習情況，注意每一次考試的成績，及時關注和了解學生的學習和行為動態。

7、交通安全。這是每一位老師、家長、學生都應該注意的。最后，送給各位老師、家長和同學們一句話：

我們的努力＋您的關愛+孩子的刻苦勤奮＝孩子的成功

希望通過我們所有人的努力，能夠200天后的中考中，能夠實現我們共同的愿望！

下面請校長對本次會議發表講話：

感謝校長的精彩講話，給我們的學生和家長以更具體和實際的指導。

同學們，請回答我，面對中考你們有信心嗎？你們的愿意為自己燦爛的人生努力拼搏200天嗎？那么，就讓我們通過誓言來堅定我們的信念吧！

我宣誓: 為迎接2013年中考，我承諾

在未來的二百天 決不懦弱地退縮 決不做中考的逃兵 我要喚醒所有的潛能； 全力以赴，腳踏實地，信賴老師，相信自己

衷心希望同學們在沖刺中考的關鍵階段，靜下心來，沉下心來，把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力，給自己一個機會，為自己創造一個奇跡，為關愛你的人送一個“驚喜”。

堅持到底，永不言棄 我相信 只要努力奮斗 勇往直前 世界總會讓步 只要竭盡全力 中考一定成功 我——注定成才 我——必將輝煌