第一篇：期中考試表彰大會主持詞

七年級下學(xué)期期中考試表彰大會

男）敬愛的各位老師，（女）親愛的同學(xué)們：

（齊）大家晚上好！

我是。。我是。。（齊）：我們來自一個共同的集體：七年級十班！

丁：歷經(jīng)一個春天的醞釀，我們迎來了夏日的暖陽

謝：踏過勤勤懇懇的疆場，我們扛起了龍崗的脊梁

吳：攜程昨天積累的優(yōu)秀與成功，揣著金色的夢想 繼續(xù)前行

李：懷揣 長期儲備的堅持不懈與奮力拼搏，我們高昂頭顱去開啟新的征程 丁：今晚的和雅禮堂，因我們而燈火輝煌

謝：今天的領(lǐng)獎臺上，綻放著勝利者的光芒

吳：龍崗學(xué)校初中部七年級期中表彰大會（合）現(xiàn)在開始

李：請全體起立，奏唱國歌

丁：奏唱校歌（停頓）請坐下

1、學(xué)科冠軍：

丁：知識就是一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭，他們 就是一群優(yōu)秀的騎手，以自己的智慧和勤奮引領(lǐng)學(xué)科的尖端。

謝：有了這樣的領(lǐng)頭人，相信我們七年級為校爭光的時刻指日可待。

丁：下面有請綜合組教研組長張濤老師宣讀“學(xué)科月冠軍“獲獎名單，請潘主任、萬主任為他們頒獎。

2、優(yōu)秀學(xué)生：

李：他們，飽讀詩書，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂；他們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，深邃的眼神，折射出他們收獲的欣慰；朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷。

吳：掌聲有請王建老師宣讀“優(yōu)秀學(xué)生”名單，請 潘主任，曾主任，趙主任，萬主任為他們頒獎。

3、特優(yōu)學(xué)生：

丁：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？無數(shù)個日日夜夜的錘煉,造就了一批出類拔萃的學(xué)子，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是他們的理想！他們將用心與謹(jǐn)慎刻在了心上。用簡單而實在的行動證明：一分耕耘，一分收獲。他們就是我們年級的標(biāo)桿，大家學(xué)習(xí)的榜樣。謝：有請 白家譜 老師宣讀“特優(yōu)學(xué)生”名單，請潘主任，胡主任，趙主任、曾主任，為這些領(lǐng)航人頒發(fā)獲獎證書。

4、最佳進(jìn)步獎：

吳：曾經(jīng),他們可能落后，卻并不氣餒，他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心, 他們有水滴石穿的恒心與耐力！他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們不懈努力的最好褒獎！

乙：有請 馮燕老師宣讀最佳進(jìn)步獎名單，請潘主任，胡主任，曾主任，趙主任為這些不斷挑戰(zhàn)自己，超越他人的進(jìn)步者頒獎。

5、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言：

謝：一樣的優(yōu)秀，不一樣的精彩，下面我們有請本次考試特優(yōu)學(xué)生代表來自于七年級六班的付饒同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)心得。

6、生活自理：

謝：離家的日子里，他們自立自強，成長的歲月里，他們不負(fù)眾望。

丁：號聲響，即起床；軍被齊，物有序，不遲到，有禮貌。

謝：是的，在這嚴(yán)格的自我管理中，他們自覺自律，堅持不懈，成為我們生活的楷模。

丁：下面有請 生活主管李君慧老師宣讀生活自理之星及文明寢室名單，請 曾主任，李永存老師為他們頒獎。。

7、優(yōu)秀班干部：

李：憑著一顆對班級和學(xué)校的赤愛之心，憑著一顆對班級和學(xué)校的責(zé)任之心。

在自主管理中，他們發(fā)揮了重要的作用。有了他們，我們的集體才在穩(wěn)步

中前進(jìn)，有了他們，我們的班級管理才有了光輝的篇章。

吳：接下來有請_曾主任__宣讀優(yōu)秀班干部名單，請_張書記為獲獎同學(xué)頒獎。8文明班級：

謝：歌聲嘹亮、書聲瑯瑯，學(xué)風(fēng)濃厚，勁頭十足，他們用行動展示了一個班級的成功。

丁：長期以來，他們和老師精誠合作、同心同德，用最大合力凝成了一個集體的力量。

謝：接下來，隆重有請曾主任宣布文明班級獲獎名單，請 張書記為他們授牌。

9、挑戰(zhàn)成功獎：

吳：經(jīng)過共同的拼搏和努力，他們改寫自己的年級排名，超越自我、挑戰(zhàn)對手，創(chuàng)造了屬于一個集體的成功。

李：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請潘主任宣布挑戰(zhàn)成功班級名單，并宣讀第三學(xué)月挑戰(zhàn)班級，請張書記 為他們頒獎。請獲獎班級的班主任上臺領(lǐng)獎。

10、潘主任總結(jié)發(fā)言：

丁：時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走。本學(xué)期已走過了一半，接下來的行程我們

該怎樣前進(jìn)？該用什么樣的行動去證明本學(xué)期的輝煌？最后掌聲有請年級

主任潘主任為我們指引方向。

11.學(xué)生宣誓：

謝：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家高舉右拳，跟我一起宣誓：

我是一個驕傲的龍崗學(xué)子，結(jié)束語：

李：相信我們一定能落實好的囑托，成為龍崗最絢麗的希望。謝、李：高揚生命中理想的風(fēng)帆，做自信拼搏的陽光少年。

丁、吳：讓我們銘記龍崗精神，繼續(xù)用智慧與汗水去超越今天，創(chuàng)造明天！丁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

吳：親愛的同學(xué)們 ：

謝：漢中市龍崗學(xué)校初中部七年級第二學(xué)期期中考試表彰大會”合：到此結(jié)束。李：請年級主任萬主任做紀(jì)律點評并安排退場。

第二篇：期中考試表彰大會主持詞[模版]

北大附中河南分校濟(jì)源校區(qū)初中部 2015-2016學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

男：當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激情地在風(fēng)中舞蹈時； 女：當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時； 男：當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時； 女：當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時； 男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段。

男：我宣布：北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校濟(jì)源校區(qū)初中部2015-2016

女：上學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會 合：現(xiàn)在開始！

男：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗；

女: 正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；

男：正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的碩果累累。

女：半個學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)學(xué)生。男：下面，進(jìn)行大會第一項：為取得優(yōu)異成績的同學(xué)頒獎。

女：獲得本次期中考試進(jìn)步獎的有：??????有請***為他們頒獎！授予他們的頒獎詞：從剛進(jìn)學(xué)校時的羞澀難言，到今天課堂上的侃侃而談；從寫作時的無從落筆，到今天的下筆如有神；從排行榜上的差強人意，到今天的名列前茅，他們用實際行動向我們證明了“世上無難事，只要肯登攀！”

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰； 他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。男：獲得本次期中考試優(yōu)秀獎的有：????有請***為他們頒獎！授予他們的頒獎詞：其實，上天并沒有賜予他們多么有力的翅膀，或是多么強健的臂膀。因為同樣懷揣著夢想，心存著渴望，他們艱辛的步履奮力前進(jìn)著。瑯瑯的讀書聲驚醒了沉睡的太陽，沙沙地書寫驚擾了月亮。不棄不離，孜孜以求，墜落一串串晶瑩的汗珠，升起的是滿懷的希望。

左、中、右，一、二、三，其實無須苦苦在意，每個人都有自己的一畝三分地。用心去耕耘，播下希望的種，施進(jìn)信念的肥，澆上勤奮的水。因為努力，所以無悔！

女：獲得本次期中考試二等獎的有：????有請***為他們頒獎！授予他們的頒獎詞：向前的信念，一直都在心底里埋藏，伏下身子低下頭，他們的目光注視著更遠(yuǎn)的前方。他們多的是一份“三更燈火五更雞”的勤奮；一份“才下手頭，又上心頭的”努力。他們說，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！” 沒有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運掌握在自己手中；沒有“ 我行嗎”的懷疑，永遠(yuǎn)相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。他們堅信：有一天，自己就是冠軍！

男：獲得本次期中考試一等獎的有：?????有請***為他們頒獎！授予他們的頒獎詞：常言說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。但他們，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；他們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程中，他們幸福在為未來而跋涉的努力里。

女：獲得本次期中考試特等獎的有：??????有請***為他們頒獎！授予他們的頒獎詞：智者樂,成者高,霸氣屬于強者。點點滴滴的默默無聞，匯成今日的成績,心存感恩志氣，筆下道德文章。緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，他們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春；他們用努力和奮進(jìn)，書寫著華麗的樂章。他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰！愿他們謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，永占鰲頭！合：祝賀以上同學(xué)獲獎！

女：讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更好的成績！

男：集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。

把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：下面，進(jìn)行大會第二項，為學(xué)風(fēng)模范班級頒獎 男：獲得本次學(xué)風(fēng)模范班級的是：???? 女：有請以上各班級代表上臺領(lǐng)獎并發(fā)言（學(xué)生代表發(fā)言）

男：謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言，簡短的誓言代表了我們的決心，真實的話語代表了我們的態(tài)度，讓我們再一次用掌聲向他們表示感謝！

女：下面進(jìn)行大會第三項，為優(yōu)秀教師頒獎，獲得本次優(yōu)秀教師獎的有????有請***為以上獲獎老師頒獎！男：同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步都與老師的辛勤付出是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品時，不能忘了默默奉獻(xiàn)的老師，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。

合：老師，謝謝您！

女: 此時此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心里話要對我們說，接下來，有請教師代表***老師上臺發(fā)言。（優(yōu)秀教師代表發(fā)言）

男：謝謝*老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟； 女：是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任！

合：老師，您辛苦了！

男：為了能使本次期中考試成為真正意義上的加油站，檢修站，進(jìn)而讓我們在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面進(jìn)行大會第四項，有請范主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)：（范主任發(fā)言）

男：謝謝范主任的精彩發(fā)言！

女：一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定的呼喊：下面大會進(jìn)行第五項，集體宣誓。宣誓

帶著父母的期盼，懷著美好的憧憬 我們選擇了北附

決不負(fù)恩師的厚望，決不負(fù)青春的時光 我們一定能行 我是一個有良知的人

我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心 我是一個有骨氣的人 我不會甘于平庸、碌碌無為

我將通過百倍的努力改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝煌！！

結(jié)束語： 男：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試不是句號，更不是人生的全部。

女：通過本次期中考試總結(jié)大會，我們應(yīng)不再彷徨，不再迷茫，掀起新的更大的學(xué)習(xí)高潮，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高！

男：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。

女：是的，我們定會通過努力改變?nèi)松?chuàng)輝煌。最后，祝愿老師們工作順利！男：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：祝愿我們的北附更加美麗！更加輝煌！

合：北大附中河南分校濟(jì)源校區(qū)初中部 2015-2016學(xué)年上學(xué)期期中考試 總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！

第三篇：期中考試表彰大會主持詞

榆次十中2011-2012學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測總結(jié)表彰大會主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

男：當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風(fēng)中舞蹈時；

女：當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時；

男：當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時；

女：當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時；

男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。

女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，男：我宣布：榆次十中 2011至2012學(xué)

女：第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測總結(jié)表彰大會

合：現(xiàn)在開始！

男：請全體起立、唱國歌!（請坐下）

女：我校在教研室的統(tǒng)一組織下，進(jìn)行了2011至2012學(xué)第二學(xué)期期中考試。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和監(jiān)督下，本次考試考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，確保了考試的公平性、公正性，取得了預(yù)期的效果。男：下面請班主任陳老師作期中考試質(zhì)量分析

男：同學(xué)們，粉刷一新的教室，蕩漾著青春的激情；

女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子；

男：團(tuán)結(jié)合作的小組，碰撞著奮進(jìn)的火花；

女：異彩紛呈的文化墻，記錄著成長的點滴；

合：我們用責(zé)任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。

男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦；為了報答老師的諄諄教誨；為了實現(xiàn)我們的理想，我們認(rèn)真上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，解答好每一次小測。

女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗；正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的碩果累累。

合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的小組和同學(xué)。

女：下面，請焦老師上臺宣讀本年級表彰名單。

男：向以上小組和同學(xué)表示祝賀！

女：（進(jìn)步小組頒獎詞）

他們搭建華麗的舞臺、成長的階梯，他們助學(xué)子在奮進(jìn)的路上跑得更快，他們讓學(xué)子在拼搏的路上擷取更美的花朵，他們將學(xué)子們的理想與現(xiàn)實緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前！

男：下面頒發(fā)優(yōu)生培養(yǎng)進(jìn)步小組獎，請獲獎小組代表上臺領(lǐng)獎，他們是：

女：（優(yōu)秀小組頒獎詞）

誰在書寫榜樣的竹簡？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結(jié)伴。他們?nèi)褙炞⒚恳惶谜n，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情；他們研究解決每一道題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰；他們堅信團(tuán)結(jié)就是力量，合作必將共贏！男：下面頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎，榮獲此獎的有：

男：（進(jìn)步學(xué)生獎頒獎詞）他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山斜的豪邁，他們從一次又一次的失敗中尋求成功，因為他們始終堅信：成功就在前方。今天我們?yōu)樗麄兊呐σ娮C，明天他們必定創(chuàng)造輝煌!

女：下面頒發(fā)進(jìn)步學(xué)生獎，獲獎的同學(xué)有：

男：（學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞）

他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，刻苦是他們凸顯的美德，優(yōu)秀是他們專有的符號，榜樣是他們當(dāng)之無愧的代名詞。他們敏而好學(xué)，他們孜孜以求，他們將學(xué)習(xí)演繹到了幾乎完美的境界。他們用自己的智慧、理想和行動引領(lǐng)十中學(xué)子，向著負(fù)責(zé)任的輝煌人生邁進(jìn)！

女: 下面頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎，獲獎的有：看，他們精神飽滿，信心百倍地向我們走來，把最熱烈的掌聲送給他們。

男：讓我們再一次用掌聲向獲獎的小組和同學(xué)表示熱烈的祝賀！

女：同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取的精神更值得我們學(xué)習(xí)，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。

男：下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表王笑同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，掌聲有請。

（學(xué)生代表講話）

女:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。

男：將理想與努力緊緊綁在一起，向前、向前、再向前。

女：我們堅信：有一天，自己就是冠軍!

男：掌聲有請師貫凱代表進(jìn)步學(xué)生發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

女：同學(xué)們，個人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊的成功才是最終的成功，團(tuán)隊的通力鼓勵各個成員相互競爭，成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高。下面有請代表優(yōu)秀小組發(fā)言

男：他們積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰!他們吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋!他們對美好品

德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海;他們對學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。掌聲有請代表進(jìn)步小組發(fā)言

男：同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步都與老師的辛勤付出是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻(xiàn)的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。

合：老師，謝謝您！

女:此時此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心里話要對我們說，接下來，有請教師代表趙靜媛老師上臺發(fā)言。

（教師代表發(fā)言）

女：謝謝趙老師的發(fā)言。同學(xué)們，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。

男：他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任。

合：老師，您辛苦了！

女：同學(xué)們，因為責(zé)任，所以付出；因為責(zé)任，所以成長；因為責(zé)任，所以實現(xiàn)價值；因為責(zé)任，所以與眾不同。

男：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！

女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的期末和中考輝煌。

男：請全體同學(xué)起立，舉起右拳，與我共同宣誓。

我宣誓：為了祖國的尊嚴(yán)，為了校園的燦爛，為了父母的微笑，為了我們的明天。

我們面對學(xué)校和老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓：

我是實驗中學(xué)的一員，我是跨世紀(jì)的先進(jìn)青年。我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難

吃大苦，成大器，不畏任何挑戰(zhàn);

勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，把握每一刻，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，堅持每一天;

明禮誠信，銳意進(jìn)取，恒心永不變，面向未來，成人成才，為國做貢獻(xiàn)

請坐！

男：最后，祝愿老師們工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：祝愿我們的榆次十中更加美麗！更加輝煌！男：總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！

第四篇：期中考試表彰大會主持詞

期中考試表彰大會主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。今天還有我們許多同學(xué)的家長在百忙之中抽出時間來參加我們今天的總結(jié)會，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體。下面，進(jìn)行大會第一項：宣讀優(yōu)秀學(xué)生名單。

大會第二項有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

大會第三項 在這重要時刻，請取得優(yōu)異成績的同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。謝謝x同學(xué)的精彩發(fā)言

人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

大會第四項 請艾校長講話。讓我們再一次用掌聲感謝艾校長的教誨！

為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面進(jìn)行大會第五項有請聶校長作總結(jié)講話。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們腳踏實地、求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長身體健康！謝謝大家！

期中總結(jié)表彰會上校長講話稿

各位家長、老師、同學(xué)們：

下午好！

從天高氣爽的金秋到寒意漸起的初冬季節(jié)，一晃，時間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂！經(jīng)過了期中考試之后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了，我們一年級的小朋友，在兩位老師的呵護(hù)和指引下，也適應(yīng)了小學(xué)生活。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”及家長表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，今天會議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過去一周了，在這一周里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。

首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場除了一年級的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理。現(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長大了才能更好地適應(yīng)社會，為社會做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學(xué)習(xí)。其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。

“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實在當(dāng)天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是習(xí)得方法。科學(xué)的方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復(fù)。舉個例子說，語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會少走彎路。

同學(xué)們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的三好學(xué)生能夠再接再厲，百尺竿頭；希望少先隊員能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！

今天借此機會對家長提出幾點希望

1、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

知識改變命運，習(xí)慣影響一生。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進(jìn)心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責(zé)任心。考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

2、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

3、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。學(xué)生品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學(xué)校工作，支持老師的決定，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧。經(jīng)常和老師溝通學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

4、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不，做到言行如一。

要讓孩子接受挫折教育，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的精神對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的，自己一定要做到，一切為孩子樹立好榜樣。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé)，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，我們衷心感謝家長們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關(guān)愛。龍泉小學(xué)要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，龍泉小學(xué)明天一定會更好!最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次總結(jié)會!祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方!

第五篇：期中考試表彰大會主持詞

北溝一中2011-2012學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測總結(jié)表彰大會主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好!

男：當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風(fēng)中舞蹈時； 女：當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時； 男：當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時； 女：當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時； 男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。

女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，男：我宣布：北溝一中2011至2012學(xué) 女：第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測總結(jié)表彰大會 合：現(xiàn)在開始！

男：請全體起立、唱國歌!（請坐下）

男：同學(xué)們，粉刷一新的教室，蕩漾著青春的激情； 女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子； 男：團(tuán)結(jié)合作的小組，碰撞著奮進(jìn)的火花； 女：異彩紛呈的文化墻，記錄著成長的點滴； 合：我們用責(zé)任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。

男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦；為了報答老師的諄諄教誨；為了實現(xiàn)我們的理想，我們認(rèn)真上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，解答好每一次小測。

女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗；正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的碩果累累。

合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的班級、小

組和同學(xué)。

女：下面，請各年級同學(xué)代表上臺宣讀本年級表彰名單：

班級小組名稱組長組員王蕾 倪濤 郭新宇 許應(yīng)濤 葛茂輝 王曉玲郝維翔 姜焜櫸 王慧慧 王婷霖 孫欣 蘇兆巖 初二、一班雷霆組聶久凱曲俊楠 姜昀岐 王璐晨 胡夢珠 董震 徐世鵬初二、二班緣分天空王慧初二、三班非凡無比楊琛初二、四班火焰號初二、五班博遠(yuǎn)組李曉瑛吳德生 趙元嶺 張勝 王菲 姜劍 王曉楠王忠曉魏正通 姜傳義 楊山丁 王彩榮 唐修虎 李先業(yè)男：向以上班級和同學(xué)表示祝賀！

女：優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組頒獎詞：

誰在書寫榜樣的竹簡？誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結(jié)伴。他們?nèi)褙炞⒚恳惶谜n，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情；他們研究解決每一道題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰；他們堅信團(tuán)結(jié)就是力量，合作必將共贏！男：這就是校委會給予優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的頒獎詞，下面頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎。

（1）有請初一三班優(yōu)秀班主任張日梅老師頒發(fā)初一級部優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎（2）有請初二五班優(yōu)秀班主任李麗紅老師頒發(fā)初二級部優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎（3）有請初三級部在班級文化建設(shè)驗收評比中獲得十項最佳的五班班主任吳波老師頒發(fā)初三級部優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎

（4）有請連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，數(shù)學(xué)小組合作創(chuàng)始人之一姜芝華老師頒發(fā)初四級部優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎

男：優(yōu)秀班級頒獎詞：

他們是這樣的集體，他們有明確的奮斗目標(biāo)，他們有強大的凝聚力，他們有著崇高的榮譽感，他們以良好的班風(fēng)助雄鷹騰飛；他們用多彩的班級文化為

巨輪導(dǎo)航；他們以最好的表現(xiàn)展示了北一學(xué)子積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采！

女：下面頒發(fā)優(yōu)秀班級獎

（5）有請在今年全市史地生會考中取得第四名的初一四班班主任張輝老師頒發(fā)初一級部優(yōu)秀班級獎

（6）有請多年來班主任工作出色、教學(xué)成績突出的初二六班班主任王允鵬老師頒發(fā)初二級部優(yōu)秀班級獎

（7）有請我校唯一獲得英語八級的劉艷敏老師頒發(fā)初三級部優(yōu)秀班級獎（8）有請連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，在優(yōu)生培養(yǎng)方面做出貢獻(xiàn)的初四四班班主任王翠霜老師頒發(fā)初四級部優(yōu)秀班級獎

女：優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級頒獎詞：

他們搭建華麗的舞臺、成長的階梯，他們助學(xué)子在奮進(jìn)的路上跑得更快，他們讓學(xué)子在拼搏的路上擷取更美的花朵，他們將學(xué)子們的理想與現(xiàn)實緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前！

男:下面頒發(fā)優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級獎

（9）有請王國富主任頒發(fā)初一級部優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級獎（10）有請尚振剛主任頒發(fā)初二級部優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級獎（11）有請閆永剛主任頒發(fā)初三級部優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級獎（12）有請劉學(xué)俊主任頒發(fā)初四級部優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)班級獎

男：學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞：

他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，刻苦是他們凸顯的美德，優(yōu)秀是他們專有的符號，榜樣是他們當(dāng)之無愧的代名詞。他們敏而好學(xué)，他們孜孜以求，他們將學(xué)習(xí)演繹到了幾乎完美的境界。他們用自己的智慧、理想和行動引領(lǐng)北一學(xué)子，向著

負(fù)責(zé)任的輝煌人生邁進(jìn)！

女:下面頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎，看，紅毯鋪地，他們精神飽滿，信心百倍地向我們走來，把最熱烈的的掌聲送給他們。

（13）有請王忠言主任頒發(fā)初一級部學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎（14）有請趙維莉主任頒發(fā)初二級部學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎（15）有請曲洪勝校長頒發(fā)初三級部學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎（16）有請杜昌魁校長頒發(fā)初四級部學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎

男：讓我們再一次用掌聲向獲獎的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！女：同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取的精神更值得我們學(xué)習(xí)，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。

男：下面有請初一級部羅義杰同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，掌聲有請。（學(xué)生代表講話）

女:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。男：同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步都與老師的辛勤付出是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻(xiàn)的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。合：老師，謝謝您！

女: 此時此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心里話要對我們說，接下來，有請教師代表趙曉俊老師上臺發(fā)言。（教師代表發(fā)言）

女：謝謝趙老師的發(fā)言。同學(xué)們，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。

男：他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任。

合：老師，您辛苦了！

女：同學(xué)們，每一次集會，我們最盼望的就是聆聽杜校長的講話，那慷慨激昂的語調(diào)，撼人心魄的話語，意境深遠(yuǎn)的小詩都讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎杜校長做重要講話。（校長講話）

男：同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝杜校長的精彩發(fā)言。女：同學(xué)們，因為責(zé)任，所以付出；因為責(zé)任，所以成長；因為責(zé)任，所以實現(xiàn)價值；因為責(zé)任，所以與眾不同。

男：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！

女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的期末和中考輝煌。男：最后，祝愿老師們工作順利！女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：祝愿我們的北一更加美麗！更加輝煌！男：總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！（請各班聽從指揮，有序退場。）