第一篇:中隊活動計劃一
中隊活動計劃
一、指導思想以少先隊大隊部工作計劃為指導,圍繞我校“和諧、發展”的中心工作,結合我五·二中隊的實際情況,落實各項常規教育工作,開展豐富多彩的活動。我中隊將以嚴格的標準來要求自己,使各項工作更加出色
二、學生基本情況分析五年級二班現共有學生41名,其中男生20名,女生21名。在各科教師的辛勤工作下,已經逐漸成為了一個班風較正、學風較好的班級,但是學困生較多。
三、班主任的教育理念教師只有嚴慈相濟,學生才能健康成長。
四、班級建設規劃努力搞好班級建設,把班集體建設成為學生健康成長的沃土。五·二中隊將爭創校優秀班級。
五、教育目標及具體措施
(一)培養班干部,充分發揮班干部的作用
1、開學第一天在黑板上寫好班級設置的各種崗位,讓有意為班級服務的同學做好各項準備。在第三周班會時間進行競職演說和無計名投票選舉。
2、定期召開班干部會議。
(二)培養學生良好的行為習慣。
1、開學初,每個學生確立本學期的奮斗目標。
2、充分利用班、隊會和夕會,對學生進行各項常規教育。引導學生爭做學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民。
3、培養學生養成良好的環保意識和勞動意識,強化學生的自我服務意識,提高學生的動手能力、自主能力和自我保護能力。
4、積極主動和副班主任協同工作,搞好我中隊的建設。
5、加強安全教育。將行路安全和課間游戲安全繼續定為本中隊本學期安全工作的重點。隨時觀察孩子們的行為,及時糾正危險的行動。
6、成立家長委員會,共同為學生的成長、發展服務。
7、培養學生的節約意識,引導學生要愛護公共財物:不在課桌椅上亂涂亂畫、要節約水電,做到人走后要把門、窗、燈和風扇都關好。
(三)以月主題活動為載體,切實抓好學生的思想道德教育月具體安排:九月份活動主題:布置新校園,養成好習慣1調查學生情況,進行登記。
2、做好新學期開學工作,制定中隊活動計劃。3 “創文明中隊為國慶獻禮”活動。
4、中隊干部改選。5教師環境布置。6假日活動材料上交。
7、板報主題:尊師 愛師十月份活動主題:頌歌贊祖國感受新變化
1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。
2、重陽節尊老愛老中隊主題活動。
3、板報主題:頌歌贊祖國感受新變化十一月份活動主題:享受運動快樂成長
1、參加陽光伙伴快樂游戲節。
2、家訪。
3、期中教學質量檢查。
4、板報主題:享受運動快樂成長十二月份活動主題:珍愛生命健康成長1結合法制宣傳日對學生進行法制教育。2安全知識競賽。
3、迎新年聯歡會。4傳統體育項目比賽。5板報主題:慶元旦一月份
1、復習迎考。
2、制定寒假活動計劃。“做個守紀律的學生”主題班會教案一.活動目標:1.使學生了解守紀律的重要2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;3.培養學生自覺自律的態度;4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。三.活動內容:(一)會題引入。
(二)小品表演2組織討論:從這個小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?
(三).學習東升學校《學生紀律十條》
(四).辯論比賽1.題目:學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什么好處呢?會不會好象我這樣,上學都輕輕松松呢2.準備和討論:A.老師在班內選取四至五位學生作為評判;B.老師將余下學生分為正反兩方,再在兩方里分成數個小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場,進行討論與答辯。3.行為反思:A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果;B.正反雙方組長作總結;C.評判選出勝方D.勝方每人給予精神鼓勵。3.通過辯論,你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。
(五)建立個人行為記錄表(一周內記錄)各位同學,試將你每日在校內及校外的行為(也可根據《東升學校紀律十條》來),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧安全教育主題班會(一)班會目的:1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。(四)、班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論:a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?學習防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:(1)剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)、學生發表本節班會課的感想。。。(七)、班會后記
第二篇:中隊活動計劃[推薦]
中隊活動計劃
九月份:
1.開學典禮——《我的夢中國夢》
2.慶祝教師節系列活動——“愛讓我們在一起”。3.暑期小制作展示交流。十月份:
1.制定班隊工作計劃。
2.隊干部會議,明確分工、職責。3.班級植物角布置。十一月份
1.生活能力大挑戰。
2.開展疊紅領巾,疊衣服必比賽。3.正確使用筷子:夾彈珠。十二月份
1.經典誦讀大舞臺。2.古詩詞朗誦會。3.廣播體操大演練。一月份:
1.期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。2.做好各項評比工作。3.期末考試。
4.制定假期活動計劃,進行假期生活指導。
我們的成員:
中隊長:范欣淳
副中隊長:劉倩倩 戴勝杰 第一小隊:向日葵小隊
成員:宣宇烽
岑文翊
戴天渝
徐戈
蔣金澗
劉嘉燁
苗琪喆
吳煜輝 顧圣珂褚亮璋 第二小隊:浪花小隊
成員:陳喆钖
樊灝天
羅杰
任溢陽
陳佳豪
陳梓銘
王佳灝
徐涵
萬紫雯 倪佳熠 第三小隊:小星星小隊
成員:劉倩倩 石錦瑄 陳佳穎 朱可煜 張栩 王詩漫 葉思涵 范欣淳 莫佳雨 梁思瀅
許靜蕾 項淑欣
第四小隊:紅太陽小隊
成員:葛雨欣 潘悠優 丁錦莎 陳佳宜 趙炯妮 金晨 徐璐瑩 王曼琪
金婰
第三篇:中隊活動計劃
中隊活動計劃
一、指導思想:
根據少先隊和學校計劃,以迎世博,文明禮儀教育為主線,加強行為規范養成教育,切實提高我班學生的文明禮儀水平。
二、活動口號:“我們是文明小使者”
三、具體工作
(一)德育教育
1、以班級為單位,開展以“迎世博,文明禮儀伴我行”為主題系列教育實踐活動。(開展一次規范戴紅領巾比賽、標準敬隊禮比賽,做到文明語言“十字”文明禮貌用語錄像情景劇比賽,學唱歌曲《咱們從小講禮貌》,禮儀小故事比賽,制作文明禮儀電子卡比賽,禮儀之星評比等),以體驗、感悟、實踐為活動主線,形成“講文明、講禮儀”的良好風氣。
2、結合主題式班級文化建設開展行規教育。
結合學校、班級情況,選擇“一周行為規范的某一方面的教育”,深化、細化教育。在日常學習和生活中常抓不懈,通過班機爭章活動,以點帶面,讓學生養成良好的行為習慣。
本學期行規教育的內容有:“課前兩分鐘預備”、“按時進?!?、“愛護校園”(校園包干區的衛生打掃);“文明用餐”、“班級衛生”、“作業按時交”等。
3、培養學生合作參與、自主管理班級的意識和能力。
本學期,在行為規范常規工作過程管理中,進一步深化培養學生合作管理班級的意識,培養他們自主管理班級的能力。在參與和管理中充分體現學生的自主意識,發揮學生的自主管理能力,以促使學生自覺養成良好的行為習慣。
繼續開展“黑板報參與制”,爭取在每期板報中都有學生參與,說出學生的心里話,通過學生自身的參與,結合語言與行為,提高學生的班級管理能力。讓更多的學生參與到學校行為規范管理中,使學生在實際參與中,提高行規自覺性。
(二)班級建設
1、配合大隊部開展“今天你微笑了嗎?”活動,結合班會、思品等課程對學生進行思想與行為習慣教育,逐步改正自身陋習,養成良好行為習慣。
2、通過崗位輪換、專人專崗,培養學生的組織管理能力,提高學生的自主能力。
3、充分利用好班級黑板報和四面展板,使它們成為學生行為規范的信息源與學習基地。
4、結合大隊部評比內容,從個人行為(尊敬師長、關愛同學、習慣良好)和班級意識(熱愛校園、關心集體、勇于競爭)兩方面對學生進行教育和培養。
5、積極開展少先隊雛鷹爭章活動:認真完成少先隊必修章的爭章,以此幫助隊員全面發展。
5)結合學校每周行為規范要點,進行“禮儀之星(2周一評)”的評比,以“小榜樣”帶動示范。讓更多的隊員體驗到成功的喜悅,同時樹立好身邊的榜樣。
6)每周工作
1、每周中午重點完成“三項工作”:
周一:班級大掃除,做到“一人一崗,各盡其職”。
周三:班級“讀報日”,老師組織學生閱讀自己訂的《少年日報》、《家庭教育報》,使學生在讀報活動中“明道理、學知識”。
周五:老師、小干部帶領同學開展“十分鐘隊會”?;顒拥膬热莺托问娇捎袑W生自己定,從而充分發揮學生自我創新能力、培養學生主動參與、自我管理班級的能力。
2、每兩周完成一期黑板報,做到“扣主題、內容新、有童趣、人人參與”。
(三)每月工作
第四篇:中隊活動計劃
鄭州市惠濟區程莊小學 中隊活動計劃
程莊小學少先大隊部
2005.1
1鄭州市惠濟區程莊小學中隊活動計劃 我校少先隊大隊部深入貫徹依法治國和以德治國相結合的治國方針,進一步落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上重要講話精神,進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平。為此,我校決定開展以“誠信”為主題的教育活動。此次活動以中隊為單位,由中隊輔導員負責安排、組織和開展。
一、活動目的:
誠信,是道德教育和素質教育的重要內容,是做人之本,立國之本。通過這次主題隊會,學習弘揚中華民族的忠誠守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。
二、活動準備:
1.活動前一周,讓學生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。
2.節目準備:(1)講故事;(2)演小品;(3)拍賣會;(4)歌曲;(5)舞蹈??
三、活動時間:2005·11·11
四、參加人員:
1、本中隊全體隊員,中隊輔導員。
2、其他中隊中隊長、中隊輔導員和大隊輔導員觀摩、學習。
五、活動程序
1、全體立正,中隊長檢查人數,向輔導員報告
2、出旗,敬禮
3、唱隊歌
4、中隊長講話,宣布活動開始
5、主持人主持隊會進行活動
6、下面請輔導員講話總結
7、呼號:
——“準備著,為共產主義事業而奮斗。”
——‘時刻準備著?!?/p>
8、主持人宣布主題隊會結束
9、退旗儀式
六、活動要求:
1、各中隊要按照要求提前準備,所有節目必須符合活動主題。
2、隊員要統一著裝,精神面貌較好,參與活動熱情高。
3、嚴格按照活動程序進行,不得擅自取消特定程序。
4、各中隊要有詳細的活動實施方案。
5、隊員能通過活動有所收獲。
程莊小學少先大隊部
2005.11
第五篇:中隊活動計劃
五
(二)班中隊活動動計劃
一、思想教育
二、以鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的思想為指導,深入貫徹第四次少代會的精神,重點引導少年兒童在實踐中體驗生活,全面貫徹和開展“新世紀我能行”體驗教育活動。培養學生自主|,自力,自強的精神,為他們的健康成長奠定基礎。
三、、基本情況
本班有學生39人,其中男生17人,女生22人,本班學生熱愛集體,愛好廣泛,但人數不少,學生水平參差不齊,兩極分化嚴重。
四、工作目標
1.抓常規教育,完善管理體制。提高干部管理能力,規范個人行為,形成好的班風班紀。
2.抓衛生習慣,強調個人養成行為,能愛勞動、講衛生,不怕臟、不怕累。
3.加強法制教育,宣傳《未成年人保護法》《交通法則》等法律常規。
4.加強隊伍建設,爭創“文明班級”。
五、具體措施
1、根據大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。
2、培養一批得力的班干部,班部充分發揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
3、衛生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
4、關心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。
六、工作安排七、九月份:新學期開學,收費注冊;結合創建全國文明城市,開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;開展幫學活動。教育學生不遲到、不早退,積極復習、按時交作業等。
八、十月份:長假對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。進行發展團員工作。
九、十一月份:組織好學生的期中考試,及時做好期中小結工作。十、十二、一月份:指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體工作安排
第一周:開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習《市民學習手冊》,學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會議。爭創文明班級,進行安全知識講座。
第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。
第七周:體育衛生知識教育,抓好學生課外體育活動。
第八周:學生課外體育活動。
第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。
第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好數學的討論。
第十一周:主題班會:學習方法的介紹。
第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯系效果如何,及時加以改正完善。
第十三周:豐富學生的業余文化生活,開展一些文娛活動;
第十四周:進行思想教育,教育學生以學業為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。
第十九周:抓好復習,認真準備,考好期末考試。
第二十周:期末考試,學期總結,假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。