第一篇：2014-2015第一學期大學輔導員工作計劃

輔導員工作計劃

(2014-2015年第一學期)

我很榮幸能夠成為南洋理工職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自己肩上所擔負的重任，因此我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認為，思想決定行動，是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想，才能為自己的行動指明方向。因此，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及2006年教高16號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生為主體，切實提高學生的能力與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情況，進一步加強學生的日常管理，著重培養學生的良好習慣，加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最后一年不能放任自流；另一方面，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發現宿舍存在的問題，并予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的學風能夠激發學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班集體的凝聚力和戰斗力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯系，及時了解學生實習的情況，對于學生反映的需求及和困難，及時給予幫助和指導。加強學生的就業指導，幫助學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法，通過素質測評掌握學生的綜合素質情況，使學生對其表現有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發揮榜樣的力量，促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮斗目標，并以此為導向，匯集每一個成員的聰明才智，通過互相幫助，遵守學院規章制度，積極維護班集體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓，通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調遵守法律和學校規章制度的重要意義，使學生養成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現出來。因此，對于選擇“2+0.5”的學生，繼續做好上課考勤管理工作，爭取

在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托，遵守法律法規，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛煉工作技能，發揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的能力。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為，做一個文明守法的公民。

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。新學年，我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然，作為一名新人，對于很多業務還有不熟悉的地方，我會積極地向領導和同事請教，同時繼續加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經起航，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳，伴我前進。

第二篇：2011—2012第一學期輔導員工作計劃

2011—2012第一學期輔導員工作計劃

本學期，我有幸擔任國商院2011級新生的輔導員工作，雖然輔導員工作較之我而言還有些陌生，但我對之有著較為深入的思考，同時我也有信心將我的本職工作做好。針對新入學的大一新生，我認為我自身需要從以下幾方面做起，并努力將其做好。

一、努力做好新生入學教育工作

新生入學教育是新同學盡快了解大學、適應大學學習和生活、樹立新的奮斗目標的重要一環。通過入學教育，使新生對高等教育的特點、學習規律和方法，以及學校的各項規章制度有一個明確的認識和了解，幫助學生樹立正確的專業思想和遵紀守法的觀念，明確當代大學生應具備的素質和能力，引導他們盡快完成從中學生到大學生的角色轉換。

1．做好新生的入學安全教育工作

讓學生了解大學的學習規律、方法，學籍和教學管理相關制度教育；了解學生管理規章制度，日常行為規范教育；了解法律法規知識和安全防范常識教育；進行宿舍管理及日常生活的教育；以及進行社會主義核心價值體系教育：包括感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育等。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關；

2．積極配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；

2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感；

3)幫助進行新生職業規劃，使新生盡早適應大學生活的新環境；

4)配合學院組織的各項工作；

二、做好班團干隊伍的建設

1．做好11級新生班委會的選拔工作。

2．堅持每周的班級例會制度。

3．實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

三、進行常規教育

（一）進行思想政治工作的教育 一方面，為把學生思想教育工作落到實處，在進行統一的政治理論學習的同時，應有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

另一方面，需不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

(二)班風學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1.發揮好班級中優秀學生的模范帶頭作用，起到全面輻射的作用。

2．組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3．及時和學生溝通，了解學生在學習過程中遇到的問題，并及時與各班委及老師反映。

(三)進行日常行為規范的教育

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1．堅持學生的早、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

2．教育學生遵紀守法、誠實守信、明禮修身、勤儉節約。將各種管理制度與人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3．組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

(四)日常安全工作教育

1．針對每一次的節假日，應提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

2．每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅能及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情。

3．隨時摸清學生的心理狀況，掌握其思想動態，做好學生出現心理問題的預防工作。

4．及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

5．加強與學生家長之間的銜接，隨時報告學生的動態，并做好相關記錄。

第三篇：2010—2011學第一學期輔導員工作計劃范文

一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。

二、具體工作內容、措施

（一）加強班級常規管理：

1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全” 教育，以學生發展為本，深入開展“創良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。

（二）繼續加強行為規范教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規范要求每位學生，加強道德規范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規范養成教育，創設良好班風，學風。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

三、體育衛生工作

（1）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

（2）培養良好的衛生習慣，營造優美、整潔的校園環境，堅持每天檢查教室、環境衛生，禁止學生帶早點進教室的現象，嚴禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環境。

（3）加強早操檢查，增強學生體質，并確保出操質量和效果。

（4）加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，為吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

第四篇：2006學年第一學期輔導員工作計劃

2006學年第一學期輔導員工作計劃（黃瓊萃）

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一、盡快了解06級新生情況，尤其要掌握特殊學生的情況

1、及時做好新生的綜合電子檔案，尤其關注特困生、特招生或者有需要特殊關心的學生。

2、做好05級和06級的導生工作，加強新老生的交流。

二、通過軍訓及之后一系列的入學教育，使新生規范大學生活，適應新校園環境

1、學習學生手冊，并參加考試。

2、注重培養新生的公德意識，全面做好寢室衛生工作。

三、開展豐富的黨團活動，以老帶新，提高學生的綜合素質

1、建立新生團員檔案，做好新生的團干部培訓。

2、積極開展各種形式的黨課，組織黨員學生和入黨積極分子對話。

3、通過老生帶新生、黨員帶團員的形式，依托園區自主管理和青年示范崗，開展黨團活動，促進新生黨建工作的順利進行。

4、結合學校申報市級精神文明單位，開展各項規范學生遵守學生守則的活動。

四、重視新生的心理適應

1、配合學工部做好新生的心理測試，并做好相關的紀錄。

2、了解新生的心理需要（尤其關注外地生），對于有明顯心理適應問題的，要及早干預。

3、邀請相關的教師或高年級學生，談談如何適應大學生活。

五、搞好學風建設，優化學習環境

1、考勤工作

每個班級有兩本規范的考勤記錄本，每周輔導員進行檢查考勤情況。每周一早上勤查出勤情況，如有遲到、未到的情況，及時聯系該同學。

2、晚自修

安排好每個班級每周有兩次的自修時間，盡量做到全程陪同，加強與學生的交流。

3、讓學風建設進寢室

寢室對于大學生來說是另外一個家，以寢室為單位交流學習心得。

第五篇：大學輔導員學期工作計劃-

201*—201*學第*學期輔導員工作計劃

****級輔導員****

根據輔導員工作要求與崗位職責，結合大四學生特點及我院總體工作進度安排，為進一步管理建設好班級，現制定本學期工作計劃如下：

一、加強學生思想政治教育工作，落實安全穩定

緊抓學生思想政治教育工作，落實安全穩定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業觀，幫助學生根據自身情況選擇個人發展的側重點。

二、學生管理工作

1.深化學生干部的組織能力和服務水平，調動他們的積極性進而充分發揮學生骨干的作用。根據班級情況調換班委，讓有熱情的同學參與到班級建設中。

2.統計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生，及時和學生本人、家長進行溝通，做好教育引導和追蹤工作

3．做好就業困難生的心理疏導工作，積極引導其樹立合理的就業觀并積極投入到找工作和個人發展的進程中。

4.落實困難群體的幫扶與心理疏導

大四就業壓力大，助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作；給予貧困生充分的關心與關注，對其在就業、實習和個人發展方面盡可能幫助和引導。

三、開展職業發展活動

大四是學生對職業發展關鍵時期，為幫助同學們更好開展個人發展，考研、考公務員、就業等，開展團體學習備考小組，并積極組織面試培訓，幫助同學們更好地進入職場生活。

四、加強理論學習提高工作水平

為更好地提高個人業務水平和工作能力，本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試，進一步豐富知識結構，提高工作水平。

201*年9月**日