第一篇：隆林縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校預(yù)防近視十項(xiàng)制度

隆林職業(yè)中專學(xué)校預(yù)防近視工作制度

一、學(xué)校把保護(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃，把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防列為班主任工作職責(zé)之一。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，課外活動(dòng)不少于1小時(shí)，課外作業(yè)量適當(dāng)，保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。

三、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量，做到不拖堂，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課，作業(yè)量每天不超過(guò)2小時(shí)。

四、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過(guò)多的圖片，玻璃光亮），黑板平整、無(wú)裂縫、不反光。

五、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，第一排與黑板距離二米，桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱，每?jī)芍苷{(diào)換學(xué)生座位一次。

六、認(rèn)真做好眼保健操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過(guò)輕過(guò)重，以穴位感到酸脹為宜。

七、要求教師做到“三不”：（1）上課板書(shū)工整、字跡不要過(guò)小；（2）充分發(fā)揮45分鐘的效率，不要拖堂；（3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的自習(xí)課、活動(dòng)課。

八、定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即矯治。

九、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到兩要、兩不要。兩要：看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛要與書(shū)本距離一市尺，讀書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)到一小時(shí)要休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。兩不要：不要躺在床上看書(shū)，不要在暗弱或強(qiáng)光下看書(shū)寫(xiě)字。

十、做好家長(zhǎng)與社會(huì)宣傳工作，向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和方法，使家長(zhǎng)能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

隆林縣職業(yè)中專預(yù)防近視十項(xiàng)制度自2007年9月1日始實(shí)行。

隆林職業(yè)中專學(xué)校

2007年8月28日

第二篇：隆林職業(yè)技術(shù)學(xué)校“十月科普大行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

隆林職業(yè)技術(shù)學(xué)校“十月科普大行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，宣傳實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《2013年隆林各族自治縣“十月科普大行動(dòng)” 方案》。按照自治縣開(kāi)展2013年“十月科普大行動(dòng)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，做好我校2013年科普日活動(dòng)的工作。我校根據(jù)實(shí)際情況安排了形式豐富的科普活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)主題確定為“傳授科技知識(shí)，培養(yǎng)科技能人”。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是中職校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。我們還以各學(xué)科為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于學(xué)科教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著。

二、主題突出，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富

1.學(xué)校充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開(kāi)展科普宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，提高師生參與活動(dòng)的積極性。把組織開(kāi)展科普日活動(dòng)作為師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓緊籌備，認(rèn)真落實(shí)。科普日活動(dòng)重點(diǎn)在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動(dòng)，而且加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動(dòng)學(xué)校各個(gè)班級(jí)形成全校上下科普宣傳和科技活動(dòng)熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)科技教師的積極性，積極投入到科普日活動(dòng)中去。

2.舉行“學(xué)科學(xué).愛(ài)科學(xué)”科技板報(bào)比賽，加大科普宣傳力度。在青少年學(xué)生中加強(qiáng)“學(xué)科學(xué).愛(ài)科學(xué)”知識(shí)的滲透，傳播科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，讓學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)科技的書(shū)籍、雜志，然后每班出一期“學(xué)科學(xué).愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)比賽，共出版了8版黑板報(bào)，校科協(xié)組織評(píng)委對(duì)各班出版的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與活動(dòng)。

3.成立科技興趣小組。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)科技活動(dòng)的積極性、豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校成立計(jì)算機(jī)、摩托車修理、電焊、電子電工、網(wǎng)頁(yè)制作等興趣小組。從2013年9月至2013年12月，由科技輔導(dǎo)員利用雙休日、課外活動(dòng)等課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生維修摩托車、練習(xí)電焊技術(shù)、電子電工裝配技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能。

4、舉辦青少年科普知識(shí)和科技創(chuàng)新選題及寫(xiě)作輔導(dǎo)講座2次，參加265人次。

三、開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)

1.2013年9月26日，與縣婦聯(lián)和扶貧辦聯(lián)合舉辦送科技下活動(dòng)，下到金鐘山鄉(xiāng)那馬村進(jìn)行林下養(yǎng)雞技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)141人。

2.2013年11月5日與縣扶貧辦下到天生橋鎮(zhèn)風(fēng)仁村行進(jìn)行石榴優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)171人次。

3.2013年10月20～25日協(xié)助縣組織部舉辦村支書(shū)和村民委主任實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班各一期，共培訓(xùn)400人次。

4.與縣扶貧辦聯(lián)合舉辦貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，進(jìn)行電焊、電子電工等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)共兩期，共培訓(xùn)人數(shù)為200人次。

總之，我校這次的“科普大行動(dòng)”活動(dòng)，在縣組織部、縣扶貧辦、縣婦聯(lián)和全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，我們將繼續(xù)規(guī)劃新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信不久將會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

2013年11月23日

第三篇：預(yù)防近視 文檔

預(yù)防近視

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物的原理。

2、掌握近視的發(fā)病原因和矯正方法。

3、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“三個(gè)一”以及“二要”。

4、掌握保護(hù)眼睛的其他方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：

近視的發(fā)病原因以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、難點(diǎn)眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、眼睛模型一個(gè)。

2、電腦教學(xué)軟件一盤(pán)。（包括眼睛的結(jié)構(gòu)、視物的原理、近視的發(fā)生和矯正、練習(xí)）

3、文字教學(xué)軟件。（包括“六個(gè)不”“三個(gè)一”“二要”）

四、教學(xué)過(guò)程

（一）、導(dǎo)入新課師：（謎語(yǔ)導(dǎo)入）今天老師給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”

生：謎底是眼睛。

師：對(duì)了，一個(gè)人在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，象愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。

而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好象眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。（師出示課題）

（二）新授課師：（游戲）下面，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，通過(guò)做這個(gè)游戲你懂了些什么？

教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。（同學(xué)們可以給他記時(shí)）

接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。（請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí)）

請(qǐng)這位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么？（說(shuō)明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界。）

1.介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和視物原理。

師：眼睛如此重要，那么你知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的嗎？

（播放多媒體課件）出現(xiàn)眼睛的外觀正面結(jié)構(gòu)：

讓我們一起來(lái)了解一下眼睛的結(jié)構(gòu)。

眼睛從正面看有上眼瞼、下眼瞼、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球。老師請(qǐng)你們相互看一看同座同學(xué)的黑眼珠，看看發(fā)現(xiàn)了什么？

生：我發(fā)現(xiàn)黑眼球的中間有一個(gè)小洞。

師：這個(gè)小洞就是瞳孔。（播放課件）

瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不變的，它會(huì)隨光線的增強(qiáng)而縮小，隨光線的減弱而放大。它就象一扇有窗簾的小窗，窗簾會(huì)隨光線的變化而變化。

（播放課件）出現(xiàn)眼睛的側(cè)面結(jié)構(gòu)：

師：從側(cè)面看眼睛還有晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)。晶狀體是一個(gè)雙面凸的凸透鏡，它的功能相當(dāng)于照相機(jī)的焦距，可以起到折射光線的作用。視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片，有成像的功能。視神經(jīng)是聯(lián)系到大腦的視覺(jué)中樞的，可以清楚的辨認(rèn)所看到的物體。

眼睛又是怎樣看見(jiàn)物體的呢？

生：眼睛是通過(guò)瞳孔看見(jiàn)物體的。

師：（播放課件）當(dāng)一根蠟燭慢慢移至我們的視野范圍以內(nèi)時(shí)，蠟燭的影像就通過(guò)瞳孔映入眼球，再通過(guò)晶狀體的折射成像在視網(wǎng)膜上，而這時(shí)視網(wǎng)膜上的像是倒像，這是為什么呢？

生：因?yàn)榇竽X會(huì)把像翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

師：對(duì)了，大腦會(huì)把這種倒像通過(guò)視神經(jīng)傳達(dá)給大腦的視覺(jué)中樞，因此，人就可以看得到蠟燭的像了。

知道了眼睛的視物原理，那么，你又知道近視是怎樣形成的嗎？

生：（回答）

師：讓我們來(lái)了解一下近視的形成吧！

（播放課件）請(qǐng)同學(xué)們比較一下屏幕中兩幅圖的區(qū)別。

生：第一幅圖物像沒(méi)有落在視網(wǎng)膜上，第二幅圖的物像落在視網(wǎng)膜上了。

師：第一幅圖中蠟燭的像通過(guò)晶狀體的折射物像落在視網(wǎng)膜的前方了，這時(shí)我們所看到的物像就會(huì)很模糊，這種現(xiàn)象就是近視。要知道近視是怎樣形成的，我們還得了解一下有關(guān)眼睛的結(jié)構(gòu)。在晶狀體的兩側(cè)有一塊叫睫狀肌的肌肉，它可以收縮和放松，晶狀體也隨之變厚和變薄。而當(dāng)眼睛長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體，睫狀肌就會(huì)緊張，晶狀體就會(huì)持續(xù)變厚。這時(shí)再看遠(yuǎn)處物體時(shí)就看不清了。所以，眼睛疲勞是導(dǎo)致近視的重要原因。

師：究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢？（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演）老師請(qǐng)同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答，把你的想法表演出來(lái)好嗎？

生：用表演的形式逐一將生活中感悟的‘六不要’的內(nèi)容表演出來(lái)。

師：（教師待每一個(gè)學(xué)生表演完以后，不做總結(jié)，請(qǐng)全班同學(xué)總結(jié)。）

教師結(jié)合教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)‘六不要’的內(nèi)容。

預(yù)防近視‘六不要’

1、不要躺著看書(shū)。

2、不要走著看書(shū)。

3、不要乘車時(shí)看書(shū)。

4、不要在暗弱的光線下看書(shū)。

5、不要在直射的陽(yáng)光下看書(shū)。

6、不要歪著頭寫(xiě)字。

生：學(xué)生齊讀‘六不要’。

師：預(yù)防近視除了‘六不要’，還要做到哪些呢？

生：要做到‘三個(gè)一’，分別是‘一拳，一尺，一寸。’師：你說(shuō)的很好，除了這些還要做到哪些呢？

我們看屏幕（播放課件‘二要’）

1、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正。

2、連續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右要休息片刻生：齊讀‘二要’。

（三）、游戲鞏固新知師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、二要’、以及‘三個(gè)一’，下面我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，判斷是與非。（播放電腦軟件）教師不僅請(qǐng)學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)，還要請(qǐng)學(xué)生說(shuō)處理由。

師：保護(hù)眼睛還有一些要做到的內(nèi)容。（出示教學(xué)軟件）

五、小結(jié)

師：今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí)，明白了近視的危害，掌握了近視了預(yù)防措施，并且一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛，最后老師忠心的祝愿大家不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家擁有一雙明亮而健康的眼睛。

第四篇：如何預(yù)防近視

如何預(yù)防近視

一、近距用眼時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每隔40--50分鐘應(yīng)稍微休息3一5分鐘，閉目做眼保健操或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)以防視力疲勞。

二、讀書(shū)寫(xiě)字，應(yīng)保持正確姿勢(shì)，桌椅高低要合適，眼與讀物之間應(yīng)保持在33厘米左右的距離。

三、閱讀應(yīng)做到，不躺著看書(shū)，不看字體過(guò)小、印刷不清的書(shū)報(bào)，不在晃動(dòng)的車廂中看書(shū)，不在昏暗的燈光下或陽(yáng)光下看書(shū)。

四、光線不宜太強(qiáng)、太弱，如25瓦燈泡，不應(yīng)超過(guò)0．5米，如一米以上應(yīng)使用60瓦燈泡，燈泡應(yīng)在左前方以免陰影妨礙視線，燈心最好有罩，以免光線刺激眼睛。

五、看電視、電腦、玩電子游戲機(jī)一次不宜超過(guò)一小時(shí)

第五篇：如何預(yù)防近視？

人愛(ài)眼科微訪談，中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢？

現(xiàn)在近視越來(lái)越受到社會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)注，尤其是中小學(xué)生。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)中小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%。因此加強(qiáng)中小學(xué)生近視的防治更成為焦點(diǎn).......。下面就針對(duì)于“中小學(xué)生如何預(yù)防近視”由花都人愛(ài)醫(yī)院眼科教授－－近視、斜弱視專家胡燕飛給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

中小學(xué)生近視形成的原因

中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢?先了解一下近視形成的原因。近視形成的原因分為先天和后天兩種。先天近視主要是超過(guò)600度的高度近視，多與遺傳因素有關(guān)。研究中現(xiàn)，在有遺傳近視家族史的100例中小學(xué)生中，67%是在10歲以前發(fā)病的。專家從診治的上千份病歷統(tǒng)計(jì)中觀察到：中小學(xué)生在5—10歲發(fā)生近視、散光的，他們的父母一方或雙方多有近視、弱視、散光等眼病。后天近視一般低于600度，主要與環(huán)境因素有關(guān)。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

中小學(xué)生近視的預(yù)防

中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢?一般說(shuō)來(lái)，近視的發(fā)作主要在以下時(shí)期：幼兒園大班、小學(xué)一年級(jí)、小學(xué)三年級(jí)、小學(xué)五年級(jí)、12歲以上的青春期。在這期間，可以有充裕的時(shí)間和許多機(jī)會(huì)通過(guò)調(diào)養(yǎng)“后天” 來(lái)達(dá)到預(yù)防近視發(fā)生的目的。

近視的預(yù)防

1、由于中小學(xué)生自我控制意識(shí)不強(qiáng)，家長(zhǎng)及老師要幫助中小學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛，如果作到以下幾點(diǎn)就可以有效預(yù)防中小學(xué)生近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到醫(yī)院眼科檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。

近視的預(yù)防

2、中小學(xué)生要預(yù)防后天近視，還需要注意改善視覺(jué)環(huán)境、教室采光標(biāo)準(zhǔn)化、窗戶透光面積與教室之比不低于1：

6、黑板無(wú)反光、養(yǎng)成良好寫(xiě)作姿勢(shì)、作業(yè)40-50分鐘應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺、做眼保健操、不在走路、乘車、躺臥和陽(yáng)光直射下或暗光下閱讀、寫(xiě)字等。還應(yīng)減少學(xué)生作業(yè)，增加戶外活動(dòng)，這樣既可增強(qiáng)體質(zhì)又可防治近視。

專家微訪談：關(guān)注青少年眼健康，關(guān)注“如何預(yù)防近視與控制的方法”

4月6日（星期天）下午4:30-5:30花都人愛(ài)醫(yī)院眼科專家胡燕飛教授聯(lián)合眼科主任林錦希將做客《微訪談》，本期訪談主題為“如何預(yù)防近視與控制的方法”。屆時(shí)胡燕飛教授、林錦希主任將在線解答如何預(yù)防近視與控制的方法問(wèn)題，解決您的眼健康，為廣大中小學(xué)生的眼健康保駕護(hù)航！

活動(dòng)參與方式：微信用戶請(qǐng)于4月6日下午3：00前直接添加微信號(hào)：2359995897為微信好友，將你所關(guān)心的問(wèn)題直接用文字或語(yǔ)音形式發(fā)送到本微信即可參加活動(dòng)，屆時(shí)你將會(huì)收到人愛(ài)眼科專家的在線解答。

相關(guān)鏈接：胡燕飛教授簡(jiǎn)介：眼科主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士生。原在廣州市第一人民醫(yī)院從事以小兒眼科和近視眼防治為臨床重點(diǎn)工作30余年。現(xiàn)任廣東省視光學(xué)學(xué)會(huì)斜視弱視專業(yè)委員會(huì)委員。尤擅長(zhǎng)近視、遠(yuǎn)視、散光、小兒弱視與斜視及各種復(fù)雜眼肌疾病的診治，對(duì)視覺(jué)疲勞、老視，眼病所致低視力的康復(fù)治療有較好的效果。在眼科手術(shù)方面擅長(zhǎng)斜視矯正術(shù)、白內(nèi)障摘除人工晶體植入術(shù)、青光眼手術(shù)、淚囊鼻腔吻合術(shù)等。（健康指導(dǎo)專家--花都人愛(ài)醫(yī)院眼科胡燕飛教授供稿，林錦希主任整理）