第一篇：任課教師在教師中考動員會上的發言

任課教師在教師中考動員會上的發言

長嶺中學陳舟

各位領導、老師：大家下午好！

今天，我校畢業科目教師在此隆重舉行月考講評及中考動員大會。我能在此發言，倍感榮幸和自豪，同時我也深感肩上的責任之重大。下面我來匯報在這緊張而又關鍵的備考階段應該著手的幾個問題。

一、做好學生的思想工作

做學生的思想工作不只是班主任的事，學生面臨中考了，兩期分化嚴重，思想壓力大，成績好的，一旦考試失利，對前途充滿擔憂；成績差的，對前途無望，放任自流。如果不及時穩定他們的情緒，將分散復習的精力，煥散他們進取的精力，破壞整個班級迎考的氛圍。作為任課老師，要針對學生個別疏導，對學生，一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，都能讓學生感受到你對他的關愛，從而讓學生從你的人格魅力進而轉化為對你這一學科的喜愛。有時任課老師適時的思想教育比班主任的工作效果還要好。

一、搞好第一、二輪復習

第一輪復習要學生過好三關：

1、記憶關

要想方設法讓學生記住所有的物理量、計算公式、基本定律等。

2、基本方法關

如控制變量法、轉換法等七、八種探究方法貫穿于整個初中物理，要引導學生對這些方法的理解。

3、解題技巧關

要求學生熟練掌握解基礎題的基本思路和基本要求。

任課教師利用這一階段的教學，把書中的內容進行歸納整理，精選習題，強化訓練，復習每個單元后要通過練習或單元測試，發現學生存在的問題，重視補缺工作。

第二輪復習要注意以下幾個問題

1、第二輪復習不再是以節、章、單元為單位，而要以專題為單位，且專題的劃分要合理。

2、專題要有代表性、針對性，切記面面俱到，要圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題。

3、注重解題后的反思

4、專題復習的重點是揭示思維過程，訓練學生的綜合思維能力，可適當加大題型的練習量。

三、做好培優輔潛工作

特別是實驗班后階段的培優工作是重中之重，要做到“三定”，定對象、定內容、定措施。確定好培優輔潛對象后，要認真分析學生在所教學科中存在的問題，細化到具體的章節，甚至要具體弄清學生到底是哪個知識點沒掌握，然后針對學生存在的問題，進行疏理，分層次精選習題，強化訓練，真正做到查漏補缺，讓學生短時間見收效。

總而言之，學校將2014年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制長嶺中學美好的藍圖。有學校的正確領導，有我們老師的齊心努力，我堅信：2014年6月，長嶺中學中考會更加碩果飄香，學生的笑臉將更加燦爛！

最后祝各位領導，各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。

第二篇：在中考動員會上的發言

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

——在中考動員會上的發言

蔣永科

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

在距離中考還有108天的時間里,我們隆重召開2011屆九年級中考復課動員會，作為一名畢業班的老師，我深感肩上的責任重大。在此，我代表九年級全體老師，向學校領導及全體同學表達我們的決心，傾訴我們的心聲，同時也向在座的各位同學提出希望。我校是一所歷史悠久的學校。多年來相繼走出一大批莘莘學子，他們中間有工程師，也有博士后，都在自己的崗位上為國家的建設做出了巨大的貢獻。作為2011屆的我們，更應該向已畢業的學長們學習，勤奮刻苦，努力拼搏，為學校的榮譽而戰，為我們的明天而戰！

同學們，中考是人生的第一個轉折點，挑戰中考就是挑戰命運，挑戰未來。然而，迎戰之路，從來就不是一帆風順的，有坎坷，也有彷徨，有懈怠，也有憂郁，我們要保持一顆平常心去對待，那么在備戰中考的這108天里，同學們應該怎么做呢？

一、樹立明確的目標

雄鷹的目標是搏擊蒼穹；駿馬的目標是馳騁沙場；我們的目標是挑戰自我、挑戰中考，只有志存高遠，才能激發起潛能。有這樣一個畫面：夕陽西下，在靜謐的非洲草原上，一只獅子在追趕一只羚羊，羚羊拼命奔跑著，獅子的威猛高大讓我們替命懸一線的羚羊捏一了把汗，然而在這場生命的角逐中，羚羊獲勝了，獅子只能夠“望羊興嘆”。細想這其中的道理，我們不難發現，獅子奔跑的目的只是為了一頓晚餐，而羚羊奔跑的目的是為了一條生命，因而它必須竭盡全力。

人生也是這樣，為了實現目標，我們必須奔跑，不必太在意奔跑的結局如何，奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。在漫長而短暫的人生旅途中，只有暫時的領先，沒有永遠的最后一名。所以我要提醒大家，目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，樹立明確目標才能使我們的信心倍增，才會激勵我們為之努力奮斗。

二、端正學習和應考的態度

我們常說“態度決定一切”，積極端正的學習態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望同學們全力以赴迎接中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要凝聚起你全部的熱情，投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、不要害怕考試，就像士兵不怕打仗一樣。但是，現在我們還有一部分同學并不珍惜眼前的學習機會，每天在籃球場上生龍活虎，在教室里上課卻顯得無精打采、精神不振、組織紀律散漫、拖欠作業，沒有緊張的學習狀態。希望這些同學趕快清醒過來，以免將來后悔莫及！

三、培養積極樂觀的心態

所謂積極樂觀的心態，是指同學們應該有良好的心理素質。人生之路，實屬艱辛，每個人就如一粒沙子，落進生活的蚌殼里，那些怯于被生活磨礪的，它們最終只不過是一粒微不足道的沙粒，而那些敢于接受生活的苦難磨礪的人，最終都成了圓潤、美麗、熠熠生輝的珍珠。愿每位同學們都能以良好的心態去迎接中考，變壓力為動力。以積極、樂觀、向上的心態對待我們中考前的每一個困難。

四、掌握科學的方法

科學的方法，是決戰中考的法寶，在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間，重視課堂學習。課堂學習是學習的主渠道，老師的教學針對中考，針對同學們的實際，具有極強的實效性，同學們上課要認真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累。復習備考是知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，做一做，只有經過多次反復，摸索規律，才能有效地使知識得到強化，形成相應的應考答題能力。

五、擁有頑強的毅力

中華民族自古就有日出而作、日落而息的傳統美德。在這有限的時間里，我們需要的則是日未出而作，日已落未息的精神。在奮斗的天平上，一滴飽滿汗水的分量，遠遠重于無數句響亮的口號。只有堅持不懈，才有峰回路轉，柳暗花明的喜悅；只有堅持不懈，才有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；只有堅持不懈，才有“靜能寒窗苦讀，動能笑傲中考”的豪情；只有堅持不懈，才有“水滴石穿、繩鋸木斷”的奇跡。

108天，在時間的長河中不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今后的108天，就會變我們九年寒窗苦讀的豐厚收獲；108天，在人生的長河中不算多，但只要我們充滿信心，昂揚斗志，今后的108天，一定能創造出奇跡！

作為老師在這最后的沖刺階段，我們也將竭盡所能為你們貢獻全部的熱情。無論是雞鳴曉月還是日立中天；無論是朝六晚九

還是披星戴月，我們都無怨無悔。鉆研中考說明、捕捉中考動向、挖掘中考新題型、幫同學們排憂解難仍然是我們的必修課。泰戈爾有一首小詩是這樣說的：瀑布歌道，雖然渴者只要少許的水便夠了，我卻很快的給予了我全部的水。我想瀑布的情懷也是我們全體老師的心聲。今天 為你們搏擊中考，推波助瀾；明天為你們取得成功，鼓掌喝彩。這是我們最大的快樂。

我堅信，有我們領導、老師、同學們的共同努力，2011年的6月25、26日，沙中的碩果會更加飄香，沙中的笑臉將更加燦爛！最后送大家一首詩：

我知道你很累

寒窗苦讀是為了把信念點燃

我知道你很苦

披星戴月為的是擁有美好的明天

我知道你需要休息

學海遨游付出了多少血汗

我知道你緊張不安

攀登書山即將接受嚴峻的考驗

可是你很快將走進成功的夢

跨過彩虹就有七彩斑斕

你已經走進春天

枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉

你已經鑄就堅強的意志

傾注你全部的心血

就會譜寫新的詩篇

別忘了，老師將為你前進導航

別忘了，學校將為你無私奉獻

別忘了，家長的胸懷將是你憩息的港灣

那么請你

以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力

揚起中考直濟滄海的風帆。

謝謝大家。

2011.3.8

第三篇：在中考動員會上的發言

在中考動員會上的發言

通化市十三中學

趙春艷

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

在距離中考還有100天的時間里,我們隆重召開2010屆初三級中考動員會，作為一名畢業班的老師，我深感肩上的責任重大。在此，我代表初三級全體班主任和老師，向學校領導及全體同學表達我們的決心，傾訴我們的心聲，同時也向在座的各位同學提出希望。十三中學是通化市市民滿意的學校，精英薈萃。多年來走出一大批莘莘學子，中考成績連年榜首。作為2010屆的我們，更應該向已畢業的學長們學習，勤奮刻苦，努力拼搏，為學校的榮譽而戰，為我們的明天而戰！

同學們，中考是人生的第一個轉折點，挑戰中考就是挑戰命運，挑戰未來。然而，迎戰之路，從來就不是一帆風順的，有坎坷，也有彷徨，有懈怠，也有憂郁，我很欣賞李寧公司的廣告語：一切皆有可能，希望以此共勉。那么在備戰中考的這100天里，同學們應該怎么做呢？

一、樹立明確的目標

雄鷹的目標是搏擊蒼穹；駿馬的目標是馳騁沙場；我們的目標是挑戰自我、挑戰中考。曾記得，在電視上看過這樣一個畫面：夕陽西下，在靜謐的非洲草原上，一只獅子在追趕一只羚羊，羚羊拼命奔跑著，獅子的威猛高大讓我替命懸一線的羚羊捏一了把汗，然而在這場生命的角逐中，羚羊獲勝了，獅子只能夠“望羊興嘆”。細想這其中的道理，我們不難發現，獅子奔跑的目的只是為了一頓晚餐，而羚羊奔跑的目的是為了一條生命，因而它必須竭盡全力。

人生也是這樣，為了實現目標，我們必須奔跑，不必太在意奔跑的結局如何，奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。在漫長而短暫的人生旅途中，只有暫時的領先，沒有永遠的最后一名。所以我要提醒大家，目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，樹立明確目標才能使我們的信心倍增，才會激勵我們為之努力奮斗。

二、端正應考的態度

我們常說“態度決定一切”，積極端正的學習態度，是挑戰中考的保障。我真誠地希望同學們全力以赴迎接中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、不要害怕考試，就像士兵不怕打仗一樣。但是，現在我們還有小部分同學并不珍惜眼前的學習機會，每天上課顯得無精打采、精神不振、組織紀律散漫、拖欠作業，沒有緊張的學習狀態。希望這些同學趕快清醒過來，給自己一個機會，以免將來后悔！

三、具有積極樂觀的心態

人生之路，實屬艱辛，每個人就如一粒沙子，落進生活的蚌殼里，那些怯于被生活磨礪的，它們最終只不過是一粒微不足道的沙粒，而那些敢于接受生活的苦難磨礪的人，最終都成了圓潤、美麗的珍珠。愿每位同學們都能以良好的心態去迎接中考，變壓力為動力。以積極、樂觀、向上的心態對待我們面前的每一個困難。

四、掌握科學的方法

科學的方法，是決戰中考的法寶，在復習備考中我們，心要靜，要合理分配時間，善用零星時間，重視課堂學習。課堂學習是學習的主渠道，教師的教學針對中考，針對同學們的實際，具有極強的實效性，同學們上課要認真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累。復習備考是知識的再現，已學過 的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，才能有效地使知識得到強化。

五、擁有頑強的毅力

中華民族自古就有日出而作、日落而息的傳統美德。在這有限的時間里，我們需要的是這種精神。一滴飽滿汗水的分量，遠遠重于無數句響亮的口號。只有堅持不懈，才能笑傲中考，創造你自己的奇跡。

100天，時間不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今后的100天，就會變我們九年寒窗苦讀的豐厚收獲；100天，不算多，但只要我們充滿信心，今后的100天，一定能創造出奇跡！

作為教師在這最后的沖刺階段，我們也將竭盡全力為你們貢獻全部的熱情。無論是披星戴月在校，還是回家為你擔憂，我們都無怨無悔。鉆研中考說明、捕捉中考動向、挖掘中考新題型、幫同學們排憂解難都是我們的必修課。我想蠟燭的情懷也是我們全體老師的心聲。今天

為你們搏擊中考，推波助瀾；明天為你們取得成功，鼓掌喝彩。

我堅信，有領導、老師、同學們的共同努力，2009年的6月，我們必將結出累累碩果。謝謝大家

2010年3月22日

凌校長在2012年中考百日誓師大會上的講話

作者：大地中學 文章來源：本站原創 點擊數：290 更新時間：2012-3-5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

初春的三月大地，綿綿細雨浸潤萬物。萬物萌動——這是一種希望，潤育著美好的未來！憧憬火熱的六月，我們激情飛揚、熱血沸騰！——這是一場決戰，等待我們的必將是勝利的凱旋！

今天我們全校師生相聚，共同參加我校2012屆畢業班中考百日誓師大會，共同見證全體畢業班師生的莊嚴之誓和鄭重承諾！他們將帶著承諾決戰最后的100天！

作為校長，我很有信心，我們有足夠的底氣迎接六月的挑戰。五屆中考，大地人用勤奮和智慧創造了無與倫比的中考成績，在肥西樹起了素質教育的輝煌豐碑！這是歷屆畢業班教師團隊鑄造的奇跡。今天我們這支隊伍更加成熟，更加有底氣，奇跡一定會再次在這個優秀的團隊中發生！

同學們，你們一直是大地人的驕傲，三年前你們帶著稚氣走進大地，今天你們大都漸已成熟，純真的心田悄然增添了責任與信念。在這一百天里，我相信你們不會辜負我們的期待，一定會戰勝自我、創造奇跡。在這里我借用著名教育家李鎮西老師的話送給同學們：在這最后的一百天里同學們努力給自己留下自豪，給老師留下感謝，給同學留下真誠！

一、給自己留下自豪：因為選擇中考就是選擇挑戰自我，就是選擇各種困難，不管中考結果如何，同學們堅持到底，這一過程本身就是一種財富。六月收獲的不僅是中考成績更是磨礪人的一段難忘經歷，這就足以讓我們自豪！為我們自已的未來留下感動！

二、給老師留下感激：與同學們一起拼搏的是朝夕相處的老師，同學們吃苦受累，老師也同樣受苦受累，但是老師再苦再累，只要看到學生成績進步，老師就有一種幸福感、滿足感！所以你們對老師最好的感激就是用拼搏贏得中考成績，給老師以幸福！

三、給同學留下真誠：一百天后，同學們將各奔前程，以后很難同時相聚，所以珍惜與同學、老師的最后一百天，做好最后一次值日、最后一次課間操、最后一次升旗儀式。同學們在最后階段要相互鼓勵、相互幫助。不希望看到成績越好越自私，暗中較勁，勾心斗角。那樣即便是中考狀元，也是我們教育的失敗。我們要培養成績優秀、品德更純真的人！做真誠的人！

最后，愿同學們：

奮戰一百天，給父母一個驚喜！

拼搏一百天，給學校一個奇跡！

決戰一百天，給自己一個未來！

謝謝大家！

凌祥圣

2012年3月5日

在沖刺中考最后30天誓師大會上的講話

日期：2009-5-23 9:50:05 曾令樹

各位老師，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們在這里舉行沖刺中考30天誓師大會。決戰的號角聲聲逼人，與對手的較量早已硝煙彌漫。俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能戰勝對手，取得勝利！

面對即將到來的中考，或許有的同學已感到勝券在握，而有的同學或許還有些許迷惘和彷徨。可是，這短短的30天，我們已沒有時間驕傲，更沒有時間去感傷。含辛茹苦養育你們的父母，對你們的中考成績正翹首以盼，你們的老師還在為你們嘔心瀝血，全市兩萬名競爭者正在摩拳擦掌，欲試鋒芒！短短的30天，容不得我們有一絲遲疑！30天，容不得我們有片刻懈怠！30天，容不得我們有半點閃失！我們必須勝利！因為，我們仙源學子最強、最棒，我們肩負著太多的希望！

同學們，在這最后的30天里，我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能打勝中考這一仗！

同學們，目標引領行動，行動決定命運。我們的目標是上高中，上好高中，是突破省級示范高中起分線！

這是我們初三學子不變的追求！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻。衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

同學們，我們箭在弦上，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，良好的心態，奮戰最后30天，以優異的成績，向學校、向父母、向所有關心我們的人交一份滿意的答卷！我們全體初三教師將時刻與你們同在，以最好的教學質量、最先進的教育理念、最無私的奉獻精神、最真摯的師生情感與你們同舟共濟，并肩戰斗，共同創造仙源中考的更大輝煌！

謝謝大家！

副校長何繼濤在初2012級中考師生動員大會上的講話

發布者：管理員

發布時間： 2012-02-15 11:24 瀏覽次數： 小

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挑戰六月 擁抱成功

——副校長何繼濤在初2012級中考師生動員大會上的講話

（2012年2月13日）

初三的全體老師和同學們：

大家下午好！

踏著春天的朝陽，迎著和煦的春風，我們正邁步在通往陽光的大道上，聽，沖鋒的號角已經奏響，中考的戰鼓已經擂動；“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。今天，我們在這里隆重集會，召開初三全體師生中考動員大會。首先，請允許我代表全校師生向兢兢業業奮斗在教育教學最前線的全體初三老師們表示最誠摯的謝意！向努力拼搏的全體初三畢業生們表示最親切的慰問！

同學們，中考的降臨是你們無法選擇的，更是無法逃避的，她是你們人生旅途的一個重要驛站，她意味著你們的希望和前途，挑戰六月就是挑戰命運和未來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？如何在中考中脫穎而出是我們全體畢業班師生的共同話題，我想，這里面一定有老師們的辛勤汗水和悉心教導，一定有同學們的頑強拼搏和勇敢挑戰，還一定有明確的升學目標、正確的學習方法、端正的學習態度、良好的心理素質和對2012年中考形勢的正確估價。老師們，同學們，機遇與挑戰并存，成功與汗水同行。“九年磨劍，六月試鋒”，為了收獲喜悅，擁抱成功，下面，我從以下幾方面提出具體要求，與大家共勉：

一、要正確認識2012年的中考形勢

我校首屆中考一炮打響，初2011級學生中考上友誼高中線68%，上省級示范高中線100%，人平總分676分，曹昀琦進入廣安區前十名，科平分、優生率、合格率等各項指標均居全市第一。廣安市教科所在教育網站上也進行了公布和表彰。

同學們，首屆畢業的哥哥姐姐們已為我們做出了表率，用他們的行動為自己增了光，為母校添了彩。相信接下來的蓄勢待發的你們一定會乘勢緊追，用更加優異的成績為友誼中學實驗學校的承上啟下的發展描繪出更加璨燦的圖畫。為此，學校專門制定了初三工作目標：抓“初三中考”目標，促進學校形象全面提升。中考目標已確定（上省重點示范高中80%以上），各種方案制度已確定，各學科得分率已作出了明確規劃（上學期已在初三教師會上宣布），課程要早結束，應試技能訓練要早著手；分管校長親自抓，抓早、抓實、抓出成效；分管主任具體抓，開好初三學生“沖刺中考100天”誓師動員會（大力表彰先進和學習成績優秀的學生）、月考質量分析會、月考教師和學生總結會；年級組采取強有力措施繼續組織好“培優班”工作，爭取在培優班出彩；各班主任和任課教師指導學生復習時，要根據學生差異，實行分層指導，堅持“培優、轉中、輔差、治跛”原則，爭取各班中考都給學生家長和社會各界交一份滿意的答卷。

目標是催人奮進的良藥，可以讓我們變壓力為動力，爭取最高的成績。就我校本屆畢業生來說，學校對你們是很有信心的。以上學期的期末考試成績來看，全年級實現80%省重點中學的總目標的可能性極大，而且還有望突破，沖刺廣安市前十名的優生也大有人在；相信在各學科老師的潛心鉆研和精心指導下，在同學們的刻苦拼搏下，師生同心，攜手共競，相信我們的各學科科平分、人平總分、優生率、合格率等多項指標也一定能在全市勇奪桂冠！

二、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性和重要性

不少初三學生往往有這樣的認識誤區：對初三如何學，沒啥具體的考慮，一切都“走著說著”，順其自然，甚至認為“車到山前必有路”、“沒有過不去的火焰山”。這種盲目性、自由性的放任自流的態度是對自己的不負責任。古人云，凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如沒有認真提前準備，奮斗沒具體目標，很可能要“吃敗仗”、“栽跟斗”。各學科老師經過認真的分析、討論和研究，制定出本學科的復習計劃。有的學科有三輪復習，有的學科有兩輪復習，我們都要認真對待，跟上老師的步伐，真正將復習落到實處。我們要認真對待每一次考試，因為考試可以帶動復習，并對復習形成反饋。同學們知道，我們每次考試都是以中考的模式組織，每次考試結束后我們都要把學生的成績打印下發，并組織老師認真的分析、排查，具體到每個學生的每一科，甚至是每一個知識點。我們同學也要認真對待，認真查找自己每次考試的失誤，爭取下一次考試不犯類似的錯誤。我認為，第一次犯一個錯誤是可以原諒的，但第二次犯同一個錯誤就是愚蠢的，如果第三次還犯同一個錯誤，那就是愚蠢得不可救藥。為了打好“初三攻堅戰”，爭取在較短的時間增加學習與考試的競爭實力，必須根據自己的學習基礎與實際，制定學習計劃，清楚預期要實現什么目標，這樣才能做到心中有數，在中考中才能打有把握之仗。

目標是我們奮斗的方向，它給我們動力，沒有目標，我們的復習備考就會失去方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

三、要堅定實現奮斗目標的信心和決心

有不少進入初三的學生對自己的學習和考試缺乏信心，認為自己學習上的“夾生飯太多，難以消化”，原來偏科造成的部分學科較差的現狀已無法改變，在考試中已沒有競爭實力，所以思想消極，喪失進取的信心，認為即使再努力學習也來不及了，認為再奮斗已為時晚矣，于是產生了學習上“混一天算一天”的消極思想，自暴自棄，甘愿去等待失敗。我們勸告這些同學，學習偏科的現狀，經過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，思想要振作起來，相信自己，要堅信在最后一段時期，只要及時補習、查漏補缺，是有希望趕上的，現在選擇奮斗的目標還不晚，只要抓緊行動，還是大有成功的希望。在這里我想提幾點具體的要求：

（1）“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要確定“行，我能行”的信心，連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難取得中考成功的，而我們的同學中是存在這種情緒的，特別是經過幾輪模擬考試后，這種情緒還可能很有市場，認為自己不行了，學習無用論思想抬頭。剛才我已經分析了中考的形勢，如果我們努力，很可能我們所有的同學都能升入高一級學校。

（2）樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事情。但是，現在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態度投入到中考備考復習中去。

（3）培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員也可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望9年的寒窗能有一個好的結局，你們誰不希望考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對并努力戰勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

（4）注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補。在練習和考試中不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。

（5）復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰中考的法寶，毛澤東同志曾經說過：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在復習備考中我們人要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們一定要積極配合老師，用最科學的方法奪取最大的成績。

同學們，面對六月的挑戰，我相信你們每個人，都會是激流勇進的豪杰，而不是消沉彷徨的懦夫，是風雨中展翅翱翔的海燕，而不是角落中痛苦呻吟的企鵝。讓我們銘記，今天的拼搏就是明天最美好的回憶！讓我們期盼，今天的付出，將換來明天最美麗的輝煌！

最后，預祝同學們中考取得滿意佳績。謝謝大家！

第四篇：在初三任課教師中考備考動員會上的講話

在九年級任課教師會上的講話

老師們：

今天是周一，我們在這里召開九年級任課教師會。本不想耽擱大家休息時間的，但因為近兩周我在參加教改評估，實在抽不出時間，所以只能利用今天晚上的時間開個專題會，和大家交流一下。下面就九年級后期的復習，講幾點意見：

一、認真研究考題。中考怎么考，考什么？考試往往有一定的周期性，認真研究近幾年的考試題，就可以發現看似無形卻有形的東西。在考試的知識點當中，有三類規律性的東西，一是年年必考的，應列為重中之重；二是隔年才考的，今年也不能放松；三是很少考到的，采取蜻蜓點水式方法進行復習。

二、用好一套資料。關于對中考復習資料、試卷的看法。在考試前，用好資料十分重要，而質量非常高的資料和模擬試卷對于中考很有指導作用：一是考試可能的政策趨向、可能的題型分布、可能的難度。二是高質量的模擬題針對性強，使本來的練兵考試變得較為真實，有利于增強考生的信心。

三、營造中考氛圍。有這么幾種現象：一是中考臨近學生壓力過大，心理焦慮；二是心態浮躁、坐臥不安；三是消極等待，無所事事。所以，我們應當盡可能早的營造一些有關迎考方面的聲勢，營造一些氛圍，讓學生盡早適應。

四、打好整體仗。不搞單兵作戰，不能只顧自己。學科之間要協調配合，教師之間要相互幫助、相互學習、相互交流，不能沒有團隊精神，否則永遠只是一盤散沙，沒有凝聚力。

五、重視思想教育。班主任要經常到教室轉轉、走走，深入了解學生，找學生談心，要研究學生，及時發現學生的思想狀態；要抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業”的觀念，讓他們人人都有信心，任課教師要經常與學生交心，耐心細致地做思想工作。班主任還要加強與家長的交流與溝通，取得家長的支持。總之，教師的工作就是不斷的改造一個個學生。畢業班的工作重點是：抓兩頭，促中間，實實在在抓住差生的轉化和優生的拔尖工作。在這里我尤其強調的是各班的尖子生（700分），各學科教師要多加關注，這是學校的臉面。

沒有任何人可以未卜先知，沒有任何人可以完全預測行動的結果，更沒有任何人可以在行動之前被告知必將失敗，因為無論什么樣的結果，只有在行動之后才會出現。雖然行動不一定能帶來令人滿意的結果，但不采取行動就絕對不會有滿意的結果。

最后，我用一句話作為我的結束語：能夠預測明天的是高人，能夠把握今天的是強人，你不能成為高人，至少要成為強人。不要等中考成績揭曉而感到遺憾。

謝謝大家！

第五篇：在初三任課教師中考備考動員會上的講話

在初三任課教師會上的講話

老師們：

今天是周末，我們在這里召開初三任課教師會。本不想耽擱大家休息時間的，但因為晚上安排了飯局，平時多數老師上晚自習，人齊鼓不齊的，所以只能讓大家忍耐了哈。受辜校長委托，下面我代表學校，講幾點意見：

一、認真研究考題。中考怎么考，考什么？考試往往有一定的周期性，認真研究近幾年的考試題，就可以發現看似無形卻有形的東西。在考試的知識點當中，有三類規律性的東西，一是年年必考的，應列為重中之重；二是隔年才考的，今年也不能放松；三是很少考到的，采取蜻蜓點水式方法進行復習。

二、用好一套資料。關于對中考復習資料、試卷的看法。在考試前，用好資料十分重要，而質量非常高的資料和模擬試卷對于中考很有指導作用：一是考試可能的政策趨向、可能的題型分布、可能的難度。二是高質量的模擬題針對性強，使本來的練兵考試變得較為真實，有利于增強考生的信心。

三、營造中考氛圍。有這么幾種現象：一是中考臨近學生壓力過大，心理焦慮；二是心態浮躁、坐臥不安；三是消極等待，無所事事。所以，我們應當盡可能早的營造一些有關迎考方面的聲勢，營造一些氛圍，讓學生盡早適應。

四、打好整體仗。不搞單兵作戰，不能只顧自己。學科之間要協調配合，教師之間要相互幫助、相互學習、相互交流，不能沒有團隊

精神，否則永遠只是一盤散沙，沒有凝聚力。

五、重視思想教育。班主任要經常到教室轉轉、走走，深入了解學生，找學生談心，要研究學生，及時發現學生的思想狀態；要抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業”的觀念，讓他們人人都有信心，任課教師要經常與學生交心，耐心細致地做思想工作。政教處要積極配合，抓好對初三學生的紀律教育。班主任還要加強與家長的交流與溝通，取得家長的支持。總之，教師的工作就是不斷的改造一個個學生。畢業班的工作重點是：抓兩頭，促中間，實實在在抓住差生的轉化和優生的拔尖工作。

沒有任何人可以未卜先知，沒有任何人可以完全預測行動的結果，更沒有任何人可以在行動之前被告知必將失敗，因為無論什么樣的結果，只有在行動之后才會出現。雖然行動不一定能帶來令人滿意的結果，但不采取行動就絕對不會有滿意的結果。

最后，我用一句話作為我的結束語：能夠預測明天的是高人，能夠把握今天的是強人，你不能成為高人，至少要成為強人。

謝謝大家！