第一篇：關(guān)于母校暑期英語補(bǔ)習(xí)班的社會實(shí)踐報告

關(guān)于母校暑期英語補(bǔ)習(xí)班的社會實(shí)踐報告

實(shí)踐人:曲師大學(xué)文學(xué)院二零一一級五班韓冰

學(xué)號：2011410412

實(shí)踐時間： 二零一二年七月十五日至八月十五日

實(shí)踐地點(diǎn)： 山東省沾化縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了母校----山東省沾化縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

身在曲師大這樣一所師范類院校，從教無疑是未來的重要就業(yè)方向，這個假期，我回到我的初中母校----山東省沾化縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了為期一月的英語補(bǔ)習(xí)教學(xué)社會實(shí)踐活動。英語雖非我的專業(yè)，然而在此次實(shí)踐活動中，我深刻體會到從教的艱辛、學(xué)生進(jìn)步的喜悅和前輩教師的關(guān)懷，教育工作有見聞、英語學(xué)習(xí)有提高，獲益著實(shí)非淺，在此，感謝母校和張樹美、丁志鵬、郭學(xué)輝、趙書臣四位恩師的悉心指導(dǎo)和我的第一批“學(xué)生”的支持配合。以下就是我的實(shí)踐情況匯報。

2000年以來，曲師大應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研率一直保持在30%以上，少數(shù)專業(yè)高達(dá)67%以上，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%左右。廣大畢業(yè)生向來以“作風(fēng)樸實(shí)，業(yè)務(wù)扎實(shí)”而受到社會的廣泛好評，在各自的領(lǐng)域和崗位上為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出了突出的貢獻(xiàn)。我校2008、2009、2010年本科畢業(yè)生就業(yè)率位居山東省高校前列。縣級初中是我校畢業(yè)生的一個重要就業(yè)方向。

母校沾化縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)以教科研工作為先導(dǎo)，以鍛造學(xué)校特色文化為目標(biāo)，以群眾性的校本教研活動為支撐點(diǎn)，形成了“人格是最高學(xué)位”等有特色的教育理念。“創(chuàng)新寫作

教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究走在全國前列，構(gòu)建了以“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”為寫作內(nèi)容的寫作新體系，編寫出版的《創(chuàng)新寫作論》等均獲全國教改成果一等獎，被全國中語會譽(yù)為“語文教學(xué)的第三次革命”，在全國1800多家實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流推廣。歷年中考成績均列全縣首位，全縣前100名學(xué)生占一半以上；歷屆學(xué)科競賽成績均列全縣首位；榮獲“省首批教學(xué)示范校”和“省首批中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范校”兩大榮譽(yù)稱號，并跨入全市十佳示范校行列。

因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個師范院校的學(xué)生，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我通過張樹美、丁志鵬兩位老師的介紹找到了一份在暑期到母校幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語的工作。得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，通過面試，我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

教學(xué)的過程主要分為以下幾個階段:

第一是預(yù)備階段。

先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課。做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩天聽課后，第三天我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

這些都是初三的學(xué)生，面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的學(xué)習(xí)問題，學(xué)校和家長都廢盡了心力.因此,每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了,也意識到自己的責(zé)任是多么的大，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學(xué)習(xí)，并向家長和學(xué)校保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。

趙書臣老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。而我教的學(xué)生在英語寫作方面存在著一定的問題,所以學(xué)校和家長都提出要著重補(bǔ)一下英語作文方面,所以我在這方面做了很多準(zhǔn)備。正式上課的第一天，我讓學(xué)生拿出了以前做過的卷子，在很多人的卷子上字跡很潦草，由字知人，我想他們在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴(yán)格，很多錯誤都沒有標(biāo)出來我跟他們講了卷面整齊的重要性，并幫他們糾正了錯誤。通過分析他們的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)他們在回答問題上很有自己的想法，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。但是他們的思路很清晰，對考試存在著態(tài)度不正確的問題。但是可以看出他們是有獨(dú)特想法的孩子，如果他們認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信他們會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴他們，他們頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給他們上類似的課程，不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對于初中生的英語作文的應(yīng)試我還是了解一些的,因?yàn)槲乙苍且粋€初中生。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給他們看，告訴他們我 的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進(jìn)行講解，告訴他們在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹立怎樣的觀念。對于作文開頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了他們，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識，有時我也會即興出個小題目問他們要怎樣去寫，他們也往往能很好的告訴我他們的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到他們打開了思路，活躍了思維。

每天只有兩個小時課程，中間有一段休息時間，在這段時間，他們會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他們寫的一些東西。對于他們說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他們一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他們的見解很獨(dú)特，在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴他們，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。所以在經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后他們也學(xué)到了一些寫作的基本技巧,寫作水平有了一定的提高。

另外，為了培養(yǎng)他們在英語學(xué)習(xí)方面全面的興趣,我仿照我們在大學(xué)時的經(jīng)驗(yàn)，在班級組織英語短劇表演，我們演的是哈利波特，這對他們來說是第一次，所以同學(xué)們的積極性很高，每個人都努力準(zhǔn)備,當(dāng)然,效果很好。

另外,在實(shí)習(xí)期間我還擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。

一、獎懲適當(dāng)。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報.但我們細(xì)想一下，光有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,今天我面對的不是幾個學(xué)生，而是四十二人的班級.沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。

一個月的英語輔導(dǎo)之余，我也對回校之后的四級考試做了一系列的準(zhǔn)備，堅(jiān)持做真題，與教研組的老師交流學(xué)習(xí)，頗有感觸。

我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的，我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上，是因?yàn)椋彝耆軌蛄私獾浆F(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么，他們最

需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生，說明白點(diǎn)，我是這方面的過來人，我完全能夠體會到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來;實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),增長自己的見識.還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步.這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨(dú)不能沒有交際能力.在實(shí)習(xí)過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動.通過這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒.這次實(shí)習(xí)還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會了,讓我認(rèn)識到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動力.在我和他們相處的過程中，我真切地體會到了老師在向?qū)W生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情，也體會到了老師的用心是良苦的，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的，就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣，改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞，當(dāng)由我們以后的千萬步來共同做決定了。

21世紀(jì)是一個瞬息萬變的時代，這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn)，也是不得不正眼看待的，不進(jìn)步就會后退，而后退的結(jié)果就是望背興嘆，直至湮沉于這個強(qiáng)手如云的世界中，顯然的是，沒有一個“準(zhǔn)社會人”能讓自己就這樣陷落，社會給我們多少期望，我們是看得到的，社會給我們多少挑戰(zhàn)，我們也是需要勇氣的。我看到了，每一個在校大學(xué)生都在摩拳擦掌，我要成為最后能把能量用在好處的人，每一天我都是在進(jìn)步著的，成功在向我走來（相對的），我當(dāng)滿懷擁抱！

可以說，社會實(shí)踐只是一個小小的開始，我還有許多許多的工作要做，不只是深入社會，對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的，在這個紛亂復(fù)雜的社會中，光有學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，處在這樣一個世界中，我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了，那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來，這兒不僅有人事的連接，更多的是利益的連接，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。

由于每天上午要去學(xué)校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期十天的教師生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了

解決，寫作水平也有了很大提高，他們很感激我這段時間對他們的幫助，看到他們的進(jìn)步，我也很欣慰。通過在暑期的這段教師生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不理斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

第二篇：暑期英語補(bǔ)習(xí)班

暑期英語補(bǔ)習(xí)班 你雖是農(nóng)村的孩子，卻擁有豐富的想象力和驚人的智力； 你雖沒有特別優(yōu)秀的教師，卻有一顆執(zhí)著向上的心； 我們承認(rèn)：沒有提不高的成績，只有沒提高的英語；沒有學(xué)不好的英語，只有沒掌握的方法；沒有不聰明的學(xué)生，只有不優(yōu)秀的老師！沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想，只有不敢抓住機(jī)會的懦夫！我們的承諾：以最便宜的價格獲取最寶貴的知識；以最珍貴的時間學(xué)到最難得的技巧；以最認(rèn)真的態(tài)度教最勤奮的學(xué)子！我們來自：********大學(xué)生

********重點(diǎn)本科生

*********本科生

學(xué)費(fèi)：***元/人/月（含課本費(fèi)）

上課時間：9:00~11:3015:00~17:30 每周一至周五招生對象：小學(xué)生 初中生

報名時間：2012年7月15~7月20號(7月20號正式上課）

聯(lián)系電話：*******地址：**********為廣大農(nóng)村學(xué)子提供方便，你，還在猶豫什么？為了夢想，行動吧！！

第三篇：補(bǔ)習(xí)班社會實(shí)踐報告

輔導(dǎo)班老師實(shí)踐報告

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十歲的人了，這么多年總是向家里伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己，一個所謂的大學(xué)生卻還是一個寄生蟲……所以，在這個暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己，為以后走入社會證明自己。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

對于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，選擇辦個補(bǔ)習(xí)班并不是件容易的事情。經(jīng)過種種挫折困難，我們成功招到三十多位小學(xué)生和初中生。對于第一次登上講臺的我，無非是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的”。接下來的時間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得。再想想我們小的時候也不是這樣嗎！下課主動地去關(guān)心他們，用朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。課間留在教室和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆，有些淘氣，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。就這樣一直堅(jiān)持，這一天下來，我不知道我是怎么回到家的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到早上五點(diǎn)多，對于愛睡懶覺的我來說，早起一會就像天塌下來似的。但想想那些孩子們，自己強(qiáng)迫著就起來了！

就這樣，我每天走著同一條路。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課。看似無聊，可是每天都要面對不同的問題，弄得筋疲力盡。比如說，有時候有些學(xué)生沒有按時完成作業(yè)，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶，不用心，還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒有到位。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心。這時，我就不得不不斷地去鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。有時候你不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜。

雖然補(bǔ)習(xí)班的時間并不長，但這短短的二十天的時間里，卻足以讓我重新認(rèn)識這個社會，認(rèn)識教師這個行業(yè)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模”。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，學(xué)校的教育方式與手段 對學(xué)生的影響極大。教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

轉(zhuǎn)眼間我的假期社會實(shí)踐生活就結(jié)束了，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。在這里我才真正的體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣咸。想要當(dāng)好一個老師不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法教好學(xué)生的。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣，也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實(shí)自己，為將來走上社會做準(zhǔn)備。

第四篇：暑期補(bǔ)習(xí)班

暑 期 補(bǔ)習(xí)班

尊敬的家長：

您好！暑假到了，作為家長的您是否因?yàn)槟ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢？或者是孩子在過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了怎么辦？擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識全忘記了怎么辦？別著急，快到我們這來報名參加暑期補(bǔ)習(xí)班吧！

一、招生人數(shù)及輔導(dǎo)科目詳細(xì)列表：

招生人數(shù)：

二、報名須知、1、報名時間：

2、上課時間：

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

4、上課地點(diǎn)：待定

5、上課時間：

6、報名地點(diǎn)：

7、聯(lián) 系 人：電話：

開班在即 報名從速！

第五篇：暑期補(bǔ)習(xí)班初二英語期末考試

暑期補(bǔ)習(xí)班初二英語期末考試

一．短語互譯。（每題2分，共10題。共20分。）

1.邀請某人去做某事2.at the school gate

3.參加4.talk to sb about sth

5.由......制成6.at the beginning

7.在......接近尾聲的時候8.drive sb to school

9.一個男女混合的學(xué)校10.have a great time

二．單項(xiàng)選擇題。（每題2分。共10題。共20分。）

()1.Mother asks me ______ computer games before finishing my homework.A.not playB.to play

C.not to playD.to not play

()2.Why not ______Tom______his English?

A.help;improveB.to help;improve

C.help;improvingD.to help;improving

()3.I’m thirsty.Please bring me _______.A.something to eatB.to eat something

C.to drink somethingD.something to drink

()4.---Amy, we have few vegetables for dinner, could you go and buy_____?----Yes, sure.But I don’t have _____money.A.any;anyB.some;any

C.any;someD.some;some

()5.----I’m not hungry but thirsty.-----___________.A.I’m hungry, too.B.What about some cakes?

C.I’m happy to hear that.D.How about a glass of water?

()6.We all love Miss Yang.She always makes her history class______.A.interestB.interests

C.interestingD.interested

()7.When I think _____the death of my little dog.I feel sad.A.aboutB.of

C.overD.on

()8.My parents told me not to say _____bad word______others.A.a;onB.the;about

C.a;aboutD./;on

()9.------How was the evening party yesterday?

------We enjoyed ________very much.A.usB.ourselves C.it’sD.itself()10.------Must I get up early tomorrow?------No,__________.A.you mustn’tB.I don’t think you have to.C.you can’tD.you need.三．完形填空（共10小題．每小題2分；共20分）

It took Mike a few months to save seven dollars．a(chǎn) model plane，so he went to the shop with the money．，Mike saw a little boy crying on the street．” crying?” Mike asked．

“Three big boys my four dollars just now，”the boy said．”I was on，but now I can’t．”

Mike thought of（口袋）．He thought of the model plane and the poor．

Mike wanted to walk away，he did not．At last he__9__four dollars to the boy and went home．

Do you know why? He was happy because the little boy was happy．A．sellB．buy2 A．school3 A.Why4 A．went out5 A．my6 A．four7 A．girl8 A．a(chǎn)nd

C．hold

D．bring D．a(chǎn)irport D．Where D．took away D．theirs D．seven D．doctor D．so D．made D．surprised

B．hospital

C．shopC．WhatC．mineC．sixC．but

C．teacher

B．HowB．turned on

B．theirB fiveB．boyB．a(chǎn)sB．gaveB．sad

C．mixed upA．saved10 A．happy

C．borrowedC．friendly

四、閱讀理解（共10小題．每小題3分；滿分30分）閱讀短文，然后根據(jù)內(nèi)容選擇最佳答案。

A

J．K．Rowling is the writer of the Harry．Potter series，one of the most popular books．

J．K．Rowling was born in Bristol in 1965.She has one sister who is two years younger than her．Both girls loved listening to their father reading bedtime stories to them．

They loved stories about the magical（有魔力的）world．Rowling wrote her first story，called Rabbit at the age of six．

After she graduated（畢業(yè)）from the university，Rowing worked in

London．During that time，on a long train trip in the summer of 1990，the idea of a boy who has magic but doesn''t know it came to her．In 1992，Rowling began to teach English．She lived with her daughter，Jessica，and spent much time finishing the first Harry Potter book for young readers．It came out in l997.To her surprise，the book was very successful．The film came out in 2001．Now the Harry Potter series is popular with people of all ages．

Why is the series so successful? Many other magical stories take place in faraway lands or in the past or future times．But Harry lives in modern England．He''s also a very normal（正常的）boy．When other children read the story about Harry，they call imagine（想象）being like him．

J．K Rowling is very happy with her success．She says she will go on writing children’s books．

1．From the passage，We learn that J．K．Rowling__________．A．has two sistersB．1ives with her son

C．worked in Bristol after universityD．wrote a story when she was six

2．The first Harry Potter book cam out in __________．A．1990

B．1992

C．1997

D．2001

3．The Harry Potter series is __________．A．written for young peopleB．only enjoyed by childrenC．a(chǎn)bout an old womanD．not very popular

4．In Rowling''s story，Harry lives in __________A．the past

B．a(chǎn) faraway village D．the future

C．modern England

5．How is the Harry Potter series different from other magical stories?

A．There are magical things in it．B．It takes much time to finish reading．C．It has seven books

D．The stories take place in the modern world．

B

Mr.Clark goes to a dinner party in old clothes．He comes into the room，but the people in the room don’t look at him．They don’t ask him to sit at the table．

Mr.Clark goes home and puts on his fine clothes.He goes back to the party again．People in the room all stand up and smile at him．They give him very nice food to eat.，and puts them in the food and says，”Eat，clothes!”

The other people ask，”What are you doing?”

He answers．”I’m asking my clothes to eat food．When I am wearing my old clothes，you don''t look at me.You don’t ask rile to sit down.Now I am in these clothes，and you give me very nice food．So I know you give the food to my clothes，not to me!“

1．Mr.Clark goes to the party __________ at first．

A．with his friendsB．in old clothesC．with nice foodD．in fine clothes

2．When Mr.Clark comes to the party in fine clothes，people __________．A．don''t ask him to sit at the tableB．don''t look at himC．a(chǎn)sk him to go homeD．a(chǎn)re friendly to him 3．Mr.Clark asks __________ to eat the food．

A．his fine clothesB．his old clothes C．his parentsD．the people

4.“take off” means（意思是）__________in Chinese．A．買下

B．收起

C．脫下

D．拿走

5．From the story，we know__________

A．Mr.Clark brings some nice food to the partyB．Mr.Clark does not like the people at the partyC．The people at the party all know Mr.ClarkD．Mr.Clark has no fine clothes

五、書面表達(dá)（10分）

學(xué)校生活有歡樂，有挫折，有成就，也有朋友。請你以“My Good Friend ”

為題，寫一篇80詞左右的短文介紹你的一位好朋友.MyGoodFriend

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