第一篇：期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：上午好！

期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點(diǎn)的進(jìn)步，有了一點(diǎn)收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊(yùn)含了六一班 全體老師的辛勤的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機(jī)會(huì)能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個(gè)長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識與做法向老師們做簡單匯報(bào)，還請大家批正。

一、轉(zhuǎn)變思想 更新觀念

思想是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)人行動(dòng)的統(tǒng)帥。與時(shí)俱進(jìn)的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時(shí)代的步伐，才不會(huì)落伍。當(dāng)前，我校實(shí)施課堂教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào)，以人為本，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí)，密切關(guān)注教育的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。

二、理念引領(lǐng)，扎實(shí)工作

作為班主任，我深感肩上責(zé)任重大，要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍，要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心，讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。

在日常工作里，我結(jié)合本班實(shí)際，確立了本班的治班理念即：自信、勵(lì)志、合作。

自信，在日常的教育中進(jìn)行賞識教育，充分的肯定學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過：學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我進(jìn)行如下的途徑的探索：活動(dòng)體驗(yàn)：讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育與提高，在活動(dòng)里增強(qiáng)自信心，為此在班上組織了許多的活動(dòng)，像班干競選，去年和本學(xué)期的競選參與率達(dá)到了100%，還有學(xué)校組織的各項(xiàng)賽事我鼓勵(lì)他們參加，引導(dǎo)他們提高，得不得獎(jiǎng)在其次，關(guān)鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗(yàn)，即成功等于自己一次小小的進(jìn)步。此外對于學(xué)校的活動(dòng)我則精心策劃，調(diào)動(dòng)全班的力量，往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽(yù)中體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵(lì)，小學(xué)生是最喜歡老師表揚(yáng)的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認(rèn)真，而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時(shí)，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯(cuò)，你拖地的方式即省時(shí)又拖得最干凈。說明你是一個(gè)喜歡用腦去想的好學(xué)生。"從那以后他在課堂上更積極思考問題了。

就在前天期中總結(jié)的班會(huì)上，一位學(xué)生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97；99分，吳小鵬

數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵(lì)我。我的信心增強(qiáng)了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對待我們的學(xué)生，少否定他們。3激勵(lì)。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)尤其是考試運(yùn)用成績來促進(jìn)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生從成績中看到進(jìn)步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)的過程中我設(shè)置了許多項(xiàng)目，有總分前十名，有進(jìn)步獎(jiǎng)，進(jìn)步以2個(gè)名次為起點(diǎn)，有原地踏步獎(jiǎng)，還有學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)，這樣一來，表揚(yáng)面大了，激勵(lì)賞識面增寬了，明顯感覺學(xué)生的勁頭也更足了。

其二是勵(lì)志。古人說：“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小，但是我還是引導(dǎo)他們立志，我想由學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力的上進(jìn)遠(yuǎn)比外在的壓力上進(jìn)要大得多。在我的引導(dǎo)下，許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo)，雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來，但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生，所以許多學(xué)生以進(jìn)入班級前十名，十五名等為目標(biāo)，此時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)他們根據(jù)實(shí)際來確定目標(biāo)，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎(chǔ)，待優(yōu)生以及格為突破點(diǎn)。其四是合作。“一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”爭取個(gè)體的進(jìn)步，還必須去加強(qiáng)整體的進(jìn)步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強(qiáng)合作，這是時(shí)代提出的要求，新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級里我實(shí)行了班中班合作，由兩個(gè)班長治理，實(shí)行學(xué)習(xí)小組合作，讓組長帶領(lǐng)小組共同提高，實(shí)行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生，實(shí)行男生、女生合作??通過合作讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進(jìn)步。

三、加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。

本期以來，我既加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系，也加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。從而形成班級進(jìn)步的動(dòng)力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，哪些同學(xué)進(jìn)步了，我及時(shí)的鼓勵(lì)；退步的同學(xué)，找他們了解原因；態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學(xué)生最大進(jìn)步。同時(shí)我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學(xué)生。

加強(qiáng)聯(lián)系，摸清學(xué)生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動(dòng)，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的提高。

四、勤于反思 促進(jìn)提高

在忙碌之余，有時(shí)總靜下心來，反思自己，今天學(xué)生掌握知識的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學(xué)生的作業(yè)反饋，找到有些知識點(diǎn)學(xué)生易出錯(cuò)的，進(jìn)行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學(xué)。其實(shí)在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時(shí)急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時(shí)候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。

各位老師，育才是一個(gè)富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學(xué)校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！

謝謝大家！

第二篇：期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿

期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿

各位教師、同學(xué)們：

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，剛才聽了教導(dǎo)處老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。

今天借此機(jī)會(huì)，我想講二點(diǎn)意思：

一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，長大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績好，就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，練習(xí)得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋，學(xué)知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。

二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“要求”，大家還記得嗎？

1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。2不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，換了教室玻璃，請同學(xué)共同愛護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。

3、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒有做到靠右行走，單行行走。

4、不打架相罵，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒有做到

5、按時(shí)回家，放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。

6、從下周起，路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和諧，快樂。

老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全鎮(zhèn)第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。

第三篇：2012年秋季期中總結(jié)會(huì)上發(fā)言稿

2012年秋季期中總結(jié)會(huì)上發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

今天，我們姜店一中全體師生聚在一起，召開2012年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一位同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步，我們高興的看到：你們學(xué)會(huì)了熱愛集體，珍惜榮譽(yù)；你們知道了努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；你們懂得了尊愛師長，謙讓有禮。

老師們，同學(xué)們，開學(xué)三個(gè)月來，在你們的辛勤培育下，在全體學(xué)生的努力下，這次考試的成績是明顯的。與以往的中考相比，與四鄉(xiāng)六校聯(lián)考兄弟學(xué)校的中考相比，我們又前進(jìn)了一步，成績是明顯的，但是不足也是存在的，與不久前的月考相比，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。所以期中考試除了檢驗(yàn)前一段的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。全體師生一定要針對自己的“教”和“學(xué)”，做一次認(rèn)真總結(jié)。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，爭取下次取得理想的成績。

結(jié)合這次中考，下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1.學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化育人觀念。

2.各科教研組要進(jìn)一步深化課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提 1

升教師素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

3.希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，和行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要加倍刻苦、要注重基礎(chǔ)，要講究方法。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試表彰大會(huì)，受表彰的同學(xué)要再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。到時(shí)候我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家！

第四篇：秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿范文

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我們XX小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20XX年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：

一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

1．班級語數(shù)英成績（年級第一名）

一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。

二年級：語文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。

三年級：語文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語三（3）班。

四年級：語文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語四（5）班。

五年級：語文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語五（4）班。

六年級：語文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語六（2）班。

2、學(xué)生名次：

一年級：(另有名單)

二年級：(另有名單)

三年級：(另有名單)

四年級：(另有名單)

五年級：(另有名單)

六年級：(另有名單)

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：

一年級：XX

二年級：XX

三年級：XX

四年級：XX

五年級：XX

六年級：XX

二、幾點(diǎn)要求

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的`成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個(gè)年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第五篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先對沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進(jìn)步！對于獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力！從2月20日起，我們張集二中師生又一起度過了兩個(gè)多月的美好時(shí)光，大家和諧共處，親如一家，攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑。時(shí)值暖春，天氣有寒轉(zhuǎn)暖，我們心情像天氣一樣春意盎然，因?yàn)槲覀兇蠹矣钟辛诵碌奶岣吆瓦M(jìn)步，取得了可喜的成績。我們張集二中的教育之花已經(jīng)開滿了校園，正孕育著累累碩果。

下面我從學(xué)校管理、教師、學(xué)生等方面對開學(xué)以來我校的教學(xué)工作作簡要的匯報(bào)：

一、規(guī)范教學(xué)管理

1、教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效

開學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定《白螺中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》，從教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)的布置，備課、作業(yè)、考試的次數(shù)，批改要求都進(jìn)行了明確的規(guī)定；二是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，對照《白螺中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化評分，劃分等次，根據(jù)等次發(fā)放備改津貼，并及時(shí)張榜公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。備改檢查每月一次，校長身先士卒，帶領(lǐng)全校行政干部檢查，并請學(xué)生在場監(jiān)督舉報(bào)。

2、校本教研活動(dòng)有聲有色

打鐵先要自身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價(jià)，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)，建立以校為本的教研制度。9月底我校在劉校長的帶領(lǐng)下大面積的開展隨堂聽評課活動(dòng)。什么叫隨堂聽課呢？就是在事先不打招呼的情況下，突然襲擊，隨堂進(jìn)教室聽課，這樣的課是最真實(shí)的，未修飾的，是老師真實(shí)教學(xué)行為的體現(xiàn)。在隨堂聽課后當(dāng)場檢查教師的備課，看是不是有備而上的。隨堂聽課活動(dòng)的開展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握教學(xué)的真實(shí)情況，也促使每位教師不能有絲毫的懈殆，每一堂課都要作精心的準(zhǔn)備，提高了常規(guī)課堂的效率。

在10-11月，我們又開展了為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，派遣20幾位教師到縣城最好的學(xué)校去聽課學(xué)習(xí)，然后把外面的好的經(jīng)驗(yàn)帶回來，在學(xué)校開展以“打造高效課堂“為目的的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。11月1-3日，我校舉行了教學(xué)開放周活動(dòng)，邀請學(xué)生家長、楊林中學(xué)的老師和教管組的領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。11月1日上午就有60幾位家長來到學(xué)校深入課堂聽課。在這一次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀青年教師：如董青山、王敏、龔勇祥、夏秋等，他們生動(dòng)精彩的講解如涓涓細(xì)流滋潤了學(xué)生的心田，如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。

3、課程多樣化，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們按上級要求開齊了體音美課程。并開展了各種大型活動(dòng)，通過活動(dòng)育人。在10月份舉行了廣播體操比賽，拔河賽，籃球賽??初一初二年級還組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，王利梅老師每天利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。發(fā)展學(xué)生多方面才能。

4、加大投入，努力改善辦學(xué)條件

為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，爭取上級政府支持一點(diǎn)、自籌一點(diǎn)的辦法籌措資金15萬元高標(biāo)準(zhǔn)改造物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校多方想辦法爭取上級政府支持，購買了兩個(gè)鋼化乒乓球桌、一臺鋼琴。

二、教師愛崗敬業(yè)

同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，每天當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。

現(xiàn)在老師們的質(zhì)量意識和敬業(yè)精神都很強(qiáng)。初一年級的楊鳳凰老師、張甲寅老師、夏婷老師，每天在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)，課余時(shí)間總是守在教室輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。初二（1）班的陶主任，利用星期天的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生播放教學(xué)視頻。初三（3）班的余志祥老師每天早晨總是第一個(gè)來到學(xué)校，他跟學(xué)生這樣承諾的：我和你們一樣每天早晨6點(diǎn)半以前一定進(jìn)班，如果我無故遲到了，你們可以處罰我，但我來了，你遲到了我可要處罰你們。我們還有一大批愛崗敬業(yè)的好老師：龔勇祥老師、彭艷霞老師、王智玲老師、彭才勁老師、王桔紅老師、董青山老師、劉哲書記、瞿芳老師、馬冬姣老師、鄒辛楚老師??

三、學(xué)生勤奮刻苦

在老師們的辛勤培育下，在家長的正確引導(dǎo)下，我們大部分學(xué)生都積極向上、勤奮學(xué)習(xí)。全校學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法都有明顯好轉(zhuǎn)，良好校風(fēng)

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。突出的學(xué)生有：

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！

在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

初三的同學(xué)們，2011的中考大檢閱的步伐離我們越來越近，中考的競爭已經(jīng)悄然展開。還有不到二個(gè)月的時(shí)間你們就要奔赴戰(zhàn)場。我希望我們每一位初三的同學(xué)現(xiàn)在要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，像有的同學(xué)一樣，把中考的目標(biāo)分貼在桌子上，時(shí)刻警醒自己，同時(shí)還要有具體的行動(dòng)。面對這場激烈地競爭，我們要牢記，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備和有頭腦的人，勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。我們唯有通過刻苦地學(xué)習(xí)才能不斷超越自我，走向勝利的彼岸！

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！

謝謝大家！