第一篇：平凡的事業(yè) 無悔的選擇

平凡的事業(yè) 無悔的選擇

江陵縣馬家寨中學(xué) 王才宏

“小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴?！边@是我小時(shí)候最喜歡的一首歌。后來，當(dāng)我真的成為歌詞中的“你”時(shí)，才懂得這已不再是兒時(shí)的唱歌游戲、天真夢(mèng)想，它是一種事業(yè)，一種以深厚的知識(shí)內(nèi)涵和高尚的品德作基石的事業(yè)。一種撐起教育藍(lán)天，托起明天太陽的偉大事業(yè)。我輩雖任重道遠(yuǎn)，但甘為雨露陽光，只因?yàn)槲覀冋龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！

參加工作十幾年，也做了十幾年的班主任?；厥鬃哌^的路，有陽光灑滿大地，也有風(fēng)雨不期而至，但我感受最深的是：現(xiàn)在的學(xué)生是多么活潑可愛，值得我們?yōu)橹冻鲎约旱囊磺小?/p>

你看，朱力同學(xué)放學(xué)前總不忘說聲：“老師再見！”梁家毓同學(xué)滿臉的微笑像和煦的春風(fēng)，給人帶來一種溫馨的感覺；王飛鴻、魏杰同學(xué)每天積極地為班級(jí)扛水，任勞任怨；愛動(dòng)愛講的吳江橋自從擔(dān)任了寢室長(zhǎng)，壞毛病改掉了，將204寢室建成了文明寢室??是的，用不著多舉例，在我的眼中，每位同學(xué)都是洋溢著青春活力的鮮活個(gè)體。

我們還有什么理由不善待學(xué)生！多年的班主任經(jīng)歷告訴我：對(duì)待學(xué)生要用尊重去教育，要用善心去呵護(hù)，要用真愛去滋潤(rùn)。

善待學(xué)生，首先是尊重學(xué)生，傾聽孩子的心靈之音。去年三月的一個(gè)星期一，我收到信息，說我班的王飛鴻又準(zhǔn)備與別的班的同學(xué)打群架。我心頭一緊，王飛鴻以前就與別人打過架，這不是又要重犯嗎？中午，我將他喊到教室外，心平氣和地問他是怎么回事，他將事情的原委一五一十地告訴了我，原來一（4）班有個(gè)學(xué)生，仗著他哥哥盧某（現(xiàn)已退學(xué)）給他撐腰，要找王飛鴻的麻煩，幾次到普寢門口喊王飛鴻，王飛鴻都沒理會(huì)他。我當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了王飛鴻，說他進(jìn)步大，學(xué)會(huì)了冷靜處理同學(xué)之間的事。同時(shí)，我也給了他一句溫馨提示：以后遇到這種情況要及時(shí)報(bào)告老師。事后，王飛鴻在周記中表達(dá)了他的感激之情：一沒讓他當(dāng)眾受辱，保護(hù)了他的自尊；二充分傾聽了他的訴說，尊重他的人格，沒有簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥。這位同學(xué)在當(dāng)周清潔大掃除時(shí)和寢室長(zhǎng)一道，團(tuán)結(jié)全寢室的同學(xué)，將寢室整理得規(guī)范整潔，令人賞心悅目，受到了政教處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。尊重學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重，這就是回報(bào)，這就是教育的基點(diǎn)。這件事也讓我更加堅(jiān)信：“沒有尊重，就沒有教育。”

善待學(xué)生，要關(guān)心學(xué)生。用善良的花籽播撒給學(xué)生一片愛的光明。我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班的班長(zhǎng)陳雯琪在2008年12月17日的周記中寫道：下課外活動(dòng)了，我和幾個(gè)同學(xué)在校園中心大道上向食堂走去，這時(shí)班主任王老師迎面走來，對(duì)我說：“陳雯琪，我看你衣服穿得單，現(xiàn)在早晚氣溫低，要注意保暖喲”。聽了老師的話，我心頭一熱，一股暖流在我胸中涌動(dòng)：啊，關(guān)心我們的不只有父母、還有所有的老師！心潮澎湃的我竟忘了向老師說聲謝謝。是啊，一句關(guān)切的話語，甚至一個(gè)關(guān)愛的眼神，都會(huì)讓學(xué)生銘記在心，都會(huì)讓學(xué)生感受到愛的光明，愛的溫暖。從而使我們的教育充滿力量。

本周星期二，下雨，我班的趙穆婷同學(xué)外衣上沾上了油墨，洗了后衣服未干，我便把女兒的一件毛衣拿來，我在旗臺(tái)處巡管時(shí)，看到王璐瑤，便叫她把衣服給趙穆婷帶去，王璐瑤當(dāng)時(shí)就對(duì)我說：“老師，您為什么對(duì)我們這么好??？”我笑

著說：“因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生，都是我的乖姑娘??！”（我女兒和她們差不多大，讀初二）。星期三，上完第二節(jié)課后，我走出教室，忽然感覺有人在輕輕地拍我的肩膀，我開始還以為是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在和我開玩笑，回頭一看，是王璐瑤！她說：“老師，您衣服上有很多粉筆灰，我給您拍掉啊?！薄爸x謝！謝謝！”我一連聲地道謝，喉嚨里似乎有什么東西哽住了，眼睛里也似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。這孩子！肯定是看我平時(shí)挺關(guān)心她們，在用自己的行動(dòng)感恩老師，回報(bào)老師！這一拍，拍掉的又豈止是幾粒粉筆灰，我平時(shí)工作中的勞累、委屈和不快全在這一拍中煙消云散，剩下的只有感動(dòng)、快樂和幸福！

善待學(xué)生，要熱愛學(xué)生。真愛不是溺愛，不是偏愛，不是濫愛，因?yàn)槟鐞塾惺Ю碇?，偏愛有失公正，濫愛有失原則。真愛是尊重，是傾聽，是寬容，是信任，是善良，是公正，是平等，是鼓勵(lì)，是贊賞。很多老師用愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，贏得了學(xué)生永遠(yuǎn)的尊敬和愛戴。我至今記得我在灘橋中學(xué)讀初二時(shí)的班主任楊?yuàn)櫦t老師，她那時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，教我們物理。在教學(xué)上我已無法對(duì)她作出評(píng)價(jià)，但她對(duì)我們的愛卻一直銘刻在我們的心間，她從來都是溫和地面帶微笑地教育我們，我們班的每個(gè)同學(xué)都愿意親近她，當(dāng)聽說她要調(diào)到高中部時(shí)，同學(xué)們都拉著楊老師的手，舍不得她走，有的女同學(xué)甚至失聲痛哭，楊老師也是淚眼模糊。多少年了，我對(duì)此情此景還是記憶猶新，永存心底。是什么力量讓我刻骨銘心？是愛，是楊老師那顆真誠的關(guān)愛之心。

現(xiàn)在，我在三尺講臺(tái)上已走過了十九個(gè)年頭，捫心自問：同志啊，有多少學(xué)生能將你永記在心？你究竟還缺少些什么？漸漸地，在班主任工作的實(shí)踐中，我得到了答案：那就是對(duì)學(xué)生還愛得不夠，愛得不真，愛得不公。想到這些，我的心里豁然開朗，也探索到了教育的真諦，懂得了真愛是教育的秘訣。

善待學(xué)生，就能在師生之間架起一座連心橋，橋的沿途都是美麗的風(fēng)景，通過這座橋，我們的教育必定會(huì)走向更加燦爛的明天！

教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個(gè)學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，有時(shí)查完寢要工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰。要求學(xué)生節(jié)儉，我和學(xué)生一起將學(xué)生奶紙盒、礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“王老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。”

面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

從上學(xué)期開始，我校以七年級(jí)為先導(dǎo)，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，為了適應(yīng)教改新形勢(shì)，我抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)充實(shí)自己：到外校學(xué)習(xí)借鑒，上網(wǎng)搜索教學(xué)視頻，每天抽時(shí)間閱讀自費(fèi)買來的關(guān)于高效課堂的書籍，和同事們經(jīng)常性地進(jìn)行集備??通過一年的努力，我的課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是課改以來課堂教學(xué)發(fā)生的較為顯著的變化，現(xiàn)在我在課堂上講得少了，站在前面的時(shí)間少了。我總是想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究的空間和時(shí)間。如對(duì)教學(xué)方式的操作，我不是簡(jiǎn)單地模仿，而是積極地探索，以實(shí)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)方式應(yīng)有的價(jià)值；小組合作學(xué)習(xí)，從分組到分工、到合作、到評(píng)價(jià)，都形成了一定的操作規(guī)范，優(yōu)生、弱生互助，學(xué)習(xí)效率較高。在教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。課堂上學(xué)生有機(jī)會(huì)展示學(xué)習(xí)的思維過程，經(jīng)常會(huì)聽到“老師，我來！”這樣的聲音；課下后續(xù)活動(dòng)增多，如以個(gè)體、集體不同形式搜集資料、調(diào)查訪問、討論等。學(xué)習(xí)方式的變化多體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的自主過程，在過程中多體驗(yàn)感知，進(jìn)而提高了學(xué)習(xí)能力和效益。在教學(xué)中我還參與學(xué)習(xí)過程，與學(xué)生一起交流、對(duì)話、探究，尊重學(xué)生的個(gè)性選擇，這樣的雙向互動(dòng)客觀上必然引起師生關(guān)系的變化。新課改的課堂上，我經(jīng)常與學(xué)生同樂，一種積極探索、和諧融洽、平等互尊的師生關(guān)系正在逐漸建立。一分耕耘一分收獲，在學(xué)校組織的課改驗(yàn)收大賽中，我榮獲二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“課改標(biāo)兵”。

從教以來，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說：“你這人也太老實(shí)了吧！”其實(shí)，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。有的同事對(duì)我說：“這么認(rèn)真做什么呢？又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金?！庇袝r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因?yàn)槲宜龅囊磺校皇菫榱霜?jiǎng)金，而是為了我的良心。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝也最平凡的職業(yè)。這是我今生今世無悔的選擇！不為了什么，只為了那份純真的笑臉、只為了那份掛心的眼神、只為了那份動(dòng)情得讓人無法言表的師生情懷！

第二篇：平凡事業(yè) 無悔選擇

平凡事業(yè) 無悔選擇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛的朋友們:

晚上好！

2011年是中國共產(chǎn)黨90華誕，我很榮幸在這大喜日子里參加這樣一項(xiàng)極富教育意義的活動(dòng)。今天我演講的題目是——“平凡事業(yè)無悔選擇”。翻開日歷，細(xì)數(shù)歲月年輪，偉大的中國共產(chǎn)黨已然迎來自己90歲的生日。在這普天同慶的日子里，紅歌唱遍華夏神州，炎黃子孫相擁起舞。我們?yōu)楣伯a(chǎn)黨的歷史而高興，更為黨在九十歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。

作為一名黨的教育工作者，我感動(dòng)于中華民族繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合；從等級(jí)學(xué)校驗(yàn)收到名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建；從素質(zhì)教育、課程改革到免費(fèi)提供教科書、扶貧支教的惠民政策，共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化。是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展、科技興國的壯麗之歌。

時(shí)光荏苒，成為一名光榮的人民教師，已有十一個(gè)年頭。從教十一年，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡。在職的和曾經(jīng)在此停留過的教師們淡泊名利，學(xué)生的進(jìn)步就是他們最大的收獲，學(xué)生的一聲“老師好”就是他們莫大的欣慰。從他們身上我明白了什么是“愛”，什么叫作“責(zé)任”。他們都有一個(gè)共同的心聲——從教生涯，有淚無悔。

在我身邊就有這樣一群忠誠于黨的教育事業(yè)，甘心情愿為之付出一切的人。我們敬愛的退休教師——鄧盛鑫老師就是其中一位。雖已年過八旬，但他心中牽掛的依然是學(xué)生。鄧?yán)蠋熃?jīng)常都會(huì)到我們學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，義務(wù)當(dāng)我校的校外輔導(dǎo)員。每年期末他都來給學(xué)生做報(bào)告，雖是一份報(bào)告，面對(duì)的也只是一群小學(xué)生和十幾個(gè)老師，但他仍精心準(zhǔn)備。他不僅向?qū)W生講述中國建黨建國的風(fēng)雨歷程，教育學(xué)生如何愛黨愛國；講雷鋒、劉胡蘭等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事，鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)；講自己從教幾十年的親身體驗(yàn)，讓學(xué)生懂得如何尊敬師長(zhǎng)，教學(xué)生做人的道理。特別是今年的六一演講給我留下了極其深刻的印象，并非是鄧?yán)蠋煹难葜v內(nèi)容有多新穎，而在于他的態(tài)度。當(dāng)時(shí)的情景我仍歷歷在目：在鄧?yán)蠋熤v到秦始皇跪荊謝恩師的故事時(shí)，為了讓學(xué)生明白什么是荊棘，竟然從一個(gè)袋子中拿出一叢用紅繩綁著的荊棘來。已過八旬的老人，還能如此認(rèn)真地對(duì)待工作，可想而知，當(dāng)年的他，一定是一位非常優(yōu)秀的教師。每到六一，他還從自己的退休金中拿一部分作為獎(jiǎng)學(xué)金，給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，作為鼓勵(lì)。數(shù)目不多，但卻是老人對(duì)黨的教育事業(yè)的一片赤誠之心。

“教學(xué)是個(gè)良心活兒，既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，那就要對(duì)得起自己的良心，決不辜負(fù)黨對(duì)我的培養(yǎng)與信任?！边@句話時(shí)常掛在我校優(yōu)秀黨員教師——賴明釗老師嘴上。他不但用這句話來勉勵(lì)自己，也用來激勵(lì)身邊的同事。作為一名黨員，賴?yán)蠋煏r(shí)刻牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)記“為民服務(wù)”宗旨，嚴(yán)格要求自己，更好地發(fā)揮聰明才智，二十年如一日，他在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范作用。像賴?yán)蠋熯@樣負(fù)責(zé)任的黨員教師，我們學(xué)校還有很多，他們時(shí)時(shí)牢記自己在黨旗下的誓言，在平時(shí)的教學(xué)工作中，總是用自己的親身力行來兌現(xiàn)自己的諾言。

而作為青年教師的我們也在這些黨員教師的影響下不斷努力學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)，在這里不但我的頭腦充實(shí)了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈

化，黨員們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神更是我的榜樣。凝望著鮮紅的黨旗，我心中熱血沸騰，我時(shí)時(shí)感到肩上責(zé)任的重大。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定要向這些優(yōu)秀黨員們看齊，以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，爭(zhēng)取早日加入到中國共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的大家庭里?！暗疵麆e無求，見賢思齊爭(zhēng)上游”我堅(jiān)信通過不懈的努力，我們一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。我們黨的教育事業(yè)必將更為燦爛輝煌！

最后，祝愿我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕，祝福我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：平凡的事業(yè) 無悔的選擇

平凡的事業(yè) 無悔的選擇

（丁艷梅）

15年前，我告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，走出校門在無耐的情況下我選擇了教師這一職業(yè)。我被分配到了面甸鎮(zhèn)的一所小學(xué)，成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好而又陌生。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我不只一次的問自己。

在一次同學(xué)聚會(huì)上，有同學(xué)不解的問我：“一個(gè)民族干部學(xué)校文秘專業(yè)的畢業(yè)生，選擇做一名小學(xué)老師，你不覺得冤嗎？看，我們多自在、多清閑?。　甭犃送瑢W(xué)的質(zhì)疑，我那本不太堅(jiān)定的信念開始動(dòng)搖了。同學(xué)聚會(huì)散了以后，我?guī)е唤z傷感回到了學(xué)校。這時(shí)候，我的老校長(zhǎng)好像看破了我的心事，對(duì)我說：“教師的工作是細(xì)致而又繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說得好：‘教師干的活是良心的活呀!’”聽了這語重心長(zhǎng)的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗:“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

接下來的日子里，我的思想平靜了許多，但對(duì)自己的選擇還是感到懷疑。后來的一件事使我堅(jiān)定了自己的信念，讓我做出了無悔的選擇。

記得那是一個(gè)冬天的早晨，我像往常一樣起床、上廁所準(zhǔn)備上課，就在上完廁所起身要離開時(shí)，只覺得眼前一黑，然后就失去了知覺，倒在了廁所里，不知過了多久，當(dāng)我蘇醒過來時(shí)我已經(jīng)躺在了自己的床上，床邊圍站著自己的同事和學(xué)生。孩子們看到我蘇醒過來，就七嘴八舌的嚷嚷起來：“老師，您怎么了？”“老師，您好點(diǎn)了嗎？”“老師，您想吃點(diǎn)什么??”看著孩子們那焦急的神情，我的眼睛濕潤(rùn)了。午飯過后，孩子們又來到我的宿舍，他們捎來了自己的問候和心意：油炸肉、餅干、罐頭??還有一張張的小紙條,上面歪歪倒倒的寫著:“祝老師早日恢復(fù)健康！”“老師，你一定要好起來！”“老師，加油！”??看著孩子們的祝福和問候，我忍不住淚流滿面，我的嗓子變得哽咽起來。

從此以后，每當(dāng)清晨，面對(duì)走進(jìn)校園的那一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進(jìn)課堂，看到一雙雙純真的眼睛，觸

摸到一顆顆天真無邪的心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了!我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹!

一晃15年過去了，我無論在山區(qū)，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們總會(huì)在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光！15年來，我曾經(jīng)為上一堂公開課而忐忑不安；曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火；曾經(jīng)為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

有人曾這樣形容教師的生活：吃的清淡、穿的素淡、出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一身半明半暗。難道這就是人們對(duì)教師生活的理解嗎？試問，有誰不想過著奢華的生活；有誰不想穿得艷麗多彩；又有誰愿意遭人冷淡呢？

也許我們都會(huì)遇到同一個(gè)問題，那就是做教師的感受。我這樣回答：“累！”看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科試卷分析??看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)，看看辦公室里一個(gè)個(gè)伏案桌前的身影和一盞盞等直到深夜才漸漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門口，趴在地上寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們；聽聽教師們那沙啞的聲音，能說不累嗎？——這是工作責(zé)任心所帶來的累?。≡倏纯催^去那一個(gè)個(gè)屈指可數(shù)的假期，我們?cè)S許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，他們頂烈日、冒酷暑，顧不妻兒老小義無反顧地走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念，能說不累嗎？——這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累啊！但是，我們所有的勞累，換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)!我們誰叫過苦！誰喊過累哪!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀，去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天；當(dāng)教師節(jié)收到一個(gè)個(gè)問候的電話和一則則祝福的短信；當(dāng)平安夜收到一個(gè)個(gè)包裝精美的平安果時(shí)；我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力所在!這就是人民教師——一個(gè)奉獻(xiàn)者的英雄本色!

現(xiàn)在，如果再有人問起我：“選擇教師這一職業(yè)，你后悔嗎？”那么我會(huì)毫不猶豫的告訴他“我當(dāng)無悔！”我堅(jiān)信，灑下一路用靈魂換取的甘泉，回頭望時(shí)，總會(huì)有滿目桃李、脈脈深情。

各位老師、各位同仁，為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并 肩,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

第四篇：平凡的事業(yè) 無悔的選擇

平凡的事業(yè)，無悔的選擇

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感自豪；雖平凡，但我無怨無悔。今天我演講的題目就是《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》

大山深處有這么一位英雄，長(zhǎng)年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師都由他一個(gè)人擔(dān)任，他就是莫純通老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒有老師愿意來多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒書讀??！”

平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。

作為一名教師，站在三尺講臺(tái)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年為學(xué)生傳授著知識(shí)，我們傾其所有，不求回報(bào)，我們放棄奢華，選擇平淡，這看上去似乎是那樣的平凡，然而在這平凡中卻蘊(yùn)育著教師對(duì)學(xué)生的愛，感受著這份愛所帶給我們的幸福。

現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時(shí)，我也擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我愛的回報(bào)。講臺(tái)桌上、宿舍門口，我常能意外地發(fā)現(xiàn)孩子們的小禮物：一 個(gè)橙子，一個(gè)柿子，或者一粒糖果??2008年的春天，我在下班回家的途中，被摩托車撞傷造成左肱骨粉碎性骨折，醫(yī)生說必須手術(shù)，并囑咐術(shù)后在家療養(yǎng)。可是一想到我們班的學(xué)生沒人看管，我不顧醫(yī)生和家人的阻攔，沒等我的傷好，就忍著疼痛回到了孩子們身邊。來到學(xué)校，學(xué)生們看到我纏著紗布受傷的手臂，關(guān)切的問：老師您疼嗎？老師您累嗎？如果累的話您不用站著給我們講課您就坐下來講吧。老師您有衣服要洗嗎？您的胳膊有傷，我 們幫你洗吧。老師我?guī)湍悴恋首影?。。。看到孩子們一張張稚嫩小臉，聽到孩子們一聲聲關(guān)懷的話語，我的心感到一陣陣溫暖，此時(shí)的我是多么的幸福啊，因?yàn)槲覔碛羞@么一群可愛的孩子們，擁有孩子們對(duì)我的愛。就是這份愛，讓我更堅(jiān)定了我的選擇，也正是這份愛讓我在困難的中將強(qiáng)的走過來。

如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊腫羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但是我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，不是嗎？有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂的呢？

我是一名教師，我選擇了平凡的事業(yè)，為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間和精力！但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤柕紫伦罟廨x的事業(yè)”！

老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為教育的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭！讓我們滿懷豪情地告訴天下人： 選擇平凡，我無怨無悔！

第五篇：演講稿--平凡的事業(yè),無悔的選擇

平凡的事業(yè)，無悔的選擇

從小，我就夢(mèng)想，成為一名軍中之花，后來上了師范，我以為，我的夢(mèng)想，今生無望?？擅\(yùn)就是讓人這么意外，畢業(yè)后，竟以這種別樣的形式，在大峪溝二中得以實(shí)現(xiàn)，成為了一名少年軍校的教師！進(jìn)入校門那一刻，我滿心歡喜，下定決心，將自己全部的熱情投入這份工作—盡管，它平凡而又樸實(shí)無華！

曾聽些人羨慕體音美學(xué)科沒有升學(xué)壓力時(shí)，我有些僥幸，自己選擇的是體育專業(yè)，想來工作會(huì)非常輕松！真正走進(jìn)了體音美辦公室，才為自己產(chǎn)生過那樣的想法，感到萬分羞愧。

組長(zhǎng)陳老師幾年來一直帶著畢業(yè)班的體育課，為了保證同學(xué)們的中招體育得分，每天早上五點(diǎn)多起床帶早操，課間操也想盡辦法使不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，真正投入練習(xí)，每年到考試前最后兩個(gè)月，都會(huì)放棄自己中午休息的時(shí)間，帶著學(xué)生們加班加點(diǎn)地訓(xùn)練，從不耽擱；在我懷孕生產(chǎn)期間，國省和陳老師兩個(gè)人替我代課，每人帶十二個(gè)班的課，毫無怨言；除了每周20節(jié)左右的體育教學(xué)之外，每天的課間操、每周升旗前國旗班的訓(xùn)練、每年陽光體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的挑選與訓(xùn)練、每年暑假開學(xué)前，新生一周甚至十天的軍訓(xùn)和國旗班學(xué)生的挑選與訓(xùn)練等等，這些都是我們體育教師的工作職責(zé)，風(fēng)吹日曬，暑九寒天，很辛苦，但每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠。。

我們辦公室的音樂老師春曉，可能在別人看來，是最輕松的，但實(shí)際上每天的她，都忙得像個(gè)陀螺：軍樂隊(duì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練、團(tuán)委每年的入團(tuán)、收繳團(tuán)費(fèi)、畢業(yè)班轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系、訂發(fā)雜志、各班的板報(bào)布置檢查、與上級(jí)團(tuán)委的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)、上邊布置下來的文藝節(jié)目的排演、學(xué)校合唱等文藝節(jié)目的組織安排、每次集會(huì)活動(dòng)的攝影、校報(bào)里的簡(jiǎn)訊的編輯，新聞?wù)掌呐虐?，市教研網(wǎng)上發(fā)學(xué)校新聞等等等等，看似一件件的瑣事，卻幾乎能將她所有的課余時(shí)間，占用的滿滿當(dāng)當(dāng)，經(jīng)常見她為了查找完善一些資料，晚上甚至到很晚才回去睡覺。。

作為學(xué)校唯一的美術(shù)老師，海霞被我們辦公室公認(rèn)為才女：素描、油畫、折紙、泥塑、雕刻、國畫、毛筆字、水彩畫、剪紙等等，在她的專業(yè)領(lǐng)域里，只有我們沒有想到的，沒有她不會(huì)的。每天進(jìn)到辦公室，看著她課前準(zhǔn)備各種各樣材料的，自己提前認(rèn)真的學(xué)習(xí)練習(xí)，忙忙碌碌的樣子，我想到的是：生生不息，奮斗不止！

身邊這些老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命，捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的圣潔，用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡，無聲地激勵(lì)著我，感染著我，更加全身心地?zé)釔圻@份工作！路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我越來越感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛這平凡而又神圣的職業(yè)，我慶幸，命運(yùn)讓我選擇了這個(gè)職業(yè)。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。這，是我今生今世無悔無怨的選擇！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！