第一篇:初三作文留一點自信給自己[大全]
選擇自信,就是選擇在權力面前豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸。沒有小平的自信,怎會有我們現在的小康生活?沒有包拯的自信,怎能被千萬人贊頌的“包青天”?這里給大家分享一些關于初三作文留一點自信給自己,供大家學習。
初三作文留一點自信給自己1
很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。
結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以是夾著尾巴過日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”
初三作文留一點自信給自己2
當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環。
古人云:“人不自信,誰人信之?!毙闹杏凶孕?,成功才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?!庇辛俗孕?,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。只有自信才能體驗出人生的內涵。只有自信才能感覺生活美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
喬諾·吉拉德,美國有史以來最的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用,最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時間,他連說話都會變得結結巴巴。幸運的是,他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應該去證明給你爸爸看,你應該向所有人證明,你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點:人都是一樣的,機會在每個人面前。
你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的,他變成一個自信的人!從此,一個不被看好,而且背了一身債務幾乎走投無路的人,竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產品”的傳奇式人物。
我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長得身材矮小,25歲當實習推銷員時,身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實在缺乏吸引力,可以說是先天不足。然而,這一切并沒有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰,憑著“我不服輸,永遠不服輸!”、“原一平是舉世無雙,獨一無二的!”的超自信自強心態,成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話,最終成為日本保險推銷第一人。
自信,可以說是英雄人物誕生的孵化器,一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,必是不完整的人生。
請一定要充滿自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
初三作文留一點自信給自己3
在中國,有一個女孩5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,但她以頑強的毅力與疾病做斗爭,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,讀完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。而且她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她就是我國的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中,她變得更加堅強、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁。
人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會碰到滿路的荊棘,也許我們會遇到許許多多的風雨,也許我們要面對許多困難的考驗。但是,生活需要磨練。當我們經得起大風大浪的時候,生活也一樣會眷顧我們的。
在我們遭遇困難的時候,我們應該怎樣去迎接挑戰呢?
首先,我們應該給自己樹立一個信心。一個有自信的人,他就已經成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時候就是因為他相信自己能夠研究出“兩彈”,能夠為國做貢獻,所以他毅然接受了使命。偉大的地理學家李四光因為自信,向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個人成功的奠基。一個人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰勝困難的決心。
其次,我們應該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰勝困難的勇氣,就會事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會說空話、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動,我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。
另外一個最重要的因素就是自強。諸葛亮說“天行健,君子以自強不息”,自強于每個人來講都是一筆巨大的財富。懂得自強,就會明白到為什么人總會在一次次磨練中成長起來,而且變得堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談起戰勝困難。在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經過一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經歷了苦難、經歷了磨練至少使人積累了經驗,增強了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業和生活,也更懂得如何做人與處世。
磨練對于我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會,經得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的磨練,是我們成功的見證,是我們成功的奠基,更是我們人生的價值所在。讓我們為“磨練”唱一首生命的贊歌吧!讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!人生貴在磨練,難道你現在不應該有所行動嗎?
初三作文留一點自信給自己4
人生需要目標,有了目標才有奮斗的方向,而當你為目標而奮斗時,你會有一種樂趣,一種充實,每當做成一件事,你就會富有成就感,而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時,就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!的天文學家、自然科學的先驅哥白尼,第一個對地心說提出懷疑,當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系,最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓,他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽不進別人的意見。誠然,當真理掌握在少數人手里時,我們要相信自己,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時,我們也要虛心的聽取或接受。
每當太陽升起,新的一天拉開帷幕的時候,你是否已做好準備,以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的,因為在困難面前,他會以積極樂觀的態度去對待,想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂觀自信者會說:“真好,還有一杯水?!倍蛔孕艠酚^者則會說:“咳,才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!
記得一位偉人說過:一個人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件??梢娮孕诺闹匾?。相信我們只有擁有自信,就會戰勝恐懼和畏縮,迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚起自信的風帆,乘風破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高。以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創我們輝煌的人生。
初三作文留一點自信給自己5
人生中,勝敗乃兵家常事,當你處于人生的黑夜,處于人生的低谷是,也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光,這一縷自信的光,看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力,它是一種無形的、抽象的精神支柱,它讓我們揚起希望的風帆,笑對人生,駛向未來生活的彼岸。
時間快如閃電,六年的付出在最后那一天必將得到果實,成功?失敗?誰也無法預料??謶只\罩我們心頭,壓力、自卑讓我們快要崩潰,考試的前一天,教室里格外的安靜,我們似乎等待著死亡的宣判,壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚,我怎么也不能入睡,望著漆黑的夜空,心里像打了五味醋一樣。望著窗外,忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會讓你我成功,也許將改變你我的一生。
第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了,我自信地走入考場,又充滿著希望,充滿著等待地走了出來。無論結果怎樣,我都會很開心,因為它讓我明白了,在“黑暗”中給自己一縷光,會讓自己有一種精神支柱,也讓我戰勝了自卑,變得自信,變得堅強,更讓我深深地懂得了在遇到挑戰時,要勇敢面對,要充滿自信,更要笑對人生。
是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學領域中,本應有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦,在文學中,本應有更多的,更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯,然而,是自卑埋沒了一個個人才,是自卑斷送了他們美好前途,是自卑讓他們永遠默默無聞。
因為自卑,就沒有戰勝困難的勇氣;因為自卑,就沒有挑戰自我的決心;因為自卑,就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過,放任自流;因為自卑,在事業中不敢出人頭地,綻放出與眾不同的光彩。因此,可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送,自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春,要寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,給自己一縷自信的光。
朋友們,走出自卑的峽谷,給自己一縷自信的光吧!你,我,他我們大家都應該成為學習的強者,生活的強者,我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。
初三作文留一點自信給自己
第二篇:留一點自信給自己作文初中
留一點自信給自己作文初中
信心,把失敗的悲憤變成前進的動力,把世界上許多著名人士帶到了高級階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對許多事都沒有耐心和動力??偸钦J為,這件事或這道題太難;總是認為,不要去請教老師,老師會說你;總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題,對我而言都是面對信心的大考驗。也許你們會笑我,不過這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點。我并不是沒有信心,而是在小學時自信已經用盡?,F在我只知道,我只要對自己越有信心,而失望也會越大。
你看,人家愛迪生在發明電燈的時候,做過那么多次實驗,失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發現用鎢來做燈絲最合適。我不服,為什么愛迪生能這樣堅持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因為他有自信心嗎!是的,他成功的原因就是他對他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進動力的果實。
信心,一個潛藏在人內心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃,我只是想把這個果子,在我的心里生長起來。在我需要自信的時候,給予我無限的自信,讓我面對更多更難的事情時變得更強,更勇敢,更有自信。
我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說錯,怕同學們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說的就是我,我聽了,真的很想找個地縫鉆進去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這么辦呀!
自信,難道就有這么重要嗎。
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地,我們都因該留一點自信給自己!
第三篇:留一點自信給自己(段澤禹)
留一點自信給自己
段澤禹
自信,是指自己相信自己,它是一個人做成一件事不可或缺的一部分,不論是在哪個領域。自信也永遠會為你帶來積極的影響,在困難時給予你力量;在你要做出抉擇的時候將你引向正確的道路;或是在你失足跌倒的時候鼓勵你站起來繼續前進??所以留一點自信給自己吧,它會在關鍵的時刻起作用的。
在前幾周的英語課上,老師通知了我們一個活動——英語演講比賽。這個活動對于我們來說還是很熟悉的,去年也有過一次,我們班有兩個同學參加,并且都獲得了不錯的成績?;蛟S老師覺得我們班有很多人英語都還不錯,所以她鼓勵我們班更多的人都去參加這次比賽。當時我的內心非常矛盾,“去”“不去”這兩個聲音回蕩在我的大腦,只不過“去”的聲音十分微弱罷了。由于內心深處的抵觸情緒,結果在一開始就已經出來了,剩下的也只是搪塞給自己一個理由罷了,最終在第一次抉擇中,“參加”的念頭落敗了。
過完了一個簡單的周末,交稿的日期也就要到了,老師也過來鼓勵一些同學參加比賽,其中也就有我。一開始我是并不是非常的樂觀,兩百詞的下限還算是小事,但這畢竟是一篇演講稿,要考慮到演講效果等各方面的因素,在加上我之前從來沒有參加過英文方面的演講,這份要在一天之內寫完的演講稿對我來說像是一座不可逾越的高山。正當我要第二次放棄的時候,我看到了同桌的演講稿,她與我一樣,接到了老師的邀請,已經寫了不少了。這猶如一把鐵鍬,挖出了我心中一直無法破土而出的那株自信的萌芽。就這樣,我也開始寫了起來,完成第一段之后我才發現這篇文章其實也沒什么難的,或許是自信吧,讓這座難以逾越的“高山”,變成了一塊塑料做的背景板。最終,我利用半天多點的時間,終于匆匆忙忙地改好了稿,將它交給了老師。自信最終戰勝了膽怯。
美國的思想學家愛默生曾說過:“自信是成功的第一要訣?!笔前?,一個人若是沒有自信,他怎么能在通向成功的暴風雪中存活?一個人若是沒有自信,他又怎么能從泥潭中爬出,堅持自己的目標繼續前行?一個人若是沒有自信,他或許一開始就會選擇那條平坦的路,離成功越來越遠??所以,留一點自信給自己吧,它會給你帶來勇往直前的勇氣和堅持繼續前行的力量。
第四篇:作文《留一點______給自己 》
留一點______給自己
成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發現,幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發現,平凡的生活充滿陽光……
請以“留一點_______給自己”為題,寫一篇文章。
要求:①將標題補充完整;②文體不限,不少于600 字;③文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【思路點撥】這道作文題強調考生要關注自我——在對“自我的反思”中考查學生的寫作水平。文題能夠引發考生對人生的思考,對情感的體驗,既著眼于考生的情感經歷,又引導考生理性、辯證地對待生活中的問題,給了考生關注自我、思考成長的空間。
作文題目相當簡潔,要求考生必須寫“自己”,必須以第一人稱來寫,無論選什么材料,確定什么主題,都要圍繞“自己”來寫,表現的主題都是與“自己”有關的。對于半命題作文,所填充的內容往往是決定著寫作成敗的關鍵。題目提示語中的“留點清醒、夢想、責任、微笑……給自己”已經給了考生一些寫作上的啟示,拓寬了考生的思維。具體構思時,我們可以采用設問的方式來打開思路,要留什么給自己?為什么要留這個給自己?留這個給自己會帶來什么樣的影響?結合自己的人生經歷多問問多思考,會大大開拓寫作的思路。由于文題關注的是自我成長的過程,關注的是成長中的考生獨有的內心世界,所以寫作中一定要展現出生活的真善美,努力寫出個性、寫出自我。01
留一點記憶給自己
風吹落如花般碎碎的流年,總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴,成長路上留一點記憶給自己,推開記憶之窗,總能看到美麗而熟悉的風景。
推開第一扇記憶這窗,那是幼時的風景。
外婆家旁側老樟樹下的空地,那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準備的透明瓶兒,拿著蒲扇,穿棱在平地上的涼床間,捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下,忽明忽暗,嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。
幼年的月光下,微微擺動的樟樹葉享受著撫摩,憩靜憩靜。兒時的月影中,留一點童真的記憶給自己。
推開另一扇窗,那是小學的風景,承載了我多少美好的時光。
夏天的體育課,和朋友坐在單杠上聊天,頭頂是繁盛的木棉,旁邊是蒼翠的古榕。涼風習習,帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼,猛然覺得生命就該美好如斯。
還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血,流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄,依然在記憶中紅得發亮。
打開記憶之窗,總能尋得昔日笑顏,躲在云端向我微笑。童年的汗水中,留一點充實的記憶給自己。然后,我打開那喚作“現在”的窗。鳳凰花已經綻放出云蒸霞蔚的景致;落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。
友誼的海洋,有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水;還是你在我受傷時,為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上,為在臺上演講的我助威鼓勵;還是你為跑道上的我加油鼓勵。
現在的校園里,留一點友情的記憶給自己。當我看到這些記憶的景致,不免憂心:這盛開的記憶之花會隨著時光流轉凋謝嗎?那關于我們班級的美好瞬間,如段賽,班會,校運會,春游,踏青……都會遺失在記憶的角落里?不!不會!因為那記憶是我身體的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。當我打開記憶之窗,必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。
在成長的路上,留一點記憶給自己,讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花,把成長的長徑點綴的花香彌漫,讓穿花拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可揮,不覺悲涼。
評語:作者非常聰明,善于運用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“小學”“現在”,緊扣“記憶的景致”,回憶往事,抒寫情感。最后兩段文字跳脫了一般同學簡單的總結,能轉入對“記憶是否會遺失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣題,而且升華了文意。
02
留一點舞臺給自己
昨夜星光璀璨,無盡的夜空,浩瀚的銀河,全是星兒的舞臺,仿佛看到,閃爍的明星在舞臺上,不停地旋轉……
——題記 還忘不了這失敗所得的痛楚,還記不起成功帶來的喜悅,還在默默祈禱幸運之神的光顧,還是那樣沉淪。
夏至未至,這濛濛的細雨中再看不見生機與活力,黑暗、失落、無盡的痛苦環繞在我身,早已忘卻了成功的舞步,迷茫地尋找光明。
我,望著講臺上正在眉飛色舞地表揚著某些同學的老師,心中蕩起了失落,總在抱怨,何時幸運之神會發現我的亮點?
夜幕降臨,水汽氤氳,空氣潮濕,獨自著一杯香茗,坐在陽臺邊,抬起頭,看向那深邃的夜空。
夜,還是如夢如幻,似一位老者在傾訴那天空的奧秘。那穿梭在云端的是什么?噢,原來是星。在它們忙碌的身影中,我的眼前假釋出現了一個大舞臺:無數顆星星時而聚,時而散,時而閃著光亮,時而隱于云端,向我展現了一出讓人如癡如醉的畫面。
那閃著鉆石的色澤的星哪,在浩瀚的銀河中多么微小,為何能夠如此美麗、動人?
喔,夜是星的舞臺,正是這舞臺賦予了星的璀璨。
我的心中蕩起了微波,在這番引導下,我似乎找到了我的方向,摸索到了心路——希望之光也因這番理解而漸漸照耀我的心。
星空閃爍,夜這個精靈留給了我心的啟迪,我的心門漸漸打開,開始去領略自身的價值。
我一掃往日的陰影,站在心中的舞臺中央,翩翩起舞。面帶微笑,我已經領悟??
留一點舞臺給自己吧,也許你會找到你心中的希望;留點舞臺給自己,你會擁有世界上獨特的價值,因為你就是你,無可取代。
星光依舊燦爛,但多了一個人在舞臺上不停地旋轉??
評語:緊張的考場中,作者能用詩化的語言,鋪設一個神秘而充滿個性的夜空舞臺來抒寫自己的一段心路歷程。巧妙的構思,靈動的語言,無不顯示出作者較好的文學素養。
03 留一點微笑給自己
拉動握在手中的弓,移動著觸在琴弦上的手指,悠揚的樂聲便從音室中傳了出來,散播在空氣中,跳躍的音符劃過我上揚的嘴角??酀蟮奈⑿Γ嗄芫`放成功的花。
日歷一頁頁無情的翻過,眼看著表演的日期一日日臨近。父母不斷催促我練習,我將自己和二胡整日關在房間里,可我的琴技仍舊處在停滯狀態。幾個較難的部分,我還是無法攻克。我對自己的實力產生了懷疑。
又拉錯了,我懊惱地將琴撇在一旁。目光直愣愣地盯著曲譜。那些數字似乎不再平日里那樣和藹可親。能夠串連成美妙的樂章。相反,它們如一個個小惡魔般噬咬著我前進的勇氣,吞噬著繼續的信心。我再也無法忍受。
沖出房間,沖出那個一次次讓我失望的地方。我將冷水一次次灑過臉頰,以讓自己清醒。我望著鏡中那個跟我長得一模一樣的人兒。水滴劃過他疲倦的臉龐,在下巴匯聚,倏得滴下。我不覺呀然一笑,這是我嗎?以前那個堅強、自信的男孩哪兒去了?我何時畏懼過失敗,為什么要將自己弄得如此勞累,臉上寫滿失落?審視著自己,竟又產生了一種挑戰困難的勇氣。我給鏡中的那個我一個微笑。
回到房間,重新操起琴,那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。我便拉動手中的弓??
悠揚的音樂聲撒滿了整一個廳堂。舞臺上的我盡情地演奏著屬于我自己的樂章。盡管也有坎坷,但我嘴角的微笑,都隨著我的樂聲,傳遞到每一個觀眾的臉上。
一曲終了,觀眾站起來為我鼓掌。我知道我的成功都是那個對自己的微笑帶來的,它給了我繼續前行的勇氣。
當你陷入失意無法自拔時,當你喪失信心不敢前進時,不要讓恐懼占據你的心靈。留一點空間,留一點微笑給自己。
評語:留一點微笑給自己,生活中這樣的感受比比皆是,有心的人才能將普通的貝殼雕琢成美麗的藝術品。文如看山喜不平,普通一件事,在作者筆下就顯得風生水起。如寫前后的琴聲,“它們如一個個小惡魔般噬咬著我前進的勇氣,吞噬著繼續的信心?!焙汀澳乔V上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們?!倍潭虄删湓捯粚Ρ龋r托出了“微笑”的力量,由此也能看出作者對語言文字的把握能力。
04 留一點愜意給自己
多少次挑燈夜戰,多少次揮墨如雨。人在初三,緊張的學習之余,留一點愜意給自己。——題記
單車的車輪疾速碾過清晨的朝露,磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三,朝五晚九的生活,兩點一線的周期,浩瀚無垠的題海??壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌,生活都是美好的,請記得——留一點愜意給自己。
一張張的試卷,一排排的蝌蚪文,題海無涯而書山有路。放下手中筆,拉下黛色長簾,點一盞藤草燈,執一冊書卷,于昏黃光影下細品??梢允乔摹冻o》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《人生若?》。文以載道,白紙黑字間,便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流,獲得真善美的啟迪。薄薄書頁,助我拋開浮躁與瑣屑,投入文字之中,心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影,無酒自醉。竹牘墨香間,留一點愜意給自己,升華自己的思想與靈魂。
夜風徐來,燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外,摒卻那些厚重的習題,與自然親近,多一份愜意,少一份煩悶。夜的交響曲次第響起,夜來香綻放,幽芳盈懷,滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話,攜一份恬淡與浮云交融,擁一懷真情與自然同覓神性。是啊,只一俯首,一輕觸,便感到清新氛圍包攏全身,帶來一點愜意,幾許動力。自然草木間,放下紛雜的事俗,留一點愜意給自己。
窗外銀星點點,又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰,載沉載浮,恍若輕舞飛揚。茶水色澤漸濃,細細一嗅,清香四溢,提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨,承載了幾多期盼。茶終究要融入水中,就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式,留住一點玲瓏的愜意,放緩身心,準備投入 更緊張的戰斗。我精神忽然充沛起來,茶香氤氳間,誰人清醒,卻留下一點愜意,不絕如縷。
多久不聞了?那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了?那落英繽紛的小徑。
初三生活忙碌而緊張,戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷,不如學會勞逸結合,踏月長歌,吟嘯徐行,偷得浮失半日閑,留一點愜意給自己。
評語:本文有以下特點:
立意好。本文具有一定的人文思想,對生活有自己獨到的理解,情真意切地表達了“留一點愜意給自己”的希望。
情感真。作者從第一人稱的角度,抒寫生活中的真實體驗,親切感人,較好地避免了空洞的說教,寫自己,不也是給他人的啟示?
功底實。從文中可以看出,作者行文思路清晰、結構嚴謹、詞匯豐富,表現出較為扎實的語文基本功。
05 留一點清醒給自己
成功,還是失敗,只在一念之間。
——題記
上周,酷愛網球運動的老媽給我看了一段比賽,是她的偶像李娜的,本來就不喜歡運動的我,為了不掃老媽的興趣,就陪著她一起看。
“好球,good!”老媽興奮地一旁鼓舞,加油,我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地,我發覺網球是件挺好玩的事。
在李娜還差一局就可以贏得比賽的時候,我發現她似乎已經松懈了,原本已穩拿勝利的她在即將到來的成功面前迷失了自我,然而那分就很艱難地被對手拿下了,接連兩三次,她都沒能調整自己的心態,直到最后一場比賽時,她終于意識到了她的失誤,便示意場上觀眾安靜一下,在安靜中,留了清醒給自己,最后才有可能贏得比賽。
在生活中,我們也需要留一點清醒給自己。那是一個陽光無限的中午,太陽出其地大。
剛拿到科學試卷的我,呆了一下,確定了姓名了之后。高興地一躍三丈,看著這張打了166的分數,像一張獎狀,驕傲地拿在手上,甜在心里。再加上科學老師的表揚,讓我的虛榮心急劇擴大,當老師講解試卷的時候,心里想著全是分數,腦子里閃著的也全是分數。過度的沉迷于分數,讓我迷失在試卷上,錯的地方也沒有聽到,有疑問的地方依舊是不會做。
直到老師要我們訂正試卷,并上交的時候,才醒悟,自己的心智太不成熟,被成功的喜悅蒙敝了自己。
當我們成功之后,請多留一點清醒給自己,只有這樣,我們才能不斷地進步,不斷地提高。
獲得成功之后,請給自己多留一點清醒,來使我們創造更多更多的成功。
評語:本文的成功,大概是與作者寫作語言的生活化有一定關系。寫李娜法網比賽,也許在一般同學的筆下就成了一個簡單的名人例子,但作者的筆下,李娜仿佛成了作者的一個鄰家姐姐,電視中的鏡頭也成了作者真實生活的內容,非常自然樸實。而且文章后半部分將自己的失敗與前文中李娜的保持清醒作對比,文意突出,給人啟迪。
06 留一點孤獨給自己
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
——晏殊
你我同處在喧囂的城市中,在我們周圍,總有嘈雜,總有牽絆。只因為我們少了一種東西——孤獨。留一點孤獨給自己,你會發現,生活有不同尋常的美。
午后,晴朗。
我喜歡這樣的午后,沐浴著和煦的陽光,慵懶地躺在陽臺上的竹椅上,身旁是一杯熱氣騰騰的拿鐵,時不時地散發出濃郁的奶香,這時,周圍沒有任何人,我遠離了城市的喧鬧,逃離了沒有盡頭的練習紙的海洋,在我看來,整個世界都是靜的,仿佛是為我一人敞開著。
在這靜謐甚至有些許孤獨的環境中,我清晰地聽到了我內心的呼喊,我更清楚地了解到我想要什么,我要做什么,在這里,我思考著我的人生,反省著我的行為,制定著我的目標,我享受這獨處時所帶來的寧靜。
清晨,恬靜。
我喜歡這樣的清晨,拿著一本書,獨自坐在書房里,輕輕翻開書的扉頁,進入書的海洋。
孤獨和讀書都是個人行為,所以它們便根深蒂落,水到渠成的聯系。隨著孤獨的加深,所讀之書便在我的面前露出了一片未知的天空,展現了一簾半掀的面紗,透露著一種尖銳的思想。我原以為大觀園是煙柳繁華地,溫柔富貴鄉,可書卻證明我錯了。在閱讀的過程中,我才了解這繁華的背后竟是跳井的苦,吞金的痛,青春出家的悲觀與絕望。在這孤獨的環境中,我探尋著文化,探究著歷史,探求著思想。但若是在平日的喧鬧中,我甚至連書的冰山一角也無法觸及。所以我享受著獨處時帶來的快樂。
孤獨就像一幅畫,經緯匠心獨具,美得有聲有色,從古到今,融入這幅畫的偉人也數不甚數:貝多芬的孤獨是那跳躍在黑白琴鍵上碰撞出來的華美樂章;凡高的孤獨,是太陽用金色的刀子讓他在光明中不斷劇痛才誕生的那幅絢爛到奪目的《向日葵》。因此,身處在喧囂城市中的我們,更需要為自己留一份孤獨。在孤獨中,我們才能夠靜靜地思考人生,找到一份淡泊與平靜,發現不同尋常的美,來迎接更美好的明天!留一點孤獨給自己,去尋找那片屬于心靈的凈土!
點評:不是每個孩子都能認識到孤獨的意義,作者立意有新意。前半篇用自己午后、清晨的真實生活感受,勾勒出一個初懂孤獨的少年形象,令人印象深刻。靜謐的環境,和煦的陽光,安靜的“我”,豐富的感受,深入的思考,多種修辭手法的巧妙融合,給文章添色不少。而且全文思路清晰,從一開始對體驗孤獨的生活畫面入手,延伸到孤獨和讀書的關系,再到各種名人對孤獨的理解,最后寫到孤獨對現代都市人的意義,文末觀點的提出顯得水到渠成,發人深思。
07 留一點微笑給自己 清晨的寒露夾雜著昨夜的溫度滲滿了整個早晨,法桐的一夜斑駁也在一剎間化為青蔥,一顆顆水珠,欲墜不墜地,縮影著晨曦的美好。抬頭,白云中一絲絲罅隙,倒映出一個笑臉,留一點微笑給自己。
父親蹲坐在門前,等等著我的來臨。我拉出一個行李,走到父親身邊。父親抬起頭,臉上拉扯出歲月的痕跡說:“孩子,該走了?!钡谝淮胃┮暩赣H,心中似乎有個跳動的地方被抽緊。父親拿過我手中的行李,拍拍衣服上的塵埃,對我說:“孩子,考試的不利是暫時的,多給自己一些微笑?!蔽乙廊怀聊率谴驍嘁粋€父親的良苦用心。陽光打在背后,沒有赤裸裸的疼痛,卻有一種無以名狀的燒灼感。路邊一棵棵青蔥的柳樹燦爛了這條年久失修的老路。父親的影子靜謐地掃過一方土地。跟在父親后頭,一如既往地看他的背影。從仰視到平視到俯視,那是經歷了一個怎樣的年華啊!在陽光的跳躍下前行,我們來到了村口。那時有一棵柳樹風華正茂,驕傲地扎根在那片平瘠的土地上。父親說:“柳樹的年頭就是我的年頭,壯得很!”他看著有些出神的我,咧開他有潔白的牙齒的嘴。我扯動下嘴角,心情仍是灰暗,可憎的考試!但也不由自主地將父親與眼前的大柳樹結合在一起,不禁有些黯然。父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。我不禁笑了笑。父親不好意思地撓了撓頭傻笑。我們坐在微風中等車,我打算去看看爺爺奶奶。良久,沒有一輛車來?!鞍郑阕甙?我自己等?!蔽移届o地說?!芭?,好,我也忙著,很忙的?!备赣H邊說邊放下我的行李,往村里走去。蕭索的背影緩緩走向那條路,我的眼里竟泛起水花。
通村班車來了,我急忙收拾好自己零落的心情,提起行李,走上車,就在那一剎那,我從車的觀后鏡中看到了那棵大柳樹,看到了躲在后面微笑的父親,看到他探出大半個身子,極力地往我這邊望著,我樂觀的父親正以一種最樸素的方式愛我,感染我。眼眶紅了,眼淚終于掉落,是心疼,考試的失利晦暗了我的心情,以父愛為溶劑的淚水洗凈了一切晦暗。曾幾何時,我靠在父親強壯的肩膀上入眠。曾幾何時,我趴在父親寬大的背上數那頭濃密的烏發;曾幾何時,我騎在父親的壯碩肩頸上騎大馬??那么多曾幾何時,卻換不來父親的黃金年華,啊!此刻,我抹干眼淚笑了,我的青春承載著父親的歲月,該是微笑的!西子畔上的柳樹不美,倒映在湖中才美,因為有水的柔情,風的纏綿。我不美,只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。留一點微笑給自己,紀念父親的香水年華。
評語:這是一篇非常難得的佳作,以至于我懷疑一個初三學生何以有這么細膩的感受這么深刻的理解這么老到的語言。本文不但情真意切,而且表現出作者有極強觀察能力,善于抓住細節描寫,感人至深?!案赣H蹲坐在門前,等著我的來臨” “拿過我手中的行李,拍拍衣服上的塵埃” “他看著有些出神的我,咧開他有潔白的牙齒的嘴?!薄案赣H日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。”“父親不好意思地撓了撓頭傻笑?!薄笆捤鞯谋秤熬従徸呦蚰菞l路看到了躲在后面微笑的父親,看到他探出大半個身子,極力地往我這邊望著,”樸實敦厚的父親,催人淚下的父親!平淡中見真情,看到這里,讓人不由得想起了朱自清筆下的《背影》。如果只寫父親無言的愛,那可能是偏題了,但作者又在文末兩段巧妙地把父親的愛和“微笑”聯系在一起,前文中父親一直鼓勵兒子用微笑去迎接考試,兒子最后在對父愛的感動中明白了微笑的意義:“我的青春承載著父親的歲月,該是微笑的!”“ 我不美,只因沉淀下了父親 的愛與那抹憨厚的微笑而美?!边@樣的文意,才是深沉而動人的,得高分自然不在話下。
08 留一點被褥香給自己
那一點被褥香就像一夜綻放的曇花,自始至終都把美好潛藏在如漆的幽暗里。睜開眼眸,凋零的花瓣兀自撒落一地。
——題記 一切回憶連著雪光在深夜的罅隙間閃耀,浩蕩的時間席卷而來,大雪的冬日剎那間變回夏日晴空,喚醒了最深邃的被褥記憶和被褥香。在它面前,所有的迷霧都微不足道,輕易云散煙消。
不管離那時有多遠,都要留一點被褥香給自己。
拆洗和縫釘被褥是香香被褥必經的過程。那是鄉村家的大事情。一般過年前都得拆洗一次被褥,秋天雨水逐漸收凈時也得拆洗一兩次。春天也得拆洗一次。陰雨連綿的夏季,東西不容易曬干,一般不拆洗被褥。
被褥大,農家貧窮,洗衣機談不上,便泡在大盆里。搓洗雖方便,卻不容易擰干。
那時,母親拆洗被褥時往往叫我搭幫手。洗完幾樣,就漂洗幾樣,然后拿到蠶豆、苜蓿或者小麥地里晾曬著。等到都洗完后,先洗完的已經曬干或曬得半干了,這樣擔回去就不會太重。
有時時間緊,洗完被褥還要忙其它事情。我就能幫母親。她終究只是個女人,洗完被褥后已精疲力竭,唯以擰干其水分。尤其是被褥里子和墊單,很吸水。母親會叫我擰住其中一頭,自己擰住另外一頭,一起使勁,才能擰干。被褥香也在散發著。
一路上,我能看見夕陽照射出的光線下那些小孩枯黃的頭發上打了一層薄薄的柔光,茸茸的,像兩個隨時都會蹦出鮮活生命的小鳥窩。
晚飯后,母親就把被褥里子、棉絮和被褥面子掛在院子里晾曬衣服竹竿或者鐵絲上。我找頂針、找百線,拉扯拉扯這里那里,被角子里,穿針引線。
夕陽把花樹燃燒成一幅經年的油畫,樹葉日出而開日落而合,柳絮般的碎花在支離破碎的陽光里跳著舞。
由于母親總喜歡把被褥拿到溪水壩塘里去洗,喜歡把洗完的被褥晾曬在莊稼地里。所以被褥總有一種淡淡的溪水味道,淡淡的花香?,F在想來,還覺得鼻孔邊有一種鄉村特有的被褥香。
又下雨了,夏天的雨是驟然而劇烈的,看見了淋漓著水的茵樺。慵倦,頹萎,沉悶。
我用指腹壓住發燙的眼皮,用掌心捂住干澀的眼眶,防止不爭氣的眼淚流落下來。
這么多年逝去了,我仍想留一點被褥香給自己。因為我知道,我留的不僅是一點被褥香,更是對鄉村獨有的留戀和回憶,對大自然的擁抱。
評語:好的文章,離不開生活的土壤,離不開寫作者的獨具匠心。這篇文章切入點是那么新穎又那么自然,有多少人能在當時緊張的考場和急促的構思時間里聞到記憶中的被褥香呢?寫母親洗被褥、絞被褥、曬被褥、縫被褥那幾段,生活的場景歷歷在目,真實可觸,留戀之情溢于言表。而那幾句“夕陽照 射出的光線下那些小孩枯黃的頭發上打了一層薄薄的柔光,茸茸的,像兩個隨時都會蹦出鮮活生命的小鳥窩?!薄跋﹃柊鸦淙紵梢环浤甑挠彤嫞瑯淙~日出而開日落而合,柳絮般的碎花在支離破碎的陽光里跳著舞。”更像是一副美麗的鄉村景物油畫,令人充滿遐想,詩意萬分。最后一段揭示主旨,點明被褥香與鄉村與大自然的關系,深化內涵,立意雋永。
09
留一點微笑給自己
每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因為我明白,他也把微笑送給自己。的確,在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢?
把微笑送給自己,就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度,失敗與挫折,僅僅是一個記憶,只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑,才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好心情,物質上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風雨,我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩健,這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度:失敗和挫折,不過只是一個記憶,只是一個名詞而已,不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石,卻永遠吹不倒崇高的大山。人生有時候就是活一種心情,心情質量也是生命的質量。
給自己一個微笑,你就會領悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑,讓自己時時快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。
留一點夢想給自己
人生征途里,我們艱難地跋涉,邁著沉重的步伐,茫然于前方------“上帝給你關上了一扇門,就會為你打開一扇窗?!比松牡檬б膊贿^爾爾。當你在征途上,頂著深沉的壓力,背著沉重的包袱,承擔著累累的責任,當你裝載著超過自己能力范圍的一切,自己還能負擔得起嗎?包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行??又對自己前方的目標有促進作用嗎?那為何不選擇性的舍棄,讓自己輕裝上陣?
人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。選擇得失,決定成敗。舍棄懦弱,忘記痛苦,摒棄遺憾,遺沒過去,泯滅一切不悅的回憶,重載著希望、憧 憬、信心,闊步向前!
心懷有夢想,才會有前進的方向,才會采取行動,才會付諸努力,才會不留遺憾,才會創造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大,即使不切實際,即使渺茫不一,即使遭人否定,即使千難萬阻,也不要輕言放棄。
一世紀前的一天,一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧,頭頂給過一群大雁,鳴叫而去,打破了整個寂靜,兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁,感嘆:“我們要是大雁多好啊,可以在浩瀚的天空飛翔,爸爸,他們這是飛向哪里啊?”牧人回答:“他們是去最溫暖的地方,安家生活,度過寒冬。”“那我們可以飛嗎?”“當然可以,只要你們心中有飛翔的信念,有了前進的方向,有了不懈的精神,也是可以飛的!”兩個兒子牢牢地記住了父親的話,并且一直為這個夢想而努力著。終于,當1903年12月17日那天,他們倆果然成功地飛起來了,因為他們創造了世界為之震撼的奇跡——成功發明了飛機,實現了人類飛翔的夢想。他們就是執著于夢想的萊特兄弟。
實現飛翔,電的使用,遨游太空,網絡應用,這一切一切新時代的產物就以前不也是夢嗎?正是因為有了那些擁有夢想,追逐夢想,堅定夢想的卓越的人的努力,才會有去實現夢想的權利,有能完成了夢想的結果。而一個碌碌無為,毫無追求的人走到生命盡頭時,不禁黯然一笑,自己嘗盡了人生的苦痛折磨,而最后又得到了什么,這無為的一生有何求?不由反問:“此生有撼嗎?枉蹉跎歲月,一生庸碌。”怎能不痛心遺憾!那時的痛苦斷腸卻是無人理解,無法想象的。而那些追求過夢想,為理想努力過的人,面對死亡,卻是欣慰一笑。兩種人,同樣含淚而終,而淚卻飽含了兩種截然不同的情感,兩種迥然有異的生活態度。
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是思考和行動的結晶。讓我們在內心種下夢想,用辛勤培育,用汗水澆灌,用努力照耀,讓它茁壯成長,撐起心靈的光芒;讓它枝繁葉茂,開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間,充實美好的生活,點燃希望的激情,追尋未來的腳步,放飛理想的翅膀!
夢想,是一切行為的動力,是堅強勇敢的理由,是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈,在迷惘的薄霧里,讓道路涇渭分明;夢想如一涓清流,在干涸的內心中,讓心靈純凈明潔;夢想如一楫船槳,在澎湃的濁浪下,風雨的打擊下,依然激涌向前,毫無畏懼!
人生的道路上,留點夢想給自己,伴著輕巧的腳步,行動在現在,憧憬于未來------留一點信心給自己
成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點信心給自己,你會發現,更多的理想仍需要追求;失敗時,留一點信心給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣幸福時;留一點信心給自己,你會發現,其實這世間一切的困難都難不到自己?!靶艅t成,不信則敗”。小時候,我不相信老師的教誨,每每考試都十分緊張,總覺得自己水平不如別人。每次都憂慮重重,都總是意料之中的令人失望的分數,老師的話又再耳邊響起了……到了初中,我似乎明白了很多。我也感覺要相信自己能夠努力學習,達到預料的水平。每次回到家,我都會對著鏡子大呼幾聲:“加油!加油!”;每次到校,我也會和同學交談增進考試前信心的方法,老師也會在一旁叮囑:“多給自己一點信心,下一刻你也許難倒你的事情會迎刃而解?!辈还茏鋈魏问虑?,都要給自己信心,對自己說我可以,我能的。
馬爾頓說過:堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾,但是她用二十年如一日的堅定的信念與堅決的信 心詮釋了一個奧運冠軍的成功與光榮,用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯,并成功了,我們看到的不是那個只有155公分的女人,而是一個站在頒獎臺最高的那個臺階的命運的勝利者!
比起她,我有著較好的先天條件,至少我有一個健全的身體,可我缺失的是那股對自己信任的熱浪。有時候,我挺慚愧,看見我們班的同學在考試前自信滿滿的樣子,我就曉得我必須咬咬牙關留一點信心給自己
任何時候給自己多一點希望,給自己多一點信心。你會發現,其實困難并不可怕,可怕只是你自己缺乏地信心,所以以后不管做什么事情,我都要給自己信心,給自己加油。我相信只要我努力了,希望永遠會有的。我相信只要我有信心,任何困難都難不倒我。
留一點希望給自己
生活中,許許多多的人因為一點小事而選擇了最極端的方法去解決它。自殺,對于那些走投無路的人來說是最好的。
奶奶一直患有糖尿病,家里人為之不知操了多少心。又是買保健品又是吃藥,可卻總是治不好。有幾次,奶奶甚至把我和妹妹拉到一邊,帶著交待遺言的語氣說什么親媽身體不好,你們要好好讀書,將來考個好大學,賺大錢,過好日子。讓親媽放心。每到這時,每每總是會對我和親媽說哎呀,親媽你不要老是這樣呀,又不是治不好的嘍。你再這樣,我和姐姐就不理你了。也許是因為這樣,奶奶總是抱著一線希望。
與奶奶相反的是一個年近40的男人,聽奶奶說他是自己上吊自殺的,留下了一個比我略微大一些的女孩。我不喜歡這種不負責任的人,覺得他沒有給自己一點希望就放棄是不應該的。
有時,當我遇到不順,我也偶爾會鉆鉆牛角尖。我會覺得老天不公平,會覺得生活很痛苦,會覺得天空是灰的。可每每我想起自己的家人、朋友,想起那些屬于我的美好回憶時,我總是會堅定“這個世界好的比壞的多”的想法,總是會留許多希望給自己。
有一次,我過年隨外婆去了黃山。一件事情改變了我對豬的看法。有天下午,我和表妹在樓上看電視,耳邊幾次傳來震耳欲聾的聲音。這促使我和表妹不得不去看個究竟。遠遠看見,一些人圍在一戶人家的門口。門旁放著一只大木桶,上面還盤著熱氣。我邊走邊問表妹怎么了,表妹習以為常的說殺豬。我既興奮又害怕。漸漸近了,清楚地看見一只豬趴在地上,費力的喘著粗氣。在它的喉嚨處插著一把刀。鮮血染紅了地、染紅了刀、染紅了眼。幾分鐘過去后,住沒有了聲音。人們把它抬入了木桶中。我驚呆了,這豬也太頑強了吧。別看它平時好吃懶做的,可卻對得起自己。雖然明知結局如此,卻也不曾放棄掙扎。難道這不是給自己的希望嗎?
想想,我們人類雖然聰明,卻不會珍愛自己,卻不懂“柳暗花明又一村”的含義。
電視上總說人在死之前看到的是自己美好的過去。我希望我看到的會有很多。
1留一點微笑給自己 把微笑送給自己,就會為自己擦洗傷痛。失敗與挫折,只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑,才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。經常打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。
把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風雨,我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對并尋求解決的方案,這是一種美;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩健,這同樣是一種美。
給自己一個微笑,你就會領悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就更明白一次。
給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑,讓自己時時快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。
留一點空白給自己
蟬的聒噪不安,打破了這個看似安詳的午后,陽光透過香樟樹葉在地上幻化成一個個惹人喜愛的斑駁光圈,行人匆匆的身影不斷地拓印在這頭的水泥路面上,一會兒又匆匆地奔向那頭,快速流動的身影、匆匆過往的人群。
這個世界真的如此忙碌,冷漠的世人,全都為著某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標,奔波于世間,他們做著悲的喜的繁重的輕松的事,或許并不是他們所期許的,也許夾雜著太多無奈,因為我始終看不清他們,就像這看似溫暖的陽光,流瀉于指尖,卻感受不到一點溫度。
但我看得清我自己。初三了,我開始明白自己想要的是什么,也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責任埋單。我開始覺得前所未有的累,肩上貌似一片空白,實際上負擔有多重。像這忙碌的世人一樣,生活被繁重的學習任務填滿,天空陰霾得隨時會下一場暴風雨。二次函數、古文賞析、完成時態,前所未有反感中國的應試教育制度,我已回不去從前的那個我了,只要一打開薄脆如紙的日歷,日子中擠著日子,多少輕松快樂潔白無瑕的時光如過往云煙,走了,連句再見都被隨即報到的新生活打斷。
塵封的歷史,偶爾會被我從回憶里翻出來,在陽光下晾曬,它們對我說:你要明白,要加油,你要把夢想和現實折疊,你要把驕傲與虛榮對稱,你要把天空和大地折解,請你把榮耀和孤獨背負。
世界真的很灰白,填充得無處可逃的灰色,多想,留點空白給自己,這一片空白里,不要二次函數、不要古文賞析、不要定語從句,我什么也不想懂,知道的知識越多,思想負擔就越沉重。在這片空白里,我不管鴉片戰爭幾時爆發、氧元素的化合價是多少,什么都不想管,就讓我望著這片空白發呆,所有的一切,等我到現實生活中再說吧,或許這樣以后,我的天空將會被稀釋掉一份陰霾。
就這樣,如果能留點空白給自己,該多好……只不過,是夢,還是醒,我也很清楚。
評語:文中真實地流露出初三年學生吳牛喘月般的重負,忙里偷閑覓得片刻安寧,給自己的心靈放個假。是的,“把夢想和現實折疊/把驕傲與虛榮對稱”徘徊在現實與夢想之間,真正的充實才是最真的快樂,仰起頭,就有藍天!
第五篇:《留一點--給自己》作文
成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發現,幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發現,平凡的生活充滿陽光……
請以“留一點________給自己”為題,寫一篇文章。
要求:①將標題補充完整;②文體不限,不少于600 字;③文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【思路點撥】這道作文題強調考生要關注自我——在對“自我的反思”中考查學生的寫作水平。文題能夠引發考生對人生的思考,對情感的體驗,既著眼于考生的情感經歷,又引導考生理性、辯證地對待生活中的問題,給了考生關注自我、思考成長的空間。
作文題目相當簡潔,要求考生必須寫“自己”,必須以第一人稱來寫,無論選什么材料,確定什么主題,都要圍繞“自己”來寫,表現的主題都是與“自己”有關的。對于半命題作文,所填充的內容往往是決定著寫作成敗的關鍵。題目提示語中的“留點清醒、夢想、責任、微笑……給自己”已經給了考生一些寫作上的啟示,拓寬了考生的思維。具體構思時,我們可以采用設問的方式來打開思路,要留什么給自己?為什么要留這個給自己?留這個給自己會帶來什么樣的影響?結合自己的人生經歷多問問多思考,會大大開拓寫作的思路。由于文題關注的是自我成長的過程,關注的是成長中的考生獨有的內心世界,所以寫作中一定要展現出生活的真善美,努力寫出個性、寫出自我。
留一點微笑給自己
每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因為我明白,他也把微笑送給自己。的確,在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢?
把微笑送給自己,就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度,失敗與挫折,僅僅是一個記憶,只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑,才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房,把昨日 的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好心情,物質上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風雨,我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩健,這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度:失敗和挫折,不過只是一個記憶,只是一個名詞而已,不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石,卻永遠吹不倒崇高的大山。人生有時候就是活一種心情,心情質量也是生命的質量。
給自己一個微笑,你就會領悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑,讓自己時時快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。
留一點愜意給自己
多少次挑燈夜戰,多少次揮汗如雨。人在初三,緊張的學習之余,留一點愜意給自己。
——題記
單車的車輪疾速碾過清晨的朝露,磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三,朝五晚九的生活,兩點一線的周期,浩瀚無垠的題海??壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌,生活都是美好的,請記得——留一點愜意給自己。
一張張的試卷,一排排的蝌蚪文,題海無涯而書山有路。放下手中筆,拉下黛色長簾,點一盞藤草燈,執一冊書卷,于昏黃光影下細品。可以是屈原的《楚辭》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以載道,白紙黑字間,便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流,獲得真善美的啟迪。薄薄書頁,助我拋開浮躁與瑣屑,投入文字之中,心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影,無酒自醉。竹牘墨香間,留一點愜意給自己,升華自己的思想與靈魂。
夜風徐來,燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外,摒卻那些厚重的習題,與自然親近,多一份愜意,少一份煩悶。夜的交響曲次第響起,夜來香綻放,幽芳盈懷,滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話,攜一份恬淡與浮云交融,擁一懷真情與自然同覓神性。是啊,只一俯首,一輕觸,便感到清新氛圍包攏全身,帶來一點愜意,幾許動力。自然草木間,放下紛雜的事俗,留一點愜意給自己。
窗外銀星點點,又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰,載沉載浮,恍若輕舞飛揚。茶水色澤漸濃,細細一嗅,清香四溢,提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨,承載了幾多期盼。茶終究要融入水中,就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式,留住一點玲瓏的愜意,放緩身心,準備投入更緊張的戰斗。我精神忽然充沛起來,茶香氤氳間,誰人清醒,卻留下一點愜意,不絕如縷。
多久不聞了?那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了?那落英繽紛的小徑。
初三生活忙碌而緊張,戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷,不如學會勞逸結合,踏 月長歌,吟嘯徐行,偷得浮生半日閑,留一點愜意給自己。
評語:本文有以下特點:
立意好。本文具有一定的人文思想,對生活有自己獨到的理解,情真意切地表達了“留一點愜意給自己”的希望。
情感真。作者從第一人稱的角度,抒寫生活中的真實體驗,親切感人,較好地避免了空洞的說教,寫自己,不也是給他人的啟示?
功底實。從文中可以看出,作者行文思路清晰、結構嚴謹、詞匯豐富,表現出較為扎實的語文基本功。
留一點清醒給自己
成功,還是失敗,只在一念之間。
——題記
上周,酷愛網球運動的老媽給我看了一段比賽,是她的偶像李娜的,本來就不喜歡運動的我,為了不掃老媽的興趣,就陪著她一起看。
“好球,good!”老媽興奮地一旁鼓舞,加油,我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地,我發覺網球是件挺好玩的事。
在李娜還差一局就可以贏得比賽的時候,我發現她似乎已經松懈了,原本已穩拿勝利的她在即將到來的成功面前迷失了自我,然而那分就很艱難地被對手拿下了,接連兩三次,她都沒能調整自己的心態,直到最后一場比賽時,她終于意識到了她的失誤,便示意場上觀眾安靜一下,在安靜中,留了清醒給自己,最后才有可能贏得比賽。
在生活中,我們也需要留一點清醒給自己。那是一個陽光無限的中午,太陽出其地大。
剛拿到科學試卷的我,呆了一下,確定了姓名了之后。高興地一躍三丈,看著這張打了166的分數,像一張獎狀,驕傲地拿在手上,甜在心里。再加上科學老師的表揚,讓我的虛榮心急劇擴大,當老師講解試卷的時候,心里想著全是分數,腦子里閃著的也全是分數。過度的沉迷于分數,讓我迷失在試卷上,錯的地方也沒有聽懂,有疑問的地方依舊是不會做。直到老師要我們訂正試卷,并上交的時候,才醒悟,自己的心智太不成熟,被成功的喜悅蒙敝了自己。
當我們成功之后,請多留一點清醒給自己,只有這樣,我們才能不斷地進步,不斷地提高。
獲得成功之后,請給自己多留一點清醒,來使我們創造更多更多的成功。
評語:本文的成功,大概是與作者寫作語言的生活化有一定關系。寫李娜法網比賽,也許在一般同學的筆下就成了一個簡單的名人例子,但作者的筆下,李娜仿佛成了作者的一個鄰家姐姐,電視中的鏡頭也成了作者真實生活的內容,非常自然樸實。而且文章后半部分將自己的失敗與前文中李娜的保持清醒作對比,文意突出,給人啟迪。
留一點微笑給自己
清晨的寒露夾雜著昨夜的溫度滲滿了整個早晨,法桐的一夜斑駁也在一剎間化為青蔥,一顆顆水珠,欲墜不墜地,縮影著晨曦的美好。抬頭,白云中一絲絲罅隙,倒映出一個笑臉,留一點微笑給自己。
父親蹲坐在門前,等等著我的來臨。我拉出一個行李,走到父親身邊。父親抬起頭,臉上拉扯出歲月的痕跡說:“孩子,該走了?!钡谝淮胃┮暩赣H,心中似乎有個跳動的地方被抽緊。父親拿過我手中的行李,拍拍衣服上的塵埃,對我說:“孩子,考試的不利是暫時的,多給自己一些微笑?!蔽乙廊怀聊?,怕是打斷一個父親的良苦用心。陽光打在背后,沒有赤裸裸的疼痛,卻有一種無以名狀的燒灼感。路邊一棵棵青蔥的柳樹燦爛了這條年久失修的老 路。父親的影子靜謐地掃過一方土地。跟在父親后頭,一如既往地看他的背影。從仰視到平視到俯視,那是經歷了一個怎樣的年華啊!在陽光的跳躍下前行,我們來到了村口。那時有一棵柳樹風華正茂,驕傲地扎根在那片平瘠的土地上。父親說:“柳樹的年頭就是我的年頭,壯得很!”他看著有些出神的我,咧開他有潔白的牙齒的嘴。我扯動下嘴角,心情仍是灰暗,可憎的考試!但也不由自主地將父親與眼前的大柳樹結合在一起,不禁有些黯然。父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。我不禁笑了笑。父親不好意思地撓了撓頭傻笑。我們坐在微風中等車,我打算去看看爺爺奶奶。良久,沒有一輛車來。“爸,你走吧!我自己等?!蔽移届o地說?!芭?,好,我也忙著,很忙的?!备赣H邊說邊放下我的行李,往村里走去。蕭索的背影緩緩走向那條路,我的眼里竟泛起水花。
通村班車來了,我急忙收拾好自己零落的心情,提起行李,走上車,就在那一剎那,我從車的觀后鏡中看到了那棵大柳樹,看到了躲在后面微笑的父親,看到他探出大半個身子,極力地往我這邊望著,我樂觀的父親正以一種最樸素的方式愛我,感染我。眼眶紅了,眼淚終于掉落,是心疼,考試的失利晦暗了我的心情,以父愛為溶劑的淚水洗凈了一切晦暗。曾幾何時,我靠在父親強壯的肩膀上入眠。曾幾何時,我趴在父親寬大的背上數那頭濃密的烏發;曾幾何時,我騎在父親的壯碩肩頸上騎大馬??那么多曾幾何時,卻換不來父親的黃金年華,啊!此刻,我抹干眼淚笑了,我的青春承載著父親的歲月,該是微笑的!西子畔上的柳樹不美,倒映在湖中才美,因為有水的柔情,風的纏綿。我不美,只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。留一點微笑給自己,紀念父親的香水年華。
評語:這是一篇非常難得的佳作,不但情真意切,而且表現出作者有極強觀察能力,善于抓住細節描寫,感人至深。“父親蹲坐在門前,等著我的來臨” “拿過我手中的行李,拍拍衣服上的塵?!?“他看著有些出神的我,咧開他有潔白的牙齒的嘴?!薄案赣H日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑?!薄案赣H不好意思地撓了撓頭傻笑。”“蕭索的背影緩緩走向那條路看到了躲在后面微笑的父親,看到他探出大半個身子,極力地往我這邊望著,”樸實敦厚的父親,催人淚下的父親!平淡中見真情,看到這里,讓人不由得想起了朱自清筆下的《背影》。如果只寫父親無言的愛,那可能是偏題了,但作者又在文末兩段巧妙地把父親的愛和“微笑”聯系在一起,前文中父親一直鼓勵兒子用微笑去迎接考試,兒子最后在對父愛的感動中明白了微笑的意義:“我的青春承載著父親的歲月,該是微笑的!”“ 我不美,只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。”這樣的文意,才是深沉而動人的,得高分自然不在話下。
留點夢想給自己
人生征途里,我們艱難地跋涉,邁著沉重的步伐,茫然于前方------“上帝給你關上了一扇門,就會為你打開一扇窗?!比松牡檬б膊贿^爾爾。當你在征途上,頂著深沉的壓力,背著沉重的包袱,承擔著累累的責任,當你裝載著超過自己能力范圍的一切,自己還能負擔得起嗎?包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行??又對自己前方的目標有促進作用嗎?那為何不選擇性的舍棄,讓自己輕裝上陣?
人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。選擇得失,決定成敗。舍棄懦弱,忘記痛苦,摒棄遺憾,遺沒過去,泯滅一切不悅的回憶,重載著希望、憧憬、信心,闊步向前!
心懷有夢想,才會有前進的方向,才會采取行動,才會付諸努力,才會不留遺憾,才會創造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大,即使不切實際,即使渺茫不一,即使遭人否定,即使千難萬阻,也不要輕言放棄。
一世紀前的一天,一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧,頭頂給過一群大雁,鳴叫而去,打破了整個寂靜,兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁,感嘆:“我們要是大雁多好啊,可以在浩瀚的天空飛翔,爸爸,他們這是飛向哪里啊?”牧人回答:“他們是去最溫暖的地方,安家生活,度過寒冬?!薄澳俏覀兛梢燥w嗎?”“當然可以,只要 你們心中有飛翔的信念,有了前進的方向,有了不懈的精神,也是可以飛的!”兩個兒子牢牢地記住了父親的話,并且一直為這個夢想而努力著。終于,當1903年12月17日那天,他們倆果然成功地飛起來了,因為他們創造了世界為之震撼的奇跡——成功發明了飛機,實現了人類飛翔的夢想。他們就是執著于夢想的萊特兄弟。
實現飛翔,電的使用,遨游太空,網絡應用,這一切一切新時代的產物就以前不也是夢嗎?正是因為有了那些擁有夢想,追逐夢想,堅定夢想的卓越的人的努力,才會有去實現夢想的權利,有能完成了夢想的結果。而一個碌碌無為,毫無追求的人走到生命盡頭時,不禁黯然一笑,自己嘗盡了人生的苦痛折磨,而最后又得到了什么,這無為的一生有何求?不由反問:“此生有撼嗎?枉蹉跎歲月,一生庸碌?!痹跄懿煌葱倪z憾!那時的痛苦斷腸卻是無人理解,無法想象的。而那些追求過夢想,為理想努力過的人,面對死亡,卻是欣慰一笑。兩種人,同樣含淚而終,而淚卻飽含了兩種截然不同的情感,兩種迥然有異的生活態度。
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是思考和行動的結晶。讓我們在內心種下夢想,用辛勤培育,用汗水澆灌,用努力照耀,讓它茁壯成長,撐起心靈的光芒;讓它枝繁葉茂,開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間,充實美好的生活,點燃希望的激情,追尋未來的腳步,放飛理想的翅膀!
夢想,是一切行為的動力,是堅強勇敢的理由,是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈,在迷惘的薄霧里,讓道路涇渭分明;夢想如一涓清流,在干涸的內心中,讓心靈純凈明潔;夢想如一楫船槳,在澎湃的濁浪下,風雨的打擊下,依然激涌向前,毫無畏懼!
人生的道路上,留點夢想給自己,伴著輕巧的腳步,行動在現在,憧憬于未來------