第一篇：漂亮又唯美教師節(jié)手抄報(bào)圖片素材

你把希望的種子交給了大地，等待著春天的萌芽;你在時(shí)間的犁溝里播下智慧的種子，讓它悄悄地開花。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

教師節(jié)作文1

去年教師節(jié)，我送給梅老師一份特殊的禮物。每當(dāng)想起這件事，我就抑制不住內(nèi)心的欣喜。

二年級(jí)下期期末考試，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是滿分。我好高興呀!可一想到老師工作太辛苦，我就高興不起來(lái)。我見好多阿姨都在繡十字繡，正好下學(xué)期是教師節(jié)，不如也繡一幅送給老師，以報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。

說(shuō)干就干，我和媽媽來(lái)到商店。店里的十字繡可真多，琳瑯滿目，我都不知道選哪個(gè)了。突然，一只可愛(ài)的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛，好像在看著我，說(shuō)：“你好!”就選它吧，老師一定會(huì)喜歡。

看花容易繡花難，我此次真是領(lǐng)會(huì)了。每次繡的時(shí)候穿針很麻煩，總要把線頭舔濕了才能穿過(guò)去。因?yàn)槭鞘罴倨陂g繡的，手總是出汗，不好繡，偶爾還會(huì)扎到手。每天拿著圖案對(duì)照著繡，也記不清繡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了，我總算松了一口氣。看上去很好看，可我又擔(dān)心老師不喜歡，因?yàn)槲依C得不太好。

教師節(jié)那天我滿心歡喜地拿著這份禮物。看著同學(xué)們用錢購(gòu)買的禮品，再看看自己的十字繡，心中忐忑不安。當(dāng)我親手把禮物送給老師時(shí)，老師竟然非常高興，還夸獎(jiǎng)了我，并告訴我這份禮物很特別，是她收到的最好的禮物。這是我一針一線親手繡的，我送給老師的不僅是一份禮物，更是一份心意。

教師節(jié)作文2

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

清晨，我早早地起來(lái)了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來(lái)到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來(lái)到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。

金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!”

漂亮又唯美教師節(jié)手抄報(bào)圖片素材

第二篇：科技手抄報(bào)精美又漂亮圖片素材

弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。這里給大家分享一些關(guān)于科技手抄報(bào)，供大家參考。

科技手抄報(bào)1

人們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢哉f(shuō)與信息科技是密不可分的,看電視,聽音樂(lè),打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內(nèi)容.對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),更家離不開信息技術(shù).比如說(shuō):老師布置的作業(yè),大多是課外的知識(shí),在書本上是找不到的,這時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識(shí),它成為了我的良師益友,對(duì)于我這個(gè)知識(shí)面淺薄的人來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識(shí)的快捷,知識(shí)的豐富性,是我了解了更多知識(shí).如果,你覺(jué)得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽音樂(lè)上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲,有些人會(huì)選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì)感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn)怎樣提問(wèn),怎樣答復(fù),都早有準(zhǔn)備,據(jù)說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功,因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)的問(wèn)題很廣,計(jì)算機(jī)答不上來(lái).用計(jì)算機(jī)來(lái)替人上課,目前在國(guó)外雖還沒(méi)有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了.計(jì)算機(jī)用途很大,它的作用不僅能計(jì)算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習(xí)有著莫大的關(guān)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手.科技手抄報(bào)2

冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，春天輕拂著大地。科技的春風(fēng)也吹入了我們的校門。

剛吃完午飯，我就迫不及待地來(lái)到了電腦房。我們登陸了搜狐網(wǎng)，眼前是一片繁華，到處漂浮著字體和圖片，這是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的景象。看得我都眼花繚亂了。老師讓我們先申請(qǐng)E——mail。

我在該網(wǎng)站的右下角找到了“申請(qǐng)E—mail”，我連忙點(diǎn)擊”“申請(qǐng)”。眼前出現(xiàn)了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個(gè)按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。

同意后出現(xiàn)了搜狐用戶注冊(cè)，需要我填用戶名，填了就急忙

按了注冊(cè)，出來(lái)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)的菜單，大概是說(shuō)我的用戶名已經(jīng)被別人注冊(cè)過(guò)了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時(shí)消失了。我還是用數(shù)字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等(搜狐管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫。唉，誰(shuí)叫這是別人的網(wǎng)站)。我填完了，按了一下提交，總算完成了。

從今天起我也有了email啦!要跟我交朋友嗎?來(lái)信請(qǐng)寄pinpin1913@kenei.net。如果你沒(méi)申請(qǐng)E——mail那趕快去申請(qǐng)，和我一樣與科技同行。

科技手抄報(bào)精美又漂亮圖片素材

第三篇：感恩教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又唯美內(nèi)容[范文模版]

老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。這里給大家分享一些關(guān)于感恩教師節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

感恩教師節(jié)作文1

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)，365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對(duì)您說(shuō)：“老師，辛苦了”。可與此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

在過(guò)去的兩三年里，祖國(guó)大地極不平靜，長(zhǎng)江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護(hù)堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

全國(guó)各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。

我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個(gè)人都走下去，我們民族就會(huì)走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的'精神。

他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想，也無(wú)須回頭，只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。

讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

感恩教師節(jié)作文2

這個(gè)星期是開學(xué)的第二周，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)們開心難忘的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校，把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上，準(zhǔn)備送給老師。在我的期待中，老師的身影出現(xiàn)在了講臺(tái)上，我的心像揣著一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳，我飛快地把禮物拿起來(lái)，走到老師面前，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師的臉頰上面帶著幸福的笑容說(shuō):“謝謝!”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂(lè)。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室，安靜地等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)“今天，謝謝同學(xué)們的禮物和祝福，不管你們的禮物是輕微還是貴重，只要為老師送上祝福，老師就收到了最珍貴的禮物。”

老師，有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我們的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您對(duì)我們的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;今天，在您的節(jié)日里，我為您送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

感恩教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又唯美內(nèi)容大全

第四篇：漂亮又精簡(jiǎn)愛(ài)生命的手抄報(bào)圖片素材

說(shuō)生命是一份禮物，那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它，理應(yīng)用全部的愛(ài)去呵護(hù)它，理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)生命的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)生命的作文1

生命是美好的，可也是短暫的，偶爾有幾件不開心的小插曲，那是生命對(duì)你的考驗(yàn)。

每個(gè)人的生命是不一樣的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，想要過(guò)上好日子，就得自己去改變曲折的命運(yùn)。生命是短暫的，沒(méi)有人會(huì)給你后悔藥，你在生命中走的每一步都是重要的，往往你走錯(cuò)一步，就會(huì)走錯(cuò)一生。我們要愛(ài)生命，我們的人生大道還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還要面對(duì)很多很多的事情。當(dāng)遇到時(shí)，我們不可以放棄生命，要鼓起勇氣。因?yàn)槿松囊粭l道路堵塞時(shí)，他總會(huì)給你留下另一條通道。知道單臂英雄——杜劍平嗎?一個(gè)說(shuō)過(guò)一句：“每次比賽，我都會(huì)竭盡全力，哪怕嗆水、憋氣。憋死也要死拼下去!”的英雄。知道又聾又啞的海倫凱勒嗎?一個(gè)說(shuō)過(guò)一句是：“忘我就是快樂(lè)。

因而我把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”的奇人。他們都愛(ài)生命，愛(ài)自己的生命，愛(ài)別人的生命。他們理解生命的可貴，生命的重要。雖然他們的身體不自由，但他們的新是自由的。他們創(chuàng)造了奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。

我們愛(ài)生命!

愛(ài)生命的作文2

這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想：如何做才是熱愛(ài)生命呢?你知道力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事，一定會(huì)讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密。科學(xué)家用盡了一切方法，都沒(méi)有把它完整分開，最后人們想出了一個(gè)辦法，就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里，使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊，它這種力量令我震驚。這就是生命的力量，這就是熱愛(ài)生命。

我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí)，閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動(dòng)。有一天，兩只小狗一起過(guò)馬路，一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見了，立即向它跑去，一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走，另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對(duì)生命如此尊重，更何況我們?nèi)祟惸?這就是真正的熱愛(ài)生命。

那么，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣熱愛(ài)生命呢?我是這樣熱愛(ài)生命的：在課堂上我專心聽講并積極回答問(wèn)題。回到家里我認(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上，背一背英語(yǔ)老師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。而且，我在馬路上不玩耍打鬧，而是遵守交通規(guī)則，小心翼翼地過(guò)馬路，注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛(ài)生命。

我們要熱愛(ài)生命，只有這樣我們才能活得更加光彩有力。

漂亮又精簡(jiǎn)愛(ài)生命的手抄報(bào)圖片素材

第五篇：有關(guān)教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

公歷9月10日，是我國(guó)的教師節(jié)，教師節(jié)有利于促進(jìn)在全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。下面是小編精心推薦的有關(guān)教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮，僅供參考，歡迎閱讀！

教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

難忘的教師節(jié)作文

“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)！

每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

教師節(jié)祝福語(yǔ)簡(jiǎn)單大方

1、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

2、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

3、九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實(shí)，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，祝您永遠(yuǎn)平安幸福。

4、您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！三尺講臺(tái)授真知，九月桃李念師恩！今天是教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我要感謝我的每一位老師，感謝老師們對(duì)我的幫助和照顧！祝我的老師們節(jié)日快樂(lè)！桃李滿天下，春風(fēng)遍人間！

6、金秋九月到身邊，好運(yùn)將你來(lái)陪伴；教師節(jié)日今來(lái)臨，對(duì)你思念不曾停；中秋佳節(jié)緊相隨，快樂(lè)幸福將你陪；祝愿你金秋快樂(lè)連連。

7、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨！

8、一路走來(lái)，她們背負(fù)了太多的責(zé)任，所以，我們要對(duì)她們報(bào)以更多的理解和包容，因?yàn)樗齻兌际钱?dāng)之無(wú)愧的女神！女神節(jié)快樂(lè)，各位老師們！

9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

10、感恩父親的關(guān)懷，感恩母親的慈愛(ài)，感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo)，感恩朋友的幫助，感恩愛(ài)人的陪伴。常懷感恩之心，讓這個(gè)世界多上一份溫暖。教師節(jié)，將感恩的種子，種在每個(gè)人的心田。

11、今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情；常憶過(guò)去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲；風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行；又是一年教師節(jié)，愿老師健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！

12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

13、老師，是您為我們指明了前行方向；老師，是您為我們種植了希望之樹；老師，是您為我們燒起了信念之火；老師，是您為我們驅(qū)散了陰霾迷茫；老師好，謝謝您！

14、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

15、教師節(jié)到了，我送您郁金香，大吉大利；送您玫瑰花，魅力常在；送您康乃馨，健康常在；送您百合花，愿您與愛(ài)人百年好和，生活甜蜜！

16、讓歡樂(lè)平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠(yuǎn)年輕！

17、老師，感謝您這幾年的辛勤教導(dǎo)，我相信第一個(gè)為中國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一定是您的學(xué)生。老師，燈光又亮了一夜，今天是您的節(jié)日，您不記得了嗎？我在千里他鄉(xiāng)獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的敬意：老師，一生謝您！

18、黑發(fā)積霜是您的自豪，桃李芬芳是您的驕傲。孜孜不倦，誨人不厭。您用粉筆書寫無(wú)盡的未來(lái)，給與我們光明的希望。趁此節(jié)日，同學(xué)們給老師說(shuō)聲：您辛苦了。

19、你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛(ài)你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

20、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

21、夢(mèng)境會(huì)褪色，繁花也會(huì)凋零，但你付出過(guò)的，將來(lái)會(huì)與你相伴；這些情意將彼此保存，思念一季的花香，是我無(wú)邊賀意。讓我深情對(duì)你們，教師節(jié)快樂(lè)！

22、教師節(jié)祝快樂(lè)！教書育人始不停，師愛(ài)無(wú)價(jià)記心中。節(jié)日短信傳心愿，祝福老師永年輕。快些一起來(lái)感恩，樂(lè)在師生未了情。

23、調(diào)皮見你就跑，誠(chéng)實(shí)見你就叫；無(wú)知見你就逃，有知因你而傲；愚笨見你就老，智慧見你就跳！教師節(jié)來(lái)到，快樂(lè)、幸福、健康陸續(xù)來(lái)報(bào)到！

24、在您刷刷的筆聲中，有首奉獻(xiàn)的歌；在您智慧的眼神里，有座美麗的花園；在您高高的額頭上，有篇耐讀的詩(shī)章。

25、老師，天都黑了，您乖乖的，早點(diǎn)睡吧，晚安！我們都喜歡您笑，您笑起來(lái)真的很漂亮，真的！

26、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)！

27、夢(mèng)想展翅高飛，銘記您的教誨，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未來(lái)我會(huì)奮力向前闖！祝老師節(jié)日快樂(lè)，學(xué)生一定會(huì)加油！

28、“教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。

29、把炎熱的夏日告別，迎來(lái)九月的圣潔，正值神圣的教師節(jié)，愿我的牽掛將所有煩惱都消滅，祝愿你快樂(lè)幸福度過(guò)每一個(gè)佳節(jié)！

30、您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程，您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié)，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！

31、親愛(ài)的老師，對(duì)您的感激，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在這特別的日子，就讓這條微信，帶去我對(duì)您的濃濃祝福：教師節(jié)快樂(lè)！

32、體育不僅是要強(qiáng)身健體，還是一種頑強(qiáng)的意志，教師節(jié)將至，學(xué)生用良好的身體素質(zhì)，向您致以崇高的敬意，體育老師，節(jié)日快樂(lè)！

33、教師節(jié)到來(lái)之際，我要衷心感謝你的老師。是他的諄諄教誨和無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得我有了你這樣一個(gè)優(yōu)秀而知心的好朋友。請(qǐng)為他送上我誠(chéng)摯的祝福！

34、丁老師，謝謝您的教誨之恩！祝愿您這根“蠟燭”能夠溫暖更多的心靈，照亮更多學(xué)生前進(jìn)的道路！

35、加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵，您的高尚品格，珍藏在我記憶深處，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。

36、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

37、您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

38、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)、似柔雨，永遠(yuǎn)銘記在我心中。我虔誠(chéng)的祝福您：康樂(lè)、如意！

39、一日為師，終生為師。朱老師，您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我要把最真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)我我心中最美的老師：祝你青春永駐，笑顏永存！

40、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公；我永遠(yuǎn)是您的“高”徒，您永遠(yuǎn)是我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。

有關(guān)教師節(jié)手抄簡(jiǎn)單又漂亮