寒假社會實踐報告總結

摘要：為構建起我校社會實踐活動機制，引導我校學生提高社會責任感和社會適應能力，把社會實踐活動深入開展，我校校團委號召開展了20xx-20xx學年社會實踐活動。

活動目的：

1.立足社會，勇于實踐

2.受恩勿忘，學會感恩

活動原則：

1.就近就便

2. 在生活中提煉

3.在興趣中選擇

4.合理利用各種資源

活動內容：

1.“回訪母校”

2.“三下鄉”

3.“社會實習”

活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

活動效果

本次寒假結束，學院共收集學生社會實踐報告100余篇，其中比較優秀的就有20篇，內容涉及到三個方面：回訪母校、三下鄉和社會實習。

回訪母校：

本次寒假社會實踐活動最主要的就是“感恩母校、相約長理”社會實踐活動。學生們通過講述自己高三時期的生活經歷以及對正在奮戰高考的學弟學妹們提出建議、從講述自己的理想學校專業過渡到開始宣傳學校、用投影儀放映長沙理工大學的宣傳片以吸引注意力、以PPT內容為主線講述關于長沙理工大學的優勢特色、專業設置、辦學條件、招生政策等詳細信息、針對前期調查很多人對專業認識不足的情況，對一些專業進行講解以加深同學們的理解、對活動過程進行照片記錄等方法來開展社會實踐。如此一來，既能增強長沙理工大學的認識度和知名度、鼓勵和吸引更多的高三學生積極報考我校，又能擴大我校的優質生源和優質生源基地。

通過這次回訪母校，學生們感慨萬分，同時也理解、領悟了很多：大家都意識到“一日為師，終身為父”的深刻含義，師恩難忘，從此更加珍惜師生情，更加熱愛母校以及老師；了解到學習并不是大學唯一目的，更重要的是提高自己各方面的能力，大學就是一個小社會，我們要學習為人處世能力、社交能力等方面，了解社會、服務社會、投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門、踏入社會創造良好的條件，使我們學以致用，在實踐中成才、在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

三下鄉：

學生們通過下鄉拜訪老人們、為老人們做些日常的事，對自己所在家鄉的村鎮進行較為詳細的查訪和統計，對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問，進行問卷調查等方式來了解老人們的內心世界、進一步增進與老人們之間的感情，了解正在蓬勃發展和繁榮的農村文化建設、了解農民的文化生活，了解到在對“三農問題”的建設中一些不容忽視的問題，對國家的社會發展盡一份綿薄之力。

通過與老人們的聊天，學生們明白了老一輩的辛勞、對兒女的期盼、對后輩的厚望。

社會上至今還存在著很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一份愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我們應該以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。通過“豐富農村精神文化生活，提高農民生活水平”的活動，學生們發現了農民精神文化生活存在的兩個主要問題：賭博嚴重和迷信活動頻繁出現，并針對相應問題提出了一些解決辦法，例如定時開展一定的文化活動，使村民能享受到更好的娛樂氛圍、全面提高村民的道德水平、學知識求發展、堅持以繁榮文化塑造人等。

社會實習：

學生們通過擺地攤、在湖南雅姆營養有限公司見習會計事務、家教來參與到社會實踐活動中。在擺地攤過程中，學生們制定了一套計劃，10天的擺攤生活，讓學生們學到了許多耐人尋味的道理，體會到了人生的酸甜苦辣、體會到在市場營銷中不論碰到什么客戶都應該以平和的心態微笑著解決問題，讓大家歷練不少。在15天的見習會計事務過程中，接觸到了財務人員的細節工作以及熟悉公司使用的財務軟件，接觸到了登記現金日記賬簿、核對日報表以及盤點等事務，領悟到了要學好計算機技術、凡事要謹慎、要學以致用、待人接物時要謙虛和氣為上、時間是金，效率是核心等深刻道理。在家教過程中學生實行與利用周末時間進行的小時制家教不一樣的全天制輔導，對“傳道、授業、解惑”的內涵進行了一次切身的挖掘，收獲了patience(耐心)、tolerance（寬容）、care（關心）、responsibility（責任）、friendliness(友善)。

本次實踐活動圓滿結束，院學生會還對其進行評獎、評優活動，充分地鼓勵了學生們積極參與社會實踐活動的決心。通過這次使我們了解到了另一條通往理想大學的路，學習到了我們在一些大學課本上沒有的東西，例如鍛煉了自己的社交能力和學習到了一些為人處世方面的知識，而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后的學習生活中的寶貴財富。對我們個人來說具有重要意義，它將是我們生命中一座重要的里程碑。

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20xx年xx月xx日

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院07數媒班積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業，支教掃盲，志愿服務，支持環保，參與活動等。

一、關注新農村建設

由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發現土地轉產承包制的諸多優點并進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發展等方面進行了調查研究。

二、關注慈善事業與希望工程

對于今年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發，為災區人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐曉偉同學捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過向救災工作室發短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：解海巖同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。趙文靜、董敏等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

三、保護環境，迎接奧運

在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。杜穎同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，為綠色奧運加油。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。

四、關注教育制度改革

初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出了自己的看法，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革。

五、參與多種活動鍛煉自己

這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。譚帥同學利用假期做網絡廣播；劉浩、欒兵強等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；李洪嬌、楊曉晴參加義務家教，發現做老師的不易，表示崇敬老師這個職業；李春玲則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力……

此外，其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方勇超等同學積極準備挑戰杯，并作出了一份成品報告，劉婷婷同學幫助朋友做餐館容量統計等。

在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。