第一篇：六年級學生畢業鑒定

小學六年級的生活豐富多彩，那么你要怎么去寫六年級學生畢業鑒定呢?下面由本小編精心整理的六年級學生畢業鑒定，希望可以幫到你哦!

六年級學生畢業鑒定篇一

我是xx小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。

我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。

在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

在xxxx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

在xxxx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。

這個學期，我表現不錯!語文.數學.英語都不錯。在學校，我是一個盡職責的生活委員，經常幫同學.班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個熱愛幫助同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團體四年級第一。

這學期，我的學習成績進步很大!語文也有舉手，到我值日的時候，我非常認真!我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。

六年級學生畢業鑒定篇二

小學生活是一杯名茶，越品越香。小學生活是一朵鮮花，越看越美。小學生活是一束陽光，越沐越溫暖。回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向!

六年級學生畢業鑒定篇三

珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發現，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年小學生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。

六年級學生畢業鑒定

第二篇：學生畢業鑒定

學生畢業鑒定(精選多篇)

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上

課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因

此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

2.***同學敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善于思考,勇于進齲懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優勢。

***對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。

***同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。

***同學言談舉止斯斯文文，衣服

穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。

***同學隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!

***同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。

***同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。

***同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。

***同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

***同學課堂上總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。

***同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。

是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅。

***同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校!自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。

***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，成績良好。

***同學做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

***同學本學期在紀律上有進步，確實付出了努力。課堂上，總是聚精會神;能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。各科都有很大的進步!踏實肯干。

***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績良好。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。

***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。

***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!

***同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

***同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。

***同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。

***同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。

自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼，在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動.如，,，,等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在.在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

自我鑒定:時光飛逝,在高中三年的學習當中,我遵紀守法,不違反學校的規章制度.我熱愛學習,吃苦耐勞,積極參加班級的大掃除,為班級做貢獻.在學習上,我專心聽講,認真做筆記.課后努力復習,成績均處于班級中等。我熱愛體育，特別是打籃球。曾在班級籃球比賽中擔任主力。三年的青春時光已流逝，我希望在接下來的人生旅程中走的更遠。

社會實踐：在三年的學習生涯中，每年學校舉辦的軍訓活動，我都積極參加。半軍事化管理的教(育制度成就了我吃苦耐勞，勤學刻苦的個性。在烈日的蒸烤下我學會了勇往直前，決不退縮;我見證了團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓中，我培養了自我獨立意識和堅韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學會了堅持。

獎勵：初中三年獲過校級三好學生和優秀學生干部。xx年**市第三屆“英語周報杯”英語閱讀競賽中獲得三等獎。xx年云南拾祖國我”中小學生作文大賽中獲得優秀獎。

1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同

學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

3、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

4、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

5、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業生。

6、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

11、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

12、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

13、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

14、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是

位有理想且有實干精神的學生。

15、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習, 我已初步掌握如何運用知識,也養成了認真對待學習的好習慣!在學習上取得了一些成績。xx 年被評為 優秀學生干部，同年 12 月我光榮的加入了中國共-產 主義青年團。在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政 治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和 社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂 于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣 傳和愛國主義活動。在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面，我的基礎不夠扎實，但我對學習的態度不敢 怠慢，認真聽講，做好筆

記，課后認真完成作業，及 時復習，不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是 我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友 好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往 中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交 流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事 物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕 累。初中三年，讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會 觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

3年的初中活即將結束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷，有成功，有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立

了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識, 在品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。用真誠的心經常參加學校組織的活動,去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡的知識來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今后的精彩人生。

初中三年，我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習，有團結合作精神，的青春期少年。三年中，在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內的的知識，而且還學會了熱愛生活及如何做人，如何做一個真誠的，有愛心的，值得信賴的人。在學習方法上，我

也取得了長足的進步，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但激動人心的。提出并解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的，這一點對我日后的學習有非常大的幫助。身體是革命的本錢，學校開設的體育課豐富而又實用，使我在鍛煉的過程中得到一種享受。回首三年，經歷了許多困難，但我不會畏懼!一定會排除萬難，堅定的走下去!

學生畢業鑒定評語、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，學生畢業鑒定評語。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。

3、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念

強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

4、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

5、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，畢業鑒定《學生畢業鑒定評語》。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業生。

6、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動

和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

11、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。

學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。

12、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

13、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

14、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

15、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團

干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

16、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

第三篇：學生畢業鑒定

自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼,在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動.如(第一屆“三分球”投藍比賽)，(文學社優秀創作活動評比活動)，(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯展)，(親愛老人，關愛社會)，(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在.在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

自我鑒定:時光飛逝,在高中三年的學習當中,我遵紀守法,不違反學校的規章制度.我熱愛學習,吃苦耐勞,積極參加班級的大掃除,為班級做貢獻.在學習上,我專心聽講,認真做筆記.課后努力復習,成績均處于班級中等。我熱愛體育，特別是打籃球。曾在班級籃球比賽中擔任主力。三年的青春時光已流逝，我希望在接下來的人生旅程中走的更遠。

社會實踐：在三年的學習生涯中，每年學校舉辦的軍訓活動，我都積極參加。半軍事化管理的教(育制度成就了我吃苦耐勞，勤學刻苦的個性。在烈日的蒸烤下我學會了勇往直前，決不退縮;我見證了團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼;我接受了汗水的洗禮。在軍訓中，我培養了自我獨立意識和堅韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學會了堅持。

獎勵：初中三年獲過校級三好學生和優秀學生干部。xx年昆明市第三屆“英語周報杯”英語閱讀競賽中獲得三等獎。XX年云南拾祖國我”中小學生作文大賽中獲得優秀獎。

第四篇：六年級學生鑒定

你是個聰明的孩子，這學期在完成作業、書寫方面有較大的進步。但由于你缺乏自控能力，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導致做什么事都比別人慢半拍，學習成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應中學的學習呢?希望小學的最后半年里，努力養成好的學習習慣，把精力都集中到學習上，和好成績交朋友。老師期待著你的進步。

數學、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細細的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點放在語文上，多給語文一些營養，讓語文這條腿和數學這條腿并駕齊驅，以免往后在學業這條路上摔跤。希望你在學習上全面發展，長大能適應新的時代要求。

你是班級里最穩重、最能干的男孩，老師非常欣賞你。人最可貴的是有個好性情，你的沉穩，讓你在學習上也是那么腳踏實地。假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯系寫作。希望你持之以恒地學習下去，美好的明天一定屬于你

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師希望你今后大膽發言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。

恬靜、溫和是你的品行，謙遜、善良是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優異，但是你現在長大了，人也變得沉默了。孩子，記住：只有善于表達，敢于表現，才能適應時代的要求，才會有更多的人了解你，知道你。

你滿意自己的成績嗎?你是否已經盡力了呢?記住：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對自己多一份嚴格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會成為一名佼佼者。

“學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮!

你聰明伶俐，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業能認真主動地完成。不過，這個學期，你的學習抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導致成績不夠穩定。今后若在功課上注意學習方法，處理好同學之間矛盾，你將會贏得更多同學的喜愛。

“只要用心做，什么事都可以做到、做好。”你有一定的學習基礎，你有聰慧的頭腦，你應該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西——認真。優異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認真地學，成功一定屬于你。

你是個充滿自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的機會，你的能力讓同學們羨慕不已。“第一”難得永遠，好成績要永遠力爭。“學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮!

你有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，學什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級工作因為有你的參與變得出色;你是老師最喜歡的學生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲，學奧數的熱情也與日俱增。看著你的進步，老師由衷的高興，希望你不要滿足于現狀，為自己設定更高的目標，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。

學習靠的是自覺，你已經能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對你的學習有很大的幫助。但你現在存在的問題是沒有把“要我學”變成“我要學”。每天按要求完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有能力，相信老師沒有看錯。你的成績一定會像你的朗讀一樣出色。

一個人學習成績的好壞，就在于她是否認真地對待學習中的每一件事，你是個聰明的孩子，學習對你不應該是困難的事，老師-父母同學都愿意幫助你，希望你認真完成作業，不怕困難，爭取學習上的進步!期待著寒假過后，能看到一個全新的你，可以嗎?好成績一定會和你交了朋友。

有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠自覺，相信只要你端正學習態度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學因為一點小事斤斤計較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統美德。期待一個懂事的你。

要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機靈可愛，你也榜上有名;有時上課你也能爭著回答問題，有時你又會東張西望找伙伴談話。其實你一點也不比別人差，只是貪玩占用了你的時間。把你的聰明用到學習上，才能跟上大家的步伐。加油吧!

老師常驚訝于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，現在你已經是高年級的學生,只要對自己要求嚴格一些,寫出來的字別人才會認得出來。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受大家歡迎的好學生。

你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你在課堂上能做到積極思考，不和同學竊竊私語，你一定會進步更快的。加油吧，你應該是最棒的!

你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你也能正確處理。你發現沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進步。

你細心地觀察著身邊發生的事，會思考、會分析，是一個有主見的孩子，會關心他人。隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經掌握了正確的學習方法，學習成績一直在穩中求升。希望你能腳踏實地、始終如一地學習下去，還要大膽的展示自己，將來一定會是我們班最有出息的學生。

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懶蟲”，樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是不是覺得自己的學習在“深”字上下的功夫還不夠呀?的確，有志者事竟成!你缺少的正是恒心和毅力啊，為什么不下決心改變自己呢?要知道沒有汗水就不會有收獲。下定決心，把認真的行動付諸學習上的每一件事!按時完成作業，你收獲成功的笑臉一定更燦爛

記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基矗

首先表揚你學習進步了!這學期老師知道你一直在默默地努力學習,默默地為班級爭光。上課有時也能舉手發言了，能把“有時”變成“常常”﹑“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起的手臂。這樣才能幫助你建立自信心和提高口頭表達能力。繼續努力，成功一定屬于你。

守紀律一直是你的優點，從不和同學發生矛盾沖突。堅持按時完成作業，這一點真是難能可貴。不知什么原因，你在學習方面總是提不起勁，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。由于平時看書太少，課外知識不足，所以你在口頭表達和寫作時詞匯不夠豐富，多利用課外時間補充知識，好嗎?

你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，作業還有點粗心，但老師發現你一直在努力地改正。如果你能象喜愛玩電腦那樣喜歡看書，你一定能寫出許多優美的文章來。加油，你一定行!

學習是自己的事情，不能被動地去完成老師布置的任務。良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就會像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。嘗試辛勤地付出，你一定會得到豐厚的回報。

你腦子靈活，有好的學習方法，上課認真聽講，總有精彩的回答，勤學好問等許多優點，可這學期你調皮、貪玩，給老師惹了不少麻煩，讓老師又愛又恨。希望你能在最后一個學期的生活里，能揚長避短，充分利用時間，發揮自己的潛能，爭取更好的成績。加油!但要記往，取得的成績不能作為你驕傲的資本，因為學習是逆水行舟，做人也是海納百川。

“對待成績要用接力棒，對待不足要用除草劑。”性格開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上有一定自覺性，但我總覺得你努力程度還不夠。如果你能嚴格要求自己，不斷改進學習方法，多讀課外書籍，吸取更多的營養，就會在無邊的知識的海洋中品嘗到成功的樂趣!

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，做事認真。老師希望你在學習上要多動腦筋，培養自己分析問題的能力，閱讀理解的能力，那樣，你的進步會很大。試試看!

你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!

“成功的秘訣是一路走向目的地時的堅持。”有一種叫“爬墻虎”的植物，它剛開始的時候很難與鮮花爭艷，但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓，而是默默地努力著。這難道不給你以啟示嗎?所以，發揚 “爬墻虎”那鍥而不舍的精神吧!相信你一點也不會比別人差。

你有一個好爸爸，但你的爸爸卻沒有得到一個“優秀”的兒子。知道嗎?你是個非常聰明的孩子，但你卻把你的聰明都用到了淘氣和調皮上。上六年級了，該懂事了。本學期你最大的進步是知道努力學習。如果你能對自己要求嚴格一些，老師相信你的各方面都會進步的。

你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你的成績在班里，必定會上升。耐下性子做事，對自己是有好處的。但是老師感覺到你的學習態度還需要端正，腦子聰明是父母給的，但還需后天的勤奮和努力，才能成才。老師期待你能樹立遠大的理想，勤奮學習，報答父母和老師，成為社會的棟梁之材，國富民強時有你的功勞。

第五篇：六年級學生鑒定

六年級學生鑒定

你是個聰明的孩子，這學期在完成作業、書寫方面有較大的進步，六年級學生鑒定。但由于你缺乏自控能力，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導致做什么事都比別人慢半拍，學習成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應中學的學習呢?希望小學的最后半年里，努力養成好的學習習慣，把精力都集中到學習上，和好成績交朋友。老師期待著你的進步。

數學、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細細的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點放在語文上，多給語文一些營養，讓語文這條腿和數學這條腿并駕齊驅，以免往后在學業這條路上摔跤。希望你在學習上全面發展，長大能適應新的時代要求。

你是班級里最穩重、最能干的男孩，老師非常欣賞你。人最可貴的是有個好性情，你的沉穩，讓你在學習上也是那么腳踏實地。假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯系寫作。希望你持之以恒地學習下去，美好的明天一定屬于你

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師希望你今后大膽發言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。

恬靜、溫和是你的品行，謙遜、善良是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優異，但是你現在長大了，人也變得沉默了。孩子，記住：只有善于表達，敢于表現，才能適應時代的要求，才會有更多的人了解你，知道你。

你滿意自己的成績嗎?你是否已經盡力了呢?記住：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對自己多一份嚴格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會成為一名佼佼者。

“學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮!

你聰明伶俐，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業能認真主動地完成。不過，這個學期，你的學習抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導致成績不夠穩定。今后若在功課上注意學習方法，處理好同學之間矛盾，你將會贏得更多同學的喜愛。

“只要用心做，什么事都可以做到、做好。”你有一定的學習基礎，你有聰慧的頭腦，你應該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西——認真。優異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認真地學，成功一定屬于你。

你是個充滿自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的機會，你的能力讓同學們羨慕不已。“第一”難得永遠，好成績要永遠力爭。“學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮!

你有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，學什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級工作因為有你的參與變得出色;你是老師最喜歡的學生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲，學奧數的熱情也與日俱增。看著你的進步，老師由衷的高興，希望你不要滿足于現狀，為自己設定更高的目標，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。

學習靠的是自覺，你已經能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對你的學習有很大的幫助。但你現在存在的問題是沒有把“要我學”變成“我要學”。每天按要求完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有能力，相信老師沒有看錯。你的成績一定會像你的朗讀一樣出色。

一個人學習成績的好壞，就在于她是否認真地對待學習中的每一件事，你是個聰明的孩子，學習對你不應該是困難的事，老師-父母同學都愿意幫助你，希望你認真完成作業，不怕困難，爭取學習上的進步!期待著寒假過后，能看到一個全新的你，可以嗎?好成績一定會和你交了朋友。

有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠自覺，相信只要你端正學習態度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學因為一點小事斤斤計較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統美德。期待一個懂事的你。

要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機靈可愛，你也榜上有名;有時上課你也能爭著回答問題，有時你又會東張西望找伙伴談話。其實你一點也不比別人差，只是貪玩占用了你的時間。把你的聰明用到學習上，才能跟上大家的步伐。加油吧!

老師常驚訝于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，現在你已經是高年級的學生,只要對自己要求嚴格一些,寫出來的字別人才會認得出來。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受大家歡迎的好學生。

你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你在課堂上能做到積極思考，不和同學竊竊私語，你一定會進步更快的。加油吧，你應該是最棒的!

你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你也能正確處理。你發現沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進步。

你細心地觀察著身邊發生的事，會思考、會分析，是一個有主見的孩子，會關心他人，學生自我鑒定《六年級學生鑒定》。隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經掌握了正確的學習方法，學習成績一直在穩中求升。希望你能腳踏實地、始終如一地學習下去，還要大膽的展示自己，將來一定會是我們班最有出息的學生。

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懶蟲”，樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是不是覺得自己的學習在“深”字上下的功夫還不夠呀?的確，有志者事竟成!你缺少的正是恒心和毅力啊，為什么不下決心改變自己呢?要知道沒有汗水就不會有收獲。下定決心，把認真的行動付諸學習上的每一件事!按時完成作業，你收獲成功的笑臉一定更燦爛

記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基矗

在家里你是父母的好兒子;在學校你是同學們喜歡的小伙伴;在老師眼里你是個有愛心的孩子。一個人如果能堅持不懈地做一件事，成功一定屬于他。老師希望你能夠始終如一地學習下去，利用假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯系寫作。

在老師心目中，你是一個懂事的小姑娘。見到老師你總能很有禮貌地問好，作業書寫工整清秀。你不能只滿足于完成作業，而應該是認真地完成作業，學會多讀書和積累知識，盡快提高自己的作文水平。

升入六年級后，老師發現你越來越要強。在學習上與同學比著學，不甘落后。班級里上課淘氣、說話的學生中找不到你的身影。無論做什么事都要講究方法，看看別人怎么學習，多與同學交流，學習他們的長處，讓自己進步的會更快一起。

升入六年級后，你的進步可真不校作業書寫認真，學習成績有了明顯提高。在學習態度上還需要端正，養成自覺學習的習慣，不會的生字多練習，課文反復地讀，好的段落背誦下來，對寫作也是有好出的。遇到不認識的字，一定要請你最好的伙伴“字典”來幫忙。在學校有不明白的要主動問老師和同學。期待你更大的進步。

隨著年級的升高,老師發現你越來越懂事。你尊師守紀，學習踏實認真，熱心地為班集體和老師做事。老師希望你在新學期，大膽舉手回答問題，成為一個“勇敢”的女孩子，那樣你會更棒的!

最喜歡的是你乖巧文靜的性格和那甜甜的微笑。你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

進入六年級，學習也因此變得緊張了許多，但是你的成績始終都不是很穩定，忽高忽低。你頭腦聰明，能說會道，如果能夠持之以恒，將自己全部的熱情都投入到了學習上，我想沒有什么能難得倒你。學如逆水行舟，不進則退。老師相信，只要你抓緊時間學習，肯努力，你會取得更大的成績的。

你是一個懂事的小姑娘。上課認真聽講，作業一絲不茍，看到你專注的神情、工整的作業，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你平時還應與好書交朋友，多讀、多看、多積累，希望看到更多閃爍著智慧靈光的句子在你的筆下。加油吧!努力成為一個有思想、有學識的棒女孩。

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的心;你樸實無華，是老師心目中的好學生、好幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師深信這一點，你瞧在藝術類的比賽中不就證明你所有的努力嗎?衷心地希望你的辛勤汗水能換來更豐碩果實。

你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，能按時完成作業。讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。老師十分希望你能把精力多放在學習上，認真做好預習、聽課、更正、復習幾項工作，養成良好的學習習慣。聰明的你一定明白該怎么做吧!把你骨子里的那種韌勁用到學習上，相信好成績一定屬于你!

你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是有時作業馬虎。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。希望在課堂上你能更主動、積極一些。多發言，多動腦。你還可以更棒!你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課再專心點，作業更細心一些，那就更棒了。

首先表揚你學習進步了!這學期老師知道你一直在默默地努力學習,默默地為班級爭光。上課有時也能舉手發言了，能把“有時”變成“常常”﹑“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起的手臂。這樣才能幫助你建立自信心和提高口頭表達能力。繼續努力，成功一定屬于你。

守紀律一直是你的優點，從不和同學發生矛盾沖突。堅持按時完成作業，這一點真是難能可貴。不知什么原因，你在學習方面總是提不起勁，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。由于平時看書太少，課外知識不足，所以你在口頭表達和寫作時詞匯不夠豐富，多利用課外時間補充知識，好嗎?

你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，作業還有點粗心，但老師發現你一直在努力地改正。如果你能象喜愛玩電腦那樣喜歡看書，你一定能寫出許多優美的文章來。加油，你一定行!

學習是自己的事情，不能被動地去完成老師布置的任務。良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就會像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。嘗試辛勤地付出，你一定會得到豐厚的回報。

你腦子靈活，有好的學習方法，上課認真聽講，總有精彩的回答，勤學好問等許多優點，可這學期你調皮、貪玩，給老師惹了不少麻煩，讓老師又愛又恨。希望你能在最后一個學期的生活里，能揚長避短，充分利用時間，發揮自己的潛能，爭取更好的成績。加油!但要記往，取得的成績不能作為你驕傲的資本，因為學習是逆水行舟，做人也是海納百川。

“對待成績要用接力棒，對待不足要用除草劑。”性格開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上有一定自覺性，但我總覺得你努力程度還不夠。如果你能嚴格要求自己，不斷改進學習方法，多讀課外書籍，吸取更多的營養，就會在無邊的知識的海洋中品嘗到成功的樂趣!

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，做事認真。老師希望你在學習上要多動腦筋，培養自己分析問題的能力，閱讀理解的能力，那樣，你的進步會很大。試試看!

你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!

“成功的秘訣是一路走向目的地時的堅持。”有一種叫“爬墻虎”的植物，它剛開始的時候很難與鮮花爭艷，但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓，而是默默地努力著。這難道不給你以啟示嗎?所以，發揚 “爬墻虎”那鍥而不舍的精神吧!相信你一點也不會比別人差。

你有一個好爸爸，但你的爸爸卻沒有得到一個“優秀”的兒子。知道嗎?你是個非常聰明的孩子，但你卻把你的聰明都用到了淘氣和調皮上。上六年級了，該懂事了。本學期你最大的進步是知道努力學習。如果你能對自己要求嚴格一些，老師相信你的各方面都會進步的。

你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你的成績在班里，必定會上升。耐下性子做事，對自己是有好處的。但是老師感覺到你的學習態度還需要端正，腦子聰明是父母給的，但還需后天的勤奮和努力，才能成才。老師期待你能樹立遠大的理想，勤奮學習，報答父母和老師，成為社會的棟梁之材，國富民強時有你的功勞。