第一篇：最新小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)

有很多勵(lì)志的故事都很適合用來(lái)教育孩子，小學(xué)生們非常適合觀看，里面都蘊(yùn)含著很多的大道理，而且富有正能量。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)，歡迎閱讀與借鑒。

小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)1

從前，有個(gè)印度國(guó)王。他很會(huì)管理國(guó)莢冬經(jīng)常微服出巡了解民情。在他的管理下，國(guó)泰民安，繁華提高。

他有個(gè)很能干的丞相，每當(dāng)有什么主要大事，都會(huì)先求教這名丞相，聽(tīng)聽(tīng)這位部屬的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

有一天，溘然下起雨來(lái)，國(guó)王外出的打算碰壁。國(guó)王便問(wèn)他身邊的丞相：“這場(chǎng)大雨下得好不好?”

“好!大雨一過(guò)。街道干凈干凈，空氣清爽。國(guó)王您可以享受雨過(guò)天睛的美好風(fēng)物，又可深進(jìn)民間巡視民情。”

國(guó)王聽(tīng)了很高興。

有一次，國(guó)王要外出巡查時(shí)，氣候異常燥熱，熱得國(guó)王汗流夾背，國(guó)王便問(wèn)丞相：“這樣的熱天，出門好不好?

丞相不加思考地說(shuō)：“好!這樣的天色是印度近日少有的，國(guó)王出巡，將會(huì)更加了解我國(guó)國(guó)民在這種酷熱的氣象下，到底在做什么。”

國(guó)王認(rèn)為很有情理，便高興地出門往了。

這位國(guó)王與丞相都有個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好—打獵。國(guó)王每次打獵時(shí)，只有丞相相伴。

有一次，國(guó)王在檢討獵器時(shí)，不當(dāng)心被獵器斬?cái)嗔艘唤啬粗浮Ｋs緊訊問(wèn)丞相：“我的拇指被斬了一段.好不好?”

“好。國(guó)王陛下。”

國(guó)王聽(tīng)后，滿腔怒氣，以為丞相乘人之危，便下令將丞相干起來(lái)。

國(guó)王對(duì)關(guān)在牢房的丞相說(shuō)：“現(xiàn)在你被關(guān)在牢房里，好不好?”

“好。很好!”

國(guó)王被他氣壞了。

“既然你認(rèn)為好，便在這兒住幾天吧!”說(shuō)著。很賭氣地走開(kāi)。

過(guò)了兩天，國(guó)王的“打獵欲看”發(fā)生，很想出往打獵，但又礙于體面，不想釋放丞相，只好一個(gè)人單獨(dú)騎馬往打獵了。

平時(shí)，丞相比擬熟習(xí)地輿環(huán)境。因而，常常都是凱旋而回。那天，國(guó)王一個(gè)人獨(dú)自打豬。在森林內(nèi)追趕動(dòng)物，多少個(gè)鐘頭下來(lái)，競(jìng)一根獸毛也沒(méi)撈到。國(guó)王很不開(kāi)心，便騎馬到處尋找動(dòng)物。

未幾，太陽(yáng)下山，飛鳥(niǎo)回巢。國(guó)王也累了，便下馬來(lái)牽著馬兒走著。忽然，他發(fā)現(xiàn)四處的天然環(huán)境十分生疏。他心想：“一定是迷了路。”

走啊走，突然，國(guó)王不警惕跌進(jìn)一個(gè)捕獲動(dòng)物的陷井。

那陷井很深，國(guó)王三番四次地打算爬出洞口，但還是失敗了。

過(guò)了一會(huì)兒.他聽(tīng)到一陣腳步聲，越來(lái)越近.心中感到萬(wàn)分興奮，這回有救星了!“救命啊!”國(guó)王大聲呼救。

上面的人將他救了出來(lái)，不外，那些都是鄰國(guó)食人族的土人。那三五個(gè)土著土偶將國(guó)王帶回部落。

當(dāng)晚，食人族高低大快人心.圍著國(guó)王歌舞。國(guó)王被綁在一根十字架上，腳下沉積著一堆木柴，預(yù)備點(diǎn)火，吃燒人肉。國(guó)王因語(yǔ)言無(wú)法溝通，只好理屈詞窮，等候奇觀呈現(xiàn)，不然就難逃一死了。典禮開(kāi)始了，酋長(zhǎng)唆使眾人坐下。不久一名巫師便開(kāi)始祭禮。他以清水噴在國(guó)王身上，然后，逐漸檢查他身材的各個(gè)部位。當(dāng)他檢查到國(guó)王的手時(shí)。他低聲感慨。一直地?fù)u頭嘆氣.世人不知所以然，都覺(jué)得驚疑。

巫師向酋長(zhǎng)說(shuō)：“我們族人只吃完整的動(dòng)物。這種動(dòng)物是吉祥物，由于他的拇指斷了!我們不可以吃他!”

酋長(zhǎng)即時(shí)趕往查看，果然發(fā)明國(guó)王的拇指少了一截.便下令放走國(guó)王。

國(guó)王劫后余生揀回一條性命，非常沖動(dòng)，立刻趕回到國(guó)都的監(jiān)牢往拜會(huì)丞相。當(dāng)他一見(jiàn)到丞相時(shí)，他便抱著這位“恩臣”哭了起來(lái)。

“當(dāng)初我才曉得為什么你說(shuō)我的斷指是件好事。它救了我一命.我錯(cuò)怪了你!”

過(guò)后，國(guó)王又對(duì)丞相說(shuō)：“我關(guān)你在牢里十多天，好不好?”

“好。很好!”

“為什么?”國(guó)王不清楚。

“陛下如果您不抓我進(jìn)監(jiān)牢。我必定會(huì)跟從你往打獵。咱們都會(huì)一起被食人族抓往。你可以因?yàn)閿嘀付櫲冶厮罒o(wú)疑.由于我很完全啊!”

一時(shí)光，國(guó)王才茅塞頓開(kāi)，領(lǐng)悟了一個(gè)真諦：每件事都有其兩面性的見(jiàn)解，是好，是壞，都在于你自己。

小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)2

從前，有一群小青蛙，它們要進(jìn)行一場(chǎng)賽跑，終點(diǎn)是一座很高的塔頂。

聽(tīng)到這個(gè)消息，人們都聚集到塔的四周，觀看比賽，同時(shí)也為參賽者喝彩加油。

比賽開(kāi)始了。

老實(shí)說(shuō)，人群里沒(méi)有人真的相信這些小青蛙可以到達(dá)塔頂。

你可以聽(tīng)到各種各樣的評(píng)論，比如：

“哦，路太難走了!”

“它們永遠(yuǎn)也到不了塔頂。”

“它們沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。塔太高了!”

小青蛙們開(kāi)始崩潰了，一個(gè)接一個(gè)地倒下。但是，有一些小青蛙仍然以輕快的步伐繼續(xù)攀爬，越爬越高。

人們繼續(xù)大聲叫喊，“路太難走了!沒(méi)人能夠成功的!”

越來(lái)越多的小青蛙累得放棄了。

但是，仍然有一只小青蛙繼續(xù)往前進(jìn)，越爬越高。

這只小青蛙是不會(huì)放棄的!

最后，除了這只小青蛙之外，所有的小青蛙都放棄向塔頂攀爬。這只小青蛙經(jīng)過(guò)巨大的努力，成為了到達(dá)塔頂?shù)男∏嗤?

此時(shí)，所有其它小青蛙自然都想知道這只小青蛙是怎樣做到這一點(diǎn)的。

一位參賽者問(wèn)這只小青蛙，“你是怎樣找到成功的力量并到達(dá)終點(diǎn)的呢?”

這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，勝利者原來(lái)是個(gè)聾子!

這個(gè)故事給我們的啟示是：

千萬(wàn)不要聽(tīng)信他人的傾向而讓自己變得消極或者悲觀，這是因?yàn)槿绻阈闹袘延忻篮玫膲?mèng)想和愿望的話，他人的傾向會(huì)抵消你那些最美好的夢(mèng)想和愿望!

因此，要經(jīng)常想想自己擁有的那些強(qiáng)有力的話，因?yàn)槟闼?tīng)到和讀到的一切，都將會(huì)影響到你的行動(dòng)!

因此，永遠(yuǎn)都應(yīng)該保持積極的心態(tài)。最重要的是，當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)你無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，一定要當(dāng)個(gè)聾子。

因此，永遠(yuǎn)都要對(duì)自己說(shuō)，這我可以做到!

小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)3

老人們說(shuō)，在那遙遠(yuǎn)的大海的海岸上，曾經(jīng)有一個(gè)水怪被困在那里。

這個(gè)水怪平時(shí)生活在水中，身軀巨大，長(zhǎng)著一對(duì)鼓眼睛，一口牙齒閃著鋒利的白光，渾身披著鱗片，一天可以游好幾千里路。這還不說(shuō)，它還可以興風(fēng)作雨，當(dāng)風(fēng)雨大作的時(shí)候，它就可以飛騰起來(lái)，直上九霄，非一般的魚蝦可比。

可是水怪現(xiàn)在被潮汐沖上岸，困在沙灘里。水怪在陸地上是半步也挪動(dòng)不了的，再加上它身體過(guò)于龐大，盡管它用盡全身的力氣掙扎，而且前面又沒(méi)有高山峻嶺、關(guān)隘峭壁的阻隔，路也并不遠(yuǎn)，但它仍然是沒(méi)有辦法回到水中去。可憐這個(gè)水怪空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)法施展，連自己都救不了。

這時(shí)，幾只水獺(ta)圍攏來(lái)，見(jiàn)是水怪被困在那里動(dòng)彈不得，就你一言我一語(yǔ)地嘲笑起它來(lái)。有的說(shuō)：“喂，大水怪，你為什么上這里呆著來(lái)了?你平日的威風(fēng)都上哪里去了呢?”有的說(shuō)：“水怪啊，原來(lái)你也有這種落魄的時(shí)候啊，真還不如我們水獺，陸地和水里都能自由往來(lái)呢。你真是白白浪費(fèi)了一身好本事啊!”

要是在平時(shí)，水怪才不把這群微不足道的水獺放在眼里呢，可是現(xiàn)在，它被困住了，只好任憑水獺們戲謔嘲弄，心里十分窩火。

最后，一只頗有威信的老水獺開(kāi)了口：“水怪啊，你平日里總是看不起我們，完全不考慮我們也有尊嚴(yán)。現(xiàn)在你被困，知道是什么滋味了吧。只要你開(kāi)口請(qǐng)求我們一句，我們就幫你回到水中，你要不肯開(kāi)口，我們可就不管你啦!”水怪自恃清高，不愿丟這個(gè)臉，就扭過(guò)頭去不理它們。

過(guò)了很久，水獺們又來(lái)了，對(duì)水怪說(shuō)：“水怪啊，我們就要離開(kāi)這里了，這是你最后的機(jī)會(huì)，你愿意我們幫助你嗎?”

這時(shí)候，其實(shí)只要稍稍借助一點(diǎn)外力，水怪的困境就能夠解除，可是它怎么也放不下身份，說(shuō)什么也不要幫助，還打腫臉充胖子說(shuō)：“就算爛死在泥沙里，死得也像個(gè)英雄，我自己情愿這樣。我可沒(méi)有乞求別人幫助的習(xí)慣，你們用不著管我，愛(ài)上哪兒就上哪兒去吧。”于是，水獺們走了，其他可以幫它的動(dòng)物見(jiàn)到這種情形也不來(lái)理睬它了，免得自討沒(méi)趣。

水怪就這樣一直堅(jiān)持著它可憐的自尊而被困在沙灘里，誰(shuí)也不知道它最終是死是活。

其實(shí)，接受幫助并不是什么丟臉的事。如果像水怪那樣過(guò)于清高而又不愿依靠群眾，就會(huì)孤掌難鳴，就算有本事也無(wú)法施展，豈不是反而浪費(fèi)了一身本領(lǐng)嗎?

小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)4

一天中午，小貓的奶奶要來(lái)了，貓媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給貓奶奶吃。

小貓?zhí)嶂白樱弥~竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。

突然，它看見(jiàn)一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹(shù)上的羽毛球弄下來(lái)，可怎么也弄不下來(lái)。

小貓跑過(guò)去對(duì)它們倆說(shuō)：“我?guī)湍銈兣聛?lái)。”

只見(jiàn)小貓舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來(lái)，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”

小貓來(lái)到河邊把魚竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚上鉤。

只見(jiàn)魚鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚竿提起來(lái)。

“呀，釣到魚啦!”小貓開(kāi)心大叫。

它把魚鉤上的小魚取下來(lái)，又耐心地釣起魚來(lái)，就這樣，一個(gè)下午差不多過(guò)去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。

在回家的路上，小貓看見(jiàn)了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。

貓媽媽見(jiàn)小貓?zhí)嶂胀白踊貋?lái)了，很生氣。

小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了貓媽媽，貓媽媽聽(tīng)了對(duì)小貓說(shuō)：“兒子，你樂(lè)于助人，我為你驕傲。”小貓聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

小朋友們，樂(lè)于助人，是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人伸出援助之手，你也同樣特別的趕集，所以說(shuō)，我們要多多去幫助別人喲~

簡(jiǎn)短勵(lì)志的兒童故事篇三：喜歡上幼兒園的小猴子

小猴子要上幼兒園了，他問(wèn)媽媽：“先上大班還是小班?”

媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，最后上大班。”

小猴子又問(wèn)：“幼兒園里全是小猴子嗎?”

“不”媽媽說(shuō)“幼兒園里有許多小朋友。”

第二天，小猴子來(lái)到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽說(shuō)的，這里有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。

吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯，在幼兒園里吃飯可真香。

接著，老師給大家講故事，領(lǐng)著大伙兒做游戲，幼兒園還要上課，上圖畫課，小猴子學(xué)會(huì)了畫蘋果。

上音樂(lè)課小猴子學(xué)會(huì)了一首歌，上體育課的時(shí)候，小猴子的體操做得最棒呢，老師和小朋友都夸獎(jiǎng)他呢。

只不過(guò)，在翻跟頭時(shí)小猴子露出了紅屁股，逗得大伙兒咯咯的笑。

傍晚的時(shí)候，媽媽來(lái)到幼兒園接他，媽媽問(wèn)：“幼兒園好不好呀?”

“好呀，明天我還要來(lái)!”小猴子想了想又說(shuō)：“媽媽，不過(guò)，你得給我把褲子縫住。”

故事中的小猴子喜歡幼兒園，因?yàn)槟抢镉泻芟愕娘埐耍性S多的小朋友一起玩，有很多很多可以學(xué)的東西。小寶貝們，幼兒園很好玩你們想不想馬上長(zhǎng)大去上幼兒園呢?幼兒園有好多好多有趣的東西，還有好多好多一起玩的小伙伴。

小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)5

在許多年前，有一個(gè)叫王戎的人，他從小聰明伶俐、智慧過(guò)人，遇事愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真分析，先思考好了再著手去做。

一次，小王戎和鄰居家的小伙伴們一起出去玩。大家嬉笑打鬧的，不知不覺(jué)就來(lái)到了村外。

大家越跑越遠(yuǎn)，一直到了村外的路邊。突然一個(gè)眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)了什么，抬起手臂指著不遠(yuǎn)處說(shuō)道：“喂，你們看吶，那邊好像是一棵李子樹(shù)，樹(shù)上還有很多果子呢!”

小朋友們順著他指的方向奔過(guò)去一看，呀!真的是一棵粗壯高大的李子樹(shù)，而且上面結(jié)滿了熟透的李子，樹(shù)枝都被墜得彎下了腰。一個(gè)個(gè)李子紅艷艷的，好像就要滴出汁水一樣，讓人口水直流。

孩子們見(jiàn)了滿樹(shù)的熟李子，想著李子那酸甜可口的味道，饞極了，一個(gè)個(gè)直往肚里咽口水，恨不得現(xiàn)在就吃到它。

領(lǐng)頭的孩子大喊一聲：“喂，快上樹(shù)去摘李子吃吧，還等什么呢!”

大家歡呼起來(lái)，挽起袖子和褲腿，往手心里吐了兩口唾沫，爭(zhēng)相往樹(shù)上爬去，摘了好多的李子，用衣襟兜住。

但王戎一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，他轉(zhuǎn)動(dòng)著那雙水靈靈的大眼睛，好像在思考什么。

大家都覺(jué)得很是奇怪，便好奇地問(wèn)他說(shuō)：“王戎，你怎么不摘李子啊?李子這么多，我們根本就摘不完，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!”

王戎開(kāi)口說(shuō)道：“你們不覺(jué)得有些不對(duì)勁嗎?這棵李子樹(shù)就長(zhǎng)在道旁，果實(shí)都熟透了，來(lái)來(lái)往往的行人那么多，卻沒(méi)有什么人去摘，到現(xiàn)在，果實(shí)還掛滿枝頭。所以我覺(jué)得，這棵李樹(shù)上結(jié)的果子一定是苦的。”

小孩們半信半疑地拿起剛摘下的李子放入口中嘗了嘗，馬上就都“呸呸”吐了一地，這李子果真又苦又澀，難吃極了。于是，大家都對(duì)王戎的善思十分佩服。

我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，一定不能盲目地相信利益可以輕而易舉地得到，而應(yīng)該多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，冷靜地思考一下，才能作出理性正確的選擇。

最新小學(xué)生勵(lì)志故事在線聽(tīng)

第二篇：小學(xué)生勵(lì)志故事

一.相信自己是一只雄鷹

人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！

秘訣1：磨練召喚成功的力量。

二.五枚金幣

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

三.掃陽(yáng)光

有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

秘訣3：把封閉的心門敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

四.一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。

五.自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅埽驗(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音。” 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

秘訣5：成功者自救。

六.讓失去變得可愛(ài)

一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

秘訣6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。

七.請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶。”

秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

八.人生的秘訣

30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。” 30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)： “這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。

秘訣8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

九.司機(jī)考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著車去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？” “二公尺。”第一位說(shuō)。“半公尺。”第二位很有把握地說(shuō)。“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

秘訣9：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

十.獅子和羚羊的家教

每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。” 在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”

秘訣10：記住你跑得快，別人跑得更快

經(jīng)典勵(lì)志小故事

一、用人之道

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

二、鸚鵡

一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)二百元。

另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。& 結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。

這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言？店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)，相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

三、袋鼠與籠子

一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。”袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！” 管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。

四、扁鵲的醫(yī)術(shù)

魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。”

管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。

五、曲突徒薪

有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。

六、救人 在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

七、出門

古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。

把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！

管理心得：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？

八、魚王的兒子

有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”“他們一直跟隨著你嗎？”“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！

九、河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

十、右手握左手

桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有&左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō)：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。

十一、決擇

一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽(tīng)了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對(duì)自己說(shuō)：所謂人生的抉擇不少便是如此。

十二、簡(jiǎn)單道理

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕 魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的>家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

十三、并不是你想象中那樣

兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好，并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過(guò)夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣。”第二晚，兩人又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人，然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來(lái)源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣，第一個(gè)家庭什么都有，老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞，第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡。“有些事并不象它看上去那樣。”老天使答道，“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅辉敢夥窒硭呢?cái)富，所以我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神來(lái)召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它>看上去那樣。”有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來(lái)??

十四、養(yǎng)牛之道

我們旅行到鄉(xiāng)間，看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問(wèn)道：“老公公，你為什么不把喂牛的草放在地上，讓它吃？”老農(nóng)說(shuō)：“這種草草質(zhì)不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上，它會(huì)努力去吃，直到把全部草料吃個(gè)精光。”

十五、愛(ài)人之心

這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事，有位孤獨(dú)的老人，無(wú)兒無(wú)女，又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢Ｗ≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前，彎下腰，低聲說(shuō)：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂(lè)樂(lè)的——相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您！”老人頷首微笑，把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。完成夢(mèng)想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時(shí)，只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了。

十六、給予

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡
最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。

十七、提醒自我

有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向媾走過(guò)去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話呢？”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

十八、窗

有個(gè)太太多年來(lái)不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰，“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子。直到有一天，有個(gè)明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了嗎？”原來(lái)，是自己家的窗戶臟了。

十九、習(xí)慣與自然

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(zhǎng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣（他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人）。習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。

二十、留個(gè)缺口給別人

一位著名企業(yè)家在作報(bào)告，一位聽(tīng)眾問(wèn)：“你在事業(yè)上取得了巨大的成功，請(qǐng)問(wèn)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？”企業(yè)家沒(méi)有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈，只是并沒(méi)有畫圓滿，留下一個(gè)缺口。他反問(wèn)道：“這是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事業(yè)”/“成功”，臺(tái)下的聽(tīng)眾七嘴八舌地答道。他對(duì)這些回答未置可否：“其實(shí)，這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào)。你們問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的業(yè)績(jī)，道理很簡(jiǎn)單：我不會(huì)把事情做得很圓滿，就像畫個(gè)句號(hào)，一定要留個(gè)缺口，讓我的下屬去填滿它。”留個(gè)缺口給他人，并不說(shuō)明自己的能力不強(qiáng)。實(shí)際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。給猴子一棵樹(shù)，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。也許，這就是企業(yè)管理用人的最高境界。

二十一、馬

馬，本來(lái)自由自在的在山間撒野，渴了喝點(diǎn)山泉，累了就睡在地上曬太陽(yáng)，無(wú)憂無(wú)慮。可是自從有了伯樂(lè)，馬的命運(yùn)就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了，然后再逼著它運(yùn)輸東西，強(qiáng)迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過(guò)半了。馬本來(lái)就是毫無(wú)規(guī)矩毫無(wú)用處的動(dòng)物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無(wú)用無(wú)為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。人何嘗不是如此呢？在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命還剩下多少呢？

二十二、所長(zhǎng)無(wú)用

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”故事告訴人們：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

二十三、佛塔上的老鼠

一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無(wú)法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說(shuō)跪就跪下了！”有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái)，它一把將老鼠抓住。“你不能吃我！你應(yīng)該向我跪拜！我代表著佛！”這位高貴的俘虜抗議道。“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟悖　币柏堊I諷道，然后，它像掰開(kāi)一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

二十四、鋼玻璃杯的故事

一個(gè)農(nóng)民，初中只讀了兩年，家里就沒(méi)錢繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家，幫父親耕種三畝薄田。在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了他的肩上。他要照顧身體不好的母親，還有一位癱瘓?jiān)诖驳淖婺浮０耸甏r(nóng)田承包到戶。他把一塊水洼挖成池塘，想養(yǎng)魚。但鄉(xiāng)里的干部告訴他，水田不能養(yǎng)魚，只能種莊稼，他只好有把水塘填平。這件事成了一個(gè)笑話，在別人的眼里，他是一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)蟹浅Ｓ薮赖娜恕Ｂ?tīng)說(shuō)養(yǎng)雞能賺錢，他向親戚借了500元錢，養(yǎng)起了雞。但是一場(chǎng)洪水后，雞得了雞瘟，幾天內(nèi)全部死光。500元對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，對(duì)一個(gè)只靠三畝薄田生活的家庭而言，不啻天文數(shù)字。他的母親手不了這個(gè)刺激，竟然憂郁而死。他后來(lái)釀過(guò)酒，捕過(guò)魚，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼??可都沒(méi)有賺到錢。35歲的時(shí)候，他還沒(méi)有娶到媳婦。即使是離異的有孩子的女人也看不上他。因?yàn)樗挥幸婚g土屋，隨時(shí)有可能在一場(chǎng)大雨后倒塌。娶不上老婆的男人，在農(nóng)村是沒(méi)有人看得起的。但他還想搏一搏，就四處借錢買一輛受扶拖拉機(jī)。不料，上路不到半個(gè)月，這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿，成了瘸子。而那拖拉機(jī)，被人撈起來(lái)，已經(jīng)支離破碎，他只能拆開(kāi)它，當(dāng)作廢鐵賣。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。但是后來(lái)他卻成了我所在的這個(gè)城市里的一家公司的老總，手中有兩億元的資產(chǎn)。現(xiàn)在，許多人都知道他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他，許多報(bào)告文學(xué)描述過(guò)他。但我只記得這樣一個(gè)情節(jié)——記者問(wèn)他：“在苦難的日子里，你憑什么一次又一次毫不退縮？”他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反問(wèn)記者：“如果我松手，這只杯子會(huì)怎樣？”記者說(shuō)：“摔在地上，碎了。”“那我們?cè)囋嚳础！彼f(shuō)。他手一松，杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損。他說(shuō)：“即使有10個(gè)人在場(chǎng)，他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是，這只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃鋼制作的。”于是，我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話。這樣的人，即使只有一口氣，他也會(huì)努力去拉住成功的手，除非上蒼剝奪了他的生命??

二十五、機(jī)會(huì)

A在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了！A的同事B，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人，這準(zhǔn)備二字并非說(shuō)說(shuō)而已。

二十六、瘋子和呆子

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個(gè)瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊！教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法！”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)
螺絲將備胎裝了上去，教授驚奇感激之余，大為好奇：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的？”瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊！” 其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。做人呆呆，處事聰明，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

二十七、博士

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪！過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢？”學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

二十八、跳槽

A對(duì)B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)。”A問(wèn)：？？？B說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。”A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。二十九、三個(gè)金人

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

第三篇：小學(xué)生勵(lì)志故事

每次只追前一名

一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱。每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)。女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系的。你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名。”

小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)。她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名。到倒數(shù)第二、第三、第四??一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已到中游水平，而且也慢慢喜歡上了體育課。

接下來(lái)，媽媽把“只追前一名”的理念，引伸到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦!”

就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2010年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間。她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大的轟動(dòng)。

“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”，沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望使失去了動(dòng)力。但是。目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。

1古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事

映雪囊（náng）螢

晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。（孫康映雪苦讀）當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒(méi)有錢買燈油。夏天夜

晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。（車胤囊螢夜讀）

負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。（朱買臣負(fù)薪讀書）隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。（李密牛角掛書）

懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）

［注］：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿

第四篇：小學(xué)生勵(lì)志故事

分一些蚊子進(jìn)來(lái)

那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室里鋪了一張涼席，打算像小時(shí)候一樣，聽(tīng)著父親的鼾聲入夢(mèng)。在濃得化不開(kāi)的親情中，我們聊到深夜。后來(lái)，母親說(shuō)睡吧，剩下的話明天再說(shuō)，便用蒲扇驅(qū)趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡，身心里滿是回到家里的自由和舒坦。原以為這一覺(jué)足可高枕無(wú)憂：我的腳邊，點(diǎn)了一盤“斑馬”牌蚊香；不遠(yuǎn)處，還有一臺(tái)運(yùn)作不息的電風(fēng)扇。不料，夜半還是被討厭的蚊子叮得發(fā)毛，半夢(mèng)半醒之間，臉上、身上被拍得噼啪有聲。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見(jiàn)母親從床上爬起來(lái)，動(dòng)作很輕地撩開(kāi)蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來(lái)，恢復(fù)了白天的樣子!正納悶時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親疲倦而又有些惱怒的聲音問(wèn)：“你這是干什么?”

“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蚊子正咬著兒子嗎?”母親壓低聲音，語(yǔ)調(diào)里竟有幾分興奮，“咱把帳子打開(kāi)，分一些蚊子進(jìn)來(lái)，兒子可以少受些罪??”

蚊子在那一刻之后，仿佛真的都被母親“迎”進(jìn)了帳中，我也在頃刻間睡意全無(wú)。“分一些蚊子進(jìn)來(lái)。”反復(fù)咀嚼這句話，雙目仿佛被強(qiáng)光刺得發(fā)疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上??我在心里叫著：“媽媽!”

“分一些蚊子進(jìn)來(lái)。”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨(dú)蚊子，一個(gè)慈愛(ài)的母親隨時(shí)準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)的，還有風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸!世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠母親的情!兩個(gè)秀才趕考

科考之年，秀才工德貴和劉運(yùn)海結(jié)伴進(jìn)京趕考。

一路上.兩個(gè)秀才無(wú)話不談。他們談話的內(nèi)容主要都是有關(guān)于對(duì)今年命題 的猜側(cè)。他們心里清楚，此次進(jìn)京趕考關(guān)系到自己將來(lái)的仕途前景，馬虎不得。

兩個(gè)秀才一路上風(fēng)餐露宿.曉行夜住.吃了不少苦.但他們也并不寂寞，看到什么有趣的事情和不同的風(fēng)景，就互相出個(gè)上聯(lián)來(lái)考對(duì)方.所以.不知不

覺(jué)地已經(jīng)快走到了京城。

臨近京城時(shí)，王德貴對(duì)劉運(yùn)海說(shuō):“賢弟.我們終于快走到京城了.不知

這回大考能否過(guò)關(guān)?我的心一直都在懸著。孔夫子說(shuō):‘學(xué)而優(yōu)則仕’.真不

知道我們將來(lái)的仕途如何?’

劉運(yùn)海對(duì)工德貴憊味深長(zhǎng)地說(shuō):“兄長(zhǎng).我們苦讀詩(shī)書.不就是為的這一

天的到來(lái)嗎?負(fù)擔(dān)越取.水平越發(fā)揮不出來(lái)。不如我們?nèi)挤畔掳ぃp裝上

陣.不要在腦子里總想著做官.要多想想我們所讀的書。‘書中自有顏如玉.書中自有黃金屋’.只要我們的書讀到了.還怕沒(méi)有官做嗎?”

王德貴滿臉通紅地說(shuō):“賢弟育之有理.倒是愚兄多慮了。不過(guò)我還有個(gè)

問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你。，劉運(yùn)海堅(jiān)定地說(shuō):“兄長(zhǎng)請(qǐng)講.一路上你我情同手足，今后無(wú)論發(fā)達(dá)富貴

也好，貧窮沒(méi)落也罷-.你我的感情水遠(yuǎn)都不會(huì)割舍。”

王德貴面帶疑慮的問(wèn)道:“那好.假如你這次大考過(guò)了關(guān).做了官.你想怎么當(dāng)個(gè)官呢？”

劉運(yùn)海沉思了片刻，義正辭嚴(yán)地答道:“假如真的借兄長(zhǎng)占育我中了舉人，當(dāng)上了官.我一定要做一個(gè)正直的官。當(dāng)貪官還不如不當(dāng)官，要做就做為民請(qǐng)命’的清官。這一路上.兄長(zhǎng)應(yīng)該能夠?qū)ξ业臑槿擞兴私狻Ｎ乙幌蚴莿傊辈话?心里有什么就說(shuō)什么.見(jiàn)到不公道的事情就會(huì)站出來(lái)，以公道示 之:這是我做人一向的準(zhǔn)則，”

王德貴拉粉劉運(yùn)海的手說(shuō):“賢弟，為兄要的就是你的這句話.你這個(gè)朋

友我是交得對(duì)。好.要做官就做清官!”

此時(shí).他們已走到了京城的郊外。他們同時(shí)肴到有一個(gè)樵夫正在拿肴一把

鋒利的斧子在砍伐一裸百年老樹(shù)。

劉運(yùn)海快步走到樵夫面前，大聲對(duì)他喝道:“住手!你如此亂砍亂伐.真

是太不道德了.難道你不知道嗎?尤其這是一裸古樹(shù).你真忍心下手，可見(jiàn)你

愚昧到了何種地步!”

這個(gè)樵夫回過(guò)頭來(lái)看了劉運(yùn)海一眼，從他的穿著打扮看出他是一個(gè)進(jìn)京

趕考的秀才.于是沖著他點(diǎn)了點(diǎn)頭.也沒(méi)說(shuō)話.拎著斧子走了。

劉運(yùn)海轉(zhuǎn)身對(duì)工德貴說(shuō):‘’真是氣死我了.我一看到這種事就生氣.找不

怕得罪他.別看他的身材比我魁橋，我照樣還是有什么就說(shuō)什么。”

王德貴對(duì)劉運(yùn)海挑起了大拇指.情緒激動(dòng)地說(shuō):“賢弟真乃言行一致的真 君子是也!“

沒(méi)過(guò)多久.兩個(gè)秀才走人了京城。他們的眼睛開(kāi)始不夠用了.看到哪兒都覺(jué)得新鮮。正在這時(shí).迎面來(lái)了一支隊(duì)伍.中間是一頂官轎.四周是開(kāi)道的官兵.牌子上寫的是“大學(xué)士周”。

劉運(yùn)海急忙拉了一下王德貴的袖子.低聲道:“看到到?jīng)]有.是內(nèi)閣大學(xué)士周大人的轎子，周大人正是本屆大考的主考官。”王德貴點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí).從劉運(yùn)海和王德貴身后走過(guò)來(lái)兩個(gè)盲人.他們互相攙扶著。其中一個(gè)盲人對(duì)另外一個(gè)說(shuō):“你別看我的眼睛已經(jīng)失明.可是我心中卻日光如炬.從沒(méi)有撞到過(guò)什么東西，”

兩個(gè)盲人正說(shuō)著話，一不小心幢到了一個(gè)開(kāi)道官兵的身上。這個(gè)官兵不由分說(shuō)，拿起手中的皮鞭就打他們

.兩個(gè)育人慌忙向道邊躲閃.偏巧踩在一堆驢糞上搞得兩人非常狼狽。

劉運(yùn)海一個(gè)箭步?jīng)_上前去，沖著兩個(gè)育人怒吼道:‘’瞎了你們的拘眼。知

道你們撞的是誰(shuí)嗎?是內(nèi)閣大學(xué)士周大人.你們要想活命.就給我趕快滾開(kāi)!”

說(shuō)完話，他彎著腰把自己的身體湊到轎前.一拱手滿臉堆笑地說(shuō):“周大人.學(xué)生劉運(yùn)海這廂有理了。”

周大人用手撩開(kāi)轎簾子.用眼叻的余光桿了看劉運(yùn)海.用異子“哼“了一

聲.又把轎簾子放了下來(lái)。

劉運(yùn)海急忙恭恭敬敬地退到一旁，目送周大人離開(kāi)這里。

王德貴此時(shí)從后面走上來(lái).用手拍了拍劉運(yùn)海的肩膀.說(shuō):“你還記得我

們一路上.以對(duì)對(duì)聯(lián)取樂(lè)嗎?現(xiàn)在已經(jīng)到了京城.我們?cè)賮?lái)一聯(lián)如何?-劉運(yùn)海急忙說(shuō):’‘好，既然是兄長(zhǎng)提議，就由你先出上聯(lián)吧。”

工德貴略有所思地說(shuō).“那我就不客氣了，上聯(lián)是‘兩有者亂語(yǔ)日光如炬 踩驢屎’。“

劉運(yùn)海聽(tīng)罷哈哈大笑.說(shuō):“兄長(zhǎng)為何出此裕不可耐的上聯(lián)啊.我是不會(huì) 對(duì)的。’·

王德貴冷著面孔說(shuō):“好.既然你不對(duì).那我替你對(duì).下聯(lián)是‘一秀才妄

言剛直不阿拍馬屁’。”

說(shuō)完話，王德貴一甩袖子就走了.頭也沒(méi)回。

劉運(yùn)海聽(tīng)后面紅耳赤地站在原地，一動(dòng)都不動(dòng)了。

師文學(xué)琴

古時(shí)候有個(gè)善于彈琴的樂(lè)師名叫瓠（hu）巴，據(jù)說(shuō)在他彈琴的時(shí)候，鳥(niǎo)兒能踏著節(jié)拍飛舞，魚兒也會(huì)隨著韻律跳躍。鄭國(guó)的師文聽(tīng)說(shuō)了這件事后，十分向往，于是離家出走，來(lái)到魯國(guó)拜師襄為師。師襄手把手地教他調(diào)弦定音，可是他的手指十分僵硬，學(xué)了3年，竟彈不成一個(gè)樂(lè)章。師襄無(wú)法可想，只好說(shuō)：“你太缺乏悟性，恐怕很難學(xué)會(huì)彈琴，你可以回家了。”

師文放下琴后，嘆了口氣，說(shuō)：“我并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音，也不是不會(huì)彈奏完整的樂(lè)章。然而我所關(guān)注的并非只是調(diào)弦，我所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來(lái)渲泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感啊，在我尚不能準(zhǔn)確地把握情感，并且用琴聲與之相呼應(yīng)的時(shí)候，我暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。因此，請(qǐng)老師再給我一些時(shí)日，看是否能有長(zhǎng)進(jìn)！”

果然，在過(guò)了一段時(shí)間以后，師文又去拜見(jiàn)他的老師師襄。師襄問(wèn)：“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦？”

師文胸有成竹地說(shuō)：“稍微摸到了一點(diǎn)門道，請(qǐng)讓我試彈一曲吧。” 于是，師文開(kāi)始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦，使之發(fā)出代表8月的南呂樂(lè)律，只覺(jué)琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面，似乎草木都要成熟結(jié)果了。

面對(duì)這金黃收獲的秋色，他又撥動(dòng)了屬于木音的角弦，使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂(lè)律，隨之又好像有溫暖的春風(fēng)在耳畔回蕩，頓時(shí)引來(lái)花紅柳綠，好一派春意盎然的景色。

接著，師文奏響了屬于水音的羽弦，使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂(lè)律，不一會(huì)兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。

再往下，他叩響了屬于火音的征（zhi）弦，使之發(fā)出代表5月的蕤（rui）賓樂(lè)律，又使人仿佛見(jiàn)到了驕陽(yáng)似火，堅(jiān)冰消釋。

在樂(lè)曲將終之際，師文又奏響了五音之首的宮弦，使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴，頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂，祥云繚繞，恰似甘露從天而降，清泉于地噴涌。

這時(shí)，早已聽(tīng)得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸，興奮異常，當(dāng)面稱贊師文說(shuō)：“你的琴真是演奏得太美妙了！即使是晉國(guó)的師曠彈奏的清角之曲，齊國(guó)的鄒衍吹奏的律管之音，也無(wú)法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀！他們?nèi)绻軄?lái)此地，我想他們一定會(huì)帶上自己的琴瑟管簫，跟在你的后面當(dāng)學(xué)生哩！”

師文學(xué)琴的故事說(shuō)明：學(xué)習(xí)任何技藝，都不能滿足于表面上的簡(jiǎn)單操作，而要像師文那樣花氣力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有這樣，才有可能達(dá)到得心應(yīng)手的自由境界，從而取得常人難及的業(yè)績(jī)。

兩只小豬蓋房子

豬媽媽的兩個(gè)寶貝兒子長(zhǎng)大了，原本小小的家里再也裝不下他們了。豬媽媽只好讓他們自己去蓋房子住，兄弟倆聽(tīng)完不情不愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

可是他們倆都懶得先動(dòng)手，今天拖明天，明天托后天。，最后豬媽媽生氣地說(shuō)：“再不出去蓋房子，我就把你們趕出去。”說(shuō)完見(jiàn)他們還是懶得動(dòng)彈，只好對(duì)豬哥哥說(shuō)：“你是哥哥，你要先幫弟弟蓋房子，不然我先把你趕出去。”

豬哥哥只好嘟嘟囔囔的忙乎了起來(lái)，可是剛干了一天，豬哥哥就累的不行了，嘴里不滿地嘟囔著說(shuō)：“蓋房子這么費(fèi)勁這么累呀？哎呦呦！累死我了。”他越想越覺(jué)得累，越想越沮喪。突然他恍然大悟一拍腦門道：“反正不是我住，我干嘛不偷偷懶，將就將就得了。

結(jié)果，房子被豬哥哥搭得七扭八歪，勉強(qiáng)能住進(jìn)去。

豬弟弟看見(jiàn)豬哥哥給他蓋的房子，歪歪扭扭、粗制濫造的很生氣，等著豬哥哥蓋好房子的時(shí)，他搶著說(shuō)：“豬哥哥你幫我了，現(xiàn)在我?guī)湍闵w，你就安心等著吧！”

豬哥哥一聽(tīng)很高興，正好自己也累了，就躺在草地上呼呼睡起了大覺(jué)。

豬弟弟鬼主意多，他給豬哥哥蓋的房子表面上很好，其實(shí)中看不中用，只要輕輕一推就會(huì)散架。蓋完后他心里偷笑著：“哼！讓你給我蓋的那么差，我也讓你享受享受我蓋的?好房子?。”

就這樣兩座房子蓋好了，豬媽媽前來(lái)參觀。她看見(jiàn)豬弟弟蓋的好，豬哥哥蓋得不好。不高興地說(shuō)：“你看看你弟弟，做事多仔細(xì)，你看看你蓋的東到西歪那里像是房子，你還是自己住吧！” 豬哥哥紅著臉住進(jìn)了自己蓋的房子，而豬弟弟看著自己的房子卻說(shuō)什么也不敢進(jìn)去。

就在這時(shí)淘氣的風(fēng)弟弟前來(lái)湊熱鬧，他使勁地一吹，“哇！”豬弟弟的蓋漂亮房子被吹散了，豬哥哥蓋的房子搖搖晃晃，豬弟弟差點(diǎn)被房子掉下來(lái)的木塊砸傷。

豬媽媽立刻明白怎么回事了，她用嚴(yán)厲的眼神看著他們兄弟倆。

兄弟倆無(wú)地自容的地下了頭，后來(lái)在豬媽媽的監(jiān)督下，兄弟倆齊心合力地建房子，這一次他們很用心建造，所以不管風(fēng)弟弟怎么賣力的吹房子都紋絲未動(dòng)。

從此兩兄弟懂得了齊心合力的好處，生活過(guò)得很幸福。十年成一畫

古時(shí)候，有個(gè)叫張彥的畫家，他練習(xí)畫畫十分勤奮，可是卻從來(lái)不把自己的畫拿給別人看。

有一次，一位朋友去拜訪他，發(fā)現(xiàn)他正在屋里作畫，就悄悄站在一旁觀看。只見(jiàn)張彥每畫完一幅畫，沒(méi)看上幾眼，就把它揉起來(lái)扔掉了。朋友忍不住問(wèn)道：“你的畫畫得那么好，干嘛不拿出來(lái)給別人看，反而要丟掉呢？” 張彥卻搖搖頭說(shuō)：“我自己總覺(jué)得不滿意，自己不滿意的東西哪能拿給別人看呢？”

十年過(guò)去了，和張彥一起學(xué)畫的朋友有些都已經(jīng)成名了，而張彥還是沒(méi)有公開(kāi)展示過(guò)自己的畫。

有一天，幾個(gè)朋友去找張彥，剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)他家變樣了，他家突然多了一個(gè)花園，里面的花兒開(kāi)得正好，張彥背對(duì)著他們，正在看一只落在牡丹上的蝴蝶呢。一位朋友走上前，想拍張彥的肩膀，這才發(fā)現(xiàn)，眼前只是一面墻，牡丹、蝴蝶，包括背對(duì)他們的張彥，都是畫上去的。朋友們這才知道，在這十年里，張彥的畫已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們。★小故事大道理

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)該像張彥那樣，絲毫不放松對(duì)自己的要求。如果我們做事馬馬虎虎，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

王充書鋪站讀.宸 旭.宸旭按：孔子說(shuō)：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道”；王充說(shuō)：“人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未成飯也”；朱元璋說(shuō)：“賢才，國(guó)之寶也”；雨果說(shuō)：“人的精神中有三把開(kāi)啟一切的鑰匙：數(shù)目、文字和音符。認(rèn)識(shí)、思考、夢(mèng)想，全在這里”；高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；周恩來(lái)說(shuō)：“為中華崛起而讀書”??縱觀歷史，凡有杰出貢獻(xiàn)者，無(wú)一不是飽學(xué)之士！我愛(ài)讀書，朋友們比我更愛(ài)讀書，因?yàn)椋⒌匚弧⒔疱X等等，全都是過(guò)眼云煙，唯有知識(shí)，屬于自已！繼《名人婚事》、《名人成功》之后，讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)空遂道，走進(jìn)古今中外名人學(xué)者的身邊，分享他們讀書的清苦與甘甜，興許，對(duì)我們會(huì)有些益處！

漢杰出的思想家王充，從小愛(ài)好讀書學(xué)習(xí)，后來(lái)被鄉(xiāng)里保送到洛陽(yáng)太學(xué)去讀書。

王充在太學(xué)專心攻讀，加上他有很強(qiáng)的理解力和記憶力，只要讀上一遍，就能記住書里的內(nèi)容。

由于王充家境貧苦，買不起書，他就帶上干糧，到街上書鋪去讀書，有時(shí)在書鋪?zhàn)永镆徽揪褪且徽欤x了一冊(cè)又一冊(cè)，跑了這家書鋪又跑那家書鋪，終于讀遍了當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳的許多重要著作。

王充讀書“不守章句”，善于獨(dú)立思考，認(rèn)為“俗儒守文，多失其真”，主張讀書要采取批判態(tài)度，反對(duì)盲目崇拜。王充晚年從京都回到家鄉(xiāng)，一面開(kāi)館講學(xué)，一面著書立說(shuō)。為了集中精力，充分利用時(shí)間，他閉門謝客，拒絕應(yīng)酬，并在家里的門上、窗上、爐子上、柱子上，甚至廁所里，都放上筆硯筒牘，走到哪里寫到哪里。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤奮努力，終于寫成了宏篇巨著《論衡》。祖逖聞雞起舞

（一）：當(dāng)初，范陽(yáng)人祖逖，年輕時(shí)就有大志向，曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿，與劉琨同寢，夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴，他踢醒劉琨，說(shuō)：“這不是不祥之兆。”于是起床舞劍。

渡江以后，左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍事顧問(wèn)長(zhǎng)官。祖逖住在京口，集合了一批驍勇雄健的士兵，對(duì)司馬睿說(shuō)：“晉朝的變亂，不是因?yàn)榫鳠o(wú)道而使臣下怨恨叛亂，而是皇親宗室之間爭(zhēng)奪權(quán)力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鉆了空子，禍害遍及中原。現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大家都想著自強(qiáng)奮發(fā)，大王您如果能夠派遣將領(lǐng)率兵出師，派像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)光復(fù)中原，一定會(huì)有受到環(huán)境感染積極響應(yīng)的各地英雄豪杰！”司馬睿一直沒(méi)有北伐的志向，他聽(tīng)了祖逖的話以后，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給鎧甲和兵器，讓祖逖自己想辦法募集。

祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過(guò)長(zhǎng)江，在江中敲打著船槳發(fā)誓說(shuō)：“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功，就像大江一樣有去無(wú)回！”于是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。

（二）： 祖逖是東晉人，他年輕時(shí)就胸懷大志，常常希望能夠收復(fù)中原失地。后來(lái)他與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿，兩人交情很好，常常共被而眠。夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴，祖逖踢醒劉琨，說(shuō)：“這不是不祥之兆。”于是起身到庭院中舞起劍來(lái)。渡江以后，(他)招募勇士，鑄造兵器，打算將胡人逐出中原。范仲淹劃粥苦讀

范仲淹小時(shí)候是個(gè)窮苦的孩子。他兩歲死了父親，為了生活，母親帶他改嫁到了朱家。朱家也很窮，無(wú)錢供他讀書。他就一個(gè)人來(lái)到一所寺院，一邊干雜活，一邊苦讀，常常讀書到深夜。困了，他就用冷水洗洗臉。最使他感到困苦的就是每天的飯食，不要說(shuō)可口的飯菜，連吃飽也不容易。每天他都煮好一盆粥，待粥冷凝后就用刀劃成四塊，早晚各取兩塊，就著腌咸菜下肚。

一天，一個(gè)同學(xué)來(lái)看望范仲淹。這個(gè)同學(xué)是官宦子弟，家中很富有。他見(jiàn)范仲淹生活這樣艱苦，心里很感動(dòng)，回家后就向父親講了這件事。同學(xué)的父親就叫人給范仲淹送去好飯好菜。過(guò)了幾天，這個(gè)同學(xué)又來(lái)了。奇怪的是，送給范仲淹的飯菜還原封不動(dòng)地放在那里，已經(jīng)快發(fā)霉了，便責(zé)怪范仲淹說(shuō)：“常言道，君子不吃小人送來(lái)的食物，你是不是看不起我？”范仲淹趕緊表示謝意，他說(shuō)：“不是我不感激令尊大人的厚意，而是我每天吃粥已經(jīng)成習(xí)慣了，如果吃了你送來(lái)的好飯，貪圖享受，怕以后就吃不下稀粥了。”這個(gè)同學(xué)聽(tīng)了深受感動(dòng)，對(duì)范仲淹更加欽佩了。

范仲淹就是這樣從小立志，劃粥苦讀的。靠著這種精神，他終于成為宋代著名的政治家和文學(xué)家，寫出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句。

媽媽喜歡吃魚頭

在我依稀記事的時(shí)候，家里很窮，一個(gè)月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗里，把魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)烊ズ苌俚膸赘蟠蹋旁谖彝肜铮溆嗟谋闶歉赣H的了。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時(shí)，她總是說(shuō)：

“媽媽喜歡吃魚頭。”

我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個(gè)，吃來(lái)吃去，覺(jué)得沒(méi)魚肚子上的肉好吃。

那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭魚。吃飯時(shí)，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進(jìn)了外婆的碗里。外婆說(shuō)：

“你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。” 外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進(jìn)我的碗里，并說(shuō)：

“伢啦，你吃。”

接著，外婆就夾起魚頭，用沒(méi)牙的嘴，津津有味地嗍著，不時(shí)吐出一根根小刺。我一邊吃著沒(méi)刺的魚肉，一邊想：“怎么？媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”

29歲時(shí)，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最后剩下的，總是幾個(gè)無(wú)人問(wèn)津的魚頭。

而立之年，喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地?fù)烊ゴ蟠蹋旁谂畠旱耐肜铩Ｗ约簠s夾起了魚頭。女兒見(jiàn)狀也吵著要吃魚頭。妻說(shuō)：

“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。” 誰(shuí)知女兒說(shuō)什么也不答應(yīng)，非要吃不可。妻無(wú)奈，好不容易從魚肋邊挑出點(diǎn)沒(méi)刺的肉來(lái)，可女兒吃了馬上吐出，連說(shuō)不好吃，從此再不要吃魚頭了。

打那以后，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭，放進(jìn)媽媽的碗里，很孝順地說(shuō)：

“媽媽，您吃魚頭。”

打那以后，我悟出了一個(gè)道理： 女人做了母親，便喜歡吃魚頭了。

第五篇：優(yōu)秀小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事

在教育孩子方面，我們可以讓他們多看一些兒童成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，這樣有助于孩子的健康成長(zhǎng)。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事。歡迎閱讀參考!

小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事1

在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中，中國(guó)軍團(tuán)派上了陳定、蔡澤林和王鎮(zhèn)三位大將，這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。比賽開(kāi)始，三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn)，尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。

比賽開(kāi)始時(shí)，陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”，一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí)，整個(gè)人就開(kāi)始發(fā)軟，后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來(lái)，心里有些緊張，但他越是緊張，身體越是不聽(tīng)使喚。最后，陳定只排在了比賽的第9名，其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

陳定賽后也坦言：“之前總強(qiáng)調(diào)本屆世錦賽在家門口舉行，所以我一直想怎么去比賽，壓力比較大，始終不能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。比賽前也沒(méi)休息好，比賽時(shí)很緊張。還剩7公里時(shí)，感覺(jué)腿很酸，沒(méi)力氣，真是走不動(dòng)了，都是在咬牙堅(jiān)持。本來(lái)我的目標(biāo)是進(jìn)前三，比成這樣心里很不舒服。”他也認(rèn)為過(guò)往的成績(jī)和經(jīng)歷會(huì)讓他背上包袱：“作為經(jīng)歷過(guò)輝煌的老將，比賽時(shí)容易有很多想法，比如害怕失利，這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”。

而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù)，一開(kāi)始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途，蔡澤林出現(xiàn)嘔吐?tīng)顩r，而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽，在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來(lái)居上的領(lǐng)走者、中國(guó)選手王鎮(zhèn)，王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí)，洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離，直到最后3公里，王鎮(zhèn)終于體力不支，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局，洛佩茲爆冷奪得冠軍。

這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng)，強(qiáng)者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事，85%取決于態(tài)度，15%取決于智力，所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心，情緒是否穩(wěn)定。

洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心，才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn)，在與強(qiáng)者的較量中，最終取得勝利。

小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事2

現(xiàn)在說(shuō)起楊麗萍，都知道她是我國(guó)的舞蹈藝術(shù)家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界，成為舞蹈經(jīng)典之作，是中國(guó)第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是，很少有人知道楊麗萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦，而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪節(jié)目中，楊麗萍為觀眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀。

楊麗萍的童年是在山村度過(guò)的，從小她父母離異，作為家中長(zhǎng)女的楊麗萍，開(kāi)始承擔(dān)很多家務(wù)活兒，還幫大人做繁重的農(nóng)活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農(nóng)活兒，童年的楊麗萍都做過(guò)。聽(tīng)楊麗萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家，童年時(shí)還做過(guò)這么多農(nóng)活兒。主持人問(wèn)楊麗萍，那么小，就做這些農(nóng)活兒，一定覺(jué)得很苦吧?楊麗萍笑著回答，不苦啊，這是生活需要啊，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會(huì)很快樂(lè)的。

上世紀(jì)70年代，楊麗萍被招入一家歌舞團(tuán)，成了一名舞蹈演員，開(kāi)始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何正規(guī)訓(xùn)練的楊麗萍，面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，她的舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員，需要身體的軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。楊麗萍每天堅(jiān)持練功到深夜。當(dāng)時(shí)，生活條件很差，每個(gè)月只有7元錢伙食補(bǔ)助，經(jīng)常吃水煮白菜，上面浮著幾滴油星。主持人問(wèn)楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧?楊麗萍笑著回答說(shuō)，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)，這是一個(gè)美好的過(guò)程，怎么能叫苦呢?

為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng)作，楊麗萍帶著她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺(tái)大型歌舞搬上舞臺(tái)。到達(dá)成都后，距離正式演出只有一個(gè)星期了，而節(jié)目的整合和走臺(tái)還沒(méi)有完成，時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望，楊麗萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺(tái)練習(xí)，整整一個(gè)星期，楊麗萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這里，主持人忍不住又問(wèn)她，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊，那段日子一定很苦吧?楊麗萍笑著回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個(gè)事實(shí)真相，就不覺(jué)得它是一件苦差事了……

主持人三問(wèn)苦不苦，楊麗萍都說(shuō)不苦，并且給出的理由各不相同，但實(shí)質(zhì)都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦，是因?yàn)榭梢园扬堊鍪?練功不苦，那是為事業(yè)打基礎(chǔ);每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦，那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見(jiàn)楊麗萍是一個(gè)頭腦清醒的人，一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，一個(gè)理智又富有激情的人。

楊麗萍的苦是實(shí)在的、有目共睹的，也是她切身體會(huì)的;她的不苦是觀念中的、經(jīng)過(guò)升華的，也是被自己的意志改變了的。她將苦差事轉(zhuǎn)變成不苦的經(jīng)歷，是源于她認(rèn)清了事情的面目，要想成功，就必須辛苦，辛苦過(guò)后，才能享受成功的喜悅。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)則融入了大胸懷大智慧，令人欽佩。

小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事3

撒貝寧剛進(jìn)入央視主持《今日說(shuō)法》時(shí)，由于善與人打交道，同事們就對(duì)他大有好感。有同事說(shuō)：“一只沒(méi)長(zhǎng)毛的猴，特別精，逢人就叫老師，永遠(yuǎn)咧著厚嘴唇笑。”同事們愛(ài)說(shuō)他是“陽(yáng)光少年”，為人干凈、正氣。制片人朱海峰夸他：“奇怪，法制節(jié)目充滿灰暗，但撒貝寧沒(méi)有負(fù)能量，像個(gè)大孩子一樣。”

撒貝寧善與人交往，既有濃濃的學(xué)生氣，為人單純，也有成熟社會(huì)人的氣質(zhì)。正因?yàn)槿绱耍艿萌讼矏?ài)。在大媽眼中，撒貝寧是個(gè)“沒(méi)有名人架子還挺帥氣的孩子”;在大學(xué)生眼中，撒貝寧是個(gè)“自己的同班同學(xué)，多才多藝、才華出眾、咋咋呼呼”;在小朋友眼中，撒貝寧是個(gè)“可陪他們玩、陪他們鬧的大哥哥”。

撒貝寧善解人意，善于察言觀色，善于因勢(shì)利導(dǎo)，為人打圓場(chǎng)，使參加他節(jié)目的人高興而來(lái)，歡快而歸。他心里十分清楚，節(jié)目的所有挑戰(zhàn)始終建立在某種微妙的安全線上。關(guān)于節(jié)目的“安全線”問(wèn)題，他這樣闡釋：“這么說(shuō)有點(diǎn)玄，但節(jié)目有它的氣場(chǎng)，一旦打破，要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)修補(bǔ)。有點(diǎn)像氣功，有一種力量牽著你，你順著它，節(jié)奏合上了就好了。一旦節(jié)奏被打破，主持人就會(huì)覺(jué)得被捅了一刀。”

在一期《青年中國(guó)說(shuō)》的錄制現(xiàn)場(chǎng)，撒貝寧差點(diǎn)“被捅了一刀”，幸好被他察覺(jué)及時(shí)、糾正及時(shí)，才穩(wěn)住了節(jié)目錄制的節(jié)奏。當(dāng)時(shí)，一位嘉賓冷不防地問(wèn)勵(lì)志演說(shuō)家陳州，目前每場(chǎng)演講的收入是多少。這是陳州的個(gè)人隱私，他很不情愿回答這個(gè)問(wèn)題。在臺(tái)上的撒貝寧立馬察覺(jué)陳州的不適、不悅，即刻巧妙、委婉地把話題拐了個(gè)彎，把陳州從尷尬境遇中解脫出來(lái)，讓陳州和嘉賓都有話可說(shuō)。陳州后來(lái)對(duì)撒貝寧很感激。事后，撒貝寧袒露心聲：“我不是刻意要擋掉，而是我不能讓別人尷尬。我天生就是個(gè)打圓場(chǎng)的人。”在主持節(jié)目時(shí)，撒貝寧還能適時(shí)地為嘉賓點(diǎn)贊，實(shí)事求是地夸他人幾句。這些贊美語(yǔ)、暖心話拉近了他與嘉賓的距離，密切了關(guān)系，因此博得了許多嘉賓對(duì)他的好感。

撒貝寧擅長(zhǎng)圓場(chǎng)緣于他的強(qiáng)烈的群體意識(shí)，他很難忽略周邊的每一個(gè)人。他本人要成為群體中的一個(gè)角色，同時(shí)也不允許任何人被逐出群體這種狀況的發(fā)生。他掏心窩子地說(shuō)：“如果我在，大家不開(kāi)心，我會(huì)覺(jué)得這是我的失敗，盡管跟我沒(méi)關(guān)系，我把所有責(zé)任都扛到身上。”

為他人圓場(chǎng)，現(xiàn)已成為撒貝寧的一種本能，這種本能使他廣結(jié)善緣，與很多嘉賓結(jié)下了友誼。不過(guò)，他與他們的交往，可謂是“淡如水”的君子之交，他極少與頗有交情的嘉賓出來(lái)喝一杯。撒貝寧生性喜愛(ài)唱歌、演講與打籃球。打籃球是他的愛(ài)好，朋友圈固定是那幫打籃球的球友。他有一群北大“死黨”，每逢周六，就一塊打籃球聊天喝啤酒。只要撒貝寧在，當(dāng)晚就很high。他會(huì)像做拉面一樣，把所有人的話揉在一塊，再撒出去。

撒貝寧善與人交往的本領(lǐng)是從小培養(yǎng)的。父親是部隊(duì)文工團(tuán)的話劇演員，家就在部隊(duì)大院里。那里有很多孩子，撒貝寧每天領(lǐng)著一大幫孩子演戲，布置虛擬環(huán)境，召開(kāi)軍事會(huì)議，拯救世界。他扮演的是司令，琢磨著另一幫孩子搞什么陰謀。他與大院里的孩子們格外投緣，緣分很深。當(dāng)父親轉(zhuǎn)業(yè)到武漢后，撒貝寧隨父母從廣東湛江遷到這里。兩次轉(zhuǎn)學(xué)，他仍然憑著自己的才智和善交之道，當(dāng)上了班干部。五年級(jí)最后一次轉(zhuǎn)學(xué)，班主任把他向班上同學(xué)作了介紹，下課后，一群小男孩圍了上來(lái)，其中一個(gè)揪他的衣服，說(shuō)：“咦，有只小企鵝。”撒貝寧不卑不亢，笑著說(shuō)：“怎么樣，好看嗎?”從此，他與同學(xué)關(guān)系就漸漸和諧起來(lái)。撒貝寧后來(lái)談起這件往事時(shí)，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，他們就看我經(jīng)不經(jīng)得起逗，我要一哭，完了，肯定生存不了了。”

如今，央視是撒貝寧職業(yè)生涯中最長(zhǎng)久的舞臺(tái)，他的主持人角色已廣為人知，廣為人喜愛(ài)。他說(shuō)：“我要呈現(xiàn)的是美的價(jià)值觀，美好、溫暖、干凈。”臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很器重，也很信任，幾乎不干涉他的講話內(nèi)容。對(duì)此，撒貝寧感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我太放心了，知道我會(huì)有底線。”

小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事4

夜，靜悄悄，星星掛在月亮上打著瞌睡。

一只大老鼠趁著夜色偷偷從洞口伸出了頭，它左瞧瞧、右看看，咦!真安靜呀!嘻嘻!人睡了，貓也乏了，狗也不鬧了，現(xiàn)在是我老鼠的天下了，嘻嘻……

窸窸窣窣，窸窸窣窣，屋子里突然傳出了奇怪的聲音。咦?怎么會(huì)有個(gè)人影一晃一晃地站在那里。大老鼠嚇了一跳，它急忙縮回頭說(shuō)：“哎呦呦嚇?biāo)牢覈D，怎么還有人沒(méi)睡呀?”

“哈哈……你個(gè)笨老鼠，你看見(jiàn)的根本不是人，只是個(gè)玩具不倒翁，我親眼看見(jiàn)女主人買給她孩子玩的。”大老鼠的妻子嘲笑地說(shuō)。

大老鼠聽(tīng)完還是疑神疑鬼小心翼翼地走了出去，嗬!果然是只個(gè)木頭人，它生氣地推了不倒翁一下，“哼!敢嚇唬我，看我不咬壞你!”

“你咬吧，大老鼠!”不倒翁被老鼠推得前仰后合地說(shuō)道。

“嘿!碰到一個(gè)笨蛋!”大老鼠猛撲過(guò)去，哎呦一聲，天呀!他竟然被不倒翁彈了回去，重重地摔在了地上。

“哎喲，哎喲，痛死了!哎……哎……你怎么壓不到呀?”大老鼠痛得直叫。

“哈哈，笨老鼠，知道我為什么叫不倒翁嗎?就因?yàn)槲以趺赐贫疾粫?huì)倒。”不倒翁笑得前仰后合。

大老鼠眼珠子滴溜溜地一轉(zhuǎn)，心想我就不信你這么能耐，怎么壓也壓不到，哼!走著瞧。

嘴上卻說(shuō)“哎呀呀!對(duì)不起!”說(shuō)完灰溜溜地繞過(guò)不倒翁跑了過(guò)去。

大老鼠走過(guò)不倒翁，蹭、蹭、蹭、順著桌腿爬上了桌子，看見(jiàn)桌上有一本書，它壞壞一笑，然后把書向不倒翁推了過(guò)去，毫無(wú)防備的不倒翁被壓在了書下。

“哈哈……我讓你囂張。”大老鼠一溜煙爬下了桌子，跑到不倒翁面前炫耀地說(shuō)：“這回我看你還叫不叫不倒翁了，哈哈……”

不倒翁躺在書下一動(dòng)不動(dòng)，大老鼠為了看他的丑樣子，迫不及待地伸頭向書下。

突然“啪”的一聲，不倒翁一下子彈起來(lái)，書被頂開(kāi)，重重地砸在了老鼠身上。

“哎喲，哎喲，痛死我了!”大老鼠被書壓的嗷嗷直叫。它的叫聲很快吵醒了主人、還有主人的貓，主人打開(kāi)燈，貓機(jī)靈地向大老鼠撲過(guò)來(lái)，大老鼠嚇得急忙掙脫壓在身上的書向洞口跑去。

“咚……”一聲，它的腦袋重重地撞在一堵軟墻上，它抬頭一看，哎呦媽呀!狗正堵住洞口虎視眈眈地沖著它呲著牙。

它嚇的一下子堆了魂，癱倒在了地上。被貓抓走的時(shí)候，它狠狠地瞪了不倒翁一眼，不倒翁咧著大嘴一搖一晃地說(shuō)：“勸君模做虧心事，想害人者終害己。

小學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志故事5

從前，有一只小啄木鳥(niǎo)，總覺(jué)得自己什么也干不了，但心有不甘的他，不顧啄木鳥(niǎo)首領(lǐng)和大家的挽留，毅然決定離開(kāi)族群，去遠(yuǎn)方拜師學(xué)藝。

啄木鳥(niǎo)跋山涉水，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找到了他滿意的第一位師傅，大花貓。他看見(jiàn)大花貓捕老鼠的樣子，威風(fēng)凜凜，羨慕極了，便誠(chéng)懇地對(duì)大花貓說(shuō)：“花貓兄弟，你能否收我為徒，傳授給我捕捉老鼠的技巧嗎?”大花貓搖搖頭說(shuō)：“不行啊，你沒(méi)有我這樣鋒利的爪子和敏銳的眼睛，是捉不到老鼠的，你還是到別處去看看吧。”

啄木鳥(niǎo)收拾心情，繼續(xù)向前飛去，他一邊飛，一邊想：“我一定能找到師傅的。”功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)就看見(jiàn)了一個(gè)正在全神貫注地捕捉蟲子的，穿著綠衣服的大青蛙。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“青蛙大哥，請(qǐng)收我為徒，傳授我捕捉蟲子的本領(lǐng)吧。”青蛙說(shuō)：“不行啊，你沒(méi)有我這樣與生俱來(lái)的擅長(zhǎng)捕蟲子的長(zhǎng)舌頭，是捉不到蟲子的，你還是去找找別人吧。”

啄木鳥(niǎo)失落地繼續(xù)向前飛，不知不覺(jué)中，他飛進(jìn)了一片茂密的森林里。突然他看到一只四肢矯健，長(zhǎng)著大尾巴的，靈活的松鼠正在用他那大尾巴拍打著樹(shù)枝，樹(shù)上的松果紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。啄木鳥(niǎo)看得眼睛都直了，連忙說(shuō)：“松鼠大嬸，您能否收我為徒，傳授我摘松果的本領(lǐng)呢?”松鼠笑了笑說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有我那蓬松的大尾巴，是摘不了松果的，你還是另覓高枝吧!”

再一次受到打擊的啄木鳥(niǎo)傷心極了，身心俱疲的他，無(wú)精打采，漫無(wú)目的地在森林上空飛來(lái)飛去。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺在呻吟，他仔細(xì)傾聽(tīng)，原來(lái)是老槐樹(shù)爺爺在痛苦地哭泣。啄木鳥(niǎo)急忙飛過(guò)去，親切地問(wèn)道：“槐樹(shù)爺爺，您怎么了?”老槐樹(shù)說(shuō)：“哎呀，疼死我了!都怪那些該死的蟲子，他們?cè)谖业纳眢w里為非作歹，你能幫幫我嗎?”

這時(shí)的啄木鳥(niǎo)，竟然有些信心不足了，他遲疑著問(wèn)：“老爺爺，我能幫您捉蟲子嗎?”老槐樹(shù)說(shuō)：“孩子，你有那么犀利而又尖銳的嘴，有能洞察一切的大眼睛，還有穩(wěn)健的爪子。你一定能行的。”

啄木鳥(niǎo)在老槐樹(shù)的鼓勵(lì)下，羞澀地說(shuō)：“那讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)罷，啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始了，他用自己的嘴，一下，一下地敲擊起樹(shù)干來(lái)。雖然他敲擊樹(shù)干的聲音像美妙的音樂(lè)，而且他也盡力小心，但老槐樹(shù)還是發(fā)出輕微的痛苦聲。但這更堅(jiān)定了啄木鳥(niǎo)捉蟲子，為槐樹(shù)爺爺治療疾病的決心。

終于，在啄木鳥(niǎo)啄開(kāi)的樹(shù)洞里，赫然躺著一只毛茸茸的大蟲子。啄木鳥(niǎo)毫不猶豫地，一下把它啄了出來(lái)。老槐樹(shù)爺爺很感激地說(shuō)：“謝謝你，孩子，你幫了我的大忙。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，很不好意思地說(shuō)：“爺爺，這是我應(yīng)該做的，我也謝謝您，是您讓我找到了自信，還讓我明白了，只有適合自己的才是的。”

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