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初中三年作文

2022-10-11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初中三年作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中三年作文》。

【必備】初中三年作文6篇

初中三年作文 篇1

少壯不努力,老大徒傷悲。

——題記

三年寒冬已去其二,最后的那個春也已經到來。它的來臨,打開了通向未來的兩條路,而望著眼前這通向未來的岔路口,我的內心充滿了恐懼與不安。

在小學的時候我的數學基礎就十分薄弱,就像沒打好地基就蓋起了樓房,到最后準會坍塌。

可初一初二時的我玩心太重,總覺得自己還有很多時間,明天再學也不遲就這樣一推再推。“明日復明日,明日何其多?”那時的我也明白這個道理,但不知道為什么那么愛拖延,也許是太小還不懂事吧!

仔細想一想,老師和父母說的話其實很有道理,但僅剩半年的時間就要中考的我,只能努力沖刺了。為初一初二時因不懂得珍惜而被浪費的時間,付出的努力。不然初中畢業,又沒考上高中的我,還能做些什么呢?

理想總是美好的,但只有拼在當下,活在今朝。才是王道。

與其未來后悔,不如今日努力!

初中三年作文 篇2

我只是輕輕的走過這荻花淺渚的洲頭,還未等待流溢的金光輕撫暮花飄落的長痕,那遠天余霞中的紅日便已悄上了簾鉤。

穿破菱荇藻萍的萋迷水澤,似乎是該結束這感傷的行旅的時候了。我仿佛還在喃喃地,喃喃地沉吟著,沉吟在如此燦爛的金色晚霞中,屋篷小船似的狹小沉靜里。黃昏無語,岸柳的髡黃亦隱匿起落花的消息來。看那斜云中一只嘹唳的鷓鴣鳥,緩緩地挪動在天邊。寂寞,但不感傷。

陣陣晚風吹動著松濤,吹響這綠波聲如天籟。獨立草岸依依楊柳亭,不遺望{說明:此處“遺望”非錯別字}每一漣清漪微漾。只有青山藏在白云間,蝴蝶自由穿行在清澗。倚欄默坐,獨望這漫溢蟲草氣的周遭:靜靜的,遠天的晚霞溫暖地盛開在天邊;西鳥歸處,斜暉映淚光。

竹木蕭疏,清流蜿繞,爛秋的晚花綴滿這花塢舊地。尋尋覓覓,咫尺的朝晨游蹤已全然盈于一抹朦朧的草霧之間。我似乎隱隱聽見什么聲響,卻又真的聽見藻魚跳水的微微苦吟,和蒿葉間的隱蟲哀歌長恨。燕,確曾飛過,那么近,那么遠,恍然已成隔世的天涯。我欲朝著蒼茫的大地對酹這逝去的存在,或無聲地大喊。卻終于止不住習慣的腳步,沉默在夕陽晚歸的一派金景中了。

風卷亭簾,太古一般地,四周靜寂了下來。遠遠的,我望見蔓藤的深草爬滿每一處殘垣斷壁,爬滿了早已被漫沒的相逢舊地。憶念總是在無聲中堆積,爆發,然后沉默。特別在微茫的暮日,這腦中倏地疊起一張張中斷的畫面,于我已是另一種徹底的寧靜。我的世界像是突然失去了神經似的,沒有了色彩,聲音和言語。仿若走在一場無聲的黑白的電影里——百感交集。路,好漫長,梧桐更兼墨云。在分明地已無法共融的黑白里,我找不到表情。惟有太古一般地沉靜,靜止世界的移動。讓一個人清醒地看到時間,看到自己的身影。

愿這虛靜的時空瞬刻停留,或是倒回不復。我會在天國之外的異域里,淡笑從容。整個下午,陣陣晚鐘無比清涼。叢藪的葦荻在水線上招搖,佩蘭的溪流脈脈在水石上輕鳴。我并不感傷,卻不忘獨坐在一片夕陽高地,十指連心,寫滿一紙流動的心情。再寫滿一朵烏云,遙寄蒼天,讓你拆開后又是一場秋雨。

總是要放手,卻止不住回首,讓那笑凝固在七月流逝的旅情里。白日夢終在黃昏中蘇醒,我終在荒空里找到了翼。不要讓我留戀:龍銜海珠,游魚不顧。

初中三年作文 篇3

陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。

自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現在有時我偶爾發脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的'陪伴,我覺得我的前方很明亮。

讓我展現青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關系又進了一步,因為我們之間的團結友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現有的陪伴。

初中三年作文 篇4

日復一日,年復一年。二年半的時光轉瞬即逝。三年的初中生活即將結束,可是校園中的一點一滴都印在了我的腦海中。那苦20xx年9月。我們開學便迎來了我們最后一個軍訓,那天下著朦朧淅瀝的小雨,同學們相繼來來到新教室。都在一起述說自己在暑假中千奇百怪的樂事。

八點了,全體同學在教室集合完畢。突然我們看見一位身高為一米七五的男子的從窗外快速走過,同學們好奇不已,問左問右。又見這名男子又如蝸牛搬的速度從窗外走過。"沒錯,是他!”我同桌欣喜若狂的說道。“八年級給我們軍訓的教官?”我疑惑的問道。“沒錯。”我同桌激動的回答道。全班都懷著無比激動的心情,期盼他的到來。天有不測風云。竟然是一位兇兇的胖教官,一股氣勢讓我們懼怕,他走進教室說道:“全部起立,站軍姿!”我們全班都沮喪極了。不甘情愿的站起來。他來回的轉。半小時過去了。同學們臉上的汗水像剛洗臉了一般。我們死咬牙堅持著。終于我和幾個同學還是沒有堅持住。趴在桌子上休息了一分鐘,心想:“我沒那么弱,李小邁你可以的。”我有站了起來。又過了半小時。我堅持住了。教官一臉傲氣的說:休息10分鐘吧。”全班同學坐在自己的座位上。鴉雀無聲……

那樂上個星期我們舉辦了我們最后一個運動會。我們班有項目的拼勁全力,沒項目的為比賽的隊員加油吶喊。“跳繩大王”依然是我們班。人背人第二……我們成績還是挺不錯的。同學們的臉上這一天都笑開了花。苦雖苦,但有樂;樂雖樂,但有苦。初中生活即將結束。讓我們一起努力,為明年的中考而努力吧!

初中三年作文 篇5

我現在終于知道了,應該這么總結才對:

想得太過于美好,總認為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學校他的方法,只會失去原本的自己。既然已經知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達不到那樣,我只是一個將會被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應該目光高遠,這么說可能會覺得在裝偉大,不過,事實就是這樣。在生命結束的前幾天,你會深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費的時間,那被自己所浪費的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。

也許當時說了也許會好過一點,但要知道,那是不可能會成功的,那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。

自己做不到,就不要勉強;自己沒能力,就不要逞強;自己沒那個資格,就不要在一味的白白浪費力氣,那樣最后傷的只有自己。

初中三年作文 篇6

友誼,是滋潤心田的一汪甘泉;友誼,是溫暖人心的一縷陽光;友誼,是催人奮進的一種養分。正是因為有了你,我的世界才更加亮麗。

小學三年級,你邀請我去你家過生日,因為我離你家比較近,所以下午四點鐘就到了你家。當時正值暑假,你還請了我一只冰糕,我和你一起打電腦游戲,同時向你請教了許多問題,你都“不恥下問”,一一為我解答。使我得到了許多幫助,友誼真是滋潤心田的一汪甘泉。

時光飛逝,我邁入了中學的大門。上了初一,功課變得繁重了,你我在一起的時間也變少了。有一次,我考砸了,后退了好幾名,心情十分郁悶。看著滿篇見紅的試卷,不住地嘆氣。正在這時,你過來找我玩,上樓后,你首先安慰我說:“沒關系,這只是一次而已,誰沒有考砸的時候呢?下次再努力。”我應了一下,拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈,下了幾盤后,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。

光陰荏苒,日月如梭,轉眼到了初四生活變成了快節奏。時光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力,每次考完試都要互相打電話詢問對方成績,一見你哪科比我考得高,我就暗暗發誓要超過你。就這樣,你我共同奮斗,成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進的一種養分。

歲月的風鈴搖啊搖,轉眼搖過了十四個春秋,正是因為有了你,我的世界才變得亮麗與豐富多彩。

初中三年作文 篇1

在溫嶺火車站的對面;聳立著一座座色彩淡雅。形態別致的建筑物,那就是我的家鄉——下洋張村。雖然它沒有山清水秀的南國風光;也沒有粉妝玉砌的北國壯景。然而我卻每時每刻都眷戀著它。

春天,呢喃的小燕子隨你來,漂亮的百花隨你來了,綿綿春雨把大地染綠了,鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條。跳起了瘋狂的‘霹靂’,軟軟的春風把河水熨暖了;成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小河里戲水。花壇里的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。還有那么美麗無比花兒,亦在風中散發出無限的誘惑,使峰蝶飛舞其中。。啊,好一派春意盎然的景象。夏天,太陽公公的臉變得更紅了,像喝醉了酒似的。夏天又是一個愉快的季節,波光粼粼的河水,誘的孩子們三五成群的來到河邊;在碧藍的河水里盡情玩耍。那田間大棚里一個個圓滾滾的西瓜,葡萄架下那一串串紫紅色的葡萄,令人讒言欲滴。秋天,田野成了一望無際的金色海洋;沉甸甸的谷穗彎著腦袋,好像在向人們鞠躬感謝。金燦燦的玉米猶如一個金娃娃,紅彤彤的高粱漲紅了臉,好像羞紅臉的姑娘。到了秋夜,秋蟲爭相鳴叫,蟋蟀。蛔蛔。紡織娘。知了一聲聲。一陣陣。一片片,忽遠忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲,為秋天增添了無限生趣。冬天,刮起朔風陣陣,寒冷刺骨,紛紛揚揚,一場瑞雪飄忽而到。清晨,遍地皆白。麥田里,麥苗蓋上了一層厚厚的棉被,那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離。這時,要是邀請三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是樂趣無窮。玩的樂哉悠哉。

我愛你,迷人又可愛的家鄉無論我將來到大江南北,還是異國他鄉,都不會忘記家鄉的一草一木和親人。因為這里有生我的父母和養育我的土地。在這里,我的心頭曾激起過多少美好僮憬的浪花啊。

初中三年作文 篇2

驀然回首,我們已走過許多路... ---題記 “哈哈哈哈....瞅你那傻樣兒吧!你那pose要拍喜劇片啊哈哈哈哈~~”三年前,我們曾是這個樣子,肆無忌憚地笑,無所畏懼地瘋,不顧后果地吵,十一二歲正當無知的我們怎樣也不會想到原來時光匆匆,一千多天的時間,說沒,就馬上要飛逝盡了。縱使有千言萬語,到嘴邊,卻也無從說起,不知如何表達。或許真如那句話:最真實的感受往往最無法用語言來表達。平日里我們一起歡笑打鬧與奮斗的畫面現在都歷歷在目,我不會忘也忘不了,那是我們三年來最美好的回憶。現在真的到只剩下幾十天的時候,我越發舍不得這雖累但也充滿快樂的時光。或許原來有過矛盾,或許原來吵過許多次架,或許原來甚至有動手的時候,可現在,全都隨時光消散了,我記憶中留下的,都只是可愛的同學們的好,我不知道最后一次的考試過后我們會不會各奔東西,從此再無聯系,我不希望結局是這樣的。我所向往的,是不論多長時間以后,我們在舞鋼的大街上偶遇,還能彼此給一個大大的擁抱,眼里噙著感動的淚水說:“老同學,好久不見!”可那些畢竟還很遙遠,現在我們要做的,就只是好好學習而已。 總是大大咧咧的我現在也覺得有些拘謹羞澀,總是沒心沒肺什么都不放在欣賞的我現在也開始覺得有緊迫感,在中考臨近的時候學習壓力肯定會越來越大,我知道最重要的是要調整心態,今年將要高考的一位學長告訴我說:“考試30%考的是知識,70%拼的是心態。現在知識只是需要鞏固復習,經驗之談,以你的情況,重在基礎和拔高...做題要細致認真讀題...”我就在想人家面臨的轉折比我重要的多,成績在學校也是比較拔尖的,還能這樣耐心開導我,真正的榜樣啊!我還有不好好學的理由么?一位將軍說過:“讓你前進的理由只有一個,但后退的理由卻有一百個;人們總是找許多的理由來說自己不會后退,但很少有人做真正的事情來證明自己不是個懦夫。”做,永遠比說更重要。

不覺已進入暮春,大自然中該開花的開花,該長葉的長葉,萬物都有自己的使命,我們何嘗不是?箭在弦上已不得不發,只是要在燥熱的天中保持恬淡的心態,“一花一世界,一葉一菩提,閑看花開,靜待花落。我的世界只應平淡但不平凡。加油吧,為美好的明天而戰!

初中三年作文 篇3

時間過得很快,這我是知道的,不過卻未曾想到仿佛只是剎那間竟然已經過了這么久。這個學期一完,再有一場考試之后,這個夏天我們便要走了。20xx年的秋天,我們告別小學,分別的憂傷之中我們在這里相聚;20xx年我們初二;20xx年我們初三;20xx年的夏天,我們就要散了。操場上活躍的身影中不再有我們,教室中也不會再有你和我,老師的口中輕聲念出陌生的名字,而我們也會在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時光或許很長,但也很短,只是轉眼回眸間,記憶還是很清晰,三年便過去了。留下的只有滿滿的遺憾,和無法去改變的現實。三年間我們相守在一起,看著人來人走,我們已經經歷了太多,哭過,也笑過;恨過,也愛過。起初我們初次相見,彼此不識,我們沉默無語。不久我們彼此開口,歡笑。而最后,我們又哭著不舍分別。

三年里,我們同在一間教室,共同聽著老師的教誨,也一起承擔著老師無定向的批評和指責;三年里,我們之間毫無拘束,想笑便笑,愛哭就哭;三年里,我們彼此互相仰慕,甚至喜歡,但最終也都被時光無情的分散,最后我們還是同學。我們有遺憾,也有收獲。至少我們為自己的夢想而奮斗過,雖然只是人生的一小步,但我們為此付出三年的光陰,我們遺憾,但我們無悔。

六月,那時有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧,過一天便就會少一天,或許等到那天,我們各奔東西時才明白,這一別,可能便是我們的一生,永訣,再永遠也不會再見。再見時,我們或許不再這樣齊全,我們彼此也將變樣,那時,我們在茫茫人海中相遇,我們還能叫出多少彼此的名字?可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩,但心中仍有著那份熟悉的`感覺……

初中三年作文 篇4

當春天拖著一襲長裙離開的時候,夏天就迫不及待趕來了。而如今,它早已坐穩了自己江山,張揚而高調。

說不清到底是哪天起,窗前的樹枝開始繁茂,池中的白蓮開始炫耀。連空中的太陽也變得驕傲。或許是從夏天向這里投來第一束目光的時候,周圍的一切都躁動起來。

夏天的目光最初該是望著植物的吧!不然,它們又怎會綠得這么肆意,開得這么燦爛呢?看那池中的白蓮,嬌羞地吐著嬌黃的花蕊。自信地向著人們展示著它們的美麗。在一簇簇的荷葉映照下,如優雅的女王。還有那棵引人注目的大樹,明明還是滿目枯黃,明明還是殘老衰敗,迎上夏天的目光,就恢復了活力。滿地都鋪滿了它的喜悅!

此時,夏天的目光又轉向了一個特殊的群體。一群越接近夏天就越緊張的軍隊戰士。是的,我們何嘗不是戰斗在第一線的士兵呢?夏天灼熱的目光似乎是向我們發起一道挑戰帖。赤裸裸地顯示著他的權威。然而歷練了三年的春夏,只為一朝實力驗證,我們怎么可能會懼怕它的檢驗呢?

于是,加倍的努力,用加倍的汗水與夏天作戰。那一道道誓言,一聲聲口號便是我們信心的最好證明!無論我們是在賽場上奔跑,或是奮筆疾書,都無一不是為明日的實力而做充足準備。夏天的目光是如此熾熱,我們將用百倍熱情迎戰!

今天,我們只是未開的白蓮,夏天目光將會帶來一份祝福!

明天,我們將會是舞臺的焦點。我們會是拼搏的戰士。我們同樣以百倍的自信亮出自己!讓六月遍灑喜悅!

夏天的目光,感謝你的青睞,你用陽光坐穩江山,我們將用奮斗捍衛明天!

初中三年作文 篇5

嬉鬧的人群中,我邁著沉重的步伐走出了怡雅的校門,腦中的思緒如同被擰成一團亂麻,無法找到出路,釋放內心對未來的惶恐、彷徨。

中考結束幾天后,在雅禮的林蔭小道上再看見那熟悉的校服和書香的氣息,卻情不自禁地再回首怡雅的三年光陰。

操場上的升旗臺,鮮艷的紅旗正迎風飄揚,最后一次的注目禮,多了幾分依戀的目光;小路旁的樹木,抽出了新的枝椏,正隨風搖擺,常年扎根于此的老師啊,請代我堅守我深愛的地方;班級里的桌椅,見證我們奮斗的時光,希望學弟學們開啟新旅程,創造怡雅新輝煌……

再回首,難忘一位位敬愛的師長,老師陪我們走過了三個春夏秋冬,原來那所有的嚴格都是慈愛的偽裝。不知從何時開始,他的喉嚨變得嘶啞,兩鬢也變得斑白。星月游移,老師坐在窗前,吹著微風,陣陣倦意來襲。但是每每望到那堆厚厚的作業,還是靜靜地坐在書桌前,手緊握紅筆,開始批改作業。正是這些無私奉獻的老師,用一根根白發,陪著我們日期益成長,勾勒了我們青春的榜樣。

再回首,難別手足相依的同窗。昨日那些無憂無慮的少年,由陌生到相知。三年時光,一起在課堂上思緒飛揚,一起在考試前焦慮緊張,一起在操場上揮灑汗水,一起在成功后心情舒暢。三年苦讀,終見你從時間的夾縫中鉆出來后的璨然笑容,你那一身明媚的色彩,宣告一種青春的蘇醒,空氣中洋溢起了你擱置太久的青春氣息,昔日場景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉瞬三年時光,宴席散場。長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海!

小樓又起春風,垂枝飄拂西東,憶別離,折柳相送,信誓重重。一去幾度秋冬,飛雁來去匆匆。幾時學成歸來,暢懷飲,再圓夢。感謝怡雅,讓我們在陽光雨露下成長,在青春中綻放,花開花落,歲月崢嶸,愿怡雅書卷馨香,桃李成行,熠熠華光。

初中三年作文 篇6

躺在操場的草坪上,望著蔚藍的天空,呼吸著清新的空氣。慢慢回想起了暑假,想到第一個便是出現在我面前的張張笑臉。

爺爺的笑

放暑假了,什么也不說,上車回老家了。來到爺爺家,爺爺奶奶問長問短,從生活談到學習,又從學習談到生活。說的我都有些厭煩了。爺爺問道:“想不想跟爺爺一起去摘草莓呀?”我回想起了幾年前坐在爺爺電動三輪上,走著坎坷的路,顛地屁股疼。便連連哭喊:“不想,不想。”爺爺又勸起我來,我想:“來一次也不能沒啥收獲呀。”便跟爺爺一起前去,可誰知,原本坎坷的路如今卻變得寬闊平坦。坐在車上,不再像以前那樣顛簸。我便問爺爺:“爺爺,這怎么變成這樣了?”望著滿臉疑惑的我,爺爺解釋道:“哦,村委會那時候下了一個創文明城市的通知,那是誰也不懂,也沒當回事,可誰知,竟把這條路給修成了水泥路。

不一會,我與爺爺來到田里,摘了一些草莓。爺爺望著草莓說道:“以前沒修這條路,拉幾箱草莓出去買,走完這條路,一半都顛壞了。不過現在好了,得多虧了這創建文明城市呀。”我吃了一口草莓,望著爺爺那燦爛的笑。跟著爺爺悠然的回家了。

張嬸的笑

來到爺爺奶奶家好幾天了,覺得無聊,便來到門口轉轉走走。忽然聽到有人喊我,我回頭一看,原來是張嬸。來到跟前,望著張嬸身穿環衛馬甲,手拿掃把。便心生納悶的問道:“張嬸,您怎么干起這個了?以前干這個你可是一百個不同意呀。”張嬸笑著回答:“你小子剛回來就挖苦你張嬸呀,以前我不干這個是因為村里就一個小垃圾筒,天天垃圾堆到筒外面,垃圾都在外面,又丑又臟,誰愛干呀。不過自從村委會下達了創建文明城市便新建了好幾個大的垃圾桶,還講就垃圾分類呢。誰不愛干。”我會意的點了點頭,又看見張嬸微笑著與村里人打招呼。

是啊,自從創建文明城市以來,河水變清了,天空變藍了,道路變寬了,人們的笑臉也多了。

睜開雙眼,從草坪上起來,走向教室,但那一張張因創建文明城而歡樂的笑臉,我難以忘懷。

初中三年作文 篇7

“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看,原來在三根樹枝的交叉處有一個用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿,好久沒有掏鳥窩了,不如今天在掏他一個”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下后一驚,這鳥也太聰明了,那地方一般人可都爬不上去。

雖然如此,但是對于擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會,我就爬到了鳥窩旁邊,往里一看,鳥窩里有三個鳥寶寶,身上穿著一件灰色的羽絨服,特別的順滑,就像媽媽剛洗過的頭發,但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發。

“嘰嘰嘰”正當我想要把鳥抱下來的時候鳥媽媽回來了,她在我的頭上一直加個不停,好像是在警告我不要動她的孩子,我心一狠將鳥窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之后發現鳥窩底部有一些棉花,鳥媽媽真細心啊!為了讓小鳥舒適一些,竟不知在什么地方找來棉花為小鳥墊窩。看到這些,我又想起了媽媽也是托人從新疆為我帶來棉花縫的被子和衣服。

我掏下鳥窩后把它放在紙箱里,拍了照片發了QQ動態,好友都為我點贊,而爸爸卻說,“你趕快放回去吧,不然鳥媽媽會一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的。”果不其然,以后的每天,鳥媽媽都會在我的屋頂上嘰嘰喳喳,我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚,媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。

更神奇的是,在掏了鳥窩之后的幾天了里,鳥媽媽每天都會在中午和晚飯時叼來蟲子,放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活,定期給我生活費,原來世界上的母親都是一樣的,不管是動物還是人類。母愛是遍布大地的,每個人都會受到母愛的庇護。以前,我總覺得母親是應該的,但我錯了。母親頭上的白發,臉上的皺紋瞬間變成一把小刀,在我的心里深深地刻進去。

我將鳥窩送了回去,鳥媽媽也回來了,看著他們,我又想起了媽媽。媽媽回來了,我大步走了過去……

初中三年作文 篇8

每一個人或多或少都會擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想,富裕的人擁有財富與事業。兒時的我們擁有稚氣,現在的我們擁有成熟。可那次,我又收獲了一份真摯的師生情。

記得上學期的一天,起床后我腦袋暈暈的,看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息,可是我想不去上課那怎么行呢,會落下功課的。于是我倔強的放棄休息,進教室準備上課。

課上,老師正在講課,同學們也專心致志地聽著。聽著聽著,我的胃突然像翻江倒海似的,非常難受。過了一會兒,我堅持不住了,“哇”的一聲吐了出來。老師看見了,急忙停止講課走過來,親切地問:“怎么了,哪里不舒服?”我輕輕的答道:“胃……胃有點不舒服。”同桌看見了,趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學走過來說:“走,我帶你去廁所洗洗。”我點了點頭。到了水池邊,我又吐了一些。他一邊拍拍我的背,一邊微笑著問道:“還難受嗎?”我使勁搖搖頭。

到了教室,李同學倒來一杯溫開水,對我說道:“感冒了要多喝熱水。”還沒喝完,張同學又遞來一張紙巾,對我講:“快擦擦吧。”還沒擦完,又有許多同學過來詢問:“好些了嗎?不舒服要多休息!”

下課了,老師走過來摸摸我的額頭,關切地問:“好些了嗎?肚子還疼嗎?”“好些了。”我微笑著回答道。這時,同學們紛紛圍了上來,這個說:“我有感冒藥,我去幫你拿。”那個說:“我有退燒貼,我給你貼上。”

聽了老師和同學們關心的話語,一股暖流在我的心中升騰,雖然我受到病痛的折磨,但我的心時刻都是暖暖的。“還好嗎?”“加油!”“振作起來……”我終于忍不住了,眼淚不爭氣地流了下來,這淚是感動的淚,更是感激的淚!

放學了,我走在回家的路上,陽光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上。回想起剛才同學們關心我、鼓勵我的情景,我忍不住笑了,這不僅僅是輕松愉悅的笑容,更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵和支持,教會了我擁有過的珍惜與美好。

這份溫馨的情誼,我深切地感受過它,真真切切地體驗過它,我也永遠地擁有了它。擁有不在乎多少,而在于感知,唯有擁有才懂得珍惜,唯有擁有才懂得在乎。我擁有,我快樂!

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