第一篇：讀完匆匆日記300字

時光匆匆催人老，流年拐角曾年少，多少往事心頭繞，疑似舊夢人未醒。日子可以小心呵護的過，那么每一分每一秒，可能都會在意料之中;又或許，日子也可以從容淡定的過，那么時光匆匆，你會發現那份倉促令你無從追趕。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：匆匆日記。

匆匆日記1

我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝，一去不返的特點。

“光陰似箭，日月如梭。”是呀，時間匆匆如流水，一去不復返呀!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是人們對時間的評價。有了時間，學生就可以學習文化科學知識，建設者就可以為社會創造財富。因此，人們說：“時間就是金錢，時間就是生命。”

時間對每個人都是公平的，它給每個人都是同樣的多，可是，為什么有人覺得時間不夠用，而有人卻覺得時間多得難以打發呢?

我來自人間已有四千個日日夜夜，可好多寶貴的時間都讓我白白地打發掉了：當我上課走神時，時間從我的眼前閃過了;當我在家里發呆時，時間從我頭上飛過了……

多可惜呀!那逝去的無比的時間凝聚生命的時間!未來的時間我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭取跑在你的前面!

匆匆日記2

今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什么我們的日子一去不復返呢'‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經慢慢溜去，表達了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗里過去;跑步時，時間從腳尖溜去;發呆時，時間從兩眼前過去;思考時，時間從飛快轉動的大腦溜去。

作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。

時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關學習的事，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了;2013年過去了，就再也沒有2013年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現在不努力，就沒有后悔的機會了，世上沒有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。

匆匆日記3

《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文，講的是時間的流逝悄無聲息，時間總是一去不復返。讀過之后，感觸很深。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。日月如梭，光陰似箭，時間就這么不辭而別，悄然離去。

俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說這句話世人皆知，可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”想到自己，我不禁慚愧起來，有多少時光從我的眼前溜走了?在過去的時光里，我真正利用得有價值的又有多少呢?

一個人的生命是有限的，我們只有珍惜這每一分每一妙的時間，努力學習，才能到達理想的彼岸。不是有這樣一句古詩嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。我們正處于少年，是學習知識的大好時光。讓我們好好利用“寸光陰”吧，只有這樣，當時間匆匆而過時，我們才可以無愧地說：我沒有虛度!

匆匆日記4

《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。

我們都知道的，時間是寶貴的，是用金錢買不回來的。

學生只要有了時間，就可以學習，成績就會提高;工人有了時間，就可以建起高樓大廈。所以，時間對每個人來說都是重要的，人們都需要時間，人們離不開時間，時間也就是生命。有了時間，我們就有所成就，成就離不開時間。

正如作者所說，時間從洗手、飯碗、雙眼發愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了;如輕煙，被微風吹散了。

就如那兩個詞”光陰似箭，日月如梭。“

我夾指一算，我剛剛過了11歲生日，照這樣算來，我只需一學期就要小學畢業了。就將走入初中，不知有多少個日日夜夜啊!走向高中、接著又踏入大學，最后走向社會。在這流水

般的時間里，我該怎樣做呢?

我們現在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧!

匆匆日記5

《匆匆》一文是我國的著名散文家朱自清寫的散文名篇。主要寫了時間無聲無息，悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復返的特點，又寫了自己的日子來去匆匆和稍縱即逝，最后呼吁我們要珍惜時間，在一定的時間里多做些事，不讓時間匆匆的流過。

讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬千，心想：朱自清那時已經很有作為了，還說自己是虛度光陰，讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰，那我又是什么呢?

八千多日子從朱自清身邊走過的時候，朱自清察覺了，而四千多日子從我身邊重去的時候，我還沒有察覺，況且他那時已經非常有作為了。

讀了《匆匆》后，我的感想是：時間是公平的，對每個人都是一樣的。但是，我們要珍惜時間，讓自己過的充實一些，不讓他虛度。比如說，要做一些對別人有益的事，多讀書，多學習，在一定的時間內做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事，這樣不僅使別人都不耐煩，還會使自己虛度光陰。

同學們，我們一定要珍惜時間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

匆匆日記6

今天，我們學習了《匆匆》這篇文章，這篇文章是由朱自清在二十四歲寫的一篇文章，二十四歲的朱自清認為自己時間過的匆匆，但自己仍無所作為而寫的文章。

這篇課文講了二十四歲的朱自清覺得時間過得太快太匆匆了，于是，洗手的時候日子從水盆了過去，吃飯的時候日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去，躺在床上，他伶伶俐俐從身上跨過，從腳邊飛過。這些語句就是作者感覺時間過得飛快，但是作者寫文章前決定以后要珍惜時間，多為這個世界做貢獻。

這可見作者朱自清是多么的偉大呀!

這篇文章同時也告訴我們時間是非常珍貴的，一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，這句話是人們常說的一句話，里面蘊含著無窮的奧秘，倘若不珍惜時間，讓時間白白溜走，這樣你的一生都會無趣，有遺憾的。

匆匆日記7

我們今天學了《匆匆》這一課，我深有感觸!

時間過得真快呀!仿佛一覺醒來我都十二歲了，時間也一直在跑，我回想起這十二年是否都抓住了時間這貪玩的孩子?是虛度年華，渾渾噩噩過日子還是抓住了時間做了許多有意義的事情?其實說，我根本都沒有抓住時間，我更不知道自己做了多少自己該做的事。媽媽原來老是提醒我：“你看你慢的，你能不能和時間比賽，就像原來你們語文書上與時間賽跑的林清玄，他多會抓緊時間!”我很煩媽媽老拿別人來說我，但我現在不得不承認我真的沒有學會抓緊時間，想起《匆匆》這篇文章的作者朱自清很想為國家做貢獻，很想做有益的事情。

我與他性質可不同，總是想著如果時間能靜止有多好，再多給我點時間多好啊!這只不過全是幻想，時間老人給每一個人分配的時間都是一定的，他更不會偏向別人。時間不是我想買，想買就能買!

要想讓有限的生命體現出無限的價值的話，就要抓緊一分一秒，與時間賽跑，不能讓恩賜給我的時間白白溜走，記著——時間就是生命。

第二篇：匆匆日記300字六年級

時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。時光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：匆匆日記。

匆匆日記1

或許時間就是這樣，像水一樣握不住，像光一樣摸不著。

一眨眼，她就離開我兩年了。

我沒有數我們認識多少日子，不是我懶得數，而是我不愿去數。

我無法忘記她藍色的眼瞳，黑色的頭發，我還記得她挑釁的眼神，藍色的眼瞳中永遠包含著驕傲、狂野、自信和狡詐，我還記得我曾經問過她一句話：“英國人不是金發碧眼的嗎?“她摸摸我的腦袋，略帶憂傷地說：”不是每個英國人都這樣的，“至今，我也理解不了她為何憂傷。

我還記得她居高臨下的樣子，那天，幾個六年級學生在欺負一只小狗，我抱著那只狗，說：“你們不許欺負她“，為首的踢了我一腳，說：”滾!“一個身影跑過來，一腳踢到那男孩的心臟部位，又連續踢了拎一個男孩一腳說：”誰滾呢!”三個男孩連連點頭說：“我滾，我滾!”抱頭鼠竄的跑了。

時光匆匆，到離開的時候，也只是給了我一個擁抱，一句我在北京等你。

匆匆日記2

時光似水樣流走了，我們想用手抓住它，可是它從你的指縫中溜走了，我們兒時青蔥回憶不知被多少時光給帶走了，相機里留下的不過是一些我們被帶走的記憶里的美妙畫面，不是滿滿的記憶。

在時光贈與人們的時間不過是兩萬多天，在兩萬多天中我們又能做些什么，時間不是生命的一部分，在我們的短暫時光里我們能做的事不能做的事人類都嘗試了，都做了極限的事，所以我們的時間是很少，但要讓短暫的時間變的充足有意義我們的人生才不會覺得短暫，不會覺得空虛。

時光匆匆我們從無知開始成長、進化，變的有智慧，這就是因為匆匆的時光，它讓我們理智，時光也偷去了許多東西，偷走了父母的青春和笑容，偷走了父母光滑的皮膚。我變的成長起來，時光偷走了父母的青春，放在了我的身上，偷走了他么的精力和時光都放在了我的身上。

時光偷走了歲月，歲月給了我的時光，我的時光終究是抓不住了。

匆匆日記3

匆匆六年小學生活，匆匆六年匆匆的到來，匆匆的去。

六年小學生活轉眼飛去，我們在一起的日子就只有一個多月了，我們六年的小學生活如青煙，被風吹散，在來去如飛的日子里，我們就只剩下了，那，無味，死氣沉沉的作業罷了。

剛入學，你問我叫什么名字，我問你叫什么名字，現在回想起來覺得自己是那么的天真無邪。這一年級的生活就在問候中，嬉笑中流過。

兩年前，我們分了班，我認識了一些新朋友，我不在乎你是不是成績優異的好生，不在乎你是調皮搗蛋的壞學生，我只知道你和我是好朋友。

六年級，快畢業了，每本畢業紀念冊，留下每個人的筆跡，我每次告訴自己，畢業的匆匆，令我們分手，我們一日不見，如隔三秋，若我想對你說什么，那便是依依不舍的話了。

無數次默默回味著六年發生的事，如放電影一樣。

六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點心疼，又有點眼澀。

匆匆日記4

看到日記本還剩下最后的幾張紙，我知道又該換本子了。

這個日記本，我可是用了接近一年的時間。里面記錄著我一年來的成長和快樂。一年的時間就這樣“嗖”的一聲過去了，真不甘心呀!

轉眼間，從開始上學到現在已經五年了，在這期間，我哭過、笑過、激動過、苦過、累過……人生就是這樣，慢慢地體驗生活。

哭過，又怎樣?誰能不哭呢?我雖然受過苦，不過，有笑就可以，笑迎這世界的一切不就可以了嗎?即使是再大的風，也不能阻擋我們。

苦過，誰沒干過活?不就是干活嗎?干得再累又怎樣?這樣才能讓我們知道笑有多寶貴。軟弱不是我的性格，把這些活干完不就可以了嗎?困難并不能阻擋我們，笑著迎上去，又能奈我們如何?

激動過，誰沒有感動過?一本書，一句話，一個字，都有可能。我們要做一個富有愛心的人。

匆匆日記5

若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

想必大家除了這句珍惜時間的名言，還知道許多吧。自古關于珍惜時間的語句就是數不勝數，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢?

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”正是如此。時間好似東流的水，一去不流回。它將黑發變成白發，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…………過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時間，不要虛度光陰。去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?

時間是永不停息的，它時時刻刻都會從我們不經意間溜走。我們要珍惜時間，學做時間的主人。

匆匆日記6

我們這一學期第二篇課文選自朱自清的《匆匆》。全文，朱自清都在感嘆時間“逃去如飛”，而自己卻只能徘徊。

我何嘗不會有這個感覺呢?

比如，等到了一個難得的周末，卻發現還沒開始享受，這時間就沒了。兩天一晚，像一個小時，我的大腦自動把其他的47個小時屏蔽了，自動又把兩天壓縮成了一個小時……

看電影也是個“累人”的活兒。假設你五點鐘開始看，你就得做好心理準備了——當你看完一場電影出來時，你會發現天都黑了，用文章中的話仿寫，就是：看電影的時候，時間從屏幕里溜走了。

假期也是一樣，你一定要先做完作業，再去度假，不然，當你度完假，回完老家，你會發現作業密密麻麻地向你撲來時，你就“茫茫然”了。

當你早上六點四十五起床，穿衣服。穿著穿著，就睡著了(特別是冬天啊)，這兒誤一下，那里誤一下，你就發現已經七點二十了!

時間啊，你趕著去上班嗎?怎么跑的這么快啊?你去哪兒了?你怎么走了就不再回來了呢?

匆匆日記7

《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的真實心情。

這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。

這篇課文感覺有點悲觀，好像是某個老作家很老的時候寫的。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲，他當時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。

不過，朱自清那珍惜時間的精神值得我們學習。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學習，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。

我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。

第三篇：匆匆日記【仿寫】300字

時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：匆匆日記。

匆匆日記1

小學的時光盡管走了，中學的日子盡管來了，來去的中間，又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候，天空灰蒙蒙的，殘月已逝，初陽未升，到學校時，太陽卻已爬上了天空。于是——踢球的時候，日子從腳底過去;歇息的時候，日子從枕下溜去;溫書時，便從翻過的書頁間滑過;我覺察他去得匆匆了，張口挽留時，他又從我的唇角掠過;晚上，我寫作業時，他便從我的筆尖流逝，從書頁中逃走了;等第二日我再望向灰蒙蒙的天，一日便又逝去了;我嘆息，但新來日子的影兒，卻又無影無蹤了。

匆匆日記2

兒童時光盡管去了，青春年華盡管來著，去來的中間又是怎樣的匆匆呢?早上我睜開眼房間中傳開四五聲滴答的聲音，手表他有腳啊，不知不覺的旋轉了，我也茫茫然跟著推移，于是——吵鬧時，日子便從嘴邊過去;游戲時，日子便從指尖過去;閱讀時，日子便從字里行間過去;我察覺他去的匆匆了，邁開腿追趕時，他又從追趕的腿邊奔去;天黑時，我呆在被窩里，他便似有似無地從我身體眼前閃過從我身上爬過，等我閉上眼與月亮共眠時，這算又逃走了一日。我回憶昨日，但新來的日子又在回憶間閃過。

匆匆日記3

童年時光盡管去了，豆蔻年華盡管來了。去來的中間，又怎樣的匆匆呢?早上起床時，溫暖的陽光射進了我的房間，太陽他有腳啊，邁著輕快的步伐挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——跳繩時，日子從腳底滑過;思考時，日子從緊鎖的雙沒越過;寫作業的時候，日子從筆尖溜過。我覺察他去的匆匆了，用語言想著留往他，他又從我的嘴角邊過去。周末，我躺在床上，他從我身上跨過，從我香甜的夢中飛過。等我睜開眼與太陽再見，哎，又溜走一日，我惋惜又惋惜，但新來的日子又開始在惋惜中閃過。

匆匆日記4

小學生活盡管去了，初中生活盡管來著，去來的中間，又怎樣匆匆呢?早上誦讀時，窗口邊射進兩三束甜甜的太陽。太陽她調皮啊，笑著跳著跑著，我也茫目地跟著跳動。于是——聽老師講課時，日子從黑板前過去;寫課堂作業時，日子從筆尖旁過去;晨跑做操時，日子又從整齊劃一的步伐中過去;我察覺到它的匆匆了，憯懔著想用手挽留他，他又從挽留的手邊過去;待到黃昏時分，坐在熟悉的椅子上，握著筆，他便從我手邊開心地飛過，從我專注的眼神中游走了;等我斟酌完，與作業告別，這算又溜走了一日。我嗒然他，嘆氣著，但新來的日子影兒也開始在嘆氣中閃過了。

匆匆日記5

小學階段盡管去了，中學生活盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?晚上睡覺時，小屋射進幾縷斜斜的月光，月亮他有腳啊，無聲無息地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——寫作業時，日子從筆尖上過去;打籃球時，日子從腳底過去;思考時，便從閃過的思緒中過去;我覺察他去的匆匆了，喊他留下時，他便從聲音中過去;天黑時，我躺在床上時，他便從我的夢中越過，從我枕邊飛走了;等我睜眼與太陽再見，這算又逃走了一日。我小聲抽泣，但新來的日子的影子又開始在抽泣聲中跑走了。

匆匆日記6

新年走了，有再過的時候;景點賞了，有再觀的時候;榮耀失了，有再得的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢?——是有人盜了他們罷：那是誰?又潛在何處呢?是他們自己溜走了罷：現在又到了哪里呢?

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣的匆匆呢?昨晚躺下的時候，小屋里灑進兩三束幽幽的月光。月光他有腳啊，無聲無息地躲藏了，我也茫茫然跟著尋找。于是——走路的時候，日子從腳底下過去;喝水的時候，日子從嘴邊過去;哭泣時，便從無情的淚水里過去。我覺察他去的匆匆了，抬起頭尋找時，他又從抬起的頭上過去，上課時，我坐在椅上，他便渺無聲息的從那黑板前穿過，從筆尖閃過了。等我下課和同學們玩耍，這算又溜走了一節課。我低下頭生氣，但是新來的時間的影兒又開始在生氣中度過了。

匆匆日記7

小學時光盡管去了，初中生涯盡管來著，去來的中間，又怎樣匆匆呢?早上起來的時候，太陽的光芒匆匆地射進來。太陽它會跑啊!跑得那么輕，悄無聲息，我也茫茫然跟著它跑。于是——在寫作業時，日子從筆尖過去;踢球時，日子從腳邊溜去;彈琴時，日子從指尖流逝;發呆時，日子便從思緒萬千的大腦過去;晚上睡覺時，日子便從枕邊過去，蓋也蓋不住。等我醒來，發現太陽又射進來，就又過去了一日。我失聲哽咽，但新來的一日的影子又在嗚咽聲中一閃而過，無影無蹤。

第四篇：《安妮日記》讀后感：讀完安妮的故事以后

《安妮日記》讀后感：讀完安妮的故事以后

作者/楊穎斐

我沒有去過荷蘭，沒有見過在水一方的風車卷起嫩綠的草屑，轉動著漂亮的四只白帆；也沒有見過大片大片的郁金香，逼人眼的花海里，蜜蜂和蝴蝶嚶嗡地采著誘人的花蜜。我將手枕在腦后，垂下眼瞼，想象著自己沿著粼粼的運河走過，擷幾朵素色的郁金香，用指尖描過那光滑的莖，一直到柄。我想象著自己來到阿姆斯特丹，衣領上別了幾束碎碎的小白花，在普林森河畔的小屋邊尋到一個石塊堆成的墓，將一捧白花攬在墓邊，猶太文字寫的，是一個不朽的名字——安妮。

有幸從一本雜志上看過關于安妮的圖片，一個眉目清秀，十分精明的小姑娘。在安妮的紀念館前，有一尊銅像，她穿著裙子，手里抱著自己心愛的日記，凝望著前方。閣樓頂層的密室外堆滿了書，一道機關之后，密室內部卻是一片黑暗。試想一個與我年齡相仿的姑娘是怎樣在黑暗中用黑色的眼睛尋找光明？她亦不是顧城，不過是一個平凡而內心強大的小姑娘。只是，密室的一道墻將光明與黑暗分隔，人從此與世隔絕。只是，那光明也不定就是光明，集中營里婦女和兒童的哀嚎、壯年男子的鮮血逆流成河，這慘絕人寰的情景，只憑陽光把尸體照得更加明晰以外，哪里有光明？只是，那黑暗也不定就是黑暗，最絕望的境遇里往往就能遇見最美的驚喜，那本道破一切的日記就是燎原的星火，是黑暗盡頭一盞微微擎起的紅燭，只要有手，有紙，思想也可以擺脫肉體的束縛。悲喜仍存，思才未泯，信念永存，哪里有黑暗？

硝煙彌漫的世界，戰爭也會蒙住我們的眼睛。集中營里多了一個16歲的花季少女，多了一具無辜而純真爛漫的尸體。居里夫人說：“戰爭只能剝奪我們的生命，而搶不走我們的智慧。”一年之后，這本日記終由她的父親按照她的意愿出版，我們今天才能讀到這本《安妮日記》。

她以深邃的思想、獨特的視角，描繪了她自己眼中的那個世界。她并不脆弱，并不迷惘，她沒有哭泣，沒有絕望。像一枝綠綠的橄欖，哪怕只是剛剛抽芽，經歷一翻徹骨的痛楚，也終會以自己的力量，多一片綠色，多一絲希望，幸福地仰望藍天上撲棱的白鴿。

我不能答出安妮提問的那些問題，我沒有資格也沒有能力。我只能留戀那猶太文字的墓志銘，祈禱這個世界永遠都是生氣勃勃的春天。

在那石頭的墓碑上，一滴滾燙的淚珠綻在猶太文字的刻痕里，濺出一朵朵碎碎的白花，一個少女，以她自己的生命渴望著光明與和平……

【西西插嘴】

“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會受這么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不也挺好的嗎？不，不對。我們還想活下去，我們熱愛生活，熱愛大自然，還要自由、幸福地活下去！”這番辛酸又堅強的話便是出自《安妮日記》的主人公安妮·弗蘭克，一位猶太少女之口。那段殘酷的日子帶給安妮的磨難是無拘無束生活在陽光下的我們難以想象的。也正是如此，安妮對自由的渴求以及面對生活磨難時的驚人勇氣和毅力，引起了作者心中的震撼和共鳴。這也是此文的由來。

第五篇：作文匆匆讀后感300字

作文匆匆讀后感300字

導語：人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。(一)匆匆讀后感300字

《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的真實心情。

這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。

這篇課文感覺有點悲觀，好像是某個老作家很老的時候寫的。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲，他當時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。

不過，朱自清那珍惜時間的精神值得我們學習。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學習，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。

我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。(二)匆匆讀后感300字

今天我讀了《朱自清散文集》這本書，讀了以后，我深有感觸。我知道朱自清是二十世紀清華大學的才子，他寫的這篇文章深受人們的喜愛，我也很喜歡，他寫這篇文章時只有二十三歲，這么年輕。

時間像飛鳥一樣在天空中不留痕跡;像小河里的水嘩嘩流淌;像流星在宇宙中穿梭。它們到哪兒去了呢?是藏起來了嗎?還是被人偷走了，都不是，而是自己浪費了。朱自清很珍惜時間，而我平時的行為很浪費時間。如：我在寫作業時會發呆，雖然時間都不長，但是《匆匆》讀后感/張添齊(六年級)—— 小神龍老師 —— 小神龍語文慢慢累積起來就多了。

我收集了一些關于珍惜時間的名言來鼓勵自己：

時間就是生命。——富蘭克林

把活著的每一天，當成生命的最后一天。——海倫·凱勒

放棄時間的人，時間也會同樣放棄他。——莎士比亞

因為歲月不饒人，再有本事的人也無法將時間留住，所以我們要珍惜時間，把時間有在學習上，這樣長大后才能為社會和國家效力，才不算在地球上白走這一遭。(三)匆匆讀后感300字

“我們的日子為什么一去不復返呢?”在樸實無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發出了重重的感慨。

時間匆匆，在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時間。

時間千金難求，有些人卻在無端地空耗時間。武漢有一名學生，考入華中科技學院，可沉迷于網絡，大一還沒讀完，就被開除了。

在有限的時間里做有意義的事，我做到了嗎?每當周末的早晨，我總是賴在床上不起;洗澡時，我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業時，我總是思考很久。時間便從我身邊悄悄溜走。

讀了《匆匆》，我終于意識到時間的寶貴，我要學愛因斯坦，在最短的時間里完成最多的事。每當同事們還在思索如何計算時，他想的卻是如何更快地計算。正是這種獨特的思考方式，讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的，要是能用這短暫的時間，去完成更多的事情，時間就不會被浪費。

我正是要用這位偉人的這一種精神，去完成更多的事情，讓時間不被白白浪費。(四)匆匆讀后感300字

入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發。

朱自清是我國著名作家，他一生創作許多文章，但就在這位大作家年輕的時候，感到了時間的匆匆，每天的每時每刻時間都在悄悄流逝，洗手時時間從水盆里走過，吃飯時，從飯碗里過去，默默時，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時就像針尖上的一滴水，轉眼間就沒有了，在時間的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。

讀完這片文章，我也感到了時間的逃去如飛，但是對于時間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養成今日的事情今日做的好習慣，不能等待，時間一去不復返，我們只有去抓緊時間去一點點的擠時間，你才能有更多的時間，要記住不能讓時間白白流失。