第一篇:文明禮貌手抄報2020最新最全5張
人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。這里給大家分享一些關于文明禮貌手抄報,供大家參考。
文明禮貌手抄報1
很小的時候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事,希望我從小要懂得尊敬長輩,做一個知書達理、孝順的孩子。每次家里來了客人時,媽媽總是教我學說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經》的故事,教我們記背《三字經》。所以我剛會說話,就會含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規》:“弟子規,圣人訓……”上了小學以后,老師又領著我們學習《小學生日常行為規范》,教育我們要做文明的小學生,遵守學校的各項紀律。后來,學校還進行博雅少年的評選活動,我很幸運地被評選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進退有儀”的博雅標準。總之,在我成長的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。
老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦,作為中國人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學校,我要做個好學生,遵守紀律,尊敬老師,團結同學;在家里,我要做個好孩子,尊敬老人,愛護比自己小的孩子;在社會上,我要做個好公民,遵紀守法,有公德心,保護環境講衛生。讓文明禮儀一直伴我成長!
文明禮貌手抄報2
文明禮貌是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。
從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。
文明無小事,細節見真情。讓我們行動起來,文明禮貌從我做起!
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第二篇:文明禮貌手抄報簡潔優秀5張
禮貌是一種語言。它的規則與實行,主要要從觀察,從那些有教養的人們舉止上去學習。這里給大家分享一些關于文明禮貌手抄報,供大家參考。
文明禮貌手抄報1
中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。
自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。
現在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的反思。
講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。
文明禮貌手抄報2
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦,人們每時每刻都講文明,懂禮貌。可是現在有越來越多的人失去了寶貴的文明,他們亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所抽煙、說臟話……我們不得不再次提起文明禮儀了。
星期日,爸爸帶我去自助餐廳吃飯,我臉上洋溢著喜悅。到了餐廳,我挑了一個陽光充足的位置坐下來,爸爸去夾我最喜歡吃的食物。我則閑著無聊觀察隔壁餐桌的一對夫婦,他們大約三十多歲,男的看起來文質彬彬,說話很客氣,誰知他的行為卻讓人憤怒:他在食物桌與餐桌之間來回穿梭,餐桌上已經擺滿了食物,猶如盛大的滿漢全席。可是那位叔叔好像并不滿足,還在一個勁兒地搬運著。女的問∶”行了,夠我們吃了,要那么多干嘛?“男的卻說∶”反正已經掏過錢了,不然我們就吃虧了!再說了,這樣多有面子呀!“我情不自禁地想:這個叔叔怎么這么不講文明,為了所謂的面子,就任意浪費食物,真是太不應該了!如果每個人都像他一樣,一年會浪費多少糧食呀……”點點,你怎么不吃呀?“爸爸說。”嗯,爸爸,你也別忙活了,這些已經夠我們吃了!“我們津津有味地吃起來,文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放。不一會兒,服務員來清理餐桌,看著隔壁剩下的大半桌菜,無奈地搖了搖頭,隨手把剩菜倒進了垃圾桶……讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,讓文明禮儀之花綻放在社會的每一個角落!
文明禮貌手抄報簡潔優秀5張
第三篇:2020文明禮貌手抄報最新5張
戒一戒浮躁,心氣平和;律一律言行,文明有禮;講一講環保,造福萬代;做一做好事,品德高尚;獻一獻愛心,時時美好;講一講文明,處處和諧!這里給大家分享一些關于文明禮貌手抄報,供大家參考。
文明禮貌手抄報1
我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對于我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實際行動來表達文明的美麗。
文明就在我們身邊,因為我們身邊的人都有文明的素質。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人……等。他們的文明素質就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無聞的掃地,冬天路過的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套,可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服,在刺骨的寒風中,她們仍然光著手堅持在暴雪中掃地,那雙凍得發紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿著長袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實增加了不少。
老師有無私奉獻的精神,他的任務很艱辛,要把祖國的下一代培養成參天大樹,老師上了一天的課,傍晚還要為學生批改作業,經常熬到深夜11、12點,老師一心為祖國培育棟梁的不辭辛苦,在這里我要用幾句格言來贊美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一只自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一只自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小魚;那么我就是……。還有一句話我要告訴你,俗話說一日為師終生為父,老師我早就把你當成了我的父親、母親。
護林工人那中默默無聞、無私奉獻的精神很值得我們學習,沒有護林人員的艱辛付出,就沒有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學會治療,家里有了事也回不去,因為他們要看護森林。過年了,人們都在和家人團聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復一日,隨時警惕著森林火災的危險,護林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會得好報。
這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!
文明禮貌手抄報2
文明是種美德,文明是種文化修養。別看文明十分渺小,它在社會或個人交往之間會起到大作用。
千百年來的文明美德之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。中華民族一直以擁有不曾間斷的燦爛文明而自豪。一般來說,文明是指國家發展的狀態,即國家創造的物質財富與精神財富的總和,是一個國家的軟實力。但在實際生活中一個素質高,有教養的現代文明的人,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些事就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被文明忽略。
比如列寧同志,他正在下樓。突然他在樓梯狹窄的過道上碰見了一個女工端了盆水上樓。那女工一看是人民委員會主席列寧,便準備退回樓下給列寧讓路,列寧不僅阻止了她,還說:“你都端了一大盆水走到了半路,而我兩手空空,請你先過去吧!”而且這個“請”被他說得特別響亮。這不是良好文明禮儀的體現嗎?
文明雖然無處不在,但我們應該從自我做起,如見到熟人主動打招呼,在公交車上主動給老人讓座,在公共場所不亂扔垃圾等......公共文明是社會意識的集中體現,但是公共文明是建立我們每個人的道德修養之上。所以個人文明才是根本。
從古至今文明代代相傳,作為一名小學生我們一定要把這種文明傳承下去,首先我們要具備小學生的美德,把壞習慣統統改掉,在成長的道路上越走越好。讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸出文明的火花。讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同我行,文明我先行。
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第四篇:文明禮貌手抄報優秀模板5張
國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。這里給大家分享一些關于文明禮貌手抄報,供大家參考。
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近段,走在大街上,經常會看到這樣的標語”說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城“、”爭做文明市民、創建文明城市“。眾所周知,許昌正在創建全國文明城市,那么做為一名小學生,怎樣才能做一名有文講明禮儀的小學生呢。
在我的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為,例如:在我們美麗的校園內經常會看到有的同學丟棄的紙屑、飲料瓶,有的同學在樓梯上、走廊上追逐打鬧,推推搡搡,還有部分低年級的小同學,在剛剛打掃過的花壇上、墻壁上亂踩亂畫等等,這些都是不文明的行為。
作為新時期的一名小學生,我要按照《小學生日常行為規范》中的要求,熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,禮貌待人,著裝干凈整潔,上課坐姿端正,不聲喧嘩,誠實守信,不說謊話,知錯就改,注重自己在日常學習和生活中的言談舉止,自覺遵守文明禮儀,平時遇到老師、長輩主動問好,自覺將垃圾扔進垃圾箱,愛護公共財物,遵守交通規則,不闖紅燈,主動幫助有困難的同學,做一名有文明講禮儀的小學生。
文明禮貌是很容易的做到的事情,也是生活中最重要的事情,只要同學們從自己平時的一言一行做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個有文明講禮儀的小學生,讓文明之花、禮儀之花,開滿校園。
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我是一個非常尊敬老師,團結同學講文明講禮貌的小學生。
記得有一次吃完飯,我和爸爸下樓去散步。當時爸爸一邊走一邊抽煙,抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發干的坪上,我看到后趕緊走過去,彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說:“下次一定注意,謝謝丫頭”。
我想:做一個小學生就要做一個講文明講禮貌的好學生,見到老師要問好。以前,我見到認識的人總是一聲不吭。那天,媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺,我去喊了一聲,沒人回答,我就走了。回到家,媽媽說:“剛才還在,你再去看看”。我就又去了,我放大膽子敲了一下門,聽到有人說:“請進”。我就進去了,對爺爺說:“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天,就回家了。
到了家里,我給媽媽說:“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說:“這就對了,就要這樣做。從小講禮貌,長大了走進社會才能受到別人的尊重”。
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第五篇:文明禮貌手抄報精美最新5張
一個人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發現最愉快的表情。這里給大家分享一些關于文明禮貌手抄報,供大家參考。
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朋友,你一聽這個題目,一定覺得很有趣吧,其實,這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。
只見,主持人走上講臺,大聲宣布“文明知識競賽,現在開始!”頓時,全班爆發出雷鳴般的掌聲,久久不息。
比賽開始了,同學們都睜大眼睛,靜靜地等待屏幕上出示問題,我的心里像七十二個水桶在打水,七上八下的,我看了看同學們,他們都四平八穩,無憂無慮,于是,我的心情如釋重放,慢慢平靜了下來。
一道道題目依次在大屏幕上顯示,同學們各個全神貫注,盯著屏幕目不轉睛,各個出口成章、對答如流,氣氛相當歡快。瞬間,教室里鴉雀無聲,他們有的低頭沉思,有的抓耳撓腮,有的喃喃自語,不一會兒,教室里又變成了小鳥窩似的,你爭我搶,真是八仙過海各顯其能。
競賽中最精彩的,還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了,它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛生健康等方面的知識。“在路上,你遇到一片廢紙該怎樣做?A:當做沒看見。B:馬上撿起。”同學們異口同聲:B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環境要從自我做起,從小事做起。”他的回答,鏗鏘有力,贏得了同學們熱烈的掌聲,大家拍手叫好,連連稱贊······不知不覺中,下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡,覺得這堂特殊的班會課很有創意,也很有。
文明禮貌手抄報2
眼下正值7月,天氣炎熱,酷暑難當。周末清晨,筆者與好友一同來到震雷山腳下的濕地公園納涼游玩。正坐于涼亭歇腳時,一旁走來幾位在散步晨練的阿姨,“最近公園里來了一個志愿者,義務清撿垃圾。”一位阿姨滿臉笑容的說道。聽到這不禁引起了身邊朋友的好奇心,于是起身在公園內尋找。
果不其然,剛走到河邊就看到一名衣著整潔頭戴棒球帽的年輕男子頭在河邊拾撿垃圾,只見他將河邊的塑料瓶撿起后裝進隨身攜帶的垃圾袋里,一邊走還一邊回頭看,似乎是在看還有沒有遺漏。就這樣,不一會他就清撿了一袋垃圾然后帶著塑料袋起身離開。這時,剛才幾位阿姨又散步走了過來,口中依舊在聊這位義務志愿者,我們有意跟隨聽了一會兒才明白,原來,這人是一名本地大學生,學校放假后來公園晨練,卻發現隨處遺留的垃圾,一開始覺得破壞美感便拍到哪順手撿到哪,現在形成習慣,所以早上閑時都來請撿,權當鍛煉身體了。據說公園里一些晨練的大爺大媽也都開始紛紛效仿這位年輕人,形成了一道亮麗而獨特的風景線。
文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作,只要你細心觀察,它就會常出現在你的身邊。
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