年度考核校長述職報告

年度考核校長述職報告1

各位領(lǐng)導、教師：

你們好，現(xiàn)在就我一學期以來工作向各位做一個簡短的'報告。

一：作為一名教師，擔任初三88班數(shù)學，做了以下工作：

1：按時完成了教學任務(wù)。學生數(shù)學成績有大幅提高。

2：按時多次批改學生作業(yè)，全批全改。

3：做了大量課下輔導工作。

4：對學生開展心理輔導。

5：及時高質(zhì)量完成常規(guī)工作。

二：作為一名副校長，主管安全工作，主要完成了以下工作：

1：建立健全學校安全制度。

2：建立健全學校安全預(yù)案。

3：建立健全學校“三進二十六防”檔案。

4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、預(yù)案，并嚴格執(zhí)行。及時匯報（嚴格執(zhí)行日報告制度）

5：主持召開二次防控甲型H1N1流感知識講座。

6：主持召開安全知識講座一次。

7：建立健全防雪災(zāi)制度、預(yù)案，安全渡過今年11月大雪災(zāi)。

8：嚴格執(zhí)行各項安全制度，及時檢查、記錄、匯報。

9：積極配合學校其他工作

三：雖然做了很多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學習，爭取在新的學期自己的工作水平和工作能力有較大的提高。

年度考核校長述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學校領(lǐng)導和一齊在荊中共事的領(lǐng)導以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。

這天，我將我到x中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導進行一下匯報：

一、端正思想態(tài)度，務(wù)實工作

我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領(lǐng)導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學期以來我每一天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。

二、不斷學習，完善自我

剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領(lǐng)導、老教師學習，團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫忙，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。

三、當好校長助手，團結(jié)協(xié)作

副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。本學期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學教學樓，張校長對工程建設(shè)上投入較多，對一線教學上會關(guān)注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面，了解教學動態(tài)，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的狀況下，對教學工作也能做到指導安排。我始終虛心學習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

四、明確職責，抓實教學管理

在其位謀其政。教學質(zhì)量是學校的生命線。為了保證教學質(zhì)量不斷

提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：

1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質(zhì)

首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質(zhì)量。

其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。

第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

透過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。

2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長

本學期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓，能夠說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加，熱情高漲，學習活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的`課堂教學改革注入了新鮮血液。

3、用心參加各種教學評比活動，彰顯我校實力

本學期，組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。

4、抓好年級教學，提高教學質(zhì)量

本學期我除了負責全校教育教學外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學;同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學工作，號召初三教師調(diào)動工作用心性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進入復(fù)習，為明年的中考做準備。還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫忙學校教學管理。

5、加強教學常規(guī)管理

為了強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量，本學期初，在教導處的組織下對教師任課狀況進行了調(diào)整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我校總的教育教學計劃，各科室、各年級、各學科相應(yīng)的制定了計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善。抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊，在校內(nèi)交流。

6、認真抓好學風、班風建設(shè)

在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學期教導處組織了兩次學風和班風評比。透過開展此項活動，為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用。

五、存在問題和計劃

回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學管理中沒有構(gòu)成自己的特色，開展的各項活動有的是x尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。

下學期我將繼續(xù)團結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的精神面貌，更務(wù)實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。

以上述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

年度考核校長述職報告3

各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

本人自去年x月xx日被任命為校長以來，“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里，成為自己追求的工作目標，也盡可能地進行實踐?，F(xiàn)將一年來的個人工作進行簡單地羅列，匯報如下：

一、以身作則

“學校好與壞，全靠校長帶?！蔽疑钌畹卣J識到自己在學校中的帶頭作用。而“班多教師少”的情況使我校的出勤工作成了重中之重，一位教師請假就意味著人人包班。為此，我嚴格落實中心小學的《xx實施細則》，實行上午簽到、下午簽退的制度，要求每位教師在上午7：40前到校，4：25放學后方可離校，值班教師全天不離校。要正人，必先正己，要求教師做到的，自己要首先做到。本人在一學年中堅持早到晚退，以自身的榜樣為全體老師起到應(yīng)有的帶頭作用，促使全體教師都能遵守作息時間，為學校各項工作的正常開展提供了根本保證。在教師整體工作量較重的情況下，我始終盡最大可能地減輕教師的工作負擔，默默地把學校的一些工作自己單獨完成，以身作則，為全體老師做出榜樣。

二、服務(wù)師生

自始至終我把校長定位于服務(wù)師生的理念，堅持做好服務(wù)師生的本職工作。負責教務(wù)的陳惠萬老師是個新手，對于教務(wù)工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來一起探討，按時保質(zhì)保量完成上級交給的任務(wù)。在教科書循環(huán)使用的實施過程中，我在參照上級實施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想法進行設(shè)計操作，和老師們共同做好這項工作。當老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時，我及時地給他們指導，盡可能地提供幫助。在落實寄宿生的“青菜工程”時，我也按照教師人數(shù)輪流負責到市場買菜，減輕老師的工作，為寄宿生的生活提供方便。只要老師和學生存在什么困難，我都盡自己最大的能力為他們服務(wù)，使他們能夠更好地工作和學習。

三、深入教學

由于學校教師人數(shù)少，科目多，本人承擔了五年語文、品社、科學等學科的課堂教學工作，每周任課x節(jié)，教師請假的時候同時負責代課，在五年級班主任請假的情況下，還承擔了部分班主任工作。雖然教學任務(wù)較為繁重，但本人緊緊抓住課堂教學，結(jié)合本班學生的實際特點，運用了一些自認為切實可行的方法，努力提高學生的'學習效果。

四、民主管理

在學校經(jīng)費十分有限的情況下，我始終堅持“節(jié)儉持家”，把經(jīng)費用在學校最需要的地方，保證學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。在一些學校比較重要的事情上，堅持在校務(wù)會上進行討論，集體研究，共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽和利益時，堅持公正、公平、公開的原則，結(jié)合教師的工作情況進行量化評分給予推薦。

五、不斷學習

學習是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導，也是我們中心小學所倡導的基本理念。本人時時關(guān)注國際國內(nèi)形勢，提高自身的政治敏感性。課外也能或多或少地閱讀一些書籍，寫寫心得體會，參加教研沙龍等活動，接觸了一些新的課改思想和方法。積極參與《駕云》學報組織編輯工作，以對自己負責的態(tài)度認真對待每一篇來稿，同時學習其他老師那些獨特的思維和方法。一學年來，本人撰寫的論文、信息報道、指導學生的習作曾多次獲獎或發(fā)表。

當然，在工作量較大的情況下，有一些該做的事卻沒有做好。

首先，校本教研和課堂教學改革活動很少開展，而這卻是提高課堂教學效率的重要途徑之一。例如中心小學開展的“課改半月談”、“課改展示周”活動就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實自己的大好機會。

其次，教師的工作尚未調(diào)整到最佳狀態(tài)。一所學校的好壞，關(guān)鍵在教師，而因為種種原因未能充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，難以使學校工作達到最佳狀態(tài)。

任職一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為促進學校的發(fā)展而不懈努力。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

年度考核校長述職報告4

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠去?；仡欉@一年來所走過的路程，真是百感交集，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學年里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時俱進，取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學年，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責和實際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報

一、基建工作

1.以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學校班子形象。落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。

2.提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

3.做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)

常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

4.一流的師資隊伍。我校教師團隊結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻，百分之百的`教師達到本科學歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專業(yè)與學科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

學校把德育當成一門系統(tǒng)的工程進行研究，當作統(tǒng)領(lǐng)學校一切活動的核心來認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實現(xiàn)“培養(yǎng)良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略;以“活動育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個德育途徑;豐富并完善五項課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時事教育、生命時空教育。突顯“小、近、實、細、藝、情”的六個德育特點。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，開發(fā)了系列的、科學的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學生的卓越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1.落實區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學校，建立家庭教育指導隊伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會，對家長進行家教工作培訓，提高家教水平，爭取家長對學校工作的支持理解。

2.高度重視對中層干部隊伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個月的運行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學合理的，各個處室的工作都是頗有起色的，職工評價和外界反映是普遍肯定的。

3、高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)學校布局調(diào)整黨員人數(shù)變化、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀檢委員。

4、高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學校教學教改管理服務(wù)第一線，自覺擔當重任;及時辦理黨員的流動手續(xù)，關(guān)心職工黨員的組織生活。

5、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員，培養(yǎng)入黨積極分子。

6、高度重視市級語言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng)建工作，經(jīng)過全體師生的共同努力，20xx年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語言文字示范校”光榮稱號，獲得渦陽縣教育教學質(zhì)量提升貢獻獎。

三、主動增強全局意識，自覺維護班子團結(jié)我們這個領(lǐng)導班子，我作為這個集體里面的帶頭人，維護班子團結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持三位分管領(lǐng)導的工作，勤溝通，多商量，有意見當面談，會上說，絕不搞無原則糾紛。可以說，這個班子目前是相當團結(jié)的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固樹立群眾觀念，時刻關(guān)心師生利益這些年，黨和國家十分關(guān)注民主民生和民權(quán)，我認為這是長治久安的十分明智的決策。辦學興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學校班主任、團委、少隊了解學生，關(guān)心學生，幫助學生解決一些突出的問題和困難。

五、自覺做到廉潔從政，負起廉政領(lǐng)導責任學校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度化、經(jīng)?；W校重大問題通過黨委研究，重大開支通過民主理財小組研究。堅持人事、財務(wù)、職稱評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)、評先等工作公開透明，做到公開、公平、公正。堅持政治學習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律，堅持防范于未然，經(jīng)常開展廉潔談話、相互誡勉、互相監(jiān)督，切實負起領(lǐng)導主體責任。

六、存在問題：

1.在工作中上，隨著學校規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)逐年增多，創(chuàng)新意識有待于進一步增強。

2.在管理上，各項管理制度、考核組織有待進一步完善和強化。

3、在思想上，進一步提高政治意識，增強組織觀念，堅持理輪學習，堅定政治方向。

4、在作風上，進一步做到求真務(wù)實，扎實工作，履職盡責，敢于擔當。

七、20xx年工作計劃

1、進一步樹牢“四個意識”，確保各項工作沿著正確的政治方向推進。

2、進一步加強黨的基層組織建設(shè)，實施登高工程，創(chuàng)建“五星級”黨組織。

3、勤奮學習，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實工作，不斷增強事業(yè)心和責任感。

4、加強自身修養(yǎng)，堅決守住紀律紅線，始終保持思想道德的純潔。

年度考核校長述職報告5

各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

一年來，在教育局的領(lǐng)導和中心校的指導下，認真解讀好各級文件，結(jié)合開學初全區(qū)教育工作會議的精神，認真貫徹，抓好落實，部署好學校的每一項具體工作。在工作中端正教育思想，更新教育理念，經(jīng)?？偨Y(jié)和反思學校的工作，診斷學校教育工作是不是走入了誤區(qū)，貫徹x的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，極力投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級下達的各項工作任務(wù)，深入教學第一線。盡心盡力履行校長職責，認真實施教育目標。回顧一年來的工作，主要做了以下方面：

一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的總體素質(zhì)

一年以來，在中心校的指導下，重點抓好學校領(lǐng)導班子的團結(jié)工作，重視教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每周一開好例會，強化學習，提高教師隊伍的教育理念。做好教師之間的教育幫扶和教育互助，讓教師們的執(zhí)教水平進一步得到提高，讓新教師得到快速成長。一方面，加強業(yè)務(wù)學習與培訓，強化校本教研工作的開展，以教育局20xx教研工作要點為依據(jù)，結(jié)合本校實際，有針對性的開展教研，參加教研協(xié)作區(qū)的每一次教研活動，多次派出教師到特區(qū)一小學習他們的教研經(jīng)驗;另一方面，派出教師外出學習，回來后又進行二期培訓，抓好中小學教師繼續(xù)教育工作，規(guī)定的學習培訓學時，我校每一個老師都已經(jīng)全部完成。通過各種方式提高老師們的教育理論和教育素養(yǎng)，達到整體提高的目的。在工作中、整頓不良的教育風氣，促進教學工作的健康發(fā)展，樹立群體形象，要求教師們外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。從教師的育人理念和社會對教師的客觀要求，規(guī)范教師隊伍的教育風氣。對老師們加強x風廉政建設(shè)，讓老師們的思想與x的政策和方針保持一致，加強教師在x的群眾路線教育實踐活動方面的教育，為民服務(wù)，廉潔從教。在教師的教風上，教育的理念上，教學的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn)，為下步工作的開展鋪墊了基礎(chǔ)。

二、安全工作

安全工作是學校工作的第一件大事，我校每一次會議都沒有離開過安全的主題。每周一的學習會議，都向老師們交待了安全工作的主要事項，老師們對學生作了急時的教育宣傳，提高學生的安全理念，保護學生的生命安全，在開家長會的同時，與學生的家長簽定了安全責任書，與學校一起管理好學生的安全。每一天都在校園內(nèi)外進行安全排查，絕不留下一處安全死角。對學生進行了“六災(zāi)一滲透”的教育，提高學生的自保能力。在教學中，開展了禁毒教育，讓學生對毒品有一定的了解，充分認識毒品的危害性，樹立“珍惜生命，遠離毒品”的意識和觀念。在能操作的情況下認真對學生作好禁毒教育的“九個一”活動。加強法制宣傳教育活動，使學生對法律有了一定的認識，基本懂得xx等法律的淺層面法律意義，引導學生形成學習法律，用法律保護自己的意識。

三、德育工作

在本年度里，認真開展德育工作，緊緊圍繞教育局“立德樹人，同心共鑄中國夢”的政策要求，抓好學生的品德教育，促進學生的全面發(fā)展。工作中，從各種角度、不同的.視角對學生的德育教育作了調(diào)查，有針對性的開展各項德育活動。加強少先隊活動的管理，提出嚴格的工作要求，多渠道做好學生的德育工作。

四、學校經(jīng)費及營養(yǎng)餐工作

加強學校經(jīng)費管理。認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定，認真負責，把好經(jīng)費收支關(guān)口，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行預(yù)算，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)會的監(jiān)督，保證合理使用好學校每一分錢。做好食堂的管理工作，全面做好午餐工作，讓國家下?lián)艿拿可鷛元/每天(從20xx年xx月x日起每生x元/每天)真正吃到學生肚子里，實現(xiàn)真正的營養(yǎng)目的。每一個月所使用的經(jīng)費，都按中心校的要求作好的月公示，接受學生、老師和家長的監(jiān)督。

五、資助工作

加強資助工作的管理，我及時抓好上級政府對學生的扶貧資助工作，在此工作中，加強工作的透明度，全程管理、全程參與，讓老師們到每個學生家里去了解學生家庭情況，然后對受助學生進行公示，與村委的領(lǐng)導共同核實，讓真正貧困的學生得到幫助，避免了學生的輟學問題。

六、“二項”考核工作及教育“9+3”工作

在教學的同時，為了“二項”考核工作的驗收，組織全校的老師一起做好相關(guān)的軟件工作，從各個方面控制學生的輟學;教育“9+3”，我們白天上課，放學后去沒有完成學業(yè)的學員家里去，一次又一次的做他們的思想工作，動員他們?nèi)プx中職教育班，有時是雙休日去動員，有時是假期去作工作，在全體老師的共同努力下，我校轄區(qū)內(nèi)的教育“9+3”工作取得了實效，沒有拖全鄉(xiāng)教育“9+3”工作的后腿。

七、“四創(chuàng)”工作

認真抓好整臟治亂工作。在本年度中，在各級政府和教育主管的領(lǐng)導下，根據(jù)學校的實際情況，我對學校的“四創(chuàng)”工作作了具體的安排，在工作中，領(lǐng)導我校師生一起抓好抓實，把工作的范圍擴漲到校外，得到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導和周邊群眾的一致好評。

總之，一學年來，全體教師的共同努力下，取得了可喜的成績。但也存在著很多不足，在下一年的工作中，我將努力工作，經(jīng)?！盎仡^看”，認真總結(jié)和反思，經(jīng)常診斷自己的工作是否與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育局的領(lǐng)導下，在我鄉(xiāng)中心校的具體指導下，進

一步加強校本研究和校本研修工作，抓好校園文化建設(shè)，經(jīng)?？偨Y(jié)工作，多借鑒兄弟學校的辦學經(jīng)驗，逐步完善自己，不斷給自己“充電”，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，有計劃、有目標的建設(shè)學校的教育質(zhì)量工程。今年的工作做得不夠好，在下一年的工作中，我會在工作的理念上，制度的制定和執(zhí)行上來一個急轉(zhuǎn)彎，有序搞好學校的每一項工作。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

年度考核校長述職報告6

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管學校教學工作和高三年級組工作的副校長，我與老師們一樣，在黃榮校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與二高中融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導指點，全體老師幫忙的極好機會。

一、明確目標，在思索中前行。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。

1、我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好的完成這項工作，我在思想上用心要求上進。認真學習黨 的 x x 大精神和新黨章資料，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅持履行“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。

2、作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的高三年級工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。

二、開拓進取，在實踐中收獲。

（一）堅持以教學為中心，努力為教學服務(wù)

1、我們認真詳細的制定了本學期的教學計劃，并且發(fā)放到每個教師的手中，以便教師更好的指導教學。

2、根據(jù)課時計劃，安排好課時，制定課程表，并按時把課程表發(fā)放下去。

3、嚴格按省、市主管部門的要求，開足開全必修課程，用心開設(shè)校本課程。

4、為教師成長創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息，使復(fù)習工作有的放矢，我們先后同全國知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系，并按月為教師發(fā)放備考材料，為我校取得良好的成績鑒定了良好的基礎(chǔ)。

5、落實考核制度。教務(wù)處人員分工協(xié)作，認真落實《教師考核方案》中的`各項要求，讓每個年級組做到了有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有統(tǒng)計、有結(jié)果，使群眾信服，師生滿意。個性是充分發(fā)揮了年級組組長的'組織管理作用，使年級組長成為常規(guī)考核的組織者和，充分調(diào)動了年級組長的工作用心性，同時也增強了全體教師的用心參與意識，構(gòu)成了有效的內(nèi)部管理考核機制，提高了全體教師的自覺性和主動性，使教學風氣明顯好轉(zhuǎn)。

（二）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，努力提好教學質(zhì)量

1、更新教師教學觀念，樹立以人為本的教學思想。為了推進新課程改革，造就一批高素質(zhì)的教師，學校為各組教師征訂了各科的教學材料及教學參考用書，用心組織教師學習“走進新課程”、“新課標”、“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”。

2、加強了高三年級的教學工作。本學期，針對20xx年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式，結(jié)合我校實際做到早計劃、早布置、早落實。對高三各班實施目標管理，組織安排了每周一次周考，做到每次考試、每次分析，召開了多次三年級任課教師會，使三年級備考復(fù)習工作步步為營，扎扎實實。用心參加省、市組織的高考研討會和教育教學信息會，用心為三年教師帶給信息資料。

（三）加大對聽課力度的檢查

取別人之所長，補自己之所短，是我們能夠進步的一個很重要因素。所以我們加強了教師聽課的力度，要求每個教師每個學期要至少聽16節(jié)課，并且要對課堂作出評價。這樣不僅僅使每個教師能夠?qū)W習到其他教師的優(yōu)點，也督促了其他教師更好的備課。

1、用心鼓勵教師參加評優(yōu)活動。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學校的努力方向，我們鼓勵幫忙我校教師參加省、市的評優(yōu)課活動，市明星教師的評選活動，為我校擁有更多更好的教師帶給有利的條件。

2、鼓勵學生參加各項競賽活動。我們先后組織學生參加了全國高中生物競賽、化學競賽等并取得了良好的成績。

3、加強了教研組建設(shè)。群眾備課所在教研活動室，三個年級統(tǒng)籌安排，每周一次，群眾備課由教研組長督促，備課組長牽頭，確定中心發(fā)言人、記錄人，做到“八統(tǒng)一”，即重點、難點、關(guān)鍵點、知識點、德育點、進度、作業(yè)、測試，達成共識之后構(gòu)成本備課組共享的教案。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級組并存之特色，既有利于本學科之間的廣泛交流以達成共識，又有利于不同學科間的橫向聯(lián)系，順應(yīng)綜合型趨勢。實踐證明，此種方法行之有效，提高了備課、教研質(zhì)量。

4、建立獎勵制度，構(gòu)成激勵機制。良好的升學率是學校生存的命脈，針對高三升學我們修改了高三獎勵方案，更好的鼓勵了任課教師的情緒，使教師的干勁更足了。

5、將高三升學工作作為重中之重。定期組織召開了高三任課教師會，高三學生大會，及時召開家長會，透過這些會議使高三全體師生及家長認清了形勢，明確了任務(wù)。同時也鼓舞了士氣，增強了信心。在學校統(tǒng)籌安排下，在高考報名、體檢、填報志愿、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上，未出現(xiàn)任何差錯，高質(zhì)量地完成了高考各項工作。

6、分析“三考”狀況，及時調(diào)查復(fù)習策略，我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬，本校還實施期中考試，統(tǒng)計每次考試各科的平均分、分數(shù)段狀況，分析教學中存在的問題，及時調(diào)查復(fù)習方法。透過參加全市的統(tǒng)考狀況的分析，進行橫向、縱向的比較，明確我校在全市的位置，進一步調(diào)整完善高三迎考策略。透過全市模擬考試的分析，訓練學生的估分潛力，使學生進入模擬臨考狀態(tài)，估測我校各批次進線狀況，調(diào)查考前沖刺方式。

7、繼續(xù)加大教學常規(guī)的檢查和督促。本學期我們繼續(xù)加大檢查教師備課、集備、上課等的力度，嚴格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn)，為我校構(gòu)成良好的教學風氣帶給了有利條件。

（四）成果

1、本學期加強了考風考紀，由校長親自掛帥，由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導小組認真負責，使本學期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn)。

2、教學成績：在全體教師的共同努力下，高一年級有多科超出市平均分，尤其是高一a層和b層的成績更為突出；高二年級理科也不例外超同類校的成績突出，透過一年的教學，各科都有很大的突破。

（五）努力方向

1、進一步提高對課改的認識，傳統(tǒng)的教學模式已不能適應(yīng)新課標的要求，已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對學生綜合潛力的考查，促使我們務(wù)必改變注入式的傳統(tǒng)教學模式，教學方法的多樣化和推陳出新勢在必行。解決問題的潛力和綜合素質(zhì)決定著學生的成績，各學科要針對學科不同類型的試題，進一步加強答卷技巧方面的指導，進一步加強考試總結(jié)工作，任課教師對試卷答卷狀況要做好試卷分析，使每次考試都起到應(yīng)有的作用，使課堂教學更有針對性。

2、進一步重視《教學大綱》和《考試說明》的學習《教學大綱》和《考試說明》是教學和考核的綱領(lǐng)性材料，理解和把握的如何，直接關(guān)系到教學目標的實現(xiàn)，關(guān)系到我們對教學資料的處理，今后，教研組、備課組要在教研活動和群眾備課時，用心組織教師，系統(tǒng)地學習和分析，制定每一教學單元的目標和實施措施，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、進一步加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動員工作，每一位任課教師都是一名心理健康教育者，注重對不同性格，不同心態(tài)的學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)，課上給以鍛煉，課下給以鼓勵。從平時考試、模擬考試到高考，班主任和任課教師都要有針對性的對學生進行考前動員，使之以的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以最飽滿的心理狀況進入考場。

4、從每次考試能夠看出個別學科的不足，在下學期我們將加大其學科的建設(shè)，使我們學校的教學成績有新的提高。

年度考核校長述職報告7

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫xx，現(xiàn)任x鎮(zhèn)x小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一述職匯報。

本人20xx年xx月調(diào)到x小學擔任校長職務(wù)。任職以來，在x中心小學的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就20x~20x學年度本人及學校的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。

一、改善辦學條件，提升辦學層次

為了改善辦學條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所，上學年，學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播，更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過政府采購，購置了兩臺電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善，學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊輔導員x，x老師親自帶領(lǐng)學生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播，黑板報，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

二、凝心聚力辦學，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導班子建設(shè)，x月份，我校組織召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)討論會，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求。一是準確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導形象。學校副校長x對工作認真負責，教導主任x工作兢兢業(yè)業(yè)，x副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學習，讓教師們開闊了眼界，放松了身心?？傊医?jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。

三、開展業(yè)務(wù)學習，提高綜合素作文吧質(zhì)

一年來，我始終嚴格要求自己，認真學習黨的`教育方針和政策，鉆研業(yè)務(wù)，學習借鑒當代先進教育教學管理經(jīng)驗，以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責。我堅信。只要認真學習，勇于實踐，才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學水平關(guān)系到一個學校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導轉(zhuǎn)化一名學困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學習內(nèi)容。通過檢查評比，一學期評出一位“師德標兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學習時間，學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓，教導主任擬定培訓計劃，教務(wù)處組織一兩名教師進行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決。經(jīng)過一學年的集中培訓，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學。經(jīng)過一學期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。20xx年xx月，我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學》開展了學期教研活動，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平，促進了教師專業(yè)化成長。

四、開展安全教育活動，提高師生安全意識

安全教育一直是學校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”，即。長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學校成立了以x副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學生進行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃，實行安全責任制，確保安全教育工作落到實處。

2、利用國旗下講話，學校期中，期末的總結(jié)會，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3、學生放學是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段，針對這個情況，我校實行了教師路隊包包責任制，實施了路隊考察，有效評比各路隊情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4、在節(jié)假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過安全教育，學生增強了安全意識，自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，開創(chuàng)x小學安全工作新局面。

由于本人年輕，從事教育教學管理經(jīng)驗欠缺，在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。

1、沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學校工作處于被動局面。

2、由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實任性，在學校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動，不活躍的局面。

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W習中，我一定認真學習，鉆研業(yè)務(wù)，嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為x小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。

年度考核校長述職報告8

我于20xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學工作，主要負責教學工作，分管教導處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學校黨政一班人的正確領(lǐng)導下，我能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx—20xx學年度的思想和工作情況報告如下：

一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

一年來堅持政治思想建設(shè)，堅持理論學習黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學習黨的教育方針，學習“三個代表”重要思想，尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領(lǐng)導干部培訓班等黨課學習獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔。

二、樹立全新的管理理念

一年來，我認真學習有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學校的各項工作，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神；樹立“為學校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想；在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作。在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發(fā)展放在首位，組織好學校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導、政教處、總務(wù)處、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導處的同志一道，為研究性學習的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導教師向?qū)W習型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變。建立新的課堂教學模式，提高教與學的興趣；

堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓。今年我和分管領(lǐng)導教務(wù)處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式，提高了教師的認識，使高中課改工作較為順利的進行。

在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中，尊重學生，以學生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進行教學管理和教學研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行CAI進行教學》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。

三、切實做好教學管理各項工作

這幾年我校10多名高中骨干教師外流，成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況，我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務(wù)。我的主要做法是：

1、指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導處“導”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質(zhì)量。利用常規(guī)的教學問卷調(diào)查、教學日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

2、加強常規(guī)教學管理，向每一節(jié)課要質(zhì)量，倡導集體備課，提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。在教學中，注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作。

3、在教師隊伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。

為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學研討課，領(lǐng)導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補課費做到足額發(fā)放。

4、提出“構(gòu)建平臺，打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學活動外，每年組織教師去外地兩所學校聽課學習，請專家到我校講學，在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習，通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施，形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機會，找準“坐標”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的.使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業(yè)績輕學歷，使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

5、對信息技術(shù)工作，堅持把用好、管好、維護好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓引導，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術(shù)與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。

切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質(zhì)量年年上臺階，如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22。46%，重點院校18人，錄取率70。51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄?。粡埦G同學獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財經(jīng)大學錄取。20xx考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金。

辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面。

四、存在的問題及今后努力的方向

回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要；此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高。

我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的指導分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上報告如有不妥，請批評指正。

謝謝大家！

年度考核校長述職報告9

各位領(lǐng)導，老師們：

你們好！

在世界進入多元化、國際化的今天，培養(yǎng)知法、學法、懂法、守法、用法的人才，是我國教育發(fā)展的方向。那么，法律學習應(yīng)該從孩子進入小學的那一天起，已經(jīng)被教育界廣泛認同。作為義務(wù)教育階段的小學教育，能給孩子們從小植入法律的種子，在學習法律基本知識的沃土中，將自己的成長根系用法律進行培育和滋養(yǎng)，在主意識里深深埋下依法行為的文化營養(yǎng)，將是為國家培育人群和人本資源的重要手段。

學校特色建設(shè)的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個音樂、美術(shù)、體育、技能的項目就稱得上是學校特色。基于這樣的認識，根據(jù)我校生源83%為進城務(wù)工人員子女，學生家長屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進，學習法律主動性強的實際情況，自XX年始，我校把法律教育作為學校特色建設(shè)的主文化方向，進行了探索性的實踐：

一、進入校園，法律信息映滿眼

根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》的基本原則要求：“中小學法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學生。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)中小學生身心成長的特點和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的.互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性?！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營造出適應(yīng)孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例。

二、進入課堂，法律信息周周見

我們本著“普及為基礎(chǔ)，養(yǎng)成是關(guān)鍵，漸進促發(fā)展，活動貫全程”的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重。我們組成了法律教學專業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書《小學生法律教育讀本》，將法律教學納入教學課程，每周將品德與社會的課程拿出一課時，保證每個班級一課時的法律課程學習。采取聘請法律專家和培訓教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍，雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個人行為的文化意識，達到特色學校主功能的效果。

三、進入法庭，年年當當小法官

培育學生法律素養(yǎng)根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評價制度，獎勵制度，以保證學校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學習和實踐，做到班班有學法小分隊，高年級的學生能運用適應(yīng)小學生的基本法律進行法律實踐活動。我們每年進行一次學校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎(chǔ)上，我們帶領(lǐng)學生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專家進行專業(yè)指導，全部由學生參加，排演一次學校的模擬法庭。

四、進入家庭，小手大手搞共建

我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進學生課程課表，二進家長學校，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，做到教師、教案、課時三到位。我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關(guān)不合法行為和問題，與其學習法律知識后行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。-，我們先后對家長進行了5次問卷調(diào)查，共發(fā)卷3697份，收卷數(shù)為3358份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調(diào)查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權(quán)，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。

五、進入社區(qū)，宣傳法律受稱贊

我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律、安全教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了洛陽師院政法系的教師為我校特色建設(shè)項目顧問，與政法系聯(lián)合，在我校轄區(qū)的每個社區(qū)每年舉辦一次由學生負責的普法宣講活動。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合，與社區(qū)聯(lián)合，每年組織社區(qū)居民聽一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區(qū)時，請轄區(qū)派出所的干警指導學生向社區(qū)居民講法律常識和有關(guān)案例，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊。

六、未來人生，身正根壯好前程

XX年的法律特色建設(shè)工作實踐，使學校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升，我們大膽提出“從小學法律，12歲當上學法‘小學士’”“積極參與全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽”口號，得到了學生和家長的積極響應(yīng)，目前，我們學習了《憲法》《國旗法》《國徽法》《國防法》《保守國家秘密法》《國防教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《國家通用語言文法》《著作權(quán)法》《文物保護法》《消費者權(quán)益保護法》《殘疾人保障法》《老年人權(quán)益保障法》《道路交通安全法》《環(huán)保法》的有關(guān)章節(jié)?，F(xiàn)在，全校師生和家長基本形成了“知法、學法、懂法、守法、用法”的共識，“學法律、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學校文化的主基調(diào)。從我校畢業(yè)的學生行為習慣、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級學校的認可。

法律特色學校建設(shè)的長期扎實工作，使學校的各項工作隨即得到提升，學校由原來的生源不足發(fā)展到生源以每學期20%的速度增加，由原來的6個班110名學生增加到今天的12個班近600名學生，政府為學校興建了教學大樓，分配了數(shù)名新教師，為學校的發(fā)展開創(chuàng)了新局面。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年度考核校長述職報告10

一年來，主抓初三年級、后勤及工會工作，對年級組主要抓常規(guī)管理，在“嚴、細、實”方面下功夫，力求科學、合理、高效，努力營造寬松、和諧、民主、團結(jié)奮進的年級風貌。在后勤管理上大力推進后勤社會化管理改革，并取得一定成效。同時積極完成校長交付的各項任務(wù)，主動配合學校其他工作，為學校的全面發(fā)展盡了一份力。

一、向管理要質(zhì)量，帶領(lǐng)教師全力以赴上質(zhì)量

新學期伊始，堅持“保持隊伍基本穩(wěn)定，三個年級相對均衡，重點保初三”的原則進行師資結(jié)構(gòu)布局。

一是堅持身先士卒，身體力行，和教師并肩作戰(zhàn)，給予他們堅強的精神支持，始終保持其旺盛的戰(zhàn)斗力；

二是經(jīng)常深入到教師中間，一起研究如何高效完成教學各個環(huán)節(jié)，盡可能科學決策，減少失誤和低效甚至是錯誤的決定；

三是始終如一，堅持不懈。抱著敢于競爭、敢于勝利的決心，鼓勵每一位師生，激勵他們的戰(zhàn)斗意志，爭取好成績；

四是加強集體教研集體備課，調(diào)動學科組長和成員的創(chuàng)造性、積極性，依靠團隊的力量，挖掘每個人的最大潛力，提高學科的整體水平和教學成績。

五是調(diào)整改進以往的措施策略，減少耗時、低效勞動，提高學習效率。六是加大教師培訓力度，派初三教師參加各級各類培訓，此舉使教師增長了見識，提高了教學水平。

通過一段時間的朝夕相處，讓我更加深深體會到八中教師的無私奉獻精神和強烈的責任感事業(yè)心，是他們推動了八中在激烈的競爭中屹立潮頭，八中也因為有這樣一大批優(yōu)秀師德群體而聲名鵲起，廣受贊譽。

二、抓課堂教學改革，大力推進高效課堂模式

本學年，我和班子同志一起，深入一線、沉入課堂，與教師們一起走進新課程，共同探究高效的課堂教學模式，發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。

立足課改展開教學管理。高效課堂是學校的一切焦點和關(guān)鍵，課堂教學研究是推進課程改革的重要途徑。因此，每天的工作都是務(wù)在課堂、務(wù)在教師中，關(guān)注教師教學理念、教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。本學年，我基本保證每周至少聽3節(jié)課，此舉對于提高自身水平和加強對教師的指導大有益處。

在年級的管理過程中，尊重、團結(jié)、信任并依靠年級骨干力量，聚集體智慧，推動了年級的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。年級主任、班主任、備課組長服從于大局，體現(xiàn)了高度的責任感和主人公意識，展示了良好的素質(zhì)和高效的工作。在協(xié)調(diào)各科教學、統(tǒng)籌安排自習課、合理布置作業(yè)、階段側(cè)重復(fù)習方面發(fā)揮了骨干引領(lǐng)、協(xié)調(diào)組織作用。

三、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

總務(wù)工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的。

（一）辦公用品購置與管理，加強辦公用品的管理：每學期對辦公用品的使用情況進行三次檢查，

一是看是否有浪費現(xiàn)象；

二是看是否有使用不當損毀或丟失現(xiàn)象，期末對價值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管，以防丟失或被盜。

（二）設(shè)備購置與管理，

新增變壓器（250VA）一臺，新增圖書26000余冊、新增多媒體9套、新增空調(diào)24臺、新增電腦60臺、新進320套學生課桌凳、更換鋼制黑板24塊，不斷改善教師辦公和學生學習環(huán)境。

（三）公物維護與管理

加大維修力度，確保師生生活學習環(huán)境舒適安逸。

（四）校園環(huán)境整治

將學校教室、走廊文化進行合理改造，統(tǒng)一規(guī)劃，為創(chuàng)造一個安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學習環(huán)境。

（五）財務(wù)管理

科學合理編制學校收支預(yù)算和收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產(chǎn)管理，防止學校資產(chǎn)流失。

每張票據(jù)均實行3人簽字制度，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴格控制。

對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。

采購、維修大額開支嚴格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。

（六）工會工作與教師福利

加大對教師福利的投入，在不違反政策的條件下，讓廣大教師得到最大的實惠。

四、堅守理想、廉潔自律

作為學校管理者，要有理想，有目標，才會不斷增強自己的`責任感和使命感。人不僅要活在當下，腳踏實地孜孜以求地讓生命純粹而高貴，而且要著眼長遠，謀取大局，不為蠅頭小利而折腰，拒腐蝕，永不沾。

工作中廉潔奉公，認真執(zhí)行中紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，堅持權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。沒有向?qū)W生推銷書刊、教輔資料和學習用品；沒有參與任何形式的活動和低級趣味的娛樂活動。

五、今后工作思路和努力方向

1、不斷學習是保持旺盛戰(zhàn)斗力的不竭動力，學習永遠是我們工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。從我做起，認真深入的研究課堂教學改革，努力探索行之有效的教學模式方法。

2、加大對教師的業(yè)務(wù)培訓力度，鼓勵教師走出去，使教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，進一步加強校本教研，培養(yǎng)學科帶頭人。

3、增強后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

年度考核校長述職報告11

守望教育，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。――題記

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年負責中小學教學的副校長，到20xx年負責小學部的副校長至今，已走過七年。20xx年，不論是于我個人還是學校，都是一個繼續(xù)的發(fā)展；我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作，是充實而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：

一、在副校長的崗位上找準坐標

身為副校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。善于學習思考，善于調(diào)查研究，善于深入實際，為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù)，真正為領(lǐng)導起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領(lǐng)導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

二、在樸實的教育學習中茁壯成長

副校長要想帶好一個學部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要善于學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。其次，副校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視，要業(yè)務(wù)精通，熟悉一兩門課程，要坐得下來，學得下去，要帶頭學理論，用自己的學者形象去影響教師。

一是堅持學習。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)，20xx年完成小學校長提高培訓的學習，并在校長提高培訓班上作了“找準坐標，演好角色――關(guān)于如何當好副校長的幾點思考“的經(jīng)驗交流；完成省小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學數(shù)學新教材研討會暨六年級“整理和復(fù)習”教學交流活動中作“小學數(shù)學新課標‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學思考”專題發(fā)言，受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數(shù)學樂園”專題報告。同時，我征訂了《教師博覽》、《小學數(shù)學教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學雜志，閱讀學習。

二是立足教學。一個好的副校長首先應(yīng)該是一個好教師，我不論是曾經(jīng)擔任校長期間還是任中心學校副校長幾年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。我所教的班級，學生學習興趣濃，成績優(yōu)，習慣好，教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，副校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學科帶頭人、市骨干教師稱號，受聘參加省教科所組織的中小學教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學數(shù)學《基礎(chǔ)訓練》的編寫工作。

三、在扎實的教育科研中走向成熟

我們的學校是一所城郊學校，我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長的樂園。

一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標準化學校建設(shè)。

二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力，引導更多的教師參與教育科研，推進學校可持續(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

三是校本培訓。在校本培訓中，利用課題輻射，分層制訂了目標；在校內(nèi)實施教師打造工程，每學期開展 “青年教師匯報課”、“教學開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”，使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學數(shù)學名教師、學科帶頭人、市學科骨干，市小學數(shù)學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校里發(fā)揮了自己的特長。每學期在校內(nèi)舉行教學開放周活動，執(zhí)教研究課，示范課，指導教師。 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎，王國權(quán)老師獲區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比獎；指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號。

四、在踏實的教育實踐中感受成功

做為副校長要冷靜地思考學校的管理和發(fā)展。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領(lǐng)導師生去開創(chuàng)新天地。

1、打造校園文化，營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美，四季飄香，這一學年我們制作了教師風采錄，設(shè)計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感校徽，積極參與校歌的創(chuàng)作，創(chuàng)辦了校刊，使學校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》小學生習作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。 “霞光滿林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香，

2、開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中小學生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動，召開家長會，形成教育合力；舉行“愛我家鄉(xiāng)，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽；堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動；6月1日兒童節(jié)，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯集學校操場，自編自導自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式，表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。

3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應(yīng)。一學年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次，受到好評。

一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。在忙碌中收獲成功，在充實中感受快樂。

五、在嚴實的.教育管理中獲得成效

遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復(fù)， “多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

1、建章立制，規(guī)范管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”，學校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我總是“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今，在全體教師的同心協(xié)力下，學校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深入好評。

2、抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實，抓教學各環(huán)節(jié)，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學質(zhì)量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學質(zhì)量；學年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學科班級平均分名列區(qū)前1/3，小學畢業(yè)班數(shù)學統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅，20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

3、以人為本，理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢沖能闖。做為中心學校副校長、學部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對于教師工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。在工作中，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺余力地奔走求解，關(guān)注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解；通過校務(wù)公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會，堅持學習、交流，促進教師之間的團結(jié)。

4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事，時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領(lǐng)導二名教師值周，全天候關(guān)注師生安全；二是由學校與教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任；三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育，提高學生安全防范意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動；四是定期開展安全隱患排查；五是向家長發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

5、做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時刻關(guān)注對村校、教學點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導，在生活上關(guān)心，一年來與教師個別談心百人次，下村校、教學點視導、聽課、教學常規(guī)檢查、座談交流三十余次，有力保障了全校教學質(zhì)量的整體提高。

眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌，一位教師在總結(jié)中這樣寫：學部校長以身作則，積極向上，學校教師辛勤付出，順勢而進，學校工作蒸蒸日上，碩果累累。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認真履行了職責。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風。

我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學校才會不斷取得更多更好的成績，我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘。

年度考核校長述職報告12

一年來，在教育局的領(lǐng)導和中心校的指導下，認真解讀好各級文件，結(jié)合開學初全區(qū)教育工作會議的精神，認真貫徹，抓好落實，部署好學校的每一項具體工作。在工作中端正教育思想，更新教育理念，經(jīng)常總結(jié)和反思學校的工作，診斷學校教育工作是不是走入了誤區(qū)，貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，極力投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級下達的各項工作任務(wù)，深入教學第一線。盡心盡力履行校長職責，認真實施教育目標?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎饕隽艘韵路矫妫?/p>

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的總體素質(zhì)。

一年以來，在中心校的指導下，重點抓好學校領(lǐng)導班子的團結(jié)工作，重視教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每周一開好例會，強化學習，提高教師隊伍的教育理念。做好教師之間的教育幫扶和教育互助，讓教師們的執(zhí)教水平進一步得到提高，讓新教師得到快速成長。一方面，加強業(yè)務(wù)學習與培訓，強化校本教研工作的開展，以教育局20xx教研工作要點為依據(jù)，結(jié)合本校實際，有針對性的開展教研，參加教研協(xié)作區(qū)的每一次教研活動，多次派出教師到特區(qū)一小學習他們的教研經(jīng)驗;另一方面，派出教師外出學習，回來后又進行二期培訓，抓好中小學教師繼續(xù)教育工作，規(guī)定的學習培訓學時，我校每一個老師都已經(jīng)全部完成。通過各種方式提高老師們的教育理論和教育素養(yǎng)，達到整體提高的目的。在工作中、整頓不良的教育風氣，促進教學工作的健康發(fā)展，樹立群體形象，要求教師們外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。從教師的育人理念和社會對教師的客觀要求，規(guī)范教師隊伍的教育風氣。對老師們加強黨風廉政建設(shè)，讓老師們的思想與黨的政策和方針保持一致，加強教師在黨的群眾路線教育實踐活動方面的教育，為民服務(wù)，廉潔從教。在教師的教風上，教育的理念上，教學的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉(zhuǎn)，為下步工作的'開展鋪墊了基礎(chǔ)。

2、安全工作

安全工作是學校工作的第一件大事，我校每一次會議都沒有離開過安全的主題。每周一的學習會議，都向老師們交待了安全工作的主要事項，老師們對學生作了急時的教育宣傳，提高學生的安全理念，保護學生的生命安全，在開家長會的同時，與學生的家長簽定了安全責任書，與學校一起管理好學生的安全。每一天都在校園內(nèi)外進行安全排查，絕不留下一處安全死角。對學生進行了“六災(zāi)一滲透”的教育，提高學生的自保能力。在教學中，開展了禁毒教育，讓學生對毒品有一定的了解，充分認識毒品的危害性，樹立“珍惜生命，遠離毒品”的意識和觀念。在能操作的情況下認真對學生作好禁毒教育的“九個一”活動。加強法制宣傳教育活動，使學生對法律有了一定的認識，基本懂得<<義務(wù)教育法>>、<<未成年人保護法>>等法律的淺層面法律意義，引導學生形成學習法律，用法律保護自己的意識。

3、德育工作

在本年度里，認真開展德育工作，緊緊圍繞教育局“立德樹人，同心共鑄中國夢”的政策要求，抓好學生的品德教育，促進學生的全面發(fā)展。工作中，從各種角度、不同的視角對學生的德育教育作了調(diào)查，有針對性的開展各項德育活動。加強少先隊活動的管理，提出嚴格的工作要求，多渠道做好學生的德育工作。

4、學校經(jīng)費及營養(yǎng)餐工作

加強學校經(jīng)費管理。認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定，認真負責，把好經(jīng)費收支關(guān)口，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行預(yù)算，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)會的監(jiān)督，保證合理使用好學校每一分錢。做好食堂的管理工作，全面做好午餐工作，讓國家下?lián)艿拿可?元/每天(從20xx年12月1日起每生4元/每天)真正吃到學生肚子里，實現(xiàn)真正的營養(yǎng)目的。每一個月所使用的經(jīng)費，都按中心校的要求作好的月公示，接受學生、老師和家長的監(jiān)督。

5、資助工作

加強資助工作的管理，我及時抓好上級政府對學生的扶貧資助工作，在此工作中，加強工作的透明度，全程管理、全程參與，讓老師們到每個學生家里去了解學生家庭情況，然后對受助學生進行公示，與村委的領(lǐng)導共同核實，讓真正貧困的學生得到幫助，避免了學生的輟學問題。

6、“二項”考核工作及教育“9+3”工作

在教學的同時，為了“二項”考核工作的驗收，組織全校的老師一起做好相關(guān)的軟件工作，從各個方面控制學生的輟學;教育“9+3”，我們白天上課，放學后去沒有完成學業(yè)的學員家里去，一次又一次的做他們的思想工作，動員他們?nèi)プx中職教育班，有時是雙休日去動員，有時是假期去作工作，在全體老師的共同努力下，我校轄區(qū)內(nèi)的教育“9+3”工作取得了實效，沒有拖全鄉(xiāng)教育“9+3”工作的后腿。

7、“四創(chuàng)”工作

認真抓好整臟治亂工作。在本年度中，在各級政府和教育主管的領(lǐng)導下，根據(jù)學校的實際情況，我對學校的“四創(chuàng)” 工作作了具體的安排，在工作中，領(lǐng)導我校師生一起抓好抓實，把工作的范圍擴漲到校外，得到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導和周邊群眾的一致好評。

總之，一學年來，全體教師的共同努力下，取得了可喜的成績。但也存在著很多不足，在下一年的工作中，我將努力工作，經(jīng)?！盎仡^看”，認真總結(jié)和反思，經(jīng)常診斷自己的工作是否與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育局的領(lǐng)導下，在我鄉(xiāng)中心校的具體指導下，進

一步加強校本研究和校本研修工作，抓好校園文化建設(shè)，經(jīng)常總結(jié)工作，多借鑒兄弟學校的辦學經(jīng)驗，逐步完善自己，不斷給自己“充電”，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，有計劃、有目標的建設(shè)學校的教育質(zhì)量工程。今年的工作做得不夠好，在下一年的工作中，我會在工作的理念上，制度的制定和執(zhí)行上來一個急轉(zhuǎn)彎，有序搞好學校的每一項工作。

年度考核校長述職報告13

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

我叫xxx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入xxxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。

1、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

2、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍

一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。

3、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念

五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的`凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。

4、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。

5、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

6、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能

過去的一年，我堅持學習財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

7、存在的主要問題

一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學習

二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

8、下一步重點工作

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)xx小學打造成xxxx鎮(zhèn)示范學校的目標。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

年度考核校長述職報告14

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心，以德育教育為重點，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，認真開創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進的辦學經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

一、搶占理念興校制高點，實踐學?？缭桨l(fā)展

超前理念，實現(xiàn)學校的跨越

學校領(lǐng)導加強教師理論學習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風，確立了“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

立足改革，走在課改的前列

一年來，我們在課改實踐中，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念，扎扎實實走了一條“科研興校”之路。學校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成。

二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點，堅持學校內(nèi)涵發(fā)展

(一)強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ)

本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色。

加大課改力度。

為了進一步深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學校不僅成為學生們的學園，而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。

開展教研活動。

本學年，我校教師在各類展示課、匯報課以及“送教下鄉(xiāng)”課的活動中，給全市小學教師帶來了很多有益的啟示，起到了很好的示范帶頭作用。如：2“鎮(zhèn)江市級骨干教師”展示課于1月1-1日拉開帷幕，全市1位鎮(zhèn)江市級小學語文學科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動。我校黃雪梅、顧健等老師執(zhí)教的課也是充斥著無盡的美感，在三尺講壇上演繹著各自的精彩，展示了自己獨特的教學風格，同時，也展示了目前實驗小學語文課堂教學研究的特色：以課堂為立足點，挖掘語文外在的美麗，傳遞語文內(nèi)在的細膩。另外我校揚中市級骨干教師精心準備“送教下鄉(xiāng)”展示課，他們上的每一節(jié)課都有特色，堪稱典范，我校名鎮(zhèn)江市學科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和1名揚中市骨干教師在展示活動中均獲一等獎。

石群老師參加鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比，執(zhí)教《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》榮獲一等獎，這節(jié)課還在“揚中市八大學科展示”活動中好評如潮。李培蓮執(zhí)教的《給予是快樂的》在全國中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。陳斌老師在鎮(zhèn)江市實附小新秀杯科學課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學語文教學課件《山寨》，在全國基礎(chǔ)教育課程標準實驗教材教學課件評獎活動中，獲得一等獎;郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國多媒體件大賽，獲得了三等獎的好成績。2市“新秀杯”課堂教學大比武活動中，該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語文學科、英語學科新秀杯一等獎第一名和數(shù)學學科二等獎的優(yōu)異成績。

(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本

重視教師專業(yè)建設(shè)，提升教師的教學水準

隨著教科研工作的深入，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學生張揚個性，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時間，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字數(shù)超6000字另外，建立了論文、案例撰寫與交流制度，繼續(xù)推行了外出學習心得上交、心得匯報交流制度我們進一步夯實業(yè)務(wù)學習，并結(jié)合自身的教育教學工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學習時尚》、《依托人文情懷，打造精品學?！?、《走進精彩十一五，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有120余篇。

加強師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊伍。

師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力提升教育競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時間，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎(chǔ)上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動，全力以赴，認真組織開展相關(guān)活動。

為了把“三大”教育活動搞好，我校開展了一系列教育活動：

系列一：“新教育、新理念”——教師演講;系列二：“我心中的教育”——教師大討論;系列三：“展風采、揚師風”教師才藝大比拼;系列四：忠誠教育——教師莊嚴宣誓。我校在實施“三大”教育活動的過程中，以科學發(fā)展觀指導，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，引導廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越，為促進揚中教育“率先當強”，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻。

(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵

課題研究是根本

我校采取了多方途徑強化教師的科研意識，積極開展教育科研課題研究，依托各類活動，在活動中努力探索素質(zhì)教育、新課程改革新途徑。200年月2日，中國成人教育協(xié)會常務(wù)副會長董明康、中國成人教育協(xié)會秘書長謝國東、中國教育部司長張昭文、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會會長陳乃林一行，和中國成教協(xié)會秘書長會議70余名代表，在江蘇省教育廳、鎮(zhèn)江市教育局、揚中市教育局領(lǐng)導的陪同下，步入我校，進行社區(qū)教育現(xiàn)場觀摩活動，他們的到來是對學校課改成果的肯定，更是對學校“崇尚生活教育理念，構(gòu)建社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)”的社區(qū)教育活動的檢驗。學校在加強和改進學校教育功能的基礎(chǔ)上，建立起學校與社會緊密結(jié)合，雙向參與的一體化育人體系，揚中實小人探尋課改真諦的這一舉措，給參觀代表們留下了深刻的印象，得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。

一年來，學校的多項科研成果獲國家、省、市級?？蒲袡C構(gòu)和專家的肯定。本學年，我校國家級課題《“品德與社會”教學方式的整合性研究課題》經(jīng)過三年的研究，順利結(jié)題，課題研究成果得到了專家們的肯定與推廣;同時，一批省市級課題也相繼結(jié)題，這些教科研課題的研究推動了該校教科研工作的發(fā)展。月1日，《蘇教版(國標本)小學數(shù)學教材使用與數(shù)學課堂交流能力培養(yǎng)的.實驗研究》成功地舉行了開題活動，省特級教師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的研究價值及相關(guān)的研究措施進行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級重點課題;另外，我校上報的課題《小學生課內(nèi)外閱讀指導與評價的研究》《小學生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項課題。

科研創(chuàng)新是發(fā)展

我們進一步對小學課時計劃進行整合，在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)扎實可行的“課程超市”，從而深化課程研究。借鑒有關(guān)理論和成功實踐，制定了《揚中實小行課程超市實施計劃》。根據(jù)學校已有的校本課程開發(fā)實踐積累，結(jié)合自身特色，三易其稿，形成了揚中市實驗小學“課程超市”活動方案。開設(shè)了近100多個“超市”。課程超市活動時有點名、有考核、有評比。

學校利用每周三到周五三天下午舉行課程超市活動，豐富學生們的課程內(nèi)涵。如舉行“走進藝術(shù)世界”、“趣味體育”等活動，讓學生自由組合，自愿走進各個超市參與活動。加強教師與學生的溝通，學生與學生的溝通，相互了解，相互認同，達到互促共進的目的。為了更好地提高超市的質(zhì)量，學校每周還組織一次“課程超市活動交流會”，運用我校的《學校與家庭》校刊就超市發(fā)布了?？驼n程超市欄目，開展“超市伴我行”征文活動，讓有識之士都來關(guān)心它、了解它。另外，我校充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在校園網(wǎng)上開辟“課程超市”專欄，擁有較高的日點擊率，形成了一個面向社區(qū)、面向家庭、面向家長、面向?qū)W生的課程研究網(wǎng)絡(luò)。從而把學校內(nèi)外的教育資源進行合理整合和有效利用，以課程“超市”為載體，融合多種德育教育，建立起一批具有一定規(guī)模和檔次的課程超市和教育陣地。

1月2日，揚中市小學“課程超市”現(xiàn)場會在我校召開。我們構(gòu)建的“綜合創(chuàng)新”課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)的六個方面十多個門類的校本課程的教材，建立的“課程超市”的體系，給與會代表們留下了深刻的印象，得到了領(lǐng)導、專家、老師們的一致好評。我校孫佑美校長做了“課改潮涌滿眼綠，超市創(chuàng)新千樹花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過100多個課程超市和豐富多彩的晨會、班隊主題活動，以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措。

在廣大教師悉心的指導下，我校學生在省市各級競賽、評比中取得了好成績。在第三屆“《小學生數(shù)學報》杯”少年數(shù)學文化傳播活動中，我校五、六年級同學參加的數(shù)學思維能力競賽成績喜人，其中人獲一等獎，人獲二等獎，1人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會主辦的江蘇省第1屆青少年科技模型競賽(決賽)中，揚中實小揚中實小科技興趣小組的同學一行1人參加了科技模型競賽和七巧板競賽，在此次活動中，該校學生沉著冷靜，發(fā)揮出色，取得了可喜的成績，陳夏、郭俊辰、王宇翔名學生獲得一等獎，施星航、陳可樂、孔祥宇位同學獲得二等獎，另外還有名學生取得三等獎。在江蘇省“讀書伴我成長”征文、讀書格言比賽中，該校有位學生獲一等獎、位學生獲二等獎，8位學生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛的一本書”演講比賽中，嚴錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學獲一等獎，卞文鈺同學獲二等獎。1月日，該校陳夏同學代表揚中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽，榮獲團體第一的好成績……

年度考核校長述職報告15

一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設(shè)學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報：

這一年，我依然堅持自己做事的準則， 誠心對人，真心做事 。 誠心對人 贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 真心做事 讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行校長年度考核述職報告校長年度考核述職報告。

近一年來，領(lǐng)導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是 立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位 逐步推進學校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的'業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤?、窃徿、侵k

平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設(shè)施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學環(huán)境。

大南邢學校校長考核述職報告

領(lǐng)導干部關(guān)愛，促進學校發(fā)展

源于定襄縣縣委、縣政府的英明決策，源于定襄縣教文廣體局的關(guān)愛，從2014年9月起，定襄縣大南邢學校更名為定襄縣第二實驗小學大南邢校區(qū)。定襄縣教文廣體局陳玉德局長親臨定襄縣第二實驗小學大南邢校區(qū)指導工作。副局長邢保衛(wèi)同志攜人事股領(lǐng)導干部參加了南王中心校校長周文生同志主持的定襄縣第二實驗小學與大南邢校區(qū)的教師交流啟動會。定襄縣教文廣體局劉建偉副局長與思政股股長高正平、副股長韓福元、安全科科長劉志多次到大南邢校區(qū)指導工作。督導室主任胡俊柱與紀檢組長鄭曉春、郜建林總工程師親臨大南邢校區(qū)指導工作。南王中心校校長周文生同志與定襄縣第二實驗小學校長張衛(wèi)東同志主動參加了大南邢校區(qū)召開的家長會、“六一”慶祝大會，多次親臨大南邢校區(qū)參與觀課議課活動，指導大南邢校區(qū)的工作。南王中心校校長周文生同志親率中心校工作人員指導大南邢學校的校園文化建設(shè)、標準化學校建設(shè)、教學常規(guī)管理等工作。2015年“六一” 慶?；顒訒r，定襄縣第二實驗小學校長張衛(wèi)東同志為大南邢校區(qū)學生們送來了祝福、為教師們送來了慰問，為師生送來了遮陽帽、為學生們送來了《父母規(guī)》、作業(yè)本。定襄縣大南邢村支村委一班人，對大南邢學校問寒問暖、獻計獻策，2014年冬主動為大南邢學校拉了愛心碳，解決了這個薄弱學校的頭等大事。領(lǐng)導干部的關(guān)注，1 激發(fā)了大南邢學校全校教師的教育教學熱情，促進了學校可持續(xù)發(fā)展。

改善校容校貌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍

大南邢學校修剪了樹木，粉刷了墻壁，書寫了墻體標語，更換了名人畫像與課改標語，購置了滑梯、秋千等娛樂器材，布置了辦公室、教室，創(chuàng)設(shè)了溫馨育人環(huán)境。

抓好安全工作，構(gòu)建平安校園

大南邢學校實施了封閉式管理模式，上課鎖校門，下學開校門。學校與教師簽訂安全責任狀，規(guī)定學校的每一個學生、每一個地點、每一個時間段，都有相關(guān)安全責任教師負責學生安全保衛(wèi)工作。對教師實行一崗雙責制，每個教師既要做好教書育人工作，又要保障學生安全。學校與家長簽訂安全責任狀，家校共保學生平安。學校間周上安全課、開安全主題班會；一月搞一次安全應(yīng)急演練。每逢清明、五一等小假以及寒暑假，都要提前搞好學生安全教育工作。學校制定了各項安全制度、應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作臺賬，確保了學生安全與學校平安。

加強師德教育，師風積極向上

學校遵循邢保衛(wèi)副局長與王憲忠股長教導，狠抓師德師風建設(shè)，加強校規(guī)約束與校風建設(shè)。學校每月召開一次師德教育會議，教育教 師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守“忻州市中小學教師職業(yè)行為二十條不準”的規(guī)定，爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的“四有”好教師。全校呈現(xiàn)積極向上的師風。就拿2015年“六一”慶祝活動來說，每個教師積極準備，找音樂，教舞蹈，練游戲，搞彩排，爭先恐后，有條不紊，令人欣慰。教師宋麗萍，被南王中心校評為“師德標兵”。如今，全校教師都能做到以生為本、立德樹人，關(guān)愛每一個學生，上好每一節(jié)課，練好每一個“兵”。每位教師心中都有一個教學目標——讓每一學科進步一名。教書育人態(tài)勢良好，校風教風學風積極向上。

常規(guī)教研課改，扎實有效開展

校長李建庭遵循陳玉德局長教導，狠抓課堂教學，經(jīng)常開展觀課議課活動，關(guān)注課堂教學質(zhì)量。學校成立了學科專業(yè)指導團隊，由教導主任邢韞華，骨干教師牛變英、宋麗萍分別任語文組、數(shù)學組、英語組組長。備課、講課、批改、輔導、考查、教研各項教學常規(guī)工作常態(tài)化，一月檢查一次，并評出優(yōu)秀教學案與作業(yè)，供全校教師觀摩學習。2015年5月26日在南王中心校組織的教學常規(guī)大檢查中，大南邢學校五名教師被評為教學常規(guī)先進個人。這五名教師的教學案、作業(yè)批閱、觀課議課本、教研記錄、業(yè)務(wù)學習筆記在南王中心校組織的“六一”期間教學常規(guī)大巡展活動中展出。學校成立課題研究組，校長任組長，教導主任邢韞華任副組長，全體教師參與。研究課題為“潛心研究導學模式，努力打造高效課堂”。學校遵循于純?nèi)f主任教 導，在課題指引下，經(jīng)過研究、實踐、總結(jié)，已經(jīng)積極推行“目標定向，問題導學”新型課堂教學模式，并運用白板、教具、學具輔助教學，力爭讓學生自主學習；遵循南王中心校校長周文生同志教導，率教師赴實驗小學、實驗二小、南關(guān)學校、官莊、東霍、湖村、南王、留暉、龍門等學校參加觀課議課等教研活動，增強教師業(yè)務(wù)能力；遵循定襄縣第二實驗小學校長張衛(wèi)東同志教導，與定襄縣第二實驗小學統(tǒng)一了作息時間，大南邢校區(qū)教師經(jīng)?；刂餍^(qū)參加觀課議課等教研活動，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。上學期，教導主任邢韞華參加了南王中心校青年教師賽講并獲獎。本學期，骨干教師牛變英在南王中心校“聽說評議”活動中作課、說課，骨干教師宋麗萍參加了全縣小學教學能手評選。這兩次參評活動，雖然暫時沒有結(jié)果，但她們精彩的課堂教學展示，贏得了評委的好評。我校經(jīng)常派出教師參加實驗二小乃至縣教文廣體局在全縣組織的觀課議課活動，請進先進教法、學法，為我所用，逐步改進了方法，提高了課堂教學質(zhì)量。

開齊開足課程，實施素質(zhì)教育

大南邢校區(qū)在實驗二小的幫助下，國家規(guī)定開設(shè)的大小科目全部開設(shè)。實驗二小為大南邢校區(qū)派來了教師，主校區(qū)的集體備課教學案與大南邢校區(qū)分享，方方面面支持大南邢校區(qū)的工作?！霸?、“六一”活動的音樂節(jié)目，大多是音樂課的成果；辦公室展出的書畫作品，是地方課、美術(shù)課成果。大南邢校區(qū)每天中午課前20分鐘的時間供學生練字，由全校教師輪流輔導，從未間斷。學生優(yōu)秀書法作品在中 心校“六一”教學常規(guī)巡展活動中逐校展出。去年冬大南邢校區(qū)由體育教師楊宏偉訓練學生跳繩，在南王中心校首屆跳繩比賽中獲獎。大南邢校區(qū)按國家課程計劃授課，活躍了校園文化氛圍，陶冶了學生情操，促進了學生全面健康發(fā)展，真正實施了素質(zhì)教育。

人人奉獻愛心，開創(chuàng)輝煌未來

“萬事開頭難”！定襄縣第二實驗小學大南邢校區(qū)在各級領(lǐng)導干部的關(guān)懷下，各項工作開了一個好頭！學校育人環(huán)境更加美好，師德師風積極向上，校風、教風、學風一片大好，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。但離“辦人民滿意的教育”這個目標還有很大的上升空間。只要“人人獻出一點愛”，有各方力量支持，有全校教師“愛崗敬業(yè)”的奉獻精神，在忻州市政協(xié)張明成主席“厚德博學，敦篤勵志”的教導下，大南邢學校的前景會無限美好。

定襄縣大南邢學校

2015年6月