幸福主題演講稿

幸福主題演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清風(fēng)，白云。花色，書(shū)香。

清晨，一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩，白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū)，來(lái)到天臺(tái)靜靜翻看，指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè)，風(fēng)卷墨香。

閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是同許多高尚的人談話。”的確，書(shū)可以滌蕩心靈，提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中，我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂，體會(huì)到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，東坡先生的豁達(dá)又使我欽佩不已。再細(xì)品李清照的《一剪梅》，“花自飄零水自流”，令人嘆息。一本《宋詞》，多種心境，品味其中“只可意會(huì)，不可言傳”的奇妙滋味，清風(fēng)拂面，幸福之感縈繞心頭。

置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣，碧藍(lán)的天空，汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾，擔(dān)心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍(lán)，風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市，大海帶來(lái)的饋贈(zèng)更是滋潤(rùn)了人民的生活。長(zhǎng)在海邊的孩子永遠(yuǎn)能?chē)L到最新鮮的魚(yú)兒，拾到最美麗的'貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。

合上《宋詞》，收回飄飛的思緒，拿起手邊的一本《名人傳》。看著貝多芬面對(duì)常人難以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”時(shí)，我被這驚人的堅(jiān)強(qiáng)意志深深震撼了，繼而又開(kāi)始沉思：近幾十年來(lái)，從貧困到繁榮，汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難，然而她經(jīng)受住了考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了磨難，發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗?fàn)帲赂业貙⑵鋺?zhàn)勝，這，也是一種幸福。

仰觀蒼穹，俯瞰大地，看那美麗景色，嗅這怡人書(shū)香，幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識(shí)與智慧，去建設(shè)美麗汕頭，點(diǎn)綴歲月流光，讓那幸福的航線更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)!

幸福主題演講稿 篇2

親愛(ài)的市民朋友們：

大家好！

兩三縷花香入鼻，三四聲?shū)B(niǎo)鳴悅耳，有機(jī)會(huì)在這花團(tuán)錦簇的人民公園向大家講我心中所想，倍感榮幸。我今天的演講題目是：著我一筆墨，共畫(huà)幸福圈。

我們置身的世界是一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，任何一個(gè)人都無(wú)法隔斷與他人的聯(lián)系，獨(dú)自實(shí)現(xiàn)發(fā)展，必須要攜起手，才能讓世界走向美好。當(dāng)下多個(gè)國(guó)家間合作共贏的生動(dòng)事例充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)。從這個(gè)層面上講，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)合作無(wú)間，共同建設(shè)好我們這個(gè)世界。魯迅先生在一篇名為《這也是生活》的雜文中也發(fā)表過(guò)同樣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”

俗話說(shuō)“筆補(bǔ)造化”，設(shè)若我們?cè)趫?chǎng)的`人有一支神筆，我們畫(huà)什么就會(huì)得到什么，那么您會(huì)為我們這個(gè)世界畫(huà)些什么呢？

我會(huì)用這支神奇的筆畫(huà)一個(gè)“幸福圈”，被這個(gè)圈子圈住的人會(huì)獲得無(wú)量的幸福。但毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)“幸福圈”也是“煩惱圈”，因?yàn)榱α课⒈〉奈遥荒苋ψ∫恍〔糠秩耍蚁雽ふ腋嘣敢饨o他人畫(huà)幸福圈的人，如此，事情就變得簡(jiǎn)單多了，而面前的你們不正是可以和我一起畫(huà)幸福圈的人嗎？我想你們必定是樂(lè)意的！盡管如此，對(duì)于這顆藍(lán)色星球住著的六十多億人口來(lái)說(shuō)，我們畫(huà)出來(lái)的“幸福圈”依然是小的。

皆大歡喜就那么難？當(dāng)然不是！當(dāng)下中國(guó)政府主導(dǎo)開(kāi)展的國(guó)家級(jí)頂層合作倡議“一帶一路”不就是讓這個(gè)圈子中的國(guó)家、地區(qū)的人民越來(lái)越幸福嗎？由此推而廣之，世界上的每一個(gè)人都能成為畫(huà)“幸福圈”的人，這個(gè)圈子不就無(wú)限大了嗎？一個(gè)人的能力有大小，但點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚足以讓夜空璀璨，正所謂“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”！

講到這里，我想冒昧地請(qǐng)大家做個(gè)小游戲，請(qǐng)這位大爺，這位弟弟，這位阿姨，這位叔叔到公園的入口處，站成一排，統(tǒng)一伸出右手。現(xiàn)在大家看，我們這個(gè)圓形公園的入口被暫時(shí)填補(bǔ)上了，而此時(shí)的公園又是多么的好看，誠(chéng)摯感謝四位！

公園的缺口被補(bǔ)上，就變得更好看，因?yàn)樗鼒A滿了。相應(yīng)地，我們每個(gè)人貢獻(xiàn)一臂之力，為人類的大幸福圈畫(huà)上一筆，世界也會(huì)變得更美！

是的，著我一筆墨，幸福由此造！

我的演講完畢，謝謝大家！

幸福主題演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。當(dāng)從校門(mén)里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實(shí)，在我身邊，就在我們?cè)レ`一中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說(shuō)的，當(dāng)我們?cè)诮逃鴦e人的孩子的.時(shí)候，自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里，當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，自己孩子的作業(yè)卻沒(méi)有人輔導(dǎo)；當(dāng)放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家……。看到他們一個(gè)個(gè)的事跡故事，我被他們感動(dòng)了，他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)椋覀冋I(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧！

幸福主題演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！今天，我演講的題目是：xx，我因您而幸福！

啊！美麗的xx我的家，處在您溫暖的懷抱里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活的美好與幸福！

我的家在楊峪河鎮(zhèn)金雞村的一個(gè)小山溝里。這里雖然山大溝深，但植被豐茂，堪稱天然氧吧。沒(méi)事的時(shí)候，去呼吸新鮮的空氣，采幾朵野花，摘一些野果，然后靜靜地坐在山頭，細(xì)細(xì)地欣賞家鄉(xiāng)的新面貌，新氣象。瞧！一座座新式的小洋樓像一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在這綠色的海洋里，五彩的瓷磚和琉璃瓦在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝；平坦的水泥路像一條白絲帶一直從山外蜿蜒進(jìn)來(lái)，不時(shí)有小汽車(chē)、摩托車(chē)響著悅耳的汽笛聲來(lái)回奔馳；不知從哪里延伸而來(lái)的根根銀線接進(jìn)千萬(wàn)家，給這原本偏僻的小山溝注入了無(wú)限活力。

鄰家的大哥哥一定又在上網(wǎng)查信息了吧！我常想，是什么讓我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村發(fā)展的如此日新月異？是什么讓我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美好了呢？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策！

走進(jìn)美麗的校園，踏在平整的水泥操場(chǎng)上，撫摸著嶄新的籃球架和書(shū)報(bào)欄，；坐在寬敞明亮的教室里，使用者著彩電、電腦、多媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施；住在溫馨的宿舍里，享受著格力空調(diào)送來(lái)的徐徐暖風(fēng)；坐在嶄新的餐桌旁，享受著國(guó)家免費(fèi)的豐盛營(yíng)養(yǎng)餐……所有這些，你能說(shuō)我不幸福？撫今思昔，我常想，是什么讓我們的校園變化日新月異？是什么讓我們的生活如此甜蜜？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策！

又是一年春來(lái)到，東風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開(kāi)，媽媽帶我去春游。穿過(guò)繁華似錦的.xx城，沿著平整的道路登上金鳳山公園。站在高高的曠如臺(tái)上，身倚漢白玉欄桿，極目遠(yuǎn)眺，諾大的xx城盡收眼底！啊，修整一新的丹江大河玉帶一般繞城而過(guò)；寬闊的高速路直伸向山外的世界；座座高樓拔地而起；雄偉俊秀的彩虹橋連接著綺麗的龜山公園；街道上如梭的車(chē)流彰顯著經(jīng)濟(jì)的騰飛與活力……回過(guò)身來(lái)，朗讀者：“湖波蕩蕩倚木西眺戲珠蒼龍，青山莽莽憑欄東瞻沐陽(yáng)金鳳”的巨幅對(duì)聯(lián)，感受著濃濃的文化氣息。聽(tīng)媽媽講了她年輕時(shí)xx城的模樣，讓我不禁再一次感嘆：是什么讓我們的家鄉(xiāng)會(huì)有如此的滄桑巨變？是什么讓我們的生活富足又休閑？哦，是共產(chǎn)黨英明的好政策！

啊！美麗的xx我的家，你時(shí)時(shí)處處都讓我感受著幸福與溫暖！讓我們共同祝愿，祝愿我們的家鄉(xiāng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，天更藍(lán)，水更清，路更寬，民更富，生活賽蜜甜！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幸福主題演講稿 篇5

各位老師

大家好！我今天演講的題目是《默默中的幸福》。

法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言而是默默奉獻(xiàn)。

大山深處有這么一位英雄，長(zhǎng)年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒(méi)有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒(méi)有老師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀啊！”

平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在三尺講臺(tái)上，才更深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ暦秶鷥?nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的'孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長(zhǎng)在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次離開(kāi)父母，孩子極度的不適應(yīng)。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長(zhǎng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅(jiān)持。可是第二天下班時(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學(xué)校大門(mén)口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長(zhǎng)接走。我實(shí)在不忍心看下去，當(dāng)天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識(shí)到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

謝謝大家，教師心得演講稿——默默中的幸福

幸福主題演講稿 篇6

幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。

幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼，焦渴地等待，同時(shí)還可能蒙生著幽怨，帶著愛(ài)意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。

幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人，內(nèi)心純凈后的一種洗禮，可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福，使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。

幸福是你我對(duì)深情的呼喚，是愛(ài)戀的.雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。

幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈，時(shí)而會(huì)淚水翻涌，時(shí)而會(huì)欣喜若狂。

心緒疾走如風(fēng)，從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng)，也把我的幸福帶來(lái)，并長(zhǎng)久地駐留在我的心中，我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō)，讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。

思緒如潮，幸福如潮，點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí)，人生的岸就開(kāi)滿了情海的浪花，親情、友情、愛(ài)情都是拍

打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿，那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富，也是我追求人生的坐標(biāo)。

幸福主題演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!在這嚴(yán)寒即將來(lái)臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋！边@個(gè)話題。沐浴著清晨的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)生活，你現(xiàn)在幸福嗎?

有一名年輕的講師泰勒。他說(shuō)“幸福，應(yīng)該是快樂(lè)和意義的結(jié)合。”“一個(gè)可以獲得快樂(lè)的地方。學(xué)習(xí)，是一件令人開(kāi)心而又有意義的事情。”可前不久我在雜志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。在參與問(wèn)卷調(diào)查的400名學(xué)生中，認(rèn)為自己幸福快樂(lè)的只占23.5%，認(rèn)為自己不幸福的'占30.6%，對(duì)幸福快樂(lè)沒(méi)有感覺(jué)的占45.9%。也就是說(shuō)，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸福快樂(lè)的原因，歸納起來(lái)大概有這樣幾種：

1.因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲;

2.因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，父母、老師都要管,我沒(méi)有一點(diǎn)自由;

3.因?yàn)槊刻於加凶x不完的書(shū)、做不完的作業(yè);

4.因?yàn)槲矣X(jué)得家里窮，爸爸媽媽低人一等，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸!但事實(shí)是這樣嗎?為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂(lè)呢?我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺，或者說(shuō)，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。

同學(xué)們，你們知道嗎?此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂?shù)牟皇顷?yáng)光，而是硝煙，他們的身邊不是鮮花和樹(shù)木，是炮彈、是地雷，是連年的戰(zhàn)火，這些只要你關(guān)注新聞就會(huì)知道;每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候，在地球的另一端還有幾十萬(wàn)兒童拖著瘦弱的身體，正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西;當(dāng)我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就在我國(guó)的西部地區(qū)，還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒，有的正牽著牛、有的正趕著羊、有的倚在門(mén)邊，望著那些能背著書(shū)包上學(xué)的人，他們是多么渴望能上學(xué)讀書(shū)啊!對(duì)比一下，同學(xué)們，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?

遺憾的是，在我們的周?chē)行┤丝吹降模偸莿e人的幸福：他的家庭很富有，每天有小車(chē)接送，比我幸福;他的頭腦特靈活，回回考試得高分，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福，我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中，只要多一份平和，少些許浮躁;多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨，幸福就會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門(mén)。

那么，幸福到底離我們有多遠(yuǎn)?我們到底有多幸福?今天我想和大家一起，共同來(lái)尋找一下幸福快樂(lè)的理由——

我們有良好的社會(huì)環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會(huì)，我們很幸福。

我們有和睦的家庭，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽，我們很幸福。

我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福。

我們有美麗的校園，有可敬的老師，我們很幸福。

我們還有幫助別人的能力，我們很幸福。

我們幸福著，令許多同齡人無(wú)比羨慕。在這幸福里，羨慕中，我們?cè)撛鯓尤プ瞿?健康是福，平安是福，追求是福、奮斗是福，有挫折磨礪你成長(zhǎng)成熟，有老師家長(zhǎng)督促你求知進(jìn)步，又怎能說(shuō)不是幸福!在這幸福和羨慕中，你有沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)?有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣?你天天在怎樣的上每一節(jié)課，讀每一篇文章，做每一道習(xí)題?學(xué)習(xí)不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書(shū)讀，人生就幸福。”讀書(shū)，會(huì)使枯燥的生活變得有意義，會(huì)豐富我們的精神世界，會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧，同學(xué)們!對(duì)于青春年少的我們，幸福是什么?幸福就是拼搏，是撒過(guò)無(wú)數(shù)汗水后驕人的成績(jī);幸福就是堅(jiān)持，是山重水復(fù)疑無(wú)路之后柳暗花明的欣喜;幸福就是忘我，是永不言棄的決心與毅力。我們沒(méi)有理由不幸福，因?yàn)槲覀冋钤谛腋Ｖ?同時(shí)，我們還在為自己的未來(lái)打拼，這難道不也是一種幸福嗎?

親愛(ài)的同學(xué)們，望今朝，陽(yáng)光正好;看未來(lái)，精彩無(wú)處不在。

讓我們一起站在陽(yáng)光下，帶著自信的微笑，向幸福奔跑!

幸福主題演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的家庭是一個(gè)充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸很辛苦。早上，爸爸早早起了床為我們做早飯，我起床吃完了早飯去上學(xué)，等我走了，爸爸把弟弟和媽媽叫起來(lái)，他們吃完飯，去上學(xué)的去上學(xué)，去上班的去上班，然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來(lái)馬上去廚房。爸爸日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒(méi)有有過(guò)一句怨言。這就是我的爸爸，生活上的好管家。

細(xì)心的媽媽

我的媽媽是一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人，晚上我有不會(huì)的題時(shí)媽媽總會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)我，當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽并不會(huì)批評(píng)我，而是幫我分析題，教會(huì)我，不讓我再出錯(cuò)。這就是我的好媽媽，學(xué)習(xí)上的好幫手。

可愛(ài)的弟弟

弟弟活潑、可愛(ài)，有時(shí)候會(huì)讓我們?nèi)夜笮Α⒛翘煳覀內(nèi)以诳措娨暎娨暽嫌幸粋€(gè)小男孩在跳街舞，可愛(ài)的弟弟居然學(xué)起電視里那個(gè)小男孩跳起舞來(lái)，逗得我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。這就是我的`弟弟，真是我們?nèi)业拈_(kāi)心果。

愛(ài)跳的我

我喜歡跳舞。每一次上臺(tái)表演的時(shí)候，特別興奮，有時(shí)忘了觀眾，真是全身心投入。因?yàn)槲覑?ài)跳，爸爸就把我表演節(jié)目時(shí)給錄了下來(lái)。“表演的時(shí)候你笑的特別好看，動(dòng)作很優(yōu)美。”這可是弟弟說(shuō)的哦。這就是我，一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。

這就是我們家庭里的所有成員了，這就是那個(gè)幸福美滿的四口之家，也是最最普通的一家。

幸福主題演講稿 篇9

愛(ài)是人類最美好的情感。愛(ài)讓世界充滿溫暖。現(xiàn)在，讓我?guī)闳?ài)的世界游泳吧！

村里有個(gè)苗老太太，膝下無(wú)子。她的鄰居是漢族人。雖然鄰居不是一個(gè)民族，但是相處很融洽。漢族小女孩莉莉把奶奶當(dāng)奶奶看待。

有一天中午，火辣辣的太陽(yáng)好像要把大地烤焦了。那位年過(guò)花甲的老婦人正拄著拐杖掃地。她怎么能做這種艱苦的工作？再加上天氣熱，她馬上就沒(méi)力氣了，暈倒了。莉莉剛來(lái)拜訪。她看到這種情況，馬上回去給爸爸媽媽打電話。他們迅速把老婦人送到醫(yī)院，并支付了昂貴的醫(yī)療費(fèi)。一切安排妥當(dāng)。爸爸媽媽輪流守護(hù)著老太太的床邊，千方百計(jì)的照顧她。

經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心護(hù)理，這位老婦人終于出院了，但恢復(fù)得很慢。莉莉經(jīng)常去奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù)，她很忙。莎莉每次做完家務(wù)準(zhǔn)備回家，奶奶都會(huì)牽著她的手說(shuō)：“謝謝你，姑娘，多好的男孩！”莉莉微微一笑，露出兩個(gè)深淺不一的小酒窩。酒窩搖啊搖，仿佛在說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

星期天，莉莉像往常一樣來(lái)到奶奶家。她一進(jìn)大門(mén)，一陣異味迎面撲來(lái)。莉莉捂住鼻子，向房子走去。原來(lái)奶奶的'被子好久沒(méi)洗了。她立即從家里拿來(lái)了臉盆。這時(shí)候奶奶正在午睡，就躡手躡腳的把被子拿出來(lái)，拿起搓板洗。

這時(shí)，奶奶醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)人在發(fā)呆。她仔細(xì)一看，原來(lái)是小百合在出汗，在搓衣服。他拿起拐杖，布滿皺紋的臉上流露出感激之情。他回頭看了看一大堆被褥衣服，連連說(shuō)：“怎么會(huì)覺(jué)得這么臟？”莉莉抬頭笑著說(shuō)：“奶奶，你坐著我不累。”

莉莉終于洗好了。奶奶控制不住內(nèi)心的感激。她把拐杖靠在墻上，顫抖著走著，用雙臂摟住莉莉。一雙老繭輕輕撫摸著一根頭發(fā)：“好孩子，多可愛(ài)！”莉莉低下頭，噘起嘴唇，羞澀地笑了笑。

正當(dāng)爺爺奶奶和孫子們沐浴在金色的陽(yáng)光中時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一首老歌：

哪里有愛(ài)，哪里就有親情

哪里有愛(ài)，哪里就有友誼

有愛(ài)，就有愛(ài)

愛(ài)—

幸福主題演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

關(guān)于幸福的定義，這是一個(gè)讓人著迷的話題。每個(gè)人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是這樣的——

我家有一株水仙花，那是上勞動(dòng)技術(shù)課的時(shí)候老師發(fā)給我們的。因?yàn)槲規(guī)缀醪火B(yǎng)什么花花草草，所以也不了解什么養(yǎng)花的門(mén)道。 我捧著被我“精心修剪”的水仙花種子回到家里，把她隨意安置在一個(gè)小小的盆子里，加了一定量的自來(lái)水，便也沒(méi)再管她。

可愛(ài)的水仙花天天都在生長(zhǎng)，可是她又細(xì)又高，好像寒風(fēng)一吹就會(huì)倒地似的。

后來(lái)我去朋友家里，碰巧她家也養(yǎng)了一株水仙花，與我家的一對(duì)比，怎么差別那么大呢？她告訴我，她家的水仙花天天“喝”溫水，“吃”維生素B片，所以長(zhǎng)得又高又壯。我聽(tīng)了，回到家趕忙想給她加一點(diǎn)溫水。令我吃驚的是她居然開(kāi)花了，那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片，淡黃色的花蕊有一種清新脫俗的氣質(zhì)。我還是第一次那么近距離的觀察這位水中亭亭玉立的`仙子。更令我吃驚的是，小小的花朵在我隨意擺布的“折磨”與寒冷刺骨的冰水下居然能開(kāi)出如此美麗的花朵！

心生愧疚的我繼續(xù)給她換水，順便把她放到一個(gè)高一點(diǎn)的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。

養(yǎng)花的過(guò)程在旁人眼里也許很普通，但就是這個(gè)過(guò)程，讓我體會(huì)到了照顧一個(gè)生命的艱辛與喜悅。水仙花馥郁的香氣，便是我眼中幸福的味道。

幸福主題演講稿 篇11

人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西，當(dāng)時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，可是已然失號(hào)去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯(cuò)過(guò)了一切，無(wú)從拾取。

有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自我，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢(qián)不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準(zhǔn)頭，久久喚不回自我，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了以往患難與共一齊走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是歡樂(lè)。

惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光能夠舍棄「心」就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自我怎樣過(guò)，你怎樣栽就怎樣收，聰明的你，告訴自我，該選擇多大的空間給自我容，給自我夢(mèng)。

或者，珍惜已經(jīng)擁有的，你就有能夠?qū)ψ晕掖舐暤某骸蹦銡g樂(lè)嗎?我很歡樂(lè)。“在忙忙碌碌的生命，可曾有過(guò)真正的滿足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的.淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻觯灾掠谛闹杏幸环N富足和平靜的淡淡感應(yīng)，那份感應(yīng)，會(huì)使得自我覺(jué)好。

至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱不上有多欣然，但你就是明白，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻(xiàn)大愛(ài)之后的踏實(shí)感。

幸福主題演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡，幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的燥熱不安;幸福是一縷火焰，能溫暖受傷冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)干枯的心田;幸福還是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。

幸福在媽媽手中。寒冷的冬日早晨，屋外寒，風(fēng)冷冽，屋內(nèi)雖不比屋外，但一陣接一陣的寒風(fēng)一次又一次敲擊著人們單薄的身軀。媽媽披衣下床，把一杯昨晚剛榨的鮮豆?jié){放進(jìn)鍋中，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢為它加熱。不一會(huì)兒，豆?jié){變得熱騰騰的，熱氣不停地冒出來(lái)，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯熱得有些燙手的豆?jié){小心翼翼的遞到我手中。我聞到了濃香的豆子味，趕忙坐起，接過(guò)豆?jié){，猛吸了一口，濃濃的醇香味立刻鉆進(jìn)我的鼻腔，我大口大口的喝，媽媽的腳上出現(xiàn)了一絲微笑。而那盛滿幸福的味道從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的'春天很容易生病。一天，爸爸遞給我一包普通的板藍(lán)根沖劑，邊拆開(kāi)包裝邊說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，是最容易滋生病菌和生病的了。快，把這包藥沖來(lái)喝。”我苦著臉接過(guò)爸爸遞來(lái)的藥，小聲的說(shuō)：“爸爸，幫我沖下，可以嗎?”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，拿起藥包就去幫我沖藥了。藥沖好了。爸爸用筷子攪拌著還沒(méi)有溶解的顆粒，他看了看杯底，應(yīng)該可以了。我慢慢的抿了一小口，苦澀的味道占據(jù)了我的口腔和大腦，我放下了杯子，大聲抱怨:“爸爸，太苦了，我不想喝了。”爸爸皺了皺眉頭:“春天最容易生病，快喝下去。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝!”那一皺眉，一剎那間似乎包含了無(wú)聲的父愛(ài)。此刻，這苦澀得讓人無(wú)法下咽的藥似乎加了糖，甜的有點(diǎn)膩。我想，這就是幸福的味道。

幸福在爺爺?shù)哪樕稀？釤岬南娜眨陝?dòng)不安。我整天只能待在空調(diào)屋里，呆呆的望著窗外大自然的嬉戲，既無(wú)聊，又煩躁。爺爺晾完剛洗完的衣服，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我無(wú)助的神態(tài)，很是心疼。就獨(dú)自冒著炙熱的太陽(yáng)到書(shū)店為我買(mǎi)了幾本小說(shuō)。當(dāng)他回到家時(shí)，汗水已浸濕了衣衫，臉被曬得通紅通紅的，豆大的汗珠一顆接一顆往下墜卻被爺爺毫不在乎的擦去。爺爺輕輕把被烤的燙手的書(shū)放在我手中。我興奮不已，立刻翻開(kāi)書(shū)如饑似渴的閱讀起來(lái)。時(shí)而對(duì)人物的悲慘身世而感到難過(guò);時(shí)而對(duì)劇情跌宕起伏而緊鎖眉頭。爺爺?shù)哪樕弦渤霈F(xiàn)了燦爛的笑容，那笑容比他自己獲得新書(shū)還高興，我邊看邊想:這就是所謂的幸福吧!

幸福在奶奶的脖子上。金秋時(shí)節(jié)，天氣特別潮濕，奶奶的腰痛又犯了，每天只要稍微活動(dòng)多了腰就像針扎一般痛。那天放學(xué)回家，我的肚子實(shí)在太餓了，就抓起早上吃剩的饅頭往嘴里送，剛想咬下，便一把被坐在旁邊的奶奶奪下，說(shuō):“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去。”“可奶奶您的病……”還沒(méi)等我說(shuō)完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐扭開(kāi)了。在旁邊等候時(shí)，我清清楚楚的看到奶奶臉上呈現(xiàn)痛苦的表情。饅頭熱好了，雖然我一直在拼命的咬著，但怎么也咽不下去，大概是淚水已經(jīng)堵到了我的嗓子。

幸福是什么?

在我眼里，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，一件華麗的衣裳，也不是遮蓋痛苦，貪圖片刻歡樂(lè)的酒精。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹廢無(wú)助的時(shí)候，有人會(huì)給你一個(gè)溫暖的微笑，哪怕是一個(gè)陌生的路人。一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福，幸福是你口干舌燥時(shí)那一捧甘甜的泉水;幸福還是你在精疲力盡的困窘時(shí)，一張柔軟的大床;幸福同樣是你寂寞時(shí)那一張鼓勵(lì)的便簽條;幸福更是你在噩夢(mèng)后那一張讓人安心的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，只不過(guò)是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣和毅力。失敗，有時(shí)也是一種令人前進(jìn)的幸福!

又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣的美好，其實(shí)世界究竟是什么樣的，答案在自己心中，在自己眼中。釆頡幸福，給自己一份愉快的心境。

幸福主題演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

幸福是什么？在每個(gè)人眼中，幸福的含義不同，媽媽說(shuō)她的幸福是我可以聰明，健康的成長(zhǎng)，我們?nèi)移桨残腋！Ｎ艺J(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，幸福是每次考了100分媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的.時(shí)間，幸福是。。。。。。 在我心里幸福的事情實(shí)在是太多太多了。

有一次，我走著走著，突然鞋帶開(kāi)了，可我怎么系也系不上來(lái)，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了，可怎么也系不上啊”，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你，只見(jiàn)他三下五除二地就幫我系好了，他又說(shuō)下次再遇到麻煩來(lái)找我，我聽(tīng)了心里感覺(jué)熱乎乎地，很幸福，原來(lái)同學(xué)之間純潔的友誼，互助互愛(ài)也是一種幸福。

幸福到底是什么？只要你用心地去體會(huì)，你就會(huì)擁有它。

幸福主題演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)晚自習(xí)下了，我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的嬰兒，被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒，一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)，溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習(xí)慣我跺腳的“暗號(hào)”，及時(shí)的給我打開(kāi)了房門(mén)。

“回來(lái)了?”爸媽熟悉的的笑臉映入我的眼簾。“嗯”，我一邊應(yīng)著，一邊換拖鞋走進(jìn)房間，將自己塞進(jìn)題海里，無(wú)心與父母交談，但心中卻不自覺(jué)地充進(jìn)絲絲暖意。

媽媽輕輕走進(jìn)另一個(gè)房間看電視，悄悄調(diào)小了電視音量，幾乎成了靜音。每個(gè)人都不說(shuō)話，各忙各的，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。

不知何時(shí)，爸爸開(kāi)始拖地，他略微弓著身子，那雙寬厚的大手緊緊握住拖把，一下一下地拖著地板，拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著，似乎正在虔誠(chéng)地書(shū)寫(xiě)一副作品。汗水不知不覺(jué)爬到了爸爸的額頭上，他拖到我身邊時(shí)，我仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾絲白發(fā)，原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?

我驀然回想起了每晚燈光下，爸爸為我講題時(shí)的耐心：想起了在瑟瑟寒風(fēng)中，他不顧風(fēng)霜為女兒及時(shí)送去御寒的大衣：想起了自己平時(shí)對(duì)父母關(guān)懷回報(bào)的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……

望著時(shí)時(shí)為我操勞的父母，我心口涌出一股說(shuō)不出的'滋味，一直嚷嚷幸福難找的自己，在霎那間發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)一直就在我身邊！時(shí)間無(wú)法逆轉(zhuǎn)，而幸福卻一直沒(méi)有在時(shí)間的年輪中消逝，它一直陪伴在我們的身邊，我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)會(huì)珍惜幸福，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。不要等到失去的時(shí)候，才猛然學(xué)會(huì)珍惜。

感受到這幸福的滋潤(rùn)，我精神再次振作起來(lái)，一身的疲倦全然消失無(wú)蹤，我聚精會(huì)神的暢游于書(shū)海中去……

幸福主題演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我有一個(gè)很幸福的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽，還有很愛(ài)我的弟弟、妹妹，平時(shí)我們一起旅行、一起閱讀書(shū)籍、一起分享零食，我們的`每一天都過(guò)得很快樂(lè)。

記得有一次，我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車(chē)，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹連忙沖過(guò)來(lái)扶起我，弟弟不停地問(wèn)：“疼嗎，姐姐?”妹妹也迅速跑過(guò)來(lái)扶起我，只見(jiàn)我腿上流血了，妹妹連忙安慰我說(shuō)：“姐姐，別怕，我去找媽媽來(lái)幫忙。”弟弟、妹妹的關(guān)心讓我感動(dòng)不已，受傷的腿頓時(shí)不覺(jué)得疼了，這也讓我明白了他們是多么愛(ài)我。有時(shí)我做錯(cuò)了事，被媽媽批評(píng)了，也是他們幫我解圍，所以，媽媽常說(shuō)你們兄妹三人都是一伙的，如果有一顆糖，也要分成三份，我們兄妹互相分享、互相學(xué)習(xí)、互相玩耍，每天過(guò)得無(wú)比開(kāi)心。

不過(guò)，我身邊的很多小伙伴都是獨(dú)生子女，他們放學(xué)回家一般都是自己做作業(yè)，自己看電視，我覺(jué)得他們很孤單，可能是因?yàn)槲壹液軣狒[，我的好朋友們都喜歡來(lái)我家玩，我覺(jué)得這大概是因?yàn)樗麄儧](méi)有兄弟姐妹的緣故吧，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他們也不用再羨慕我了。

我們一家人日子過(guò)得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都會(huì)和我們一樣幸福！

幸福主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

什么是幸福？看著鏡中的自己，一遍一遍的問(wèn)道。

我踮起腳尖是不是就會(huì)觸碰到幸福啦…也許吧…幸福離我們就是那么近，輕輕踮起腳，它就等著我們呢。

最近總是覺(jué)得很孤單…是精神上的孤單，縱使身邊有一大堆人在吵再鬧，還是覺(jué)得世界好安靜…有時(shí)好像跟大家疏遠(yuǎn)了呢。想起以前不懂事的承諾，覺(jué)得很好笑。我們的年少輕狂呢…一想到人生像是在坐火車(chē)，總是得下站，下了站不同的人，不同的物…不知能否接受。很擔(dān)心，很害怕…哪一天大家都離我遠(yuǎn)去了怎么辦？越想越害怕。

一個(gè)人坐在電影院里頭，電影對(duì)白的聲音，冷冷的不帶溫度…四周的人都在笑呢…閉上眼，原來(lái)此時(shí)此刻的自己是那么的寂寞…一個(gè)人。

出了電影院…走在大街上…叫賣(mài)聲，宣傳聲，此起彼伏…而我卻像局外人似的…

跟祺祺講了這些事以后，沒(méi)想到，聽(tīng)到了一句“沒(méi)關(guān)系，你還有我呢。”驚訝，幸福就這樣簡(jiǎn)單的籠罩心頭。

本以為，一個(gè)人永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)人…一個(gè)人的身邊只會(huì)是沒(méi)有人，誰(shuí)有想得到…一個(gè)人已經(jīng)不是一個(gè)人了…沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人。陸陸續(xù)續(xù)他們會(huì)出現(xiàn)在你的生命里。

我們的.幸福很簡(jiǎn)單…純純的。

從剛出生時(shí)的一個(gè)人，慢慢的慢慢的身邊已經(jīng)圍繞著許多人。剛開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的初知人世……因?yàn)橛心銈儭晕液苄腋！Ｎ覀冸m然都有些傻傻的，但是我們很開(kāi)心…雖然我們會(huì)吵會(huì)鬧，吵完鬧完我們還是朋友。因?yàn)椤覀兌际菚?huì)讓彼此有幸福感覺(jué)的人呢。

不必把幸福看的太偉大…他零零星星的在你生活的每一處…幸福會(huì)不會(huì)長(zhǎng)了翅膀…管不了那么多了……我只需做到牢牢抓住它就好了。

珍惜我所擁有的小小幸福…不會(huì)讓它飛走了。

幸福主題演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《有你真的很幸福》。

四月的春風(fēng)仍舊吹著，桃花依舊在這風(fēng)中爭(zhēng)艷。一只只風(fēng)箏像鼓滿了帆的小船在望不到邊的海中前行，手中扯著風(fēng)箏線，隨風(fēng)舞動(dòng)，有你的陪伴，真的很幸福。

獨(dú)自站在廣場(chǎng)上，看著空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏仍在可物是人非……

風(fēng)箏帶著我的記憶飄回童年。爺爺是個(gè)十分了不起的人，琴棋書(shū)畫(huà)各種手藝樣樣精通，你特別愛(ài)我陪我背詩(shī)陪我玩兒。在清明節(jié)前連夜為我趕去了一個(gè)風(fēng)箏。那風(fēng)箏特別漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有爺爺畫(huà)的山水畫(huà)，每天放學(xué)帶回家中。急忙吃完飯，就和爺爺奔下樓去放風(fēng)箏，夕陽(yáng)的余暉灑在我們身上，把一高一矮的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

在這樣幸福的時(shí)光里。我和爺爺度過(guò)了一天又一天，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和奔跑的身影，便是每天必不可少的畫(huà)面，那只風(fēng)箏和你的陪伴便是我最珍貴的。

很快，秋的金黃帶走了夏的余溫，我和往常一樣，奔回家中看到的卻不是爺爺愉快的`身影。而是聽(tīng)到了一陣猛烈的咳嗽。吃完飯我就找爺爺，爺爺還照樣陪我玩兒，可過(guò)了幾天爺爺不顧家人的勸阻。堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏，就在我們跑著，笑著又要瘋掉啦起來(lái)的時(shí)候，爺爺一下子摔在了地上，風(fēng)箏也掉了下來(lái)，砸在地上架子斷了。爺爺從此便再也下不了床了，爺爺本半白的頭發(fā)全白了，瘦弱的身子更瘦了，身體一天不如一天，一種自責(zé)由心而生，直到考試前爺爺強(qiáng)坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好考，你考的好爺爺?shù)牟【秃昧恕！庇谑俏野迪聸Q心，可當(dāng)我手拿成績(jī)單，回來(lái)時(shí)找爺爺沒(méi)找到，問(wèn)爸爸：“爺爺哪去了，他的病好了沒(méi)有?”聽(tīng)到我這句話爸爸仿佛要哭了對(duì)我說(shuō)：“爺爺已經(jīng)走了回不來(lái)了。”說(shuō)著遞給我一支修好的風(fēng)箏，原來(lái)爺爺在床上的時(shí)候，已經(jīng)給我修好了。你不在了，那愉快的時(shí)光也沒(méi)了，只有風(fēng)箏舞動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

那一瞬間，我潸然淚下，看著那只風(fēng)箏就好像你在一樣真的很幸福。

許多年來(lái)我一直把那只風(fēng)箏掛在墻上。每當(dāng)我失敗或者是想要放棄的時(shí)候看見(jiàn)那只風(fēng)箏的想起你的笑容。

幸福主題演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來(lái)，不少同學(xué)帶著成長(zhǎng)中的困惑，來(lái)到中心求助，他們借助心理老師的引導(dǎo)，用自己的力量跨過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)溝坎。在這里，我代表全體心育老師，祝福你們！對(duì)你們的信任表示深深的謝謝！今天我講話的主題是：陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生。

同學(xué)們，你們正值青春年華，這是一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的時(shí)期，也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。在這樣的人生季節(jié)里，有朝你微笑的陽(yáng)光和彩虹，也常常會(huì)有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣？是否會(huì)有不被理解而痛苦？是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望？其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問(wèn)題都是正常的，它只我們心靈的一次次小“感冒”，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)。什么是陽(yáng)光心態(tài)呢？就是知足、感恩、達(dá)觀、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽(yáng)光心態(tài)的小方法：

一、學(xué)會(huì)改變態(tài)度

人生不如意十之八九，面對(duì)生活中的不如意，如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學(xué)會(huì)改變對(duì)事情的態(tài)度。偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么，你也要錯(cuò)過(guò)群星。此話告訴我們當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)美好的事物而沉溺于茫然，悲傷，你也會(huì)因此而錯(cuò)過(guò)其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時(shí)的你，進(jìn)入初中后可能顯得默默無(wú)聞，普普通通，因此你對(duì)新環(huán)境沒(méi)有了信心，覺(jué)得孤獨(dú)、失落。這其實(shí)就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的，你需要做的就是調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí)、正視現(xiàn)實(shí)。你要學(xué)會(huì)這樣想：不是自己不優(yōu)秀了，只是競(jìng)爭(zhēng)范圍擴(kuò)大了；“天外有天，人外有人”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”；你要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己：梅雖遜雪一分白，雪卻輸梅一段香；你要學(xué)會(huì)悅納自己，允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高，不為他人勝而愁。對(duì)自己在新集體中要正確定位，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定計(jì)劃，注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。當(dāng)你認(rèn)真、冷靜地審視自己時(shí)，相信優(yōu)秀仍然屬于你。

二、學(xué)會(huì)情感獨(dú)立

情感獨(dú)立，就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己，如果你把自己的幸福寄托在別人身上，你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了，擔(dān)心別人笑話，緊張到睡不好覺(jué)。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔(dān)心這個(gè)擔(dān)那個(gè)的'同學(xué)科學(xué)家做過(guò)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)證明，絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來(lái)的：只有8%是相對(duì)值得考慮的，但就是這8%中的一半還是你無(wú)法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽(tīng)了這組數(shù)據(jù)，你的心情可不可以輕松一點(diǎn)兒呢？有位同學(xué)說(shuō)：“明明是別人找我說(shuō)話，可老師卻偏偏要批評(píng)我，把我氣炸了，我整堂課都沒(méi)聽(tīng)。”他把決定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當(dāng)我們?cè)试S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個(gè)真正聰明成熟的人，決不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢？在別人手中嗎？快去把它拿回來(lái)吧。

三、學(xué)會(huì)感恩

西方有一句格言：懷著愛(ài)心吃菜，比懷著恨意吃牛肉要香。

當(dāng)我們對(duì)他人懷有一顆感恩的心，就會(huì)覺(jué)得所有人都對(duì)我們好，可當(dāng)我們把別人的付出認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)時(shí)，就經(jīng)常會(huì)覺(jué)得所有人都對(duì)不起自己，自然報(bào)怨?jié)M腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說(shuō)：謝謝了嗎？小組長(zhǎng)催你交作業(yè)，請(qǐng)真誠(chéng)的說(shuō)：謝謝了嗎？心懷感恩之心，我們不只是在感謝別人，也是在成就自己。

四、壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎。

古語(yǔ)說(shuō)：在人屋檐下，不得不低頭。刀再鋒利，如果一碰就斷，也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)習(xí)，以柔克剛；向古幣學(xué)習(xí)，外圓內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難，但是我們需要努力。

同學(xué)們，心靈的“感冒”不可怕，只要用真誠(chéng)和熱情架起心靈溝通的橋梁，我們一定可以開(kāi)拓出健康的綠洲；成績(jī)的暫時(shí)低谷不可怕，只要用熱情喚醒我們的智慧，堅(jiān)持努力，我們一定可以打造出屬于自己的高度！

感謝上蒼賜予我們一個(gè)生命，我們要讓這個(gè)生命快樂(lè)！我們要讓這個(gè)生命成長(zhǎng)！你們都可以做到行動(dòng)吧！

謝謝！

幸福主題演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。

當(dāng)從校門(mén)里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實(shí)，在我身邊，就在我們?cè)レ`一中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說(shuō)的，當(dāng)我們?cè)诮逃鴦e人的孩子的時(shí)候，自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里，當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，自己孩子的.作業(yè)卻沒(méi)有人輔導(dǎo)；當(dāng)放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家……。看到他們一個(gè)個(gè)的事跡故事，我被他們感動(dòng)了，他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)椋覀冋I(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧！

幸福主題演講稿7

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面，又看見(jiàn)他們難舍難分的情景，我們的孩子問(wèn)道：“孔老師，難道我們上完了大班也會(huì)像哥哥姐姐這樣嗎？”望著孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會(huì)遇到多少的離別呢，我們不能知曉？可是我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！”

有一句話說(shuō)的好：“不能天長(zhǎng)地久，但愿曾經(jīng)擁有！”

看著孩子們一天比一天進(jìn)步、一天比一天懂事又一天天的長(zhǎng)大了，我的心里是快樂(lè)的、是開(kāi)心的、是幸福的……原來(lái)霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現(xiàn)在的她可不象以前了哦？聰明、懂事又講道理！所以被我們?cè)u(píng)為“進(jìn)步好寶寶”呢！陶任子是我們班比較調(diào)皮的一個(gè)孩子，以前的他吃飯不好、睡覺(jué)不好、上課也不認(rèn)真聽(tīng)講……可是，現(xiàn)在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問(wèn)題也很積極了，他的進(jìn)步是我們每個(gè)小朋友都看到的'。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的進(jìn)步而驕傲、自豪！像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進(jìn)步人人都有，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察、用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)都在進(jìn)步！

孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪！在幼兒園的每一天，我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄叶枷Ｍ銈兪强鞓?lè)的，你們是幸福的！快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福！

幸福主題演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

提起幸福，可能會(huì)有很多同學(xué)感覺(jué)自己很不幸福，每天見(jiàn)別的同學(xué)有什么，便向爸爸媽媽要錢(qián)去買(mǎi)，父母不同意，他便不高興，說(shuō)自己的爸媽是小氣鬼，整天和父母發(fā)脾氣，哪里會(huì)感到幸福?我以前也這樣想，可是我現(xiàn)在知道父母的'心了，也感覺(jué)到幸福了。

那天是我已40多歲的母親的生日，我爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，可我卻不知道買(mǎi)點(diǎn)什么，向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢(qián)去買(mǎi)禮物，路過(guò)一個(gè)零食店我便想進(jìn)去，可是我忽然想到是為給媽媽買(mǎi)禮物不是給自己買(mǎi)零食，就退了出來(lái)，又路過(guò)一家衣服店，我想起了媽媽平時(shí)忙沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)，我便進(jìn)去看看，左看右看相中了一件秋衣，挺合適的，就買(mǎi)下了。回家后，我把衣服包放在電視的旁邊，在上面粘好一張卡片，寫(xiě)著媽媽祝您生日快樂(lè)，就悄悄地躲開(kāi)了。媽媽見(jiàn)到之后便緊緊抱著我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了。”在一旁的爸爸也露出了笑容。

想想以前，媽媽為我做了多少事，一年要為我買(mǎi)多少東西，媽媽和爸爸的錢(qián)掙得都不容易，常常自己舍不得花，對(duì)于我，卻是有求必應(yīng)。在我小時(shí)候，我不愛(ài)吃飯，嫌燒嘴，媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯，還一口一口喂我，媽媽只顧為我了，卻忘了自己吃飯;在夏天的時(shí)候我熱，媽媽怕開(kāi)電風(fēng)扇，把我吹病了，又怕我睡不著，就用扇子一下一下給我扇，有時(shí)還扇過(guò)好幾個(gè)小時(shí)那！

現(xiàn)在，我感覺(jué)我是世界上很幸福的人，因?yàn)槲矣羞@么好的媽媽，也有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，有這么溫暖幸福的家。

幸福主題演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)單親媽媽。

三年前，我離婚的時(shí)候，我兒子剛上小學(xué)一年級(jí)。這三年，我每天都很努力地工作，我希望我和全天下的媽媽一樣，我可以為我和我的孩子創(chuàng)造更美好的明天。

離了婚之后，我面臨著很大的經(jīng)濟(jì)壓力，有半年我曾經(jīng)做過(guò)十份的工作。為了多點(diǎn)陪我的兒子，有時(shí)候我會(huì)帶著他一起工作。剛開(kāi)始，他會(huì)覺(jué)得很有意思、很好玩，但是時(shí)間久了，他會(huì)問(wèn)我,媽媽你為什么不陪我玩?我告訴他,因?yàn)閶寢屢Φ毓ぷ鳎瑡寢屢屇憷^續(xù)上現(xiàn)在的學(xué)校，和你親愛(ài)的小朋友在一起。他懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

想起他當(dāng)時(shí)的樣子，就會(huì)刺痛我的心，我相信很多單親媽媽都會(huì)面臨著一個(gè)問(wèn)題就是：她們渴望愛(ài)情，可是離婚之后，她們?cè)趺丛偃ソM建新的家庭呢，很多單親媽媽她們擔(dān)心影響她們的.孩子。

可是我的內(nèi)心深處，我依然很渴望愛(ài)情。在今年過(guò)年的時(shí)候，我被求婚了，當(dāng)求婚戒指擺在我的眼前的時(shí)候，我開(kāi)心地昏了頭。可是緊接著，一個(gè)附加的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，我就傻了。他對(duì)我說(shuō)，你把孩子送到前夫的身邊吧，我們過(guò)自己的生活、生自己的孩子，不要讓你的過(guò)去去影響我們。當(dāng)時(shí)，我馬上跟他說(shuō)，我不接受，你要是愛(ài)我，就應(yīng)該接受我的全部。當(dāng)時(shí)我定定地看著他，看了很久很久，看著這個(gè)我愛(ài)過(guò)的男人，我很能理解他的苦衷，但是我很遺憾，從他的嘴中說(shuō)出了這樣的話，我說(shuō)不，我不接受，難道單親媽媽就應(yīng)該委曲求全嗎?難道單親媽媽就不能追求自己想要的幸福嗎?當(dāng)我身邊關(guān)心我的人聽(tīng)到了這個(gè)事情，他們都來(lái)和我說(shuō)，你的年齡已經(jīng)不好嫁了，你還想什么呀。我想告訴大家，我有一位阿姨，她三十六歲的時(shí)候離婚，當(dāng)時(shí)所有人也是這么勸她，讓她隨便找個(gè)男人，找個(gè)伴，可是阿姨全都拒絕了。阿姨每天積極地面對(duì)人生，努力地工作，她每天都用最好最美的狀態(tài)去面對(duì)所有的人，終于在她四十八歲那一年，她找到了自己的愛(ài)情。她的丈夫經(jīng)常會(huì)對(duì)她說(shuō)：遇到她，是一件多么幸福的事情。也許我說(shuō)到這里大家會(huì)覺(jué)得這位阿姨的經(jīng)歷只是幸運(yùn)的極少數(shù)，大多數(shù)單親媽媽都不會(huì)有她這么幸福，但是我必須告訴大家，如果每位單親媽媽都像阿姨一樣堅(jiān)持自己，努力地去追求自己的幸福，那么大家都會(huì)得到自己的幸福。

我相信有一個(gè)愛(ài)我的人和接受我全部的人會(huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)的姐妹們，我想告訴你們，你們就是一朵花，只要你們努力地去開(kāi)放、驕傲地去開(kāi)放，總有一天，有一個(gè)對(duì)的人，會(huì)來(lái)嗅你的芬芳。我相信，我們都會(huì)得到我們的幸福，謝謝大家！

幸福主題演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

幸福是什么呢？有人說(shuō)每天吃喝玩樂(lè)是幸福；有人說(shuō)每天看電視是幸福；有人說(shuō)穿上好看的衣服是幸福；有人說(shuō)……而我覺(jué)得幸福就是堅(jiān)持。

想起我四歲那年，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐都在騎車(chē)子，十分好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想騎車(chē)。”我指著一位大姐姐說(shuō)道。“不行，孩子，你還小呢。”媽媽溫和地說(shuō)。“小？小又能怎樣？”我氣憤地說(shuō)“你們不是說(shuō)，越小越好學(xué)東西嗎？怎么到這里就不算數(shù)了？”說(shuō)著我問(wèn)媽媽討要自行車(chē)。“唉。”媽媽無(wú)奈地嘆了口氣。

在一個(gè)周末的早上，我一起床驚訝的發(fā)現(xiàn)，房間里有一輛嶄新的'自行車(chē)。“太好了！”我高興的跳了起來(lái)，我跑向媽媽；“媽媽，我要學(xué)騎車(chē)。”“好，那咱們開(kāi)始學(xué)吧”媽媽說(shuō)。

開(kāi)始練習(xí)了。我坐在車(chē)子上，心里既緊張又興奮。剛一蹬腳，“哎呀！”我摔倒在地上，屁股好疼呀！腿也壓疼了。“哇——”我號(hào)啕大哭。但媽媽鼓勵(lì)著我不要放棄。于是我爬起來(lái)，拖著受了“重傷”的腿，咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。隨后我又一次次摔倒，一次次哭泣，“騎車(chē)好難呀，我不想學(xué)了。”媽媽看了看我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子你不是說(shuō)要堅(jiān)持下去嗎？摔疼了是嗎？那我們想想為什么會(huì)摔跤呢？”然后，媽媽幫我一起分析了失敗的原因，我又開(kāi)始練習(xí)，不過(guò)還是一樣的結(jié)果，但我聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)聲，不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

啊—幸福由于我的堅(jiān)持，我感受到了爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)得，克服困難取得勝利的喜悅與幸福。

幸福主題演講稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我在美好的青園長(zhǎng)大，在親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我在所有青園老師的培養(yǎng)和關(guān)心下長(zhǎng)大，我在二(7)班所有同學(xué)們的樂(lè)于助人下長(zhǎng)大，這都是一種值得珍惜的幸福感。

我要感謝我的.爸爸媽媽，他們給了我一個(gè)好的家庭和人生。我要感謝青園小學(xué)，它給我?guī)?lái)環(huán)保文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二(7)班的同學(xué)們，他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛(ài)小草一樣，媽媽一回家就給我一個(gè)大大的擁抱，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)答應(yīng)我的每一個(gè)要求，這些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛(ài)著，我是多么幸福啊！在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛(ài)著，呵護(hù)著！這都是永遠(yuǎn)值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)有公德的人。

幸福主題演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“幸福”是千百年來(lái)人們所追求，所向往的。然而，幸福源于什么？有人認(rèn)為幸福源于你口渴難耐時(shí)，有人為你遞上一捧甘甜的泉水；幸福源于你傷心失落時(shí)，有人給你送上一句安慰的話語(yǔ)；幸福源于你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有人向你伸出一只援助之手……而我認(rèn)為幸福源于付出。

一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一次付出，你會(huì)因?yàn)槟軌蛴米约旱囊稽c(diǎn)鮮血換取他人的生命安危而感到自豪。一次無(wú)私的捐贈(zèng)是一種付出，你會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私而偉大的人為了挽救他人的生命，付出了慘重的代價(jià)，甚至是生命的喪失，但是他們不會(huì)后悔，因?yàn)榫驮谒麄兏冻龅哪且豢蹋玫阶畲蟮男腋！?/p>

這些幸福絕對(duì)不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無(wú)比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無(wú)私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命，你也會(huì)毫不猶豫地這么做。這些幸福其實(shí)就蘊(yùn)藏在最平凡最尋常的生活中。

當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕?付出而變得更好的時(shí)候，你的心靈就得到了莫大的慰藉，當(dāng)別人感激你的付出時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)得到滿足，你將不再去在意曾經(jīng)你所付出的一切。那時(shí)，你便能真正地體會(huì)到這種幸福，這就是它的魅力所在。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“承擔(dān)更大的責(zé)任，他們就更幸福”。而我認(rèn)為，付出更多，也會(huì)更幸福。這時(shí)，我才知道為什么有人說(shuō)：“我付出，我快樂(lè)”了。幸福源于付出。

幸福主題演講稿13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《幸福是什么》。

媽媽心里，幸福就是女兒健健康康地長(zhǎng)大，一家人永遠(yuǎn)在一起。我問(wèn)：“爸爸，你的幸福是什么？”爸爸微笑著：“我的幸福就是讓你好好學(xué)習(xí)，天天開(kāi)心！”我心里非常委屈，我平時(shí)還不夠用心嗎？我到底有哪里做不好了？

采訪了爸爸媽媽，讓我覺(jué)得非常沒(méi)意思，他們盼望的幸福太簡(jiǎn)單了！為什么你們的幸福都這么小，小到只和我有關(guān)呢？

上學(xué)了，我問(wèn)小c：“你的幸福是什么？”小c大聲說(shuō)：“不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)！”我真得非常鄙視她，心里想：不上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)有什么好的，現(xiàn)在不學(xué)知識(shí)，以后只能是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，到那時(shí)候天天不用上學(xué)天天沒(méi)作業(yè)，看你覺(jué)得幸福不幸福？

我又去問(wèn)小t：“你的'幸福是什么？”“我爸爸媽媽開(kāi)店天天忙到很晚回家，我想讓他們多點(diǎn)時(shí)間陪陪我，我就心滿意足了。”他的回答讓我嚇一跳，我的爸爸媽媽一下班就陪著我，原來(lái)自己是身在福中不知福啊！

采訪了這么多人，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在爸爸媽媽給的幸福里！

幸福主題演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

星期五我拿到了我的數(shù)學(xué)月考卷，只有79分，這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次，我沮喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽肯定會(huì)非常不高興的。不但會(huì)被臭罵一頓，而且，我一直都想要的“樂(lè)高玩具”也一定不會(huì)給我買(mǎi)了。我覺(jué)得我太倒霉了，真是太不幸了。

回家以后，爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。晚上奶奶給我打電話的時(shí)候問(wèn)我：“你覺(jué)得自己幸福嗎”，我還告狀式地回答：“一點(diǎn)也不幸福！倒霉透了！”

爸爸和我一起改完錯(cuò)題，看我垂頭喪氣的樣子，就給我講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：有個(gè)小孩子，他沒(méi)有媽媽，當(dāng)他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時(shí)，就十分傷心。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個(gè)老人身上。老人一點(diǎn)也不生氣，問(wèn)他是怎么了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽(tīng)了后對(duì)他說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)媽媽給了你最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那我怎么不知道呢?”孩子問(wèn)，老人接著說(shuō)：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界;給了你大的眼睛，讓你去觀察世界;給了你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，讓你走向世界;給了你勤勞的`手，讓你去觸摸世界，最主要的，給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛(ài)這個(gè)世界！這些難道還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到幸福嗎?”孩子聽(tīng)了老人的話，想了想，終于明白了老人的話，露出了幸福的笑容。

爸爸講完故事又對(duì)我說(shuō)：“你一次考試沒(méi)考好，就垂頭喪氣，覺(jué)得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一樣，其實(shí)你比他幸福多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛(ài)你、老師同學(xué)關(guān)心你，這都是很幸福的事情，爸爸媽媽教育你，也是愛(ài)你的一種表現(xiàn)。這些還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到幸福嗎?”

聽(tīng)完這個(gè)故事和爸爸說(shuō)的話，我想了一想，覺(jué)得自己其實(shí)是非常幸福的。這個(gè)世界上，還有很多小朋友上不起學(xué)、讀不上書(shū)，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這么好的學(xué)習(xí)、生活條件，還有那么多的人愛(ài)我，不應(yīng)該因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，就覺(jué)得自己很不幸，我應(yīng)該好好體會(huì)這些幸福、珍惜這樣的幸福，做一個(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生，亡羊補(bǔ)牢，知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。明天我一定要告訴奶奶，我很幸福！

幸福主題演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有屬于自我的幸福。幸福是那么的完美，是那么的讓人向往，那么的使人歡樂(lè)！然而，我們又是否有珍惜身邊那來(lái)之不易的幸福呢！幸福的時(shí)光總是那么短暫！總是在我們失去后才明白原先幸福就在自我的身邊，只是沒(méi)有好好珍惜！

幸福是牽著爸爸媽媽的手一齊去玩，幸福是在爸爸媽媽?xiě)牙锶鲵湥恍腋Ｊ悄艹缘綃寢尳o自我做的好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜，幸福是永遠(yuǎn)歡樂(lè)、健康、平安！

每個(gè)人都渴望找到屬于自我真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是何等的困難！換一個(gè)角度，其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有感受到。幸福，雖然此刻的我失去了以前的那種幸福，可是，以前給我那么多完美的回憶是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的'。其實(shí)，幸福也不像我們想像和那樣困難，此刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福就是憂愁，整天快歡樂(lè)樂(lè)，健康、平安！這其實(shí)就是一種幸福。最起碼自我還沒(méi)有遭受到過(guò)大災(zāi)大難，還能在一個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)這就是一種幸福。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻，珍惜此刻的每一天，每一分，每一秒，因?yàn)槿瞬荒芸偸浅两谝酝敲赐昝赖幕貞浝铮蛟S，此刻的我，在不久的將來(lái)回憶起來(lái)也是一種完美的回憶吧！所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻自我所擁有的幸福、友誼……

幸福主題演講稿16

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

媽媽是成長(zhǎng)路上的一個(gè)支點(diǎn)，她所給予我們的是無(wú)與倫比的母愛(ài)，媽媽是成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，她所給予的是無(wú)微不至的關(guān)懷。母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)猶如溫暖的春風(fēng)常常圍繞在我們的身邊！

但是以前我不僅沒(méi)有這樣的感悟，反而覺(jué)得媽媽的愛(ài)恰似冰冷的巨石，讓我感覺(jué)不到溫暖。

那時(shí)在家里，媽媽總是非常嚴(yán)厲的要求我，說(shuō)是鍛煉我的自力能力，但是我好不理解啊！上一年級(jí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髅妥屛易∵M(jìn)宿舍，每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)和想念她時(shí)給她打電話，她也只是冷冷的回復(fù)幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經(jīng)過(guò)一件事我開(kāi)始慢慢的體會(huì)和理解媽媽那份特別的愛(ài)，那是一個(gè)星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在床上休息，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她以為我睡著了，就坐到床邊用手輕輕的`撫摸著我的頭，溫柔的自言自語(yǔ)：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會(huì)加倍努力工作盡快讓你過(guò)上好日子，對(duì)不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小卷須攀滿了我整個(gè)心靈，強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái)，我起身抱住媽媽大聲的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”此時(shí)的我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！在記憶的長(zhǎng)河里，這些一路伴著我成長(zhǎng)成熟的事數(shù)不勝數(shù)，雖然它們不是那么驚心動(dòng)魄，雖然它們是那么的微不足道，但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。

有媽媽的愛(ài)我真幸福，如果說(shuō)媽媽給我的愛(ài)如無(wú)聲而溫馨的春風(fēng)，那么我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽(yáng)光！

幸福主題演講稿17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是幸福的，因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的愛(ài)，我，就生活在幸福之中。

幼兒園的時(shí)候，我有許多同學(xué)，有許多敬愛(ài)的老師，在幼兒園里，我與同學(xué)和老師一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。下課了，我們一起和老師玩游戲、滑滑梯，玩得可開(kāi)心了！這，真是一種幸福！

課余時(shí)間，我的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩，我們一起溜冰。我在溜的時(shí)候，朋友在后面推，涼快極了！我們一人輪一次在前面溜，后面一個(gè)人推。當(dāng)我溜在前面時(shí)，我感覺(jué)自己像在飛一樣。這，真是一種幸福！

每年的暑假和寒假，也是令我感到幸福的.時(shí)光，因?yàn)槲視?huì)回到我的老家——箬洋。家鄉(xiāng)里有許多我的好朋友，我們一起打羽毛球、游泳、釣魚(yú)……在這里，沒(méi)有了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨。假期里，我是自由自在的，這，真是一種幸福！

當(dāng)然了，幸福是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的。我會(huì)格外珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！