關于幽默的演講稿

關于幽默的演講稿 篇1

親愛的教師，同學們：

大家好!

大家好，我還是劉艷浩，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。

我們是90后，喜愛把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像誕生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們靠近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的幻想，可能開頭自己的第一次探究，查找。我們總是喜愛漸漸地，在人生路途中最美妙的時間里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。

90后的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨降臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永久是那么的蔚藍，那么的清澈，那么漂亮，讓人沉醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，由于我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不行以，因此我們喜愛把張揚共性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個發型，義無反顧過;曾為一個題目，與教師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的.球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們難過，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的幻想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺很多的錢，然后讓全家人一起環球旅行……我們是狂人，有幻想的癡狂者!

我們是共性的90后。為了共性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了幻想不會躲避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春，我們自己做主!我們是90后!

感謝大家。

我的演講完畢。

感謝大家!

關于幽默的演講稿 篇2

老師同學們:

大家好，今天我演講的題目是《生命目標的價值》!

每個人的生命都有動機，每個人生命目標的價值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時候，同時也對他自己的價值下了一個定義。人生命目標的價值可以分為兩種，一種是滿足個人的需要和享受的目標，固然價值不高第二種是為了全人類的需要，甘于拋棄自己個人的享受，這才是的生命目標的價值。拿第一種來說：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過的好，活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說：“我長大當一個大老板，賺好多好多的錢”這類話。但是這種人又分兩類，第一類是“君子愛財，取之有道”這種人通過正當的手段來獲取錢財固然沒有什么錯，還有一類就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價得到，比如一些貪官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價得到，結果就走上了不歸路，這類人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒有價值的。

還有一種人生目標是崇高的，是偉大的，是最有價值的。同樣的我們也能聽到許多小孩說：“我長大要當一個發明家，發明好多好多東西。”這種為了人為了人類的幸福拋棄了個人的享受。這無疑是一般人做不到的`。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬苦，終于提煉出鐳時，全世界是多么的需要鐳呀!如果他以此申請了專利，可以讓子孫后代永遠享受這一專利帶來的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法。

毫無疑問，這種生命目標是最有價值的。

同學們，從現在開始，選好人生的目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價值，活出自己生命的價值吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關于幽默的演講稿 篇3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一起來了。面對將來和自我的挑戰，只有讓抱負在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。正由于如此，我們曾經走過的那段漫長而又布滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了苦痛，用頑強的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我信任漂亮的生命，是一團熊熊燃燒的`烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

讓青春與幻想齊飛或許你正掙扎于人生的得失，或許你正徘徊于苦痛的邊緣，或許你曾經苦苦等待，或許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有幻想!

擁有幻想的青春是簡潔歡樂的，擁有幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無所畏懼的，擁有幻想的青春是所向無敵的!

來吧，用幻想的翅膀承載起青春的心，讓青春與幻想齊飛!

青春是船，幻想是帆，搭乘青春之船，揚起幻想之帆，駛向現實的此岸;幻想是路，青春是燈，踏上幻想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要可怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要可怕天空烏云密布，擁有幻想的我們能讓它彩光奪目;請不要可怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要可怕離現實萬丈相隔，擁有幻想的我們能跨越一切!

或許，青春的我們會迷茫，但幻想一如既往!或許，幻想最終不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓幻想為我們導航，讓我們帶著幻想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與幻想齊飛吧!

關于幽默的演講稿 篇4

敬重的教師，親愛的同學們：

對于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道爭論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。由于這些不確定，我不能確定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心愿，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠懇地爭論我對于這十五年的一些領悟。

許多人會說，在物質條件越來越好的狀況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜蜜舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜蜜舒適的一面。由于這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加削減，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但好像他們就是認為物質的高標肯定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標畢竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的狀況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是觀賞漂亮的碎片，而不是蒼白的整體。青春確實是一個動詞，它是一條曲折漂亮的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

它本身非常的一般，它真正的價值取決于我們是否愛它。

它的愛表達在它給人士氣，有時甚至是以固執作為形式給予人們。正值青春的人有誰不是固執的呢，我們都很難或是不愿去轉變。我們對于青春的愛建立在它賜予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。

童年的我們的歡樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所賜予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是給予我們選擇的自由，并且敬重我們的選擇。

因而我們愛它，由于我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的顏色。由于青春給予我們的，我們很愛自己，愛自己的.選擇。由于青春給予的士氣，我毫不遲疑地成認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇驚奇怪的毛病卻如何也不愿改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會間或想起那些過往卻如何也不愿再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫順和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性掩埋那些過往，由于我信任因果論，由于我信任只要加以論證它們的發生都帶有必定性；我嘗試著緘默，由于我信任不擅長說的人聽覺更好，也由于我了解自己的表達力量；我嘗試著制造惱人的幽默，由于我信任唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是好玩或可笑；我嘗試著在交往中有所保存，由于我信任被理解透徹和被理解錯誤都是非常煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在于它是什么，擁有什么，而在于它給予我們選擇的時機。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有力量成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。

青春給我們一次時機，它給我們它的愛，那就是，敬重，和放手，把我們寄予給自由。

關于幽默的演講稿 篇5

尊敬的朋友們：

你們好!有一個朋友問我，“經歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎?你是堅信命運，還是堅信自己?”我說，“堅信自己，我一向都堅信自己多一點。”

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計數的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻，有沒有危險的機關，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執著和堅持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路，他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時候，你也會自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執著值得嗎?但是，這段旅途已經開始了，再中途放下的話，那么前面的所有發奮就都白費了。相反地，如果不放下，如果堅持下去，那么終究會看到光的，正因快要到出口了。個性短語m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標簽，每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學霸、職業經理人.xx年前，他還只有24歲的時候，就被所在500強公司的高層領導挑中，參與全球并購的項目。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對夢想的執著。三年前，他放下人生中的晉升機會開始創業，先后建立了四家公司。期間，m哥享受過成功和得意，收獲過掌聲和贊美，也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時候，他只是一笑而過，繼續專注地做自己的事情。關于愛的句子他曾說過，近3年的創業經歷，除了愈戰愈強的*之外，更多了幾分執著和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。

我一向都堅信，m哥這樣的人必須會成功。正因，就算他對夢想的堅持，沒有通往他最初想要到達的地方，也必須會帶給他別樣的`風景。

有了開始，才會有以后;有了堅持，才可能會有結果。其實，所謂的堅持夢想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也許，追逐夢想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風景，享受夢想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最后，夢想實現了，結局皆大歡喜自然是，萬一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執著過。夢想還是要堅持的，萬一實現了呢?謝謝大家。

關于幽默的演講稿 篇6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱忱。

青春是燦爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數不清的夢想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更飽滿、更刺眼。

青春是一條山路，它時而呈現生氣盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱忱，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光肯定絢爛。青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當我們經受了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應當布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望和信念的青春!“確實如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美妙的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，少年強則國強!此時的'我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱難建立，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛進展，但我們不要遺忘，我們仍舊是個進展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

朋友，青春是一筆不耐花銷的財寶，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時間匆忙如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你抱負的風帆，駛向你輝煌的明天。

關于幽默的演講稿 篇7

各位老師，各位同學:

大家好!

我是二班xx，我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的'樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美!

我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!

關于幽默的演講稿 篇8

對于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。

很多人會說，在物質條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的'確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。

它的愛體現在它給人勇氣，有時甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執的呢，我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。

童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。

因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著創造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在于它是什么，擁有什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。

青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。

關于幽默的演講稿 篇9

大家好！

硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領部隊經過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰場投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助。”武士說：“這是你們自己打贏了戰斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面！

這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。

“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”這教導我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。

在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比R23；有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂R22；有到來之可能R23；那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿頭了的一只航船R22；它是立于髙山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒。”

毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。

選擇人生的正面，你會看到光明和希望；反之，則會體會到黑暗與失敗。

美國教育家海倫R26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學習。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的'背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學者。

請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

諾貝爾物理、化學獎得主居里夫人說：“我們生活中的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的，那個極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時候我們來回走著，一面密切注視著各種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。若覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環境惡劣、經濟拮據她都沒有被x。那時，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？

人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。

讓你的人生從現在開始輝煌吧！

關于幽默的演講稿 篇10

同學聚會幽默感言篇一悠悠二十載，綿綿同學情。在闊別二十年后的今天，我們再次相聚，相聚在火紅的七月，相聚在璀璨的山城。在此，請允許我代表全班同學，向為本次同學會付出辛勞的同學道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”對在百忙中前來參加這次活動的同學們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時也感謝你家人的支持。向因故未能參加的同學，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!向永遠也不能來參加同學會的兩位同學送去默默地的祝福，愿他倆在天國一切安好!

二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨;同學會雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，青春飛揚。曾記否，教室里，我們埋頭苦學;操場上，我們奮力拼搏;寢室里，灑下我們的歡聲笑語;沱江邊，西湖旁，留下我們成長的足跡……這些都是我們美好的回憶。

回首的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享!

二十年前，大家相約“再過二十年我們來相會”;二十載后，我們會聚在霧都重慶。同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!

雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠是富師87級1班的一員，我們都是這次活動的主人!”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生!

海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在!讓我們記住這美好時光，相約十年后再相聚!

最后，預祝這次聚會圓滿成功!恭祝各位同學事業有成、合家歡樂、幸福安康!

謝謝大家!

同學聚會幽默感言篇二尊敬的各位老師、同學們：

大家好!時光流逝，歲月如歌。八月是個絢麗的季節，因為它正值夏末秋初，萬木蔥翠;八月是個多彩的季節，因為它承接春華秋實，繼往開來;八月是個燦爛的季節，因為它集納二十年思念 ，互訴情懷;八月是個輝煌的季節，因為它凝聚師生一心，共造未來!此時此刻，請允許我謹代表籌委會同學 ，恭祝在座的各位老師和同學身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!

二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，如安生說，廿年若夢，飲水思源，母校璀璨，新貌如歌。今再回首，年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。今天，期盼已久的三湖中學89屆高三〈二〉班同學聚會終于隆重舉行了!在此，請允許我代表籌委會，對各位老師和各位老同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并在此對因故未能參加的同學送去親切的問候和良好的祝愿。

一、鳴鞭奏樂，全體起立，向我們的老師敬獻鮮花

肖春祥同學說得好：刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈 上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

二、有朋自遠方來不亦樂乎?下面有請我們的籌委會會長陳明軍代表籌委會致歡迎詞。

明軍曾有兩份心愿：一份是想再次聆聽老師的聲音，能再聽取老師的教誨，這些聲音和教誨當年給了我們豐富的知識和健康的思想，現在和將來仍然能給我們以啟發和激勵;另一份是想再次握握同窗好友們的手，當年天真無邪的你，現已成家、立業、為人父母，有的還做出了不俗的成績 ，大家一起互通有無，互相傳遞溫暖和力量。 現在明軍終達成心愿了。

三、人生中,總會有人值得期待,人生中,總會有感動的歲月讓我們難以忘懷,有一種情,永遠不會從記憶深處抹去,有一種愛 ,總會停留在最美的片段,不管時光如何變幻,感恩的心永遠不會改變。

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任孫老師講話!

四、春華秋實二十載，同學情義最純真!秋生相信我也相信，鄉音未改，同學情誼不變。正如校園 的小池塘里的荷花，花謝花又開，葉子綠了有黃，但是根還是那截根，飽晗著對故土的思念深深的扎根在泥中等待一年又一年芬芳和翠綠。 現在 請同學代表***同學發言!

寶芽就是真情流露，他說無顏見江東兄弟，但他字里行間都是濃濃的`同學情。時間帶走了很多東西，卻也給予了我很多東西。他教會我自知自明，知足感[***]恩，平靜勇敢地接受生命中的下一個未知。他教會我珍惜 健康、親情、友誼，這才是生命中最寶貴的財富。任時間流逝，季節變換，愿同學情誼不變。

志勇說得沒錯：光陰真是不饒人，惜別已二十年。二十年的光陰，我們的同學情同學誼釀就的是一杯美酒，要在聚會時讓我們細細品嘗。

小禮的牙祭打的如何?印象最深的莫過于打牙祭了。選擇一個夜晚，最好是月朗星稀之夜，騎單車，更多時候是步行，去同學廖建軍家打牙祭。

桂平把啥算作做秀?生活 在愉快中渡過，成績似乎并不重要，面對它，我一慣很坦然，但也不缺少燃燭加班看書之壯舉。有點作秀!

五、師恩重于山，師恩更難忘，那時老師的一個激勵眼神，就足以讓我們激情成潮水;老師的一句鼓勵話語，就足以讓我們如唔春風。所以付國平忘不了，他的美好愿望，就是孫老師的一次家訪促成的。所以謝桂萍才發自心底寫道：唯有師恩忘不了。在今天這個難忘的日子里，請我們的每位恩師再給我們上一節人生之課，有請老師!非常難得，我們的聶[***]恒春老師就欣然命筆，為我們的同學聚會作詞一首，詞牌叫《點絳唇》。我們的聶煌新老師更要講啊，因為他一講，那就是歷史埃今天聶老師就不用講戰國四君子了，齊有孟嘗君趙有平原君魏有信陵君楚有春申君，因為我們班也有四位謙謙君子。

聶恒春老師寫的好：斗轉星移，彈指一揮二十秋。同學少年，耿耿情依舊。

六、多少往事，多少情深，一如初見該是多么美好。像小林同學一樣，盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無知內斂，把它一頁一頁拿出來閱讀與欣賞。像朱云霞所寫：那時的你，那時的我，那時的我們，那時的高中生活，猶如一條小河，歡快地從我心中流過。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。現在就把所有的歡快呈現出來，把模糊了的記憶重新清晰起來。請各位同學踴躍發言。

20年過去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經歷了人生的風雨 和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情 的線會把我們緊緊相連，從此，冬日的問候，秋天的收獲，節日的祝福，一一送出，讓我們一起分享歡樂和憂愁，分享這份最純美的甘泉!讓我們以平和之心、感恩的心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風景!從容、淡定地走過我們的人生之旅!

同學聚會感言 幽默

關于幽默的演講稿 篇11

各位老師、同學、親戚朋友們：

大家中午好!感謝你們在百忙之中抽空來參加我的謝師宴!看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分榮幸，謝師宴學生幽默致辭。

起早貪黑，只為求知，十載寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個人的功勞，這離不開老師們的諄諄教誨，離不開家人的悉心照料，也離不開親朋好友的關心與支持。

在此，我首先感謝我尊敬的老師，十余年的求學生涯，是你們陪伴我走過來的。課堂上老師的身影我無法忘記，在我疲憊時，老師的`耐心與期待讓我重拾勇氣。在我失落時，老師的永不言棄讓我敢于堅持，老師，謝謝您!(鞠躬)

其次，是我親愛的同學和朋友，高中，是你們陪伴我度過了最美好的時光，這將會成為我最美好的記憶，同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘，謝謝你們的相知相伴。(鞠躬)

再次，我還要感謝所有在座的長輩們，因為你們，我生活在牽掛和關愛之中，你們的夸獎和鼓勵是我前進的動力，你們的呵護和照顧是我成長的奮劑，尤其是我的奶奶，你一直是我的避難所，你的關愛對我是刻骨銘心的記憶。因為有你們，我才能健康成長，謝謝你們!(鞠躬)

最后，我要感謝我親愛的父母，是你們給了我生命，是你們撫養我長大，是你們教我做人，是你們讓我的生活充滿陽光。想到今后的人生，我得獨自應對，我心中的不舍更加強烈。但是我知道，我無論走到哪里，都走不出你們關愛的目光，離不開你們溫暖的懷抱。在此，我向你們保證，我一定會努力走好我今后的人生路。爸爸媽媽，謝謝你們!(鞠躬)

感謝的話語說不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家心想事成，永遠幸福。

謝謝大家!(鞠躬)

關于幽默的演講稿 篇12

尊敬的各位來賓：

大家好！

今天，是我和妻子xxx新婚大喜的日子，歷經了2年你追我趕的辛苦，今天的結合真是來之不易。一時間縱有千言晚語卻不知從何說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位親朋好友在這個美好的國慶長假來為我和妻子xxx的愛情做一個重要的.見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我們都終生難忘的婚禮。

其次，我要感謝在座的兩位父親，作為男人，是你們讓我逐漸了解了男人的擔當，是你們讓我懂得了男人的責任，是你們讓我們兩家過上了幸福快樂的日子，謝謝你們的細心教導和不斷栽培。親愛的爸爸，你們是我一輩子學習的榜樣。

最后，我要感謝兩位不辭辛勞，細心哺育我們的母親，或許皺紋爬滿了你們面頰，歲月洗白了你們黑發，但歷盡艱辛的雙手，撫養我們不斷的成長，在這我想對你們說：兒子、女兒都長大了，也通過你們的努力，我們走到了一起，請你們放心，我們一定不辜負你們對我們的期望和叮囑，相親相愛，幸福永遠！

老婆，我也要謝謝你，謝謝你答應嫁給我這個初出茅廬，涉世不深的毛頭小子，你在我心中，是世界上最美的女人！最后，祝在場的各位來賓身體健康，萬事如意！

關于幽默的演講稿 篇13

親愛的教師，同學們：

大家好!

我，正處于生命中的一個過渡期——青春期。

這是個令人為難的時期，我們既沒有小孩子的稚嫩和無知;也沒有大人們的那份成熟和穩重;被夾在中間，左右犯難，不知如何是好。但也正由于站在兩者之間，我們經受了孩子們沒有接觸過的事;我們比大人們有更多的時間和時機展望將來。由于我們有青春!

青春如花，含苞待放，等待學問的澆灌;似霧，模糊不清，盼求指路明燈;若風，隨處飄落，查找將來的方向……我們就是青春，我們就是那只迷失方向的小鳥。

我們不帶任何東西，赤裸裸地落到地面，降落在這片土地上。我們也會赤裸裸地回去嗎?不，肯定不會。

我們曾經歡樂過，失落過，悲傷過……這些都是我們記憶中的一局部。我們決不讓生命留下圓滿。我們可以“亡羊補牢”，還能夠卷土重來。由于我們還有青春，還能給自己其次次時機。

我們的青春有我們自己做主，我們的青春有自己的顏色：我們用紅色點燃激情，用橙色勾畫幻想，用綠色涂抹生命，用藍色擦拭悲傷，用紫色渲染活力……我們要把握現在，當心慎重，由于青春是一棵方向不定的墻頭草。

我們的步伐不會因困難而停頓，我們的'旋律不會被挫折而阻礙。炫，我們的生活;甜，我們的味道;澀，我們的情感。由于青春，我們勇往直前;由于青春，我們追組幻想;由于青春，我們義無反顧!

擁有青春，我感到無比驕傲!

我的演講完畢。

感謝大家!

關于幽默的演講稿 篇14

親愛的老師們，同學們：

上午好！

今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于勝利，我們的`學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

幽默的演講稿1

各位同學們：

大家好，今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。

“自信是成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心，曾經傳遍了五湖四海，曾經無數次地激勵著人們前進，曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢？為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了的科學家；愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！

我演講完畢，謝謝大家！

雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican！希望我下個星期的演講會成功！

幽默的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

剛來到學校，開始學習的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。那里赫然一個鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里。想來是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。

這個“1”字是怎么刻成的呢？我好奇起來。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個“1”字刻得這么深，應該是用小刀刻的。對于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個勤奮努力的學生，他一直有個目標就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒有放棄，而是將目標刻在了桌子上，每天激勵著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里。

他最后成功了嗎？我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現了這樣一幅畫面：剛考完試，看到劃滿叉的試卷，淚水在眼眶里打轉，卻只是默默地拿出小刀，刻那個1字刻在桌上，疼在心里。那樣倔強而又不服輸的身影，真和我有些相像呢。

自他以后，這張桌子還會有很多主人，他們看到這個1字時會不會震撼，會不會激起他們的夢想與斗志呢？我胡亂猜想著，但我知道，這個1字給我帶來了很大影響，每次看到這個1字，我都會激情澎湃，斗志昂揚。這不僅是雕刻者的目標，更是我的目標。這個鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵我為之而奮斗。后來我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說：“我成功了……”像對自己說，又像是對它當年的主人說。

這樣的情況是屢見不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學生，總該留下點什么傳給后來的學弟學妹們。當那些代表著信念與夢想的文字刻在課桌上時，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托、夢想的搖籃。桌上的文字留傳下來，像一種精神，一種文化；而他們具有的激勵人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個實驗學子心頭的屆屆相傳的正能量。

幽默的演講稿3

大家好。

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

幽默的演講稿4

愛崗敬業，從我做起鐘澄清如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻！其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神，為教育事業的發展做出應有的貢獻呢？人生在世，總要有個目標，總要有個發展方向，再說的樸實點，是人就得要有個謀生的依托，既然把教育事業作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這一莊嚴的選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們該怎樣體現這份愛，怎樣表達這種情呢？我會義無返顧的選擇敬業，將敬業作為一種習慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業就失業！愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，教育好每一位學生，解答好每一位學生的提問，上好每一節課，記錄好每一位學生的進步，用愛感染學生，用心溫暖學生，把滿腔教師的熱情無私地舒發。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價推三阻四，還是盡職盡責努力完成；當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝呢？當你覺得晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發呢？

總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因呢？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼現實，大到整個社會，小到我們的學校，甚至我們教研組，都不難發現，越來越多的人正在默默的奉獻著。講到這里，我想談談自己在工作中的一些事情，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學生約好，第二天去她家面談。但是當晚學校停電，天氣炎熱，無法入睡，直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來，發現所有的領導老師都下鄉招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我毅然發動汽車，向城外駛去，誰知不幸的事情發生了，造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調整心態投入到工作中。學校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的班主任，我毫不推辭地馬上進入角色，我完全以一個主人翁的態度對待我的工作，把自己當做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致；一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團結起來，人人都為學生付出一點愛，讓我們變成千百學生的家長，讓學校擁有美好的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加生機盎然！優質教學服務的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經掀起，我們必須肩負起愛崗敬業這一傳統而又嶄新的使命。我的觀點：愛崗敬業，從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師德師風的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚起！

幽默的演講稿5

同學們：

俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎？

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關系的。”

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家！

幽默的演講稿6

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：做一名優秀教師。

教師是人類靈魂的工程師。教師，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多少激動，多么地自豪。我知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。可是俗話說得好：醉后方知酒味濃，白發始覺學問遲。有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。

是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證！“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！

一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。光輝的事業崇高的師德微機室：張寧雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為：首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！這是我讀完《現代教育報》有關王能智老師的長篇報道《名師之路》的最大感想。社會需要名師，家長追求名師，學生信賴名師，每位教師本身渴望成為名師，學校更是高薪聘請名師。

何為名師？我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，須得滿足以下三個條件：

一是名師是有思想，即有教學個性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭；聽其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗。

二是教學效益突出，即教學質量高。我不認為教學成績好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學生所有的“為什么”。而是讓無疑問的學生，走出課堂時能夠產生滿天的“問號”。

三是師德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈創新的追求品質。人立其側，即能如沐春風。

似乎名師離我們很遠很遠，其實仔細想想，當我們守住教育這份職業的道德底線，當我們牢記我是一名人民教師，當我們把每一個學生看作自己的孩子時，你，我們，不就是名師嗎？有位智者說“有人把我當人看，我把自己當牛干，有人把我當牛干，我把自己當人看！”其實，名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師！忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實地向學生學習，向同事學習，向書本學習，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。終生努力即名師。

朋友們，讓我們都擁有一份不斷努力，不斷超越自己的信念吧。

幽默的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

幽默的演講稿8

姓賈，名平凹，無字無號。娘呼‘平娃’，理想于通順;我寫‘平凹’，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未夢星月入懷，生產時亦沒有祥云罩屋，幼年外祖母從不講什么神話，少年更不得家庭藝術熏陶，祖宗三代平民百姓，論輩哪能顯發達貴?原籍陜西丹鳳，實為深谷野洼，五谷都長而不豐，山高水長卻清秀。離家十幾年，年年返里。因無衣錦還鄉之欲，便沒無顏見江東父老之愧。先讀書，后務農;又讀書，再做編輯;苦于心實，不能仕途，拙于言辭，難會經濟;提筆涂墨，純屬濫竽充數。若問出版的那幾本小說，皆是速朽玩意兒，那敢在此列出名目呢?如此而已。

幽默的演講稿9

大家好：

今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結！

“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！

現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world，one dream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想......

同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！

我的演講完了，謝謝大家！

幽默的演講稿10

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天我非常榮幸的在這里參加堅朗銷售員的演講比賽。我叫xxx，于20xx年3月加入xx公司，從事銷售代表工作。

客戶，客戶是我們的衣食父母，他們是我們的寶貴財富。那我們如何服務我們的客戶，讓客戶買我們的產品呢！我覺得我的領導何經理給我做了一個很好地榜樣，在這里我講兩個他的小事例：一是九龍湖花園項目，大家都知道九龍湖花園是政府項目，我們一開始毫無頭緒，沒有資源，但我們何經理沒有放棄，充分的發揮了xx的精神“全力以赴、同心協力”，積極拜訪業主，門窗單位，做好每個細節工作。他的認真，有效的執行力最終讓我們贏得了此單。

會碰壁或者受氣，每一次受挫之后，我都是這樣鼓勵自已：吃的苦中苦，方為人上人。要想有一番作為，就必須苦其心志，勞其筋骨。這樣一種信念一直支撐我走向光明，當遇到挫折時，不要輕言放棄，也許你離成功只差一步，踏實肯干，不言放棄，這是我認為作為銷售人員應該具有的素質。

作為業務員不要只流行于說，而要付出實際行動，那怎樣付出實際行動：我是這樣認為的：

1：要跟蹤市場、尋找發現市場、隨時收集了解市場動態和市場信息，整理成資料

2：組織建立客戶檔案、發掘潛在客戶對其進行定期拜訪與聯系

3：了解客戶需求

4：完善每一次合同簽署工作，

5：搞好售后服務，一個不可或缺的環節，做到有始有終。工作當中肯定會有各種累或者各種苦，一直都是這種信念支撐著我：成別人不能成之事，受別人不能受之苦，當然說起來一切都可以變得很容易，而實際投入到銷售實踐中，直面的問題會比想象中來的更堅硬，而這個時候最需要的就是勇氣和堅持，勇氣讓我們勇于挑戰，堅持會讓我們在挑戰中戰勝困難。

古人云：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們把一點一滴的小事做好，就能成別人不能成之事；牢記企業宗旨，堅定發展信念，人生沒有信仰，生活就會喪失方向，精神就會萎靡不振，自身只有堅定發展信念，才能受別人不能受之苦。以上就是我今天的演講！請大家提出寶貴意見。

我的演講到此結束，謝謝大家！

幽默的演講稿11

同學們：

大家好！

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的`河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。

生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動？

幽默的演講稿12

尊敬的領導、同事們：

大家好！

滴水要怎樣才能永不干涸？這個問題曾經讓年少的我想了許久，直到參加工作后的有一天，大家一起玩腦筋急轉彎，一個朋友突然提出了這個問題，我的心狂跳，因為讓我困惑多年的答案呼之欲出，我假裝不太在意，可全部精力都在等待那個正確的答案，大家猜了很多可是那個朋友始終搖頭，最后大家說是不是你也不知道答案呀！那朋友淡淡的說；“其實答案很簡單，把它放到大海里去吧！”這就是我等了多年的答案。

在那一刻我也終于明白了，不論是滄海一粟還是浪花一朵都必須有他的承載，一個人也一樣，永遠不可能單獨存在，只有在一個集體的依托下才有可能發光發熱，實現自己的人生價值，而我有幸在xx這個大家庭里生活工作，每天懷著一種感恩的心情走進了自己的人生舞臺，我不是優秀的歌者或舞者但我在為我自己而活著，有價值的做人就是我的初衷。

曾經我懷著怎樣的新奇與豪情加入了銷售大軍，而在遍嘗酸甜苦辣之后，我終于選擇了xx做為我人生的另一個起點，從xx的雛型到現在的初具規模，這里的一切發展都有我們的付出，看著一個自己熱愛的地方不斷繁榮與蓬勃，就像一個母親看著自己的寶貝優秀的成長，心里充滿了自豪和滿足，而隨之而來的是不斷的充實自己，使之能跟上企業發展的腳步，努力提高個人素質，在做一個優秀銷售員的同時，更要做一個好的企業員工。

在我心里銷售員和員工是有很大差別的，銷售員主要滿足消費者的需求，而企業員工則是要想企業之所想，急企業之所急，為企業的發展盡心盡力。我們可以用微笑打退消費者的無禮和執拗，可以用親切贏得消費者的頻繁光顧，可以用智慧為企業的發展出謀劃策，也可以用無私的奉獻為企業創造更大的經濟效益。作為一個員工，首先必須熱愛自己的集體，就像水滴融入大海而永不干涸，就像星星閃亮在天空才不寂寞，就像小草雖柔弱卻也綠了一季春天。

人說“一份耕耘一份收獲”，我們的耐心和細致終于得到了消費者的認可，只要能讓顧客滿意，我們所有的辛苦都是甜蜜的。做為一個二十幾歲的女孩，我們有自己的理想和追求，努力做好本職工作，自力更生，消除世人的偏見，活出自己的尊嚴。每個行業都有成功的先例，在商場工作的我們首先學會的就是自尊、自立、自強，做生活的強者，不因為生活之于我們的太少而抱怨，也不因為不公平的待遇而頹喪，坦然的生活和工作，在自己的崗位上做出真正的自己，把熱情和執著投入到工作之中，把關愛和勤奮放置到銷售之中，從工作中體會到快樂，從付出中體味到甘美。這就是一個普通女孩的職業宣言。

我們年輕，所以我們朝氣蓬勃，無論何時我都會自豪的說，這個職業讓我的青春歲月從此無悔！

謝謝大家！

幽默的演講稿13

我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、學富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨!

本人沒什么優點 唯一的優點就是沒有缺點 本人基本全是缺點最大的缺點就是只有優點如果靚仔是一種罪，我已經罪犯滔天;如果有型是一種錯，我已經一錯再錯;如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮;如果謙虛都要受折磨，我又點能逃得過?

本人年方××，英俊瀟酒。七歲學文，九歲習武，12歲會泡妞，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，每外出行走，常引美女回頭，帥哥跳樓，心地善良，樂于助人。小學時語文課老師講解“帥哥”含義，我百思不得其解，同桌偷偷遞過小鏡子。我一照。哦。剎那間明白了...據說，我出生時，天空的北方，出現祥云一片，漸漸由遠至近，飄到我家房頂后，幻化成一個字：帥。

幽默的演講稿14

同學們：

大家晚上好！

其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯系；有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯；有人認為，上大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。

如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。

當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。

那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著服裝，右邊的拎著的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

幽默的演講稿15

尊敬的領導、同事們：

大家好！

作為一名銷售人員，我心里定義的幸福，是客戶滿意的笑，是領導信任的眼神，是自己看著業績單蒸蒸日上時心里被充盈的滿足感。

這樣的幸福說起來簡單卻又來之不易，它就像初春里的一片嫩芽，帶著一絲清冽，又帶著點夢醒時分朦朦朧朧心下一喜的感覺。然而，它更像一聲清脆的敲門生，在一個陽光明媚的早晨，敲開你未來寬廣的人生！只要相信幸福的存在，它總會在你不經意的一天降臨在你的身邊。但前提是，一定要從始至終地擺放好心態，努力地與時間拼搏，與時間賽跑，面對困難毫不氣餒，學會苦中作樂，學會欣賞痛苦與快樂奏出的交響曲。

記得第一天面試的時候，人事問我，你認為的銷售是什么呢？我想也沒想，脫口而出：銷售就是通過各種合法的渠道，把自己的產品推銷出去。那時候的語氣帶著些輕松自在，帶著些剛邁出校門時毫無底氣的自信，帶著些對社會生活一無所知的懵懂與生澀。

可是，在培訓的日子里，在主管不厭其煩的教導中，我明白了銷售并沒有當時想象的那樣簡單。它要學會與不同階層、不同脾性的人打交道，學會在各種突發事件中鎮定自若并有條不紊地將它完善好，學會與上級領導更好得溝通，以達到部分與整體的完美結合，學會把微不足道的事情做完美無暇。

在這段時間中，通過不斷地學習有關xx的各方面知識，我與客戶之間的交流越來越嫻熟，對銷售這兩個字有了更加深入的了解。我開始對銷售產生了興趣，我開始有了前所未有的動力與激情。銷售業務員的生活應該是充滿樂趣的，尤其是當你身后站著一排等待著你事業有成的家人時，就更應該精神滿滿信心百倍。

推銷這行每天都有不同的新挑戰要去應付及突破，你絕不知道哪一天你有什么機會，或是何時贏得什么樣的大獎，或是何時會大禍臨頭。對銷售員而言，每一天都是一個意想不到的經驗，在這個行業中，你會在48小時內，體驗從點的興奮滿足跌進最低點的失望氣餒，然后再蹣跚地在第二天又爬回原來的高峰。這樣的感覺如同蹦極一般刺激。這樣的挑戰是令人興奮的、好玩的。

我愛銷售，我選擇了它，同時它也選擇了我。這個工作是我走向幸福的階梯，每當我在清晨照鏡子，看到自己胸前的掛牌時，我就知道，這個身份這個行業正引導著我往更高的地方走去。

身為銷售業務員的人生就是這樣，與所有人一樣。酸甜苦辣五味陳雜，但生活歸根結底是快樂的，因為我們肩膀上所挑的責任、我們的目標與我們的夢想使我們成長，我們為了擔負責任、達到目標以及達成夢想所付出的努力使我們周身散發著吸引幸福的香氣。

謝謝大家！