小學作文：我喜歡的一首歌1

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年，一個多么親切的詞語。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。

童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道繽紛的路，童年的夢是一朵七彩的花，童年的夢更是一個美妙的世界！

正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道，該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒做作業；平時不努力，上課不專心，到考試才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。

歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間，和時間賽跑，做時間的主人！現在我已經是五年級的學生了，更應該珍惜一分一秒，好好學習，天天向上啊！將來做一個對社會有用的人，來回報培育我們的黨。

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠。童年向一個五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

小學作文：我喜歡的一首歌2

我是一個喜歡聽歌的人，但是我對感恩的的心這首歌情有獨鐘，每當我耳邊響起感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己，當我聽到這首歌的時候我的心就不由得動了起來。

這首歌隨著我的記憶會到了5年級的一件事，那時我的成績在班是數一數二的同學都夸我成績好，我聽了這些話顯得有一臉驕傲的樣子，我想我的成績那么好就算上課不聽也能取得好成績，于是我上課不認真聽講寫作業也馬馬虎虎了，有一次活動課時，我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前，領我到操場坐下，怎么最近是不是有些自滿了，李老師親切的問我，我聽了這話慚愧的低下了頭，臉上火辣辣的心里想這下完了，肯定會被老師罵一頓。誰知老師沒有批評我，反而給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，中國有句老話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜的呀。

聽了老師語重心長的話，我說，老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您，是您告訴我做人要謙虛不能驕傲，感謝您，是您告訴我怎樣做人的道理，感謝您老師是您使我的成績再次提高，感謝您老師您的教誨我終身難忘。

小學作文：我喜歡的一首歌3

大家有自己最喜歡的明星，也有自己最喜歡的季節，自己最喜歡的顏色，最喜歡的一首歌。下面就由我來為大家介紹，我最喜歡的一首歌。

我呀！最喜歡宋祖英的《愛我中華》那個調子歡快，而又沉穩。我第一次聽的時候，是在小學舉行歌唱比賽時，老師讓我們自己挑曲子，當時同學們都說這首曲子很沉穩。我沒辦法只好少數服從多數但是當下午聽到這首歌時我為之震撼。

“五十六個星座，五十六枝花”

“五十六個兄弟姐妹是一家”

是呀！我們五十六個民族是一家，而祖國就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個旋律，讓我感到有些歡快，有我們愛祖國時的激情，和對祖國的喜愛。讓我也同時感到了沉穩，對祖國的深情，也有對祖國的依戀。

讓我明白了祖國只有一個。我們應該愛我們的祖國，把祖國當成家一樣。我愛我的家，我愛我的祖國。對于這首歌曲，我感到無盡的愛意。我感受到了愛祖國，愛家······無限的甜蜜流進我的心田，以后，每當我再次聽到這首歌，我都會有這樣的感覺。

我愛我的祖國，愛我的家，愛每一個人，就像歌里所說的那樣。

愛我中華，愛我中華，愛我中華······

小學作文：我喜歡的一首歌4

我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強。

想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實現/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。

從小到大我一直都很內向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文并思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的答案?”班級里鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。

這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。

小學作文：我喜歡的一首歌5

我最喜愛的一首歌是《聽媽媽的話》。

這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺北市的一個單親家庭長大的，母親是個中學老師，父親在他年幼時和媽媽離了婚。正因如此，母親把所有希望都寄托在他身上，并開始培養他學鋼琴，經過重重困難，周杰倫沒有辜負媽媽的期望，成為一名家喻戶曉的歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養育之恩。這首歌是我在網上查資料時偶爾聽到的，一時好奇所以重復聽了幾遍，覺得很感動。其中令我感觸最深的一句歌詞是：我會用功讀書，用功讀書怎么會從我嘴巴說出。不想你輸，所以要叫你用功讀書……其實我覺得沒錯，每個媽媽都會鼓勵兒女用功讀書，并且監督著兒女學習。有些同學或許不解，看著窗外的小朋友歡快地玩耍著，自己卻在窗里學習，也許會鬧著出去吧！但是，我們也要懂得媽媽的苦心，監督我們學習，是為了讓我們將來成為有用的人。所以，請不要抱怨，不要辜負媽媽的期望，好好努力吧！“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福中發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”每當聽到這首《聽媽媽的話》，一股暖流便流入我的心田……

小學作文：我喜歡的一首歌6

我喜歡很多歌曲，比如易能靜的《螢火蟲》、tfboy的《青春修煉手冊》、張若翰的《隱形翅膀》。

看不見的翅膀我之所以喜歡這首歌，是因為每當我唱這首歌時，它都會讓我感到自信。在體育課上，我們必須在不到10秒內跑完50米。我開始覺得我跑不了這么快。此時，我默默地唱著這首歌，“我的心在我心中”；每次我在孤獨中堅強，每次我受傷，我都不流淚，在那之后，我成功了。從那時起，只要我參加比賽，我就會唱這首歌。為了放松心情，我不再緊張。

易能靜的《螢火蟲》，在一節音樂課上，老師教我們唱一首關于篝火蟲的歌，也教你這首歌。之后，我和三個學生編了一支舞，在音樂課上給學生們表演。學生們一次又一次地稱贊它。我們四個人感到非常高興。

我之所以喜歡tfboy的《青年修煉手冊》，是因為我很高興看到別人唱這首歌，所以我也想唱。然后我低聲唱，生怕被別人嘲笑。漸漸地，我學會了，開始大聲一點。在這一刻，我可以唱它。

我喜歡唱很多歌。下次我會把他們介紹給你！

小學作文：我喜歡的一首歌7

我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的'力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。

我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！

小學作文：我喜歡的一首歌8

很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。

我是看了《火影忍者》之后，才聽這首歌的，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動漫，我看了之后很有感觸。動漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個樂觀開朗，積極的人；男二號是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個晚上殺光了他的族人，從此，他走上了復仇之路；女一號是春野櫻，她深愛著佐助，但十分懦弱自私；女二號是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內向，因為她是日向家族的大小姐，壓力很大。

最后，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵下，走出了復仇的陰影，和小櫻結婚生下了佐良娜。

而鳴人呢，也園了小時候的火影夢，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。

整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺得，火影，就是我一生的羈絆。

而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之后，會一晚上睡不著覺的神曲。

青鳥，我愛你！

小學作文：我喜歡的一首歌9

我很愛唱歌，我聽過很多歌，連我自己都數不清了，在這么多的歌曲里面有一首歌是我最喜歡唱的，歌曲的名字是《兄弟抱一下》，因為每次唱起它就讓我感受到了兄弟間的情感，還有它的節奏很優美。

今年夏天的一天，外邊很熱，我沒出去玩，可是爸爸說：“咱們去接媽媽吧。”我說：“你把我送到新華書店，我想看會兒書，一會就回去了。”爸爸就同意了。我很高興，走進書店里面許多有趣的書吸引了我，暢游在書的世界，我專心致志的看了起來。就在我快看完一本書的時候，我看了一下表才一個多小時，我不想回去因為我和哥哥在鬧別扭，我想了想還是再看一會吧。不知不覺時間就過去了，忽然耳邊響起低回婉轉的音樂聲，我聽出來了是薩克斯演奏的《兄弟抱一下》，聽著熟悉的音樂，剎那間我和哥哥平時嬉笑打鬧的場景就浮現在眼前，我看了看窗外時間不早了，我也該回去了，我想哥哥一定不生我的氣了，我也要和哥哥說對不起。

踏著悠揚的音樂聲，我邁著輕快地腳步往回走。

小學作文：我喜歡的一首歌10

“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。

課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。

媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。

媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那么堅強的人。”“那么，你也應該做這么堅強的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。

當時，我的眼淚在眼眶里直打轉，真的很受感動。于是，我發憤圖強，有了很大的進步。

老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。

我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。

勞動的歡歌

“夙興夜寐，灑掃庭內”其實生活就是因為勞動才變得美好。

我出生在農村。五一時節，當我與家人在田里插秧，辛苦了一上午，坐在田埂上休息時，我看見田野上總會有幾只追逐打鬧的狗使人歡笑；總會有幾叢散發迷人香氣的野花引人入勝；總會有幾棵香甜可口的果樹給我解饞……我的心里滿滿的都是勞動后的成就感，以及對上天給予我美麗景色的感恩。唯有在勞動后，才能真正感受到大自然的美，享受到令人陶醉田園生活與風獨有的香氣。“人生在勤，不索何獲？”我深知這一道理。

勞動是每個人的義務。今年抗擊新冠病毒的過程，就是很好的例子。我們所有人，都在這場戰役中目睹了一個不可思議的奇跡。十天，建設者們在一塊空無人煙的荒地上，建成一座占地三萬四千平方米的傳染病醫院，這就是武漢的火神山醫院，這就是無數名勞動者們的努力成果。這之前，毫無希望的多數肺炎感染者都不會想到，有那么多人在努力為他們撥開烏云。前途艱險，他們便逆流而上。每一位參與其中的勞動者，都應該得到致敬與尊重。只有勞動才可以使人在生活中強大，不論什么人，最終還是要崇尚那些能用手創造生活的勞動者。

勞動者平凡如我們，凌晨在路燈下打掃街道的清潔工，早起在工地上搬磚的工人，一整天都在執行任務的警察，在教室里為學生上課的老師，在書桌上奮筆疾書的學生，以及像我家人一樣樸實的農民，我們都很平凡，做著自己的工作。勞動者亦偉大似英雄，在疫情面前毫不

退縮，對人民的每一份守護與奉獻都在我們心中形成一股暖流，帶給我們希望與祝福，使我們更加尊敬每一位勞動者，努力成為一名偉大的勞動者。

尊重勞動，崇尚勞動。勞動不僅給予了中華民族不竭的精神，更是支持了歷史的重要發展。我們每個人攜手并進，便是一滴滴小水珠匯聚成了大海，成為了生活中幸福快樂的源泉。

在夕陽的余暉傾灑大地時，勞動者們終于走在了回家的路上。聽，林間有鳥兒的鳴叫，有樹葉的沙沙聲，有河水的潺潺音，那是大自然給勞動者的獎勵——一首《勞動的歡歌》。