風寫景作文1

秋天來了。起風了。

風穿過田野，來到了我的身邊。他繞過我的身體，將我環抱。在我的耳邊輕聲低語。

“好孩子，我送你到適合你的地方。這樣，你就可以努力長大了。

我微微的睜開眼，看見太陽燦爛的對我笑。我在藍天的懷抱里，我在風的懷抱里。”

就這樣，在風的擁護下。我飄過少有人煙的山林，我飄過繁華熱鬧的都市，我飄過雄宏壯觀的瀑布......，終于來到了一片田野。

風將我輕輕的放下，在我的額頭上輕輕拂過，給予我最后的祝福。

大地接過我，將我緊緊地裹在她的懷里，用她的土壤給我加上一層厚厚的保護膜。帶著來時旅途中的疲倦，于是在她的懷抱中沉沉的睡去。

春雨淅淅瀝瀝的落下，落在水中被土壤分散成細小的水滴，慢慢地滲入到土壤中去，路過我的身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕地喚我醒來。借著甘露，順手給身體周圍清洗了一下灰塵，使自己清爽起來.

在積攢了一冬的能量后，于是伸開雙臂，使勁頂開保護膜，鉆出了地面，承載這雨水的滋養。

夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力，好像被蒸發了一樣。

在我困難無助的時候，頭頂上出現了一片濃蔭，身旁的大樹側了側身子，離我更近了些，讓我在無遮攔的天空下有了庇蔭。

又是秋天來了。大樹已經奄奄一息，枯黃的樹葉隨風飄舞，猶如一個舞蹈家，翩翩起舞。我已經變得足夠強壯。

我長大了。

我想起風帶我四處游歷，為我找安身之地；我想起大地為我撐保護傘，幫我度過嚴冬；我想起春雨喚我蘇醒，引我沖破土壤......

我想起了成長歷程，想起那些陪伴我度過劫難，幫助過我的那些伙伴，臉上洋溢著幸福的笑。

于是，用了用力，開出了燦爛的花。

看著自己美麗的自己，心中不禁萌發出一種莫名的激動，不知是什么原因，只是感慨，我長大了，在秋天長大的。

所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快樂的天使。

風寫景作文2

湛藍的天空一如往常的憂傷。

那憂傷凝結成云，一朵一朵，一團一團，一絲一縷。

有一朵云，一朵潔白得連雪都自嘆不如的云，它想去看海，看那幽藍的海。

命運是捉弄人的，連云也躲不過。

于是，那朵想看海的云只能隨著風往北飛，離它夢想中的大海越來越遠。

然而，有一天它厭倦了，它找回了它的夢想，它想去看海，看那幽藍的海，這個念頭從來都沒有向這樣強烈過。

所以，它決定了，無論如何——它都要看到海。

伙伴們聽后驚恐無比，這意味著它要跟風斗，云怎么可能斗得過風呢？如果風愿意，它可以把云吹成千萬個碎片，并且風的脾氣確實很大，大得驚人。

一團老了的云告誡到：“年輕人！不要做傻事，我被風刮碎過，你知道我過了多少年才又聚在一起嗎？那天上一絲一縷的云全是我們云的靈魂，碎片啊！”

潔白的云聽了，心中一驚，但慢慢的它平靜下來了。

“我想去看海！這是我的夢想！”它一字一句的說道：“不管付出多大代價！”

它動身了，鼓起勇氣對風說：“請你讓我過去，我想去看海！”風笑了，笑得那樣可怕：“乖云兒，你應該是順著我讓你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”

“既然這樣，我就沖過去！”云也笑著。

“好啊！那我就送你一個空氣炮！”風怒吼。

……

又過了很多年，仍舊是一個夏天，是從海上來的風，在那隨風一路向北的云群里，一個稚嫩的聲音叫到：“奶奶，我想去看海！這是我的夢想！聽一縷很白的云說海是幽藍色的，好美哦……”

風寫景作文3

風好像是一位頑皮的小孩，每個季節都會給我們帶來不一樣的感覺。

才下過第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來報到。綠樹長出了它那又新又綠的枝芽，綠草也從泥土里伸了伸懶腰，探出小腦袋來。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后，春風也趕忙跑來報道。春天的風是那么的溫柔，好像一把剪刀，替柳樹剪出了嫩綠色的新芽，還吹紅了朵朵桃花，讓桃樹在春天里光彩出眾，還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂曲，那歌聲好聽極了。

到了夏天，寧靜的夜晚，天空中繁星點點，在樹枝上還可以聽到蟬和知了在歌唱，好像它們也感覺到了夏天的悶熱。這是，風從河面上迎面向我們吹來，讓我們感受到一絲涼爽，好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走，使我們精神十足。

秋天來臨，樹木掉落了它那橘黃的頭發，安靜得等待冬天的到來。這是，田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋，農民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風吹來陣陣果香。這時的風好像是一位勤勞的收獲著，正在收獲它那碩大累累的果實，供我們一飽口福。

隆冬到來，大地上刮起了寒冷的北風，讓我們感覺像是有一把小刀刮在臉上，感到刺痛無比。還讓我們感到冰冷刺骨，必須穿上厚厚的棉衣來抵御嚴寒。除了我們，北風還把動物們趕回家去冬眠，好像還在對它們講；“早點休息吧！寒冷的冬天過后就是春天，大地上將會有一派新氣象。”緊接著，下了一場鵝毛大雪，讓大地披上了一件潔白的婚紗，放眼望去白茫茫的一片，漂亮極了！

一年四季的風性格大不相同，它讓大地永遠年輕漂亮！

風寫景作文4

大自然有許多奇妙的天氣，有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風。

盼望，春天來風，東風緩緩地吹來。春風像一位畫師，它有一個神奇的調色盤。春風給山坡穿上了一件綠衣裳，給草地鋪上了一層綠地毯。春風吹醒了小蛇，小蛇從洞里爬出來，抬頭望著天空，觀賞著大自然美麗的景色。春風也吹出了小蝌蚪，他們在池塘里快樂地嬉戲，春風把小松鼠也吹出來了，他們在樹上上躥下跳，尋找著松果。春風也把花園里的花兒們吹的一個個在爭奇斗艷呢！瞧！桃花露出了紅色的笑臉，梨花也毫不示弱，都在爭先恐后地綻出雪白的臉龐。

夏天的風是炎熱的，夏風火辣辣地吹在臉上，猶如一根火鞭烤在臉上。打開教室門，一股股熱浪不斷地涌來。夏風吹過樹林，葉子“嘩啦啦”地作響，演奏著一首首歡快的樂曲，但是只要風一過，葉子頓時耷拉著臉。

風給秋天也帶來了許多樂趣。楓樹、槭樹全都變成了紅色，從遠處看，仿佛一團團火焰在燃燒。校園里，銀杏樹的葉子黃了。一陣風拂過，銀杏樹葉在風中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。梧桐樹葉也穿上了黃衣服。秋風吹過，一樹的葉子都被他吹到了地上。活動課時，一群小朋友在這里玩耍，他們不時在地上打幾個滾。有的甚至還躺在梧桐樹葉堆中，有一些很愛美的小女孩，就在樹下互相拍照。

就在一夜之間，冬天呼嘯著來臨了，冬風從北方吹來，吹來了鵝毛大雪。大地上頓時銀裝素裹，屋頂上出現了一堆又一堆的積雪，汽車上也堆著雪，寒冷的冬風吹在臉上，像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺得冷極了，一個個都把自己包裹的像一個胖娃娃。

春之風讓我沉醉，夏之風讓我依念，秋之風讓我驚艷，冬之風讓我望而生畏。

風寫景作文5

風吹，心飛揚，禁錮雀鳥，自由了思想；

思想，隨風飄，遷徙候雁，移向零世界；

世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；

風起，帶著一總語言，在訴說著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬物似乎逃不脫、飛不走。風是自然萬物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。

她隨風飄向遠方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識，讓人流淚卻心情豁然。風飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動。

初夜的風已被記憶黑白，那些往昔已經不覆存在，只有眼淚還保留原有的晶瑩．如今她乘著風飄過彩虹，風便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽、黃的悲哀、綠的夢想、藍的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見風劃過的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的深刻．從此無論是以往淺藍的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調，只是因為曾經的風深沉的盤旋而過。

揮撒過、收獲過．昨里的風依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢囈．微風拂過水面，微波是晴朗的音符，倒影在無聲地歌唱．微風劃過樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。

風寫景作文6

“冬天到了，春天還會遠嗎？”，是啊雪萊說的沒錯溫暖的春天確實快要到了。一想到春天的到來我就有些興奮，我喜歡春天，因為春天是一年的開始，給大地增添了生命的顏色—綠色。但我卻更喜歡春天的風，春風。可以試想：在一個陽光明媚的早晨，和煦的春風吹拂過來心里有說不出來的感覺。看看生機勃勃的大地，再仰望天空看看在藍天中飄浮的白云心靈就猶如洗滌過一般。我欣賞春風，我也羨慕春風。我羨慕春風的來去自如。我更欣賞春風的美，雖然我們看不見春風，但他隨手一擺帶起的樹葉滿天飛揚卻給了人們美的享受。停止幻想看看現在，一陣刺骨的寒風吹來，心里不由地產生了一絲涼意，但我也欣賞寒風，雖然寒風使我們不由地穿上了棉衣棉褲，但他卻使我們領略了冬天的美，一陣寒風吹來，雪花滿天飛揚，心里不覺的贊嘆道“真美啊！”

春天在不知不覺的過去，夏天也在悄悄來臨，提到夏天大家都不由地想到了短裙、雪糕、荷花，但大家卻忽視了大家熟悉卻又有很少人記起的暖風。盡管夏天吹來的風是暖風起不到大作用，但我還是欣賞它。夏天，池塘里的小魚歡快的游著，荷花靜悄悄的開著，一陣風吹來打破了這種寂靜，在池塘中漾起了波紋，荷花也擺動著身軀，“好美啊！”心里又不由地起了一聲贊嘆。時間過的真快，轉眼間，橘黃的落葉就灑滿人間，那時人們就知道秋天來了。秋天給人的第一印象就是落葉，落葉鋪在大道上像金黃的地毯，秋風吹來落葉滿天飛揚，給人留下的就是涼爽。所以，我也欣賞秋風。

隨之到來的便又是冬天了，再到春天、夏天、秋天，就這樣年復一年，日復一日，我們的年齡改變了，身高改變了，但不變的卻是風。春天依舊是和煦的春風，夏天依然是溫暖的暖風，秋天仍舊是涼爽的秋風，冬天仍然是刺骨的寒風。風在無形中創造著它的美。

我欣賞你—美麗的風。

風寫景作文7

柵欄外是春天，柵欄內也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黃的綠的也是春天；地上躥的'冒的發芽的是春天，天上飛的吵的飄蕩的也都是春天。“啊，春天來了，百花開放，小伙們歌唱，姑娘們跳舞，天氣溫和，好鳥都唱了起來：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨喲，藍天白水天一方哎，村舍如畫麥穗香噢……

淡藍淡藍的天空無一絲云彩，想必白云是想給陽光一次盡情潑灑自己的機會吧。池邊的流水仍舊碧綠，芬芳的小花依然如約開放，好表現的蟲兒同時開始了節律的鳴叫，花叢中的成雙成對的粉蝶又開始了一場驚天地泣鬼神的熱戀：

潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水細吟著輕快的旋律，湖水那憋了整整一個寒冬的冰面全化成了給春姑娘的纏綿細語。哦，各式各樣的小花都已按時按地參加了一場關于“如何裝潢春天”的研討會，什么桃花呀菜花呀梨花呀，還有那簇簇鑲在田間小道旁的無名的小藍花呀全都各就各位，真可謂“群賢畢至”了。驚蟄帶來春雷為蟲寶寶們鬧起了鬧鐘，聽，每個都按時起床，按時洗漱，你看那對夫妻都已經在花蕊間散步了，大概他們吃過早茶了吧，哦！多么自在，多么瀟灑，多么閑適，多么輕松呀……

我一路蕩到幽深碧綠的草地，躺下。剛鉆出地殼還略帶著羞澀的青草搔得我耳根癢癢的。放開一天的功課，看新燕啄來新泥，聽鳥啼在花影間，嗅紅杏鬧在枝頭，還有——還有那一片碧綠的芳草地，于是我低吟：天北天南繞路邊，托根無處不延綿……

閉上眼，在毛茸茸的草地上困上一覺，做一個美妙的夢。夢見我要在這美麗的季節里造一個自由、愉快的草原：造一個草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一個夢/要是蜜蜂少/光靠夢也成。

接著，我又夢見在春光里我幻化成一株苜蓿，時而又成了一只蜂，時而又化成了空氣。

風寫景作文8

風。這位大自然無私的使者，總在考驗著我們，作為萬物之靈的人類，同時我們也能從風的身上得到許多有益的啟示。

春風是那么的柔和溫暖，她給萬物都帶來了生機。就像詩人所說“吹面不寒楊柳風”，楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；人們也都沐浴在春風中，放放風箏，散散步，感受春的氣息，聆聽春的腳步。

夏日的風就和春風截然不同。他時而給人們帶來絲絲涼意，時而卷來層層熱浪，時而又吹起如魔鬼般的暴風，就像個陰晴不定的小孩子。他高興時就幫人們吹去夏天的煩躁和不安，生氣時就會拼命把悶熱的風吹進家門，甚至呼喚他的朋友--暴雨和他一起惡作劇，真是一個讓人又愛又恨的孩子。

秋風是一位畫家她有一盒彩色的顏料，她把紅色給了石榴，幫石榴寶寶穿上了紅衣，石榴笑得咧開嘴，忙說：“謝謝！謝謝！”她畫呀畫，不小心把顏料盒打翻了。她手忙腳亂，各種黃色的顏料“不聽話”地跑出來。小草被染成淡黃色，橙子被染成橘黃色。給楓葉涂上淺紅嫩黃各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。她讓許多大樹脫去了綠色的衣裝，換上了金色的秋裝。也讓小草凍的面黃肌瘦，只得重回大地母親的懷抱中。

冬風不似春風的柔和，不像夏天的喜怒無常，也沒有秋風的多彩。在寒冷的天氣中，它像和我們捉迷藏，盡管人們把自己穿得像個大木頭人，但一陣狂風吹來，寒風迅速地鉆入人們的身體里。此時，你感到渾身涼絲絲的，不停地用手互相地搓，不停地跑，冬風就像和你賽跑，你跑得快時，它“嗚嗚”地窮追不舍。他配合這雪姐姐的舞蹈幫世界打扮起來，一派銀裝素裹的樣子。

許多詩人都喜歡寫有關風的詩作。不是因為他多么顯眼，多么偉大；而是因為他不是特別起眼，但是卻在無形中帶給人們許多感受。我們也應該學習風，默默的奉獻和付出。我愛你，風。

風寫景作文9

你是誰？你到底是誰？帶給人們涼爽的同時，又叫人寒冷！

也許，我會想到的就這大自然的風吧！有時我們很需要你，但有時，我們會皺著眉頭手“真煩人”

當大地枯沉著自己那身軀時，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來，開始讓他充滿活力和氣息，一起營造一個溫馨而又和睦的大自然，這時花兒、草兒、樹們都要感謝你，給他一次重生的機會，但你！又親自斷送了他們，秋風瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復始的工作著，快樂著也傷心著。

伸出手想觸摸時，你并沒有同意，只是一笑而過，而人“可遠觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的權利，但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩！那是誰？究竟是誰？

也許，我總能看見你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時候，你總是在我身邊轉！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時候，你總是給我那嚴厲的刺激。——也許，你就是我的母親！

母親和風到底有什么聯系？也許母親是暖風，給我們溫暖，也許母親有時熱風，給我們警告！但風又是什么？也許是母親的影子！又也許是······

而我們，也就像是被動的大地，等待著風的撫摸和埋葬！但重新開始的，又是一番別樣的風采！

風！母親！我！這三個詞緊密的聯系在了一起！誰也離不開誰！誰都需要誰！它們形成了強而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！

風寫景作文10

我喜歡風，雖然它并不那么溫婉，那么柔和，但它卻總是十分有生命力，透出一種野性之美。

春天，當嬌嫩黃青的樹葉開始萌芽，當凍著的小溪開始流動，空氣中似乎還飄著一點冬天的氣息，但只要帶著雨絲的春風一吹過，這種昏黃就會消失，萬物都會散發出一種春天特有的氣息。函菡的口張開了一點兒，翠綠的草宛如綠色的波浪，一層一層的，這時的春天如同以為新生的嬰兒，笑著，跑著，把整個世界都輕柔地放在它的搖籃里，用溫暖柔和的風，哄著人們入睡。夏天，這時，風已經長大了，他像一位健壯的青年，向整個世界，發泄他用不完的活力。夏天的風，是熱烈而粗獷的，耀眼的陽光和悶熱的夏風，讓人們都呆在屋里不出來。可樹木和花朵們好像很喜歡這樣的環境。它們都生長著，怒放著，與夏雨和蛙聲一起，演奏著一曲屬于夏天的交響曲。

當秋天來臨，各種果實開始飄散出香味，風，也變得成熟了。她沉靜又溫柔，還偷著一種凄冷之美。無論是在白天或夜晚遇見她，你總能放松下來，讓微微有些涼快的秋風給予你生命和靈魂的洗禮。秋風，吹起地上的黃葉，讓它們飄落在田野中，為下一年的農民的糧食埋下肥料。

冬天，這時的風已經太老了，對存活于這個世界，好像已經沒有了任何留戀。他張狂地怒吼著，像在質問這個世界。人們都有些害怕他，躲在屋子里，悄悄地向外張望著，盼望著雨天的腳步。

冬天的風并未消散，但它并未死亡。它只是換了一個身份，準備在下一年的春天出現呢。我望向窗口，盼望著，盼望著能在明年，見到新生的風。

啊，再見了，總是那么有生命力的風！

風寫景作文11

炎熱的夏天來勢洶洶。太陽猶如一個大火爐似的，燒烤著大地的萬物。

道路兩旁茂密的大樹，被太陽曬得耷拉著腦袋，無精打采。葉子卷了起來，樹上的知了被烤地“知知”叫個不停。小狗熱得直吐舌頭，趴在樹陰下，瞇著眼睛，打盹兒。孩子們玩得豆大汗珠滾下來，急忙溜回家。路上的車輛川流不息，排除的尾氣到處彌漫，增加了熱度。路上的行人個個都全副武裝，做好了防曬措施，只露兩個圓溜溜的眼睛。

我多么渴望下一場大雨或者吹了一陣涼風，把這燥熱的天氣都帶走啊！傍晚，我趴在陽臺上，我看見窗外的樹木左右擺動，我急忙打開窗子，一陣涼風襲來，，啊！真涼爽啊！刮風了，太好了，我拉著丫丫多多和爸爸媽 媽，跑到“空中花園”，我們興奮地一邊跑一邊喊：“起風啦！起風啦！”我最喜歡玩秋千了，因為它有一種飛的感覺。我們做在上面，爸爸媽 媽用力推我們，。我們瞬間搖晃起來。風從我的臉頰身上吹過，頓時，涼爽穿透我的全身，舒服極了!我的花裙子隨風舞動，像個會飛的小仙女。我閉上眼睛，享受這難得的時刻真愜意！

我們幾個小伙伴比誰蕩得更高。我覺得我都快飛到天上去了，仿佛我變成了一只無憂無慮的、快樂的小鳥，翱翔在這廣闊無邊的、蔚藍的天空中，白云和風兒，都是我最好、最親密的朋友。沒有高溫天氣的困擾，只有涼爽的風兒。

我們唱啊！跳啊！樹伯伯也開心地搖晃著身體，和我們一起開心地玩耍。

這夏夜的風，涼爽的風，是我最親密的朋友，希望風能每天晚上都來陪伴我們，因為有了風，讓我們忘記了白天的炎熱，迎來美好的傍晚，給我們帶來了快樂！我愛你，夏夜的風！

風寫景作文12

春天的風，很柔和。春風一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望著這個新的春天，它情不自禁的跳起舞來，好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

夏天的風，人們都把它叫做熏風。在這個炎熱的季節里，植物們生長得很旺盛——看，學校里的紫荊樹非常茂密，碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當我們玩得一身汗的時候，想吹吹風，涼快些，但誰知這風也被太陽公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎么叫熏風呢。夏天的風真熱。

秋天的風，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了：紅通通的蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉著落下來，落在了大樹媽媽的懷抱里，等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風真活潑。然怎么叫熏風呢。夏天的風真熱。春風裝點了一個綠色的世界。春風真可愛。

冬天的風，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的響起來，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風真頑皮。風，真是變化多端呀！

四年級:尹鵬凱

風寫景作文13

風顧名思義，春天的風，叫和風。夏天的風，叫熏風，秋天的風，叫金風。冬天的風，叫寒風。風，既有好處，也有壞處。

春天，農民伯伯剛想種子種在地上，大地還沒有蘇醒，風將雨水從天上帶下，澆灌大地澆灌種子，使種子更快的發芽長大，使大地更快的蘇醒，那是，吹來的風是和風，走在林間小路，和風撲打著你的臉上，身上，腿上，肩膀上，和風，就是柔和的風，吹在身上是那么的柔軟，將身體的每一個細胞舒展起來，使我們充滿活力。

夏天，太陽高高地掛在天空上，散發出熾熱的光芒，那時候，大地被烈日炙烤，花兒欲墜，小草更是低下了頭。且不說中午在路上有沒有人，在傍晚，也沒有人約你在路上散步，傍晚時，依舊炎熱，時不時吹來一股風，風中帶著是炎熱的味道，又有些溫暖，可是在傍晚，風都帶著一絲涼意，房屋上，看著星星，觀賞月亮，時不時吹來一股風，這不僅是生活，更是一種享受。

秋天是豐收的季節，風卻有另一番味道，風來了，帶著收獲的喜悅，吹在人身上涼颼颼的，跟夏天截然不同，這是告別的夏天的秋風，吹來秋風，人們便開始，收農作物，收果實，風，因為人們喜悅，自己也喜悅起來，吹在人們身上，給的人們力量，又帶著振奮人心。

冬天的風，那么的寒冷，且不說下雪時的風，就當是早晨，出來，那風吹在人們的身上，帶來了絲絲寒意，寒風刺骨，人們出來吹這樣寒風，就又躲在被窩里，晚上寒風呼嘯，吹著我們的每一根弦，每一根神經，東風，不僅寒冷，又帶給我們對明天的向往，對春天美好憧憬的向往。

這就是風。

風寫景作文14

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花是夏天中最常見的“美人嬌”，夏天看荷花，永遠不錯過。伙伴們，讓我們去曲院風荷之景瞧瞧！

走進曲院風荷，左腳剛踏進，右腳還沒有跨過來，我的眼卻早已被那無邊無際的“荷花世界”征服呆了！荷花一連串地接著，有高有低，有的在空隙中露出一點兒小腳，有的直直的挺在荷端的高處，活像荷葉中的大王。那密密麻麻的荷葉，組成了一大片迷人的碧色。我向前走著。當然，最為亮點的焦點是屬于荷葉中點綴的那朵朵五顏六色千姿百態的荷花了！

快快看！這朵荷花運用散發出的內涵淡雅，迎得了游人們的一番好贊。它粉里透白，白里透紅，就如一朵穿著粉色蕾絲裙的小公主！那朵運用超凡優雅的舞姿，引來了游人們觀賞的議論。它擁有桃紅般醉人的色調，花瓣柔軟的擺動，就像一位少女在輕快優雅地跳華爾茲朵朵桃花擁有這自己不同的魅力，它們在荷葉包圍的中央，顯得格外出眾迷人。哈！快瞧離我最近的那朵，它真害羞，偷偷躲藏在荷葉媽媽遮擋的胸懷下，要不是它美麗的顏色，我可真找不著它哩！它最可愛得像一位靦腆的姑娘哦！

我小跑著，再次尋找美麗的“荷花小姐”，我相信前方前方會有更艷麗！不錯！你看！兩朵乳白色的荷花不知不覺已冒了出來。一朵全開了，在風中翩翩起舞，花瓣都脫落的，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔似乎是一張張小嘴巴，正張開喉嚨大喊道：“我成熟了，快來摘啊！另一朵只是一個清白泛黃的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放。這些荷花純潔無暇，清爽迷人……

我輕輕坐在荷邊的涼亭上，欣賞著荷花們的容花月貌，陶醉在一系列美景中。這時的我，用心清晰地感受到荷花們在歡唱舞姿著一曲優美的旋律……

美麗的風寫景作文1

我的家鄉在新鄭，那里有一個美麗的地方—鄭風苑。

走進鄭風苑的北門，首先，映入眼簾的是一架拱橋。拱橋的左邊是一個大型的游樂場，孩子們在這里歡快的游戲、玩耍，大人還時不時的拍照留念。拱橋的右側是一條長長的溱水河，站在拱橋上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看見河底三五成群戲耍的小魚兒；溱河水真靜呀，靜的讓你感覺不到它在流動；溱河水真綠呀，綠的可以和水中的荷葉比美！

沿著去拱橋旁的石梯向前走，看到一座“橋”，這座橋和其它橋大不一樣，別的橋都是石頭砌成，而這座橋卻是木頭做的搖擺橋，人走在上面，就像坐轎一樣，搖搖擺擺的非常舒服。走上去還不時發出“咯吱咯吱”的響聲，不仔細聽還以為青蛙在齊聲鳴叫呢，對，它真正的名字叫浮橋。在浮橋的中央連接著很多形狀不一的歇腳亭，每座亭子都雕刻著精美的圖畫，還有偉人的提字，人們走累了可以坐在石凳上一邊休息一邊欣賞美景。每座亭子都很熱鬧，人們歡快的笑聲會從河這面傳到岸邊，好一派歡樂的景象！

如果你不想上橋，沿著岸邊的小路向前走，你會發現有很多各種各樣的花草樹木，腳邊還有幾條彎彎曲曲的小溪，小溪拍打石頭的聲音清脆悅耳，讓人不由地會忘掉所有的煩惱。

繼續向前走，來到頭頂是一只展翅欲飛的仙鶴———蓮鶴方壺旁，不到十米，就是鄭風苑的北門。

這就是我家鄉的鄭風苑，我愛這美麗的鄭風苑！

美麗的風寫景作文2

也許有人喜歡雄偉的長江三峽；也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖；也許有人喜歡風景優美的西沙群島。但我卻對家鄉的鄭風苑情有獨鐘。

春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來到鄭風苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。一陣微風吹來，他們就頻頻點頭……

送走了百花齊放的春天，迎來了綠樹成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當然是荷花了。鄭風苑里的荷花有紅的'，黃的，白的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。荷花和多的數不清的荷葉搭配起來就構成了一幅美麗的畫卷，真是“舟行荷花上，人在畫中游。”

送走了綠樹成蔭的夏天，又迎來了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風苑里的樹葉變黃了，像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹葉鋪成了一條金色的地毯。

送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來了皚皚白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶從天而降，仔細一看才發現是雪花。地上，樹上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。

我愛鄭風苑！我愛我的家鄉！

美麗的風寫景作文3

可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風苑。

春天，一走進鄭風苑，就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開，成了嫩綠的小葉子，大樹和小樹們也長出了嫩綠的葉子。這時小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機。

夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發著微微的香味，真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢？原來都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。

秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當我正在看落葉的時候，覺得有一片葉子很奇怪，仔細一看，原來是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場。

冬天，好冷啊，動物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場大雪之后，它們有的像一只調皮的小雪猴，有的像一只機靈的小兔，有的像一只可愛的駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……

家鄉的鄭風苑真美啊，我愛鄭風苑，但我更愛我的家鄉！