車間社會實踐實習(xí)報告工廠車間社會實踐報告

轉(zhuǎn)眼間，在豐田4s店的實習(xí)已經(jīng)有段時間了。俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在實習(xí)過程中，我深深的感覺工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的巨大差異。在學(xué)校的生活無非就是三飽一倒，無憂無慮；當(dāng)真正走向工作崗位、走向社會等待我的會更多，究竟是什么我根本無法言語。

初來乍到，工作第一天我就很茫然不知所措。由于對新環(huán)境的陌生，公司給我們定了培訓(xùn)計劃和流程，以便我們更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境。在培訓(xùn)課堂上能學(xué)到不少對工作有用的實用的方法。對于剛剛步入工作的我來說，首先要對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，為自己做一個定位——我是誰，我要到哪里去，我的職責(zé)是什么。要樹立一個目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)人人從小就會樹立，但是我的目標(biāo)不是那種處于游離狀態(tài)、短期的。我為什么要工作，工作的意義又是什么，是修身——能養(yǎng)活自己，為家里減少負擔(dān)，自己不僅得到了鍛煉，并且?guī)ё吡斯ぷ鹘?jīng)驗。其次要迅速的轉(zhuǎn)變角色，要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工，從以自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐运藶橹行模褜W(xué)轉(zhuǎn)變成用。最后要完成自己的目標(biāo)，正所謂目標(biāo)是寫在石頭上的，計劃是寫在沙灘上的，無論計劃怎么變，目標(biāo)不能變。每個人都想成功，我也一樣，但是對我來說成功不如改為成事聽著順耳。在工作中想要成事最不能少的是人，所以要不斷的尋找自己的人脈，人脈就是資源，即：成事=別人+自己的努力，所以在剛進入職場最重要的是人脈的建立。

以上說的都很膚淺，可以說不是自己的工作經(jīng)驗，其實我在培訓(xùn)中學(xué)到了什么總結(jié)開來：

①在工作中要多想自己的錯，不要過多在再三的議論別人。

②要努力要吃苦，不要太自私；

③做人好厚道、平淡、低調(diào)，多與“有志之士”交流；

④上司沒有“錯”，少抱怨，多做事；

⑤人在做，天在看，做好自己，與同事和諧相處，建立好自己的人脈；

⑥把每件事做好，人生就會精彩；

⑦工作中理由和借口會給自己的信用打折；

⑧努力學(xué)習(xí)，工作不代表放棄學(xué)習(xí)，工作了更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

工作不能紙上談兵，說了那么多算是“虛”。既然在4s店工作，那就要必須知道4s——銷售、零件供應(yīng)、售后服務(wù)、信息反饋。記住一句話：車到山前必有路，有路必有豐田車。豐田推行5s理念：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。

整理——將工作場所任何東西區(qū)分為必要的與不必要的，把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來。不必要的東西要盡快處理掉，要有正確的價值意識，使用價值，而不是原購買價值；

整頓——對整理之后留在現(xiàn)場的必要物品分類放置，排列整齊，明確數(shù)量，有效標(biāo)識；

清掃——將工場所清掃干凈，保持工作場所的干凈亮麗；

清潔——整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)；

素養(yǎng)——力提高人員的修身，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“5S”活動的核心；這些是崗前必須知道的工作理念。

公司安排我去洗車房和車間實習(xí)學(xué)習(xí)，在這兩個學(xué)到了不少實際的工作常識，在洗車房實習(xí)后，不僅能明確地說出洗車的步驟，還認(rèn)識了不少車型，比如：威馳、花冠、卡羅拉、銳志、皇冠、RAV—4、霸道、陸地巡洋艦、普銳斯、普瑞維亞（大霸王）等。車間，在師傅的指導(dǎo)下了解了豐田汽車車型間的不同，學(xué)會了簡單的保養(yǎng)操作，會使用簡單的維修工具，能夠完成簡單的維修任務(wù)。

這次實習(xí)，讓我看到了自己以后在公司要學(xué)的有很多，要做的還有更多，同時對自己有了更深刻的認(rèn)識，也改變了自己以前的一些觀念和看法，也對自己有了新的規(guī)劃，為自己融入社會鋪下了第一塊墊腳石。同時我也會努力為公司奉獻自己的微薄之力，做好每一件事，為公司的向榮而自豪。

特別感謝公司能給我這么一個絕好的機會，讓我能在此處任職，并且在此感謝在實習(xí)期間對我照顧有加的上司，同事。

還有一句話特別想說的事，大學(xué)生剛才學(xué)校畢業(yè)不知道天有多高地有多厚，沒有社會關(guān)系，創(chuàng)業(yè)難，為何不先找份工作做著，有工作就代表著有資源，這個資源是相當(dāng)抽象的，不能單一看，等有了資源創(chuàng)業(yè)豈不簡單些了

暑期社會實踐報告

暑期社會實踐是引導(dǎo)我們當(dāng)代學(xué)生走出象牙塔，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會走出象牙塔，和社會有更多的交集，這樣不僅可以讓我們所學(xué)的知識有可以實踐的機會，更讓我們很好地了解了社會，也了解了自己。通過實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。

每一次社會實踐都會有很大的收獲，不管是以前的會計實習(xí)生，還是一個小小的收銀員，都讓得到了鍛煉，更重要的讓我有了更加明確的目標(biāo)和方向，知道了自己要前進的方向和奮斗的目標(biāo)。這個大三暑假，由于立志考研，希望往學(xué)術(shù)方面發(fā)展，所以大量的時間都花在復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考研上，但還是利用有限的時間完成了社會實踐，也讓我有效的調(diào)節(jié)了考研的壓力，充實了假期。

今年暑假在親戚的介紹下，來到了一個鞋墊加工廠做一個簡單的實習(xí)和實踐。由于時間非常有限，沒辦法進行非常深入的了解，但是面對來之不易的實踐機會，我沒有輕易的浪費，在有限資源和時間的情況下，我還是非常迅速地完成了自己的目標(biāo)。作為一名學(xué)習(xí)審計的學(xué)生，這次暑期社會實踐也和專業(yè)關(guān)系并不是很大，但是這卻是一個充滿了挑戰(zhàn)機會，盡管我還不夠成熟，但我有的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和激情，并相信自己可以做得更好，收獲屬于自己的那份成功。

我在這個鞋墊加工廠的主要工作是對根據(jù)訂單的數(shù)量和要求，結(jié)合工廠的工人情況，設(shè)備狀態(tài)，制定每個星期的任務(wù)表，具體到每一

天的任務(wù)。然后統(tǒng)計每個小組當(dāng)天的制作量，進行匯總和分析，結(jié)合實際情況適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)下一天的工作量。當(dāng)然，僅僅作為一個實習(xí)生和一個實踐者的身份，不能相當(dāng)然地確定這些事情，都必須要通過領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)班的認(rèn)可和簽字才行。

上班的第一天，我比較興奮地來到了公司，比正常上班實踐提早了半個小時，還是有些許緊張和期待吧。到了公司以后，負責(zé)生產(chǎn)計劃的李師傅先把任務(wù)大致地給我介紹了一下，展示了他們以前做的東西，以做為參考。隨后，李師傅帶我認(rèn)識了負責(zé)車間的劉師傅，讓劉主任介紹一下整個車間的情況。劉師傅非常和藹地帶我圍繞工廠大致走了一圈，介紹了公司的產(chǎn)品，面向的客戶，每個月的生產(chǎn)量等等，還給我詳細介紹了公司的職位架構(gòu)。非常有趣的是劉師傅在講他自己的經(jīng)歷時，他也是從一個工人做起來的，在這個公司已經(jīng)有5個年頭了。在聽完劉師傅的介紹以后，我對這個車間的情況有了一個大致的了解，但是我還是對工人具體的操作不是很了解。于是我向劉師傅請求，希望他能帶我到工人具體工作的地方去仔細觀察一下，最好的是能夠讓我有個動手的機會。于是劉師傅把我安排到二車間工作，并帶我見了于師傅，一位和藹可親的老師傅，讓我以后跟著于師傅學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在觀察完整個操作流程后，于師傅讓我親自上手做一做。由于沒有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗，因此常常會感到手足無措，但是還是勉強地做了下來。其實這不是一個技術(shù)含量特別大的工作，只是重復(fù)的工作很多，需要細心一些，特別是在貼標(biāo)簽的時候不能弄錯。一知半解的我在于師傅的指導(dǎo)下笨手笨腳地操作著機器，起初幾個因尺寸不合格而

被退回而要求重新加工。于師傅并沒有責(zé)怪我，仍然耐心地給我指出操作中的不規(guī)范。漸漸地，我開始掌握了一些基本的操作步驟，能夠勉強地完成完整的工序。在了解完整個操作過程以后，我對這份工作更有思路，也更有信心了。

回到原有的工作崗位上，我開始漸漸熟悉自己的工作流程，如何從訂單中合理地分配任務(wù)，如何調(diào)節(jié)繁重和清閑的工作，這都是很有技巧的。在李師傅的指導(dǎo)下，我開始對這份工作慢慢上手，從簡單的打印東西、做做清潔，到到車間統(tǒng)計生產(chǎn)量，錄入電腦，進行工作量的匹配和分析，都開始慢慢熟悉起來了。最難的部分還是在制作生產(chǎn)計劃上，由于沒有經(jīng)驗，不知道什么時候產(chǎn)量要大一些，如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)量，如何針對產(chǎn)量不足的車間調(diào)整生產(chǎn)計劃，都是需要慎重考慮的。有幸的是，李師傅十分樂意指導(dǎo)我工作，在他的指導(dǎo)下，工作漸漸的變得有條理，更加清晰，也更加自信了。隨后幾天工作漸漸感覺得心應(yīng)手，與剛來的時候什么都不知道相比，想到現(xiàn)在的樣子，自己心里還是很滿足的。

時間如流水，半個多月的實習(xí)一晃即逝，在車間的這段實習(xí)時間中，第一次這么近距離地了解到鞋墊制作的全過程，也第一次生產(chǎn)計劃是怎樣從林林總總的數(shù)據(jù)中提煉出來的，看似簡單的工作缺有那么多的細節(jié)的東西需要考慮。當(dāng)然，自己的努力付出也得到了回報，掙了一點點工資。其實重要的不是工資的多少，而是讓我變得更有自信，因為我知道，事情只要自己努力做，認(rèn)真做，都可以做的很好。還有就是，這次實踐讓我深刻體會到了父母錢的來之不易，一分一厘都是

汗水換來的，想想以前那么大手大腳地花著父母的錢，一點都不心疼，現(xiàn)在我真是為當(dāng)初的自己感到汗顏，這是多么的不應(yīng)該啊。此外，在人際關(guān)系上也有很大收獲。這次暑期社會實踐讓我在如何處理好人際關(guān)系上有了很大的進步，同時我真正地懂得了工作中勤于思考、虛心請教的道理，在遇到不懂的地方先設(shè)法自己解決，實在不行的時候就應(yīng)該向別人虛心請教。要永遠保持虛心的態(tài)度，再加上自己的真誠，工作效率一定會大大提高。與同事之間的關(guān)系也會越來越和諧。

社會實踐活動是學(xué)校把課堂教育向外延伸的一種有效工作,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校，身邊都是同學(xué)和老師，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，但是與社會的接軌卻少了很多。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有也許老師是正確的，雖然孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。

總之，這份實踐帶給我的不僅僅是一個噱頭，一次體驗，更多的是讓我切身體會了一個正式員工應(yīng)該做的東西，更多的是收獲了很多溝通的技巧，認(rèn)識到了父母的錢來之不易。帶著實習(xí)的收獲回到學(xué)校，讓我的目標(biāo)更加清晰，也更有動力。相信我一定會在剩下的一年中更加努力，在考研的道路上再接再厲，實現(xiàn)我的目標(biāo)！