感恩老師高中作文1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地。因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

您把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的'陽光下茁長成長。

我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛里流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質杉杉，很有素養。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

我們剛來到新學校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法，對優等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發展空間。對中等生您會隨時關注，用賞識的目光喚起他們的自信，成為最優秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學習的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學校和社會的好評。

這時，我真想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”！

感恩老師高中作文2

“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心。我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們。而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F在我們理解了老師的.辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！

感恩老師高中作文3

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘?！彼齻冇梅酃P譜寫了我們的青春；她用精力灌溉了我們的成長；她們用知識改變了我們的命運。她們就是老師——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只為自己的花兒能茁壯成長?？諝饫镲h滿了芳香的九月向我們悄悄地走來，一年一度的教師節也隨之而來。在這個特殊的日子里，我怎能不想起您——親愛的王老師。

您是我四年級到六年級的語文老師，也是我們學校小荷文學社的指導老師。記得初見您一身長裙，方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛，嘴角帶著甜甜的微笑，顯得十分平易近人。自古說：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

記得初上小學時，我膽怯又懦弱，明明知道課本上習題的答案，卻不敢舉手回答。好像每次在回答問題前，總是出來兩個精靈，一個鼓勵我，一個勸退我。一個說：“加油！相信你自己，你的答案是正確的，即使回答錯了，也沒有關系，因為你可以讓自己自信一步?！绷硪粋€說：“別舉手，回答錯誤，會被懲罰挨罵，同學會嘲笑”我真不知如何是好，只能緊盯著您的雙眼。這時候，您好像看穿了我的心思，溫和地叫了我的名字，我膽怯的站了起來，雙腿發抖小聲的說出了答案。您對我笑了笑，說：“你的'回答真精彩，請坐?！碑敃r的我，感覺無比的驕傲，但是卻有點神情恍惚，感覺剛才的一切仿佛是一場短暫的夢，溫暖的風，瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。

作文是語文學習的難點，無素材好似浮云漫步。我在剛上四年級的時候，作文總是寫的不好，沒有一點思路，不知道從何處下筆。您總是將自己寫的的游記、小短文，還有一些寫作技巧和心得體會，說給我們聽。在文學社團，您組織我們做沙拉、包餃子、放風箏、打雪仗等，一點一點的引導我們通過親身體驗積累素材，學會寫作。您還教會我們觀察身邊的生活，學會有效地閱讀名著，積累了很多的好詞好句和故事。在您的鼓勵與悉心指導下，我的作文水平有了突飛猛進的提高。從最初的“擠牙膏”變成了“下筆如有神”，我的好多作文都成為班里的范文。

在我們每個人的成長過程中，都會遇見許許多多的老師，但在學習興趣培養期，能遇見一個點亮你心燈的老師卻是一件多么不容易的事??！我很慶幸能遇見一個耐心開導我，并且給我自信的一個好老師。

“桃李滿天下，綠野追唐裴?！蔽蚁胗眠@句詩來表示我對您——王老師的敬愛之情。師生之情淡如水，三年師恩永不忘。衷心祝您——可親可敬的王老師，教師節快樂！

感恩老師高中作文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己?！睂Π?！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗，花朵，小樹等，而培育這些幼苗，花朵，小樹的老師就像辛勤的園丁一樣，用智慧，愛心和汗水澆灌，培育，呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝葉茂盛，姹紫嫣紅，茁壯成長。

大地辛苦培育著花兒，花兒懂得感恩，向大地奉獻出了自己的芬芳美麗。于是，世界上便多了一份百花齊放[注: 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭妍斗艷的勃勃生機；甘霖滋潤著小草，小草懂得感恩，向甘霖奉獻自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春風中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此，春去秋來，只有心存感恩，世界萬物才會生生不息。

我很尊敬我的每一位老師，因為他們不但教給了我很多知識，也教會了我做人的道理，我由衷的說一聲；“老師，謝謝您，您辛苦了！

“您捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這樣無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，偉大的老師們，我永遠會記住您！最后送給老師一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也許是給全天下老師們最好的詮釋。

老師，謝謝您！

“慈母手中線，游子身上衣?！备改笇ξ覀兊膼鄱疾卦谄降纳钪?，它瑣碎，細小，像一絲風，似一縷霧，又或者說它像一滴水，早已滲透到生活深處。

有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的.生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。

花兒感恩小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感恩大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草努力生長；大樹感恩土壤，肥沃的土壤讓其茁壯成長；人要有一顆感恩之心，感恩父母……

懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種事件，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。

其實我們每個人都從父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容；父母的愛是熱情的鼓勵，父母的愛是親切的話語。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。

我們還要感恩身邊的每一個人。感恩鼓勵我的人，因為他給我帶來動力；感恩幫助我的人，因為他告訴我什么叫做給予；感恩曾傷害我的人，因為他磨練了我的心智；感恩絆倒我的人，因為他強化了我的能力。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>

父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。從現在開始，我要打下堅定的基礎，現在努力還不晚；拿起閃閃發光的金鑰匙，去打開科學之門。我要掌握更多的知識，樹立正確的道德觀，人生觀。我相信，我一定不會辜負父母和老師對我的期望。

感恩老師高中作文5

Today is Teachers＇Day. We say happy Teachers＇Day to all of our teachers before class. They are very happy to receive our greetings. My class sends a flower to each of our teachers to show our thanks to them. Yesterday，I made cards by myself as the gifts to teachers. Today，I send the cards to my Chinese，math and English teacher. They said the cards are very beautiful. I am excited that they like my gifts. Teachers are important to us and they care much about us. I think they are as good as our parents.

感恩老師高中作文6

誰曾日日夜夜付出？誰曾給我們溫暖的關懷？誰曾不辭辛勞給予我們及時的指導？這人是父母，這人也是老師，當我們離開了父母的庇護，開始求學生涯時，老師給我們一片成長的晴天。

在這片晴天里，知識是蔚藍的遼闊?！皫熣邆鞯朗跇I解惑也”。是老師給予我的知識，三尺講臺，用心授業，孜孜不倦。從小到大我們學語文，歷史，政治，開闊見識，明過往知來者，組織語言表達條理清晰。我們學數學，物理，化學，生物，培養理性思維，認識科學世界。我們學英語，地理，了解世界之大，變的思維開放。文藝藝術課讓我們變得健康，會欣賞美。一路向前走，是老師在默默引路，默默指導。原來知識改變命運，原來是老師帶我們領略了這遼闊的蔚藍。

在這晴天里，師愛是白云的悠然。沒有不用心教書的.老師，用心了，自然也用愛在教育著我們。畢業前夕，一位老師說：“你們再看看書，我再看看你們。”這也是無數老師的心聲。猶記老師在班會課的淳淳教導，猶記老師給我們分享自己成長的感悟，猶記老師把我們叫到外邊語重心長的談話。那失敗時的分析鼓勵，那犯錯時的當頭棒喝，那成功時的肯定表揚。有的愛是幽默風趣的，有的愛是認真嚴謹的，有的愛是淡然優雅的，我們無法量化，具體化這一份份師愛。有正如白云無固定的形狀。

在這晴天里陪伴是廣博的包容。老師遇到的學生千千萬萬，我們也許并不才能超群，并不天資出眾。甚至我們或許常常犯錯，但我們都得到了老師的關懷。做學生的我們會有遲到的，有曠課的，有上課走神的，有上課講話的，有不打掃衛生的，有性格暴躁的……這些情況反復出現，但是老師不厭其煩的教導我們。每一朵花都有花期，我們盛開得晚，老師也沒有放棄我們，而是用包容，教導的方式，期待花開。這要多好的耐心和廣博的胸懷??！

師恩似晴天，任多少歲月流逝，任多少風雨交加，學生們也依舊銘記師生情誼，難忘青春歲月里這蔚藍的，陽光普照的天色。我想對您說一句老師您辛苦了！

感恩老師高中作文7

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的.是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師“這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信“的“天空“中，帶進了浩瀚的“海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……

不論我遇到了什么您都會與我一同面對.老師在我的眼里您是神奇的.我發自內心地感謝您“感恩您我的老師感恩您為我所做的一切!”那么什么是感恩呢 “感恩”是一個人與生俱來的本性是一個人不可磨滅的良知也是現代社會成功人士健康性格的表現一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木學會感恩是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩;

下課后在走廊里看到了老師一抹淡淡的微笑一聲禮貌的“老師好”這也是感恩。

感恩老師高中作文8

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任陳老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近一年了。

王老師對每個同學的要求都十分嚴格，但是態度卻很溫柔，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕王老師，我也不例外。但同學們在心里卻又是對老師非常喜愛。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在陳老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被王老師看的一清二楚，陳老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了陳老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的`提高，終弄明白了陳老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了陳老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，陳老師都會幫助我們認真地處理好。

后來在一些聯歡會等活動上，陳老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現，原來平時有些嚴厲的陳老師也有平易近人、和藹可親的一面。陳老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解陳老師的用意。在課堂上，她給我們講故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

陳老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學生而驕傲，陳老師會永遠留在我的記憶里！

感恩老師高中作文9

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，再過三天就是我們國家第25個教師節了，在此，我們衷心地預祝全體教師：節日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書。傳遞文明，教師是橋。科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字?！边@質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的`最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，“老師，節日快樂！”。

感恩老師高中作文10

千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。

我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。

老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。

當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

您肩負著神圣的.使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。

從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。

您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。

從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

最后，讓我們真誠地說聲：謝謝！親愛的老師：不知您是否還記得那件事……由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。您皺著眉頭沉悶地說，根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。

盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。

外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。

梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。

最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。

您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。

那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。

老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師。

感恩老師高中作文11

經過了夏日炎炎的酷暑，大家又要迎來秋高氣爽的秋季了，在這個秋高氣爽的9月里，大家又將迎來一個特殊日子—教師節

在我高中三年里，老師們陪大家度過一個個四季變化，也是見證大家成長的人。假如說爸爸媽媽是教會大家邁出生活第一個階梯，那樣傳授大家常識的老師們教會大家邁向另一生活的階梯，轉眼，就到了高中三年級了，時光流逝，回首還是在剛入高中一年級是懵懂無知的樣子，就像是昨天發生的一樣。經過三年的時間和之前有不同的變化，無論是眼界還是心理都變得懂事了。愈加領會到老師的不容易。都說老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮其他人，這話一點也不假。三年時間對大家來講不長，但對老師來講卻非?？?，看著他們兩鬢斑白的.頭發，我了解他們經歷了數不清的夜晚熬夜做課件為大家批改作業。即便沒人理解，也孜孜不倦的傳授大家自己所知曉的常識。

無聲無息，大家在這里度過了三年的四季變化，每當我未完成作業的時候你就用嚴厲的眼神責備大家，心里一定一萬個不是滋味。每當遇見活動時，別班聲音一直覆蓋大家班，當然也是由于大家班人比較少，你就帶領大家大聲的喊加油！就像護著自己小孩的母親。你的用心良苦是期望大家成績能有所提高，大家知曉你都是為了大家好。只有目前苦點，才能播出漂亮的果實。大家也肯定不會讓你失望，認真學習，爭取高考考試考出好的成績。斯大林曾說：“教師是人類文明的工程師”。是你天天默默陪著大家晨讀，鞭策大家，同大家玩耍，讓大家大腦天天的維持活躍，更好的吸取常識。

記得高中二年級有一次，我生病兩天沒能去上課，你一下班就來敲我家房門，我一開門看見你，看到你額頭的汗水，定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。你見我的第一句話就是：好點了嗎？我還等著你補給我的作業呢。給我送來了試題，還說：生病也不可以落下功課啊。那一刻，眼水濕潤了我的雙眼。我還開玩笑的說：老師，我都生病了，你也不可以放過我啊？我知曉你是為了好，為了不讓我落在同學的后面。你的良苦用心，學生都記心里了。你不但嚴師，更是我日常照顧我的長輩。

謝謝你，老師，在這里我想告訴你，你辛苦了！教師節快樂！在教師節的這一天祝你每件事順心，健康長壽！

感恩老師高中作文12

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水滋養桃李芳天下

最初的我們都懷著一顆充滿憧憬的童稚的心來到學校，是老師用溫暖和藹溫暖了我們的心。

有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，有人說老師是園丁默默無聞、辛勤耕耘，也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，老師好比加穿梭機能帶我們穿越歷史長河；老師好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖；老師好一比一個啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂，老師就像燭光一樣照耀著我，當我在黑暗中迷失，一步步將我指引，老師就像港灣一樣溫暖的保護著我們。

面對求知的我們，老師總是耐心細致的.給我們講解各種知識。但我們一步步的步入知識的殿堂。進入趣味無窮的知識天地里，為了使我們學有所成，甚至金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦，而無一句怨言。老師更為此付出了大量的時間和精力；你要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，可想而知老師的工作是多么辛苦和繁重。

而面對犯錯的我們，老師一次次又不厭其煩的糾正我們的偏折，意味深長的教給我們做人的道理，為了使我們形成健全的人格，言傳身受，身體力行。老師們不斷傳授我們科學文化知識和技能，還教給我們各種高尚的品德。在這之中，我的心靈也從六小不是變得勇敢堅強……

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句樸實無華的話語。就是，老師誨人不倦無私奉獻的真理這種無私偉大而又真摯的愛給了我們溫暖和力量，照亮了我們的人生道路。激勵我們去追求自己的理想，到達成功的彼岸。

不計辛勤一硯寒，桃熟留丹，李熟枝殘，種花容易種樹難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。

老師，你的縷縷白發見證了您多年來的付出，絲絲皺紋目睹了您辛勤的哺乳，帶我們告別了不懂事，走向了沉穩，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴、學會了選擇，懂得了自立自強自愛。

“今朝辛勤無人曉，來日遍地桃李天下之”我們將飛往更藍的天空。留下朵朵白云來襯托我們的寸草心。

在今天這個特殊的日子里，我國的第三十八個教師節，我想對你說一句：“老師您辛苦了，謝謝你無私的教誨和奉獻，老師祝您教師節快樂！”

感恩老師高中作文13

親愛的老師您好：

人的一生中，總而言之，從小的時候，就受了父母的養育之恩；到上學的時候，有老師的教育之恩；工作以后，又有了領導、同志的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受完輩的贍養、照顧之恩。

如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種。校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂都是因老師的關愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的.老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，她們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，她們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要著去感恩別人。

從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：“當我們和成功擁抱時，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。

最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”

此致

敬禮

感恩老師高中作文14

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。

老師您從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的.寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的努力在六年級里實現老師心中的那個的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂!”祝：工作順利，事事順心!

感恩老師高中作文15

董老師，是大家的班主任，臉上常常是嚴肅萬分，給人一種緊繃繃的感覺，但董老師的內心卻很活潑和溫順。

董老師，對大家很嚴厲，時不時地占大家的體育課和一些任課老師的課，大家班同學不免有的'抱怨聲。

但，這個時候，大家才發覺，董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天，大家的副班長去樓道搞衛生，但回來的有點遲了，被路過的一位老師看見了，把副班長趕了回來，那位老師把副班長罵了一頓，副班長有點畏畏縮縮，看起來要哭了一樣，在這個時候，董老師立馬站出來，把責任弄到我們的身上，說是自己要副班長去搞衛生的，由于感覺有點不太干凈，便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了，這個時候，董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時變得溫順細膩，看起來異常親切，董老師關心地問道：“班長？有沒出啥事？對不起，這次是老師的失誤……”副班長愣了愣，羞愧地低下了頭，搖了搖說：“沒事，謝謝老師。”董老師點點頭，“沒事就好，班長坐吧！”每當說起這件事，班長便異常激動，說那次她非常想放聲大哭，不是委屈，而是感覺非常高興、非常滿足有這個老師。

有一天，我提前進了校門，我上了樓，應該無人在教室的，可是，那時候我不經意地忽然看見了門微微開啟，我不免好奇，便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷看，一看，一位熟知的身影映入眼簾——董老師！只見董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子，對好桌子，便拿起掃帚，掃去一片片紙屑……其實這部分基本都是大家學生該做的，沒想到董老師為了大家輕松點，自己做起了這個累人的活！我的胸膛忽然燃起一種溫暖的爐火，非常平淡，但有著暖暖的愛！

這次教師節，沒豪華的禮物，沒香氣迷人的鮮花，沒樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里非常平淡的說一句：老師教師節快樂！

感恩老師高中作文

感恩老師高中作文1

親愛的老師您好：

人的一生中，總而言之，從小的時候，就受了父母的養育之恩；到上學的時候，有老師的教育之恩；工作以后，又有了領導、同志的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受完輩的贍養、照顧之恩。

如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種。校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福??！于是，我們感受到的'一切歡樂都是因老師的關愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，她們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，她們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要著去感恩別人。

從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：“當我們和成功擁抱時，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。

最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”

此致

敬禮

感恩老師高中作文2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師“這兩個字……這些質樸的.言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信“的“天空“中，帶進了浩瀚的“海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……

不論我遇到了什么您都會與我一同面對.老師在我的眼里您是神奇的.我發自內心地感謝您“感恩您我的老師感恩您為我所做的一切!”那么什么是感恩呢 “感恩”是一個人與生俱來的本性是一個人不可磨滅的良知也是現代社會成功人士健康性格的表現一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木學會感恩是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩;

下課后在走廊里看到了老師一抹淡淡的微笑一聲禮貌的“老師好”這也是感恩。

感恩老師高中作文3

Today is Teachers＇Day. We say happy Teachers＇Day to all of our teachers before class. They are very happy to receive our greetings. My class sends a flower to each of our teachers to show our thanks to them. Yesterday，I made cards by myself as the gifts to teachers. Today，I send the cards to my Chinese，math and English teacher. They said the cards are very beautiful. I am excited that they like my gifts. Teachers are important to us and they care much about us. I think they are as good as our parents.

感恩老師高中作文4

1、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

2、老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

3、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！

4、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

5、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

6、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

7、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。

8、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

9、用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

11、老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

12、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

13、鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；感謝很多很多的人，尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。

14、老師，在我成長的過程中起著無比重大的作用。當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容，當我失意或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我，并且攙扶著我一步一步踏實地走向成功……

15、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

16、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

17、老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

18、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

19、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

20、我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了他的學生……她，是偉大的。

21、我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個認真又和藹可親的好老師，那就是我的導師。

22、老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

23、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。

24、“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止。這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

25、我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

26、他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心；雖是一燭燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。

27、如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

28、我們一路走著，老師把手搭在我的肩膀，我回頭時，發現陽光的仙子正在我們身后川流不息，遍野的太陽花照的'我們的眼睛亮晶晶的，她也成為了這一片燦爛中的一朵，在我記憶的陽光里，我的老師，我的太陽花。

29、人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

30、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

31、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

32、在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個熟悉的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊老師。雖然在小學的過程上，換過很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。

33、老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。

34、現在人們把教師比作是“人梯”、“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業業地培育人才。

35、敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變！如春風拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您?！蹦缫蝗~扁舟，載著我駛向知識的海洋！

36、老師您是園丁，整修著花園里的花草；老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。

37、蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因為老師引導我們在知識的海洋里暢游，在關愛中健康成長。

38、他，是一個普通的教師，卻有著不平凡的業績，他知識淵博，風趣幽默，上課時與我們溶為一體，學習氣氛非常高漲。他就是我的語文老師——修老師。

39、我的老師，那一雙大手上長滿了繭；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

40、我的老師，是一位認真負責的老師，不耽誤學生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的老師。

41、我們的班主任是位語文老師。她那張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙沉穩又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光，那一張能說會道的巧嘴，讓她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙。

42、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

43、我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時，就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象。

44、老師，您是春天，為人類服務，孕育著未來和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養育學生；您是良母，向學生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。

45、老師——“人類靈魂工程師”，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業。泰戈爾詩中寫到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。的確，老師的心，在學生們求知的眼中找到了一片神圣的天空！他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養并影響了一代又一代優秀的學生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。

46、我最喜歡的老師是品德與生活老光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

47、自從我上小學以來，有好幾位老師教過我，但在我心目中，最難以忘懷的就是既教給我知識，又教會我做人的——張老師。

48、在我記憶的長河里，有著一串串數也數不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

49、老師如同一盞明燈，照亮人生之路；老師如同一位伙伴，在困難的時候給予鼓勵；老師又如同父母，教會人生的道理。

50、老師是一本厚厚的字典，會糾正你的所有的錯別字；老師是一把嚴厲的戒尺，會打折你所有的壞習慣；老師是一位育人的講師，會告訴你所有的知識。

感恩老師高中作文5

有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們成長。從幼兒園到現在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。

黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了一堂生動有趣的課。記得當時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學們聽得那樣認真，就連以前課堂上經常搗亂紀律的同學也學得那樣認真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案?！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血啊!

記得黃老師剛帶我們不久，她發現我們的.作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學不重視寫日記，把每天的日記看成是負擔;寫的時候就東拼西湊，應付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學們聽后非常慚愧。在發現一部分同學不會寫日記，還有的同學怕老師讓他們在同學面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學們保證：絕不會讓他們在班內讀日記，并且引導我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。

對于我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。漸漸地，我養成了寫日記的好習慣。每次日記發下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親密伙伴，分享著我的快樂，也承擔著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導我，安慰我：有時還像一個心理醫生，給我醫治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。

感恩老師高中作文6

小梅早上去學校的時候，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀，為何手里都拿著花？說著就看到了學校門口有一個橫幅——老師們辛苦了！小梅這才想起來，原來今天是教師節啊。

小梅知曉了今天是教師節，但她又在想另外一個問題：‘今天應該送給老師什么禮物呢？送給老師明信片吧，但就僅僅只不過一張明信片遠遠沒辦法表達我對老師的愛；那送給老師毛絨玩具吧，可是老師這個年齡也不合適這種東西呀。那應該給老師送什么呢？她突然想到上學路上看到的野菊花，野菊花代表堅強，辛勤，不正是老師的品質嗎？對，就送老師野菊花。

她不禁在腦子里回憶起老師關心同學，辛勤工作的往事——在一個夏天的.夜晚，小梅吃完晚飯，在學校旁邊散步時，突然肚子疼了起來。正巧被正在辦公室批改作業的老師看到了，她把小梅帶到了我們的家。小梅看到老師的家只有幾件家具，簡樸的非常。小梅想：老師，你真辛苦。那樣晚還在批改作業；老師，你真好。在我肚子疼，找不到其他人可以幫我的時候，突然看到了你辦公室的燈還亮著，就仿佛是沙漠之中找到露水通常。老師，謝謝你。老師，你那樣辛苦的為大家鋪墊將來的路。而你卻忘了一個非常重要的人：你自己啊。你瞧，你家除去那樣一兩件家庭必須具備品外，就在也沒什么了……

就在她沉思之際，老師端了杯熱水來，對她說：“小梅啊，你沒事，只須多喝點水就好。”小妹喝了熱茶，一會肚子就不疼了。

在她走的時候，老師也一塊往外走。小梅問老師：“老師，你如何不在家歇著呢？”老師笑著對小梅說：“我啊，我的工作還沒有做完呢，我先送你回去吧?！毙∶沸睦锔械搅松钌畹睦⒕?，老師那樣辛苦的為他們工作，但他們卻還是那樣不聽，她發誓必須要好高效學習，來報答老師。

小梅想到這里立刻就去采野菊花了，她來到后山坡，看到漫山遍野開滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色，一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生，藍顏色代表十四個男生。

小梅手里拿著采到的野菊花來到老師辦公室前，看到老師不在，但窗子卻開著。小梅知曉，老師肯定是去幫同學們打掃衛生了。不過，給老師一個驚喜也很好啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊，把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。愉快的到教室上課了。

感恩老師高中作文7

感恩大自然，感恩未來，感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前。您用那滿懷慈愛的手托起了我們，給予了我們無私的愛與關懷。

黑夜中的北極星就是您的象征，當我們迷茫時，您努力散發著您的光芒，哪怕是粉身碎骨，您也心干情愿。為的是什么？我們都知道您是為了自己的希望不要破滅，更多的是為了祖國的前途和未來，所以我把您比作未來，我感恩未來。

枯萎的樹干就是您的象征，我們是剛發芽的'小樹苗，您運用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營養，一滴滴精華。要不是您我們早已枯萎。你為了滿足我們的知識渴求欲望，不甘沉默的教授。我們茁壯了，您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛，無私的愛。所以我感恩大自然。

燭臺里的光芒就是您的象征，您為我們的前途而燃燒，指引了我們前去的方向。讓我們的生命之舟不會在漂泊不定。

也許您就是指南針，為我們導航您是偉大的，我們最應該感謝您，父母生育我們，大自然給我們以美的享受。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤小草那樣哺育我們，您的愛是無私的。更是偉大的。

五星紅旗迎風飄揚，其中的最大的那一個“閃爍”的就是您，您哺育著一代又一代。升華著一代又一代。

牡丹的富貴，羅蘭的清香，都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因為您與它一樣，有著崇高的品質。

五顏六色的粉筆陪伴著我度過了七年。隨著黑板擦的移動。我們對您的感激越來越深。因為有您，前途不在孤單，不在迷茫，不在沒有方向感。有了您，我們便有了自信。

老師感謝您，在這里我代表所有的同學致以真誠的感謝。

感恩老師高中作文8

我雖然不是您最出色的學生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書本坐在課堂里，您站在講臺上為我們揮灑“雨露”，我們如饑似渴的汲取著，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。

老師，您還記得嗎?那天我早早的來到了學校，開始了一日之計在于晨的學習，第一節是語文課。您走進了教室對我們說預習《爸爸的花兒落了》這篇文章，您走到我跟前問我：“你知道英子最后為什么這么鎮定嗎?”在我說出我的.觀點后，您肯定了我的回答并且讓我起來回答，也許就是這一次肯定，我喜歡上了語文，喜歡上了我的語文老師。

老師，您還記得嗎?一次我和同學去辦公室，看見你在批改作文，于是便好奇地湊過去，您看見我了便微笑著對我說：“你的作文還需要長進呀，語句需要再通順一點，從你的作文里可以看出看你內心的想法不錯，但是卻不善于表達，要多看書呀!”您的一番話后讓我深有體會，您說得對，我看書的確不多。于是從那開始我開始如饑似渴地看書，從書中我學到了很多知識，懂得了很多道理。我的作文也有了長進，提高了不少。

老師，您還記得嗎?那次調換座位由于我不想離開好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，細心的您及時發現我的情況，快速過來對我柔聲說道：“這點小事哭啥!和我說不就是了?！碑敃r您二話不說，就幫我把座位換回來了。當時我真的很感動，不顧同學們的眼光，任由眼淚流淌下來。

老師，您還記得嗎?有時我上課走神，您會用一個眼神提醒我認真聽課;有時我遇到了難題，您會認真給我講解;有時我感冒難受時，您會給我安慰。當同學們有難題時您也總會像母親一樣，教我們怎樣解決問題，引領我們一步步成長。

您為什么會這樣做，因為您是我們最喜歡的老師，因為你是我們的班主任劉老師。因為你，我們這個七年一班的大家庭才會團結友愛，積極向上，擁有快樂的學習生活。

感恩老師高中作文9

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學，寫我一顆熱忱，感恩的心。

人生在不斷地前進，難免會有很多的山河在等著我們去超越。在這樣的路途中，我們更需要關懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出現在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發現這個世界原來這么美好。

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的`脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，感恩老師!

感恩老師高中作文10

最近，發生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。

我從您的話語中可以聽出，您累了，您需要好好的休息一下了；您說您想去精神病院呆著，把什么都放下，我感覺到您煩了；您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。

“有一種難過叫失望！”這是您當初針對咱們班某一個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班的`一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了！”這是您當初對咱們班幾個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班說的……

您平時出現在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個別時候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點像朋友的那種感覺，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當耳旁風，只有吃了虧，才想起您說過。

老師，我希望您有時候嚴肅那么一丁點。

老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調?，F在想起來，真是不應該啊。比如：您讓班里那幾個男生晚上回家，是為了他們安全著想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近這些事應該讓您很鬧心，很沒面子吧，以至于情緒這么差，沒有給咱們講課。老師，真是挺對不起您的，就是有時候您的責任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應負的責任，做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢？！況且有時候咱們還不領情。

老師，如果咱們女生不惹事的話，是不是會讓您省一半的心呢？

老師，我向您保證，我絕對會好好聽話，不辜負您的本意，您的期望。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為咱們付出。

“桃花潭水深千尺，不及老師育我情?！?/p>

感恩老師高中作文11

I am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking ng these days in your class，i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly，you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and，i think，it is very important to understand the west’s thoughts. as you know，this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly，i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now，i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least，i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying good luck！

感恩老師高中作文12

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地。因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

您把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛里流露出的`不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質杉杉，很有素養。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

我們剛來到新學校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法，對優等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發展空間。對中等生您會隨時關注，用賞識的目光喚起他們的自信，成為最優秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學習的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學校和社會的好評。

這時，我真想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”！

感恩老師高中作文13

老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業啊，那曾經是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優異的成績感恩您。

俗話說“虛心使人進步，驕傲

使人落后”，老師，您還記得上學期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了。第二天，試卷發下來了，93分，這鮮紅的分數應在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數字一直在腦海里飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方，天，扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘，謬以千里。

這您評講這題時，您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎，其實心里痛得要死?？梢溃绻タ贾袑W的重點班，這4分足以致命，讓我上不了重點班。

您批評我的話語中，我的.理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。

老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。

感恩老師高中作文14

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。

老師您從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的'努力在六年級里實現老師心中的那個的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂!”祝：工作順利，事事順心!

感恩老師高中作文15

我要感謝媽媽，因為她經歷千辛萬苦。才把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因為他是個名副其實的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學們，因為他們帶給了我莫大的幫助。但我想感謝的是教過我的老師。

每當上課時，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學，生怕我們不聽講。而放學時，老師總是后一個離開教室，而來學校，是老師第一個來到學校，第一個來到教室，不管是刮風下雨還是烈日當頭，老師為我們操了一百個心，無論在家里還是在學校，老師怕我們不聽話。而每當同學犯了錯誤，老師總是耐心地教育著他們。

天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛迷人;你們打造與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應該感謝一下辛苦養過教育過發現過和鼓勵過我們的老師嗎?

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的`愛。”

啊!老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠，怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師，我感謝你!”