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學習部個人期末工作總結

2022-11-30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學習部個人期末工作總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習部個人期末工作總結》。

學習部個人期末工作總結

學習部個人期末工作總結1

舊年將盡,新年即將來臨,期末的鐘聲已經敲響,學習部這學期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學期的工作,我發現部門有了可圈可點的好變化,同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學期的工作中取得更好的成績,舉辦的活動可以更加順利進行,我部門在此做好本學期的期末總結。

一、招攬新干事,注入新血液。

本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的20xx級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。

二、新生經驗交流會。

一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在20xx級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,盡快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。

三、新生調查問卷。

應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,并在輔導員老師的審核之后印發到新生手中,調查了解了一系列新生的相關適宜,更好的了解了新生需求。

四、英語配音比賽。

為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學特別是性格鮮明,多才多藝的20xx級新生一個充分發揮的舞臺,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由于參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學校的決賽,并獲得第二名和第三名的成績。

五、第六屆教師技能大賽。

11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由于院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由于校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。

六、管理技能大賽。

教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到復賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿干部面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛煉的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。

七、實習歸來經驗交流會。

本學期的最后的活動是應20xx屆思教班同學的要求,經輔導員批準,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。

新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關系,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。

另外,在本學期的工作中我們也有許多的不足之處:

1、活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,盡量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。

2、活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的了解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。

3、我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。

4、創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。

這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。

學習部個人期末工作總結2

學習部作為學生會的一份子,在即將過去的一學期,在系團委的領導下,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

一、活動總結

在這一學期,我們部門主要舉辦了以下幾項活動:

1、英語四級經驗交流會

為了進一步強化學生對大學英語的學習,掌握大學生四級考試的應試能力,讓大一學生更多的了解英語四級,從通過四級且成績優秀的學生切身的備考經歷中吸取經驗,更有效的,有針對性的進行英語四級的備考,為即將進行英語四級考試的學生能夠順利地通過英語四級打下一針強心劑,我們學習部在離四級考試還有一個月的時候,邀請學院大二的學長、學姐,以自己的親身經歷對大一學生對備戰四級考試出現的問題進行答疑并交流經驗。

在這次活動中,我們發現了諸多現在大一學生面對英語四級的無奈,復習方面的弊病。對方面的問題使很多學生失去的信心,讓他們無所適從。這次的活動,很好的讓學生們發現自己所存在的漏洞,并指導大家以正確的方式去彌補。雖然經驗交流會只能協助同學們以一定的技巧,正確的心理,合理的時間安排去面對四級,但真正展露鋒芒,還是需要自己在沖刺的時間里堅持練習。

2、考研就業經驗交流會

在當前嚴峻的就業環境下,職業市場上對求職者的學歷要求越來越高,普通本科畢業的大學生很難在競爭中取勝。因此,越來越多的本科畢業生將目標定在了考研上。然而,大部分學生對考研的前景及條件模糊不清。針對這一狀況,在梔子花開的季節里由我院自律會,學習部共同舉辦的考研就業交流會活動在大四學生離別之際圓滿舉行。我們邀請了本學院大四考研成績優異或是已被公司錄用的學長、學姐以自己的親身體會給主要是大三的學生進行經驗交流并現場解疑。

在交流會現場,學長學姐們非常細致地講解了有關考研科目的劃分與復習。尤其是考研英語的分數分配,對于閱讀,完形填空的理解等多方面進行詳細分析。同時,關于政治和專業課的復習,都給了很好的方法。同時也談了考研復習的時間分配。當然我們也要明確自己的目標,有目標的奮斗才是更明智的選擇。其他就生活作息指導,信息搜集,調劑中的技巧,調整考研心態,考研復試,怎樣復習,怎樣合理分配時間等問題大四學長學姐都作了精彩發言,又講了他們復試時遇到的一些問題,并交給我們如何作答。

接著由三位被公司聘用三位學長交流他們在就業,大學期間能力鍛煉問題,考研失敗該怎么重拾信心面對就業等多個話題進行分析與交流。最后,由大四學長學姐對現場同學的疑問進行答疑。給了大三學生很大的鼓勵,讓他們越來越堅定了信念,對未來充滿了信心。這次考驗交流會使大家對考研的情況有了更深的了解,為即將到來的研究生考試打下了良好的基礎。

3、英語四級模擬考試

隨著英語四級考試時間的臨近,為了增強09級新生對四級考試的了解,熟悉考試流程,了解考題類型及順序,更好的備考英語四級,在四級考試中取得佳績。我們學習部針對09級學生舉行了這次英語四級模擬考試。

這次四級模擬考試受到輔導員的支持以及09級新生的積極參與。學生會成員在監考過程中清楚考試流程,在發卷、播放聽力、收卷、解決考生出現的問題等方面做的都很到位,基本上是比較合格的監考員。考生在考試過程中大多數也都能遵守考場紀律,不遲到、不早退,以嚴謹的態度對待考試。

通過這次四級模擬考試,同學們不僅知道了四級考試的試題類型,而且也檢測了自己的英語水平,了解了自己距離通過英語四級還差多遠,能夠更好的針對自己的弱項備戰英語四級。本次活動取得了比較好的效果。

4、其他活動

在本學期,除了以上幾個由我們學習部主要負責舉辦的活動以外,我們也輔助其它部門開展一些活動。例如,校園吉尼斯大賽,我們部門的干事對場地的布置,比賽的監督工作等都出了一份力;國學知識競賽,我們部門負責對參賽選手的選撥工作;還有諸多活動都會發現我們部門的成員們忙碌的身影。

二、不足之處

學習部內部成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,版面設計不夠新穎,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

三、感謝

對本部舉辦的各項活動,首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與,同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律會、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開展工作和活動。

學習部個人期末工作總結3

過去的一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間,進入學生會的時間也不長,很多工作都沒接觸到,但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質保量的完成工作,我必須在現有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。

這一學期來,我部在學校及院學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持,我不展開了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為強加同學與學校,同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學到了很多東西。

一、學期的工作總結如下:

1、為了提高我院學生的思想文化素質,在團委老師的指導下學生會開展了以“素養”為話題的征文活動,得到了同學們踴躍的參與,保質保量的完成了這次征文活動,讓同學們的思想文化素質,在此次征文活動中的到展現和提高。

2、12月初,我部協助協助女工部共同組織了第三屆E時代詩歌朗誦比賽,比賽中,選手個個精神煥發,信心滿滿、一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學們的內心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲、

3、接下來的一段時間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領導和同學們的廣泛關注,在專業老師的指導與幫助下,進行了大賽的筆試,初賽,通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養和鍛煉,作為學生會的一部分,我也有幸參與,期間也學到了很多得到了鍛煉。

4、5月大四同學畢業在即,在日趨嚴峻的就業壓力下,越來越多的大學生為了將來更好地就業,紛紛選擇了考研之路,希望通過考研得到繼續深造的機會,以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會,但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,雖然未能實現,但在幫助同學上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,即使未能實現本次策劃,但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5、為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續,在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,只為求給新生的幫助,學弟學妹們口中一句學長學姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務跟職責,圓滿完成分配任務,給大一新生帶來了優質的服務。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發展。

二、學期工作反思與總結

回顧學習部這學期的工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。但是,從這學期開展的活動中可以看出,我部門各成員的'團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學校為學生會做出的成績也有目共睹,總體來說,從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態更上一層樓,在學生會各成員的努力下創造新的輝煌與成就。

三、下學期的計劃與展望

由于進入學生會才過去一個學期,有許多活動還不清楚,不能針對性的作出一些規劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規劃。

1、加強與其他部門的合作,提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

2、在原先活動基礎上爭取更多的創新,為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。

3、以學習為中心,促進學生的全面發展。響應共青團中央、教育部、全國*推出“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業學習之余,學生在不同領域中實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但希望學生主動做一名一共,為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

4、發揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

5、沒有調研就沒有發言權。在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容,形式,運作要有所創新,有所突破,很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業,并對活動的可行性進行評估分析。

6、細分活動類型。整合活動資源根據受眾的廣度,大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利于整合活動資源,不浪費活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時,本著“節約型校園”的理念,建立起系統化的工作體系,規范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本著為同學創造學習環境、建設鍛煉平臺,提供表現機會的時候,有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大同學的需求,體現死在為同學服務,體現活動真正價值。總而言之,價值體現需求。整合現有資源的同時,可以根據實際情況,礦大活動規模,使之在全身甚至全國都具有影響力。

學習部個人期末工作總結4

光陰似箭,轉眼間大學的第一個學期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。

回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學習,我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。

我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。

在學習部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰經驗,我認識了很多的人,曾經懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優秀,我一直在為這樣的目標而努力著。

建筑系是學院目前最大的一個系,人數當然也是最多的,里面有著許多優秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優秀,我一定能行。

通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:

首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。

在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

但是在收獲經驗的同時,我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時完成,到最后慌亂之下再去做就會影響工作質量,影響進程;在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以后的學習帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……

能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向學長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。

學習部期末工作總結

轉眼間學習部的一學期的工作已經接近尾聲了,通過這一學期的工作和生活,學習部更加團結友愛,我們在學習部充實著自己的大學生活,每天都有新的收獲,我們的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來,到了期末,回顧在學生會的點點滴滴,我們真的收獲很多,心中莫名的產生一種由衷的感激,感謝這個溫暖的集體,感謝老師的栽培和教育。

在這一學年里,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

學習部這學年來的工作總結如下:

一、日常工作的開展

一直伴隨我們學習部也是我們最重要的工作——早晚自習的考勤工作,這期即將結束,學習部也該為自己畫上一個完美的句號。在每日的早晚自習考勤中,每個班級能很積極的配合我們的工作,使我們的工作每日能很好的開展。偶爾的時候我們會遇到一些問題,如與班干部發生小的糾結等,但我們能以最好的方式將其解決。從每個小問題中,檢討自己,提高自己。每周我們會向大家匯報一周的各班出勤情況,及各班出現的情況。有嚴重情況我們會及時向上級匯報,以做出有效的應對措施。使我們師范教育系保持著良好的學風,使同學們能在優秀的教育環境下學習。并我們每個學習部成員能積極努力,認真負責,并能大膽創新,做好自己的工作,內部之間十分團結與和睦,一起齊心協力服務全系同學。

二、納新后工作的步入

十一月份,學生會進行了招新工作,學習部進入工作狀態。在我們大二干部的積極帶領下,大一的新成員很快進入角色,使學習部很快進入了穩定工作狀態。并大家以極高的熱情投入到工作中。從一系列活動中也看到了我們學習部的團結也和諧。從準備節目的過程中更加深了我們學習部內部之間的感情與凝聚力。

作為學習部的我們很高興融入學生會這個大家庭中,并與大家一起為系上努力。同時通過學生會的活動,也增強了我們學習部與其他部門的友誼,也使我們學生會更加凝聚。

三、日常活動的配合

學習部積極配合支持由體育部組織的全系性的籃球比賽。我們負責比賽期間的秩序問題和考勤情況。我們安排好了各班的場地,使各班有序的參加到了活動中。并運動會結束后,學習部與各部門協作對操場進行了衛生清潔,大家都做得很盡職。

這次活動中,我們學習部積極做好上級分配的工作,并做好本職工作。這次的工作我們學習部培養默契塑造團隊的開始,為今后的工作奠定了基礎,具有十分積極的意義。

學習部工作進入升華階段時,大一的新成員能很好的熟練的進入工作。并在同時學習部協助文藝部開展了系上的活動。在活動彩排過程中學習部派人協助文藝部安排組織各班參賽順序,以及在正式演出中負責維持現場秩序。在這次工作中我們也吸取了深刻的教訓,得到了工作經驗。讓我們刻認識到我們的工作一定要落到實處,我們必須要有足夠的執行力。經過這一次活動,我們學習部更加加強了嚴謹的工作態度,加強了工作方式方法。除了工作之外我們學習部也積極參加了組織上的紅歌并取得了很好地成績。

我們還相應的配合的其他部門的工作,積極地參加學生會組織的各項活動等等。

四、學習部的活動開展

本著為全系同學服務,為給全系同學提供自我展示的平臺,能在這個舞臺上發揮自己的特長,為了豐富大家的學習生活我部相應的開展了一系列活動

1、我們組織了各班的學習委員在各班宣傳了這次書法比賽活動,活動包括關于鋼筆,毛筆,粉筆書法展示等。各班都積極參與,最后我們評出了各班出現的優秀作品,同時得到了圓滿的成功。這次活動使同學們感受到了的濃厚文化風潮,為同學們在緊張的學習氛圍中譜寫了彩色的一筆,也使我們學習部的工作更進了一步。在策劃過程中學習部成員們的熱情努力認真負責是顯而易見的。同時也使大家得到一次鍛煉,使大家的能力得到一個提升。

2、三月,我們師范教育系學生會在階梯教室,由學習部主辦了學習雷鋒的詩歌朗誦比賽。營造濃郁的校園文化氣氛,豐富同學們的業余文化生活,激發廣大學生的愛國熱情,在領導的支持下,各部門的積極配合下,各位評委老師和同學們的積極參加下,這次朗誦比賽取得了圓滿的成功。本次大賽的成功舉行,不僅僅提高了同學們的朗誦水平和積極性,同時也為科技文化藝術節增添了光彩,也體現出了我們眉山職業技術學院學生的對祖國的熱愛對生活的熱愛。同時這也是我們部門的一大亮點,這次活動也鍛煉了我們的能力,為我們增加豐富的工作經驗。

在這一學期的工作中大一的新成員也開始逐漸走出大二干部們的羽翼,學會獨立成長,獨立完成工作。一份付出,一份收獲。學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,為我系學生會的發展壯大,獻出了一份力。在以后的工作中,我們將不斷的努力與探索,揚長避短,使學習部的工作在穩定中創新,在創新中發展,逐步完善。我們堅信:只要我們努力了,就一定能獲得收獲。

五、下學期的工作計劃

我們學習部會納入新一屆大一成員進行學習部日常工作,讓他們快速進入學習部工作環境,以引導他們了解學生會的真正意義,教他們一些較好的工作經驗,作為大二的老成員應當起好帶頭作用。

同時指導他們多開展一些對同學們有用的與學習有關的活動,使他們明白學習部存在的意義,而且知道學習部應當開展哪些活動,與此同時還應明白學生會是分工不分家,學生會開展的活動也應該積極配合。

但也不只是接手老的工作常規,引領他們發揮創新,填補學生會還存在的不足,從而把學生會發揚光大。

眉山職業技術學院

師范教育系團總支學生會

學習部

2012年6月24日

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