初三生活主題的作文1

當(dāng)年，懵懵懂懂的進入了初中生涯。

那時的我，回想起來真的很幼稚，沒幾天就跑個訓(xùn)導(dǎo)處，整天惹是生非不愛讀書，是個師長頭痛的小孩，感覺自己好像很威風(fēng)，事實上是幼稚的行為。

記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動，讓我認(rèn)識了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺很快樂，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，因為認(rèn)識她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開始對功課努力，開始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書學(xué)校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵支柱。

升上初三之后，我開始認(rèn)真上課聽講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧！這是我自己造成的，如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡(luò)，甚至連點頭之交都沒了，但好的朋友卻變多了，也被大家認(rèn)同我改過自新。

感覺得出來，因為基測離我們越來越進，所以大家臉上的笑容也越來越少，雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧，但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢？有時上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來自于課業(yè)的壓力怨言，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但是除了互相鼓勵之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。

現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長期壓印的心情，偶爾來個大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的過渡期吧？或許那過渡期一過，我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。

初三生活主題的作文2

短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園，但這是不同以往的，我已經(jīng)不再是昨天的我，不能再打打鬧鬧，現(xiàn)在的我又長大了一歲，邁進了初三的'大門。

聽媽媽說，一中的升學(xué)率比二中高，初三是不同尋常的一年，有人勝，有人敗，有人興奮不已，有人悲痛欲絕。

我以前聽過一個真實的故事。有一個人是教師子女，他平時刻苦努力學(xué)習(xí)，積極提問，對中考充滿了信心。但是中考時，他考砸了，但憑借著教師子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到學(xué)校問老師。問他自己如果不憑借加分，能不能考上高中。于是，老師騙他說：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高興。到高中讀書后，他凡事都很自信。刻苦努力，終于考上了他理想的大學(xué)。

由此可見，有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎？

回顧我以前的學(xué)習(xí)生活，與他人對比，我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點是不努力，沒毅力。

人們常說：“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要，我卻沒有好好重視。如果有毅力，鐵杵磨成針，但是我卻從未堅持干過一件事，常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧，他從小雙耳失聰，大家想想一個耳朵聽不見的人學(xué)習(xí)音樂，其過程有多么艱辛，但他靠努力與毅力戰(zhàn)勝了命運。

在新的學(xué)年里，我一定要將“努力”，“毅力”落實在我的學(xué)習(xí)生活中。

大雁千里遷徙，愚公萬日移山。

讓我在初三，展開努力與毅力的雙翅，翱翔在中考的藍天。

初三，你來吧。我已整裝待發(fā)，沖擊那最高的山峰。

初三生活主題的作文3

宋，我的第一印象是耐寒。因為每年冬天看到的唯一的綠樹是院子里的松樹。

松樹，面對寒冷的冬天，并不害怕。面對寒風(fēng)的呼嘯，不要退縮。向前走，筆直的站在那里接受冬天的考驗。松樹一年四季都披著綠，雖然不像桃樹那樣開得鮮艷，也不像梨樹那樣結(jié)果子。但他永遠(yuǎn)是綠色的，給人一種置身于大自然的感覺。所以，我要學(xué)會面對困難和挫折的勇氣，以及勇往直前的精神。那就是不怕任何挫折，永遠(yuǎn)直面風(fēng)暴。那種挫敗感就像春風(fēng)，迎面而來。即使寒風(fēng)凜冽，松樹也不會退縮。

松，有一種奉獻精神。冬天來了，其他花草樹木都在冬眠，而松樹還在向世界展示著大自然的綠色，讓人在冬天也能感受到大自然的美。松樹像臘梅。越冷，生命力越強。有一種看不到眼里的氣勢。

寬松，有一種不可侵犯的自豪感。是的，它有驕傲的資本。在寒風(fēng)中，它可以狂妄地嘲笑其他種類的人，嘲笑他們的軟弱。然而，所有人都嘲笑他，他更懂得謙虛。臘梅雖然不怕寒冬，但是在她很妖嬈的時候，卻很有魅力。我要全世界的人都記住她的美，歌頌她，贊美她。但宋不是。他既不華麗也不陌生。他穿著一件綠色的連衣裙，沒有華麗的外表和服裝。只是默默的站在大地母親的懷抱里，為冬天的大地填充一些綠色。蠟梅雖美，但時間太短，只能給人一種暫時的欣賞，不能長久。松樹雖不艷麗，但四季常青，隨時可見。

因此，我要勇敢而謙虛地面對困難的宋立科。

初三生活主題的作文4

何謂愛情？

在一個寒冷的`冬夜，媽媽送來熱牛奶；

患難中，朋友溫暖的懷抱；

面對嘲笑，父母給予鼓勵的目光。

生活需要關(guān)愛。

你要知道：人是很容易感動的，感動個人的不一定是巨大的投入，慷慨的施舍，溫暖的微笑，溫暖的問候，這些都足以在人們心中灑下陽光。

過年的時候，我給父母包了20塊錢的“壓歲錢”。父親驚訝地問：“彩票中獎了嗎？””一句問得我眼眶濕潤，我被父母的知足感動了。我為多年來對他們的忽視感到羞愧。多年來，我們一直渴望逃離家，有很多鼓勵和關(guān)心。也許，我們無法回報父母給我們養(yǎng)育長大的辛苦，但也不要忽視一個溫暖的問候和一個恭敬的舉動。一點點考慮和關(guān)注。這些都可以做到夏天老人涼爽，冬天老人溫暖。愛情需要表達。

也許，我曾經(jīng)把你那種嘮叨當(dāng)成了刺耳的喋喋不休；也許，我曾經(jīng)把你愛情的束縛當(dāng)成了束縛我身體的繩索；也許，我用文字化為無情的刀鋒，觸碰到你心中的厚繭；也許，我粗暴地解開了我的繩子，卻忽略了你眼中的淚水，也許…

爸爸媽媽，忘記我的錯誤，記住我的好。雖然我的傲慢讓你的太陽穴過早催化霜，但我會撫平你心中的繭，用青春的微笑擦去你眼中的淚水。

在生活中，我們不僅要學(xué)會關(guān)心，還要體驗關(guān)心。

早上，媽媽在爸爸身邊放了一壺?zé)崴Ｖ形纾怀販厮窟M了父親的心里。晚上，厚厚的被子蓋住了往日的寒冷。春、夏、秋、冬，父親忙碌的背影在天與天之間穿梭。

夕陽斜照大地，有這樣一幅畫面：

微風(fēng)習(xí)習(xí)，父親愛撫著母親，我睡在母親的懷里，如此甜蜜而美好。

初三生活主題的作文5

時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟，僅僅是初三的幾個星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個定時炸彈被安放在教室里，無聲無息。

老師說：“沒有對比，就沒有傷害。”我想是的。當(dāng)同一張試卷放到自己手中時有幾個刺眼的紅叉，再低著頭，黙黙在用余光看向周圍人時，那個個紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍著用享受的感覺告訴自己，要堅持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟著老師的思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。

去年，大我兩屆的學(xué)姐（表姐）對我說：“加油！向忍者神龜看齊！”當(dāng)時，我笑話她太嚴(yán)重，現(xiàn)在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳說中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。

其實，我說：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責(zé)任要擔(dān)，為什么不堅持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡。”等到長大后再回憶，必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因為，我明白當(dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時；當(dāng)我們一個個似提線木偶端坐在溫暖的臺燈前，一頁一頁地翻動書本，叨念單詞時，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時，自己的未來將會是光明的。

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個勁兒地沖向前去，讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我，注定會有一次不平凡的人生經(jīng)歷。

初三生活主題的作文6

在我十二歲之前，我是一個生活很辛苦的女孩。我努力抓住身邊的朋友和家人，抓住那些我能看到的小幸福。你甚至可以因為這些原因去迎合別人。

十二歲，因為一本書的影響，我開始解放自己。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，毫無生氣的生命不屬于我！

十二歲以后，我真正開始融入生活，開始關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

朋友不必太多，真誠就好；家庭環(huán)境不一定要太好，吃穿就好；你不必苛求完美，只需對得起自己，讓人滿意，只需要生活品質(zhì)。

如何調(diào)節(jié)溫度，讓食物既美味又不失營養(yǎng)？如何控制水溫讓咖啡變香？如何吃零食不用擔(dān)心體重？如何讓房間舒適溫馨？課業(yè)負(fù)擔(dān)重之外如何與家人相處融洽？

這個我可能不知道，但我在努力學(xué)。

但這些還只是表面。我更關(guān)心細(xì)節(jié)對靈魂的觸動。

今年，一位新的語文老師來到了我們學(xué)校。他給人印象最深的是他的微笑。我們從未見過他在課堂上或課外對任何人愁眉苦臉。

碰巧在路上。我們漫無邊際地交談著。快到家的時候，他突然停下來，笑著歪著頭問：“你覺得我的課好嗎？”他好像在問我的看法，好像在問所有人。平心而論，他的課真的很好。脈絡(luò)清晰；他講得很仔細(xì)，很全面，我們也很認(rèn)真地聽。所以，當(dāng)然，我會毫不猶豫地說：“好，好。”他完全轉(zhuǎn)過頭，咧開嘴笑了笑，說：“好吧？那好！”那一刻，陽光似乎照遍了他的臉和身體。他作為一個整體是如此神圣。我覺得當(dāng)時他作為老師的責(zé)任感或者榮譽感應(yīng)該是真的滿足了。

我覺得，人生不是你是否富有，而是你有多少廣闊的精神空間。同樣，不是你是否高尚，而是你是否能一直把握和珍惜生活的細(xì)節(jié)，堅持靈魂的自由。

初三生活主題的作文7

初三，別名考試修羅地獄，雖沒有遍地哀嚎的餓鬼，卻有成群面目猙獰的考生，在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”班主任們就像關(guān)不掉的鬧鐘，總是耳提面命的，以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉(zhuǎn)折點，有些人埋首書堆，只盼在即將到來的考場上，能披上勝利的旗幟，凱旋歸來。有些人整日氣定神閑，別于前者的緊繃氛圍，后者反倒是優(yōu)哉游哉的，細(xì)細(xì)品味這倒數(shù)的初中生涯。而我，既不是前者，也不是后者；那我，到底該屬于何者呢？

“欸！你復(fù)習(xí)到哪里了啊？”不知道這就是所謂的初三效應(yīng)，還是什么的，類似的話題，就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧，每當(dāng)被問起，我的回答總是支吾不解，是的，除了應(yīng)付平日的小考，我并沒有開始復(fù)習(xí)的動作。當(dāng)同儕聚集討論此題該何解時，我卻是獨自在一隅，為我那尚無解的未來方向困惑。現(xiàn)階段讀書是我們的本分，讀好書更是現(xiàn)在最重要的事。可是之于我，我反倒覺得現(xiàn)階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功，理清你在未來要何去何從，自己要的是什么。而不是在面臨緊要關(guān)頭時，讓不知該如何選擇的困惑，誤了自己的判斷，造成抱憾的結(jié)果。

我們總是沒有計劃的追，盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經(jīng)過縝密的安排計劃，沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走，自己的性向是什么，我想就算再努力，那無解的未來，始終不會有撥云見日的一天。現(xiàn)階段的我，也是每天在與考卷的拼搏中，盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握，我不再迷失自己的方向，不再困惑、盲目，我找到了自己，更大步向前走。

隨著那充滿歡愉氣息的風(fēng)吹過，夢想，離我不遠(yuǎn)。

生活初三作文

生活初三作文1

時間匆匆，彈指一揮間，我已經(jīng)是初3的學(xué)生了。

想想我已經(jīng)讀了整整8年書，收獲也是不少的，至少我懂得了做人的道理。 在這8年里，我無一日是空閑的，周1~5總是要上學(xué)，背著重重的書包去上學(xué)，放學(xué)后還要做家務(wù)，之后就是作業(yè)，然后睡覺，接著又是起床，新一天又是這樣的開始了。 現(xiàn)在，更是要早早地回校補課，連暑假都沒有，每天都要與酷熱的天氣作斗爭，還要晚修，可怕的黑夜總是露出惡狠狠的面獰，似乎要把我吞噬！

周而復(fù)始，繁忙的生活曾令我多么的厭倦！！

但是想想這不是每個人都要經(jīng)歷的事情么？假如我們每天都處于空閑的狀態(tài)，那人生 豈不是失去了意義么？

繁忙的日子似乎使我覺得很累，根本沒有時間想別的。

但是我并不討厭生活，我愛生活！！

盡管她令我感到累，盡管她讓我煩惱，盡管她很殘忍。但是我可以盡情地享受她，與她作伴，分享她的快樂。

生活是繁忙的，生活又是快樂的，只要懂得生活的規(guī)律，我們自然就可以享受生活的快樂！

生活初三作文2

周一下午放學(xué)后，我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個人擦黑板，我不想擦，因為擦黑板要掃地，做了很多事。但是，如果我不想擦，就要擦。我只能在心里說好。

我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫，讓粉筆沫飛了大半個教室。前臺和凳子都蒙了一層白灰，我自己也是灰色的。正在這時，老師突然走了進來，嚴(yán)厲地批評我：“你在干什么？”跳舞呢？能不能認(rèn)真對待。看看你，你都變成大臉了。"

老師走后，我用手擦了擦臉，看看臉上有沒有粉筆沫。我從來都不想讓同學(xué)笑。

我認(rèn)真的擦黑板，整個黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時候，突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個白色的東西。我使勁擦了幾下，還是弄不下來。正在掃地的邱浩宇對我說；“劉雨涵，那東西擦不掉。”“為什么擦不掉？”我問。“哪個同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說道。我心想，那我就用濕抹布擦，看擦不掉！于是我從講臺上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布，在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上，來回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。

生活初三作文3

一個月前我們結(jié)束了中考還有一個月我們即將踏入高中的旅程，我們到所考上的高中去報到時發(fā)現(xiàn)高中比我們想象的還要大。當(dāng)我收到錄取通知書那張單時我才深刻的體會到原來高中不是那么的簡單，單子上明確的表明了學(xué)校是全內(nèi)宿制度每天多少點起床晚上多少點下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。

距離高中開學(xué)的日子還有十天在這準(zhǔn)備快開學(xué)的日子里媽媽幫我準(zhǔn)備了所有開學(xué)需要用的東西，包括衣服被子牛奶零食還有藥。當(dāng)我還沒有告訴他這一切東西時他早早就被我準(zhǔn)備好了，甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說了很多關(guān)心我的話。因為學(xué)校離家遠(yuǎn)每個禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家，媽媽也希望我一個月回家一次因為她不一樣我每個禮拜搭車來來回回。

但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會開車送我去學(xué)校，而當(dāng)我住校后這些通通都沒有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過來但是我相信我也一定會熬過來的。

生活初三作文4

小學(xué)時，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么樣子的呢？我有過一萬種猜想。

可步入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點，和大家一起分享。

科目：上小學(xué)的時候只有五個科目，可到了初中有七個，每一個科目都有兩本練習(xí)冊，這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，每天還要跟練習(xí)冊，要想學(xué)習(xí)好，只能加倍努力了。

體育：小學(xué)的時候，什么達標(biāo)測試也沒有，多輕松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。

辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術(shù)和政治老師外，整個初一老師全在一個辦公室里，本事就害怕老師，一進辦公室看到了這么多老師，可嚇?biāo)纻€人了。

還有，初中的算了，這么多，說到明天晚上也說不完，預(yù)知后事如何，且聽下回分解。

生活初三作文5

初三是一首歌如果說，初1我們還是個小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了

是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費盡思索的習(xí)題，是我們心中對中考的憧景；初3的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹(jǐn)慎思索……

終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。

生活初三作文6

活色生香，五顏六色，光彩奪目。紅、黃、藍、綠、白。這是生命的顏色。

紅色是激情，對生活的激情。它要火紅的太陽，給青春和活力。紅色生活是學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情；紅色生活是人對生活的激情。

黃色是生活中的堅持和堅持。它就像一只勤勞的蜘蛛，努力工作，努力奮斗。黃色人生是學(xué)生不懈的學(xué)習(xí)；黃色人生是人朝著理想和目標(biāo)不懈的努力。

藍色是一種理想，一種人生的理想。它就像一棵小樹苗，有著長大成為參天大樹的理想。藍色生活是學(xué)生生活的理想；藍色生活是人們不斷追求和追求的理想。

綠色是生活的享受和享受。它就像一朵美麗的花，享受著溫暖的陽光和人們的欣賞。綠色生活意味著學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。綠色生活意味著人們享受自然和美麗。

白色是幸福，是生活的幸福。它就像一只自由的小鳥，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂；白色生活是人們不斷探索的樂趣。

啊！生活。啊！生活。你有多華麗，你有多多彩，你有多有意義。你形成了一個色彩斑斕的畫卷，進入畫卷會有多么舒服的感覺；當(dāng)你走進生活，你會感到幸福。

生活初三作文7

不知生活是單一還是多彩，只知道現(xiàn)在的生活是……

早晨總是那么忙碌，匆匆吃過早飯，便背著書包去上學(xué)，絲絲的風(fēng)聲從耳邊滑過，月，還沒落下，到學(xué)校時才不見了蹤影罷。除了刮風(fēng)下雨，晨練似乎都是必須的，也總是帶著疲倦上樓，去迎接這一天的學(xué)習(xí)。

中午總讓人感到倦怠，即便少少瞇了一下，但睡意依舊在不知不覺中讓人睡著，也只有老師發(fā)出猛的聲音才會清醒過來，真正開始下午的學(xué)習(xí)罷。

“最美不過夕陽紅。”結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)便去吃飯，這時，眼中的世界也只有飯，只想快點吃完，擠時間去寫作業(yè)。去班級前都要去趟廁所，這時只有廁所才是最寧靜的，透過窗戶，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，只是不敢深呼吸。平復(fù)后便離開去迎接時而漫長時而短暫的晚自習(xí)。

夜晚，奮筆疾書著，眼中也只有作業(yè)，時而扣扣頭，耳邊有時也有車笛響過。不知多久，路邊似乎只有路燈不知疲倦的亮著。收拾了書包，沒有別的動作，躺著就睡去了，每天似乎睡得都很死，早沒了夢的相伴……

一天一天，不知初三的生活還有多少一天……

生活初三作文8

初三了，一切都像夢一般。不知不覺得就要面臨人生的第一個分水嶺，告別了無慮的童年，只能在夢里找到童年的樂趣。

早起晚睡。窗外的星星眨著惺忪的睡眼，從窗里飄出同學(xué)們帶著幾分睡意的讀書聲，聽寢管老師一聲聲催促的起床聲和那震耳欲聾的哨聲。老師讓背誦的命令一下，同學(xué)們頓時神清氣爽，爭先恐后的讀起書來。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……‘’急性子的早操鈴又不耐煩的響起來了。我們有秩序的一個個走出教室，一大群黑壓壓的螞蟻向操場走去。只待老師——”跑步走“的命令一下，便像脫了韁的野馬向前奔去。一千二百米跑下來穿著粗氣的我們，整齊的站好聽體育老師苦心孤詣的教導(dǎo)。

上課了，同學(xué)們早已安靜的坐在座位上等待著老師來傳授知識。哈哈，此時的教室真像一個大蜂巢，一格一格的排好，辛勤的采蜜。一個個么認(rèn)真那么專注。

晚自習(xí)也許是最寶貴的時間，同 學(xué)們，都專注的補著自己的弱科，或預(yù)習(xí)著功課……時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間鈴聲與又響了起來。多希望時間再慢一點再慢一點……

生活初三作文9

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三，初三的學(xué)習(xí)生活是很艱苦的，但我們每個人都要懷著無比快樂的心情來學(xué)習(xí)，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學(xué)到多少有用的知識，我們每個人只有用心學(xué)習(xí)，來把這些知識學(xué)好才，將來長大了也才能找到好的工作，也能自己當(dāng)老板。

在初三的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，爭取在初三的這一年里學(xué)到更多更多有用的知識。

初三是很辛苦的，要中考，在中考的前幾個月的時間里，我們上課要認(rèn)真的聽課，不要開小差，課后要復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學(xué)到多少知識。

我們從小學(xué)讀書，一直至讀到了初三，我們?yōu)榈氖鞘裁?當(dāng)然是為了以后長大了能使自己找到好的工作，也能自己當(dāng)了老板，這樣的話我們也不會很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。

在初三中，我們學(xué)到了很多做人的道理，也學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識了很多朋友，初三中，我們的學(xué)習(xí)壓力也比較大，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把以前不會的知識學(xué)會。

生活初三作文10

時間一點一點地流逝，初三生活所剩無幾，我們都在為中考而奮斗，做最后的沖刺。歲月似流水般淌過，把我們帶到即將分別的邊緣。

小學(xué)六年，初中三年，正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經(jīng)歷過離別，都有哭著說再見的時候。但下次見面，還會像以前那樣要好，死相傾訴心事嗎？友情會初歲月的.煙塵所淹沒嗎？我不能肯定，也不能否定，我只能靜靜地想，或許以后我們談起現(xiàn)在，會引起一絲絲甜蜜，會相信現(xiàn)在的時光，會很愿意再回到現(xiàn)在。所以我們要珍惜現(xiàn)在的初三生活。

記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題目，很難，難得我們每個人都想逃避，但我們最終沒有放棄，我們互相交流，討論如何解決這道題目，在發(fā)表自己的見解時夾雜著爭吵的聲音。最終經(jīng)過我們的努力，終于解決了困難。老師表揚了我們，我們都很快樂，在享受苦樂交織地過程中獲得了真摯的友誼。每當(dāng)我想起這件事，總會輕輕揚起嘴角。

我不怕六月的中考，怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，怕的是再也見不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活，珍惜現(xiàn)在的友誼。

生活初三作文11

在五彩濱紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。

小時候，我經(jīng)常聽外婆說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。

一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。

一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備，便緊緊抓住它的毛，結(jié)果它來個180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。

這時，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的一種機器……”

現(xiàn)在，我長大了，每當(dāng)看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。

生活初三作文12

美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，然而有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。

那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁睿Ｃ嬗娲祦淼娘L(fēng)令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光。

我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。

“哇，好咸啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準(zhǔn)備在潛下水。可就在這時，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，然而便走了，我一開始以為她就是把空瓶撿去賣錢，便下了水。

下午烈日當(dāng)空，我們準(zhǔn)備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境，請勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只但就是就是一個不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！

美無處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會更完美！

生活初三作文13

初三的生活是令人緊張的，因為即將迎來中考，所以每天都要投入大量的精力進行復(fù)習(xí)，每天都在緊張的情緒中度過，中考也是檢測初中三年學(xué)習(xí)生活中所學(xué)到的知識掌握任何。

初三的生活也是令人興奮的，因為中考過后，就會有一段暑假可以讓人放松，令人瘋狂，而且也讓我們對未來充滿憧憬。

初三的時候同樣是令人陶醉的，初三是我們同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的最后的時光，因為未來我們很少會有機會在一個學(xué)校讀書，或者是各奔東西，不得而知！但是在我們初三最后一年的時光里，也會有很多有趣的事情發(fā)生，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到片刻的放松。

初三的生活亦是令人傷心的，因為中考過后，大家各奔東西，不一定會有機會再見，真希望時間能夠停止，停留在我們初三的這一刻，可是這是不可能的，因為時間不會停止，所以我們只能珍惜同學(xué)最后相處的時光了。大家都不會喜歡離別，因為離別是傷感的，所以我們不會說再見，而是說來日可期。

初三的時候是首歌，我們嘗遍了酸甜苦辣之后，就會告別這一段難忘的學(xué)習(xí)生活了！

生活初三作文14

在枯柳樹下的碼頭上，坐著一個衣衫襤褸、瘦弱的老婦人。從第一眼看到她，我就有一種蒼涼的感覺。

一開始我只覺得她是個沒有孩子，不能自理的老乞丐，后來聽父親說她有孩子有女人，丈夫是老師。不幸的是，有一天，他患了一種疾病，導(dǎo)致精神錯亂和瘋狂的言論。她老公看出她是個負(fù)擔(dān)，狠心拋棄了她。她還能怎么辦？命運對她真的不公平！

早上，她仍然坐在老地方，微笑著看著路上來來往往的人群。不同的是她旁邊有兩袋棉花。她從哪里得到棉花的？我很驚訝，但有一個可怕的猜測占據(jù)了我的腦海。很有可能是她偷了別人地理的花。如果被別人發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。你要知道現(xiàn)在棉花很值錢，是農(nóng)民的命根子，沒有人會輕易放過一個“花賊”！唉，可憐的老頭，希望你能逃過這一劫！

但是一旦壞運氣闖入一個家庭，它幾乎總是立刻回來，就像認(rèn)識一個人一樣。

中午再見到她的時候，很明顯她腿上有淤青，明顯是踢傷的。我極其憤怒。他們怎么能去對待一個什么都不懂，瘋狂的老弱病殘呢？

一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。

生活初三作文15

初三的我，備考的我，忙里偷閑的我。

經(jīng)常上上網(wǎng)聊聊天聽聽歌彈彈琴看看電視（當(dāng)然還要學(xué)習(xí)的），有時寫一句兩句自認(rèn)為是押韻的東西，然后自我安慰說那是詩。

經(jīng)常因為考得差回家馬上埋頭學(xué)習(xí)，因為考得好在家里蹦來跳去狂吃零食大聲唱歌像個野丫頭。

有時我想，我的外號經(jīng)常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個真正的大淑女一樣做一些對得起那個名字的事呢？

有時為了完成計劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺，有時也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺初三很充實。

真的，初三就是這樣，初三的我，在困難中知道了什么是堅強，在競爭中知道了什么是奮斗，在失敗中知道了什么是殘酷，在成功中知道了什么是來之不易。

我相信，走過初三的我，會有一種精神，會有一種信念，讓我在人生的道路上奮力拼搏！

初三的女孩兒，邁開腳步，向前沖吧！