中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)1

過去的一學(xué)期是我來到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學(xué)期。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識

在上一學(xué)期里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針積極參加學(xué)校組織的各項活動，一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個合格的體育教師。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的.習(xí)慣。為終身體育打下基礎(chǔ)。

在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的課間操，盡力豐富學(xué)生的校園生活。出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系。晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)2

本學(xué)期，我們英語科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體英語老師敬業(yè)愛崗、嚴(yán)于律己、同心同德、團結(jié)一致，結(jié)合本校實際，根據(jù)英語科教學(xué)的特點，密切圍繞教研室和學(xué)校教研處計劃并結(jié)合科組新的發(fā)展需要開展了各項工作，并取得了較好成效。

一、加強教學(xué)共同體B組學(xué)校之間的合作，實現(xiàn)教學(xué)研究工作目標(biāo)

本學(xué)期，我們積極參與增城B組學(xué)校之間的合作，向共同體學(xué)校老師學(xué)習(xí)。加強集體備課，挖掘和整合教學(xué)資源、研究教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)流程、實施相適應(yīng)的教學(xué)方法、編輯課堂資料、研制訓(xùn)練題以及檢測題和統(tǒng)測題、觀摩課堂授課、研討英語教學(xué)，有效地開展英語教研活動。

（一）我們在第6周向荔城中學(xué)習(xí)。高一進(jìn)行課型觀摩：詞匯及其語音與詞性教學(xué)；三所學(xué)校進(jìn)行專題研討：初高中英語教學(xué)銜接；高二：課型觀摩：單元課文教學(xué)；專題研討：“211課堂教學(xué)”的實施；高三：基礎(chǔ)寫作專題訓(xùn)練；專題研討：如何讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)生增分。

（二）我們在第9周向高級中學(xué)習(xí)。高一課型觀摩：詞匯與語法教學(xué)；專題研討：讓學(xué)生學(xué)英語不落隊；高二課型觀摩：閱讀理解訓(xùn)練；專題研討：課改經(jīng)驗分享；高三課型觀摩：讀寫任務(wù)專題訓(xùn)練；專題研討：聽說能力培養(yǎng)

（三）我們科組6位老師在第15周向荔城、高級中學(xué)展示他們研究課：高一：單元話題寫作；專題研討：優(yōu)生培養(yǎng)；高二：學(xué)業(yè)水平測試備考；專題研討：備考經(jīng)驗分享；高三：聽說演練；專題研討：高考優(yōu)生培養(yǎng)。

三所學(xué)校英語老師通過聽課觀摩、專題研討，進(jìn)行了有效交流，大家感到收獲很大，達(dá)到了我們共同體合作的初定目標(biāo)。

二、加強年級備課組建設(shè)，初步形成教學(xué)研強有力的團隊

本學(xué)期，我們組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確英語教學(xué)最新要求。加強對教師備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)管，切實提高教師的工作責(zé)任心。

1、本學(xué)期開學(xué)初，科組安排時間重新學(xué)習(xí)了課標(biāo)內(nèi)容，結(jié)合年級實際，加強課程目標(biāo)學(xué)習(xí)與研究；高三年級還對高考考試大綱與說明進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2、各備課組有計劃、有目的地精心組織開好了高級老師、一二級老師的公開課，如“研究課”、“觀摩課”等一系列公開課。大家積極聽課。每位老師聽課達(dá)15節(jié)以上。

3、備課組結(jié)合年級實際，抓好各項工作。高一做好了初高中教學(xué)銜接教學(xué)，抓好了有效課堂教學(xué)的整體設(shè)計與實施；高二圍繞模塊教學(xué)做好學(xué)業(yè)水平備考，根據(jù)高二英語水平考試抓好課堂上系統(tǒng)知識的梳理、歸納、總結(jié)和拓展與查漏補缺；抓好語言綜合運用能力培養(yǎng)；及早抓好優(yōu)生與后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。高三備考作了整體規(guī)劃，本學(xué)期開學(xué)初，高三備課組在增城市作了發(fā)言，特別詳述地分析了我校學(xué)生的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，并提出如何更好發(fā)揮優(yōu)勢，解決存在問題，力爭20xx年高考英語科成績接近或超廣州同類生源組平均分。

三、加大英語常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）、三個年級都加大了聽說訓(xùn)練的力度，抓好平時的口頭朗讀等工作。除了依據(jù)課本體系完成聽說教學(xué)任務(wù)外，注意在每節(jié)課中加大語言輸入，盡力創(chuàng)設(shè)情景，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽說的語境。抓好早讀、午讀及課堂實效，以課本、網(wǎng)絡(luò)資源的美文誦讀為主要材料培養(yǎng)學(xué)生聽說的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生一定要認(rèn)真聽課，做筆記，完成課堂練習(xí)。每天晚上晚修安排適量的作業(yè)，讓學(xué)生務(wù)必完成，在第二天上課之前進(jìn)行檢查和講評。每天安排午讀的內(nèi)容，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，形成一定的語感。

（二）高一備課組:全體老師還做好初高中的銜接，既教授新知識，還復(fù)習(xí)初中知識，比如音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生迅速地掌握高中英語的學(xué)習(xí)方法。高一備課組在教學(xué)中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，一起商量對策，尋找解決問題的有效方法。本學(xué)期高一備課組開展了以下活動：英語朗誦比賽和廣州書香羊城書法競賽。

（三）高二備課組：

1、抓好了閱讀教學(xué)：利用好課本上好一節(jié)精讀課和一節(jié)泛讀課，培養(yǎng)學(xué)生課堂限時閱讀的習(xí)慣；除課文閱讀教學(xué)外，為了增大學(xué)生的`閱讀量，拓展學(xué)生文化視野，教師每周還進(jìn)行閱讀技能訓(xùn)練和檢查，選用每個單元的《workbook》、利用好每個單元的綜合測試卷。

2、做好水平考試的備考工作；抓好語言綜合運用能力培養(yǎng)；及早抓好了優(yōu)生與后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。備課組老師同甘共苦、全情投入畢業(yè)水平考試備考中。

（四）高三備課組：

1、落實了常規(guī)教學(xué)，科學(xué)備考。根據(jù)《高考大綱》要求，利用《名師指津》進(jìn)行模塊單元語言基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，利用廣東省各地模擬題進(jìn)行綜合測試，使到一輪復(fù)習(xí)針對性更強，兼顧學(xué)生各方面語言能力的訓(xùn)練與發(fā)展。通過默寫，背誦，周考等教學(xué)方法與手段，檢查跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；根據(jù)各階段性考試反饋，及時反思調(diào)整教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，學(xué)生在增城調(diào)研和廣州調(diào)研中都取得了較好的成績。

2、狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)工作初見成效。本學(xué)期，主要組織全級學(xué)生參加廣州市高三英語詞匯競賽，和增城市高三英語現(xiàn)場作文競賽，參賽學(xué)生取得了較好的成績。

四、深入開展課題教學(xué)研究工作，總結(jié)教學(xué)研究的做法

我們科組十二五增城市級課題2個，廣東省小課題5個。本學(xué)期主要工作，重點放在課堂的實踐中去探究，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。積累材料，歸類總結(jié)，本學(xué)期，我們科組開展了5次課題教學(xué)研究工作，總結(jié)了幾種教學(xué)研究的做法。為結(jié)題作好了準(zhǔn)備，對推動教學(xué)工作上新臺階發(fā)揮積極作用。其中黃敏丹老師的廣東省小課題已結(jié)題。

我們以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高。備課組各位老師勤奮好學(xué)，積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和競賽活動，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例和承擔(dān)市級公開課，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，在鍛煉中不斷成長，提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平。

五、收獲與困惑

本學(xué)期，我們通過對比研究近二年我們高一高二備課組編寫的導(dǎo)學(xué)案，同時應(yīng)用到我們的幾個課題研究當(dāng)中，通過反復(fù)實踐，我們嘗到了收獲的喜悅：

1、利用學(xué)案“先學(xué)后教”，由于有了充分的課前思考時間與空間，因此，課堂成為了學(xué)生展示自我學(xué)習(xí)狀況的舞臺，師生之間、生生之間的互動交流更加充分，課堂氣氛比較活躍。

2、實施“先學(xué)后教”教學(xué)方式之前，擔(dān)心學(xué)困生將面臨更大的困難，可結(jié)果是由于學(xué)困生課前有了思考的時間，課堂上反而可以積極地發(fā)言了。

3、老師參加增城廣州各類論文評比，獲獎人數(shù)增加了，水平提高了。

同時，我們在實踐中思考，也發(fā)現(xiàn)了很多問題，值得我們?nèi)ヌ骄俊Ｎ覀兝Щ蟮氖牵?/p>

1、我們設(shè)計的學(xué)案結(jié)構(gòu)框架主要有學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)步驟，但問題是，從學(xué)生的使用情況來看，多數(shù)學(xué)生缺乏問題意識，找不到不懂的地方。今后如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識呢？

2、英語學(xué)科基于學(xué)案學(xué)習(xí)下的英語課堂教學(xué)模式，到底應(yīng)該是什么樣的？不同課型的課學(xué)案呈現(xiàn)的方式又應(yīng)該是什么樣的等等，這些都是我們后期所要解決的問題。

3、課堂上如何更有效集中學(xué)生注意力？特別在學(xué)生小組討論前后？

4、英語課外，學(xué)生參加社團活動的熱情持續(xù)不高，人數(shù)不多。今后應(yīng)多渠道拓展社團活動形式與內(nèi)容，使更多學(xué)生成長，受益。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)3

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的'有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、間操工作

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。進(jìn)入冬季,間操進(jìn)行跑步。通過一次又一次的實踐，改革，最終排出了最理想的隊行，并安排男教師進(jìn)行領(lǐng)跑，效果非常好，起到了冬訓(xùn)的效果。

三、競賽工作

開學(xué)初組織了初一廣播操比賽，各班積極組織，努力練習(xí)，使初一廣播操的水平得到提高。入冬后，組織了冬季足球賽，足球賽不僅提高了學(xué)生的班級榮譽感，還使學(xué)生的足球技術(shù)得到提高。積極組織、爭搶裁球也使組內(nèi)的教學(xué)氣氛得到增強。

四、教研工作

本學(xué)期積極組織自學(xué)、集體學(xué)習(xí)使自己業(yè)務(wù)能力得到提高。我的《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》一課選為全區(qū)唯一一堂冬季體育觀摩課，課后全區(qū)教師進(jìn)行了教研，提出了一些寶貴的意見，大家進(jìn)行討論。

通過一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有很多不足，今后還應(yīng)更加努力提高自己的教育教學(xué)水平。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)4

xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學(xué)期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。

本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時制定的工作計劃，本著“務(wù)實、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工作。總結(jié)如下：

一、在教學(xué)方面

本學(xué)期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負(fù)責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動。基本上能做到認(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容，六、七年級將間操的隊列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達(dá)到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實實在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接xx年的推薦生加試，初見成效。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進(jìn)，能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí)，模仿，在針對學(xué)生特點討論，挑選動作，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí)，動作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運動會和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是下學(xué)期急待解決的問題。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，努力備課，達(dá)到了很好的效果。做課后我組教師，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點，大家互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

二、在課間操方面

這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)位和隊形，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前，堅持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清，動作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換。在間操過程當(dāng)中個別體育教師參與意識不強，被動接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。

三、組織活動方面

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學(xué)生的'課余文化生活，讓學(xué)生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。

年校運動會

在全組通力合作下，我組成功組織了我校xx年中小學(xué)運動會，這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準(zhǔn)備充分，考慮每一個細(xì)節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊、軍訓(xùn)方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務(wù)。這次運動會充分展示了我組團結(jié)向上的精神風(fēng)貌，同時也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

2.各年級的比賽

本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩試實施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對新興項目認(rèn)識不足動作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習(xí)時間進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生體驗到新興項目的比賽樂趣。

八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備，對過程和裁判工作進(jìn)行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。

以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強活動方面的管理。

四、迎督導(dǎo)檢查

1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，訓(xùn)練特色團體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導(dǎo)檢查，

3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時間進(jìn)行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評。

迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準(zhǔn)確，（用ic卡電腦統(tǒng)計可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分，下學(xué)期加強。

五、運動隊訓(xùn)練和取得的成績

本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓(xùn)練，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)5

一、指導(dǎo)思想

我組本著健康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想，全體教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生的體能、體質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同協(xié)調(diào)配合完成學(xué)校安排的一切工作，注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“安全教育”,“常規(guī)教育”為目標(biāo)，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課;利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識;課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、在活動開展方面，我們組織參加了一系列活動

1、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽。

2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽。

3、長順智華聯(lián)誼活動。

4、學(xué)生體質(zhì)健康的測試，數(shù)據(jù)的錄入及數(shù)據(jù)的上報工作。

5、對學(xué)生第九套廣播體操的課外輔導(dǎo)。

6、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽。

7、實習(xí)生的上課、聽課，評課活動。

在這一系列教育教學(xué)活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯舶l(fā)現(xiàn)了我們存在的.許多不足及困難。

四、取得的成績:

1、長順之行，順利帶隊完成長順智華聯(lián)誼活動，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，同時我們也學(xué)到了許多他們的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了他們的不足，對我們的盤縣智華聯(lián)誼活動有很大的幫助。

2、實習(xí)生的上課、聽課，評課活動中，我們通過實習(xí)生的自評，互評，及老教師評價達(dá)到了共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。

3、盤縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七，女生以第三的優(yōu)異成績。

五、存在的不足以困難：

1、年輕教師經(jīng)驗不足老教師精力有限。

2、學(xué)校跳遠(yuǎn)場地器材有限致使許多教育教學(xué)活動難以開展。

3、體育器材難以管理，體育器材是學(xué)校的公共財產(chǎn)也是我們體育教師的教學(xué)武器、學(xué)校搞一次活動，器材室就亂七八糟，地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾，器材不是損壞就是器材不易而飛。

4、組上教師對開展大量活動經(jīng)費問題有抱怨。

六、措施及解決方法

1、加強年輕教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng)

2、加大對器材的管理力度

3、如期開展教研活動促進(jìn)教育教學(xué)能力水平的提高。

總之我們組今年做了不少事，組上成員也非長辛苦，取得了一點小成績，小進(jìn)步，也存在許多不足，在今后的工作中我們組一定會團結(jié)一致克服困難，努力把學(xué)校的體育工作做細(xì)做好。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)6

一個學(xué)期又將結(jié)束了,由于學(xué)校啟用了新的場地，經(jīng)過全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)、訓(xùn)練，運動會、課外體育活動等各項任務(wù)。下面從幾方面進(jìn)行總結(jié)。

體育教學(xué)

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作中的一個重要組織部分，是體現(xiàn)學(xué)校整體素質(zhì)的一個重要方面，在當(dāng)前實施素質(zhì)教育，進(jìn)行課改過程中起到了舉足輕重的作用。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。本學(xué)期開始建設(shè)體育館和食堂,對體育課有一定的影響。全體體育教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展好各項體育工作。期初，全體體育組成員認(rèn)真制訂出學(xué)校體育工作計劃，每周訂出周工作計劃，按計劃開展日常體育工作；根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，認(rèn)真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動的安排，做到每班都有活動的內(nèi)容，并登記在冊。配合德育處對全校學(xué)生的做早操質(zhì)量和進(jìn)出場列隊形進(jìn)行指揮；做到了保質(zhì)保量，確保了學(xué)生每天在校有一小時的體育活動時間，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展，體現(xiàn)了健康第一的指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。

教師自覺按照“六認(rèn)真”進(jìn)行教學(xué)，制定了各項教學(xué)計劃，組織了自己所教班學(xué)生的各項測試，效果較好。根據(jù)新的文件進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項目的測試工作，數(shù)據(jù)按時上報。

開展教師間的相互聽課活動，外出參觀了兄弟學(xué)校，學(xué)習(xí)了他人的長處，找出了我們需要進(jìn)一步提升的空間。教研活動能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學(xué)中間能互相學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流各自的`教學(xué)情況，出現(xiàn)問題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。

參加學(xué)校組織的xx市的綜合實踐展示課。

二、課外體育活動及運動隊訓(xùn)練

本學(xué)期狠抓全體學(xué)生的廣播操。組織了一年一度的學(xué)校田徑運動會，較好地促進(jìn)了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項比賽和趣味運動會.與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學(xué)田徑運動會上取得了較好的成績。

根據(jù)本學(xué)期氣侯情況開展了冬季三項活動，在課外組織了學(xué)生跳長繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運動會的比賽和訓(xùn)練，在市的繩毽比賽中獲得好成績。

開展的大課間活動，對大課間活動課間操、跑步進(jìn)行了認(rèn)真組織。各位教師進(jìn)行了分工。針對場地的問題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長繩作為主要活動內(nèi)容。通過檢查，督促，輔導(dǎo)宣傳，評比等一些措施，比較好的解決了因場地而使活動質(zhì)量下降的問題，課間操的質(zhì)量也得到了保證。

今后需要提高方面：

加強安全教育。在課時要宣傳安全知識，在教學(xué)中教師應(yīng)加強組織防范。教育學(xué)生按序進(jìn)行練習(xí)的自覺性。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)有意識提高學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)7

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些長處和缺點。我校剛剛建立，場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育老師，但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作

1.本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過暑期的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。

2.由于我校的場地和器材未到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

3.本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操（青春的活力）、隊列隊形、武術(shù)的基本動作、籃球的基本功、游戲、實心球（自制）、走、跑以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

二、兩操工作

在開學(xué)的前幾周，重點教授新的廣播體操，并加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的.良好習(xí)慣。同時與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成非常好。

三、訓(xùn)練工作

這項工作是從開學(xué)初到十月中旬結(jié)束，主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽，這一個多月內(nèi)，體育教師和參賽隊員共同努力，戰(zhàn)高溫、克烈日，每天中午和傍晚堅持訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任、老師的支持下，不負(fù)眾望，榮獲了一等獎。

目前，我校剛剛起步，還有許多工作在摸索中，以后的訓(xùn)練工作比較重，組建的訓(xùn)練隊也比較多，如：“三模”、“男、女子籃球隊”、“男、女子田徑隊”等等，但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，切實做好以后的訓(xùn)練工作。

四、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。20xx年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課，學(xué)到了不少的知識。12月14日觀摩了市級新課改研討課，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來”。

五、學(xué)校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強了同學(xué)們的相互了解與合作。

1.20xx年10月16日組隊參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽，喜獲一等獎。

2.20xx年10月25日成功組織廬陽中學(xué)首屆女子定點投籃比賽，評出個人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人，團體一等獎1個、二等獎2個、最佳團隊獎1個，以及最佳姿勢獎1人。

3.十一月中旬，七（4）班與七（5）班組織了一次男子籃球比賽，七（5）班獲勝；十二月上旬，七（6）班與七（3）班組織男子籃球比賽，七（6）班獲勝。

4.20xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學(xué)生的體檢。

5.20xx年12月30日下午，組織七（5）班和七（4）班“迎新年拔河比賽”。

6.20xx年12月31日下午舉辦了廬陽中學(xué)首屆教職工趣味運動會。

以上各項活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

六、德育工作

在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)8

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在環(huán)翠區(qū)教體局的大力關(guān)懷下，本學(xué)期體育組團結(jié)一致，連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿完成本學(xué)期教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)，并且在教學(xué)和訓(xùn)練上取得優(yōu)異成績，各方面工作取得圓滿成功。

一、校園活動

四個級部在教學(xué)方面各自突出不同的側(cè)重點，初一級部重視習(xí)慣的養(yǎng)成和課堂規(guī)則的建立，舉行了繩操比賽和初一籃球運球比賽，初二級部重視身體素質(zhì)的快速發(fā)展，舉行足球運球比賽和繩操比賽，初三級部重點培養(yǎng)學(xué)生體育技能的發(fā)展，為終身體育打下基礎(chǔ)，舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點放在中考項目上，為高中教育打下基礎(chǔ)。圓滿完成各自級部的單元測試，期中和期末檢測。9月28日，城里中學(xué)圓滿舉行了秋季田徑運動會，并且選拔了一批優(yōu)秀隊員。

二、“陽光體育”大課間

城里中學(xué)自20xx年開展陽光體育大課間活動，一直持續(xù)發(fā)展到今天，保證學(xué)生在校時間內(nèi)有一個小時的鍛煉時間。開展大課間跑操、跳繩活動，根據(jù)季節(jié)的變化做調(diào)整跑操時間長短，體育組與德育處配合采用各種手段，比如培訓(xùn)體育委員，加強對課間操的管理，對學(xué)生的出勤有保證，鍛煉有效果。積極改進(jìn)大課間跳繩，為下學(xué)期的大課間檢查做好準(zhǔn)備。

三、體育特長生培養(yǎng)

城里中學(xué)一直保持高效的體育特長生培養(yǎng)，今年輸送到高中體育特長生，王家琳（田徑）威海市實驗高中；劉欣雨（女籃）、段文靜（女籃）、丁合主（足球）威海一中；姜凱譯（籃球）、胡帥楊（排球）、胡楊（健美操）威海二中；黃佳程（籃球）、全昱恒（足球）威海四中。在他們身上看到了孩子的.希望。謝心媛、彭陽陽、劉浩、謝臻、孫瑋梓、劉明慧、姜文琦、卜薺薺、劉倡佐、吳佳芮、劉笑影、韓存等同學(xué)被評為初四優(yōu)秀體育特長生。

校田徑隊繼續(xù)獲得環(huán)翠區(qū)田徑運動會第一名，并派出優(yōu)秀運動員代表環(huán)翠區(qū)參加威海市田徑比賽獲得第二名；女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名，十月份環(huán)翠區(qū)獲得第一名，之后在威海市籃球錦標(biāo)賽中獲得甲組第二名，乙組第一名；男籃獲得環(huán)翠區(qū)籃球賽第四名，之后在威海市籃球錦標(biāo)賽中獲得甲組第一名，乙組第二名；健美操隊獲得環(huán)翠區(qū)第四屆健美操比賽第二名；男足獲得環(huán)翠區(qū)第二名；環(huán)翠區(qū)乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名，女團第二名。

體育組是一個團結(jié)的集體，是城里中學(xué)先進(jìn)教研組，各位老師任勞任怨，積極獻(xiàn)身于教學(xué)和訓(xùn)練中。為城里中學(xué)的體育教學(xué)貢獻(xiàn)者自己的青春。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)9

提到游戲人人都會想到“玩”，游戲在小學(xué)體育教學(xué)中占有重要地位，它是由一定情節(jié)，規(guī)則和結(jié)果構(gòu)成的綜合性體育活動，其教學(xué)內(nèi)容豐富、形式活潑，符合兒童年齡特點，深受兒童喜愛，它對全面鍛煉身體，促進(jìn)德育，智育，體育、美育等方面有特殊的作用，但能把所學(xué)的游戲融入到要學(xué)的知識及技能當(dāng)中去，才能更好的發(fā)揮它的效果。因此，我在去年課堂教學(xué)中，通過改革游戲的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，使學(xué)生學(xué)會了怎樣在玩中學(xué)，具體得成果如下：

通過一年的體育教學(xué)，在活動和教育教學(xué)方面取得一些成績：

1、在完成體育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上參加組織了小學(xué)部的跳繩比賽及田徑運動會，并在順義區(qū)中學(xué)生籃球賽和田徑運動會擔(dān)任裁判工作，并在學(xué)校組織成立了田徑運動隊參加了順義區(qū)田徑運動會，并在4*100米中比賽取得了第五名的成績，突破了小學(xué)部在區(qū)運動會上團體零的突破。

2、在教學(xué)方面，新授了國家體委頒布的最新小學(xué)生廣播體操《初生的太陽》并進(jìn)行了廣播體操比賽，使早操質(zhì)量有了很大的提高。在優(yōu)教中心的“秋天的收獲”和“感恩節(jié)”以及“新年游藝”展示活動中進(jìn)行了表演，許多家長看到自己的孩子在輪滑展示和廣播體操的表演都給予了非常高的評價。郝澤巨的家長對我說：“最后的活動非常好，我覺得自己的孩子一下子長大了，活潑了堅強了，在展示輪滑的時候我孩子摔倒了，他自己又迅速的爬起來，趕上了其他同學(xué)，要是以前他早就在那哭鼻子了，真的很謝謝你。”

在一年的教學(xué)中通過對學(xué)生調(diào)查問卷顯示：學(xué)生對體育課游戲改革的“參與程度”顯示，“積極主動參與”的人數(shù)占87％，占了絕大多數(shù)，“被動參與”的人數(shù)為0，可見學(xué)生的主體作用得到全面發(fā)揮，積極性、主動性被充分調(diào)動，使學(xué)生在體育課游戲教學(xué)改革中積極響應(yīng)，使學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力得以順利提高，更好的完成教學(xué)任務(wù)和要求。學(xué)生對體育課游戲的改革的“難度”顯示，“合適”和“容易”的共占總?cè)藬?shù)的93％，可見其“難度”適合小學(xué)高年級學(xué)生特點，符合當(dāng)代小學(xué)生的需要。“能力提高程度”的統(tǒng)計顯示，提高“較大”的占93％，可見效果是十分顯著的，學(xué)生對體育課游戲的改革的方式是十分滿意和贊同的，這對于我們教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量起到了非常重要的作用。

四年三班周潔在給老師的賀卡留言中寫道：老師，下學(xué)期我就要出國上學(xué)了，我以前做事總對自己沒有信心經(jīng)過參加體育中輪滑的學(xué)習(xí)使我有了堅強的意志，在體育上我找到了信心，我相信在其它課的學(xué)習(xí)中我也能夠?qū)W好，感謝您對我?guī)椭徒逃?/p>

得到的幾點啟示

1、在教學(xué)過程中，教師導(dǎo)言是一堂體育課，完整游戲中的重要組成部分，他對整個游戲所要實現(xiàn)的目標(biāo)起著重要的指導(dǎo)作用。從游戲創(chuàng)編的角度來看，很少能體現(xiàn)教師導(dǎo)言所言涉及到的具體內(nèi)容，所以我分貝想到了幾個解決它的方法：一是要導(dǎo)言要有清晰的脈絡(luò)，既游戲的背景、簡介、情景設(shè)定、知識融入幾個方面。一次游戲的成功與否不僅看游戲完成的情況，還要看學(xué)生是否真正的理解游戲，投入到游戲。學(xué)生沒有很好的理解游戲就把游戲完成了，表面身體得到了鍛煉，在某種程度上也表現(xiàn)參與了，但學(xué)生是否得到了全面的發(fā)展呢？是否真正的學(xué)到了知識呢？在以往上體育課的時候每當(dāng)老師說咱們做一個以前玩過的游戲時，有大部分同學(xué)說：忘了怎么玩，或者是對這個游戲的目的忘了失去了對它的'興趣。可現(xiàn)在經(jīng)過老師的說明，幫助學(xué)生們逐步進(jìn)入游戲，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎迹绕湓趧?chuàng)意方面加以了說明，讓學(xué)生聽后有種身臨其境的感覺，有躍躍欲試的沖動，在這樣的情況下游戲的質(zhì)量很容易提高。比如我在上投擲課的時候充分的說明了咱們今天要去“戰(zhàn)場”參加戰(zhàn)斗，對游戲的背靜、簡介及情景做了分析，使學(xué)生對這次的游戲記憶猶深，很長時間以后學(xué)生還說老師咱們再上一次“戰(zhàn)場”吧，然后做出一個標(biāo)準(zhǔn)的投擲動作！

2、把體育課中游戲規(guī)則軟性化：在傳統(tǒng)觀念下，尤其是在“嚴(yán)格遵守、必須按照”等詞匯的約束下，已經(jīng)大大的抹殺了學(xué)生的一些積極的想法和創(chuàng)新精神，我想現(xiàn)在大力推舉素質(zhì)教育的今天，這種硬性化的狀態(tài)應(yīng)該軟化。比如在上三年級一班一個游戲的過程中，這個游戲要求學(xué)生跑到呼啦圈下采用匍匐的方式過去，這里匍匐就是一個硬性規(guī)定，學(xué)生必須做，否則就要扣分或取消成績，我在要求的時候把硬度軟下來，即學(xué)生跑道呼啦圈并從下面過去，這時學(xué)生有很大的思考空間，擁有自主選擇的權(quán)利。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)10

體育與健康是高中學(xué)生的一門必修課程。新課改下，如何上好高中體育與健康課，是擺在我們每一位體育教師面前的首要問題。對于高中學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時期，生長發(fā)育、身體素質(zhì)、運動能力的發(fā)展剛進(jìn)入緩慢增長期，除少數(shù)發(fā)育指標(biāo)外，大部分指標(biāo)仍處于正向增長期，這對于體育教學(xué)是十分有利的。但是，作為高中學(xué)生面臨著高考的巨大的壓力，思想認(rèn)識還不成熟，既不能把他們當(dāng)小孩子看待，又不能把他們當(dāng)大人看待，要具體問題具體對待。對于上好高中體育課是由多方面因素所決定的：如教師的教和學(xué)生的學(xué)是關(guān)鍵，再者，就是人們思想觀念問題和一些客觀方面的因素問題等等。

一、設(shè)計開放性的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新思維所表現(xiàn)出來的特點，往往是善于發(fā)現(xiàn)問題，揭示客觀事物的內(nèi)在規(guī)律從而產(chǎn)生新穎的前所惟有的思維成果，創(chuàng)造性地解決問題，但創(chuàng)新思維的培養(yǎng)除了在學(xué)習(xí)過程中加以培養(yǎng)，這樣才能有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。如：在體育課的開始部分可以運用多媒體設(shè)備，播放各種動物的奔跑、跳、走等各種動作。學(xué)生看后，教師提出要求：“以組為單位，把各種動物的動作連起來，組成一套運動操”。學(xué)生在教師要求下自行的完成任務(wù)。又如：在籃球投籃練習(xí)中，學(xué)生可以任何投籃動作投籃，選擇適合自己的投籃方式。以終身體育為目標(biāo)的今天，這肯定不能適應(yīng)學(xué)生為了健康與參與各種不同的體育項目的要求。由學(xué)生自由選擇項目、自由編組、自主學(xué)習(xí)與鍛煉，教師要回答的問題則是學(xué)生在練習(xí)過程中不能解決或解決的不夠圓滿的問題。在教學(xué)的過程中，教師根據(jù)學(xué)生選取的項目以及他們的認(rèn)知水平、運動能力制定出各堂課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生圍繞這個目標(biāo)可以采用多形式的學(xué)練方法，嘗試解決課堂的主要問題。開放性的練習(xí)既可以訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維，又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、設(shè)計開放性的問題，訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性。

有利于訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性，使學(xué)生的言行更具有實踐性與社會性。學(xué)生探索解決問題都是一種自覺行為，他們會運用已有的知識去解決問題。例如，在50米接力跑教學(xué)比賽中，讓學(xué)生自己決定如何排列棒次，由誰起跑，誰最后沖刺，采用何種交接棒技術(shù)。這都是留給學(xué)生思考的問題。通過學(xué)生自身的實踐活動，他們會對接力跑這一技戰(zhàn)術(shù)掌握的更好、更合理、更全面。同時還培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神，提高了他們的合作能力，增強了集體的凝聚力，充分發(fā)揮體育的社會性這一功能。在這一過程中，學(xué)生能自然地形成良好的思維習(xí)慣，提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會正確處理人與人之間的相互關(guān)系，提高對社會、環(huán)境的.適應(yīng)能力。教師在這一過程中，既要回答事先預(yù)定設(shè)計的問題，同時還要與學(xué)生共同探討在課堂教學(xué)過程中未曾預(yù)料到的問題。這樣教師既是對自己已有知識經(jīng)驗加以加工、鞏固、提高，又是對不斷出現(xiàn)的新問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，豐富了自身的教學(xué)經(jīng)驗、拓寬了知識面、提高了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為適應(yīng)教學(xué)不斷更新的知識與不同要求的未來體育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

三、組織開放性的評講，讓學(xué)生體會到新的樂趣。

教學(xué)過程的內(nèi)部動力是教與學(xué)之間的矛盾。其實是學(xué)生活動在特定條件下的認(rèn)識發(fā)展的過程。積極的學(xué)習(xí)評價有助于增強學(xué)生的積極性，增強學(xué)生的信心。因為每一個學(xué)生都有較強的自尊心，他們也都希望自己的成功能得到別人的承認(rèn)和肯定。因此，教師在評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)盡量讓學(xué)生感受到自己是一位成功者，應(yīng)采用激勵的語言和動作，這樣，才能利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步激勵學(xué)生的求知欲望。例如：在投擲完壘球以后，學(xué)生可以對自己或他人的技術(shù)動作進(jìn)行評價討論。把學(xué)生對體育的認(rèn)識、參與以及學(xué)生的自我評價 放入評價體系中，能更確切地反映出體育與健康的含義。強調(diào)身體素責(zé)的提高、運動能力的

增強，能更全面地反映出不同個體的學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉后表現(xiàn)出的不同情況，使評價體系更具有針對性。我在逐一加以肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生比較、評價。看一看評價哪個的理由更充分，更完美。

四、上好一堂 “開放式”體育課還要正確處理好主導(dǎo)與主體兩者的關(guān)系

開放式”體育課模式強調(diào)、突出以學(xué)生為主體，但不能否定教師的主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在（1）教師要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，多方法、多途徑引導(dǎo)學(xué)生多涉獵、廣積累、勤練習(xí)，全面提高學(xué)生的認(rèn)知能力，創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）在進(jìn)行體育學(xué)法指導(dǎo)中，要制定明確的學(xué)法目標(biāo)，區(qū)別對待，讓每位學(xué)生都能體會到成功快樂，使學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的方法，變被動學(xué)為主動學(xué)。

（3）對特殊群體要進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，揚長補短。對特殊項目象田徑中的投、擲、體操中的難度動作等存在安全隱患的項目，要考慮安全因素，采取必要的防范措施，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

實踐證明，實施開放式教學(xué)，不僅僅能促使師生間多向性的交流與合作。實現(xiàn)了教與學(xué)，師生的特定的環(huán)境間的最佳組合，而且是培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)思維和創(chuàng)新能力的有效的途徑。從而使學(xué)生在輕松愉快中掌握了新知識、新技能。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)11

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在教學(xué)過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，力求激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等多方面健康、和諧的發(fā)展。現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生和學(xué)校實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，選好教材、備好課、做到課前布置和檢查場地器材。

二、上課嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

從七年級學(xué)生實際情況出發(fā)，要求學(xué)生及時出勤不曠課，不早退，上課注意聽講，完成教師安排的教學(xué)內(nèi)容。課堂每個教學(xué)環(huán)節(jié)，都要求學(xué)生做到位。老師講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，認(rèn)真組織教學(xué)，保證每堂課有良好的秩序。

三、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排合理。

教學(xué)進(jìn)度按照由易到難、由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。教學(xué)內(nèi)容的安排是根據(jù)教材、學(xué)校要求，有選擇地靈活地設(shè)計不同類型課，達(dá)到增強體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。本學(xué)期還特別安排了中考體育加試項目在課堂上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提前認(rèn)識、接觸、訓(xùn)練、感受中考體育加試項目，做到早學(xué)習(xí)、早準(zhǔn)備、循序漸進(jìn)地提高成績。

四、常規(guī)學(xué)習(xí)、教研等工作。

寫好課后教學(xué)反思，通過教師對本堂課的反思，可以及時反映該課或階段存在的不足，然后及時加以改進(jìn)因為學(xué)生在不同階段、不同時期的心理與身體都有不同變化。因此我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面都有區(qū)別對待。在聽課方面能夠完成教務(wù)處組織安排的示范課、達(dá)標(biāo)課、觀摩課、教研課、應(yīng)聘課等聽課，并對聽課的`內(nèi)容與過程做詳細(xì)地記錄、評價。積極開展每周教研活動，分析教材，研討教法，解析重難點，安排工作等。通過教研活動推動教學(xué)順利進(jìn)行。

五、學(xué)校各種活動。

在本學(xué)期教學(xué)時間短任務(wù)重的情況下，依然舉行了大型的校級運動會，學(xué)校藝體節(jié)之第四屆田徑運動會。通過教學(xué)學(xué)習(xí)，讓大多數(shù)同學(xué)們基本掌握了動作技能，再選拔運動員訓(xùn)練，不斷提高參賽選手成績。運動場上學(xué)生勇于拼搏、不怕累、不怕流汗的精神奏響了一曲鯤鵬展翅的凱歌。藝體組全體老師共同努力下，創(chuàng)編了我校史無前例的大型團體操。五百七十六名學(xué)生齊心合力以走、跑、蹲、做、唱等不同形式，變換著不同圖、形、操、舞等。展示出××人的智慧、思想、理念。我校運動會的開幕式給墉橋體育一次獻(xiàn)禮。在區(qū)第十七屆田徑運動會上取得了優(yōu)異的成績。5月紅歌會成功舉辦；6月“綠色書簽”儀式啟動；每周的社團活動、課間操、課外活動都能夠正常有序進(jìn)行。

成為一位合格的體育教師并不難，但要成為出色的老師，還需要在今后教學(xué)中，不斷提高自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)借鑒他人長處、工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)廣博知識，改進(jìn)不足為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而努力。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)12

瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇。回眸20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。

一、重點工作完成情況

在迎接xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的'指揮下，在全組同事的團結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)校”的肯定。這些成績的取得，再次展示了體育組團結(jié)協(xié)作的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。

二、常規(guī)工作完成情況

（一）夯實常規(guī)工作

體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時，體育教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。

（二）緊抓特色工作

“二操一活動”多年來一直有序的開展，學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。大課間既保證了時間，也達(dá)到了鍛煉的效果。

（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報數(shù)據(jù)工作，切實做好做實了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。

成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)13

中學(xué)體育教師個人工作總結(jié)

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師年度體育工作總結(jié)

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)

校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。

我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評！

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。

學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加20xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間，積極扎實開展訓(xùn)練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

四、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。

小學(xué)體育教師工作總結(jié)1~6年級

過去的一學(xué)年是我來到**學(xué)校正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識。

在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的'全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能

在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長，通過組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動會，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學(xué)校和個人爭得了先進(jìn)集體和個人的榮譽。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達(dá)到68%。這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教

學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)14

一學(xué)期來，我科組老師認(rèn)真按照國家有關(guān)中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)任務(wù)，開展豐富多彩的體育文化鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我們還大力開展課外體育活動，培養(yǎng)學(xué)生特長，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。

一、積極實行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯誤動作，進(jìn)行一定強度的訓(xùn)練，請優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴(yán)格把握各項標(biāo)準(zhǔn)。《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》的落實。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測試。

二、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)質(zhì)量

1.開學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實際，制訂出了可行的`所教年級體育教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評價等。個人備課與集體備課相結(jié)合，場地備課與理論備課相結(jié)合。同年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確，精心設(shè)計教案過程，教學(xué)重點突出，難點處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉，學(xué)會娛樂，學(xué)會健身。教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。樹立良好教師形象，積極參與教學(xué)活動。及時進(jìn)行教學(xué)評價，嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系，營造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué)，交換練習(xí)組織合理，運動量要適宜。加強安全教育防范措施，經(jīng)常對學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護公物的教育

。利用教學(xué)內(nèi)容，做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應(yīng)的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。

三、實施“2＋1”工程，推動陽光體育運動的開展

實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，因此加強師資隊伍建設(shè)是我區(qū)全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我校采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是強化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是有計劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗；三是充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在教師中開展教育科研活動。“

學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。每個學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成七年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時間加強學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動與班主任聯(lián)系，利用大課間活動時間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量

和鍛煉價值，使廣播操和大課間活動的展示在我區(qū)成為一個亮點。

四、開展課外體育活動，培養(yǎng)學(xué)生特長

校園進(jìn)行的各種課外體育活動是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要認(rèn)識到體育文化活動對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進(jìn)作用。

4、學(xué)校學(xué)生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個，參與人數(shù)達(dá)到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

5、學(xué)生健美操隊是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的學(xué)生體育運動隊。共300人參加，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的扶植和關(guān)懷下，通過健美操隊師生得努力，多次參加區(qū)市健美操比賽并多次取得優(yōu)異成績。在學(xué)校里，健美操隊已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，活躍了校園文化活動，帶動了課余學(xué)生健身，并成為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校重要內(nèi)容。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)15

轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的日子，一學(xué)年即將過去，回顧過去的一學(xué)年，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按新課標(biāo)的要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識技能出發(fā)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的情況，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體榮譽感、勇敢頑強的精神等。

二、兩操工作。

在開學(xué)初我用了四個星期的時間對初三的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到體育課的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣。合理運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對體育課活動練習(xí)不感興趣，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外，在體育教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的.興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ)。

中學(xué)體育教學(xué)總結(jié)

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，我最大的感覺就是充實。這一學(xué)期我認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一學(xué)期以來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

一、思想認(rèn)識

在這學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這一學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己做得更加完善。

二、教學(xué)工作

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。

3、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

4、下課檢查人數(shù)，清點器材。

在教學(xué)過程中，我根據(jù)新課程《體育與健康》的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，特別是初二學(xué)生即將面臨會考。通過每節(jié)體育課的鍛煉，使那些有運動能力差的學(xué)生消除了自卑心理，這有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。在整個體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強了學(xué)生的自信心。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在練習(xí)高抬腿后加速跑中，可允許學(xué)生的高抬腿做得慢些，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。

在本學(xué)期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系。努力在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

2018年1月2日星期二